神筆馬良作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的神筆馬良作文，希望能夠幫助到大家。
神筆馬良作文 1
剛走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮絆了我一腳，這里的環(huán)境怎么那么差呀！“我的媽呀！怎么那么臭？”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原先清清的河水變得臟臟的了，上面全是垃圾，一陣陣臭氣傳上來(lái)。我正在想：“怎么樹(shù)和花草都沒(méi)了？”旁邊的人好象看出了我的.困惑，議論紛紛地說(shuō)：“都是環(huán)境污染造成的。”
怎么才能讓布吉街恢復(fù)原樣呢？哦，對(duì)了！我不是神筆馬良么？我今天可要給人們露一手了！
我拿出畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)，然后在調(diào)色盤(pán)里調(diào)上色。好啦！開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，刷刷刷、刷刷刷畫(huà)好了！哇！清清的水，藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠的花草樹(shù)木！別人一看，驚奇的說(shuō)“哇！馬良，你太厲害了！”我心里想：“真好，又能把布吉街恢復(fù)原樣，又可以得到別人的表?yè)P(yáng)，真是兩全其美！”我真為我做的事而高興…….叮零零……清脆的鐘聲打斷了我的美夢(mèng)。
我真希望我就是神筆馬良呀！
神筆馬良作文 2
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多樹(shù)木，讓PM2.5和輻射不再泛濫，讓沒(méi)家的小鳥(niǎo)能在樹(shù)上生活，讓沙塵暴和洪水不再發(fā)生。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多飛禽。讓麻雀去吃害蟲(chóng)，保護(hù)植物不受傷害。讓雄鷹吃掉蛇和老鼠，讓他們不在干擾人類(lèi)的生活。讓海鷗飛在海面上，吃掉一些死魚(yú)死蝦，讓大海不再受污染。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多財(cái)寶和礦物。把金銀銅鐵和石油一起埋在地下吧，讓人類(lèi)自己去尋找。把礦物放在石頭里吧，讓人們自己去探索。剩下的東西，就分給人們，讓他們也享受財(cái)富吧。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出很多動(dòng)物植物。讓動(dòng)物遍布大地吧，不讓它們滅絕。讓植物遍布地球吧，讓大地充滿(mǎn)花草樹(shù)木，讓藍(lán)色的.地球充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出很多對(duì)人類(lèi)有益的東西，讓遼闊的大地美如天堂。
神筆馬良作文 3
如果我是神筆馬良，我看到了一個(gè)窮人在耕地，沒(méi)有牛，那我一定會(huì)馬上給那位老人家畫(huà)一頭牛。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一個(gè)人在追一只兔子，我一定會(huì)給那個(gè)人畫(huà)一只兔子。或者畫(huà)一些其它的小動(dòng)物給他，我在畫(huà)一些小動(dòng)物出來(lái)，讓大自然有更多的小動(dòng)物在大自然之中玩樂(lè)。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一群橫性霸道的人在追幾位窮人，那我一定會(huì)給那些橫性霸道的.人畫(huà)一些錢(qián)把他們打發(fā)走，順便，我也在給窮人一些錢(qián)，讓他們過(guò)的快樂(lè)一些。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)一些討飯，沒(méi)有吃的，那我就給他們畫(huà)一點(diǎn)干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會(huì)給那些孤兒，畫(huà)一所溫暖的家，不讓任何人欺負(fù)他們，讓他們感到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給一些被人拋棄的小動(dòng)物，給它們愛(ài)的關(guān)懷，而且，我也給它們畫(huà)一所動(dòng)物房子，把房子放在大自然里，讓向動(dòng)物們快樂(lè)。
我也希望我可以當(dāng)上神筆馬良！
神筆馬良作文 4
假如我是神筆馬良，我就要利用這根神筆畫(huà)出許多有意義的東西。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一所所學(xué)校，專(zhuān)門(mén)讓那些沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子進(jìn)來(lái)讀書(shū)，為國(guó)家創(chuàng)造一個(gè)個(gè)希望，一個(gè)個(gè)棟梁。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)一些花啊、草啊、山啊等這一類(lèi)的東西，讓世界變成綠色的海洋。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出堅(jiān)固無(wú)比的大堤，讓洪水不在泛濫。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一條條清澈的小溪，讓水里的魚(yú)兒們像從前一樣過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，不在被人們車(chē)間所排除來(lái)的廢水給害死。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一件件美麗的.衣服，送給那些窮孩子們。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一堆堆金銀財(cái)寶，再送給那些窮孩子的家，使他們的生活變得富裕起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一本本書(shū)，讓我國(guó)人民的知識(shí)變得豐富起來(lái)，這樣我們的國(guó)家才會(huì)變的強(qiáng)壯起來(lái)，富裕起來(lái)……
