關(guān)于真好的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于真好的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于真好的作文1
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，在這十二年里，我從一個(gè)膽怯、羞澀、內(nèi)向的小女孩，慢慢變成了一個(gè)勇敢、陽光、爽朗的大女孩。如今，我已成為一名初中生，美好的童年已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。我，長(zhǎng)大了……
有人說，成長(zhǎng)的感覺就像吃一顆夾心糖，越是吃到內(nèi)層，就越會(huì)感到甜蜜；也有人說，成長(zhǎng)的感覺是酸的，是苦的，是澀的。不過，我認(rèn)為，最好還是自己去體會(huì)。
我和其他孩子一樣，經(jīng)歷過很多這樣那樣的.事情，各種各樣突如其來的事情使我漸漸變得成熟，珍貴的童真在漸漸消逝，我也逐漸有了對(duì)成長(zhǎng)的獨(dú)特看法。
成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多令人生氣、傷心的事情，而成長(zhǎng)的感覺就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開心事去包裹這種疼痛，就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質(zhì)去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣，久而久之，疼痛就會(huì)被習(xí)慣，甚至遺忘了。最后會(huì)形成美麗的珍珠。所以說，這又是一種美麗的疼痛！但是，珍珠貝將痛楚化為力量，制造出來的珍珠不過變成了貴婦人的首飾而已，珍珠貝的悲痛換得的是人間可恥的虛榮。我的悲痛會(huì)換得什么呢？我不知道。
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，直到成人，那些曾經(jīng)讓自己疼痛的東西，也許就會(huì)變成珍珠，照亮我們的內(nèi)心吧？
包容，造就璀璨珍珠；成長(zhǎng)，一種美麗的疼痛。讓我們將這個(gè)過程放在心底，慢慢長(zhǎng)大……
關(guān)于真好的作文2
世界上，每一個(gè)人都有自己最感謝的人，我最感謝的人就是“敘彬老師”，老師是我生命中的貴人，也是我最想感謝的人。
敘彬老師，有著一頭咖啡色的短發(fā)，戴著一副咖啡色的眼鏡，以及特別又宏亮的嗓音。為什么敘彬老 師是我生命中的貴人呢？那是因?yàn)槲覐亩昙?jí)剛升上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)非常的“爛”，名次總是在二十名之后，尤其是數(shù)學(xué)這項(xiàng)科目，我常�？计呤畮追只虬� 十幾分，除非，老師出很簡(jiǎn)單的題目，我才能夠考九十幾分。所以，敘彬老師常常利用放學(xué)的時(shí)間留我下來，幫我提升數(shù)學(xué)能力。如果，是讀半天的時(shí)候留我下來，也會(huì)先請(qǐng)我吃午飯，再教我數(shù)學(xué)，出題目給我寫，對(duì)我很好。
我能夠參加朗讀比賽也是因?yàn)閿⒈蚶蠋煱l(fā)現(xiàn)我有朗讀的天份，所以派我去參加比賽。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有朗讀天份時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲腋蠋熈奶斓臅r(shí)候，音量滿小聲的，而且，說話常常都很不清楚。四年級(jí)要升上五年級(jí)的.暑假，我剛好參加學(xué)校的讀書班，所以，上完讀書班后，敘彬老師就會(huì)留我下來，教我暑假作業(yè)，出數(shù)學(xué)題目給我寫，完全是因?yàn)槔蠋煋?dān)心我五年級(jí)的數(shù)學(xué)會(huì)趕不上，所以特別用心留我下來補(bǔ)數(shù)學(xué)。
我常常在想，如果，我沒有遇到敘彬老師，我會(huì)變成怎樣的一個(gè)人呢？如果，沒有敘彬老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)就不會(huì)突飛猛進(jìn)，名次也不會(huì)一下子就進(jìn)步到前十名，所以，我想跟敘彬老師說： “敘彬老師，我愛您，有您真好！”
關(guān)于真好的作文3
我從小就喜歡讀書，不管是漫畫、小說、雜志，還是歷史、地理、文學(xué)名著，只要讓我看到就非讀一遍不可。這些課外書開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我受益無窮。
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，每當(dāng)我捧起書，書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我，使我的目光久久不能從書上移開。閑暇時(shí)，我翻著散發(fā)著淡淡墨香的書，沉浸在書的海洋里，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露，常常到了忘我的境地。
