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詩歌朗誦比賽作文

時(shí)間:2022-07-27 14:11:22 詩歌 我要投稿

詩歌朗誦比賽作文集合15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語言、奇特的想象,豐富的感情展現(xiàn)其語言的藝術(shù)。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編為大家整理的詩歌朗誦比賽作文,希望能夠幫助到大家。

詩歌朗誦比賽作文集合15篇

詩歌朗誦比賽作文1

  上周二,我們在藝體館參加了全校的詩歌朗誦活動(dòng)。我們班表演的是詩朗誦《淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)》。

  上臺前,我一點(diǎn)都不緊張,但旁邊有同學(xué)說害怕。我就建議他們深呼吸,放松一下。不過上臺后就不要再深呼吸了,因?yàn)闀辉u委扣分的。我們表演的時(shí)候非常自信,朗讀聲音很響亮。領(lǐng)讀的三位同學(xué)是傅麒偉,徐佳揚(yáng)和鞠泓斌。他們非常配合大家的.節(jié)奏,所以我們朗誦得非常順利。

  表演結(jié)束后我自信地走下舞臺,回到座位上繼續(xù)觀看其它班級的表演。我覺得別的班表演得還行,但還是我們班最棒。這真是一個(gè)美好的日子!

詩歌朗誦比賽作文2

  今天,我們二2班將要在全校師生古文吟誦會上,表演《淡泊明志。寧靜致遠(yuǎn)》。

  去體育館的路上,我很激動(dòng),也有一點(diǎn)害怕,因?yàn),萬一該我說的時(shí)候我沒說,不該我說的.時(shí)候我說了,那就糟糕啦,這樣會影響我們班的表現(xiàn),集體榮譽(yù)很重要啊!

  在后臺的時(shí)候,我很緊張,雙腳都發(fā)抖了。

  在舞臺上,我很自信,很專注,聲音很洪亮,其它同學(xué)表現(xiàn)得也非常棒。

  在體育館里,我在暗自發(fā)笑,還和旁邊同學(xué)講話了,因?yàn),臺上同學(xué)講的我?guī)缀醵紩,我覺得很自豪!

  他們表演得很好,不過,比我們二2班,還差那么一點(diǎn)laugh

  回教室以后,我很興奮,似乎這整天都在表演古文呢:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。

  我覺得,班級的演出很成功,這歸功于湯老師的指導(dǎo),還有全班同學(xué)的合作!

詩歌朗誦比賽作文3

  昨天,學(xué)校組織了詩詞吟誦大會,全校所有的班級都參加了。我們一年級每個(gè)班級以梅蘭竹菊松蓮六種植物作為主題參加了表演。我們是梅老師的班級,當(dāng)然是以梅花選題啦。

  在過去的幾周里,我早就把王安石的梅花和王冕的墨梅背的滾瓜爛熟了。上場的'時(shí)候,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,可是當(dāng)我看到臺下其他班級我的朋友在朝我揮手的時(shí)候,我就輕松多了。我們聲音響亮,發(fā)揮出色,贏得了很多掌聲。其他年級的哥哥姐姐們也很棒,他們背的很多詩我也會,真開心!

詩歌朗誦比賽作文4

  今天下午中隊(duì)會時(shí)間,我們班舉行了一場詩歌朗誦會。這場朗誦會的題目叫“中秋月亮圓”。

  朗誦會開始了,老師從電腦里放出了優(yōu)美的音樂,就這樣我們伴隨著優(yōu)美的音樂開始了詩歌朗誦會。接下來一組一組的`上臺朗誦,最后一組的朗誦讓我回味至今。她們朗誦的故事其實(shí)大家都不陌生,那個(gè)故事就是“嫦娥奔月”,相信大家都聽過,就是嫦娥的丈夫后羿射日有功,便向王母娘娘求得了一包不死藥,后來被嫦娥吃了飛上了月宮的美麗神話故事。

  下午的朗誦會讓我現(xiàn)在還念念不忘,中秋佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)這天的月亮也格外圓,格外亮,我們和家人聚在一起吃著月餅,賞著月亮共度這美好的佳節(jié),希望大家都能快快樂樂地度過這美好的佳節(jié)。

詩歌朗誦比賽作文5

  10月14日,是我們期待已久的古詩朗誦會。

  我們朗誦的`是《淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)》。我們已經(jīng)排練了很久,今天是我們展示排練成果的日子。

  早上,我很激動(dòng),早早地來到了學(xué)校。比賽前,湯老師讓我們再排練一次。排練結(jié)束后,我們排除到體藝館集合,準(zhǔn)備演出。在我們之前的幾個(gè)班級表演得很好。但是,我覺得我們會表現(xiàn)得更出色。終于輪到我們上臺了。我們排著隊(duì)依次走上臺。我排在第一排的最后一個(gè),第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,一動(dòng)也不動(dòng)地站著。