神筆馬良作文 5
假如我是神筆馬良，我要為人類(lèi)做許許多多的好事。
假如我是神筆馬良，我要到農(nóng)場(chǎng)的墻上畫(huà)幾只大公雞，在畫(huà)完的那瞬間，幾只大公雞在墻上跳了出來(lái)，噢噢噢地報(bào)曉。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給盲人畫(huà)一雙眼睛，這樣盲人們就可以睜開(kāi)眼睛，重見(jiàn)光明了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到災(zāi)區(qū)，先畫(huà)許許多多的房子讓人們住，再畫(huà)很多很多張一百元面值的錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到一些不良場(chǎng)所，在門(mén)上畫(huà)一把鎖，不讓那些中小學(xué)生進(jìn)去，讓他們好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)有用的.人才。
假如我真的是神筆馬良，我會(huì)為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
神筆馬良作文 6
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的旱情。我還要畫(huà)一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的`花兒，讓大家每一天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的學(xué)校，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良，我要在學(xué)校里畫(huà)出參天大樹(shù)，在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹(shù)的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，可是，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后必須要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
神筆馬良作文 7
我夢(mèng)想成為一匹魔馬，因?yàn)槲蚁霂椭行枰娜恕?/p>
如果我是一匹魔馬，我會(huì)為窮人畫(huà)一盤(pán)盤(pán)的美食、高樓大廈、漂亮的衣服，讓他們吃好，住寬敞明亮的房子，而不是衣衫襤褸，過(guò)上幸福的生活。
如果我是一個(gè)好醫(yī)生，我會(huì)畫(huà)很多好的醫(yī)院，先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，特殊的`藥物，從而快速診斷病人，治愈疾病，減輕病人的痛苦，讓人們永遠(yuǎn)健康。
如果我是一匹魔馬，我會(huì)夏天畫(huà)涼風(fēng)，冬天畫(huà)大太陽(yáng)，讓人不覺(jué)得夏天熱冬天冷，四季如春，溫暖適宜。
如果我是一個(gè)優(yōu)秀的作家，我會(huì)畫(huà)許多漂亮的書(shū)和有趣的玩具，分發(fā)給世界各地的孩子們，讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)，玩得開(kāi)心，豐富他們的課余生活。
看，我能用我的魔筆做這么多好事真好！
神筆馬良作文 8
假如我是神筆馬良，從小我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫神筆馬良的故事，我很想當(dāng)一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許多許多衣服和書(shū)還有學(xué)校，然后把這些山區(qū)里的孩子非常需要的東西全部捐給他們，因?yàn)橐郧拔仪房匆?jiàn)過(guò)這樣一篇新聞，他深深地感動(dòng)了，我山區(qū)里的孩子非�？蓱z，他們和我們的生活差別很大，我們整天買(mǎi)零食買(mǎi)衣服還不知足，還抱怨自己的生活不好，但他們的一件衣服都可以穿好幾年，有人捐給他們不要的衣服，他們也舍不得穿。
假如我是神筆馬良，我會(huì)幫那些殘疾人畫(huà)出完美的肢體，讓他們健健康康的.，讓他們不再讓人瞧不起，我會(huì)慢慢把那些收成不好的麥子花生全部畫(huà)成果實(shí)累累，我會(huì)幫那些乞丐都過(guò)上幸福的生活。
假如我是神筆馬良該多好啊，那樣我就可以幫助殘疾的人，幫助乞討的人，幫助讓別人看不起的人，我還可以幫助所有所有有困難的人，我真的好想當(dāng)一次神筆馬良，哪怕就只有一天，因?yàn)橐惶炀涂梢宰屇切┥钤陉幇档娜酥匾?jiàn)光明。
神筆馬良作文 9
一天，我在家里閑著沒(méi)事，就拿以前的語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，有一課叫做《神筆馬良》這篇課文，我看了看不禁想：要是那位老仙翁也送給我一支神筆，那該多好啊!假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出一座座學(xué)校。
這樣一來(lái)，那些沒(méi)有上學(xué)的小朋友就能天天快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)和自己的小伙伴玩耍了。這樣，我們祖國(guó)的文化也就不再落后了，就會(huì)更加強(qiáng)大了。假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出許許多多的綠色種子，讓綠色種子撒滿(mǎn)大地，甚至在沙漠中也會(huì)有綠色的種子，這樣，人們就可以每天呼吸到新鮮的空氣，不再怕那些污染空氣的東西了。假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出很多座什么病都能治好的.醫(yī)院，這樣一來(lái)，就算有癌癥這些之類(lèi)的病都能治好。這樣人們就不怕病魔纏上自己了。
