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我心愛的雨傘作文

時間:2022-09-13 12:55:55 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我心愛的雨傘作文(精選22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我心愛的雨傘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心愛的雨傘作文(精選22篇)

  我心愛的雨傘作文 篇1

  我有一把漂亮的雨傘,是我過生日時,媽媽送給我的。

  這把傘是粉紅色的,傘面上畫著一個卡通人物和花草樹木的圖案,還畫著一只小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。傘的邊緣還繡上了一圈銀色的花邊,漂亮極了。

  有一次,我把傘丟在操場忘記帶回家了,等第二天我回學(xué)校時,傘早已不見蹤影了?粗约盒膼鄣牟灰娏,我心疼極了,眼淚止不住地滴落下來。

  晚上,我好不容易睡著。突然,我發(fā)現(xiàn)心愛的傘回到了身邊。我高興得手舞足蹈,不由得“格格”地笑起來!“倩倩,什么事那么高興啊?”“媽媽,我的傘回來了!”說著,我竟然下床尋找起來。冰冷的地板不得不使我明白剛才是一場夢!我傻乎乎地站在地板上,竟然哭起來!百毁,不要難過,媽媽下次給你新買把自動的花雨傘,好嗎?”但是媽媽的話并沒有讓我高興起來。

  直到有一天,班主任說哪位丟失傘的同學(xué)去校長辦公室認領(lǐng),我的心情不由得又激動起來,會不會又是場夢呢?一進校長辦公室,我那把久違的傘就跳入我的`眼簾!靶iL,這把雨傘是我的。 蔽翌櫜簧隙Y貌,急切地問。校長親切地對我說:“下次可要把自己的東西保管好啊!”我不住的點點頭。

  我緊緊地抱著心愛的雨傘,生怕她再離我而去。

  我心愛的雨傘作文 篇2

  這圖畫上的小雨傘雖然看上去和真實的小雨傘沒什么兩樣,但它有一個名不虛傳的故事。這個故事你在下面的'內(nèi)容中應(yīng)該能知道了。

  有一天,天氣有點陰沉沉的。我剛走出家門,打算去上學(xué),雨傘小T一蹦一跳地跑到我面前說:“小主人,今天你把我?guī)习!你看天氣不太好,也許會下雨,我可以幫你擋雨啊!”我想:假如把小T帶上,書包就會變得更重了,于是我不想帶?墒墙蛔⌒的再三懇求,我無奈之下只好答應(yīng)了!

  放學(xué)后,在回家的路上,我拿出最喜歡的漫畫書——《爆笑校園》津津有味地看了起來。這時,烏云密布,雷聲不斷,小T連忙說:“主人,快把我撐開,要不然會被雨水淋濕的!”我正看在興頭上,聽了這句話,火冒三丈,猛地一下將小T扔出手中。

  突然,天空下起了傾盆大雨,小T一下子伸出手臂給我擋雨。只見她在雨中是那么的美麗漂亮,那一道道波紋像裙子的薄紗飄動,我慚愧地低下了頭。

  就因為這件事,我們成了好朋友。

  我心愛的雨傘作文 篇3

  我有一把漂亮的小雨傘。上面的塑料布是透明的,上面還印著灰太郎。灰太狼好像見到一只肥羊,一對小眼珠子瞪得放光,非常得意。傘把彎彎的,正是我最喜歡的黃色,可漂亮了。

  我今天可是第一次用這把小雨傘。因為媽媽說今天可能有雨。早飯后,雨還沒有下,我卻迫不及待地拿起了雨傘上學(xué)去。媽媽說:“雨還沒下呢,你著什么急呀?”我說:“我拿了傘,雨就會被我祈下來的!”但是一上午,連個雨點都沒見到,我把傘扔在了校車上。

  午飯后,我下樓了,老天爺終于下雨了。我朝著樓上的媽媽大喊:“下雨了!”下了校車,我撐起我的小傘,小雨滴頑皮的`落到了我的小傘上,滴答滴答,真好聽呀!我抬起頭,透過透明的傘,我看到許多小水珠落在我的小傘上,好像是亮晶晶的珍珠在滾動呀!過了一會兒,雨越下越大,我的心里反而越來越高興。走在路隊里,我的傘和她們的傘連成一塊,像一條美麗的彩帶在晃動。

