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一個小女孩的優(yōu)秀作文（精選32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一個小女孩的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇1
一個調皮的小女孩，個子不高，胖乎乎的；黑黑的頭發(fā)，白皙的臉蛋，她是誰呢？哈哈，不知道了吧！那就是我—周心怡。
每次你去操場玩，都會看見一個人在操場跑步，那是誰呢？那是愛好運動的我。
每天你去圖書館，都能看見一個埋頭看書的身影，那是誰呢？那就是愛好讀書的我。
每天在教室里，你都能看見一個四處尋找橡皮，大聲喊叫的身影，那是誰呢？那就是丟三落四，愛丟橡皮的.我。我一個星期就可以丟20塊橡皮，媽媽天天都對我說：“你成天在吃橡皮嗎？”我總不以為然的搖搖頭。媽媽稱我為“橡皮殺手”，我現(xiàn)在要努力改掉這個毛病。
每天在家里，你都能看見一個嬉戲打鬧的身影，那是誰呢？那就是調皮掏蛋的我。有一次，哥哥想和我玩打水仗，我明知道自己不是哥哥的對手，可偏要弄個引火燒身，直到全身上下都濕漉漉的才肯罷休。回到家里，媽媽看見我狼狽不堪的樣子，非常生氣。我看見“情況不妙”，連忙溜之大吉。當我換上干凈的衣服再出來見媽媽時，就跪下一只腿，對媽媽說：“拜見母后”，媽媽見了，哭笑不得，打也不是，不打也不是。
你們喜歡我嗎？如果喜歡，那就到文理附小三年級二班和我交朋友吧！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇2
從前，一個家庭里住著一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前，這個小女孩被她的父母遺棄了。她...從前，一個家庭里住著一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前，這個小女孩被她的父母遺棄了。她的祖父母收留了她。漸漸地，小女孩上了幼兒園和小學。
當她五年級時，她的父母終于回來接她了。這個小女孩認為她的父母會對她很好。起初，當她的父母把她帶回來時，她發(fā)現(xiàn)他們已經生了一個兩歲的妹妹。雖然她去了附近一所更好的學校，但她每天放學回家都被媽媽打罵，這讓她很不舒服。雖然這個小女孩每天都在工作，但是當老師來到她家時，她媽媽說這個小女孩整天在家無事可做，而且懶得像頭豬。小女孩沒有時間解釋。此后的.每一天，當她到達學校時，她必須看著老師的臉。這個小女孩整天過著死亡的生活。我渴望我的祖父母每天來接她�，F(xiàn)在，她在想:我會努力學習，上大學。盡快報答我的祖父母和所有幫助過我的人。其他同學，這個小女孩的生活太悲慘了，但是你呢？你整天都生活在這個幸福的大家庭里。你經常抱怨嗎？孩子們，你們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇3
你猜這個女孩是誰？
讀完文章就知道了……有一個女孩，她高高的身材，她小小的眼睛，眼睛上還帶著一副眼鏡。她有時很任性，她有時很聽話。她體育很好，全班前5名內。她人緣很好，在班上有好多好朋友，和周茹、馬道靖是“鐵哥們”有什么秘密，都給她們說。這個女孩，很“暴力”把她惹急了的男生，沒一個有好下場的，和她同桌的男生一般很倒霉，比如——蔣曄路。
和她勢不兩立的男生有很多，蔣曄路就是個典型的例子。蔣曄路常常叫她“男人婆”，她肯定不樂意，就經常讓蔣曄路受點“皮肉之苦”。不過，有時她還是挺溫柔的，不發(fā)脾氣，但是這種情況很少哦~還有個和她勢不兩立的人，就是——蔡俊超。
蔡俊超，一下課就惹她，她倆經常像貓追老鼠那樣，她每次都的大獲全勝。為了避免她們倆在追跑，她想了個主意，假裝不知道。做人要寬容。各位朋友，你們最好別惹她啊~不過，她還有個最大的特點就是——表情豐富。比如，她向你索要東西的.表情，讓你不拒絕都不行；表情豐富，也讓她受盡了苦。
她還有一個優(yōu)點就是——樂于助人。那次。后邊的劉一諾，沒帶筆，她只有兩支，借給了劉一諾一支。她還有一個缺點就是——字寫的不好。老師已經說她了好多次，她雖然嘴上答應了，可是過了幾天，字還是那么差。
這下，你知道這個小姑娘是誰了嗎？對了，就是我——董婉茹我是一個可愛~活潑~任性~囂張~的女孩我是一個永遠讓人猜不透的迷……
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇4
在我的記憶里，有一件事情一直深深的印在我的腦海里，使我記憶猶新。
