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把握機遇作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的把握機遇作文,希望能夠幫助到大家。
把握機遇作文1
萬里晴空賦鳥獸振翅翱翔的勇氣,只有鳥兒劃一道亮麗的弧線,還藍天一片旖旎;平川曠野賜牛馬縱橫馳騁的不羈,只有駿馬才能踏出堅實的步履,還大地一派生機;綠水青山賜魚蝦自由遨游的動力,只有魚兒才能游一浪澄澈的波紋,還碧水一襲美麗. 每一種生物都從自然中獲得同樣的機遇,而每一種生物因具有不同的能力,才使得自然界豐富多采。自然如此,人類更是如此. 機遇對每個人都是公平的。機遇會造訪某方面具有能力的人,也會指導(dǎo)身殘志堅的人,鼓舞生活貧困的人.在徐本禹的腳步中,機遇是能走進大山,將愛心播撒;在洪戰(zhàn)輝的日記里,機遇是能夠步入校園,獲得真知;在邰麗華的人生中,機遇是登上藝術(shù)的舞臺,展現(xiàn)華麗的舞姿.可見,機遇不是某些人的專利,每個人都可能獲得機遇. 機遇對于不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說:"良機對于懶惰沒有用,但勤勞可以使平常的機遇變成良機."電影演員張曉敏原來是運動員,偶然被一位導(dǎo)演選中,扮演探春,此后步入影視圈,創(chuàng)造了輝煌的'事業(yè).而在《紅樓夢》中飾演迎春的演員,也是被導(dǎo)演在街上發(fā)現(xiàn)的,可她表演平平,從此就告別了觀眾.從客觀來說,她們都享有了同樣的機遇,而一個創(chuàng)造了事業(yè),另一個則和機遇握了一下手.從根本上說,有了能力才能把握機遇. 施展能力把握機遇。席勒說:"機遇就像一塊石頭,只有在雕刻家手里才能獲得重生."陳子昂飽讀詩書,熟讀經(jīng)史,才能借摔琴之機展示施文,揚名洛陽;諸葛亮博覽古今世事,精通天文地理,才能趁劉備求賢之機施展才智,三分天下.越王勾踐臥薪嘗膽,苦練精兵,才能趁吳國動蕩之機率兵抗擊,洗辱復(fù)國.所以說,良機能創(chuàng)造,在經(jīng)過一段堅苦卓絕的奮斗后,良機就會出現(xiàn),這是量到了一定積累后質(zhì)的飛躍.
機遇對于每個人都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住.有些人發(fā)現(xiàn)了,有些人茫然無知,有些人不斷創(chuàng)造機會,有些人苦苦等待機會.其實機會就如璞玉,只有睿智的目光,才能看到內(nèi)藏的美麗. 我們需要能力,才能在改變命運的高考中游刃有余,我們培養(yǎng)能力,才能在廣闊的天空中自由翱翔,我們施展能力,才能創(chuàng)造機遇,在紛繁復(fù)雜的社會中立于不敗之地.
把握機遇作文2
“有人分數(shù)能提一到兩百,有人網(wǎng)課掉線不知悔改。”疫情使學子們開啟了“網(wǎng)課模式”,當網(wǎng)絡(luò)的誘惑與超越他人的機遇并存,有人沉迷誘惑無法自拔,有人則抓住機遇,成功實現(xiàn)彎道超車。誘惑在前,我們唯有緊緊抓住誘惑背后的機遇,方能通過考驗,抵達夢之彼岸。
誘惑僅為一時之歡愉,機遇則為我們創(chuàng)造一生之歡樂。正如古老預(yù)言所說,得到了一時金子滿堂的人終究歸于貧苦,而抓住機遇習得淘金術(shù)的人卻得到了用之不竭的.黃金。古猶此,今亦然。假使華為滿足于一時成就的誘惑,固步自封,何來抓住機遇笑傲全球的“民族之光”?誘惑如煙花,一瞬絢爛卻終將無影無蹤;機遇如高山,讓你能看得更遠實現(xiàn)蛻變。誘惑不可取,機遇當掌握!
沉迷誘惑高樓終塌,把握機遇目窮千里。西楚霸王從分封諸侯到自刎烏江,中間只隔著一時虛名的誘惑;從一個地方的小電器廠到享譽全球的上市公司,海爾集團抓住技術(shù)創(chuàng)新的機遇實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。愛因斯坦曾言,人的差異在于業(yè)余時間。當你沉迷于誘惑之時,殊不知你早已被抓住空閑時間的機遇提升自我的人甩到了身后。為何要拒誘惑,握機遇?答案僅此而已!
