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住宿生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的住宿生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
住宿生活作文1
走進(jìn)學(xué)校，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱形的蒙古包，形狀各異的吊腳樓，甚至是方形的大宅門，但你永遠(yuǎn)也找不到遠(yuǎn)處一座灰色白色的小樓。對(duì)！我們學(xué)校多漂亮啊，所以大家都很關(guān)注美麗的游泳池，有趣的迷宮，高大的綠樹(shù)。相比這些，小樓是那么簡(jiǎn)陋，卻能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之后好好休息放松。它是我們家——號(hào)宿舍樓。
說(shuō)起住宿，我才知道我已經(jīng)住了五年了。從哭到安安靜靜的睡覺(jué)，外面的花已經(jīng)開(kāi)了六年了。我們經(jīng)歷的太多了，現(xiàn)在宿舍樓感覺(jué)有點(diǎn)像家一樣。
從二年級(jí)到六年級(jí)，我換了三次寢室。在二年級(jí)，我和夏添和寶月共用一間臥室。我們有很多花招。記得有一天晚上，我們睡不著，就想出了一個(gè)辦法。我們把三床被子疊在一起，搭了一座橋。那時(shí)候?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)還是一項(xiàng)極其危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，所以我們都在爭(zhēng)論誰(shuí)先去。
正因?yàn)槿绱耍覀儼岬搅送鯄?mèng)婷的'宿舍，他們宿舍發(fā)生了一件有趣的事情。那一次，我們不得不進(jìn)行消防演習(xí)，但我們并不知道。于是，我們都睡著了。晚上十點(diǎn)，哨聲響起，我們宿舍沖了出來(lái)。嘖嘖！為什么少了一個(gè)人？王夢(mèng)婷好像睡過(guò)頭了，所以我跑回臥室叫醒了王夢(mèng)婷：“王夢(mèng)婷，醒醒，著火了！火！”“著火了？什么？開(kāi)火！"她尖叫起來(lái)。我跑去給她拿毛巾，但王夢(mèng)婷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把我推了回去。她好像還沒(méi)醒。
轉(zhuǎn)眼五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)快一個(gè)學(xué)期了。我換了宿舍，和于春心還有另外兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)組成了四人宿舍。我們睡覺(jué)前玩游戲。游戲是關(guān)于歌曲的。規(guī)則是一個(gè)人說(shuō)一句話，然后分成兩隊(duì)，看哪一對(duì)先說(shuō)帶詞的歌，但是我和于春心比不過(guò)他們�？粗诖盒陌櫭家а狼旋X的樣子，我覺(jué)得我們積累的太少了。
春秋時(shí)節(jié)，樓前金邊的黃楊木還是那個(gè)樣子，搖曳著小黃綠葉；紫薇還是老樣子，幾根絲枝上有很多小花；手掌依舊，挺拔。我們?cè)谶@里六年了，小樹(shù)長(zhǎng)高了，但不管是高還是千尺，它都不會(huì)忘記給它營(yíng)養(yǎng)的根。
住宿生活作文2
學(xué)校住宿生活
天剛蒙蒙亮，透出黎明的曙光。還在被窩里做美夢(mèng)的我們，被燈光瞬間的刺激，不得不不停地眨眼，這才能睜開(kāi)眼睛。接著，是匆匆忙忙的奏響曲。我們先把那蓬松的被子疊好，然后開(kāi)始了刷牙奏樂(lè)曲，水聲綿延不絕。接著，再一手拿毛巾，一手端臉盆，興致勃勃地去接水洗臉。洗漱完畢后，又迅速地穿好鞋子，背上書包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向飲水機(jī)。運(yùn)氣好時(shí)，就能接上水，運(yùn)氣不好，只能到教室的飲水機(jī)去打水。