一個(gè)星期天，我在書房里津津有味地看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。書中的每一個(gè)字都牽引著我的心，我佩服勇敢的老丹，喜愛機(jī)靈的'小安。這時(shí)，媽媽過來對(duì)我說：“等會(huì)兒要去學(xué)英語了，我有事先下去了，你十分鐘后下來。”“唔，唔�！蔽倚牟辉谘傻卮饝�(yīng)著。分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我卻絲毫沒有察覺。那驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事情節(jié)使我如癡如醉，正當(dāng)我為兩只機(jī)智勇敢的獵狗喊加油時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門開了，門口露出媽媽“兇神惡煞”般的臉，隨后傳來她的河?xùn)|獅吼：“你這孩子，怎么一點(diǎn)都沒有時(shí)間觀念，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我一看手表，糟糕！十分鐘早過了，我急忙去穿鞋子，可是目光還不時(shí)地往書上瞟。媽媽看著我這樣子，無可奈何地說：“你這個(gè)小書蟲呀！真拿你沒辦法�！�
如今，書已成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。它就像我的良師益友，把我的世界裝點(diǎn)得更加豐富多彩。我想大聲說：“讀書，真好！”
關(guān)于真好的作文4
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時(shí)間隧道，帶我們回憶遠(yuǎn)古，想象未來；書更像一位知識(shí)淵博的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)給我們�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！睆奈易R(shí)字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。
在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《童話大王》、《格林童話》、《愛的教育》等童話書，還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。每當(dāng)寫完作業(yè)，我都會(huì)情不自禁地坐下來捧起書本津津有味地閱讀起來。
學(xué)校也給我們提供了“漂流書”的活動(dòng)，每半個(gè)月?lián)Q一本，當(dāng)我讀者這些書，都覺得自己仿佛到了另一個(gè)世界，那里好比世外桃源，好像有許多精彩的故事在等著我。記得我讀過一本書是《好學(xué)生有點(diǎn)累》里的`主人公蔡一心，她是一個(gè)好學(xué)生，是她們班的班長(zhǎng)，老師的寵兒和父母的驕傲。可是她并不快樂，而是覺得很累，她每天晚上都復(fù)習(xí)到12點(diǎn)鐘……我從中明白，我們要好好學(xué)習(xí)，不過也不能太累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
記得九歲時(shí)，爸爸媽媽給我買了一本《三國演義》，我被其中的許多故事深深震撼！有《劉備三請(qǐng)諸葛亮》、《赤壁之戰(zhàn)》、《桃園三結(jié)義》……我從中知道了什么都要講義氣，就像劉備、張飛、關(guān)羽一樣，他們手足情深，不管有什么危險(xiǎn)都一起面對(duì)。有一次，我看得太入迷了，媽媽叫我吃飯，可是我卻沒有聽見，直到我肚子餓得咕咕叫了，我才想起我還沒有吃了。
讀書破萬卷，下筆如有神。我現(xiàn)在看了許多書，積累了許多好詞、好句、好段，所以我寫作文胸有成竹，讀書的作用實(shí)在是太大了。
讀書真好！讀書使我開闊眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮……
關(guān)于真好的作文5
下雨天 在窗前 我閉上雙眼 。屏住呼吸，看那雨絲斜落，似襲來那一絲清香，是大自然的味道，甜甜的，很特別。給我似夢(mèng)而又非夢(mèng)的感受。
透過窗臺(tái)，雨依然下著，打在窗沿上奏出歡快的協(xié)奏曲，滑在手心中相伴互舞，似找到了一片天然的舞區(qū)，隨著樂聲的旋律，激蕩，柔和，都舞出生命的顏色，每一拍，每一節(jié)，都給我心靈的洗禮。
我愛雨，愛它的恬靜。
悄無聲息的款款而落，不帶一絲感情色彩的落下了，單單純純的。沒有任何理由。
我愛雨的純凈。
不會(huì)一滴濺起千層泥，只是它的味道卻平淡無奇，若在我看來，加上香草藍(lán)莓奇異果的味道會(huì)更好。但那又會(huì)失去了它的本質(zhì)與初衷。
我還愛雨的自由與安逸。
