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校園的四季話(huà)題作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的校園的四季話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的四季話(huà)題作文1
我們學(xué)校通志拔小學(xué)，它坐落在沱江畔，一年四季美麗，是一所美麗的學(xué)校。
春天，陽(yáng)光，清新的空氣，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出綠芽草是從土里長(zhǎng)出來(lái)的。草坪就像一塊綠地毯。學(xué)校里的柳樹(shù)也在春天的陽(yáng)光下抽出了綠色的樹(shù)枝。細(xì)長(zhǎng)的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，仿佛它們是天堂的女兒。這時(shí)，我想起了唐代詩(shī)人的詩(shī)賀知章：“一棵樹(shù)是碧玉做的，一萬(wàn)條綠絲帶垂下來(lái)。”。但你知道這些纖細(xì)的葉子是誰(shuí)剪出來(lái)的嗎？初春的風(fēng)如剪刃般刺骨。”
夏季，校園金太陽(yáng)，黃桷蘭的葉子長(zhǎng)得很茂盛，葉子密密層層之間，白色的黃接蘭之類(lèi)的葉子，微風(fēng)之間的害羞的小女孩躲在，發(fā)出了一陣陣列浸泡心香。園里的紅色九重葛笑了，引得蝴蝶和它比美。蘑菇亭已成為學(xué)生享受涼爽的地方去。
秋天，秋雨綿綿，下個(gè)不停。綠葉上還覆蓋著一層金光和落葉，像一只在空中飛翔的'黃蝴蝶。我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)：“荷花無(wú)遮掩，菊花仍有傲霜枝。今年對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)好年頭，你要記住，現(xiàn)在正是橙色、黃色、橙色和綠色的時(shí)候�！倍拼�(shī)人杜梅的詩(shī)：“遠(yuǎn)在寒山石徑上，有人居住在白云。”停下來(lái)坐在愛(ài)情楓林里晚了，霜葉紅了二月花�！边@兩首關(guān)于秋天的古詩(shī)。
冬天，爺爺?shù)亩焖土艘魂嚴(yán)滹L(fēng)。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，有些人在跑，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，有些人正在跳繩，有些人正在玩游戲。他們的快樂(lè)笑聲趕走了冬天的寒冷，給冬天的校園增添了許多活力。
桐梓壩風(fēng)光小學(xué)是如此的美麗！我愛(ài)桐梓壩小學(xué)。
校園的四季話(huà)題作文2
我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里，它就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)美麗的校園。對(duì)于社會(huì)生活可以在那里的孩子們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，它的一年四季變化都有看不完的美景。
春天，你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠草，它們就像一群春天的使者，一個(gè)個(gè)站在操場(chǎng)的中央，告訴我們春天來(lái)了，春天的小草，總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃..
夏天，學(xué)校校園西南角的欄桿設(shè)計(jì)上有存在許多有關(guān)爬山虎，它們可以慢慢的爬，一直沒(méi)有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日，爬山虎這個(gè)就像自己一把把遮陽(yáng)傘，為我們中國(guó)在此進(jìn)行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了，正大汗淋淋的時(shí)候，就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼，來(lái)消除使用熱氣。
秋天到了，覆蓋在欄桿學(xué)校美麗的牽�；ǖ牧硪贿�，他們一個(gè)個(gè)像一個(gè)小號(hào)，看牽�；ǖ拈_(kāi)放，幾乎聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，他們演奏，音樂(lè)是如此的美麗，音樂(lè)也有觸摸清香，深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上，牽牛花收攏，但是，它是如此的.美麗。
冬天，潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上可以閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園又成了一個(gè)孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的銀色作為樂(lè)園。
這是我們校園的四季，我愛(ài)我的校園��！
校園的四季話(huà)題作文3
我們的學(xué)校是所百年名校。我最喜歡的是校園北邊的小花壇，別看地方小，一年四季的景色可是美不勝收。
