【精華】四季小學(xué)生作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)生作文 篇1
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個(gè)個(gè)小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場(chǎng)雨之后，梧桐樹的花飄落下來(lái)，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無(wú)精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽(yáng)傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來(lái)一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來(lái)了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的.地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動(dòng)，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！我愛(ài)梧桐樹！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它的秋天落葉繽紛，更愛(ài)它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
四季小學(xué)生作文 篇2
春輕輕把手一揮，給朦朧了一冬的山換上了一件綠油油的新衣裳。山可高興了，在春風(fēng)中揮動(dòng)著它嫩綠而美麗的裙擺，舞動(dòng)著，搖曳著，飄飄蕩蕩。這件綠衣衫也在改變著它的色彩，就猶如一個(gè)活潑稚嫩的小姑娘，是那樣的不知疲倦，整天的飄蕩著。終于有一天，她停下了自己飄蕩的腳步，因?yàn)榇鹤吡�，她等待著夏，等待自己的下一份禮物。
夏就這么悄悄地到來(lái)了。她帶來(lái)了一片花的'印跡。瞧！那梨花的雪白，杏花的粉紅，桃花的朱赤，還有，還有，看那郁金香迷人的檬黃，紫羅蘭神密的幽紫，那讓人捉摸不透的玲藍(lán)，簡(jiǎn)直就是五彩繽紛。它們也全都趕集似的灑在了山漂亮的綠裙子上，格外的打眼。這時(shí)山已沒(méi)有了小姑娘那份純真的稚氣，更多的是少女的文靜與秀麗。她在靜靜地思考，思考著這蹣跚的秋又會(huì)帶來(lái)什么？
秋就在這期待中來(lái)臨了，她來(lái)的果然是蹣跚，就連行動(dòng)也是那樣緩慢。他似乎不太喜歡這耀眼的綠，紛繁的花。他給山披上了一件金黃色的紗衣，也換走了山少女的純情。這是的她更像是一位雍容、端莊的貴夫人。一件金黃色的紗衣把它特有的迷人的風(fēng)韻映襯得更加?jì)趁牧�。這貴夫人倒像秋一樣寧?kù)o、緩慢，但她又是那么的心急，急著去看下一個(gè)——冬。
冬也趕著她的心急，匆匆來(lái)到。跟隨面至的是它的急先鋒——狂風(fēng)。它呼嘯著卷走了那典雅的金黃，對(duì)它來(lái)說(shuō)那不是什么好色調(diào)，它鐘愛(ài)的是雪一般的白。山的心漸漸安定了下赤，裹著這白色的雪衣，像一位七旬老嫗一樣安靜地睡了。它做了一個(gè)夢(mèng)，睡夢(mèng)中，它夢(mèng)到了來(lái)年四季的禮物。
四季小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是嫩江位于黑龍江西北部，它一年四季都是美麗、迷人的。春天是綠色的；夏天是火紅的；秋天是金色的；冬天是雪白的。
春姑娘拖著美麗的衣裙，姍姍而來(lái)。溫暖的春風(fēng)吹遍了整個(gè)小城，小草不知什么時(shí)候已從冰涼的`大地中悄悄地鉆出來(lái)了。噢，它是想快點(diǎn)享受溫暖的春風(fēng)吧。
春姑娘告辭了，夏天拖著火紅的太陽(yáng)來(lái)做客了。這時(shí)，草地上盛開著五顏六色的鮮花，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去辛勤地采蜜，美麗極了。女孩子也紛紛穿上鮮艷的裙子，楚楚動(dòng)人。
夏天玩夠了，它高興地走了。金色的秋天又來(lái)到了人間。樹上的葉子變黃了，一片片打著旋兒無(wú)聲地落在地上。此時(shí)，松樹卻顯得更加翠綠啦。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳等。
秋 去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)粉妝玉砌的世界。那晶瑩剔透的雪花，漫天飛舞。雪不僅讓家鄉(xiāng)變得美麗，還給我們小朋友帶來(lái)了不少歡樂(lè)。此時(shí)，我們可以吃到酸甜可口 的冰糖葫蘆，可以在雪地里打雪仗、堆雪人，玩得可來(lái)勁了呢。雪不在下著，就像給大地蓋上了一層厚厚的被子�！叭鹧┱棕S年”明年家鄉(xiāng)一定是個(gè)豐收年。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更那美麗、迷人的四季。
四季小學(xué)生作文 篇4
春夏秋冬,這是時(shí)間交替的定律,也是自然的法則,鄉(xiāng)村美景便依照著這個(gè)規(guī)律一一呈現(xiàn)在我們眼前.