如果我真的像馬良一樣有一支神筆，那該多好啊!不過(guò)，只要我們努力學(xué)習(xí)，盡快掌握好科學(xué)知識(shí)，就能使我們手中的筆變成真正的神筆。
神筆馬良作文 10
假如我是馬良，我會(huì)拿起神筆為大家畫(huà)出幸福、快樂(lè)的生活。
假如我是神筆馬良，來(lái)到山區(qū)，我看見(jiàn)小朋友們手拉手正在歡快地做游戲�？墒撬麄兊�.學(xué)校在山下特別簡(jiǎn)陋，可能隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)。我趕忙拿起神筆，幫他們畫(huà)了一棟牢固的教學(xué)樓，里面還有舞蹈室、電腦室、手工室
假如我是神筆馬良，我看見(jiàn)一位盲人，他一會(huì)兒撞到了樹(shù)樁，一會(huì)兒撞到了別人的自行車(chē)�？吹竭@，我會(huì)拿起神筆，為盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛。
假如我是神筆馬良，我來(lái)到福利院，幫一些被父母遺棄的小孩畫(huà)上一個(gè)幸福又溫暖的家，家里還有疼愛(ài)他們的爸爸媽媽。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆給大家?guī)?lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)。
神筆馬良作文 11
今天，老師布置了一篇作文，非常難寫(xiě)，我感到無(wú)從下手。漸漸的，我累得睡著了。
在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫(huà)上了一對(duì)翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學(xué)校里去看一看。一看，覺(jué)得操場(chǎng)太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷�！睅紫伦�，一個(gè)又大又舒適的操場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的'眼前了，同學(xué)們高興得不得了。
我離開(kāi)了學(xué)校，飛到了岳陽(yáng)最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把里面的商品變得物美價(jià)廉、好吃又實(shí)惠，人人都買(mǎi)得起，就算是要飯的也能在里面盡情選購(gòu)。當(dāng)然，商店也不會(huì)虧本，反而還賺得非常多。
如果我是神筆馬良，我一定還會(huì)畫(huà)很多很多東西，讓群眾的生活質(zhì)量得到非常大的提高�！岸Ａ懔恪钡拟徛暟盐覐膲�(mèng)中驚醒，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”我遺憾地說(shuō)道。
神筆馬良作文 12
假如我是神筆馬良，我回?fù)]動(dòng)手中的神筆，把世界畫(huà)得更加美好！
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)學(xué)多百發(fā)百中的槍?zhuān)蛡�(gè)警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到荒無(wú)人煙的沙漠。畫(huà)上一條彎彎曲曲的`小河，這條河比黃河還要長(zhǎng)，但是水卻不像黃河一樣，臟兮兮的。反而清澈、甜潤(rùn)。清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙子，甜得像在吃家鄉(xiāng)的柑子一樣。水源充足還不夠。于是，我畫(huà)上了茂密的樹(shù)木，人們就可以乘涼了。我還畫(huà)上了一臺(tái)“隱形天氣機(jī)”。如果需要下雨，就會(huì)嘩嘩地下起雨來(lái)。它還能吸周二氧化碳，保護(hù)環(huán)境呢！再畫(huà)上幾朵山峰，這完完全全不是沙漠，簡(jiǎn)直就是“夢(mèng)幻天國(guó)”啊！
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到首都北京，迎接奧運(yùn)。如果有人敢來(lái)饒亂奧運(yùn)圣火傳遞，我要畫(huà)一頭獅子，把他們吃掉。我還會(huì)畫(huà)上許多美麗的花，讓它們把北京點(diǎn)綴得五顏六色。
假如我是神筆馬良，我要把世界畫(huà)得更美好！
神筆馬良作文 13
如果我是神筆馬良，我會(huì)替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良，我會(huì)替小鳥(niǎo)向人們敘說(shuō)大自然的心聲。如果我是神筆馬良，我會(huì)幫人們解決困難。如果我是神筆馬良，我會(huì)替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內(nèi)心世界。如果我是神筆馬良，我會(huì)把小樹(shù)苗長(zhǎng)成茂盛的森林。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把南北極變得不讓融化而是更加堅(jiān)固。如果我是神筆馬良，我會(huì)幫中國(guó)步入文明國(guó)家。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界有末日。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓好人一生平安，不會(huì)讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界更加和平。如果我是神筆馬良，我會(huì)把月球變成人類(lèi)的另一個(gè)居住地。如果我是神筆馬良，我會(huì)帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時(shí)候的歷史。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓人人都有愛(ài)。如果我是神筆馬良，我會(huì)幫人類(lèi)制造質(zhì)量最好的機(jī)器人。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓太陽(yáng)照亮人心。如果我是神筆馬良，我會(huì)給勤勞的`人們一個(gè)溫暖的家。如果我是神筆馬良......