那一天，我放學回家就飛奔車站。正在我等車的.時候，突然聽到一陣哭聲，在好奇心的驅使下，我四處張望，只見一個小女孩在我旁邊哭哭啼啼，我二話不說，一邊拿出手紙，一邊問她：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？你為什么在這里哭呀？”小女孩看了看我，結結巴巴地回答：“我的車費丟了，我又不認識回家的路，我該怎么回家呀？”我看看手中僅有的一塊錢，心里暗想：“我只有這一塊錢呀！如果借給這個小女孩了，我該怎么回家呀？不行！絕對不行！”小女孩看我沒反應，又開始嚎啕大哭。我心疼極了，又心急如焚，心想：“唉！算了，算了。我認識回家的路，可她不認識回家的路呀！我可以自己走回家，可她不行呀！再說了，我是小姐姐，我應該幫助小妹妹的！”于是我下定決心大聲說：“小妹妹，我這里有一塊錢，你先拿過去用吧！”小女孩頓時破涕為笑，開心地接過我的錢，用她那甜美的聲音對我說：“謝謝你，小姐姐！”聽到這句話，我心里甜滋滋的。突然覺得：幫助別人也是一種快樂！
這就是我和一個小女孩的故事。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇5
我叫楊雪瑩，在學校的五年三班。我是一個女孩，相貌平平，我有很多沒有實現(xiàn)的夢想，下面來向大家介紹介紹我吧！
我長得太好看，也不算太難看。我長著一張可愛的圓臉，眉毛總會透出傷感的感覺，但在顯示生活中可不是這樣的，我是一個活潑的女孩，微笑時會露出兩個小小的酒窩，可愛極了；一雙大眼睛炯炯有神，水靈靈的，十分惹人愛；小小的'嘴像一顆櫻桃，十分愛說話，同學受冤枉是我總會用它去辯解；我的臉也十分可愛，水嫩，白皙中透著紅潤，看起來十分健康；鼻子高聳而挺立，一副“亭亭玉立”的樣子。當然啦，我有時候也是很文靜的，但那大多時間都是比較活潑滴~~~
我最喜歡干的事情是跳舞，唱歌，自己編造的歌總感覺那么好聽，在放學路上，如果你看到一個女孩，唱著動聽的歌走在路上，那就是我（楊雪瑩）。我還很喜歡跳舞，在元旦或者是圣誕節(jié)的時候，我總會召集在我家附近的小伙伴跳舞唱歌排節(jié)目，小伙伴們的天賦都不是很好，但經我這么教教跳的就特別好了。我們還給各自起了名字，我叫“愛心小天使”、“美靜公主”、“牡丹”……我們都拼命的練習，讓自己跳得更好，快樂的生活總讓我感到世界上有那么多美好的東西，天使，這個不存在的生物，讓我這么一編排，變得多姿多彩，充滿活力。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇6
她姓沈名夢婕，今年十三歲，是我們仁川鎮(zhèn)中心小學六年級二班的一名學生，下學期就要讀初中了。我想大家一定都還不熟悉她，下面就讓我來做個介紹吧。
她的外貌沒什么特殊的，她中等的個子。跟平常人一樣都是兩只眼睛、兩個耳朵，一個鼻子、一張嘴。
她是個名副其實的“兩面派”。在學校里，她調皮的像一只好動的猴子；在家里，她又老實得像一只溫柔的棉羊。
她最顯著的優(yōu)點如下：一、在家能幫助媽媽做一些力所能及的家務事，常常幫媽媽洗碗、掃地、做飯、倒垃圾等。二、她很喜歡學習，尤其酷愛看書。一天不看書就渾身不舒服。
三、她是一個堅強又勇敢的女孩子。不管學哪樣，總能堅持到成功，比如每次爬桿、跳竹竿舞、學吹口琴的成功都緣于她的堅持苦練。她有著驚人的毅力，讓人贊嘆不已。
所謂世上沒有十全十美的人，她也有自己的缺點，那就是“慢”，不改掉這個壞毛病，一輩子沒出息。所以，她意識到：“做任何事，都要加快速度，而且是完全做得到，只要下決心改，總有一天會拋掉這個”慢“字�？傊l(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，就一定能成為一個有用的人。
我的'好友也有很多，如：雨熙、淋晰等等等等。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有一個人是完美無瑕的，每個人都是有缺點和優(yōu)點的，我們能做的只有改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
這就是她，一個普通的不能在普通的小女孩。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇7
在我們班上，有一個活潑、調皮的小女孩。敲，她那俏皮的樣兒：一雙水靈靈的眼睛，一個小巧的鼻子，嘴巴紅紅的，像抹了唇彩。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一對“聽話”的耳朵。
她是一個愛“臭美”的女生，總把自己打扮得像個小精靈似的`，讓人眼前一亮。她喜歡花。老愛跑到野外采花，可回回都是狼狽而歸。因為皮膚對花粉過敏，每次采完花回來，身上都會起小痘痘，紅一塊，白一塊，就像一只可愛的斑點狗。她愛畫畫。沒事的時候，也會安安靜靜地坐著畫上一通。什么“芭比”公主呀，“藍貓”呀……畫得活靈活現(xiàn)的。有時，她甚至幻想著，會不會自己就是某個大畫家下凡投的胎。