以明慧之眼辨誘惑,以充足準備迎機遇。誘惑有多種形式,“就玩一會兒”“就睡幾分鐘”,時間是這個世界上最大的公平,小小誘惑日積月累卻釀成苦酒;賢人有言,機遇只會留給有準備的人。君不見胡瑋煒深入調(diào)研籌劃方案,才把握機遇建立了她的共享單車王國!君不見馬云從失敗中汲取經(jīng)驗,做好了充足準備才牢牢抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機遇,建立了電商巨子阿里巴巴!明辨誘惑,做好準備,抓好機遇,提高的也許不只是你眼下的學習成績,還有你的美好未來。
當今世界,誘惑與機遇并存。當“積極廢人”為誘惑所累,立遍目標卻一事無成之時,有人卻把握機遇,一騎絕塵。李開復(fù)曾這樣勸道:“千萬不要放縱自己,給自己找借口,對自己嚴格一點!”青春不應(yīng)沉迷于誘惑與“真香定律”之中,機遇無處不在,有心便是舞臺,青春本應(yīng)熱情起舞!
網(wǎng)課為人生大考,誘惑莫使我輩折戟。誘惑背后即機遇,唯有抵制誘惑,抓住機遇,方能夢圓明朝!
把握機遇作文3
種子把握住肥沃土壤的滋養(yǎng),才萌發(fā)出生命幼嫩的綠芽。
水珠把握住雨后陽光的照耀,才散射出空中絢麗的彩虹。
人若把握住機遇的船舵,才會駛向目的改為:所向披靡,到達彼岸。
有預(yù)備頭腦的人懂得把握機遇。在一組排比句的基礎(chǔ)上,自然提出論點,很好。
凱庫勒在研究苯的結(jié)構(gòu)時,苦思冥想許久也得不出合適的結(jié)構(gòu)。然而在偶然的一次怪夢中——碳鏈都成了蛇,最后蛇咬住了自己的尾部,使他恍然大悟。正是時刻思考這個問題,專注于這一問題的研究,凱庫勒把握住“奇夢”的機遇給予他的啟示,努力思考,讓他完善了苯的結(jié)構(gòu)。他對這一結(jié)構(gòu)作出解釋說環(huán)中雙鍵位置不是固定的,可以迅速移動,所以造成6個碳等價。他通過對苯的一氯代物、二氯代物種類的研究,發(fā)現(xiàn)苯是環(huán)形結(jié)構(gòu),每個碳連接一個氫。苯的這種結(jié)構(gòu)被命名為“凱庫勒式”。凱庫勒,正是時刻有所準備,把握偶然機遇,在化學史上留下濃墨重彩的一筆。
有才能的人懂得把握機遇。
卓別林在母親因病不能登臺演出的情況下,把握住上臺演出的機遇,很好地展露了自己的才華,開始自己的“處子秀”,從而贏得眾多影迷的喝彩。諸葛孔明神機妙算,把握住算準的合適風向,輕松草船借箭,完成了孫權(quán)交給他的重任。相對于科拉頓錯失成為“磁生電”的第一發(fā)現(xiàn)者,法拉第用自己博學的才識,經(jīng)歷數(shù)十年,把握住一次次試驗所帶來的機遇,最終創(chuàng)立下“法拉第電磁感應(yīng)定律”。可見,有才能的人若把握了機遇,所收獲的`成果貢獻是巨大的。運用概述事實論據(jù)很好的證明了論點,但是美中不足,對事例的分析證明論點的部分,做得不是很到位。比如:才能是一個人成功的必要條件,但是機遇是展示才能的有效平臺。他們正是很好的把握了自己身邊的良好機遇,通過施展自己的才能,找到了用武之地,從而走向成功的。
擁有坦然心智的人懂得把握機遇。
相對于浮躁、無耐性的人來說,想獲得成功卻不會把握住身邊的機遇,注定是與成功失之交臂的。而心智坦然的人,當機遇來臨時,便意味著夢想的來臨。林書豪臨危受命,并通過自己的努力打上主力。正因為他把握住這次少有的上場機遇,之前坦然的訓練,坦然的等待,坦然的面對嘲諷全都化為今日的輝煌。林書豪坦然把握機遇,人后的默默積累,人前的盡職盡責,讓他觸及成功的彼岸。
昨日,我們做好準備,博聞強識,坦然上陣。
今日,我們把握機遇,期待爆發(fā),抓住機遇。
明日,我們將手握機遇,乘風破浪,在人生中留下出彩的一筆!
