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爭吵話題作文(13篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的爭吵話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭吵話題作文1
上學(xué)期,有一節(jié)體育課,體育老師讓大家玩,xx從我身邊走過碰了我一下,我說:“你干嗎碰我?”xx只說了個我不是故意的。我很生氣,一會兒他從我身邊走過,我絆了他一下,把他絆倒在地上,他生氣的說:“你干嗎絆我?”我卻一聲不響的走了。
下課了,我很后悔氣也全消了,我不該那樣做,我想起那次我的筆沒墨水了,是他借了我一支筆。∫俏覜]有絆他沒有做對不起他的`事該有多好呀!我想請他原諒,可是“請原諒我”這幾個字,我怎么也說不出來。終于挨到了放學(xué),高聰在我前面走著,我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個躬,真誠地說:“對不起xx,你碰我是無意的,而我絆你是有意的,我不應(yīng)該報復(fù)你!备呗斦f:“沒關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
爭吵話題作文2
通過學(xué)爭吵一文,我們都學(xué)會了要請求別人的原諒。我們身邊也有這樣的事情,我們就來說說吧!
有一次,我們在餐廳站隊。忽然趙星博碰了我一下,我一下胸前磕到了鐵桌子的角上。痛得我半天都反應(yīng)不過來,氣得我直火冒三丈。我直跺腳。
“你為什么要推我”?我生氣的說。
“我不是故意的.,也不是我推的。”他笑著說。
他的笑我生氣,但是我們是非常要好的朋友,所以我很后悔,不該再說他。我一直想和趙星博和好,因為我們平常都很喜歡玩兒?墒,他又要給過絕交,我每天吃不好,睡不香。那一天上完課,我去上廁所,趙星博也路過。有一個人他故意的推趙星博想讓他摔倒,我看透了他的心思。那個人一推,趙星博也沒有反應(yīng),差點兒摔那兒。因為我又把他拽了回來。后來,我們經(jīng)常在一起互相幫助,真好。
能跟他做朋友真是太好了!
爭吵話題作文3
今天,我和xx吵架了,并不是他拿了我的.橡皮,而是我煩他。
早晨,我正寫著語文小狀元。在旁邊的xx突然碰了我一下,把水滴到了小狀元上,小狀元臟了,字跡也看不見了,我惱了罵了他一句,他說:“我不是故意的!蔽艺f:“以后小心一點!”他說:“知道了!”
過了沒幾天,他又碰了我一下。我想:這次絕不能放過他。然后,我對他說:“我以前說過以后小心點,可你把這事拋在了腦后,我絕不能放過你!”然后,我們越吵越兇。過了一會兒,xx走過來問:“怎么回事?”我和xx一起說了事情的經(jīng)過,說著說著,我們又吵起來了,xx說:“道個歉不得了?”
最后,我們相互道歉,高高興興的去上課了。
爭吵話題作文4
有一天晚上,人們都在熟睡中,小紅的書包可熱鬧了。文具們都說話了,要開一個討論會,主題是”誰的本領(lǐng)大“。
首先,鉛筆姑娘說話了:”要數(shù)誰的本領(lǐng)大,當(dāng)然是我了。你們想呀,小紅開始寫字就用我,要是沒有我,小紅能寫出漂亮的字嗎?“
橡皮弟弟還沒等鉛筆姑娘說完就迫不及待的嚷嚷:”切,有什么了不起,不也總寫錯別字,還是我?guī)湍愀恼,所以我的本領(lǐng)最大!
尺子哥哥慢悠悠地說:”我的.本領(lǐng)才大呢!小紅學(xué)習(xí)長度單位,圖形都離不開我!
鋼筆姐姐細聲細氣地說:”你們那算什么,我的本領(lǐng)才大呢!現(xiàn)在呀,每個人手里都有專用鋼筆,練書法不也用我嗎?我是買禮物的最佳選擇呀!“
文具們吵得不可開交。這時,白紙伯伯發(fā)言了:”孩子們,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你們不要再吵了,我們互相合作,和睦相處,共同為孩子們服務(wù),好不好?“
文具們都低下頭好像在思考著什么······
爭吵話題作文5
一個漆黑的夜晚,夜深人靜的時候,小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
鋼筆哭著說:“嗚嗚嗚——我是最壞的。每天小主人總捏我肚子讓我吸血。疼死我了!那不算太多。上課的時候,他掐我的`身體,讓我慢慢吐血。血沒了,他讓我喝如果他失手,我不幸倒地,我就玩完Woo 。
鉛筆義憤填膺:你再慘也慘!每天被師傅用來畫畫,一點一點磨骨頭。他很開心。我呢?疼死了!如果我骨折了,他會把我的皮放進機器里,慢慢磨掉我的皮,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫畫他還毫不客氣地把我破舊的皮膚扔進垃圾桶Woo 。
橡皮怒不可遏:我怒不可遏!小師傅上課用我,我忍了。下課后他用鉛筆把我全身涂成黑色,和同學(xué)為了橡皮打架。他打得比任何人都遠,他贏了。我呢?他明天就殺了我,把我剁成肉醬!哦,我有罪八代了!