她有三個心愿：第一個心愿就是，希望長大后能做一名醫(yī)生。那樣就可以為許許多多的人治病，還可以探索人類身體里的奧秘。第二個心愿嘛，則是做一名考古學家。挖掘出更多的恐龍化石，如果可能的話，挖點稀世珍寶也是可以的。第三個愿望呀，就是好好報答辛苦養(yǎng)育她的老媽。
她有自己的優(yōu)點：閱讀能力強，聽老師的話，學習成績優(yōu)異。她也有自己的缺點：膽子小，上課不愛發(fā)言，喜歡挑媽媽話里的刺……
這個讓人有愛又氣的小姑娘是誰？你猜出來了嗎？把耳朵湊過來，悄悄告訴你，她就是——我，大名鼎鼎的王詩淇。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇8
有這么一個可愛的小女孩。長著高如山峰的鼻子，小而有神的眼睛。耳朵雖大，可大得好看。而且，在她那紅潤而又豐滿的嘴唇里，還鑲嵌著一副人見人怕的大暴牙。她的膽子特別的小，因此常常錯過一些表現(xiàn)自己的良好的機會。這個小女孩是誰呀？她呀，就是我，相貌平平的劉子菲。
陽光燦爛的一個早晨，我們坐在寬敞明亮的.教室里，正上著數學課，老師在被值日生擦得如墨水一般的黑板上，寫出了一道看似非常復雜的數奧應用題，請同學們分析完以后，再把它解答出來。當我正埋頭在桌子上，拿著鋼筆，大海撈針一般地努力地尋找著答案時，忽然想起自己在一個星期之前曾在家里做過這道數學難題，而且答案還記在數學的家庭練習本上，不是正好可以回答老師的問題嗎？可是過了一會兒，我又想：如果自己回答錯了，或者由于自己緊張，而把正確的答案說成錯誤的了，那啟不會引起全班同學的哄堂大笑。此時，我的心里就像有兩個倔強的小人兒，在為我回不回答老師的問題的事情而拒理力爭，使我猶豫不決，不知是舉手好些，還是不舉手好點兒。正在自己猶豫之時，同桌的“數學天才”小唯同學已經算出了這道難題的正確的答案，并舉手回答了老師。唉！就因為自己膽子太小而錯過了一次展示自己的良好的機會�？烧孢z憾，不知下次，還有沒有這樣好的機會呢？
瞧，我就是這樣的一個人，一個膽小的小女孩。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇9
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。一進公園大門，就看見了許多漂亮的花，有茉莉花、菊花、太陽花，還有一些美麗的野花……真是千姿百態(tài)。這些美麗動人的鮮花擺放在行人行走的路旁邊，放眼望去，就像一顆顆小星星似的東西掉落在美麗的花盆里了，美麗極了！
正在我和爸爸媽媽玩得非常開心的時候，我看見一個小女孩和她的老奶奶在賣冰棍，小女孩并不富有，但她很快樂，因為我從她那幸福的笑容中可以體會到。小女孩瘦瘦的的，烏黑的皮膚，短短的頭發(fā)，有一雙明亮發(fā)光的眼睛，像兩顆黑寶石在陽光下閃耀，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，她也有一張小小的嘴巴，好像櫻桃小嘴。小女孩和她的老奶奶推著冰棍箱繼續(xù)向前走，有一個小女孩來買冰棍，她買了兩只冰棍，一只給她的媽媽，另一只就給她自己，她和她的媽媽打開冰棍袋，隨手一扔，頭也不回就走了。賣冰棍的小女孩看見了，她馬上跑過去撿起了兩個冰棍袋，放進一個大黑色的袋中，我看到她那高尚的品質，我心里默默地笑了，看著她那個不遵守人格的小女孩和她的.媽媽的身影。我心想：一個富有的人家卻這么沒有品質，而這個貧窮家庭里的小女孩卻這么遵守人格，太讓人驚訝了。我們應該學習這個賣冰棍的小女孩的高尚品質，學習她講究衛(wèi)生，學習她熱愛大自然，學習她愛護環(huán)境！看完這一切，我又和爸爸媽媽一起玩去了，走著走著，我再看看那些花，它們顯得更加美麗了，再看看太陽花，它們也露出了幸福的笑容。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇10
“回收報紙，電視，電冰箱.....”遠處傳來了收廢品的聲音。我想到我還有一大堆破爛不堪的書要賣，便叫收廢品的那個人停了下來。
三輪車停了下來，車上是個成年男子。他那濃密的胡子把嘴巴都遮的半隱半現(xiàn)，穿著一件白襯衫，那銅黑色的皮膚就像是個非洲人。三輪車上還蹲著一個小女孩，她扎著兩個小辮子，穿著意見極為樸素的連衣裙，腳上穿著一雙紅色塑料拖鞋。
他們的車停在我家門前，我讓爸爸把那一堆已經廢棄了的書拎了出來，爸爸再和那個男子講價錢。我注視著那個小女孩的一舉一動。小女孩跳下車，來到那一堆書旁，她的眼睛睜得大大的，一臉驚訝，我想她從沒見過那么多書吧！小女孩小心翼翼的解開了那綁著書的細繩子。拿起一本已經舊的蠟黃的書，坐在一塊大石頭上面。小女孩目不轉睛的看起書來。她看一頁又輕輕的`翻到下一頁，深怕那本已經枯黃的書破掉。在陽光刺眼地照射下，小女孩不時地揉揉雙眼，但卻看不出她對書的厭倦。爸爸和小女孩的爸爸講好價錢了，他們要走了，可小女孩已依然沉浸在書的海洋中，回味著書的茶香。忽然，一輛打著鈴的自行車騎過，小女孩才回過神來。她跨上了自行車，又看起那本破破爛爛的書來......