  放學(xué)后,雨還在下。我的好朋友李嘉怡沒帶傘,我和她一塊撐著小傘,踏著整齊的步伐向前走……

  沒想到小雨傘給我?guī)砹诉@么多的快樂和幫助。

  我心愛的雨傘作文 篇4

  “獨木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流!蹦阒肋@是什么嗎?答對了,就是雨傘。說起我的雨傘呀作用可大了!那是我從各種各樣的雨傘中精心挑選的,所以我非常喜歡它。

  我的小雨傘即實用又可愛。傘柄瓦藍瓦藍的,用手握著非常舒服。就像一個倒掛的拐杖。非常美觀。有了舒服的傘柄,我每一次舉起它都很輕松。傘骨像綻開的禮花似的.,它把美麗的傘面穩(wěn)穩(wěn)地托起來。在陽光下,傘骨又像壯觀的噴泉,金色的傘骨被陽光照射得閃閃發(fā)光,顯得格外漂亮。傘面粉嘟嘟的。畫著一只可愛的小貓,它的頭上有紅色的蝴蝶結(jié),穿著華麗的舞裙,好像在問我:“我漂亮嗎?”我每一次拿起它,有它的保護,使我的心情很愉快。

  有一天放學(xué),外面下起了傾盆大雨,我看到下雨了。心想:“我的小雨傘終于能派上用場啦。”于是我把小雨傘請出來。然后我按一下按扭,雨傘就會“砰”的一聲撐開了。把傘打開后,我就高高興興地往家走。當(dāng)我撐起雨傘,感覺雨滴在調(diào)皮地玩耍。當(dāng)我走在路上,聽見雨滴在盡情地歌唱。當(dāng)我轉(zhuǎn)動雨傘,看見雨滴在歡快地跳舞。我的雨面就像一個大舞臺,讓雨滴們盡情歡樂。還像一個大滑梯,讓雨滴們盡情玩耍。這時,雨變得更大了。此時此刻,雨傘真像一位偉大的媽媽。它用傘面擋住了我的全身。讓我感到安全和溫暖,安然無恙地回到家。

  自從有了小雨傘,我就又多了一個好朋友。有了這個好朋友,多么大的雨我也不怕。

  我心愛的雨傘作文 篇5

  我有一把屬于自己的寶貝雨傘。那是媽媽從商店買來的,粉紅色,傘的上面有許多白色的`小花,美麗極了!傘的把柄上有一個按鈕,用手一按,它就“嘭”的一聲張開,像一顆大樹一樣保護著我。二年多了,無論是天晴還是下雨,我都把它帶在我身邊。每當(dāng)天晴的時候我就用它來遮陽;每當(dāng)下雨的時候我就用它來擋雨。

  有一天,媽媽拿著這把傘對我說:“這把傘太舊了,該扔了它!”我急忙說:“這把傘雖然舊,但是它還可以用啊!”但媽媽不屑地說:“家里比這好得多的傘都幾把,留著它有什么用呢?”說著就往垃圾池扔去?粗惆樽约憾甓嗟摹芭笥选本鸵粙寬仐壴谟峙K又臭的垃圾堆里,我飛快地趕上媽媽,憤憤地從她手中奪過雨傘!熬褪窃倥f,也不能丟了它!”媽媽見我這么固執(zhí),最后還是把傘留給了我。

  有一次,天突然變暗,幾個霹靂就下起了傾盆大雨,我暗暗慶幸?guī)Я藗。我像往常一樣把傘撐開,但是由于風(fēng)力太猛,雨水太大,我還是被淋了個落湯雞。等我趕到學(xué)校時,還打了個遲到。直到這時,我才真正明白,傘跟人一樣,也會老的!

  我心愛的雨傘作文 篇6

  我相信,你們所有人都有雨傘,各式各樣的。那你們相信嗎?我的“雨傘”根本就不是雨傘,而是最疼愛我的人——爸爸。你們一定都大吃一驚了吧!爸爸,怎么會是雨傘呢?還是我來告訴你們吧!

  有一天晚上,我和爸爸一起出去散步?墒,我們走出來才一會兒,天就下起來毛毛雨。剛開始,我們覺得沒關(guān)系,以為雨一會兒就停了?墒菦]想到,毛毛雨不知不覺地變成了中雨。我們這才想到應(yīng)該租一輛公交自行車,好快點回家。我和爸爸趕緊到附近的自行車點租車。我坐在自行車上,爸爸飛快地蹬著踏板,還不時地對我說:“要小心點,我要加速了!”最后,我們終于到達了離家最近的一個自行車點。但是,問題又來了——這段沒有雨傘的路,該怎么走呢?爸爸想都沒有想就撐開他的臂膀,讓我躲在他的衣服里,而自己卻在淋雨。風(fēng)兒吹著,雨點打在路邊的樹葉上,沙沙作響。在爸爸溫暖的腋窩下,衣服里,我就如一只安全的小鳥。我看到這樣,就想走得快點,讓爸爸不要淋雨了?墒俏宜ち艘货,爸爸連忙把我扶起來。我們終于走回了家。

