演習的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的演習的作文，歡迎閱讀與收藏。
演習的作文1
今天我們玩了一個游戲。
游戲的內容是要偷到敵人的炸藥包，可在途中會遇到一個非常危險的地方，只有匍匐才能通過險地。第一個上場的是毛國川的一桌，毛國川開始去偷藥包了。他爬的`樣子特別有趣就像一個小姑女孩在扭屁股可好玩了，差點兒把我的肚子給笑破了。他拿到兩個炸藥包后，又到了那個地方。他比上次爬的還好玩呢，就像一個小豬在爬。
現在是周仁祥去拿了，沒有一會兒是我去拿了。我跑的時候特別好玩，可另到匍匐前進時實在是難爬呀。我跑過去將藥包拿在手里，又遇到了那片險地了這使我的頭，非常疼呀又要爬了，但我想堅持就是勝利。我又堅持了2 分鐘終于爬了過去玩這個游戲可真苦呀。假如你是一個戰(zhàn)士的話，你肯定會累死，所以我們應該多鍛煉身體，不然學校舉辦活動，你因身體不強壯而不能加入，這不是太可惜了嗎？所以我們平時要多鍛煉身體。
這個游戲太好玩了。
演習的作文2
昨天下午，我們學校組織了一次消防逃生演習。一開始，高老師進了我們的教室，跟我們說：“還不準備！”然后楊老師說：“今天演習？”然后我們班同學一起說：“今天李校長說了�！睏罾蠋熣f：“嗯，你們都是校長�！边@一下讓我們都把心放下來了。過了一會兒，我們聽到“砰”的一聲響，我們就馬上拿起自己的小毛巾捂住口鼻，迅速跑下樓梯。在下樓梯的時候，噴的煙霧彈的煙是黃色的'，我們直接看不到路。我們3·5班是第一個到達操場的，我們馬上蹲下，等待所有同學都來到操場上。過了一會兒，我們就全部都到達了操場。我們用了2分55秒的好成績，完成了這一次消防逃生演習。然后我們學校就又進行了“春季達標運動會”的閉幕式。
通過這一次的消防逃生演習，我懂得了一些知識。
演習的作文3
昨天，我們舉行了一次關于消防的演習，雖然只有兩分鐘，但心里還是特別的緊張。
當老師告訴我們消防演習的注意事項時，我認真地聽著，生怕會出錯。老師告訴我們警報會在九點零五分拉響。在八點鐘時，我認真的數著點，但老師說讓我們看書，因為真正火災時是不會數著時間的。于是我看起了我心愛的書。
“嘀嘀嘀”警報聲響起，全班轟的一聲，像突然打了個雷一樣。全班有秩序地往外跑。大家掩住口鼻，彎下腰，起初走廊里并不嗆人，直到了方廳，才聞到了一股刺鼻的味道，可是門口太擠，根本出不去。再加上幾個高中生擠來擠去……直到前面的.高中生開了一條路，后面的人才跑了出去。
到了小學部的操場，我盡量掩住口鼻，奔向創(chuàng)新廣場。我一刻也沒在小學操場停留，因為老師說過，小學操場是最危險的，四周的樓都會向中間倒塌。
這次消防演習很讓我緊張，但是誰然讓我緊張，但是還是很有必要性的，假如突然出現災難，就可以逃生了。
演習的作文4
下午大課間，我們舉行了一次特殊的演習。
這次演習既沒有提前通知，也沒有煙霧彈，弄得我二丈和尚摸不著頭腦，沒有迷眼的煙霧彈，一切平平安安，一點也沒有刺激感，無聊嘛！瞧，樓梯口大伙兒們勾肩搭背，邁著輕快的腳步三三兩兩走向操場。
就像散步一般，我們有說有笑，蹦蹦跳跳，一下子把嚴肅的氣氛變得歡樂起來，我無所事事，悠然自得地走到操場上，好奇的目光隨意地落至四周。
同學陸陸續(xù)續(xù)地到了，因為前排沒位子排了，只好排在后頭。刺眼的陽光照在臉上火辣辣的，我不時摳動指頭，心想：這樣多沒趣啊，還不如回教室念書呢！
正胡思亂想著，李校長登臺演講，李校長說，我們大家根本沒將演習當回事，沒有提高警惕。大自然的懲罰誰都躲不過，只有防備再防備。就像汶川大地震時那所中學，他們學校一直很重視消防演習，在大地震時，他們學校的所有師生安然無恙地撤離到操場上，創(chuàng)造了一個奇跡。
讓生命之樹長青。我似乎看到那一個個鮮活的生命在藍天下躍動，生命是頑強的'，也是脆弱的，生命是可愛的，也是短暫的，我們要讓生命頑強，不能拿生命開玩笑。
我默默地走在回教室的路上。這次特殊的演習讓我看到了心靈的深處，讓我感受到了很多很多……
演習的作文5