一個收廢品的小女孩，一個對書如癡如醉的小女孩，消失在我的面前。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇11
我，長著一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，鼻子翹翹的，可有神了。常常扎著一條小馬尾，手里經常拿著一本書，這就是我——一個愛看書的小女孩。
我最大的愛好是看書。是書，像朋友似的與我分享喜悅；是書，像老師似的輔導著我；是書，像親人似的陪伴著我；是書，像導游似的帶我領略千山萬水……
媽媽說我是個十足的小書蟲，為什么？因為我從不放過一切看書的機會：坐地鐵，上街時，下課后，不管十分鐘、五分鐘、甚至一分鐘，都是我的'寶貝。
一年級、二年級、三年級，現(xiàn)在看書的興趣就更濃了。有一次，我和爸爸媽媽來到購書中心，書柜上擺滿了各種各樣的書：文學類，科普類，小說類等等，真是目不暇接，仿佛是書的海洋。我挑了一本《柯南偵探》便迫不及待的翻開了第一頁……不知什么時候，好像媽媽在叫我，可我已經跟隨柯南一起走進了哪個神秘的大森林去追蹤了，那會理睬誰叫我呢！時間一分一秒地過去了，書店里越來越靜了，不知不覺，燈光暗了，這時我才發(fā)現(xiàn)書店快要關門了，哦！爸爸媽媽呢？
看書不但讓我懂道理，還教我寫出好的作文呢！而且，還認識了不少書中的朋友，例如愛麗斯、柯南、孫悟空、高爾基、富蘭克林，還有狄更斯呢！
現(xiàn)在，你們知道我最好的朋友是誰了吧？
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇12
晚上，我回到家吃完飯，就去幫媽媽倒垃圾。
我剛出家門口，還沒走到垃圾桶，隱約見到一個十一二歲的小女孩。她穿著一件又臟又小的半袖衫，腳上穿著一雙肥大的破皮鞋，正用一把鉤子認真地翻著垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進身邊的袋子里。忽然，她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書，小心翼翼地拂去上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的.。然后她便蹲在那里認真地翻看起來。她看得那么專注，那么投入，我走到她背后了，她都沒發(fā)現(xiàn)。我看了看那書，愣住了:這不是我昨天扔掉的舊課本嗎?這時她才察覺到身后有人，慌忙合上書，轉過身來怯生生地看著我，那眼神里充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣對望著。過了一會兒，她慢慢地從口袋里拿出一塊手帕，把書包好，拿起她的袋子轉身要走了!
"等一等!"我突然有了個想法，飛快跑回家，把剛買的少年雜志拿給了她，說:"這送你吧，小妹妹!"她看了看書，看了看我，眼淚在眼里打滾。無聲地接過書，拿著袋子走了。
我一直看著她的身影，越來越遠了。我想起了自己，有這么好的讀書條件還整天喊累，和她，根本沒得比。我扔了垃圾，站在那里久久沒走，小女孩那種愛書之心切，在我腦海里不停放映，我的心里好不安好不安，一本不起眼的課本，在她眼中竟是寶貝！而我呢？卻一點也不懂得去珍惜。
我想對大家說:"請幫助幫助像她一樣的孩子，讓她能讀上書吧!"