  爸爸,就是我的“雨傘”。其實,我們每個人的'心中都有這樣的一把雨傘。細心的你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

  我心愛的雨傘作文 篇7

  上小學(xué)一年級的時候爸爸給我買了一把美麗的小雨傘。這小雨傘由傘頭、中棒、傘骨、傘尾、傘布組成。傘布由淺粉色和深粉色組成,深粉色傘布上面都坐著一只可愛的凱特貓。凱特貓頭上帶著紅艷艷的蝴蝶結(jié),圓圓的白白的臉蛋上一共有六根胡須,還有一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,穿著鑲有綠櫻桃紅色小裙子,雙手放在她的臉蛋上顯得特別可愛,把我的小雨傘裝飾的特別漂亮。

  小雨傘晴天的'時候可以遮太陽,累的時候可以當(dāng)拐杖,下雨的時候可以擋雨。一個星期六的清晨,陽光明媚,我去公園散步,順便帶上我那美麗的小雨傘。我打開小雨傘,感受陽光的美麗。走了一段路后,突然天空烏云密布,下起了傾盆大雨,我看到在公園里玩的人們對這突而其來的雨有點驚慌失措,不停地往可以擋雨的地方跑。我撐著我的小雨傘在雨中漫步,感受著這大自然的風(fēng)光,走著走著看到一個小女孩在雨中摔跤了,還大哭起來。我便走過去把她扶起來,幫她擦干眼淚,讓她走到我的小雨傘底下,然后把她送到可以擋雨的小亭子。這時候小女孩高興地說:“非常感謝你!保椅⑿Φ卣f:“不客氣,感謝我的小雨傘吧!”這就是我的小雨傘,在下雨時發(fā)揮的重大作用。

  我愛我的小雨傘!

  我心愛的雨傘作文 篇8

  我有一把既漂亮又實用的小雨傘,那是從商店買來的,我非常喜歡它。小雨傘是淺紫色的,傘的邊緣嵌著紫紅色的花邊,非常美麗。小雨傘的傘柄既結(jié)實又粗壯。從底下看傘架,像一只蜘蛛伸開八條腿支撐著傘葉。如果把小雨傘合上,傘架連著傘葉像兄弟姐妹一樣手拉著手。如果張開,像爸爸媽媽張開雙臂保護著他們的孩子。

  小雨傘給我的生活帶來了極大的方便。一天放學(xué),天上烏云密布,一道閃電劃破了天空,緊接著,天空中響起了轟隆隆的雷聲,豆大的雨點敲打著窗戶。這時,同學(xué)們有的找地方避雨,有的冒雨往家里跑。我很害怕,心里想:“如果就這么回去,一定會變成落湯雞的!蔽彝蝗幌肫鹆四前芽煲晃疫z忘了的小雨傘。我拿出雨傘,按下那個長方形的按鈕,傘嘭的一聲打開了。我走在雨中,雨水幾乎遮住了我的視線,一路上雨點啪啪的.落在小雨傘上,好像是在對我說:“小主人,別怕,我會保護你的!蔽移D難地走回了家。看看身上,只淋濕了一點點,而小雨傘卻變的濕漉漉的了。我心里想:“謝謝你,小雨傘,你幫我躲過了這次大雨!

  我對著小雨傘笑了。

  我心愛的雨傘作文 篇9

  今天早上一大早,媽媽就在我書包里面放入了一把雨傘,告訴我說今天晚上可能會下雨,最好帶上一把雨傘再去上學(xué)。我聽從了媽媽的建議,拿上了雨傘,開開心心的上學(xué)去了。

  事情果然如媽媽預(yù)料的一樣,雖然整整一個白天都是晴天,可是晚上天剛剛黑下來,小雨就淅淅瀝瀝的落了下來。等到放學(xué)的時候,雨已經(jīng)有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放學(xué)的路上,正當(dāng)我們要走出校門的時候,我們兩個看到了一個熟悉的身影,我們的班主任王老師。在我們的`盛情邀請下,王老師鉆到了小明的雨傘下面。王老師對小明說:“老師比你高,要不然讓我來打傘吧!笨墒浅龊跷乙饬系氖,小明居然拒絕了老師的要求:“老師,要是讓別的同學(xué)看見了多不好,還以為是我蹭你的傘呢,多沒面子!甭犃诵∶鞯慕忉,我和王老師都笑了,我們?nèi)齻就這樣子開開心心的回家了。

  其實我知道,小明只是體諒;老師為了我們上一天課辛苦,不忍心讓老師打傘,真是一個既懂事又幽默的好孩子呀!

