一堂體育課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一堂體育課作文，歡迎大家分享。

一堂體育課作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴??”當(dāng)幾聲急促的上課鈴聲在校園內(nèi)響起，我們?nèi)�班同學(xué)都趕緊在腰間綁好繩子，靜靜地等待著體育老師的到來(lái)。

　　老師終于來(lái)了，隨后她把我們帶到操場(chǎng)上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能——踢毽子�！闭f(shuō)完，老師從籃子里拿出了一個(gè)五顏六色的羽毛毽子放在手上展示給我們看。一開始，老師說(shuō)了一些關(guān)于毽子的知識(shí)。老師不緊不慢地說(shuō)著，同學(xué)們也都全神貫注地聽著。老師覺察到同學(xué)們對(duì)毽子的知識(shí)好像并不感興趣，于是停下來(lái)說(shuō)：“好了，同學(xué)們，關(guān)于毽子的內(nèi)容我先介紹到這里。下面，我來(lái)具體演示一下毽子的踢法�！敝灰娎蠋熛葘㈦ψ酉蛏砬拔⑽�拋起，然后接著毽子下落的趨勢(shì)，老師抬起了她那靈活的腳迎了上去，就這樣，一下，兩下，三下，??看著老師像一只飛舞的蝴蝶般在那踢著毽子。同學(xué)們都目瞪口呆，一副不可思議的表情投向老師腳上的毽子，羨慕欽佩之情油然而生。

　　看著老師踢得如此出神入化，神乎其技。有些男生開始不甘示弱了，紛紛從自己的籃子里拿出自己的毽子踢了起來(lái)，可是他們沒有一個(gè)能踢成功的，都失落的看著老師。老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，踢毽子雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是真正地去踢的時(shí)候，卻并不是一件容易的事，就是我們常說(shuō)的‘看著容易做著難’，踢毽子一定要掌握踢的要領(lǐng)和節(jié)奏，然后通過(guò)不斷的練習(xí)，才能取得好的成績(jī)”。接著，老師便開始了我們這堂課——踢毽子的學(xué)習(xí)。

　　在老師的耐心指導(dǎo)下，許多同學(xué)漸漸地踢得越來(lái)越熟練，甚至還編出了一些新花樣。而我，由于體型比較胖，平時(shí)缺乏體育鍛煉，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，我還是像剛學(xué)一樣，我不免有些垂頭喪氣，心灰意冷起來(lái)。看著別人踢得那么好，我心里更著急，老師見我一動(dòng)不動(dòng)地傻傻地站在那里，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么不和同學(xué)們一起去踢毽子呢？”，我低下頭吞吞吐吐地說(shuō)了句：“老師，我沒學(xué)會(huì)”。老師拍著我的`肩膀說(shuō)：“沒關(guān)系的，過(guò)來(lái)，我再教你一遍”。

　　我跟著老師來(lái)到一旁的空地上，老師把剛才踢毽子的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧又認(rèn)真仔細(xì)地教了我一遍，就這樣，我跟著老師慢慢地練習(xí)，老師不斷糾正我的錯(cuò)誤，終于踢成功了。這時(shí)，老師的臉上露出了滿意的微笑，并贊美著說(shuō)：“很棒！加油！”，我抬起頭看著老師，老師的笑容是那么地燦爛，同時(shí)，也看出了老師為了教我踢好毽子，額頭上已經(jīng)滲出了幾滴汗。

　　今天，我不僅學(xué)會(huì)了踢毽子，更真正明白了那句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這節(jié)體育課，真是我最喜歡的一堂課。

一堂體育課作文2

　　今天，我們有一節(jié)體育公開課。一想到體育課，難免有些小激動(dòng)。

　　我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)，等待老師。終于，上課鈴響了。體育裘老師說(shuō)：“今天，我們要去一個(gè)無(wú)人島探險(xiǎn)�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子，以S形跑了起來(lái)，好像在坐過(guò)山車。跑了幾圈，停了下來(lái)，我們整好隊(duì)，有點(diǎn)兒頭暈。這時(shí)，裘老師說(shuō)：“我們已經(jīng)到達(dá)了港口，在一個(gè)造船廠里�！闭f(shuō)著，將一塊墊子打開立起來(lái)：“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪，所以我們以跳的方式模仿波浪，繞過(guò)三角錐再回來(lái)�！闭f(shuō)完，我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨，我和一組的王鑫陽(yáng)奮力沖上去，繞過(guò)三角錐，再回來(lái)。此時(shí)此刻有幾組已經(jīng)比我們快了！好不容易沖過(guò)了終點(diǎn)！再看看賽場(chǎng)上，有幾位同學(xué)的.“船”翻了，因此也不再為沒有第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)而失落了。