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇13
從幼兒園到小學，這八年來，隨著時間的流逝，讓我忘記了一些人。生活在這個多姿多彩的大千世界中，我認識了許許多多的人�？稍谖业挠洃涢L河中，令我印象最深的便是那個僅和我有一面之緣的小妹妹。
在一個陽光明媚的星期日，我同往常一樣到公園去玩耍。在賣棉花糖的小攤旁，一位父親正領著她（估計）剛滿兩歲的孩子，正在練習走路。她們已經站在那很長時間了，父親的臉上已經掛滿了汗珠，而小女孩睜著兩只大大的眼睛，仿佛在說：“走，我要走路！”她的父親邁開一條腿，小女孩也抬起了一條腿。她的樣子很笨拙，卻很吃力，放下那條腿，又抬起另一條，她跌倒了，我以為她會哭，可她沒有。她倆手拖著地面，顫顫微微地站了起來，雙眼直直的盯著父親，她又邁出了一步，又一步，三步，五步�？伤炙さ沽�，重重的摔在了地上，她用兩只明亮的眼睛，望著父親。那種無助的眼神，我忘也忘不了。父親沒有幫她，只是充滿鼓勵的神情望著她。一分鐘，三分鐘，她又一次的站起來了，又開始認真的學習著走路，就這樣走著走著，他們走遠了……
這是多么可貴的品質��！小女孩憑著自己堅強的毅力，邁出了她人生的`第一步，我看著看著，淚水奪眶而出。
這個下午，我看到的不僅是一個平凡的小女孩，而是一個堅持不懈、努力向上的人。
感謝您的聆聽，朗讀者是我，是你，是他，是我們每一個人。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇14
今天語文老師讓我們介紹自己�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下吧！
我是一個非�；顫姷男∨�。我叫錢筱艷，頭上梳著兩根長長的小辮子。我最喜歡上的課是美術課，而最討厭上的是體育課。我是一個對工作負責任的人。
有一天，剛上完數學課，老師就讓我們把做好的口算本子交給組長。我是一位組長。同學們一下課就把口算本子來交給我了。可是有幾個沒有做好。其中有兩個人還坐在座位上認真地做著作業(yè)。但是有兩個人卻跑出去玩了。這下，我可火了。我想你們倒好，竟敢沒有完成作業(yè)就逃出去玩，看我不把你們抓回來，不做好作業(yè)就是不能夠去玩的！于是，我就跑出教室去尋找那兩個人。我很快就找到了一個，我對他說：“你口算本子沒有交出怎么就出來玩了？”“我……”“快回去做！”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業(yè)了。我繼續(xù)尋找另外一位沒有做好作業(yè)就出來玩的同學。這個人比較貪玩。我找到以后竟然理都沒有理我。我就一直跟著他，還叫旁邊的同學不要跟他玩。那個人被我盯得沒有辦法再玩，只得不太情愿地回教室去做作業(yè)了。我才放心地跟著一起回教室。
有一個人經常要少交作業(yè)，還在背后說我的`壞話。但是我，還是不管這一些壞話，還是追著他讓他做好作業(yè)交出本子才罷手。我經常這樣把老師布置的作業(yè)本子收齊交出。
你說我是不是一個對工作負責任的小女孩。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇15
有這樣的一個小女孩，一頭短短的頭發(fā)，圓圓的臉，十分可愛。那棕綠色的眼睛水汪汪的，猶如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能說會道，可不知道為什么最近卻不愛張嘴說話了。
為了找到答案，我決定去問問原因。上午課間休息時候，我走到她身邊，她用疑惑地眼神看著我，我故意裝作神秘不說話，心想：她肯定會問我要做什么�？墒俏覀儌z就這樣僵持了幾分鐘，她還是不張嘴。我心里一下焦急起來，兩手叉腰問道：“你為什么兩天都不說一句話呢？”她這時朝我搖了搖了頭，好像欲言又止。我知道她想要告訴為什么，但是又不敢說。我氣哄哄地說：“有什么不能張嘴說出來呀？那你寫在紙上，這回總可以了吧！”她又用力地搖了搖頭，還是不說話，只是用那明亮眸子望著我。
我見她這樣，只好去跟別人玩了�？墒俏冶缓闷嫘尿屖梗劬σ豢滩浑x開她的.身影，我在背后偷偷地盯著她，看她會不會開口，結果什么發(fā)現(xiàn)也沒有。即使讓其他同學去問她，也是一無所獲。
上課了，老師語重心長地對大家說：“班級是我們共同的家。不用害怕，有事就要說出來，不要不開心……”我等到下課后迫不及待地把老師說的話重申了一遍，又補充說道：“你有事就要跟大家說，有困難我們可以幫助你，我們不會嘲笑你。”這時她才慢慢張開了那粉紅色的小嘴……
