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初一的寒假作文

時間:2022-01-31 20:50:37 七年級作文 我要投稿

精選初一的寒假作文匯總8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初一的寒假作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初一的寒假作文匯總8篇

初一的寒假作文 篇1

  去年我回老家過寒假,見識了老家的冬天。

  這一天,天異常的冷,一覺醒來,聽見風呼呼地吹著窗子,經(jīng)過了幾番思想斗爭,我還是決定起床,從熱乎乎的被窩里起來,不一會兒,我的手腳便變得十分的冰了,又經(jīng)過了一次思想斗爭,我才踏出門去。

  天寒地凍!院子里的土濕漉漉的,閃閃發(fā)光的,奶奶養(yǎng)的雞也沒有出來了。風像刀片刮來一樣,漸漸地,臉上都沒什么感覺了。我穿著厚厚的衣服,戴著棉帽,套著厚棉鞋和手套,可還是覺得像待在速凍冰箱里一樣。

  咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)在老屋的屋檐下,有許多閃閃發(fā)光的東西:他們長長的,像石鐘乳一樣,從房檐上垂下來,晶瑩剔透的,十分漂亮。“那是冰掛。”爸爸走過來,笑著對我說,“今天很冷,天氣預報說會下雪哦!”“真的嗎?”我很高興地跑出院子。外面的風更大,感覺超級的冷,真是天寒地凍!

  抬頭看天,天灰蒙蒙的,陰沉著臉,這塊灰布蓋住了太陽和陽光,一眼望不到頭。天上沒有見到什么飛鳥,感覺死氣沉沉的。遠處,有一片墨綠色的低矮的山臥著,但是分辨不出它們的.外輪廓。山下是一大片的農(nóng)田,有很大的一部分是荒田,放眼一望,青綠青綠的,看上去感覺很舒服。地上都是冰碴子,硬硬的,還有許多草,最多的是狗尾草,大部分都枯黃了,它那毛茸茸的東西,看起來更像狗尾巴了。蓄水池基本上都干涸了,一些頑強的深水池也變淺了,水面被風吹起了一道道的波紋,卻也是灰色的。

  不一會兒,雪果然下了,不過不是我期盼著的鵝毛大雪。像天空在撒鹽,也像柳絮飛舞,小小的冰晶從天而降,鋪到地上。用手接著它,還沒看清,他就已經(jīng)融化不見了。雪一直下著,越下越小,持續(xù)了幾小時,最后終于停了。我爬上山,在我的腳下,被行人走過的地方已經(jīng)沒有雪了,只有路邊還殘留了些白色的雪花,與棕色的泥土混合著?莶萆仙w了一層薄薄的白雪,像懶羊羊吃的青草沙拉一樣。

  站在山上看,一大片的樹林都落了葉,白雪代替了那些葉子,田地里的菜、草也蓋了一層棉被。樹林、田地和冷霧,融成了白茫茫的一片。人們的房頂上也落著雪花,白白的,像棉花,冰掛還掛在屋檐上,還閃著光。

  我希望明年的寒假我可以看到大雪從天而降,那樣才壯觀呢!

初一的寒假作文 篇2

  時間過得真快,轉眼間,寒假就已經(jīng)來到了。

  大年初一的早晨,爸爸說:“兒子,咱們一起去放鞭炮吧!”“好啊!”其實,我早就想放鞭炮了。只是父母們不讓放,害怕傷到自己。我與老弟一溜煙地跑出了家門,心里十分高興。雖然我嘴上說喜愛放鞭炮,但心里卻是十分害怕的。因為鞭炮扔出后會發(fā)出巨響,我都嚇得捂住耳朵,連忙跑開。曾經(jīng),我在報紙上看見過一個新聞:三年前正月的一天,有一個小男孩和伙伴們在放鞭炮,大人們在喝酒吃飯。這個小男孩突然想到“把鞭炮的火藥全部倒入易拉罐中,然后把它點燃!碑敃r,小男孩以為只能噴出漂亮的火花。點燃后,膽小的'人都跑得遠遠的,唯獨那個小男孩站在離易拉罐不遠處。想不到,那個易拉罐變成了“炸彈”爆炸時,飛出的鐵片擊中了小男孩的大腿,頓時鮮血直流;锇閭兗泵ε艿轿堇锶フ掖笕,大人們也顧不得吃飯喝酒了,開著車就把小男孩送進了醫(yī)院。從此,那個小男孩就再也不敢放鞭炮了。爸爸用鼓勵的語氣對我說:“兒子,過年了,你又長大一歲了。男子漢要勇敢!我教你放鞭炮,不用害怕!”說完,爸爸先給我做了個示范。只見他在紙盒擦燃處一擦,熟練的動作,然后將鞭炮一扔!芭椤钡囊宦曧,嚇了我一跳。

  輪到我放鞭炮了,我小心翼翼的按著爸爸教的辦法。擦燃后,立刻扔了出去,我又捂緊了耳朵轉身向家中跑去。沒等我跑到家里,只聽見“砰”的一聲鞭炮就炸開了花。爸爸問我:“放鞭炮可怕嗎?”我想了想,說:“就是聲音大了點,并不是那么可怕!