神筆馬良作文 14
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆為人們畫(huà)出他們所需要的東西。
假如我是神筆馬良，春天當(dāng)我看到農(nóng)民在辛苦地耕地，我會(huì)為他們畫(huà)上播種機(jī)，讓他們的耕種不再那么辛苦，秋天為他們畫(huà)上收割機(jī)，讓他們能順利地收獲糧食。
假如我是神筆馬良，我要為盲人畫(huà)出明亮的雙眼，讓他們能看到這五彩繽紛的世界；我要為殘疾人畫(huà)出健全的四肢，讓他們也能和健康人一樣跑跳；我要為那些苦苦等待腎臟移植的病人畫(huà)出健康的'腎，讓他們重新健康快樂(lè)地生活。
假如我是神筆馬良，我要到西南旱災(zāi)地區(qū)，為那里畫(huà)出雨水，讓那里的人們有水喝，讓那里的莊稼樹(shù)木不再因缺水而無(wú)法生長(zhǎng)，讓那里的水庫(kù)重新蓄滿(mǎn)清澈的水。
假如我是神筆馬良，我要來(lái)到玉樹(shù)，為那里的人們畫(huà)出一棟棟樓房，讓他們不再住帳篷；我要給他們畫(huà)出醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，為在地震中受傷的人們治療，再給他們畫(huà)出心理醫(yī)生，為他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓他們重新幸�？旎畹厣�。
假如我是神筆馬良，我會(huì)一直為人民服務(wù)，會(huì)一直為人們生活得更好而畫(huà)下去，直到永遠(yuǎn)。
神筆馬良作文 15
今天不知怎么，忽然心血來(lái)潮，想起了神筆馬良這個(gè)故事。對(duì)了，說(shuō)起這個(gè)故事我還想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題呢？如果你有一支馬良神筆你會(huì)畫(huà)什么呢?也許你會(huì)畫(huà)好多好多好吃的、畫(huà)許許多多漂亮的衣服······可是，如果是我會(huì)畫(huà)出好多好多對(duì)人類(lèi)有益的東西，解決好多人的困難。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給全國(guó)的農(nóng)民伯伯畫(huà)一個(gè)智能機(jī)器人，只要他們坐在家里用電腦指揮機(jī)器人就行了，這個(gè)機(jī)器人可以在指定地點(diǎn)給農(nóng)作物、果樹(shù)除草、施肥、澆水、收割······這樣農(nóng)民伯伯就不用在炎熱的太陽(yáng)下辛苦老作，我們就可以有糧食、水果、蔬菜吃。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多垃圾處理機(jī)，通過(guò)它能將我們的垃圾變成有用的東西，我們就能把他們?cè)诶茫瑥拇宋覀兊某鞘性谝部床坏嚼缟降?場(chǎng)景了，嘻嘻好吧。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出寬闊的街道，在也不會(huì)賭車(chē)了。
如果我是神筆馬良······
雖然神筆馬良只是一個(gè)神話，但是它寄托著我美好的愿望，讓我一直努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大制造出這些東西，使我們的生活更加美好，祖國(guó)更加強(qiáng)大。
神筆馬良作文 16
今天，老師布置了一篇作文，非常難寫(xiě)，我感到無(wú)從下手。漸漸的，我累得睡著了。
在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫(huà)上了一對(duì)翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學(xué)校里去看一看。一看，覺(jué)得操場(chǎng)太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷�！睅紫伦�，一個(gè)又大又舒適的操場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前了，同學(xué)們高興得不得了。
我離開(kāi)了學(xué)校，飛到了岳陽(yáng)最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把里面的商品變得物美價(jià)廉、好吃又實(shí)惠，人人都買(mǎi)得起，就算是要飯的也能在里面盡情選購(gòu)。當(dāng)然，商店也不會(huì)虧本，反而還賺得非常多。
我又飛到了市政府，跟市長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，群眾的生活有待提高。于是，工資漲了，作業(yè)少了。我又揮到神筆，岳陽(yáng)都有海了。海鮮、外國(guó)進(jìn)口食品都在商店里擺出來(lái)了。人們過(guò)上了富裕的生活。
如果我是神筆馬良，我一定還會(huì)畫(huà)很多很多東西，讓群眾的.生活質(zhì)量得到非常大的提高。“叮零零”的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”我遺憾地說(shuō)道。
神筆馬良作文 17
曹華在四川大地震中，許多人都失去了親人和朋友甚至于生命。