春,乃萬(wàn)物蘇醒之日,乃生機(jī)再現(xiàn)之時(shí),點(diǎn)點(diǎn)嫩綠將褪去雪白的枯黃大地點(diǎn)綴一新。初春，屋前臘梅花瓣落了一地，枝頭，一點(diǎn)點(diǎn)新綠從樹枝中逃出來(lái)，預(yù)示著春的開始，盛春，黃中帶金的迎春花鑲嵌在湖畔，粉中帶白的桃花挺立在枝頭。晚春，嫩綠不復(fù)存在，迎接我們的是滿地的新綠，葉兒長(zhǎng)到了大約4厘米長(zhǎng)，春日將去，夏天即來(lái)，一切都預(yù)示著夏的開始。
夏，終究還是來(lái)了。淺綠依依不舍地緩緩?fù)嗜�，真到草綠與深綠占領(lǐng)了整個(gè)世界。這是初夏的表現(xiàn)。盛夏，草綠也沒(méi)了，這個(gè)世界只剩下了深綠。降雨越來(lái)越多，天氣越來(lái)越熱，顏色越來(lái)越深，小河、小溪里的水位一下了漲了不少。從小腿漲到膝蓋，由膝蓋漲到了大腿，快要到夏末了。夏末，是一年之中最熱的時(shí)候，可這熱，來(lái)得快，去得也快。整個(gè)世界變成了墨綠色。水位暴漲，漲到能游泳了�？砂雮�(gè)月后，天涼了，水退了，黃色開始融進(jìn)了綠色，秋天的腳步逐漸逼近了。
夏末秋初，黃多了，綠少了，莊稼成熟了。漸漸地，綠逐步被黃蠶食，一點(diǎn)一點(diǎn)地被蠶食。最好玩的還是中秋時(shí)節(jié)了。楓葉綠里有紅，又像紫，又像棕大部分樹葉一半黃，一半綠，有又黃又綠的，有既不像黃也不像綠的，也有這兒一點(diǎn)黃，哪兒一點(diǎn)綠的，真好玩！很快就要進(jìn)入冬了，因?yàn)榈搅撕丁Ｌ炖淞�，除了四季長(zhǎng)綠的松柏和遇秋便紅的楓葉，其他數(shù)不是黃的就是棕色的，不是棕色的就是禿的'。色彩不再多姿多樣了，因?yàn)楣麡渖系募t橙黃綠都進(jìn)了果農(nóng)的倉(cāng)庫(kù)里，當(dāng)然，有一小部分在我們的身體里做了旅行。
盼星星，盼月亮，冬總算到了。初冬，只有松柏樹上殘存的點(diǎn)綴著這個(gè)沒(méi)有生機(jī)的時(shí)節(jié)，因?yàn)槠渌麡涠脊舛d禿的，就像掃把一樣。大雪這個(gè)節(jié)氣，就是不下雪，非要到冬至才肯開始下，所以小朋友們都盼著它快點(diǎn)過(guò)去。好不容易熬到了小寒，大地終于被銀白覆蓋了。雪把大地裝飾地?zé)ㄈ灰恍�，一切都是白色�?/p>
當(dāng)嚴(yán)冬過(guò)去之時(shí)，新的一年就會(huì)開始，人生也會(huì)再演繹著新的精彩。
四季小學(xué)生作文 篇5
柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，
小鳥飛回來(lái)了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個(gè)懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長(zhǎng)。
它們對(duì)孩子們說(shuō)：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說(shuō)：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的海洋，
為人們送來(lái)豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說(shuō)：秋天來(lái)了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的'天使。
梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò)，
它對(duì)我們說(shuō)：冬天到了
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