　　“第一排同學(xué)請(qǐng)把墊子拿好。首先，走三步，把第一塊墊子放在這兒，然后走五步，把第二塊墊子放好�！濒美蠋熣f(shuō)，“我們已經(jīng)到了島上，準(zhǔn)備向島中央進(jìn)發(fā)。路途中會(huì)有很多障礙物。你們看，前面有一些墊子，那就是高低不平的小山丘，我們需要跨過(guò)去。”說(shuō)完，裘老師一吹哨，我們第一排的同學(xué)沖了出去。我一邊跑，一邊跨過(guò)墊子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，然后繞過(guò)三角錐和障礙物，沖刺跑過(guò)了終點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)幾次激烈的跨山丘游戲，我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說(shuō)：“大家完成的非常好�，F(xiàn)在，我們要加大難度。第一排同學(xué)把第一塊墊子疊在第二塊上�！边@次我們進(jìn)行了接力賽跑。我們?cè)诘谝慌�，所以我們最先跑。跑的時(shí)候，只聽見后面同學(xué)一直喊“加油！”于是我更加加快速度的跑。終于，沖過(guò)了終點(diǎn)。然后我又給同組的王鑫陽(yáng)加油，玩的不亦樂乎！

　　比賽完了，我的心還是無(wú)法恢復(fù)平靜。裘老師又大聲宣布：“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度！：哨一響，我以最快的速度沖了過(guò)去，沒有被墊子絆倒。然后，我用百米沖刺般的速度沖向終點(diǎn)。緊接著是第二位，第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學(xué)被絆倒了。

　　最后，裘老師說(shuō)：“我們已經(jīng)順利到達(dá)小島中心，請(qǐng)大家做慶祝操！”我們坐下來(lái)，一陣優(yōu)美的旋律飄過(guò)來(lái)，我們和老師一起拍手拍肩膀。此時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，真涼快！

　　這次體育課還沒上過(guò)癮，希望以后體育課還有這樣有趣的游戲！

一堂體育課作文3

　　我二年級(jí)時(shí)，覺得體育課相當(dāng)于游樂場(chǎng)，但到了三年級(jí)，體育課簡(jiǎn)直變成了訓(xùn)練營(yíng)！

　　今天體育課的內(nèi)容是單腳跳格子，我們先把格子劃分好，然后要助跑，再用一只腳來(lái)跳，而且不能踩到格子線，不然就算失誤，雖然我第一次失誤了，但我并沒有心灰意冷，果然，我第二次被老師表?yè)P(yáng)了。

　　經(jīng)過(guò)這次體育課，我明白了一個(gè)道理：凡事都要做好幾遍，才會(huì)有結(jié)果。

　　今天體育老師教我們學(xué)往右轉(zhuǎn)往左轉(zhuǎn)還有后轉(zhuǎn)，很多小朋友都轉(zhuǎn)錯(cuò)了，如果往右轉(zhuǎn)口令就是——右腳腳跟左腳腳尖——一，二。

　　昨天老師教我們十二個(gè)字，是站如松坐如鐘走如風(fēng)睡如弓，昨天那節(jié)課老師還教我們學(xué)稍息立正等姿勢(shì)，老師還說(shuō)要保持正確的姿勢(shì)很重要，我以后要盡量做到。

　　今天是星期三，我們班有體育課，可是上課的時(shí)候范老師說(shuō)今天高年級(jí)的大哥哥大姐姐要在操場(chǎng)比賽，我們的體育課只能在教室上了。

　　我最怕跑步了，在教室上我就不用跑了，我好開心。范老師讓我們?cè)诮淌依镒杂苫顒?dòng)，我就和好朋友一起畫畫，還玩了猜謎語(yǔ)，后來(lái)還去跳繩了。今天的體育課真有意思。