此時(shí)此刻我的心情久久不能平靜。我多么想把自己變成神筆馬良，為他們排憂解難，送去溫暖。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)很多房子，因?yàn)槟切┖⒆佣紵o(wú)家可歸，所以我要花很多房子，給他們住地方。如果我是神筆馬良，我就會(huì)為那些孩子畫(huà)一座學(xué)校，讓他們?cè)趯挸髁恋?教室里上課和學(xué)習(xí)。我還要再畫(huà)一些書(shū)包和教科書(shū)及各種學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗麄內(nèi)绻麤](méi)有了書(shū)和本子，就不能學(xué)習(xí)，所以我要給他們送一些書(shū)本，讓他們好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)一些懂很多知識(shí)的好老師，加他們文化，教他們?nèi)绾巫鲆幻玫纳傧汝?duì)員，好的學(xué)生，讓老師陪孩子們一起成長(zhǎng)。如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)一張張笑臉，印在每一個(gè)可愛(ài)和活潑的孩子的臉上，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心。
四川的叔叔和阿姨及兄弟姐妹們，你們真勇敢，我相信，你們以一定能有一個(gè)幸福的家庭，能過(guò)上好日子。
神筆馬良作文 18
從前，有一個(gè)孩子叫馬良，但是他的父母都很早就去世了。他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他沒(méi)有鋼筆。偶爾路過(guò)縣令家，看到太師為縣令作畫(huà)。太上皇畫(huà)了一棵松樹(shù)，代表長(zhǎng)生不老。當(dāng)縣長(zhǎng)再三表?yè)P(yáng)時(shí)，馬良說(shuō)：“請(qǐng)給我一支筆？”太爺?shù)溃骸澳阋P做什么？”“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，”馬良回答道。“哈哈哈哈，一個(gè)牧牛小子，還想學(xué)畫(huà)畫(huà)，哈哈哈哈哈哈哈哈……”馬良聽(tīng)后非常生氣，但他沒(méi)有放棄，每天都畫(huà)畫(huà)，一年到頭，只要有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，馬良的畫(huà)也很好。他在石頭上畫(huà)了一只小兔子，村里的獵人看到了它。他以為真的'是兔子，就射了一箭。仔細(xì)一看，原來(lái)是畫(huà)的。躲在一旁的馬良笑著說(shuō)：“馬良，你真的很喜歡畫(huà)畫(huà)！”說(shuō)完，兩人哈哈大笑。
一天晚上，馬良正在一個(gè)山洞里畫(huà)畫(huà)，這時(shí)紅燈亮了，一位老人給了他一支筆，然后離開(kāi)了。馬良用這支筆畫(huà)了一只鳥(niǎo)，它真的活了過(guò)來(lái)，拍拍翅膀飛走了。
從那時(shí)起，馬良用這支筆幫助別人，讓每個(gè)人過(guò)上幸福的生活。
我在想，如果我有一支魔筆，我會(huì)用它來(lái)幫助別人，毀滅人民，造福人民，讓大家安居樂(lè)業(yè)。
神筆馬良作文 19
如果我是神筆馬良，我會(huì)為許多貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，畫(huà)上許多五顏六色的漂亮衣服，讓他們?cè)僖膊粫?huì)忍受衣不遮體的痛苦；畫(huà)上許多糧食、蔬菜水果，讓他們?cè)僖膊粫?huì)忍受饑餓的折磨；畫(huà)上許多書(shū)本，讓他們也可以像我們一樣，坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；畫(huà)上許多救死扶傷、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生，讓他們生了病也不用跑很遠(yuǎn)的'路才能看��；畫(huà)上……
如果我是神筆馬良，我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民畫(huà)出許多“氣球”房子，這些房子可以預(yù)測(cè)到地震，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨前，這些房子會(huì)自動(dòng)慢慢升到空中，變成一個(gè)個(gè)氣球的形狀，保護(hù)人們免受到房屋倒塌造成的傷害。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的教室畫(huà)上一種神奇的小電視，這些小電視會(huì)讓孩子們看到外面的世界，聽(tīng)到外面的聲音。只要孩子們用可愛(ài)的聲音告訴小電視想看到哪個(gè)城市的畫(huà)面，想聽(tīng)到哪個(gè)城市的聲音，小電視就會(huì)“熱情”地幫助他們。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為自己畫(huà)上一對(duì)翅膀，為全天下的百姓排憂解難。讓我們一起為了這個(gè)理想，飛翔！
神筆馬良作文 20
我想變成神筆馬良，為那些窮人們做一些貢獻(xiàn)。
我想為沒(méi)有溫馨的家的人們畫(huà)一棟房子，讓大家都安心地住在里面，這棟房子很神奇，它是由空氣做成的`，在空氣里有一些磚塊，這些磚塊可以為他們遮擋風(fēng)雨和冰雹，這些磚塊也很神奇，它可以防止被閃電劈到，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，就是這種磚塊可以當(dāng)做避雷針，用它做房頂，既可以遮風(fēng)、擋雨、擋冰雹。