隨風(fēng)而逝，飄零而下，享受著那短短的`生命的過程，卻不驕也不燥的自由自在的，這種愜意應(yīng)該是它們與生俱來的。 我更愛雨的奉獻(xiàn)主義觀。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著一切生靈，卻不求回報(bào)，是一位無聲的播撒員，，任勞任怨，彩虹的出現(xiàn)可能只是它唯一的奢望了！
我愛雨，愛雨的一切一切，我擁有那么透明的思想，和雨一樣。當(dāng)我卻再也不是那個(gè)懵懂的只會(huì)穿著白色連衣裙在雨中奔跑的小女孩了�，F(xiàn)在的雨，仿佛已經(jīng)不屬于我的了，已經(jīng)失去了與他的那一份融洽，只能凝視著落在手心的那一滴，呢喃著“下雨真好”。
關(guān)于真好的作文6
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師。
家不單單是身體的住所，也是心靈的寄托處。我們?cè)诩铱梢愿惺艿礁改笇?duì)我們付出的愛。在家里，父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，讓我們盡情享受家庭的親情和溫暖。家里除了父母外，或許還有兄弟姐妹，大家可以一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，研究問題，互相幫助。
家，是我們情感的棲息地。我們?cè)谕饷媸芰宋�，常常�?huì)回家向父母訴說；我們有什么高興的事情，常常與家人分享；我們遇到困難，往往請(qǐng)家人幫助。我們會(huì)把所見所聞都告訴家人，我們對(duì)家人應(yīng)該沒有什么隱瞞。
家，是我們物質(zhì)生活的后盾。家長(zhǎng)為我們提供穿衣、吃飯、居住、出行、娛樂等費(fèi)用，給我們創(chuàng)造生活條件，把我們撫養(yǎng)成人，他們付出的`努力是巨大的，我們應(yīng)該孝順父母，理解體貼父母。
家，是我們安全健康的保障。當(dāng)我們生病時(shí)，父母會(huì)無微不至地呵護(hù)我們，帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生，給我們喂藥，幫我們保暖。父母經(jīng)常提醒我們注意飲食習(xí)慣，注意清潔衛(wèi)生，出門時(shí)要注意安全。
家，是我們娛樂的天地。我們常與家人一起做游戲，看電視，逛公園，逛街買東西，外出旅游，充滿無限樂趣。
家，是我們學(xué)習(xí)和休息的地方。我們總是在家里做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，看書，上網(wǎng)查資料，看新聞，了解世界各地奇聞趣事。當(dāng)我們學(xué)習(xí)和工作時(shí)間長(zhǎng)了感到疲勞時(shí)，就可以躺在床上舒舒服服地睡一覺。
家，是我們的天然學(xué)校。父母和我們一起吃、住、生活，時(shí)刻影響和教育我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和健康，關(guān)注我們的品德和行為，為我們的未來發(fā)展著想。
家是我們成長(zhǎng)的搖籃，千言萬語說也說不完，只有用一句話表達(dá)對(duì)家的感想：有家真好！
關(guān)于真好的作文7
人們對(duì)一個(gè)健全的家，往往用幸福、用溫馨、用祥和來形容。而對(duì)一個(gè)無家之人，則用可憐、落魄等詞來形容，為什么？因?yàn)橛幸粋�(gè)家真的很好。
家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴的目光，如同輕拂的春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛在心底默默地流淌。
人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释腋！Ｃ總�(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，再到成人，唯一脫離不了的就是家。
在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的`力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊�。長(zhǎng)大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無知，不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄镂崭嗟闹R(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，快樂的成長(zhǎng)著。
長(zhǎng)大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛所有人，熱愛我們的祖國。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國，使祖國這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。