　　上課鈴響了，張老師走進(jìn)教室。我們都等著老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)，可是老師卻拿出了一張報(bào)紙，原來(lái)她要教我們做“空氣炮”。

　　老師先把報(bào)紙折兩折，接著再將它上下對(duì)折，然后抽出對(duì)角捏緊，最后用力一甩，只聽見“啪”的一聲，空氣炮“爆炸”了。大家個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，都不相信那巨大的聲音是這張報(bào)紙發(fā)出的.。同學(xué)都迫不及待地去嘗試做，真的有意思極了！

　　通過(guò)這堂課，讓我們了解到一張小小的報(bào)紙也有著這么神奇的功能�。�

　　今天我們上了一節(jié)有趣的體育課，我們走完一圈之后我們就做操，做操真麻煩做振臂運(yùn)動(dòng)手要弄直，真的非常麻煩，后來(lái)老師讓第一排和第三排一人拿一個(gè)足球，我是第三排的我拿的是一個(gè)比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的足球，后來(lái)我和劉建豪一起，可是劉建豪總是踢斜球。

　　我們都接不住老師每人站一個(gè)點(diǎn)踢球，可是他們沒經(jīng)過(guò)老師用以就解散了，后來(lái)我和劉建豪也覺得這樣踢沒意思就解散玩足球，后來(lái)我見到象棋班的人了他說(shuō)讓我玩兒玩兒足球，我說(shuō)不他說(shuō)行一腳把球踢飛了，我說(shuō)他你賤不賤呀，我再也不給你玩了！

　　今天我們?nèi)�體上啦體育課，體育可很好玩，先是一排一排的跑圈，后來(lái)在路上他們跑得很慢很慢，后來(lái)中間都差一百萬(wàn)米的距離了，他們還不跑，后來(lái)我很著急就超過(guò)啦她們，后來(lái)他們突然跑快扥住拉我，后來(lái)就好不漏雨的把握扥到啦后面，后來(lái)跑到老師面前面，后來(lái)老師說(shuō)，做頭部運(yùn)動(dòng)，做什么什么的運(yùn)動(dòng)，之后我們就可以武安的活動(dòng)。

　　可是我不會(huì)跳繩后來(lái)老師看到我就睜著自己的燈泡眼，往我這里走，說(shuō)不會(huì)跳就別回來(lái)今天我很開心。

一堂體育課作文4

　　今天下午有一節(jié)體育課。早上，老師匆匆趕到教室，滿面笑容地告訴我們一個(gè)好消息：今天下午體育課要舉行拔河比賽。教室突然沸騰起來(lái)，我的門高興得跳了三尺高。上午的課，大家都沒考好。我終于熬到下午了。老師把全班分成兩隊(duì)：男隊(duì)和女隊(duì)。男團(tuán)是要參加比賽的學(xué)生，剩下的女生是啦啦隊(duì)員。男生們都在摩拳擦掌鼓足勇氣，都想試試自己的實(shí)力。

　　在操場(chǎng)上，我看到一根粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上，繩子中間有一塊紅布。誰(shuí)能把繩子里的紅布穿過(guò)繩子一端的白線，誰(shuí)就贏了。