然后是晨讀，肚子餓發(fā)出的咕咕聲伴隨著朗朗的讀書聲，有時(shí)讀得洶涌澎湃，有時(shí)讀得有氣無(wú)力。等晨讀一完，便以火箭般的速度，沖向飯桌，拿好碗盤，要豆?jié){的舀豆?jié){，要稀飯的舀稀飯，抓起一個(gè)饅頭，慢吞細(xì)嚼地干掉，再滿足地擦擦嘴，奔向教室。
再接著是早讀，然后是正課。有的'老師講得滔滔不絕，源源不斷，完全可以當(dāng)主持人了；有的老師在上面講得激情四溢，眉飛色舞，可惜就是能聽(tīng)懂的人很少 ；還有的講得枯燥無(wú)味，講得睡神都快上來(lái)了。但總得瞪大眼睛，盡量抑制住睡眠系統(tǒng)的警告，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，要是把一秒鐘瞌睡，都有可能把知識(shí)重點(diǎn)。下課的十分鐘，大家都盼望著課間時(shí)間能快點(diǎn)到，那香噴噴的課間餐能夠滿足我們，饑腸轆轆的我們每逢這時(shí)，都會(huì)虎視眈眈地地盯著門外，早做好了從擁擠人潮中去“虎口奪食”。那些斯文的女孩子往往都吃大虧，等男生一擠，課間餐要么寥寥無(wú)幾，要么空空是也，她們只能看著大家美滋滋地享受這份好處，自己卻只有望梅止渴的份兒了。
時(shí)間就是生命，在這里運(yùn)用，的確是用詞得當(dāng)。這里爭(zhēng)分奪秒，像革命一樣，將自己的生命注入學(xué)習(xí)當(dāng)中。每次回宿舍，都是快馬加鞭，巴不得一步登天----能快點(diǎn)抵達(dá)宿舍，但往往欲速而不達(dá)，就算第一個(gè)到，也總是氣喘吁吁。到宿舍后，又馬上放熱水，準(zhǔn)備洗澡，在此過(guò)程中，又連忙收衣服，準(zhǔn)備洗澡用具。洗完澡后，又急速地放水，涂肥皂，搓衣服，擰干，用脫水機(jī)脫水，最后晾上去。晾完衣服，看看鐘表，時(shí)間如果還有允許，喝一杯純牛奶，一邊拿起書，一目十行，解決了一本又一本的書�？赐陼�，在陽(yáng)臺(tái)上擁擠的人潮中，只好隨意走動(dòng)，一邊刷牙。刷牙后，爬上床，鋪被子，睡覺(jué)。
這就是我的學(xué)校住宿生活。
住宿生活作文3
走進(jìn)學(xué)校，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱形的蒙古包，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)形態(tài)各異的吊腳樓，或許更會(huì)發(fā)現(xiàn)正正方方的大宅門，但一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處，有一座灰白相間的小樓。對(duì)呀!我們的學(xué)校是多么美麗，所以人么都去關(guān)注漂亮的嬉水池，都去關(guān)注有趣的.迷宮和那些高達(dá)的綠樹(shù)，和這些相比，那座小樓是那么的不起眼，但它卻能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余好好休息一下，好好放松一下，它就是我們的家——住宿樓。
談起住宿，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)住宿了五年。從只會(huì)大哭大鬧到安安靜靜睡覺(jué)，外面已是6年花開(kāi)花落了，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多了，現(xiàn)在住宿樓也多了些許家的感覺(jué)。