哈哈！你猜出來了嗎？原來是她可愛的小牙掉了呀！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇16
鏡子里的那個小女孩，名字叫黃楚昕。十年前，父母把她送到這個絢麗多彩的世界上。她長著可愛的臉蛋，細細的眉毛，小巧的嘴巴，長長的頭發(fā)。
她愛讀書，雙休日，她一讀就是一整天。“好媽媽，讓我看一會兒書吧！”瞧！她又在撒嬌呢！“爸爸，看書可以增長知識！”聽！她為了讀書，還找起借口了！后來，她搬家了，有了一片自己的“小天地”。就在當天晚上，她為了讀一本《兒童文學》，整整一夜沒合眼呢！
她愛游泳，好不容易盼到暑假，父母外出，叮囑她看好家門，誰知她等父母無影無蹤了，拿著自己日積月累的零花錢，跑到附近的一家游泳館，痛痛快快地玩了一天。不用說，回家一定挨了“竹板炒肉”！
她很幽默，要是誰和她同桌，每天準會笑掉大牙。一次老師去開會，大家可高興了，大家可高興了，玩的'玩，鬧的鬧，這時，同學們聽見了重重的腳步聲，以為是老師來了，立刻裝作讀書的樣子讀起書來�！氨憩F(xiàn)不錯呀！”“老師”高興的說�！肮��！蓖瑢W們逗得前仰后合。唉，她又搞惡作劇了！
同學們，你們知道我為什么這么了解她嗎？也許有些人已經猜到了，這就是我！
教師點評：開頭外貌描寫具體！“愛讀書”、“愛游泳”和“幽默”寫的具體，事例生動。語言優(yōu)美，文章真棒！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇17
你說你會唱歌，我不羨慕；你說你會書畫，我也不嫉妒；因為我會彈古箏。
還記得一年級的時候，爸爸媽媽想給我報一個樂器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當時對什么樂器都不感興趣，唯獨對古箏感興趣，我被這古老的樂器吸引了，被它那動聽的聲音陶醉了。我變撒嬌讓媽媽幫我報古箏。還說我將來一定會比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想說：“這要你肯學，那就報一個吧！”我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對爸爸媽媽說：“我一定會吧古箏彈好的！”
可是沒過多久，問題就來了，我速度有點跟不上了，老師說我彈得倒是不錯，也肯認真學，一教就會，就是速度有點慢了，回家還得多練，于是我星期六、星期天練，寫完作業(yè)練，甚至有時候我連媽媽睡午覺時我都練。功夫不負有心人，我的`速度終于跟上來了，星期六我彈給老師聽的時候，老師還說我彈得很好呢！我嘗到了成功的喜悅！
真所謂一波未平一波又起�。∥覍W到‘掃搖’的時候，‘托劈’的聲音總是彈不起來。我回家一遍又一遍的練‘掃搖’。老師檢查時，還夸我‘掃搖’彈的好呢！
最近我還參加了一個叫“明日之星喝彩”的比賽。要從一百多人當中經過海選賽和精英賽的層層篩選，選十五人進入決賽。我就被選中了，你說彈古箏是不是一級棒呀！
我現(xiàn)在已經學到八級了，但我還是不驕傲，相信我能更上一層樓。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇18
在我的腦海里，有許許多多記憶的小船，大多隨著時光的流逝而變得模糊起來，唯有一件小事給我留下了深刻的印象，令我終身難忘！
那是一個夏天的早晨，我和爸爸在人山人海，水泄不通的菜市場中艱難的行走著。忽然，一個矮小的身影映入了我的眼簾。她穿著一件皺皺巴巴的衣服，一條裙子已經褪了顏色，一雙沾滿泥土的膠鞋已經開了窗，有兩個腳趾還偷偷的.伸出頭來。她背著一個背簍，里面裝著一個十幾斤重的大南瓜。黑乎乎的臉上滲著汗珠，仿佛剛從塵土中鉆出來一樣。她弓著背，拼命往前擠。
我和爸爸商量著，準備把那個南瓜給買了，便走過去和她討價還價，一會兒，她就爽快的答應以三元的價格成交。遺憾的是爸爸沒有零錢了，爸爸笑了笑，說了聲對不起。她便主動要求幫我們把南瓜送回家再付錢。路上，她告訴我們：她是從三十多里外的興陽趕來的，趁周末攢幾塊書學費。憑著一雙腳，天沒亮就出發(fā)了。聽了這一番話，我不禁一怔：就為這區(qū)區(qū)兩三塊錢？兩三塊錢值她跑這幺多路？一個來回就是六七十里��！太不可思議了！象我們城里的孩子，要花掉兩三塊錢是多幺容易的事��！一種敬仰之情不禁油然而生。