春天，那里鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鳥(niǎo)兒有的站在樹(shù)枝上歌唱，有的爭(zhēng)相飛起來(lái)，真是一番熱鬧的景象。綠樹(shù)更是千姿百態(tài)、萬(wàn)木爭(zhēng)春，每一棵樹(shù)都有不同的姿態(tài)，有的筆直的站著，好像一名英姿颯爽的戰(zhàn)士；有的垂頭喪氣，好像打了敗仗的戰(zhàn)士�；▋焊侨f(wàn)紫千紅，有的在爭(zhēng)芳斗艷，看著誰(shuí)比誰(shuí)美，有的好像和同學(xué)們招手。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)顯神通”。
夏天真是一個(gè)等不及的老公公，它的到來(lái)讓我們感到了夏天的炎熱，花壇那里的樹(shù)此時(shí)就派上了用場(chǎng)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都跑到樹(shù)蔭下乘涼，別看地方不大，卻能容納全校所有的.孩子，那里的夏天跟春天一樣涼爽。
秋天說(shuō)到就到，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅紅的楓葉飄向了天空，那是秋天和我們開(kāi)了個(gè)小玩笑，不一會(huì)兒，美麗的楓葉就從天空落下來(lái)了。桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了火紅的蜜桃。在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，孩子們的歡笑在空氣中久久飄蕩。
冬天也趕到了，大雪好像給校園蓋上了一層厚厚的棉被，小草、花、樹(shù)木就不會(huì)感到寒冷了。同學(xué)們可高興了，一會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗，一會(huì)兒在跳繩，同學(xué)們的笑聲給冬天增添了溫暖和春意。
想不到不起眼的小花壇，竟是全校同學(xué)的樂(lè)園，我愛(ài)我美麗的校園。
校園的四季話(huà)題作文4
我的校園非常美麗的季節(jié)。
春天，校園里的樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，花壇里的花也開(kāi)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，連池塘里的魚(yú)也熱鬧起來(lái)..但學(xué)生們不能坐在教室里，期待下課后的鐘聲。下課后，學(xué)生們走出教室，看到美麗的風(fēng)景。
夏天的太陽(yáng)在天空，枝葉繁茂般的綠色玩的開(kāi)心與一些游戲的運(yùn)行，一些羽毛球的傘下學(xué)生分心，打些腰包，有的玩鷹雞漁獲。風(fēng)叔叔經(jīng)過(guò)這里所吸引他們的喜悅也參加了比賽，突然校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真的很舒服。此時(shí)，校園里彌漫著花壇的歡樂(lè)氣氛花笑更生動(dòng)，在這一刻，校園成了歡樂(lè)的花園。
秋天到了，整個(gè)校園變成了一個(gè)金色的'世界，頭，腳，周?chē)h(huán)繞著金黃色。課堂上，學(xué)生們來(lái)到了葉子收集到操場(chǎng)上的樣本，并在袋收集了一些樹(shù)葉也柴取暖爐做。
冬天，萬(wàn)物無(wú)聲，校園里沒(méi)有平時(shí)的繽紛色彩，但美感卻不減..尤其是下雪的時(shí)候，教學(xué)樓就像童話(huà)中的宮殿。下課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
我們的校園，并依次以四季分明，年復(fù)一年的裝飾，用自己的美麗陪伴著我們。
校園的四季話(huà)題作文5
我們的學(xué)校坐落在燕子山腳下。校園的四季是一把鑰匙，可以打開(kāi)任何一個(gè)季節(jié)的大門(mén)，拖出里面的景色，
俗話(huà)說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳�！蔽覀冃@的柳樹(shù)就是詩(shī)句中所說(shuō)的那樣。春天是柳樹(shù)發(fā)芽的季節(jié)，這時(shí)候，碧綠的嫩芽悄悄地從柳樹(shù)枝條中鉆出來(lái)，活像一個(gè)小電鉆。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這時(shí)，校園里鮮花怒放，五彩繽紛紅的像一團(tuán)火，黃的像一個(gè)個(gè)金子，還有白的像一大片雪------這就是校園的春天，讓人眼花繚亂。
夏天，綠樹(shù)成陰，那茂密的枝葉竟不透一點(diǎn)光，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。校園里的'桃樹(shù)可是名不虛傳的，那粉紅的桃子，就像小朋友的笑臉，真是美不勝收。
秋天，鮮果飄香，落葉飛舞。校園里的樹(shù)葉有的變黃了，有的還堅(jiān)強(qiáng)地綠著。柿子樹(shù)上的柿子慢慢地變軟了，變黃了，綻開(kāi)笑臉等待同學(xué)們細(xì)細(xì)品嘗。
秋天的大門(mén)慢慢地關(guān)上了，那把鑰匙悄悄地把冬天的那扇門(mén)打開(kāi)了。下雪了，整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中，幾乎所有樹(shù)的葉子都掉光了，而冬青像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園的四季!