從2年級(jí)到6年級(jí)，我換過(guò)了3次寢室，2年級(jí)的時(shí)候我和和夏添、包愉悅一個(gè)寢室，我們有很多的鬼點(diǎn)子，記得有一個(gè)晚上，我們都睡不著，于是想出了一個(gè)法子，我們把三床被子疊在一起，做成了一個(gè)橋，從上面走過(guò)去，對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，還是一項(xiàng)極其危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，所以我們都在爭(zhēng)吵誰(shuí)先來(lái)，結(jié)果引來(lái)了老師，真是自討苦吃�。�
就因?yàn)檫@件事情，我們被換到了王夢(mèng)婷寢室，在她們寢室可發(fā)生了一件有趣的事情。那一次，要消防演習(xí)，但我們卻不知情。于是，我們都蒙頭大睡。晚上十點(diǎn)多，哨聲響起，我們寢室都沖了出去。咦！怎么少了一個(gè)人？！看來(lái)王夢(mèng)婷睡過(guò)了頭，我趕緊跑回寢室，叫醒王夢(mèng)婷：“王夢(mèng)婷，快醒醒，著火了！著火了！”“著火了？什么？著火了！”她尖叫起來(lái)。我跑去幫她拿毛巾，但王夢(mèng)婷轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，反推我一把，看來(lái)她還沒(méi)有睡醒。
轉(zhuǎn)眼五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)也快一個(gè)學(xué)期了，我又換了一個(gè)寢室，和俞純昕及其他兩位六年級(jí)的同學(xué)組成了四人寢室。我們?cè)谒巴嬗螒�，游戲是有關(guān)于歌曲的。規(guī)則是由一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)字，然后分成兩個(gè)隊(duì)，看哪個(gè)對(duì)先說(shuō)出有這個(gè)字的歌曲來(lái)，但我和俞純昕總是比不過(guò)他們�？粗峒冴棵碱^緊鎖，咬牙切齒的樣子，我覺(jué)得我們積累得太少了。
幾度春秋，樓前的金邊黃楊還是那樣，搖曳著黃綠相間的小葉子；紫薇還是那樣，幾絲枝條上開(kāi)著幾多小花；棕櫚也還是那樣，高大而挺拔。我們來(lái)了六年，小樹(shù)長(zhǎng)高了，但是無(wú)論是樹(shù)高千尺，它永遠(yuǎn)忘不了給它營(yíng)養(yǎng)的根。
住宿生活作文4
偶爾趴在姨媽家的窗臺(tái)上，那時(shí)的我還很小很小，看著高樓之下，車來(lái)車往，川流不息。看著午后火熱熱的陽(yáng)光，映在筼筜湖面上，一片片染上了陽(yáng)光的水波，有規(guī)律地朝一個(gè)方向涌去，柔和無(wú)比，漾不起的是淘氣的水花。大理石鋪成的窗臺(tái)，涼絲絲的。我知道，樓下的人們很忙，我和他們是不一樣的�！皩帲菢訒�(huì)著涼的�！�
偶爾牽著奶奶的手，在漲了潮的海邊散步。海波一陣一陣地拍打膝蓋上下的地方，盤旋在奶奶小腿的上下。我倆就這么漫無(wú)目的的向前走去。在夕陽(yáng)的余暉染紅天際時(shí)，我任憑著海水一點(diǎn)一點(diǎn)地打濕我粉紅色的沙質(zhì)裙擺。五歲左右的我快樂(lè)的大笑著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單——和海邊嬉戲的人們是一樣的。
偶爾漫步在小學(xué)校園里，大葉合歡的蔭蔽之下，四周縈繞著一絲一絲淡淡的大葉合歡花朵的香氣。七八歲的'我，竟有些喜歡上獨(dú)自一人，看開(kāi)的飽滿，且未受雨珠沾染的大葉合歡花朵緩緩飄落。那是一段感受到人生會(huì)有不如意的二年級(jí)時(shí)光，也是在那段時(shí)間我明白了，在不算如意的日子里，不需要過(guò)多陪伴，更不能用游戲來(lái)轉(zhuǎn)移傷痛。唯有一個(gè)人，想想那幼稚的應(yīng)對(duì)之策，才會(huì)讓一切，慢慢地還起來(lái)。——我是快樂(lè)的吧！我愿意成為無(wú)慮的孩子，可心里的我已和他們不一樣了。