付錢的時候，爸爸多給了一塊錢，她卻堅決不要這些施舍。爸爸問為什幺，她用鏗鏘的聲調回答道：“做人要有骨氣，不能貪圖小便宜！該多少就多少�！蔽殷@呆了，小女孩樸實的言語深深的打動了我的心：要是換了別人，恐怕早都巴不得了，可她，卻如此要強！這是多幺可貴的品質�。�
小女孩蹦蹦跳跳的走了，看著她漸漸遠去的身影，我的心情久久不能平靜……勤勞的女孩，樂觀的女孩，倔強的女孩，愿你一路走好！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇19
一天下午，我和我的幾個小伙伴在一起玩，我同學的妹妹叫小英，她有五六歲的樣子，并且她還很有好奇心。當我們玩的時候，我看見小英自己蹲著好像在玩什么東西。于是，我上前問道：
“你在干什么”？
我蹲下來雙眼注視著她，她放下那樣東西，又把它拿起來，看看我，小女孩說道：
“我沒有玩，我是在看地圖�！�
她這么小，能看得懂嗎？于是我就想調侃她一番，我打開地圖把印有圖案的一面對著她問道：
“你知道美國在哪里嗎？”“不知道！”她簡單而干脆地回答。
“印度呢？”我又問，“不知道”她回答。
“那你知道哪個國家呢？”我側過頭，笑著問她。
她說：“中國！”她指給我看，并且指的位置非常準確無誤。
我有些驚愕了，沒想到，她這么小，竟然這么清楚、了解我們國家的位置，“是誰告訴你的？”我收起地圖，邊還給她邊問道。
“是我爸爸！”小女孩驕傲地說：“我還知道，中國是四大文明古國之一，是四大發(fā)明的'發(fā)源地。在唐朝的時候，中國是當時世界上最強大的，所以外國人都叫我們‘唐人’�！�
她的語氣里透露出一絲自信，幾份神氣。
我聽了她說的這些話后，非常感動。這么小的一個孩子，就懂得了我們國家的一些歷史和偉大。想必，那么她以后也肯定會了解的更多，學習更多的知識，掌握更多的本領，為我們的國家和我們的民族做更多更好的事，使我們的國家和民族更加強大。
我永遠都不會忘記這個小女孩對我的啟發(fā)。她使我明白一個道理，我們從小就要熱愛祖國，關心祖國，學好本領，將來把我們的祖國建設的更加美麗、雄偉、強大。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇20
四月天，梅雨綿綿，一個小女孩站在無邊無際的大海面前，望著和自己生長在同一片蔚藍天空下的大海。海風輕輕的安撫著人們的心情，海浪默默地激勵著人們的斗志，雨，悄然無息地逃入大海之中尋找著自己的藏身之地。
遠方，一艘輪船正在鳴響，早已準備著，準備著去探索大海的心聲，卻遲遲未見起航。小女孩嘴邊泛起一絲絲若有若無的微笑，因為，她知道，知道自己就像這一艘鳴響的輪船。時刻準備著，懂的前方的路總是那么漫長，是那么的遙不可及。他也有自己的理想。每當爸爸跟他講起名人故事她總會幼稚地說：“我將來會成為其中一名。”當媽媽跟他講起藝術家時她總會調皮地說：“我要也其中一名�！彼磳⒏鎰e那稚嫩的童年，去迎接初中團徽的召喚，迎來一段多夢煩惱的的少年時期。她愿意帶上她用之不竭的知識去遨游這個奇妙無比的世界。地就是圓的，不管怎么走至始至終都會再一次會到始點。她深知，那一地方需要她她就在那里扎根，她愿意用她那永遠寶貴的知識去創(chuàng)造一份份不平凡的愛。
這無邊無際地大海又翻滾起來了。她躺在軟綿綿的的沙灘上，“啊”的一聲響徹云霄，學習“壓”的她喘不過氣。她哭了，她感謝父母給予她生命，她感謝老師給予她豐富的.知識讓她終身受益匪淺。這一切她只能用實際行動來報答他們，在未來的日子里她會加倍努力。遠方的輪船起航了。她將背上準備已久的羽翼，在蔚藍天空下自由自在地翱翔。去實現(xiàn)自己的夢想，演繹一個又一個獨一無二的“表演”。
這就是我。讓我們一起揮動潔白的羽翼，在蔚藍天空下去打造一片屬于自己獨一無二的天地。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇21
我的名字是李嘉欣，今年九歲了。是金華小學六年級的一名學生，下一個學期就該和我的小學告別了！我想，大家一定還對我很陌生，所以我就乘此機會，做個自我介紹吧！
我的模樣，平平凡凡，沒有什么特點。一張圓圓的臉龐，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布似的，從頭頂垂下來。還像水壺的蓋子，扣在頭上。兩條月牙一樣的眉毛，美麗極了！彎彎的，很討人喜歡。眉毛下面，兩顆寶石般的眼睛，一閃一閃的，炯炯有神！我的個子很高，是全班第一高。但我卻活潑又可愛。在學校里，我老實的像一只溫順的小綿羊，依偎在老師的懷里，在知識的海洋中遨游。課堂上，我又像一只無堅不摧的老虎，所有難題，都被我一一打敗。而在家里，我又像一直的調皮好動的猴子，常常把家里折騰得地覆天煩。