校園的四季話(huà)題作文6
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和友好庭院花園路，美麗的庭院環(huán)境，有很多曲折的小徑盤(pán)旋，像膠帶條與拉伸交織遠(yuǎn)。
春天，春回大地，冰雪開(kāi)始消融，可愛(ài)的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長(zhǎng)裙來(lái)到一個(gè)人間，整個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。小燕子叫著：“春天我們來(lái)了！春天已經(jīng)來(lái)了！”大樹(shù)披上了綠裝，準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣一位亭亭玉立在樹(shù)旁，路上中國(guó)到處是生活綠色的。
夏天，開(kāi)了百花，五彩紛呈，小花都害羞了，臉頰都紅了！紅色，白色的玫瑰花，鵝黃的美人焦，深紫色的牽�；�，以及各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了，小路成了一條五顏六色的花路。
秋天，枯黃的秋葉飄落到一個(gè)地上，紅的、黃的`葉子踩上去“吱吱”響，小路已經(jīng)成了對(duì)于孩子們的樂(lè)園！我漫步在小路上，望著這個(gè)滿(mǎn)地的落葉，不禁想起了：“落葉可以歸根”，秋天也有可能是通過(guò)樹(shù)葉開(kāi)始想家了吧，想回到中國(guó)大地幫助媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了具有金黃的了。
在冬季，北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開(kāi)眼睛。根據(jù)與大雪花，樹(shù)木和雪地天空，壓彎了樹(shù)枝被雪，冬天變成雪世界，道路變成純白色。在這一點(diǎn)上，鮮花盛開(kāi)，十二個(gè)紅色點(diǎn)綴白色花的世界，給道路帶來(lái)了很多的生活。
小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過(guò)了其他四個(gè)春夏秋冬，一路歡歌笑語(yǔ)……
校園的四季話(huà)題作文7
我們學(xué)校位于攀西河公園旁邊。
春天的校園充滿(mǎn)活力；夏天的校園充滿(mǎn)活力；校園的秋天，詩(shī)歌和意義；冬天的校園，精神飽滿(mǎn)。
春天，學(xué)校開(kāi)的桃花，粉紅粉紅所有，有的一堆四，五，一些67擠，學(xué)生們盡情地享受美麗的桃花，不發(fā)出嘖嘖贊嘆時(shí)間。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)起來(lái)了，一動(dòng)不動(dòng)，像士兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。靖當(dāng)班上，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩老鷹和小雞嬉戲玩耍，玩累了，他們躲在樹(shù)下乘涼、歡笑、熱鬧。
秋天，銀杏葉逐漸變黃，隨風(fēng)飄落，灑在大地上，一片金黃，十分美麗。有時(shí)，學(xué)生們會(huì)把它舉起來(lái)，互相灑在一起，你追著我沖，可以找點(diǎn)樂(lè)子，我也選了一些不同大小的葉子來(lái)畫(huà)一幅葉子，等到明年，樹(shù)葉變得更黃更好看，學(xué)生們才會(huì)嫉妒。
在冬天，在寒冷的微風(fēng)中，樹(shù)枝不停地?cái)[動(dòng)腦袋，仿佛在說(shuō)，“你好，你好”，即使下雪，他們也昂首挺胸的站在那里，無(wú)情的，它是與自己的`同伴，整個(gè)冬天充滿(mǎn)了春天般的活力。
校園四季，不厭其煩，景色迷人！我喜歡我的校園。
校園的四季話(huà)題作文8
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己的小而尖的頭，為春姑娘的到來(lái)送上了美好的祝福，開(kāi)啟了一年四季的新征程。園里的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，不僅為我們的校園增添了一絲生機(jī)，也為老師，同學(xué)們帶來(lái)了愉快的心情。
夏天是非常炎熱的季節(jié)。夏鼠鼠坐在陽(yáng)光下悄然來(lái)到我們的校園，把粉紅色的衣服脫了，被樹(shù)木所取代，烈日新衣服。在屋頂上強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，是那么的明亮，這么熱。然而，強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，并沒(méi)有停止學(xué)生，誰(shuí)在那個(gè)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，聊天，用，玩追逐，形成了一道亮麗的風(fēng)景。為校園樹(shù)木陰影的學(xué)生加入到校園增添一個(gè)可愛(ài)和天真。
秋天，秋姨成兆豐孩子悄悄地走進(jìn)我們的校園，樹(shù)木，烈日衣服脫掉，換成了富有成果的新衣服。這時(shí)，石榴樹(shù)的結(jié)果，有的`像一個(gè)可愛(ài)的女孩，膽小到不敢看別人；而另一些則像一個(gè)活潑的年輕人，調(diào)皮地暴露自己，大型紅腹。當(dāng)學(xué)生吃石榴籽，味道，心里有說(shuō)不出的高興。