把握機遇作文4
俗話說:機不可失,失不再來。把握住機遇是成功與否的關(guān)鍵,因為機遇是轉(zhuǎn)瞬即逝的。鄧稼先、貝多芬等杰出人物,之所以會成功,是因為他們把握住了機遇。所以,我們也應(yīng)該學會把握機遇,這樣才可能成功。
可是,不是每次機遇都能把握的,我就沒能把握住一次很好的機遇。初一下學期時,我被推薦去學校機器人培訓初中組參加訓練,因為時間緊迫,而且我們新手,所以省掉了基礎(chǔ)的,直接進行訓練。老師對我們說,這次是不錯的機會,只要能得到第一,參加全國賽,這是很光榮的,而且以后中考2、3中會免試錄取。我們聽到“免試錄取”4個字,都眼睛發(fā)亮,我們都表示要努力爭取第一,我也不想放過這個機會,畢竟是免試錄取啊,誘惑太大了。可是,說是這么說,還得實際行動。
我們努力訓練了一個月。5月13日,比賽的日子,我們進了賽場,拿出了器材,開始調(diào)整程序,我們盡量回想訓練時的做法,一步一步的去做?墒,缺乏經(jīng)驗的我們就開始手忙腳亂了,在第一個項目一輪比賽(比賽分兩項,每項三輪)我們就因沒調(diào)整好而失敗了。第二輪我們開始總結(jié)經(jīng)驗教訓,終于在調(diào)試時間結(jié)束前調(diào)好了,接著我們的成績上升到了前幾名。關(guān)鍵就看第二項了,第二項開始了,我們在第一輪還是沒能跑出好成績,可是,在這時,我們的機器出問題了,關(guān)鍵的零件壞了,這時我們看不到一線希望,本來可以挽救的,可是經(jīng)驗的缺乏讓我們失去勝利的最后機會,勝利的曙光最終沒照到我們身上。結(jié)束后,想想我們是滿懷信心的走進賽場,卻是失落的'走了出來,我不由得苦笑了一下。經(jīng)驗決定勝負,畢竟我們才訓練了一個多月,人家已有一年的功夫。這讓我想起一句話:臺上三分鐘,臺下十年功。我們經(jīng)驗的缺乏是失敗的主要原因,當然還有我們互相埋怨等原因。我們的失敗和悔恨是不言而喻的,可這件事卻讓我明白,機遇不會自己送上門來,一切機遇要靠自己去抓,去把握,去利用。
機遇像一陣風,來也匆匆,去也匆匆。
機遇像一縷煙,來也無綜,去也無綜。
機遇有時唾手可得,有時卻遙不可及。
把握機遇作文5
“當機會來臨時,你已經(jīng)準備好了。”這是世界頂尖學府哈佛大學的校訓。只有在不斷抓住一個個關(guān)鍵機遇的人才會受到成功的青睞。
當南非第一位總統(tǒng)曼德拉就職后,世界的目光齊齊投向南非,記者們蜂擁而至,曼德拉表示他暫時不想接受任何來訪。記者群中發(fā)出了失望的嘆息聲,他們無法采訪到第一手資料了。這時,人群中擠出來一位小伙子,他用土著語向曼德拉表示祝賀,曼德拉很好奇,他很奇怪這個黃皮膚的亞洲人怎么會說當?shù)氐耐林Z,于是主動上前和他握手。這時年輕人從懷抱中掏出了話筒,開始采訪曼德拉。他就是胡一虎,是第一位采訪曼德拉的記者,也是唯一一位采訪曼德拉的亞洲記者。人們?yōu)楹换⒌臋C智而贊嘆不已,他及時抓住了機遇,使他所在的公司贏得了第一手資料,從而越超了其他傳媒。
在生活中,我們不僅要抓住機遇,更要善于發(fā)現(xiàn)機遇。大師梅蘭芳在一次演出《霸王別姬》時曾被人當場指責,他并不計較,而是千方百計打聽老人住址并登門拜訪,他的謙虛和熱愛藝術(shù)的精神感動了老人。老人終于指出:“虞姬是個美人,但你所的劍法卻是男人用的。”梅蘭芳醍醐灌頂,他更加努力的工作,將其藝術(shù)生涯推上了最高峰,從而奠定了他在京劇中至今無人可攻的崇高地位。
只有在社會進程中的某些變化期或人生道路上的一些關(guān)鍵點不畏種種風險與挑戰(zhàn),抓住了種種機遇,才能超越對手,超越自我。就像在賽車運動中,彎道相對于直道其變數(shù)多、困難大。但有的車手會在彎道中落后,而有的車手會利用彎道超越對手。
一曲《今夜無人入睡》讓保羅譽滿全球,他原本只是個普通的手機銷售員,但他一直有一個明星夢,他數(shù)次努力數(shù)次失敗,終于有一天,他在“英國有天才”的選秀節(jié)目中對歌曲的完美演繹震驚了全世界。
無需膽怯,不要徘徊。善于發(fā)現(xiàn)機遇并且敢于抓住,表現(xiàn)真正的'自我,這是我們的選擇,嘗試過,我們不會后悔!