　　“準(zhǔn)備！”體育老師喊道。兩邊的隊(duì)員毫不猶豫地抓住了繩子。

　　“嘟~”的哨聲響起，游戲正式開始。雖然我是啦啦隊(duì)員，但我能聽到老師的哨聲，我還有十五個(gè)水桶打水。我看到男生們都抓住了粗麻繩，一雙腳使勁壓在地上，讓它動(dòng)彈不得，仿佛它已經(jīng)在地上扎下了根。身體用力向后仰，雙方互讓道�？梢哉f(shuō)他們已經(jīng)耗盡了護(hù)理的力量�？�，那邊的小剛，眼睛瞪得大大的，牙齒上上下下。他的臉漲得通紅，就像一個(gè)‘紅富士’蘋果。他額頭的汗大如豆粒從臉頰流下�？此�的腳。前腿和后腿有弓有彎，很容易配合。這根繩子就像他的`救世主。如果你拿著它，你可以救你自己。繩子中間的‘紅娃娃’一會(huì)兒跳到一隊(duì)，一會(huì)兒又跳到二隊(duì)，跳來(lái)跳去，卻停不下來(lái)。在球場(chǎng)旁邊，我們跳著，伸長(zhǎng)脖子，不怕嗓子疼。我們一邊舉著旗子，一邊喊：“加油！加油！1隊(duì)干杯，不能輸給他們，一定要贏！”漸漸地，漸漸地，‘紅娃娃’顯得很古怪，頭也不回，直接跳到了2隊(duì)。1隊(duì)想留著，但繩子好像綁在泰山腳下，紅娃娃自然沒回來(lái)。就這樣，1隊(duì)沒有齊心協(xié)力，導(dǎo)致了這次慘敗的不盡人意的結(jié)局。

　　交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這一次1隊(duì)吸取了上次的教訓(xùn)，小剛把歌叫過(guò)來(lái)，讓男生一起拉回來(lái)。男孩們聽了他的命令后，服從了。二隊(duì)也不甘示弱，看到一隊(duì)，殺氣騰騰。經(jīng)過(guò)幾分鐘的互相廝殺，精彩激烈的比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，一分耕耘一分收獲，一隊(duì)終于贏了。

　　對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師很熱情地說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)消耗體力很大。為了不影響你的身心健康，同學(xué)們，下周我們?cè)賾?zhàn)！”之后老師拿起拔河繩向運(yùn)動(dòng)組走去。

　　今天拔河雖然沒輸贏，但至少證明了同學(xué)們的強(qiáng)大實(shí)力。由此，我意識(shí)到力量的偉大來(lái)自于人們的共同努力。只要大家團(tuán)結(jié)一致，沒有什么能輕易擊倒這支偉大的力量。

一堂體育課作文5

　　今天下午有一節(jié)體育課，上午老師急匆匆走到教室，滿面笑容地告訴我們一個(gè)好消息：今天下午體育課將要舉行拔河比賽。教室里頃刻間沸騰起來(lái)，我門高興得一蹦三尺高，上午的課，大家都沒有上好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為男女兩隊(duì)，男隊(duì)是即將參加比賽的同學(xué)，而留下的女生當(dāng)啦啦隊(duì)。男生個(gè)個(gè)摩拳擦掌，鼓足勇氣，都想試試自己的力氣有多大。

　　操場(chǎng)上，只見一條大粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就能贏了。

　　“預(yù)備！”體育老師大喊一聲。雙方隊(duì)員毫不猶豫地抓起了繩子。

　　“嘟～”哨聲響了，比賽正式開始。雖然我是啦啦隊(duì)，可聽見老師哨聲心里還是十五個(gè)吊桶打水七上八下。只見，男生們都抓緊了粗粗的大麻繩，一雙雙腳都用力踩住地，讓它不能移動(dòng)分毫，好像在地上扎了根似的，身體使勁向后傾斜，雙方互不相讓，可以說(shuō)是已經(jīng)用掉了吃奶的.勁。瞧，那邊的小剛，兩眼瞪得圓圓的，上下牙齒互相咬緊，‘嘎吱～嘎吱’響，他的臉已經(jīng)漲得通紅，宛如一只‘紅富士’大蘋果，額頭上豆粒般大得汗珠從臉頰上流淌下來(lái)，在看一下他的腳吧，前腿后腿一個(gè)弓，一個(gè)彎，好配合。這一根繩子就好像是他的大救星，抓著它，就能將自己救上來(lái)似的。繩子中間的‘紅布娃娃’一會(huì)兒向1隊(duì)這邊跳，一會(huì)兒又向2隊(duì)那邊跳，跳來(lái)跳去，就是停不下來(lái)。賽場(chǎng)旁的我們，跳著，伸長(zhǎng)脖子，不怕喉嚨疼，一邊舉著旗，一邊大聲喊：“加油！加油！1隊(duì)加油，不能輸給他們呀，一定要?jiǎng)倮�！”漸漸地，漸漸地，‘紅布娃娃’好像偏心似的，頭也不回一下，直接蹦跳著向2隊(duì)走去。1隊(duì)想要挽留它，可那繩子卻好像系在了泰山腳下，怎么拉也拉不動(dòng)，紅布娃娃也就自然而然的沒有歸來(lái)，就這樣，1隊(duì)因?yàn)闆]有齊心協(xié)力使勁、用力氣，而導(dǎo)致了這場(chǎng)慘敗的不理想結(jié)局。