“我愛你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨�；氐郊�。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺，你會(huì)不由自主的說：“有家真好！”
關(guān)于真好的作文8
又下雨了。一支遲開的玫瑰在雨中輕輕顫抖，欲放的花蕾半合著，像嬰兒微微張開的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊，那是柔弱的玫瑰在風(fēng)中流下的眼淚嗎？頑皮的雨精靈，踏著輕快的步子走近我的窗戶，敲動(dòng)我的心扉。
小時(shí)候，總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著腳丫穿雙涼鞋，在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點(diǎn)會(huì)在水面濺開，有趣地開成一簇簇植物界里不會(huì)見到的透明的花。隨后，又在風(fēng)兒的催促下，暮然一現(xiàn)，仿佛不勝嬌羞似的。不一會(huì)兒，爺爺?shù)穆曇艟蜁?huì)追趕而來。愛憐的呼喚，牽動(dòng)著漂亮的小花傘，為他鐘愛的小孫女，遮風(fēng)擋雨。
隨著年歲逐漸增長(zhǎng)，便不再奔跑于雨中。撐一把藍(lán)綢傘，隔著它，千萬粒雨珠閃著光，像滿天星。遠(yuǎn)處，朦朧的高樓會(huì)忘記往昔的宏偉挺拔，與雨融化在一起，變成一幅清新而多情的'水墨畫。
高中以后，繁忙的學(xué)業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時(shí)，總是匆匆趕回家，伏案而作。偶爾功課結(jié)束，我會(huì)倒一杯清茶，捧一本《宋詞》，在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻，想到古人是否會(huì)在雨夜點(diǎn)一支紅燭，寫下千古流芳的名句，而那支紅燭仿佛就在眼前……
時(shí)光總是如此無情，一晃而立將至。曾經(jīng)癡迷在雨里發(fā)酵情感的丫頭，也有了歲月的痕跡。工作多年的我，也許不再無病呻吟，不再為賦新詞強(qiáng)說愁。只是依然深愛著雨天，深愛著傾聽它的呼喚，習(xí)慣脈搏合著雨點(diǎn)兒的節(jié)奏一起跳動(dòng)。
為什么喜歡雨天，我不知道。是否因?yàn)橛晏鞎?huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)處所，離著紛紛擾擾的城市很遠(yuǎn)；抑或是因?yàn)樗苁刮蚁肫鸨挥洃浄獯娴氖裁�，讓我重游魂�(duì)繅?mèng)縈的地方，還是……
雨天，能遇見你，真好。
關(guān)于真好的作文9
當(dāng)我與父母爭(zhēng)吵時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)尊敬;當(dāng)我驕傲自大時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)謙虛;當(dāng)我與朋友爭(zhēng)執(zhí)不讓時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì)謙讓!在我的人生中，它，教會(huì)我許多做人的道理——
“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承!”
一次，我睡覺時(shí)忘關(guān)燈了。媽媽下班回來看見了，立刻把我叫醒，罵道：“你這么大了，難道就不知道節(jié)約電嗎?用電不要錢嗎?”我委屈地辯解道：“忘記了嘛。”“你還真會(huì)找借口!”聽了媽媽的一番話，我傷心地?fù)P長(zhǎng)而去。我的'心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!
我就這樣糊里糊涂地走著，走著，不知不覺走到了一所幼兒園跟前，突然，傳來了一陣?yán)世实淖x書聲：“父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承!”這一句話，使我忽然間明白了什么，我飛快地跑回去。
站在門前，但不知從何下腳，一幅景象卻映入眼簾：媽媽不停地?fù)軇?dòng)著電話，詢問著我的信息，卻接受一次次的失望!
頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我沖進(jìn)門去，依偎在媽媽懷里，肆無忌憚地哭泣起來，邊哭邊說：“媽，對(duì)不起!我再也不跟您吵架了，我一定聽你的話!”
“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
一次，我和哥哥搶遙控器，你爭(zhēng)我執(zhí)，不相上下。忽然，我腦中閃過一句話：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
于是，我主動(dòng)讓給了哥哥!
《弟子規(guī)》，我最好的朋友!
關(guān)于真好的作文10