  音樂開始了,傅琪瑋同學(xué)開始朗誦:“夫君子之行”,男生齊聲說:“靜以修身!蔽覀兣黄鹫f:“儉以養(yǎng)德!比帻R聲說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”

  我們把我們排練的都展現(xiàn)出來了。

  我想我們能拿到第一名最好;就算我們不能拿到第一名也沒關(guān)系,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了一所古詩,也展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。

詩歌朗誦比賽作文6

  今天學(xué)校在藝體館舉行了詩歌吟誦會。我們班是第5個(gè)表演的,朗誦的'詩是梁啟超的《少年強(qiáng)》,由衛(wèi)旭航、張?zhí)斐、姜宣、劉霖豪領(lǐng)誦,PPT作背景。我們所有人都覺得我們表演得很好,每個(gè)同學(xué)都特別認(rèn)真,聲音很宏亮,也很整齊,動(dòng)作很神氣,因?yàn)槲覀冎懊刻於颊J(rèn)認(rèn)真真的排練。

  其他班級表演的詩歌有《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《游子吟》,有一些班級表演了岳飛的《滿江紅》,其中有一句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,意思是“不要浪費(fèi)時(shí)間,否則,等到老了以后,頭發(fā)白了,后悔也來不及了”。

詩歌朗誦比賽作文7

  為了六一節(jié)學(xué)校舉辦的《祖國好 家鄉(xiāng)美》詩歌朗誦大賽我們前一個(gè)月就開始排練了。六一終于到了,學(xué)校規(guī)定我們都穿校服,全體師生集中在操場上。首先校長告訴我們了“六一”節(jié)的.來歷。詩歌朗誦會就正式開始了。我們班的節(jié)目排在后面,每個(gè)班的朗誦都很精彩,終于到我們班了,我們班朗誦的題目是《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》這首詩很有力量,詩的背景是汶川大地震,我每一次讀到這首詩都深深地感受到祖國的強(qiáng)大。

  也為我有這樣強(qiáng)大的祖國而感到驕傲。因?yàn)槲覀儗χ自娎斫獾煤芡笍嘏啪毜靡埠苷J(rèn)真最后拿到了二等獎(jiǎng)我們也很高興,我覺得這種活動(dòng)很有意義。

詩歌朗誦比賽作文8

  星期五的下午,陽光明媚,金色的陽光灑滿大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔,同學(xué)們穿著整齊的衣服,懷著興奮的心情來到學(xué)校,因?yàn)槲覀兯哪昙壱诓賵錾吓e行古詩詞朗誦比賽。

  比賽開始了,第一個(gè)走上臺的是四年級(1)班,只見他們昂著頭,像戰(zhàn)士那樣,情緒飽滿,當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí),同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來,接著就是(5)班出場,他們的聲音像泉水一樣,清澈、流暢,他們的.聲音響亮、清脆、優(yōu)美,聽著聽著,我感覺像走進(jìn)了音樂的大會堂。當(dāng)我們班該朗誦時(shí),全班同學(xué)都非常緊張、激動(dòng),我上臺時(shí),就已經(jīng)全神貫注來朗誦比賽。

  比賽結(jié)束時(shí),我們班只得了第二名,全班都很失望,都在想為什么我班就拿不了第一名呢?我希望這樣的朗誦比賽越多越好,使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。

詩歌朗誦比賽作文9

  今天學(xué)校組織的古詩朗誦會非常精彩。有各式各樣的服裝,有各種各樣的頭飾,還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領(lǐng)讀,其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是,我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩,古箏伴奏的聲音非常悠揚(yáng)。大家的`聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演,他們有詩歌朗誦,也有精彩的舞蹈。

  三三班的表演中穿插了一個(gè)小姑娘的獨(dú)舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉,他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩歌。三二班的《將進(jìn)酒》非常的響亮。上一次的歌詠會和這次的古詩朗誦會都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會舉辦這樣的活動(dòng)。

詩歌朗誦比賽作文10

  “下一個(gè)就是我們了!”“對呀對呀,我好緊張哦!”“呀!我背不出來,我好像忘光了!”此時(shí)此刻,506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問題。對呀!能不緊張么?現(xiàn)在“迎國慶五年級組詩歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了,而且下一個(gè)節(jié)目就是我們表演呀!我像剛跑完200米一樣,心跳急速加快。

  上臺了,我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來。等心靜下來后,我朗誦詩歌猶如背書那樣流暢,腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班,一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著班主任王老師的手。

  下臺了,我長嘆了一口氣,心情舒服了不少,而這只是暫時(shí)的,因?yàn)榻酉聛砭鸵济瘟恕?/p>

  田校長每說出一個(gè)字,我就緊張加一層。而只剩下下一等獎(jiǎng)時(shí),田校長卻要我們喊出自己的班級。好!終于等到我大顯身手了。我興奮的`想。深吸一口氣,我手按著喉嚨,生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。