我還想設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人整天在外面走動(dòng)，也許你會(huì)問(wèn)：“在外面來(lái)回走動(dòng)有什么了不起的？”我這個(gè)機(jī)器人可以在外面打掃，比如草坪上人們?nèi)拥睦�，它就可以幫我們清除掉這些垃圾。也許你還會(huì)問(wèn)：“垃圾是清除掉了，可是清除掉的垃圾要放到哪里呢？”它清除掉的垃圾會(huì)直接會(huì)送到垃圾處理站去，垃圾處理站會(huì)把那些垃圾直接處理掉，然后就會(huì)被扔到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)大海，在大海的中央畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，在岸邊還會(huì)畫(huà)一只小船，這樣，那些貪財(cái)?shù)娜司蜁?huì)去拿錢(qián)，之后，我會(huì)畫(huà)一陣大風(fēng)，那些人就會(huì)掉進(jìn)海里。
如果有一天，我真的變成神筆馬良，我會(huì)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
神筆馬良作文 21
如果你有一瓶神奇藥水，可以和別人互換身份，那么你會(huì)變成誰(shuí)呢？神通廣大的孫悟空？擁有三只眼睛的二郎神？有三頭六臂的哪吒？還是《白蛇傳》中美麗動(dòng)人的小白？或者想要拯救世界的濟(jì)公？如果是我，我要變成神筆馬良。
我要在空中環(huán)游世界，所以我畫(huà)了一批白色的飛馬，她不像千里馬那樣跑得遠(yuǎn)，也不想小馬寶莉那樣美麗，她就是她，雪白的皮毛，展開(kāi)的雙翅，帶我飛上藍(lán)天。我摸到了高峰入云的埃菲爾鐵塔，現(xiàn)場(chǎng)觀看了精彩的東京奧運(yùn)會(huì)，還觀摩了壯觀的埃及金字塔。
我還要用我的神筆把我的家鄉(xiāng)鄭州變得更加美麗、繁華，雖然鄭州現(xiàn)在的高鐵已經(jīng)四通八達(dá)，非常方便，但我要讓鄭州變成一做高科技城市，讓機(jī)器人來(lái)運(yùn)送快遞、包裝物品……肯定會(huì)更加方便，我還要讓無(wú)人超市、無(wú)人公交遍布全國(guó)，這樣人們的生活就會(huì)更快捷。
我還要幫助那些遭受苦難的人們，讓他們重新過(guò)上好的生活。我要給遭受饑荒的.地方畫(huà)上糧食和衣服，讓他們衣食無(wú)憂；我要給遭受旱災(zāi)的地方畫(huà)上河流和湖泊，讓他們免受干旱的困擾；我要給遭受地震的地方畫(huà)上堅(jiān)固的房屋，讓他們享受安全的住宿。
假如我是神筆馬良，我要給大家?guī)?lái)更多的幸福！
神筆馬良作文 22
假如我是神筆馬良，我會(huì)時(shí)刻想著別人，造福每一種活生生的生命。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給人們畫(huà)生活中所需要的每一件物品，如果有農(nóng)民耕地，卻沒(méi)有牛來(lái)幫助，我會(huì)在地上畫(huà)一頭強(qiáng)壯的牛，幫助這位農(nóng)民犁地;如果有學(xué)生上學(xué)，卻沒(méi)有書(shū)包和文具，這樣就只能用手拿著書(shū)本，就很麻煩，于是，我就會(huì)在石頭上畫(huà)一個(gè)大大的書(shū)包以及實(shí)用的文具，這樣學(xué)生就可以開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮地去上學(xué)了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助自然界的每一種生物。如果干旱了，小草都奄奄一息了，我會(huì)在干巴巴的土地上畫(huà)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的`雨，讓小草盡情地吸收，盡情地玩耍。如果有動(dòng)物被困在了獵人的網(wǎng)里，我會(huì)在大樹(shù)上畫(huà)一把剪刀，把網(wǎng)剪開(kāi)，讓動(dòng)物逃出牢籠，自由自在地生活在大自然里。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給欺壓弱小著以懲罰。如有高年級(jí)的欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)，我會(huì)拿起畫(huà)筆，在他們之間畫(huà)一道隱形的墻壁，然后叫小同學(xué)離開(kāi)，并且教育那位高年級(jí)同學(xué)，如果他不聽(tīng)話，我會(huì)再畫(huà)一把椅子，叫他坐下，然后更加嚴(yán)厲的教育他。
假如我是神筆馬良……
神筆馬良作文 23
如果我是神筆馬良，那么，我會(huì)把生活變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著神奇的色彩。我要畫(huà)一朵白云，讓它載著我，去游覽祖國(guó)的大好河山，問(wèn)候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的`昆明，飄過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋，飄過(guò)洶涌澎湃的黃河......