  我心愛的雨傘作文 篇10

  親情像一本書講述他的智慧;親情像一條瀑布講述他的堅強;親情像一像一望無際的大海講述他的`遼闊;親情像一陣春風(fēng)講述他的溫暖。有時一個眼神、一份禮物可以表達對朋友的友誼,親情不同,有時一個叮囑、一句提醒可以表達對家人的關(guān)愛,F(xiàn)在我就從一件微不足道的小事講起。

  星期四,我一個人上興趣班,因為家人都有事情。去時晴空萬里,過了一個小時烏云像一個怪獸般吞噬了藍天和白云,頓時天空下起了傾盆大雨。我想:我怎么倒霉今天居然碰上了大雨,而且連雨傘沒拿!過了一會兒,下課了。我依然坐在教室里,希望雨小一些再跑回家。

  我等了十分鐘,雨依然不見好轉(zhuǎn),我正想奔回家時突然,看見一個人朝我走來,我定睛一看原來是我奶奶,我走過去,喊道:“奶奶您怎么來了?”“孫子,你可讓我們擔(dān)心了,外面下大雨,然后你又沒帶雨傘……”我眼眶里已閃出淚光,心想:奶奶一大把年紀了,還來接我,而我卻還不聽話,經(jīng)常淘氣,讓奶奶生氣!”

  這就這么一件小事,但體現(xiàn)了奶奶對我的愛,深深溫暖了我,謝謝您,奶奶!

  我心愛的雨傘作文 篇11

  綿綿的細雨在天窗上跳舞,點點滴滴的漬跡朦朧了玻璃,雨聲籟籟淅淅,柔和散漫的晨光漫不經(jīng)心的從天窗瀉下,悄然的通告著一個雨后清晨的降臨。

  昨天傍晚。我咳嗽的很厲害,于是,爸爸便攜帶我去醫(yī)院打吊針。因為去時雨下的不大,所以只帶了一把傘。到醫(yī)院時,我發(fā)現(xiàn)爸爸的肩膀已經(jīng)濕了,可手背上傳來的疼痛已不容我去多想,估計是被淋濕了吧。

  不知過了多長時間,吊針終于掛完了,我與父親起身準(zhǔn)備回家,正準(zhǔn)備出醫(yī)院門時,父親發(fā)現(xiàn)雨變大了,于是提議過一會再走,可這個再后來被看做絕妙的'主意卻因為作業(yè)的關(guān)系被我拒絕了。

  我們走進雨中,藍色的傘在我的頭頂上撐起了一片“天空”。過了一會,竟沒有一滴雨珠打濕我的衣服,難道雨變小了?我疑惑的看向父親,發(fā)現(xiàn)他的那邊幾乎沒有雨傘為他遮擋,導(dǎo)致父親一邊的肩膀已完全濕透了,看到這里,從我的心口傳來隱隱的疼痛,于是,我對父親說:“往您那邊挪一點吧,您衣服都濕了。”,父親對我笑了笑,卻沒有移動雨傘。晚上,父親感冒了。

  窗外的雨仍然在下,那雨中的花卻開得更艷了。我心中的花也在綻放,那是父愛滋潤的結(jié)果。

  我心愛的雨傘作文 篇12

  在一個下雨天,我和爸爸去公園玩,玩著玩著突然烏云密布,天空下起了大雨,剛才還風(fēng)和日麗現(xiàn)在又下起了雨,這可怎么辦呀!我們沒帶雨傘。遠遠看見一家便利店,我和爸爸沖了過去,進了這家便利店,左看看,右瞧瞧,終于看見了一把雨傘,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  這把雨傘真漂亮,正好我學(xué)校里的那把傘壞了,我問爸爸:“這把雨傘可以送給我嗎?“”當(dāng)然可以了!斑@把雨傘很時尚,只要按一下按鈕它自然會打開的,我想拿到學(xué)校里炫耀一番。第二天,天氣晴朗我還是要把雨傘帶,我一按,”砰“它自動打開了同學(xué)們都驚呆了。有些人說:”你可以給我試一下嗎?“有些人說:”你在哪兒買的.呀?”我說我不知道,這是爸爸給我買的,我若無其事地回答道.