  難忘的寒假已經(jīng)過去一半了,我何時才能再放鞭炮啊!

初一的寒假作文 篇3

  這個寒假,與眾不同。

  因為還有不到半年的時間,我就要參加鋼琴十級的考試,鋼琴老師給我上了多節(jié)強化課,過程很辛苦,卻讓我受益匪淺。

  坐在鋼琴旁,我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力,這樣我才能實現(xiàn)自己的目標?墒菦]多久,我就遇到了困難。老師給我看別的同學彈鋼琴的視頻,我發(fā)現(xiàn)他們指下流淌出的,是清澈的小溪,一路向前,最終匯入大海;但是我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。于是,我開始努力嘗試。我先把一首曲子分成很多小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。在老師的指導下,在媽媽的監(jiān)督下,我努力地練,一次一次地忍著手指的酸疼,一遍一遍地執(zhí)著地練習,聽著一段一段的樂聲融在空氣里,我有點興奮了。日復一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,最后也匯入了一片汪洋。

  當我努力把曲子彈連貫,驕傲地向老師展示的時候,困難又來了,老師說我的琴聲里好像少了點什么重要的東西。我聽著老師彈琴時憂傷或欣喜的表情,我似乎一下子明白了什么。我的.琴聲里缺的是情感!

  彈琴,關鍵在于用心,用情。

  我又開始努力嘗試,開始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不斷地細細欣賞著演奏家彈出的曲目,我發(fā)現(xiàn),演奏家之所以能彈出優(yōu)美動聽,和諧悅耳的曲子,是因為他用心體會了作曲家的真情實意。

  讓自己的心與曲作家的心貼近,用心去感受每一個音符,把曲作家的情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來。

  經(jīng)過這樣一次一次的努力和堅持,我終于到達了那陽光燦爛的遠方。這時,一路上的荊棘化成了花朵,一切努力都變成溫暖與笑容,我戰(zhàn)勝了自己。

  這是一次不一樣的寒假生活體驗,我經(jīng)歷了許多困難,短短的日子里,我難過過,我困惑過,但我最后還是快樂的,是無比欣喜的。加油吧!只要努力堅持,我相信一切終有所得。

初一的寒假作文 篇4

  在寒假期間,我看了《愛的教育》這本書,下面我寫寫我的讀后感。

  《愛的教育》是以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份四年級開學的第一天寫起,一直寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的.每月故事。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓投入,淋漓盡致,大至國家,社會,小至父母,師長,朋友之間的小友之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實則不平凡的日常生活。正是這些生活,把我們帶入了一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。本書充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛。

  是呀,如果我們都有愛,那么世界就變成愛的世界了。

初一的寒假作文 篇5

  寒假里有很多天都可以拿出來講講,現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學去書法院找我們書法老師寫春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學不僅見到了久未聯(lián)系的書法老師,還在他的指點下一人寫了一副春聯(lián)。

  我們見到書法老師的時候,不可免俗的,一人給了老師一個擁抱。不是因為客套,而是真心的感到再一次見到書法老師還是止不住地激動。我們的書法老師是一個年過八十的`老人,他教我們書法是一個偶然的機會,這個機會講起來太長,在此還先不贅述了,先講講我們那一天寫春聯(lián)吧!我和同學擁抱完老師之后,還和老師聊了聊我們的學習以及書法練習,當我們向書法老師道明來意后,他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯(lián)的紙。

  書法老師問我們想要寫點什么字,我和同學異口同聲地告訴老師,要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說這可把他給難倒了,他還沒有對今年的年份做過什么研究,他讓我們坐在那里等一下,他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶,坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書房。不一會兒,書法老師就帶著笑意來給教我們寫春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿,讓我們把要寫的幾個字認識清楚,了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的,他不是很看重我們筆下寫出來的字形狀如何,他更看重我們對要寫的字的認識。在我們一邊在草稿紙上寫,一邊告訴他我們對要寫的幾個字的認識后,老師準許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個過程中,我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時候要長得多。

  帶著春聯(lián)離開書法老師家時,我們也還跟他老人家擁抱了一下,像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的;丶覓焐线@幅春聯(lián),寒假的一天就又過完了。

初一的寒假作文 篇6

  只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,特別是這學期之后的寒假,要知道,它可是我中學時代的第一個寒假呀!從現(xiàn)在起,我就認真的籌劃一番,既要得到充分的休息,也要利用它來好好地充實自己。 首先,我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學時,每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂

  上我老打瞌睡,老師、同學都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法,等熬過了這幾天,我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我的第二項計劃:學英語。 學英語,可是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天,我在報紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲的老大爺,在中國勝利申辦奧運會之后,就一直苦學外語,現(xiàn)在已能說一口流利的英語了。我看了特感動,我也準備學一口流利的英語,爭取早點成為一個小小“英語通”。為此,在寒假里,我要認真地學語法,掌握1000個以上的單詞,堅持閱讀簡單的英文作品。同時,也要多聽英語磁帶,練習日常會話,提高口語表達能力,為20xx年進京當個義務小導游打下基礎。 除了苦學英語,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些文學名著,如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假,我也會遨游在文學的海洋中。 當然,寒假中還有我們中國人民的`傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙溫暖的棉鞋,向他們表達我的一點點孝心。 在這個寒假,我打算做的事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活過得充實而有意義。

初一的寒假作文 篇7

  今年冬季異常溫暖,沒有雨,沒有風,沒有雪。也許是老天垂憐那些在外地工作的人,為他們回家的帆船送一股順風。在趕往家鄉(xiāng)的路上,慌張激動的人兒的心,已經(jīng)飄向了遠方。

  屋子里傳來陣陣剁菜聲。菜板上,新鮮翠綠的韭菜被切成末,小山似的韭菜末散發(fā)出一種香味,閃閃發(fā)光的水珠更顯得這韭菜蒼翠欲滴。雞蛋敲在瓷碗上,透明的蛋清和金黃的蛋黃一起流入碗里,仿佛是一輪太陽。加入些許細鹽,用筷子快速攪拌,倒入已經(jīng)燒熱的鍋中,油帶著“吱吱”的聲音濺出鍋來。雞蛋炒熟后,金黃的顏色讓人垂涎欲滴,倒在放著韭菜末的碗里攪拌,光是這餡料就足以讓人口水直流,更何況是包成餃子之后。韭菜雞蛋餡的餃子,咬一口,韭菜和雞蛋的味道瞬間彌漫在口腔中。大年夜,一家人坐在桌旁吃一碗熱氣騰騰的餃子,其樂融融。

  漆黑如墨的夜晚,廚房里熱熱鬧鬧的。不時有食物下鍋和翻炒食物的聲音。一條鮮活的鱸魚被清洗干凈后,在魚身兩面各劃3刀,抹些鱸魚清洗干凈后,在魚身兩面各劃3刀,抹少許鹽和雞精腌制幾分鐘,再倒入1勺料酒。接著鋪上姜絲,放入開水鍋中蒸5分鐘,取出撒上蔥花。在魚身上均勻的倒入蒸魚豉油,在鍋里倒油、燒熱,倒入紅椒絲略炒,然后將紅椒絲與油燒滾熱后澆在魚上,香氣撲鼻的蔥油鱸魚就擺上桌了。魚肉松軟,入口即化,蘸上湯汁更是鮮味十足。黃色的姜絲、鮮紅的紅椒絲、翠綠的蔥花的搭配十分好看。香味和熱氣撲面而來,魚肉和湯汁的鮮美,不由得讓人為之一動,胃口大開。

  煮熟了的麥面和蝦仁、肉末、蔥末、白菜、辣椒一起炒,紅的綠的`白的黃的,甚是好看。蝦仁的柔軟,肉末的柔韌,蔥末的清新,白菜的爽口,辣椒的刺激,加上麥面的筋道,出鍋時,令人垂涎的味道只往人鼻子里鉆。在燈光下,面條色澤鮮潤,顏色清亮鮮明,味道更是美味。

  仿佛家鄉(xiāng)的美食就在眼前,歸鄉(xiāng)的人兒想要回家的心更是急不可待。他在船上使勁地盼,仿佛家,就在前方。

初一的寒假作文 篇8

  年三十那天,我被一陣火炮聲吵醒,我立刻穿好衣服,看見外面煙霧環(huán)繞,我跑下樓看見,爺爺在桌上放了高點,豬頭……,點了蠟燭,外面門上貼了兩位門神,和對聯(lián)。外面還在放鞭炮,而且什么東西都是紅色的。我問爺爺:“爺爺,為什么過年什么東西都是紅色的?”爺爺說:“趕走年怪嘛。 

  中午吃飯時菜十分豐富羊肉魚肉還有我最愛吃的粉絲,吃好飯,爺爺有在門外放很長很長的鞭炮。

  吃年夜飯了,桌子上的菜比上午還豐富。有蝦、有豬肉有魚、有羊肉……堪得上滿漢全食,爺爺還給我們發(fā)了厚厚的.紅包。

  吃好飯,我們點著燈籠,見面就說恭喜發(fā)財。八點鐘左右我們?nèi)宸牌鹆藷熁,映紅了半邊天!映紅了村民們臉上憨憨的笑容,映紅了小妹妹紅彤彤的小臉。

  煙花放飛了天空,放飛了村民們的美好愿望,愿來年風調(diào)雨順,農(nóng)產(chǎn)品大豐收。!

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