如果我是神筆馬良，我會(huì)拿起畫(huà)筆，給小河姐姐畫(huà)一件干凈漂亮的輕紗，把她又臟又臭的衣服扔掉，再畫(huà)幾條活蹦亂跳的魚(yú)兒，來(lái)陪小河姐姐。
如果我是神筆馬良，我會(huì)拿起畫(huà)筆，在受損的森林里畫(huà)上許多棵粗壯的大樹(shù)。在喧鬧的大城市里畫(huà)幾棵大樹(shù)，為人們服務(wù)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)拿起畫(huà)筆，將工廠排出的廢氣改為新鮮的氧氣，把所有對(duì)人體有害的物體全部去掉，換上對(duì)人體有益的物體，讓人類(lèi)盡情地享受新鮮的空氣和大自然給他們帶來(lái)的好處。
如果我是神筆馬良，我要給玉樹(shù)大地震畫(huà)非常非常多的水和食物、房子、床、電視、被子……這樣，那些受災(zāi)的人也會(huì)過(guò)得非常舒服，就不會(huì)有物資緊缺的問(wèn)題了，我們的同胞也就解救了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)將這個(gè)地球變成一個(gè)五彩繽紛的世界。
神筆馬良作文 24
星期天，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫(huà)，我非常高興，如饑似渴地看起來(lái)，當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)了，我依依不舍地放下《神筆馬良》，邊睡邊想：如果我是神筆馬良，那該多好啊。不知不覺(jué)地，我睡著了……
“小姑娘，快醒醒�！币粋�(gè)聲音把我驚醒了，我抬頭一看，一位老爺爺站在這里，對(duì)我說(shuō)：“從今以后，你就是神筆馬良了，我希望你用神筆去為人類(lèi)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”說(shuō)完，老爺爺就不見(jiàn)了，地上只留下了一支金光閃閃的筆。我拿起神筆揮了幾下，一架飛機(jī)出現(xiàn)了，于是，我踏上了拯救地求得、拯救人類(lèi)的旅程。
當(dāng)我在飛機(jī)上看到一片片沙漠時(shí)，我用神筆畫(huà)了一排排大樹(shù)、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。
當(dāng)我來(lái)到災(zāi)區(qū)時(shí)，我用神筆畫(huà)出了堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災(zāi)民。
我還去了許多地方，幫助人類(lèi)干了許多事情，直到天黑了，我才回家，我明天還要去幫助人類(lèi)。
“丁零零，丁零零”，鬧鐘響了，我醒了過(guò)來(lái)。�。偛攀且粓�(chǎng)夢(mèng)��！我想：世界上真正的.神筆還得靠我們?nèi)?chuàng)造，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，才能把我們手中地筆變成真正的神筆！
神筆馬良作文 25
我想神筆馬良的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!他處處為窮苦人著想，做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡，最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......
某個(gè)地方發(fā)生了大地震，那里樓房倒塌，交通中斷，一片狼藉。人們的生命沒(méi)有了保障，沒(méi)有了食物，沒(méi)有了通訊，沒(méi)有了家，沒(méi)有了。如果我是神筆馬良，我會(huì)帶著神筆第一時(shí)間趕到那里，用神筆首先畫(huà)出食物和飲用水。讓他們吃飽，然后再畫(huà)出高樓大廈，讓他們都有一個(gè)溫暖的家。
某個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)，那里下了幾天幾夜的傾盆大雨，人們的生命處在危險(xiǎn)之中。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一架架直升機(jī)，讓他們乘直升機(jī)，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
某個(gè)地方發(fā)生了雪災(zāi)，交通堵塞，停水停電，人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)大火球，把那里的冰雪融化掉。再畫(huà)出一條條寬敞的馬路，讓那里的'交通更順暢，更安全。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為貧困山區(qū)畫(huà)出一所所學(xué)校，再畫(huà)出先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，受到最好的教育。
如果我是神筆馬良，要畫(huà)的東西太多太多。
神筆馬良作文 26
如果我是神筆馬良，我首先要畫(huà)一棟棟又大又好的房屋，讓青海玉樹(shù)縣的災(zāi)區(qū)居民們有一個(gè)溫馨的家。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)畫(huà)一大桶水，讓受旱災(zāi)折磨的人們有水喝，讓干旱地區(qū)的小學(xué)生不再吃生豆子和生大米。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)畫(huà)出許多長(zhǎng)生不老丸，讓人們長(zhǎng)壽，一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分離。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在山村里畫(huà)很多座希望小學(xué)，讓生活在大山中的孩子們也能考大學(xué)。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)一個(gè)宇宙航空飛船，讓人們都能坐上飛船，去遨游宇宙。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)沒(méi)喇叭的車(chē)子和排不出廢汽的`車(chē)子，讓空氣變得新鮮，讓世界變得安靜。