這篇文章被專家判為42分,我覺得高了,原因在于文章不是很切題,只抓住了材料的一個方面,實現(xiàn)超越,應(yīng)要抓住機會;材料的另一面是彎道處,機會與挑戰(zhàn)并存。所以第一個升格的地方:論述部分應(yīng)緊扣“在彎道處抓住機會實現(xiàn)超越”這點展開;第二升格的地方:“胡一虎采訪曼德拉”的素材選用不當,胡一虎憑借創(chuàng)意的問好打動了曼德拉,與“彎道”何干。
把握機遇作文6
俗話說得好:“機不可失,時不再來。機遇總是在一瞬間閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,好好把握住眼前的機遇,不要使人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽過一個故事:有一個人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓,他虔誠地向上帝禱告,希望上帝可以救他。這時,一位船夫劃著一條小船來了,他在船上大喊:“年輕人,快上船!”而這個年輕人卻不緊不慢地說:“上帝會來救我的,你走吧!”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后,年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會兒,水已漸漸沒過了他的肩膀,一位救生員又來了,而這個年輕人卻依然不聽勸告。最終,洪水淹沒了他,他來到了天堂,生氣地對上帝說:“我那么虔誠地禱告,你為什么不來救我?”上帝無奈地擺了擺手:“我派了兩艘船去救你,你卻都不要,只能把你帶過來了!
大好的機會就這樣被年輕人放棄了。記得四年級的時候,學校開展社團活動。老師到教室通知我們,愿意參加的同學自己主動報名。社團名目琳瑯滿目,其中就有一個社團是鼓號隊。
“鼓號隊?”全班同學頓時嘩然,一個個大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,誰也不輕易地下定論。轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,竊竊私語。霎時,教室里好似在進行一場激烈的辯論會,討論的聲音愈來愈大,卻始終沒有同學舉手參加。“對音樂感興趣的同學都可以試一試呀,也是一次鍛煉的機會嘛!”老師看了看我們,鼓勵著。我向來熱愛音樂,聽了老師的話,心里是躍躍欲試,可環(huán)顧四周,同學們有的皺著眉頭,舉棋不定。有的繼續(xù)討論,猶豫不決……
我再次看了看老師寫在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地舉起了手。立刻,無數(shù)目光像舞臺上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮,也有些驕傲,昂首闊步地接過了老師手中的社團單。就這樣,我榮幸的進入了令我期待的鼓號隊。當我經(jīng)過一番刻苦的訓練,最終參加學校的體育節(jié)活動。站在操場上,迎著無數(shù)同學羨慕的.目光,踏著堅定的步伐,敲著鏗鏘有力的“運動員進行曲”。密密麻麻的鼓點聲回蕩在整個操場,激蕩在每個同學的心中,也擊進了我的心中,我無比自豪。
機會,就把握在自己的手中。如果能好好地運用,那么,機會就會為你創(chuàng)造一片廣闊的天空,開辟一條嶄新的光明大道!