偶爾鼓起勇氣，一個(gè)人走進(jìn)菜市場(chǎng)的竹樹(shù)堂旁邊，那看不清盡頭的小巷，漟過(guò)腳下的污水。想著避開(kāi)左右人家那熟悉的閩南話的寒暄，卻又嘗試著融入。心里有些失落，有些無(wú)奈——我和他們本該是一樣的，可結(jié)果呢？
偶爾興起，拿起素描筆，畫著自己喜歡的音樂(lè)家，完成后的作品看著還算湊合，獨(dú)神韻卻永遠(yuǎn)不像——也是，可不能總是活在對(duì)英雄偉人的幻想之中，我該做的是不斷打磨自己。
偶爾冒雨回家，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，好似無(wú)奈的聲聲嘆息。公交車搖晃駛過(guò)。水汽布滿車窗，恍惚一瞬：車?yán)锏娜�，有的撐著頭打盹，有的則倚著座位，些許無(wú)奈，些許迷茫的注視著這下不盡雨。知道如今我才知道，偶爾停下腳步，自己確實(shí)挺累的。我想：
我和他們是一樣的，可又不一樣——我知道，我不怕這場(chǎng)下不盡的雨，更不怕被不平等道路所絆倒，我可以硬著頭皮冒雨前行，是因?yàn)槲抑兰以谀抢�，幸福與滿足也就不遠(yuǎn)了。
原來(lái)，慢慢的接觸過(guò)生活中的一些困難，你會(huì)更了解幸福。
住宿生活作文5
初中的學(xué)習(xí)生涯拉開(kāi)了序幕，我也體驗(yàn)到了住宿的生活。
每天早晨，我在室友的鈴聲中醒來(lái)。拉開(kāi)簾子和蚊帳，映入眼簾的是即將朝夕相處的同學(xué)們。這種感覺(jué)和住在家里截然不同，心中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的意外，一點(diǎn)點(diǎn)的激動(dòng)，還有一點(diǎn)點(diǎn)的不適應(yīng)感。
望向時(shí)鐘，5點(diǎn)15分。嗯，還早著，6點(diǎn)20才去吃早飯。想著想著，我下了梯子（每個(gè)人都是雙層床，上鋪是床，下鋪是書桌、衣柜和架子），去刷牙洗臉了。
廁所也和家里的完全不同。由于女生住宿的人偏多，洗漱臺(tái)和上廁所的.地方是分開(kāi)的，而且光是洗漱臺(tái)就有十幾個(gè)。我愣愣地站在了洗漱臺(tái)的前面，想著初中的四年都要在這里度過(guò)，突然對(duì)這里有一種親切感。直到一個(gè)人拿著洗漱用品開(kāi)始洗漱，那嘩啦啦的水聲才把我從思考中拉回到洗漱臺(tái)前，開(kāi)始洗漱。
洗漱完畢，我又一次看了看時(shí)鐘。5點(diǎn)30。我坐在書桌前的椅子發(fā)呆。我們整個(gè)宿舍這么早起來(lái)是為了什么？也許是滿足自己激動(dòng)的心情，或是為了適應(yīng)以后的生活。
又和室友聊了一會(huì)兒天后，6點(diǎn)20分，我們一起去了食堂。早上排隊(duì)的人不多，早飯也挺美味的，甚至比在家里還合我的胃口。7點(diǎn)整，我們便開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)之旅。時(shí)間好似從指縫中溜走了。
再一次看向時(shí)鐘，已是晚上8點(diǎn)30。洗完澡后，我們便上床了。盡管已經(jīng)熄燈，我們還是熱火朝天地聊著。從生活聊到作業(yè)，從作業(yè)聊到玩耍，沒(méi)有限制。大家你一句我一句，都想講述有趣的事情，甚至都不想睡覺(jué)。于是，大家索性拉開(kāi)簾子，坐在床邊暢聊。聊著聊著，漸漸有了睡意，我們便拉上簾子和蚊帳，躺在床上。我閉著眼睛，回想起住宿與住家的不同，便有了不同的感受，對(duì)未來(lái)有了無(wú)限的憧憬。
在以后的生活中，我會(huì)漸漸適應(yīng)住宿生活，體驗(yàn)到和小學(xué)不同的感受。初中的住宿生活，果然是全新的篇章，等著我去感受，去探索，去想象。
住宿生活作文6