  放學(xué)了,我急急忙忙地沖出教室卻忘了背后柜子里的雨傘。回到家我想把雨傘拿出來,我找了又找翻了又翻還是沒找到,我眼淚涌上眼眶。我下定決心明天去學(xué)校里看一看。早上我同桌急忙跑過來說:“對不起,昨天我值日不小心拿了你的傘,還給你。“”沒關(guān)系,還在就好!拔议_心地說:”謝謝你幫我找到了傘。“

  我們永遠是一對好同桌。

  我心愛的雨傘作文 篇13

  有人說愛如茉莉,潔白純凈、幽香縷縷;有人說愛如春雨,淅淅瀝瀝、默默滋潤;有人說愛如香茗,茶葉翻滾、清香四溢。要我說愛如雨傘,為我撐開了一片平安和溫暖。

  撐開一把雨傘,心頭一震:這一把平淡無奇的雨傘不正像爸爸對我平凡而又深沉的愛嗎?思緒飄飛,回到了幾年前那個傾著瓢潑大雨的黃昏,我上完課等爸爸來接我回家。不知不覺只剩下我一個人在孤獨的等待。雨越下越大,越下越猛,天空好像傷心極了,豆瓣大的雨點似乎也在傾訴我的焦急和無奈。

  忽然,一個熟悉身影出現(xiàn)在密密的雨簾中,啊!那是我的爸爸,他撐著一把傘在大雨中向我奔來。爸爸對我笑了笑,那笑容中飽含著對我的抱歉,接著緊緊地摟著我,踏上了回家的路。

  爸爸竭力地與狂風(fēng)暴雨抗衡。我的衣服基本沒有濕,我向爸爸望去,不禁驚住了:爸爸的半邊肩膀濕透了,這是爸爸為了不讓我淋雨,把大半邊的傘撐在了我的這邊。我的眼眶濕潤了。我緊緊地依偎著爸爸,希望給他一點溫暖,并悄悄地把傘扶正。我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的`臉上不知道什么時候爬上了時間的痕跡,頭發(fā)也不像以前那般黑。

  愛如雨傘,它把爸爸對我平凡而又偉大的愛藏在雨傘下,為我撐開了一片廣闊的天地!愛如雨傘。

  我心愛的雨傘作文 篇14

  在我家陽臺上掛著一把大大的雨傘,它是媽媽從商場買來的。媽媽最喜歡這把雨傘,我也喜歡媽媽的這把雨傘。

  這把雨傘撐起來時,傘的邊緣很大,足足能包進去好幾個人。傘面顏色也搭配好看,是彩虹色,一塊紅,一塊黃,一塊藍,一塊綠。傘骨結(jié)實有力,每次撐起來時,會發(fā)出“砰”的一聲響。在每根傘骨的末端,有一個黑色的小堵頭,是為了防止扎到人而設(shè)計的。傘柄是銀灰色的,末端成彎曲狀,可以拎在手里當(dāng)拐棍用。

  雖然這把雨傘很大很漂亮,但是在我的心中,卻一直有一個疑問,懸而未解。每次跟媽媽一起打傘,為什么媽媽的`右肩頭還會被雨淋濕。起初,我懷疑是不是因為雨傘漏雨,但是我仔細檢查過雨傘,它完好無損呀。后來,我懷疑是不是因為刮風(fēng),斜斜的雨絲淋到媽媽肩頭。后來,有一次,我無意中發(fā)現(xiàn),媽媽跟我一起打傘時,她故意把傘往我這邊傾斜,我被嚴嚴實實地裹在傘下,而她卻默默淋著雨。我的眼角流下眼淚,一滴又一滴。

  這就是我的媽媽,傘再大,擋不住她愛女兒的心!

  我心愛的雨傘作文 篇15

  窗外,又下起了濛濛細雨,那連綿不斷的雨絲牽起了我心底那一份柔情。細心的你是否發(fā)現(xiàn),在這迷蒙的煙雨中那把傾斜的雨傘……

  還記得那個下午,我正津津有味地聽著老師講課,一場突如其來的大雨,澆滅了我所有的熱情。老天呀,你下雨可真會挑時間,就是今天,那把傘,被我遺忘在家中的角落。放學(xué)了,校園里,花花綠綠的雨傘構(gòu)成了一道獨特的'風(fēng)景線。正在我無助地期盼大雨快點停息時,我發(fā)現(xiàn)了那把熟悉的雨傘。是媽媽!路上,媽媽一手緊緊地摟著我的肩膀,一手撐著雨傘。我發(fā)現(xiàn)那把雨傘幾乎都在我的頭頂,轉(zhuǎn)頭我看到媽媽的衣服一半都濕了!皨寢專瑐阃崃。”“沒有啊,雨傘是正的啊!薄皨寢,雨傘真的歪了,你看你衣服都濕了!眿寢尦读顺兑路,把傘重新?lián)握,可是沒一會兒那把傘又撐到了我的頭頂。回到家時,媽媽幾乎濕透了……