從古至今，有多少文人墨客在詩中寫過自己的父親，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的兒子很嚴(yán)厲苛刻，總讓母親充當(dāng)這個(gè)好人，但他也是十分愛自己的兒子，只是希望他們有所成就，何曾有人用心領(lǐng)略過那如山的父愛。父親有你真好。
我的父親個(gè)子不高，臉上有著或多或少的'雀斑，雖然他的學(xué)歷不高，但父親待人和藹可親誠懇。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的記性比較差，總是忘記把作業(yè)帶回家，然后第二天跑到學(xué)校里面去補(bǔ)。那天因?yàn)橛行┦卤焕蠋熈舻綄W(xué)校里。等到我出來的時(shí)候太陽已經(jīng)落山。我急忙地跑回家里坐在書桌前打開書包，把作業(yè)拿出來寫著寫著，我就把書包里面的書都倒了出來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒帶，找了好幾遍還是沒有找到我不禁皺起了眉頭，拿起書本翻來翻去看看有沒有夾在書本里。我仔細(xì)的翻過了許多書，還是沒有找到心想完了，難道明天要挨批評(píng)了嗎？我努力回想了起來，腦子里突然閃過了一個(gè)畫面，組長(zhǎng)發(fā)卷子的時(shí)候我順手把它塞到了抽屜里，好像走的時(shí)候沒有帶。
我下樓推著自行車準(zhǔn)備出門時(shí)我的父親碰巧，下班回來了。他問我怎么了？這么黑，你要去哪里呀？我說我有一個(gè)東西不小心落學(xué)校了，我匆忙地說完，就準(zhǔn)備走了。只見爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車頭說上車，我便把自行車推到家門口，然后飛奔到車?yán)铩?/p>
一路上我沉默不語，以為父親會(huì)批評(píng)我。然而父親卻說，你以后要好好的學(xué)習(xí)，不要粗心大意，成天丟三落四的，我說好的。父親這么晚回來上了一天的班，他一定十分的累，本來現(xiàn)在，他就應(yīng)該休息了，還要為我奔波。一想到這我就覺得對(duì)不起父親，父親似乎看出了我的憂慮，便對(duì)我說沒事。
父親有你，真好！
關(guān)于真好的作文11
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽一起在外面吃飯，媽媽的手機(jī)響了起來。噢，媽媽上班時(shí)間到了。媽媽拉起我就朝她上班的地方走。
“我想回家看我最喜歡的電視劇，只有今天才會(huì)播出的�！蔽铱嗫喟蟮�。
“寶貝，你先陪媽媽去上班，如果媽媽不上班，怎么掙錢？如果掙不到錢，咱們?cè)趺瓷钛�？”媽媽和善地�?duì)我說。
“那你先送我回家然后再去上班吧”我大聲說。
“不行，因?yàn)槲覀兪亲呗愤^來的，需要很長(zhǎng)時(shí)間......”媽媽后面說了什么，我沒有聽清楚，我很固執(zhí)，非要讓媽媽先送我回去。
媽媽火星都要冒出來了，說：“你走不走呀，不走我把你丟這里了？”看到媽媽的.臉色很難看，我就不敢再多說了，于是我就和媽媽一起去了她上班的地方。一路上我一肚子的悶氣，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
到了媽媽辦公的地方，媽媽就開始工作了，我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒見媽媽辦好。于是我問：“好了沒有？”
“還多著呢！”媽媽回答。
一聽到這四個(gè)字我就來氣了，我一聲不吭，頭也不回地跑出了辦公室。我順著馬路向家跑，過馬路時(shí)，有很多車都不遵守交通規(guī)則，綠燈的時(shí)候我走在人行道上，來來往往的車輛橫穿馬路，我的小命差點(diǎn)就不保了。過去紅綠燈后我很害怕，腦子里一片混亂，連回家的路都分不清了。我坐在路旁的臺(tái)階上哭了起來，越哭越傷心。身邊匆匆而過的人，沒一個(gè)搭理我。我又怕又餓，如同一只驚弓之鳥。
“怡然，可找到你了，嚇?biāo)牢伊耍 币粋�(gè)焦急的聲音在耳邊響起。再淚光朦朧中，熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。啊，是媽媽。我一把抓住媽媽的手，再也不愿分開。
拉著媽媽的手，走在回家的路上，我感覺心里踏實(shí)極了。有媽媽陪在身邊，真好！
關(guān)于真好的作文12
有你，真好！
靜謐之時(shí)，閑暇之際，捧一本好書，細(xì)細(xì)嚼讀，嘆道文字的組合竟有如此攝人心魂的力量，像一瓣花緩緩潤(rùn)入心田，使人心曠神怡。身心沉浸在書中的美妙的世界，淡淡的墨香在鼻腔中氤氳著，回蕩著……
啊，書本！有你真好！
你是詩詞歌賦，豪放若大江東去，婉約如小橋流水，粗獷如旭日噴薄，細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳。書，是你讓我感受到李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的'憤慨，讓我有了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情，讓我輕嘆李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁緒。書，有你真好.