“昨天令人懷念，今天應(yīng)該倍加珍惜，明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭(zhēng)取�！蔽夷闷鹁票ū锸前组_(kāi)水，嘿嘿），對(duì)著蒼天如同蘇軾一樣。我今天為什么這么興奮呢？還說(shuō)起了大道理！那是因?yàn)槲摇∷蘖耍?/p>
終于離開(kāi)父母了，我無(wú)比高興，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)父母的嘮叨了。有人說(shuō)：母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光，當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí)，輕柔的眼神、溫馨的話語(yǔ)使你希望無(wú)限。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親是黑暗中的鬧鐘，當(dāng)我正在香甜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，刺耳和暴躁的聲音叫我起床，使我倍感厭煩。
今天，是住宿的第一天，上過(guò)晚自習(xí)，我沒(méi)有浪費(fèi)一絲的光陰，努力的學(xué)習(xí)著，如同其它人一樣忙著各科作業(yè)。晚自習(xí)后，我的心情無(wú)比激動(dòng)，和要好的同學(xué)一起走向?qū)儆谖覀兊�、美麗的“天堂”�?/p>
然而，和我所想的并不一樣，這里沒(méi)有熱乎乎的被窩，沒(méi)有華麗的裝飾，狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過(guò)，我并沒(méi)有沮喪，因?yàn)槲冶任业腵父母強(qiáng)，我住上樓了，雖然不是自己的。躺在床上，忽然有一種想家的念頭，我認(rèn)為別的人也會(huì)想家吧，所以我想到了一段話：自己是一朵云，就要想法給干旱的土地送去甘露；自己是一盞燈，就要想法給黑暗的空間送去光亮；自己是一束火把，就要想法給別人送去溫暖。于是我決定：去水房弄些水，澆到她們的臉上，送甘露嘛！結(jié)果被她們說(shuō)了一頓；我又拿起手電筒一個(gè)一個(gè)地照她們的眼睛，送光亮嘛！結(jié)果是被臭罵了一頓；最后我決定一個(gè)挨一個(gè)地鉆進(jìn)她們的被窩，送溫暖嘛！令我傷心的是，到了她們跟前，誰(shuí)都不讓我進(jìn)去，害的我凍的直打哆嗦。沒(méi)辦法，或許是她們太想家了吧，沒(méi)人跟我玩，只好回到自己的床上。
閉上眼睛，想起了父母的身影，這時(shí)我承認(rèn)了：母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光，當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí)，輕柔的眼神、溫馨的話語(yǔ)使你希望無(wú)限。而我更覺(jué)得母親實(shí)際就是那一泓清泉，讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母親就是疲憊時(shí)的一杯龍井，當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí)，淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時(shí)，我感到無(wú)比的寂寞，我真的想家了。
住宿生活作文7
豐富多彩的住宿生活
我是一名住宿生，夜晚沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單，因?yàn)樽∷奚钍秦S富多彩的。
中秋節(jié)是和家人團(tuán)聚的日子。那一天，我們?nèi)＞艂�(gè)住宿班還有住校的老師大大的`一家子過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，唱歌跳舞做游戲，比在家里還要熱鬧。