  這回總算是“心平氣和”了,不再擔(dān)心什么,只是心中暗暗高興著拿到了一等獎(jiǎng)的成績。

詩歌朗誦比賽作文11

  10月14日,我們學(xué)校舉行了全校的詩朗誦比賽。我們班全體同學(xué)都參加了,我們參賽的詩歌是《憶江南》。那天早上,我們都7:30就到學(xué)校了,然后張老師和媽媽們幫我們化妝。我們涂了綠色的眼影,畫了彎彎的眉毛,又涂了口紅和唇彩,還涂了腮紅。我們在教室里排練了兩次,然后就排隊(duì)到藝體館參加比賽。首先是三年級的`哥哥姐姐們上臺表演,然后就輪到我們二年級了。

  我們先到更衣室,那里有一個(gè)小門,是通往舞臺的,我們就從這個(gè)門一排一排的走到臺上站好。我們朗誦得比排練的還要好一點(diǎn),但是有兩位男生在舞臺上還擠來擠去的,實(shí)在是太淘氣了。

詩歌朗誦比賽作文12

  今天是古詩朗誦比賽的日子,所以我早早就到了學(xué)校,到了教室才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一半的小朋友都已經(jīng)到了,還有四個(gè)媽媽也來幫我們化妝和拍照。

  到了藝體館已經(jīng)有很多大哥哥大姐姐在了,他們有的穿古代的'衣服,有的穿功夫的衣服,有的穿花木蘭的衣服。表演也十分精彩,有朗誦,唱歌還有跳舞。輪到我們上場,看到臺下這么多人,我心里有些緊張。不過我還是努力表演好,同學(xué)們也都表演的很棒。表演一直到中午才結(jié)束,今天真是開心的一天。

詩歌朗誦比賽作文13

  我們學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”活動(dòng),我也參加了。比賽開始了,先是六年級表演朗誦,那聲音真好聽!像是百靈鳥似的。后來是二年級的朗誦三字經(jīng),可愛極了,聲音甜甜的充滿了感情,隨著音樂變換節(jié)奏,時(shí)而歡快,時(shí)而緩慢,給我們施加了許多壓力。

  到我們了,我們整齊地走上臺,開始朗誦了,緊張的'氣氛終于消失了,同學(xué)們讀得十分流利、動(dòng)聽,到男生單人讀,我非常緊張,因?yàn)檫@個(gè)男生每次到他單人朗讀總是要讀錯(cuò)。果然不出我所料,他讀到“唐詩宋詞”的時(shí)候多讀了一個(gè)宋字,讀成了:“唐詩宋、宋詞!北荣惤Y(jié)束了,四年級組得了第二名,二年級是第一名,我垂頭喪氣地回到家向爸爸述說了這件事,爸爸說:“不要灰心,也許是那個(gè)同學(xué)太緊張了,重在參與嘛,我以前小時(shí)候,打籃球還把球投進(jìn)別的隊(duì)的籃圈里呢!”我想了想說:“是啊,輸了就輸了,還有更多的機(jī)會嘛!”

詩歌朗誦比賽作文14

  今天,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)課上我們班要舉行一次比賽,那就是詩歌朗誦比賽。

  一中午,我都聚精會神的練習(xí)著我將要表演的詩歌:《最后一分鐘》,生怕在臺上出了丑,那我不就很難堪了嗎?我一定要奪取第一名!

  “詩歌朗誦比賽正式開始!”隨著主持人楊佳玉清脆的聲音,比賽開始了。

  前面的.節(jié)目都愉快地進(jìn)行著,不知不覺,該我上場了,我的心一下子繃緊了,兩只手在“打架”,我真的很怕出錯(cuò)呀!但我還是走上了講臺,音樂開始了,誰知,我剛一開口,就卡殼了,我居然在開頭的地方就錯(cuò)了,唉,真是的。

  終于,到了該投票的時(shí)候了,我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的,我想:只要能上第二名就可以了。

  結(jié)果,我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名,我心里真開心呀!

  詩歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來演出,不能緊張,否則在臺下練得不管有多么好,也功虧一簣了。

詩歌朗誦比賽作文15

  老師選我代表學(xué)校參加校際詩歌朗誦比賽,這簡直是讓我又驚又喜。驚的是我沒想到老師會選中我,喜的是我終于有機(jī)會參加詩歌朗誦比賽了。

  比賽前,每天放學(xué)后,老師都留下來幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo),他糾正我的發(fā)音,咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外,老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,我掌握了一些朗誦詩歌的竅門。

  比賽的日子終于到來了。當(dāng)天,我穿了整齊的校服到賽場。拿了出賽騙號,我便和其他的參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺前,賽場有許多學(xué)生和家長,臺上的一角了。

  比賽正式開始,我越來越緊張。其他參賽者的`表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了,我鎮(zhèn)定地走到臺上,看了看老師,然后便開始朗誦。我朗誦完畢,臺下馬上傳來如雷的掌聲。

  成績揭曉的時(shí)刻終于來臨,我不負(fù)老師對我的期望,獲得了特優(yōu)獎(jiǎng)。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。

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