你是四大名著，四種不同的風(fēng)格牽系在一起，鑄就了難以逾越的中國古典文學(xué)。在這里，我感出了《紅樓夢(mèng)》頹廢中蘊(yùn)含的朝氣和對(duì)封建社會(huì)的無奈反抗；我嘆著《西游記》中東方神魔的奇幻和師徒四人的懲惡除奸；我品出了《三國演義》中三國鼎立的局勢(shì)和歷史不滅的硝煙；我味著《水滸傳》一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的天罡地煞和江湖道義的善良。書，是你讓我領(lǐng)悟到中國古典文學(xué)的博大精深。書，有你真好。
你是異域文學(xué)。詼諧幽默的短篇經(jīng)典包蘊(yùn)了意味悠長(zhǎng)的真理；簡(jiǎn)單樸實(shí)的動(dòng)物故事講述了飛禽走獸的生活；風(fēng)靡全球的魔幻小說展現(xiàn)了天馬行空的想象。諸類小說讓人嘆為觀止。書，是你讓我足不出戶，便可與外國大師進(jìn)行心靈上的唔談。書，有你真好。
你，是人類智慧的結(jié)晶，是中外文化交流的渠道，使我們必不可缺的精神食糧。
書，有你真好！
關(guān)于真好的作文13
飛行棋這個(gè)東西，想必大家都玩過吧？可是，你們玩過手工飛行棋嗎？我呀，不僅玩過，還做過呢！但在這件事的背后，卻有一個(gè)令我感悟深刻的思考過程。
記得那天，我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，覺得實(shí)在很無趣，便找到老爸和老媽，問道：“老爸，老媽，我好無聊，我們干些什么呢？”老媽對(duì)我說：“你做個(gè)飛行棋，給我們玩吧！”我一聽，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，跑進(jìn)了房間。
接著，我就開始做了起來。但……開始并不順利，本來想用陶泥做棋子，但太粘了；用學(xué)具袋里的球當(dāng)棋子，可太大了；用紙團(tuán)當(dāng)棋子，又不太好上色……想了整整半個(gè)鐘頭，還是沒有一點(diǎn)頭緒。
漸漸地，我有點(diǎn)泄氣了，覺得這個(gè)飛行棋肯定是做不成了。這時(shí)，我的腦子里忽然傳出一個(gè)聲音：“不妨試試換個(gè)思路？”“對(duì)哦！我可以先做地圖，再做棋子呀！”于是，我就拿出了我的水彩筆、紙、筆和尺子，開始畫起地圖來。
過了一個(gè)小時(shí)，我把飛行棋的地圖做好了�？粗约旱�.成果，做棋子、骰子的想法也有了：用紙片來做棋子，做成愛心形狀；再用紙片卷成一個(gè)正方體，寫上數(shù)字就是完美的骰子了；最后再做一個(gè)盒子特別裝一下就好了。
看著自己做的精致的飛行棋，我覺得，我再也不是那個(gè)一遇到困難就哭鼻子、退縮的的“小公舉”，而是一個(gè)遇到困難會(huì)想辦法解決的小女孩了。啊，長(zhǎng)大的感覺這很好！
關(guān)于真好的作文14
炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個(gè)美麗和涼爽的季節(jié)。
秋天，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽;樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的.稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí);瓜棚上，攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉！
關(guān)于真好的作文15
悲傷時(shí)，我們回家，高興時(shí)，我們回家，覺得有家真好！
是呀！家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來的是快樂；家——接納的是難過，解放出來的是開心；家——打破的是黑暗，釋放出來的是光明。有家真好！
記得，在升入初中的第一次考試中，以往數(shù)學(xué)成績(jī)冒尖的我，竟然只考了80分。對(duì)于優(yōu)秀的我無疑是一種打擊。心中無形的建起了一道墻。晚自習(xí)結(jié)束了，我走在回家的路上，月光如溪水，冷冷的，涼涼的，抬頭，仰望夜空，一片黑暗。越來越近了！當(dāng)拿著我付出努力得來的不成正比的`回報(bào)的成績(jī)單，站在家門前的時(shí)候，淚水劃過了臉頰。
門開了，媽媽驚奇地看著我，眼睛睜得大大的，我再也忍不住了，大哭起來。媽媽安靜地抱著我，用手溫柔地?fù)崦�，輕輕地拍打著我的背，一下又一下，在媽媽的安撫下，我不再哭泣了。靜靜地坐在沙發(fā)上，聽著爸爸慈祥的開導(dǎo)，享受媽媽體貼的照顧。忽然一下子心中不再迷惘，無助，瞬時(shí)心中又點(diǎn)燃了希望。我悄然建立起的墻，悄悄地消失了。
窗外蟬聲響徹，星空燦爛，月光如水，窗內(nèi)寂靜無聲，燈光朦朧，充滿溫馨，家的味道洋溢在這個(gè)小小的“巢穴”之中。家，真好！
失意時(shí)，想起家，你將不再迷惘！
迷惘時(shí)，想起家，你將不再無助！
無助時(shí)，想起家！你將不再惆悵！
有家，真好！
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