星期五下午，我們學校舉行了一次隆重的消防演習，當時我們的樓梯上放滿了彩色煙霧彈，就連每一個角落里都有，我們不知道是什么東西就沒有在乎。
我們正上著語文課，老師訂正《學習樂園》的時候，高老師進來了說：“快準備好，馬上就要吹哨了，拿出小毛巾�！蓖蝗�，我們就聽見了吹哨聲，就拿著小毛巾趕緊跑到了操場，我發(fā)現校長和體育老師們都在操場上，咦，他的毛巾怎么是黃色的，哦，我知道了，是因為煙霧彈是黃色的，所以他的毛巾上有了黃色的東西，我們看見楊老師來了，發(fā)現楊老師的毛巾上都有黃色的'小東西，我就低頭看看我的毛巾，發(fā)現我的毛巾上沒有黃色的東西，我可高興了。接著我們舉行了達標運動會的閉幕式。
回到教室老師又給我們說了很多安全知識，比如；發(fā)生火災不要慌張，不能往上跑，會被煙熏死，要往下跑，這樣才會逃出去……不一會我們就放學了，回到家，我對爸爸、媽媽說了我知道的火災逃生方法。
我喜歡這次難忘消防演習，讓我學到了火災的逃生知識。
演習的作文6
星期五下午，我們學校舉行了一次別開生面的防火演習，你們可能就要問了，防火演習搞過很多次了，為什么這次是“別開生面”的防火演習呢？因為這次要放煙霧彈，模擬真的火災，讓我們?yōu)橐院蟮氖虑榇蚝没A。
我下午剛來到學校，就把準備好的小毛巾打濕，疊好，靜靜地等待著吹哨聲，喧鬧的校園霎時間變得鴉雀無聲。不一會兒站在門口的高老師就聽見了吹哨聲，對我們示意了一下，我們就迅速地沖出了教室，我們前三排走前門，后三排走后門，一走進樓道，一縷縷嗆人的黃煙就慢慢地升起，于是我們趴下身子，匍匐前進快速跑向操場，以我們最快的時間到達了操場。
到操場一看我潔白的毛巾上面有很多黃的地方，我想是被黃煙熏黃的'吧！讓我真正感受到了火災的威力。
回教室以后還是有一陣陣煙味，于是我們打開窗戶讓煙味快快散去，等煙味慢慢散去，楊老師講了火災對人類的危害，并且讓我們看了她自己的毛巾，毛巾的兩層都被黃煙熏黃了，讓我感到火災真是太可怕了。
參加了這次逃生演習，讓我懂得了怎樣逃生，也讓我認識到了火災對人類的危害。
演習的作文7
操場上，升起兩團火焰，別怕別怕，我們正在進行消防演習呢。只見一個消防人員把一桶汽油倒進一個大桶里，拿著一根頭上包著布的桿子在里面浸了一下，用火點著后再引燃大桶里的汽油。剎那間，濃煙滾滾，火光閃閃。濃煙隨著風飄來，那股味道使我們咳得夠嗆。只見消防人員迅速地拿起滅火器，朝著桶就是“啪”的一下，氣又朝我們飄過來，還鉆進我的鼻子里。媽呀，那股怪味我還以為下酸雨了呢。后來就更糟了，一些老師輪流每人一次演習滅火。特別是在Ms.周的時候，她居然噴歪了，直向高年級去了，嚇得他們往后跑。我本來手是捂著嘴的，手一松，灌了整一口氣，眼淚都要出來了。
再后來就是穿消防衣比賽了。兩個消防員一下子就穿上了，而且只用了30秒！老師又來比賽了，這回Ms.周露大臉了，她把帽子戴反了。我真不知道這樣戴著會舒服嗎？
比賽結束，這一場扣人心弦的`火災逃生演習也終于結束了。
演習的作文8
周二下午二時十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜�！暗卣鹁瘓蟆�，不知誰喊了一聲！聽到警報聲后，同學們在短短的幾秒鐘內就迅速做出了反應：只見同學們不分男、女，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。你看，平時的頑皮同學這時也害怕的躲在課桌下不吭聲了，看到這一切，你可不要笑。這時，連我們班主任老師也早就沒了“儀態(tài)”，迅速躲在講臺下面。只不過班主任老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定！”