把握機遇作文7
“一鼓作氣,再而衰,三而竭”——題記
機會,就像是擊劍中地方的破綻;圍棋中的一個難以發(fā)現(xiàn)的“棋眼”;以及在激烈的辯論中的邏輯錯誤。把握機會,就能在關(guān)鍵時刻克敵制勝,取得成功。
曾經(jīng)年級組織過一次辯論比賽,主題是《消防,重要的是自我意識還是政府工作》正方為自我營救,反方為他人施救。各班為了這個論題都絞盡腦汁的來思考,模擬與其他班辯論時他們可能會有的破綻和面對對方的辯詞時的一些回應(yīng)手段。我們班分到了反方,而我,平時在班中比較“牙尖嘴利”的人,自然就當上了我們班的一辯。
到了比賽當天,我們班抽簽抽到了一個總體實力較強的班,而我們則在準備時間中排兵布陣,胸有成竹的準備應(yīng)對敵方凌厲的“攻勢”。
首先,正方,也就是對方一辯開始陳述觀點,我們個個屏息凝神的靜靜聽著,想要找出其中的破綻,只要抓住,就是克敵制勝的關(guān)鍵一步:“眾所周知,消防的意識是平時我們的社會和政府都在大力宣傳的,目的就是為了讓每個人都有自己的自救能力,這難道不是說明自我營救是遇到火災(zāi)時的.最基本的行動嗎?所以,自我意識才是重中之重。”
我思忖良久,終于想到應(yīng)對之策,這是其實只是一個開局便出現(xiàn)的破綻,是個機會,一定要把握住。我隨后說道:“對方辯友的觀點不無道理,但是請注意,一辯剛剛說到了‘火災(zāi)’二字,而大家想必都知道,‘消防’可不只是火災(zāi)這么簡單,地震、洪水、泥石流等自然災(zāi)害的營救措施都算在消防的范疇中,在火災(zāi)中自我營救的確重要,但這是因為火災(zāi)時與我上面列舉的自然災(zāi)害層級不同,火災(zāi)時自救有很大用處,那么遇到洪水呢?遇到突如其來的災(zāi)害時,自我意識只是一個基礎(chǔ),而之后的政府大規(guī)模營救才能真正的起到作用。”說完,我看向隊友們,看到他們自信的眼神,我知道我將這次的機會把握的很關(guān)鍵,一定是克敵制勝的一大“法寶”啊!
這次的機會主要體現(xiàn)在對方將“消防”二字的定義混淆,所以我把握住了這次機會,并以消防不只有火災(zāi)等險情進行回擊,起到了同時闡明觀點和反駁對方的作用。
我看到對方面露焦急之色,果不其然,在之后的比賽中,我們屢屢找到破綻,抓住機會,進行回擊,取得了勝利。把握機會,就是把握了成功的鑰匙。
把握機遇作文8
如果你有很好的生活條件,一個具有風險但充滿誘惑的機遇向你走來時,你是安于現(xiàn)狀,還是抓住它努力搏一搏呢?
——題記
很幸運,他大學剛畢業(yè),就找到了一份穩(wěn)定的工作,雖然他要暫時放棄他的愛好——設(shè)計,但他還是決定來到這里。
在公司里,他盡職盡責地做好自己的工作,但他成績平平,都快一年了,還是在原來的位置。
在工作之余,他也會經(jīng)常進行一些設(shè)計,以此得到精神的滿足。
然而機遇總是無意間來到人們身邊的。一天,他的一幅作品不小心被一家設(shè)計公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了,這位經(jīng)理對此大吃一驚:公司里的專業(yè)人員都沒能設(shè)計出這么好的作品,何況是一位業(yè)余愛好者呢?
他平淡的生活終于被打破了——經(jīng)理來到他家,想聘請他為設(shè)計公司職員。對于一個沒有經(jīng)歷過多少風雨的他,面對這樣一個難題,真不知怎樣抉擇。
不錯,設(shè)計公司的經(jīng)理提出的條件確實優(yōu)厚,但他并不是這方面的專業(yè)人才。公司里人才濟濟,誰都能設(shè)計出非常好的'作品,難道就差他一個業(yè)余愛好者嗎?何況他現(xiàn)在擁有一份很穩(wěn)定的工作,有他較為滿意的薪水,如果現(xiàn)在辭職,將來就后悔莫及了。
夜晚,街上只有稀稀疏疏的幾個人。他漫無目的地在街上徘徊著。這時,前面出現(xiàn)了兩條路,一條路上布滿柔和的燈光,看起來平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感,讓人猜不透前方是什么。他帶著好奇的心情,來到第二條街上,這里,他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續(xù)走下去,才能知道前方的一切。
走著走著,他好像明白了什么——其實機遇一直存在著。它就像這條路,你雖然猜不透它的前方是什么,但至少也應(yīng)該向前走一走,看一看,搏一搏,也許你會意外的收獲。
想到這里,這幾天沉悶的心情豁然開朗。設(shè)計公司經(jīng)理的聘請就是一個難得的機遇,雖然前途充滿風險,但一定要把握它,只有這樣才能達到目標。第二天,他就到公司辭職了,從此專心進行設(shè)計,邊工作邊學習。終于,他成為公司里最好的設(shè)計師。
機遇就像一個時刻,如果你放棄它,將永遠也找不回來;如果你把握它,就有可能創(chuàng)造輝煌。
把握機遇作文9
成功有賴機遇,英雄出自挑戰(zhàn)。
機,就是天賜時機;遇,就是我們?nèi)リJ蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上,我們會有很多次機遇,或當官,或發(fā)財,或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個,你就會成功。問題是,我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉,或者機遇面前有心動無行動;到最后,抱怨老天不公平,認為自己生不逢時。
有機遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學步時,我們摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來,繼續(xù)走;學話時,就算咬到舌頭,反復(fù)千遍,也要把音念準;上學后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難,我們無法回避,也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難,我們就前進一步,而新的困難又攔在了我們前進的路上,吆喝,叫陣,我們別無選擇,我們惟有迎難而上。
成功需要機遇,前進必臨挑戰(zhàn)。“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f的就是這個理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖、直路和上坡路,我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與希望同在,機遇與挑戰(zhàn)并存!