  也許我永遠不會發(fā)現(xiàn)那把雨傘為什么是傾斜的,也許我發(fā)現(xiàn)了也沒有力量擺正那把傾斜的雨傘。我曾經(jīng)因為媽媽對我的嚴格要求而懷疑自己是撿來的,但那把傾斜的雨傘卻告訴我,母愛是不需要懷疑的。只要你細心一點,只要你用心去感受,你會發(fā)現(xiàn)你的身邊包圍著濃濃的母愛。

  我心愛的雨傘作文 篇16

  放學(xué)回家的路上,我的雨傘不知是生氣了,還是太高興了,“啪”的一下就換了身衣裳。你知道這是為什么嗎?不知道。那就是聽我講講吧。

  今天放學(xué)時,下著小雨,我撐著雨傘,和秋風(fēng)在“戰(zhàn)斗”。其實,如果老天不下雨我就不用撐雨傘,如果不撐雨傘就不用和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”,如果不和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”也就不會有這樣地悲哀了。事情是這樣的:放學(xué)外婆接上我和弟弟后,因為風(fēng)太大,所以雨傘被吹向后面。我本想等到紅燈了再把雨傘扶正,可是不知為什么一路上要么就是綠燈,要么就是還差幾秒就變成綠燈的黃燈。前面的'路,我拼命地抓住雨傘還算能撐過去,可到了橋上風(fēng)變大了好多,我使出吃奶的力氣總算抓住了雨傘,那時候我以為自己就要贏了,可沒想到的是在下橋時我的雨傘“嘭”的一下,哇,我的雨傘變成了“火山頭”,你們以為是這樣嗎?可不是這樣,它比你想得復(fù)雜得多,那種樣子我真的說不出來。這威力,大的差點把車給弄倒了,我覺得這威力大的能把我的一根筋給弄斷了。

  現(xiàn)在你知道我的雨傘為什么會換裝了吧。

  我心愛的雨傘作文 篇17

  隨著時間的流逝,我們常常忘記以前的一些事情,但這件事一直深深地印在我的腦海里。

  那是一個陰沉沉的天氣。中午放學(xué)的時候,天空烏云密布,突然一道閃電從空中劃過,一陣雷聲在我耳旁響起,頓時碩大的雨點落了下來。“糟了!我沒帶雨傘!”我只好硬著頭皮往食堂方向跑。滂沱大雨嘩啦啦的下著,雨點像冰雹般叭噠叭噠地打在我的頭上。雨水順著我的臉頰流進衣服里,頭發(fā)上的雨水一滴滴地淌著,鞋子也潮了。我肯定很狼狽,我心里想著。突然一個熟悉的聲音傳過來,“劉虹語,你吃過飯了嗎?看你都快被淋成落湯雞了,快拿我的傘去用吧!闭f完他把雨傘塞進了我的手里,然后自己快速地跑回教室。呀!原來是我的`同桌“小包菜”啊,平常看上去很調(diào)皮的“小包菜”原來是一個熱心腸,我撐著雨傘,頓時一股暖流涌上了心頭。想想平常為了一些小事和他鬧矛盾,心里覺得真慚愧。

  愛其實很簡單,它像一盞油燈,即照亮了別人,也溫暖了自己,只要多一點關(guān)心,多一點愛,我們的生活會變得更加美好。讓我們都做一個有愛心的人吧!

  我心愛的雨傘作文 篇18

  在幾百年后的未來世界中,隨著時代的發(fā)展,科技在進步,同時也在慢慢地改變著人們的生活,因此人們研發(fā)出許許多多實用的高科技產(chǎn)品。高科技產(chǎn)品成了我們?nèi)粘I钪械谋匦杵,一把超級雨傘的研發(fā)成功,給人們的生活帶來了諸多便利。如果你也感興趣這是一把怎樣的傘,那就跟我一起去看看吧!