　　交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次，1隊(duì)吸取了上次的教訓(xùn)，由小剛喊號(hào)子，讓男生們一起向后拉，男生們聽了他的命令后照辦了，2隊(duì)不甘示弱，見了1隊(duì)，就充滿了殺氣。經(jīng)過(guò)幾分鐘的你爭(zhēng)我斗，精彩激烈的比賽在耶聲中結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，1隊(duì)好不容易取勝了。

　　對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，為了不影響你們的身心健康，同學(xué)們，我們下個(gè)星期再戰(zhàn)！”說(shuō)罷，老師拎起拔河繩子，向體育組走去。

　　今天，我們拔河雖然沒有分出勝負(fù)，但也起碼證實(shí)了一下我們班同學(xué)的巨大力量，從中，我體會(huì)到了：力量的偉大，來(lái)源于人們的齊心協(xié)力，只要大家同心了，那么，任何東西都不會(huì)把這種偉大的力量輕易擊倒。

一堂體育課作文6

　　在學(xué)校，你們最喜歡的是不是體育課呢？在我的學(xué)校，體育課是非常好玩的課，今天我就來(lái)說(shuō)一下吧。

　　星期四的下午，是我們最盼望的一個(gè)下午，因?yàn)檫@天有體育課。在下午2點(diǎn)25分左右，體育老師載著我們的期待終于來(lái)了。

　　第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們先拿出在家畫的足球場(chǎng)圖紙他檢查，接著讓我們看書，我們都在期待真正體育課的到來(lái)。

　　終于當(dāng)?shù)诙��?jié)課的'鈴打響時(shí)，同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。老師說(shuō)好的，這節(jié)課要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng)。

　　但在活動(dòng)之前，還是發(fā)生了一點(diǎn)小插曲：同學(xué)們?cè)谶�未真正活動(dòng)之前，就開始七嘴八舌地說(shuō)起了話，老師原本的和顏悅色變成了滿臉凝重：“你們要再這樣，今天我們就不去操場(chǎng)上活動(dòng)了。”

　　同學(xué)們哀聲一片，但老師又補(bǔ)充道：“你們要好好表現(xiàn)，我還是會(huì)考慮帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng)。”

　　我們一聽這話，立馬回到座位上，靜悄悄的，誰(shuí)也不敢大口喘氣。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘，老師才吐了話：“出去站隊(duì)。”可把我們高興壞了，沒成想，又是，“你們先去跑上三圈�！比�圈之后，已經(jīng)累得筋疲力盡的我們，老師才告知我們自由活動(dòng)。

　　自由活動(dòng)，我們玩嗨了。具體玩的是什么，且聽我慢慢道來(lái)。

　　話說(shuō)這節(jié)有意思的體育課，我們玩的是籃球競(jìng)賽，這個(gè)提議還是我提出來(lái)的呢！雖說(shuō)三個(gè)籃球是借來(lái)的，但絲毫不影響我們比賽的熱情。

　　我們男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，籃球在我們手里，跟一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的金球一樣，恨不得都攔在自己懷中，迅速進(jìn)球。我們是“仇人”相見，分外眼紅，有點(diǎn)打起來(lái)的架勢(shì)。

　　這種陣勢(shì)下，我們隊(duì)投中了好多球，女生隊(duì)打得不行，男生隊(duì)絲毫不放松，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球。這時(shí)，班長(zhǎng)正打算投球，突然被一個(gè)女生擋住了，他把球往左一拋，拋給了我，我離投籃口很近，趕緊往籃口的方向投去。終于，那個(gè)球在我的運(yùn)籌帷幄下，緩緩進(jìn)了籃口，并酷炫地落了下來(lái)。