119消防日，每年學(xué)校都要舉行消防演習(xí)。我們?cè)谘萘?xí)中懂得了遇到緊急情況迅速穿好簡(jiǎn)單的衣褲，用濕毛巾捂住口鼻，在老師的指揮下三分鐘之內(nèi)有秩序地撤離到風(fēng)雨操場(chǎng)，獲得了銅獎(jiǎng)。我們比走讀生又多掌握了一個(gè)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自救。
最難忘的是六一節(jié)，住宿部的方老師給我們舉行了狂歡夜宴。我吃了一根香蕉，一塊西瓜，三枚荔枝，三顆琵琶，一個(gè)“巨無(wú)霸”漢堡，一盤香腸炒飯，一杯橙汁。直到把肚子撐得像一個(gè)小西瓜。
每天晚上在寢室里，有小伙伴陪我玩耍，有生活老師像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的住宿生活！
住宿生活的樂(lè)趣
我喜歡住宿生活，因?yàn)橥砩嫌性S許多多的活動(dòng)。比如：消防演習(xí)、聯(lián)歡會(huì)、看電影等等。每次，我都能學(xué)到很多知識(shí)。
我映象最深刻的是聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。我們班每個(gè)同學(xué)都戴上了米老鼠的頭飾，有的頭飾是爸爸媽媽買的，有的則是小朋友們自己親手做的，大家搖身一變，都成了可愛(ài)的米老鼠，可有意思了！
我們走進(jìn)音樂(lè)廳，看見(jiàn)里面熱熱鬧鬧的， 大家又緊張又興奮。我的心怦怦地跳個(gè)不停。究竟是個(gè)怎么樣的聯(lián)歡會(huì)呢？我們要玩什么游戲呢？聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了！原來(lái)每個(gè)住宿班級(jí)都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。我們班的李老師組織大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的游戲。大家?guī)细鞣N水果的頭飾，比比誰(shuí)的反映快。臺(tái)上的小朋友總要蹲錯(cuò)，可要笑了。聯(lián)歡會(huì)上，我們的`老師們也玩了一個(gè)手推車的游戲，真可惜，李老師的動(dòng)作太慢了，我想一定是他太高的緣故。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我真想再多幾分鐘，哪怕一分鐘！我們都舍不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。真是難忘的聯(lián)歡會(huì)呀！
住宿生活的每天都那么開(kāi)心，每一天都有快樂(lè)的回憶。
住宿生活作文8
六年的時(shí)光，匆匆而去。轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入了小學(xué)生活的尾聲。難忘老師、難忘同學(xué)，更難忘我六年的住宿部生活。
六年前，我成為了外小的一名學(xué)生，加入了住宿部這個(gè)大家庭：在這里，我在小伙伴的.陪伴下，在生活老師的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí)，我的日記本上也增添了一些難忘的回憶。
記到住宿的第一個(gè)晚上，不少同齡人和我一樣，初次離開(kāi)父母，接觸陌生的環(huán)境，未免有些不適應(yīng)。有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)耍性子了，是生活老師擦去我們的眼淚，夸我們是最棒的孩子，在夸獎(jiǎng)聲中我們笑了。從此生活老師不厭其煩地從整理床鋪開(kāi)始，手把手地教我們?nèi)绾委B被子、整理衣物、洗臉、洗澡…….。高年級(jí)的同學(xué)也熱情地幫助我們,很快我們就學(xué)會(huì)了自理，融入了這個(gè)集體。這好像就是昨天哦!