2分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的'班主任老師第一時間就沖了出來！他迅速站在教室門口，高聲喊道：大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的安全地區(qū)！同學們都按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口快跑離開教室�！疤由甭飞系娜嗽絹碓蕉�，但不同班級的同學都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。只用了二分鐘，全校師生就安全的撤離了教學樓，大家個個都興高采烈，對地震防范有了更深刻的認識。
演習的作文9
上星期星期五，我們學校舉行了一次難忘的消防演習。
到了中午，我們每人發(fā)了一塊小毛巾，等到消防車來的時候，警報器響了，我們跑到外面去排隊，濃濃的煙從學校的每個角落里沖出來，我們用毛巾捂住鼻子和嘴巴，趕緊往操場上跑去，一會兒煙就不見了，原來這些煙是從煙霧彈里放出來的呀！真是虛驚一場��！
然后，消防員叔叔拿著水槍和水炮出來，啊，這水真像一條沸騰的水龍直奔云霄呀！
接著，消防員叔叔又拿著滅火器把油桶里的`火滅掉了，又請幾位小朋友去滅火，雖然沒有請到我，但是我還是記住了這些步驟，要是下次真的遇到了火災，我一定會大顯身手的！
消防員叔叔還給我們講了許多關于滅火的知識。
我通過這次講座和演習，終于明白了怎樣防止火災，怎樣滅火，我又學到了許多知識，心里真高興��！
演習的作文10
上課的樂曲響了，第四節(jié)課開始了。我和同學們趕緊走進教室，等待著老師上課。
突然，廣播里傳來了“嗚哇——嗚哇——”的警報聲，一陣緊接著一陣，“學校發(fā)生什么事情啦?”同學們頓時議論紛紛起來，有的還害怕得大叫起來，我也不由得慌張起來。董老師見了，連忙打著手勢讓大家安靜下來，說：“同學們，不要慌，我們趕快離開教室�！痹诙蠋煹闹笓]下，我們趕緊兩路縱隊，有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠離了危險的教學樓。再看身邊的'同學，有的大口大口地喘氣，有的露著笑臉說“終于安全了”，我也拍著自己的胸脯，長長地舒了一口氣。只一會兒時間，我們二年級的同學就已經全部撤離，接著我又看到三、四年級的哥哥姐姐也來到了操場上，他們撤得比我們更快。這時，我回過頭來看教學樓，教學樓里已空蕩蕩的了，它仍然像一位巨人靜靜地矗立在那里。
回到教室后，董老師告訴我們，這是學校特意安排的一次安全演習，哦，原來是這樣!這次演習，我受到的教育真大，明白了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜!
演習的作文11
在上周的星期三，老師告訴我們在星期五運動會閉幕式完了以后，要舉行一次演習，一定要帶好手絹。
閉幕式完成了以后，我們回到教室，這時，我們整裝待發(fā)（因為我們已經知道了要舉行消防演習），在老師的組織下，我們沾濕手絹，放在桌子上，就等一聲令下了。當時我們可謂是“萬事俱備，只欠東風”了。
我們正在上數學課，只聽一聲哨聲，演習開始了。我們用濕手絹捂住口鼻，往樓下跑。到二樓至一樓的樓梯時，我們發(fā)現在哪里有很多煙，幾乎看不見，是“伸手不見五指”。我們加快了腳步沖了下去，可是，還是很嗆。到了操場上，我們才拿下手絹來。
到了我們班的.位置，我看了看手絹，驚呆了：在手絹上，有兩個黃色的斑點，下一層也有，直到最后一層，聞聞全是煙味。我看了看同學們的手絹，竟然也是一樣！看來煙真的毒性很大。
李校長又向我們公布了這次演習所用時間：2分55秒，比上次少了一些，看來這次還是很成功的。
最后，我們回教室時，發(fā)現在二樓至一樓的樓梯的墻角有一個煙霧彈，怪不得這么多煙呢，連墻角都熏黃了。而且，直到我們放學，煙味居然還有！真不知道會持續(xù)到什么時候。
這次演習，我真的很緊張，希望下次能取得更好的成績。
演習的作文12
今天我們進行了一項有趣的軍事演習。
活動內容是從敵人那兒偷取炸藥包。途中有一段危險地段，須匍匐前進。首先登場的是我班有名的'大胖子——劉燁。之間劉燁飛快的跑了過去，然后縱身一躍，立即伏在棉被上。然后用手匍匐前進。劉燁不愧是個大胖子，。每爬一下，屁股一扭一扭，把我們逗的開懷大笑。其中吉勇付更是一個大呆子。老師說過不要跳，而他偏要跳，他一跳三尺高。往棉被上一伏，然后在地上滾了三四圈。我不禁大叫到：“哇，這哪是匍匐前進啊，而是打滾前進�！�
論到我出場了，我先熱了人身。然后飛快的跑了出去。到了危險地段我連忙一躍，趴在棉被上。那時我哪想什么正規(guī)的匍匐前進啊，干脆像小孩一樣爬。然后迅速取回炸藥包。往我放陣地跑。這是周春新過來了。啊，又一個姓周的，你對我無情，休怪我無義。我連忙到了司令部，又被周春新搶去。他走到匍匐地段，他剛一跪下。我一聲叫到：“我的臣子，平身！”今天可真高興。
今天通過這次演習，讓我們知道了軍人的辛苦，軍人的不易！
演習的作文13
今天，我們家進行了“消防演習”。
我們約定好了，安全逃離后在樓下草坪見。消防演習開始了！我的心緊張得砰砰直跳。只聽媽媽大喊：“著火了！”我們立刻找到毛巾，把它打濕后捂在鼻子上。我攙著奶奶，媽媽扶著爺爺，我們貓著腰，摸著墻，向安全地帶逃生�！伴T怎么打不開了？”聽到奶奶大聲說，“這可怎么辦呀？”我大叫。還是老爸有辦法，順利的把門打開了。爸爸說：“快走！”爸爸指揮著我們安全的.逃離了。
到了樓下，我一數，哎呀，少了一個人，爸爸怎么還沒下來？我們等呀等，“這可怎么辦呀，會不會出事？”我擔心的問�！拔乙先フ野职�！”媽媽大喊：“別！這樣走失，要趕快撥打119！”我拿著媽媽的手機，迅速輸入119，這時爸爸下來了。原來，爸爸忘了關門，又回去關門，防止火勢蔓延，還特意通知了鄰居們，大家都安全的逃生了。我們激動地擁抱在一起。
通過這次消防演習，我明白了：遇到火災不能慌，還要通知鄰居，關好大門，安全逃生后要第一時間撥打火警電話，不可用家里的固定電話。這真是一次有驚無險的消防演習。
演習的作文14
星期三上午第二節(jié)課的下課鈴聲剛響，廣播里就響起了急促的報警聲。
“是119報警臺嗎？我們賣魚橋小學霞灣校區(qū)發(fā)生了火災......"緊接著，”嗚嗚“的警報聲響了。
同學們聽到了，馬上拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，爭先恐后地小跑跑出了教室。同學們緊緊地貼著墻壁一個接一個快步走下樓，一點時間都不能耽誤。到了二樓，同學們的視線就被白白的煙霧擋住了，毛巾捂得更緊了，耳邊只聽到老師叫：”不要怕，不要怕，快逃......"煙霧更大了，有的同學小聲議論著，有的同學貼著墻壁更緊了，還有的同學甚至不敢向前走了。我心想：我一定要堅持跑到操場為止，只剩下幾級臺階了，心急的'同學就直接跳了下去，奔向操場。
操場上，同學差不多都到齊了，我們安靜下來，校區(qū)主任說：“同學們共用時間2:23秒逃離火災現場。”臺下響起了一陣驚呼聲。最后是校區(qū)現場演示的包扎技術，同學們有的當傷員，有的當醫(yī)生�？粗麄兿衲Ｏ駱拥膭幼�，我心想：他們學得真像��！消防演練就這樣結束了。
這真是一次難忘的、驚心動魄的消防演練��！
演習的作文15
快到“5·12”了，學校組織我們地震逃生演習。
碰巧，我們班有一個同學，他腳上打了石膏，行動不便，要一蹦一跳走，很像跳“華爾茲”。老師下了“特旨”：讓他休息不用參加演習。
鈴響了，我接收到鈴聲的第一秒，就沖出教室的門�？墒沁^道堵住了，等了半天，前方才啟動。在“逃命”途中，我還受了“重創(chuàng)”：有一個人肩膀撞過來把我擊飛，我被擠到墻邊，我馬上站直跟上，我想如果真的地震來了，我就沒命了。
到了操場，大家得知情報：有人竟可以不用演習，還在教室里待著，氣得我四個字喊出口：“死了算了！”終于，演習結束了，我漫不經心地看了他一下：�。∷�在慢悠悠地寫作業(yè)！
第二次演習，老師不讓有人留了，命我們拖也要把他弄下去。我正喜滋滋等他出洋相呢！他竟然一字一頓地說：“我、自、己、走�！彪y道他的傷是裝的.？不容多想，趕緊集合！
演習結束了，我不停詛咒著：真來地震的話，這樣子6分鐘肯定不夠！
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