學習上,我們有寬敞明亮的'教室,我們有先進的教學設(shè)施,我們碰到好老師等,都是機遇,抓住了它們,充分利用了它們,學習就更上一層樓;學習的重擔,考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),我們正視它們,迎難而上,才可取得學習的碩果。
生活中,朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等,都是機遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波,來自責任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),惟有主動面對它們,才能讓生活精彩。
總而言之,機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?礈蕶C,再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學習、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣,我們才能成功,只有這樣,我們才能成英雄。
把握機遇作文10
機遇,如云朵,飄忽不定;如流星,稍縱即逝。但當我抓住它,就開啟了成功之門......
“國戲杯”比賽開始報名,學校準備推送《太真外傳》參賽,老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個消息令我既忐忑不安又興奮不已,我暗下決心:一定要把握住機遇,脫穎而出。
正值國慶長假,我懇求媽媽為我請來一位老師,每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟,像一條長蛇,怎么也抖不到盡頭。我輕輕一甩,它打在我的頭上,蓋住臉龐,再一放下,它又順著胳膊如流水般輕瀉而下,我急了,伸手去撈,它就像個頑皮的孩子,我越往上拽,它便越往下滑。“放松點兒,我看呀,你倒是像個打魚的”,老師笑著給我示范。我一邊認真地聽著,一邊用心模仿著!罢l把握機遇,誰就會心想事成”——為了實現(xiàn)心中的夢想,我就像一塊海綿,孜孜不倦地吸收著知識的.甘泉。
時間緊迫,課余我也并沒有停止練習。練功的生活苦澀而又單調(diào)。我踏上彩鞋,穿起水袖,對著鏡子,一遍遍地溫習著動作,一字一句地糾正著發(fā)音。我輕輕將水袖向右前方斜著抖出,在滑下過程中,停留半秒,收回手臂,在胸前劃過一道優(yōu)美的弧線,再向上輕抖手指和手腕,每抖一下就稍做調(diào)整,時刻牢記“欲速則不達”。經(jīng)過無數(shù)次的練習,水袖終于在我的手里變得服貼自如了。更令我喜出望的是,我終于扔掉了嘴里總含著的“熱茄子”,找到了發(fā)聲的感覺。我深吸一口氣,聲音打開,氣流像一股清泉,從丹田向上噴薄而出,令我覺得酣暢淋漓!罢嬲膹娬,不是沒有眼淚,而是含著淚奔跑的人”——為了實現(xiàn)心中的夢想,我努力拼搏著,不斷進步著。
決定人選的日子終于到了,我按捺住緊張的心情,準備最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌,我輕整衣妝,粉墨登場!袄w云弄巧輕煙送暝,秋光明凈!蔽逸p拂水袖,舞弄團扇,低聲吟唱,仿佛瞬間回到了大唐盛世。唇齒間,動人的音韻不斷流淌而出,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,時而如泣如訴,時而高亢有力,時而輕柔如水。我如愿以償?shù)孬@得了主演資格。
一曲太真,歌盡了悲歡;一身霓裳,舞盡了凄婉。舞臺上,流光溢彩的燈光為我一次次點燃;領(lǐng)獎臺下,如潮的掌聲一次次為我響起。而這,都緣于我把握住了那次機遇。
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