為了我們健康成長(zhǎng),住宿部開(kāi)展了許多體育、文娛有趣活動(dòng)！
難忘那場(chǎng)籃球賽，我們組織了住宿生籃球賽，生活老師把我們高低年級(jí)混合分好兩隊(duì)，我們還為自己對(duì)取了名字呢！還選出了隊(duì)長(zhǎng)。大家都熱情似火地投入到這場(chǎng)比賽中，當(dāng)時(shí)就連學(xué)習(xí)緊張的六年級(jí)同學(xué)，也忘掉了一切。球賽打得熱火朝天，不分勝負(fù)，大家盡情享受比賽的快樂(lè)！賽后，我們回味無(wú)窮，一講起來(lái)就津津樂(lè)道。
更記得那次狂歡平安夜，各寢室都準(zhǔn)備了文藝節(jié)目，準(zhǔn)備在當(dāng)晚大秀一場(chǎng)，我也不例外。小主持人報(bào)幕后，先是四年級(jí)同學(xué)的樂(lè)器合奏，然后是拉丁舞表演，接著是深情的詩(shī)歌朗誦，而我，則和搭檔獻(xiàn)上了小品表演。載歌載舞，還有幽默的小品助陣，整個(gè)過(guò)程都?xì)g笑不斷，平安夜我們平安，我們快樂(lè)，我們幸福！
六年了，住宿生活中經(jīng)歷的每一件事，都?xì)v歷在目，我將銘記在心，成為我小學(xué)生活中的一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景，令我終身難忘。
住宿生活作文9
作為住宿生，一天中最最美好的時(shí)刻就是晚上了。這時(shí)可以徹底掙脫作業(yè)的“繩索”，與室友玩?zhèn)�痛快！
和往常一樣，同寢室的韓鑫裕看了會(huì)魔幻小說(shuō)，便和林少南扔起“飛鏢”。（紙飛機(jī)）韓鑫裕在床上，看見(jiàn)“飛鏢”飛來(lái)，便左躲右閃，像只憨態(tài)可掬的熊貓。蔣苗錦則默不作聲地觀看，惟有眼珠子在不時(shí)地溜轉(zhuǎn)，活像個(gè)機(jī)器人。王若遠(yuǎn)和陸奇煊兩個(gè)寢室長(zhǎng)通常一塊玩，撓腳、抓癢，一些看似無(wú)趣的游戲總能玩出點(diǎn)新意。最安靜的要數(shù)我和童大桁，有時(shí)畫戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，有時(shí)暢談自己的過(guò)去和未來(lái)，完全不顧外界的干擾。
洗完澡，大家一起就瘋狂了：“爆笑服裝比賽”、扔臭襪子，講笑話、分水果……總有層出不窮的小花絮。印象最深的是陸奇煊同學(xué)會(huì)在雙休日買些香甜可口的青蘋果或汁水誘人的'提子帶給大家。大家坐在角落，用石頭剪子布分出前后順序，然后我一大口你一大口，互不謙讓地吃起來(lái)，不把它啃得片甲不留勢(shì)不罷休。有一次，童大桁在光天化日之下先把青蘋果舔了一下，我們一看便沒(méi)了胃口，他倒好，幸災(zāi)樂(lè)禍拿去獨(dú)享了，真是令我哭笑不得。
漸漸地，別人開(kāi)始入睡，而玩性不減的我們似乎沒(méi)有過(guò)完嘴癮，偷偷地聊起天來(lái)。這時(shí)的我成了主角，可憐的蔣苗錦則成了《我逗你玩》故事中的主人公：“蔣某是個(gè)駭客新人，有一回大打出手，準(zhǔn)備破壞市長(zhǎng)電腦，之前發(fā)短信告訴他：‘市長(zhǎng)好，俺是駭客，我可要攻擊你的電腦了……你肯定不知俺的大名是呆呆，家在太空路月球公寓3單元303室，你抓不到俺！哈哈！’”沒(méi)等我這邊放肆地笑出聲來(lái)，夏老師在那邊早已來(lái)了個(gè)“十面埋伏”，將我等說(shuō)話者來(lái)了個(gè)“一網(wǎng)打盡”。哎，這時(shí)候的我，全然沒(méi)有了剛才的伶牙俐齒，只能自認(rèn)倒霉——誰(shuí)叫我說(shuō)得不是時(shí)候呢？！
這就是我們的寢室生活，有快樂(lè)有趣味，偶而也因太沖動(dòng)而“出軌”招致老師的批評(píng)。爸爸媽媽不在身邊的日子，住宿生活陽(yáng)光依舊燦爛。
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