突然,一只大手從天而降,把他們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚慌失措,大喊:不,不,魔鬼和魔鬼又來了。
爭吵話題作文6
今天,我們上美術(shù)課,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的說。我找來xx問她怎么回事?她說:“是xx撕的!蔽矣谑前眩襾韱枺骸笆遣皇悄惆盐业腵本撕破了?”他點點頭,承認了。我當(dāng)時真想打他一拳,可是我記得老師說過一句話:不要打架,同學(xué)之間要互相謙讓。
既然不能打人就告訴老師吧,老師問:“你干嘛撕人家的本?”原來他是想發(fā)本,結(jié)果把我的本給撕破了。
等下課后我說了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭吵了起來,這時王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那里,心想,同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧,過了一會,我心平氣和地對他說:“沒關(guān)系,下次不要再搶本了!
爭吵話題作文7
從前有一顆大樹,它和樹葉是一對好朋友,也是對好搭檔。葉子幫助大樹吸收陽光,大樹也不停得長出新葉幫助葉子吸收太陽光,就這樣這棵大樹長的非常茂盛。
有一天,大樹對樹葉說:”我們聊會兒天吧?“葉子說:”好!“”咱們就聊誰的功勞大吧!按髽潋湴恋卣f:”這還用說嗎?當(dāng)然是我的.功勞最大了,你看我不僅可以長出新葉,長大后還可以幫助人們打掃呼出來的二氧化碳幫助人們凈化空氣,而你呢?整天就會吸收太陽光,什么也不會做。“葉子很不服氣地說:”我吸收太陽光還不是給你了,而我什么都沒有,如果沒有了我,你還能活下去嗎?“大樹怒氣沖沖地說:”哼!沒有記我照樣能活下去!熬瓦@樣樹葉開始罷工了,誰也不理誰,10天過去了, 大樹落了不少的樹葉,這天它再也忍受不了了, 便對葉子說:”讓我們和好吧!叭~子聽了一下子高興起來笑嘻嘻地答應(yīng)了。
從此它們又在一起工作 誰也不在提起誰的功勞大了,都默默無聞地為人們凈化著空氣。
爭吵話題作文8
在一片美麗的森林里,住著小猴一家和小熊一家。小猴和小熊是朋友,它們每天在一起玩耍,可高興了。一天,陽光明媚,小猴和小熊一起去郊游。小熊拿著它的寶貝——移動電話去郊游,小猴也拿著它的'寶貝——手提電腦去郊游。它們倆走啊走,走到森林的東邊,它們在那里游玩。可是,正當(dāng)它們要回家的時候,找不到回家的路——它們迷路了。小熊立刻拿出移動電話,打電話給熊爸爸,詢問回家的路。小猴也拿出它的手提電腦上網(wǎng)向猴媽媽求助,很快它倆都通過自己的寶貝找到回家的路。到家后,它們?yōu)橐苿与娫捄褪痔犭娔X的本領(lǐng)而爭得臉紅耳熱,它倆都說自己的寶貝本領(lǐng)大。這時,水牛伯伯經(jīng)過,聽了它們的解釋,語重心長地說:“每樣?xùn)|西都有自己的長處。”小熊和小猴聽了都覺得有道理,再也不為此事爭吵了。
爭吵話題作文9
在一個明亮的夜晚里,兵兵正在呼呼大睡。突然,一陣爭吵聲把兵兵吵醒了。
不過一會兒,從文具盒里蹦出一只鉛筆,它大聲的吵道:“我這個小主人可不喜歡我了,天天上課時都咬我,把我的腳都咬傷了。”
后來,又從文具盒里蹦出一只橡皮,他也大聲吵道:“小主人也不喜歡我,常常把我切成片片,上回還把我切成面條,想吃我呢!”
這話剛一完就傳出尺哥哥的大叫:“我可比你們慘多了,小主人天天砸我,你們看,他把我的手、腳都給弄破了!
下面是一個一個的.文具跳出來他一句你一句的訴說痛苦,兵兵聽到這里也挺難受的很,他決定從今以后再也不讓這些小文具們受傷害了,他決心好好愛護這些學(xué)心用品,做一個好學(xué)生。
第二天,他果然實現(xiàn)自己的諾言。晚上他再也沒有聽到文具里傳來壞話,而都是夸他的好話了。今夜,兵兵美美的睡了一覺!