如果我是神筆馬良，我要把沙漠畫(huà)成綠洲，讓人們不再冒險(xiǎn)穿越沙漠。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)上一匹白色飛馬，再在飛馬的背上畫(huà)一袋金錢(qián)，讓飛馬把金錢(qián)扔下，使它灑滿(mǎn)人間，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大、富裕。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。變成一個(gè)到處都有愛(ài)的世界，變成一個(gè)到處都有陽(yáng)光的世界。
神筆馬良作文 27
星期六下午，我正在看，不知不覺(jué)眼前一片模糊。
我來(lái)到了一個(gè)很陌生的地方，周?chē)遣�，突然，看�?jiàn)一群人在議論，走過(guò)去只聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)要是有馬該多好��！我對(duì)他們說(shuō)：我給你們畫(huà)五匹馬吧！我拿上筆，在紙上畫(huà)了馬，一陣叫聲，白紙上不見(jiàn)了馬，在草原上出現(xiàn)了五匹馬。他們看見(jiàn)馬很高興，他們又要求畫(huà)上馬鞍，于是我給他們畫(huà)了。
我感到很奇怪，我畫(huà)了一輛賽車(chē)，賽車(chē)變成了真的。我鉆進(jìn)賽車(chē)?yán)�，開(kāi)上了車(chē)，不一會(huì)兒就到了公安局。一名警察說(shuō)：為什么沒(méi)有直升機(jī)和裝甲車(chē)呢？我下車(chē)畫(huà)了兩輛裝甲車(chē)和三架直升機(jī)。那名警察趕緊去叫局長(zhǎng)，不一會(huì)局長(zhǎng)和警察們都出來(lái)了。局長(zhǎng)問(wèn)這是哪里的，我告訴了他。不一會(huì)兒人群把我圍住了，臉上都有一副驚訝的表情。第二天，報(bào)紙上，新聞，頭條都曝光了。只要一出去，外面人群就把我圍住。
過(guò)了幾天，來(lái)了一些窮人，要求給他們畫(huà)一些東西，我忍不住給他們畫(huà)了想要的.東西。可是，當(dāng)?shù)氐膲娜酥懒耍蠼o他畫(huà)一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)，我想：這個(gè)壞人想得美。我假裝答應(yīng)，畫(huà)了一頭犀牛，把他給撞死了，窮人們樂(lè)得哈哈大笑。
軍軍一聲把我叫醒了。我很納悶神筆哪去了呀！原來(lái)我是在做夢(mèng)。
神筆馬良作文 28
我的名字叫馬良。我剛剛出生時(shí)，爸爸根據(jù)神筆馬良的美麗傳說(shuō)給我起的名字。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許多豐富食品，把這些食品送給非洲的難民們，讓他們吃個(gè)夠。我還要畫(huà)許多高樓大廈，讓他們住進(jìn)來(lái)。這樣，非洲難民們也不會(huì)沒(méi)有食物而餓死，再也不用住在骯臟的貧民窟里。
假如我是神筆馬良，我就可以畫(huà)一家醫(yī)院。醫(yī)院里醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生不停地給病人治病，使他們可以延年益壽。迅速地挽救元宵節(jié)在北京密云被踩傷的婦女和兒童。畫(huà)出治療“非典”和禽流感的疫苗，病人一旦來(lái)醫(yī)院治病，就能解除痛苦，更不會(huì)過(guò)早地離開(kāi)人間。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一個(gè)可以在太空中游玩的飛船，讓楊利偉和他的戰(zhàn)友們探尋宇宙的奧秘。這種飛船的外面還有一層厚厚的保護(hù)層，太空中的`“垃圾”碰到保護(hù)層都會(huì)自動(dòng)消失，而飛船也完好無(wú)損。
我真想讓自己的愿望快快實(shí)現(xiàn)，好讓世界變得更加美好。我也相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。在不久的將來(lái)，我的許多愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
神筆馬良作文 29
如果我是童話故事里的神筆馬良，我就會(huì)拿著我的神筆到處為人類(lèi)造福。哪里有難，那里有需要，我就會(huì)幫助人們消除災(zāi)難。
如果我是神筆馬良，我就會(huì)用神筆畫(huà)一個(gè)會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人，讓他告訴我哪里有難。
有一天，機(jī)器人跑到我面前告訴我南方干旱。我就畫(huà)了一陣大雨。當(dāng)天晚上天空電閃雷鳴�？耧L(fēng)大作。到了早上。百姓們看見(jiàn)土地濕潤(rùn)，小樹(shù)葉發(fā)芽了，人們歡呼著。
好日子過(guò)了沒(méi)多久，機(jī)器人又跑到了我面前告訴我南方發(fā)生了洪水突發(fā)事件。我就畫(huà)了一個(gè)收水機(jī)，收水機(jī)把多余的水都收了回來(lái)。人們看著洪水都沒(méi)有了，開(kāi)心得都跳了起來(lái)。
有一個(gè)人非常貪財(cái)，他就收買(mǎi)了村長(zhǎng)，讓村長(zhǎng)不給村民發(fā)他們應(yīng)該得到的東西。還收小朋友的保護(hù)費(fèi)。村民們都忍無(wú)可忍了，決定要告他們。機(jī)器人告訴了我這一切，我決定要懲罰一下那個(gè)貪財(cái)?shù)娜�。我就在河的�?duì)面畫(huà)了一座金山。他想去河對(duì)面取金子。他坐船出發(fā)了，我接這畫(huà)了一陣大風(fēng)，將船吹倒，貪婪之人被淹死了。
我在看電視的.時(shí)候�？匆�(jiàn)某個(gè)地方有大量的蝗蟲(chóng)，我就拿起了神筆畫(huà)了幾只會(huì)吃蝗蟲(chóng)的大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)飛到那個(gè)地方把蝗蟲(chóng)都吃光了，人們很高興。
我希望人們不要太自私，什么事都先為自己考慮。我們應(yīng)該處處為他人著想。
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