  首先,這把傘的提醒功能是最好的。它會有預(yù)測功能,如果天氣突然發(fā)生變化,它就會自動通過手表向使用者發(fā)出信號,告知未來幾個小時的天氣情況。此時,你可以隨身掏出折疊成紙片狀的雨傘,啟動雨傘打開裝置,這樣丟三落四的你就再也不會因為沒有帶傘而煩惱。它不僅有提醒天氣變化的功能,還能夠提前預(yù)測各種災(zāi)害天氣,比如地震、洪水、泥石流等等。這樣可以極大的`降低極端性天氣給人們帶來的嚴重后果。

  這把傘的監(jiān)督功能也是很棒的。每天清晨,在你還在熟睡當(dāng)中,它就會定時噴出一種無毒無害的霧氣,當(dāng)你吸收進人體之后,它就會變成一種小型監(jiān)控設(shè)備,監(jiān)督你一天的生活學(xué)習(xí)。早上如果沒有按時起床,它會變成鬧鈴監(jiān)督你起床,如果上課不認真聽課,在課堂上竊竊私語,它就會立刻提醒你遵守課堂紀律,并把你開小差的視頻傳送給家人,免不了回家吃一頓“大餐”!這種監(jiān)督功能讓人們同時加強時間觀念和紀律意識。

  聽完我的介紹,你是否也驚訝于一把雨傘能有如此強大的功能,是否也想擁有一把這樣的雨傘呢?

  我心愛的雨傘作文 篇19

  有一天放學(xué)了,正下著大雨,小明拿著雨傘興高采烈地走出教學(xué)樓。因為那天全班只有幾個人帶雨傘,他可得找個好時機炫耀一下他的傘。他剛走出教學(xué)樓,她的同桌小紅也沖了過來,大聲說:“小明,把傘借我打一下吧!边沒等小明回答,就跑過來沖進小明的傘里。小明想:“嗚嗚,今天真不巧”。小紅進來剛沒多久,小強也闖了進來,大聲喊道:“小明把傘借我用一下,外面的雨下的可大啦”。小明真想說不,小強也闖了進來。小明想今天真是糟糕透了。

  小紅看小強進來了,心想:“大事不好了,我的死對頭小強進來了,我的把他趕走”。小紅用力把傘往自己這邊一拉,小強叫一聲:“喂,誰干的'好事?”小強也用力往自己這邊拉,雨傘又偏到了小強那邊。小紅咯咯一笑,又把傘往自己這邊拉。小強拉下面,小紅拉上面,傘都要被拉斷了。小明大吃一驚,趕緊去扶傘?墒,小明的眼鏡被突然來的小紅給撞歪了,小明趕快把它扶正。

  這時王老師來了,他看到了這幾個孩子在玩雨傘,就問:“這是誰的傘?”小強和小紅都指向小明。小紅火了,一巴掌把小強的手打下來,小強看了又一巴掌,把小紅手打下來。王老師趕緊阻止他們。小強給王老師說明了原因,王老師又說:“小紅,你到我辦公室去一趟。”小紅走了,王老師說:“小明幫助別人是對的,不能炫耀自己的東西,而是去幫助別人,這樣在你需要幫助別人的時候,別人也會幫助你!薄笆裁葱娋尤挥星Ю镅,他怎么知道我在想什么呢?”小明想。

  我心愛的雨傘作文 篇20

  “滴答滴答……滴答滴答……”外面的蒙蒙細雨輕敲地面,一滴滴雨像一個個微小而晶瑩剔透,落地聲清脆悅耳,卻勾起了我綿綿的回憶……很小的時候,我便喜歡下雨。

  每當(dāng)逢淅淅瀝瀝的聲音從窗外響起,媽媽便會來到門口,撐起那把淡紫色的雨傘,溫和地微笑著向我招招手。我就歡蹦亂跳地跑向媽媽,鉆進傘下,攬住媽媽的胳膊。抬起頭,我驚詫地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜找炎兂梢黄系念伾鞘莻愕念伾,紫得那樣扣人心弦?纯磱寢,她的頭頂原來應(yīng)該是淡紫的天空已經(jīng)破碎了,一半是淡紫的顏色,一半是灰蒙蒙的天空!皨寢,雨傘歪了!”我經(jīng)常這樣提醒媽媽。而媽媽每次都是抬頭望了望,和顏悅色地說:“沒歪啊!蔽依Щ罅耍骸霸趺椿厥,明明就是歪向了我這邊呀!”媽媽卻笑而不語。