讀了這個童話,我懂了不管是什么東西,我們都應(yīng)該好好的愛護著。
爭吵話題作文10
我的書包重沉沉的,里面有橡皮妹妹,鉛筆盒姐姐,鉛筆哥哥,圓珠筆妹妹,修正帶弟弟,還有書。
星期六,早上我被一陣爭吵聲吵醒了,我醒來一看原來是鉛筆盒里的東西們在爭論誰的本領(lǐng)大。鉛筆哥哥說:“我可以讓主畫角的時候,要用到我,所以我的`本領(lǐng)大!
橡皮妹妹說:“應(yīng)該是我的本領(lǐng)大,如果主人畫錯了角,我可以為她擦干凈!眻A珠筆妹妹說:“你們倆的都沒有我的大,我可以讓主人用我把字寫得更清楚,更漂亮!毙拚龓У艿懿环䴕獾恼f:“如果主人用圓珠筆寫錯了字,我可以為她涂掉那個錯字,讓她重新再寫出漂亮的字來!
鉛筆盒姐姐驕傲地說:“你們的本領(lǐng)都沒有我的大,我可以把你們都裝進去,也可以為主人裝東西!
書謙虛地說:“你們都別爭了,我們都有用處!敝魅硕忌倭宋覀儯覀兇蠹乙押孟嗵!蔽易吡诉^去說:“對,書說的對,我們大家一定要友好相處。”
爭吵話題作文11
今天我們學(xué)了爭吵,克萊諦和安利柯吵架了,最后和好了。我也有過這樣的事,我來給大家說一說吧。
我們女生宿舍很搗亂,老師讓我拿一個本子回去,誰搗亂讓我記誰。我看到馬溢蕊在床上喝奶,我就對馬溢蕊說:“誰讓你在床上喝奶的?”馬溢蕊說:“我想喝奶我就喝,這是我的自由,你管不著!蔽艺f:“老師中午讓我們睡覺,并不是讓我們中午回來喝奶的。更何況,我們剛吃飽飯,你就喝奶,那不是就更撐了!瘪R溢蕊偏偏不聽我說的。我又對馬溢蕊說:“老師讓我那本記誰中午搗亂的,我不想記你的名字!瘪R溢蕊瞪了我一眼,又開始喝奶了。我實在看不下去了,就把馬溢蕊的名字記在了本上,下午拿給老師看的`時候,老師批評了馬溢蕊,馬溢蕊不給我玩了,我很后悔,不該記馬溢蕊的名字,要是當(dāng)時我多提醒馬溢蕊幾句,那該多好。過了一會,我去找馬溢蕊和好,馬溢蕊一下子就同意了,我們又做了很好的朋友。
我以后要跟同學(xué)和睦相處。
爭吵話題作文12
今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊打飯。我到后面去排隊,她以為隊伍斷開了,就可以插隊了,于是就準備插隊。
于是,二年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就把程程推到了一邊。結(jié)果她的褲子被撕了一個洞。程程的這條褲子是她最喜歡的。我看到了,就叫了幾個朋友一起去找二年級的評理。
我說:“你有病。“蜒澴佣冀o撕了一個洞,賠錢!不賠我們就要給我們班主任說!
朋友們說:“就是就是。”
二年級其中一個人說:“憑什么呢?誰讓他插隊的.?”
我說:“你還頂嘴,明天我們老師來值守,看你怎么辦?”這時,我已經(jīng)看出她們似乎已經(jīng)很害怕了。
第二天我們老師果然找到了她們,讓他們賠了錢。但是,老師也批評了我們,以后在排隊的時候,不能插隊,要遵守秩序。
爭吵話題作文13
一次課間,我和我的同桌xx吵了一架。
并不是因為她不借我彩筆我生氣,而是因為她碰了我的胳膊肘,我手里的鋼筆不聽使喚,弄破了作業(yè)本。
我火冒三丈,吼了她一句,她急忙說:“對不起!蔽倚南耄骸皩Σ黄穑克隙ㄊ枪室獾,我要整整她。”我瞅準她專心致志寫作業(yè)的時候,我狠狠地碰了她一下。只見她的`作業(yè)本上留下了一條長長的劃痕。她轉(zhuǎn)過頭瞪了我一眼,說:“你這是故意的。”我回了她一句:“誰叫你先碰我的!彼锛t了臉說:“我,我又不是故意的!
我本來還想再爭兩句的,可我聽了她的這番話,我開始不安起來,心想:我錯怪她了,再說,我不應(yīng)該因為這一點小事而計較。
我低下頭輕聲對她說:“對不起,是我錯了,請原諒我!彼χf:“沒關(guān)系,我們和睦相處吧!”
以后我們再沒有為一點小事而爭吵了。
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