冬天，冬天爺爺把雪花悄悄地吹下我們的校園，把水果的衣服脫掉，為下雪的新衣服。白色的雪花從天而降，像一支雪白的精靈舞“快樂(lè)舞”，落在空中，雪的土地越積越多，同學(xué)們?cè)谏钌畹难┲锌鞓?lè)追逐，留下一個(gè)個(gè)腳印，變成一幅幅美麗的圖畫(huà)�？�！打雪仗開(kāi)始了。一串笑聲回蕩在校園里。
什么！四季校園真漂亮！
校園的四季話(huà)題作文9
我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷。
春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國(guó)許多花苞�；ㄍ猩�，淡黃色的.花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過(guò)了我們幾天，花開(kāi)了，黃色的花瓣向四周進(jìn)行舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái)，漂亮美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機(jī)活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時(shí)，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點(diǎn)點(diǎn)或者綠色。
夏天，玫瑰從地下探出頭來(lái)，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的�；ㄉl(fā)著濃濃的香氣，只吸引少數(shù)蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開(kāi)，一串紫色的花串，通過(guò)很遠(yuǎn)，你分開(kāi)可以聞到醉人的芬芳。
秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛改革開(kāi)放，五顏六色，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時(shí)，楓樹(shù)上，飄落下來(lái)我們無(wú)數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了一個(gè)厚厚的一層，好像地上著了火。
冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒(méi)有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。
校園文化四季我們都很迷人，無(wú)論選擇哪個(gè)季節(jié)，都風(fēng)景如畫(huà)。
校園的四季話(huà)題作文10
我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天，墻上的校一面覆蓋著茉莉花瓣細(xì)小，真可以稱(chēng)得上是小，非常漂亮！有了綠葉的襯托下，金黃色的迎春花更美麗！有點(diǎn)像一個(gè)可愛(ài)的，可愛(ài)的'小女孩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹(shù)枝上的迎春花，仿佛細(xì)棍，覆蓋著剛剛炸，金爆米花！冉實(shí)在想吃幾個(gè)“爆米花”！
夏天，學(xué)校的另一面就是墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子已經(jīng)長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大或者引人社會(huì)注意，引人相關(guān)注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些通過(guò)葉子綠得那么對(duì)于新鮮，看著一個(gè)非常簡(jiǎn)單舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么可以均勻，沒(méi)有重迭起來(lái)的，也不留任何一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很！
秋天，水杉旁邊的校舍真美！！美麗的不是樹(shù)，而是落葉，一打水杉一起在同一條走廊上落葉，仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風(fēng)景！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的孩子，和我們可以一起進(jìn)行嬉戲，有的還落在樹(shù)伯伯他們身上睡大覺(jué)呢！整個(gè)中國(guó)學(xué)校教育都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)學(xué)習(xí)童話(huà)作為世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家自己沉浸在一種歡樂(lè)中……
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛(ài)你，校園！
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