  回到家里,我發(fā)現(xiàn)媽媽的一半肩膀都濕透了!皨寢專慵绨虮涣軡窳,快擦干呀!”“沒有啊,那么大的傘,把我整個人都遮住了!眿寢層中α耍覅s愈發(fā)疑惑了。就這樣,每次我們從雨中回來,媽媽的身子總是一半干,一半濕。

  不知從何時起,撐傘的人已不是媽媽,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和媽媽漫步雨中!胺f穎,傘歪了!倍呡p輕傳來媽媽的聲音。我抬起頭,才發(fā)現(xiàn)我的一半肩膀已經(jīng)淋濕了。我的心突然熱了起來,不知不覺中,我正做著與媽媽相同的`事情,仍然是這把傾斜著的傘。接過媽媽遞過來的手帕,我的熱淚在眼眶里莫名地打轉(zhuǎn)……

  那是把傾斜著的傘,那是把充滿了溫情的傘。

  我心愛的雨傘作文 篇21

  一天,小主人在店里買了一頂美麗的帽子,每個人看了都贊不絕口。帽子很驕傲,也很自豪。

  時間一天一天過去了,小主人不再用帽子了,帽子感覺自己還有用,就在小主人的眼睛底下一蹦一跳的,而小主人看都沒看帽子,帽子十分失望。小主人又一次去了上次的店,他東找西找,終于看見了一把彩色的雨傘。小主人把雨傘帶回了家之后,帽子心里想:可惡的雨傘,從今以后,我一定會報復(fù)你的'。于是帽子讓釘子哥哥把雨傘打幾個洞。雨天時,小主人就把帽子戴上,把雨衣穿上了,然而事情并不太順利,小主人看見了雨傘被打了幾個洞,心疼極了,他把自己的雨衣剪掉補在雨傘上,這樣一來,事情沒有成功還犧牲了雨衣妹妹。

  帽子下決心一定要報復(fù)雨傘,他不只是搶走了小主人對帽子的愛,還搶走了對別的生活用品的愛。帽子又讓刀大媽上場,刀大媽十分樂意,因為她也想報復(fù)。于是刀大媽在雨傘上磨了一個大洞,小主人看見了把帽子剪掉,補在了雨傘上面,帽子破了。

  從此以后,誰也不敢報復(fù)雨傘了。雨傘也開始驕傲了,看不起那些古老的生活用品了。有一次商店里又有好東西了,小主人買回了雨衣,雨傘也就被丟掉了。

  雨傘和帽子就很后悔,雨傘后悔當(dāng)初自己不應(yīng)該看不起古老的生活用品們,帽子后悔自己不應(yīng)該報復(fù)雨傘。從這事以后,他們都吸取了教訓(xùn)!

  我心愛的雨傘作文 篇22

  在成長的過程中,我們會得到許多人的幫助?赡苁歉改浮⑼瑢W(xué)、老師甚至陌生人,我也不例外。那天在學(xué)校,我得到了老師的幫助,讓我每次想起,心里都暖暖的。

  那是星期五下午最后一節(jié)課。天陰沉沉的,白云消失了,天空感覺很不痛快,像快壓下來一樣。過了十分鐘,天空下起了細密、涼涼的小雨。不久,放學(xué)了,雨又由小雨點兒變成傾盆大雨。到了校門口,我看見家長紛紛把自己的'孩子接走,我有點兒失落,因為我沒有帶雨傘,我的媽媽也沒有來。我只好孤零零地回到教室里,在教室里坐了整整三十分鐘,依舊沒見到媽媽的身影。我心里想:媽媽為什么沒來接我,我好孤獨好害怕。多希望有人過來幫助我一下!這時,張老師恰好來檢查教室,她看了看我,又看了看窗外的傾盆大雨,瞬間明白了什么。一分鐘過后,老師再次走進教室,給了我一把漂亮的雨傘,這把雨傘照亮了我的內(nèi)心。我覺著老師像我的母親一樣,關(guān)心、疼愛、保護著我;像天上閃爍的星星,指引著我的道路。我打著雨傘開心地跑回家,媽媽看見了雨傘,疑惑不解:“對不起寶貝,今天媽媽太忙了忘記接你了。你的雨傘是從哪里來的?”“是善良的老師幫助了我。”我開心地回答道。

  雨,依舊淅淅瀝瀝下個不停,我的心里卻晴空萬里。老師善良、幫助他人的品質(zhì)感動了我、溫暖了我。

  老師像大樹一樣,保護著我們,又像勤懇的園丁,哺育著我茁壯成長。老師對我的幫助,溫暖我許久。我也要像老師那樣幫助別人,因為樂于助人是美好的品質(zhì)。

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