　　我舒了一口氣，心里那塊懸著的石頭總算是落地了。這也是本場(chǎng)籃球比賽最后一刻，我們都打得熱火朝天。本不想結(jié)束這開心的時(shí)刻，怎奈我們又聽到了體育老師那熟悉的聲音：“同學(xué)們，快要站隊(duì)了，我們準(zhǔn)備下課了……”

　　經(jīng)過(guò)我的描述，你覺得這兩堂體育課好玩嗎？我覺得我們的體育課既能玩得開心，還能鍛煉身體，我最喜歡上體育課了！

一堂體育課作文7

　　周三和周五下午都有體育課。相對(duì)來(lái)說(shuō)體育課是很快樂的，可是在我們眼中，體育課天天是跑步，所以早已厭煩了這種課程�？墒巧现芪宓捏w育課卻讓我們很難忘。

　　“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲在我們耳邊響起，可是同學(xué)們還無(wú)精打采的`，這預(yù)示著一場(chǎng)乏味的體育課已經(jīng)到來(lái)。我們像蝸牛一樣慢吞吞地下子樓。到 了操場(chǎng)上，同學(xué)們排成一個(gè)“一字形”隊(duì)形等著體育老師。有的人還沉浸在快樂的下課中。有的手腳早已不自在，已經(jīng)在“搖頭擺尾”了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)瘦瘦的身 影，提著大包小包的東西向我們走來(lái)。他就是我們的體育老師——張老師。只見他走到“一字形”隊(duì)形的前面。扯著噪子“立正！”“稍息！”“向右看齊！”說(shuō)完 同學(xué)們等著張老師下“恐怖命令”，一定是跑十圈二十圈吧。我們不約而同地做好了起步的架勢(shì)�！斑@樣吧！我們今天不跑步……”張老師還沒說(shuō)完，同學(xué)們就歡呼 躍雀起來(lái)。張老師抵擋不住我們七十四個(gè)同學(xué)的聲音，只好把那兩個(gè)包包的其中一個(gè)解開，從里面掏出幾把紅色的繩子。我們異口同聲地問(wèn)道：“跳繩嗎？張老師” “對(duì)，這次第二行的同學(xué)數(shù)，第一行的同學(xué)跳，懂了嗎？”張老師眉飛色舞地說(shuō)道。一邊說(shuō)，一邊給我們發(fā)跳繩。我前面是王子豪，見他跳繩甩到身后，一拋，然后 輕盈地跳了起來(lái)。我好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，數(shù)到：“1、2、3、4、5、6、……”“到！”張老師喊到。哇！王子豪跳了38個(gè)。在看看“皮球”那里，他喘著粗 氣“嘿!嘿……”累得滿頭大汗。汗珠在陽(yáng)光下閃著金光，我悄悄地問(wèn)了他后面的同學(xué)“皮球”跳了多少個(gè)�！叭齻�(gè)。”那個(gè)同學(xué)回答到。張老師一邊收跳繩，一邊 著記錄。接著，又打開了一個(gè)包包，從里面拿出了體育器材。

　　“下面進(jìn)行羽毛球比賽，進(jìn)行抽簽，分配對(duì)手�！蔽野咽稚爝M(jìn)抽簽桶里，隨便抽了一張�！鞍」�！是‘大肉球’—‘皮球’他哥！這下好辦了�！蔽蚁劝l(fā)球， 把羽毛球拋起來(lái)，用力一打，“大肉球”還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，羽毛球已以飛到他眼前了，他慌手慌腳地打了一下，沒想到接住了，飛到我這里。我盯睛一 看，對(duì)準(zhǔn)打了一下，這次他沒有接到�！埃　蔽覛g叫了一聲。同學(xué)們一看，來(lái)了興趣，一個(gè)接一個(gè)展開了比賽。操場(chǎng)上一片歡騰，下課了，為什么時(shí)間這么短？同學(xué) 們依依不舍地回到教室。看來(lái)以后還要多加鍛煉身體呀！

【一堂體育課作文】相關(guān)文章：

一堂體育課作文05-18

一堂體育課的故事作文04-23

一堂體育課作文15篇05-18

我喜歡的一堂體育課作文06-07

我喜歡的一堂體育課作文5篇06-12

我喜歡的一堂體育課作文(5篇)06-12

一堂有趣的作文02-23

體育課上作文04-15

體育課的作文05-18