不過，我又一個似乎永遠也改不掉的壞毛病，那就是毛毛躁躁，經常火急火燎，所以總是闖一些禍。
記得有一次，我們打掃衛(wèi)生。老師看見地板，被我們掃的干干凈凈，就笑著對我們說：“你們都辛苦了，把掃帚放下，去搬凳子和椅子吧！”我一聽，歡呼雀躍！連忙蹦跳著去擺桌子和椅子，速度非�？欤琴|量卻很低下。
突然，只聽“啪”的一聲。同學們的目光，馬上向我這邊聚集來。我驚呆了。原來，由于我不小心，不小心把同學的眼鏡，給摔到了地上。鏡片被摔的`支離破碎。同學在一旁憤怒的看著我。后來，媽媽出錢，修好了眼鏡。她教育我說：“做什么事都要穩(wěn)重，不管是學習，生活中。只有這樣，才能減少損失，避免事情的發(fā)生�！蔽艺J真的點了點頭。
總之，我要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正缺點。就可以成為有用的人才。
這就是我，一個普普通通的小女孩，一個在追夢路上的小女孩……
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇22
有這樣一個小女孩，其貌不揚，在老師和同學眼里她是個文文靜靜的小女生，瞧！那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，不是很高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，看上去是那么可愛。
她的愛好有很多，比如跳舞、畫畫，唱歌等，對了，好可愛笑了，常常聽見她“格格”的'笑聲，有時，也會逗其他同學笑，記得一次，有兩個同學吵架了，她仍然蹦著跳著講著笑話，那兩個同學聽了，便不再吵了，笑得上氣不接下氣，好像把吵架這事忘到九霄云外了。
她的那張“櫻桃小嘴”可甜著呢，每次見到奶奶時，嘴上就跟抹了蜂蜜一樣，把從商店買來的吃的擺在奶奶面前，拿著戲腔一本正經地說：“奶奶呀，這些是我從商店買來的，要收好呀�！薄安挥昧耍挥昧�，留著給你吃吧！”“哎呀，不行呢，還是得給你呀，不然我拎來拎去多麻煩呀，我家里呀，可還有許多呢。”嗬，光幾個“呀”字就把奶奶的眼睛瞇成一條縫，直說自己有福氣。
她的缺點就是粗心，爸爸媽媽常叫好“粗心大王”，記得一次，她為了有更多時間可以玩，于是她用火箭上天的速度寫完了作業(yè)，然后很得意，以為自己全對，可天有不測風云，媽媽過來一檢查就有錯題之后，笑著對好說：“又錯了吧，我的粗心大王。”“沒有呀，對的啊�！薄澳阍僮屑毧纯础！眿寢屩噶酥肛Q式題。嘻嘻，告訴你呢，她豎式明明對了，答案去抄錯了，真是馬虎不得呀。
她還有許多優(yōu)點呢，比如愛看書、樂于助人等。她可喜歡看書了，一捧在手上就放不下來，碰到搞笑的話她會笑得前仰后合，感動的地方她會含著淚看完，遇到好詞好句她會認真記錄，這讓她學會了不少知識呢。
她到底是誰呀？要保密喲，她就是本姑娘我啦！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇23
有個小女孩，她叫李維佳，現(xiàn)就讀于焦東路小學四年級六班。1991年2月26日，女孩來到這個世界上。她是個瓜子臉，習慣梳著小辮子，走路的時候辮子一擺一擺的，顯得活潑可愛。
小女孩最大的特點是愛看書，看起書來像個十足的書呆子，能達到廢寢忘食的程度。最近，女孩的媽媽給她買了一套少兒百科全書。呵呵，正合她意，有了這套書，媽媽叫她吃飯時，她只是“嗯嗯”地答應，就是不動地方，只是等到肚子餓得實在受不了的時候，才戀戀不舍地走到餐桌旁吃幾口飯。為看書，她常常鬧出一些笑話。有次，她乘坐10路公交車上學時，在車上看起書來，一不留神坐到了終點站，后又坐回來，差點誤了上課。有次回老家，她答應幫奶奶看護剛買來的一群小雞。正看護時，她偶然發(fā)現(xiàn)奶奶家的窗臺上放著一本破舊的童話故事書，就隨手翻了起來，結果，她一看就是一晌，當奶奶從地里回來時，一群小雞早不知跑哪兒去了。后來找了大半天，還是少了兩只。
現(xiàn)在，女孩用她的壓歲錢、零花錢等，已買了100多本書，小書架都快放滿了。小女孩看書多了，慢慢成了有名的“小靈通”。有次，老師在課堂上提個問題，讓同學們說出“三原色”是哪三種顏色？小女孩舉手回答：“紅、黃、藍三種顏色是繪畫‘三原色’，紅、綠、藍三種顏色是光的`‘三原色’�！被卮鸬娜绱藞A滿準確，讓老師和學生都趕到吃驚。
看到這兒，你一定會問，你怎么這么了解她，她是誰？你朋友？你同學？不，都不是，她就是我，一個平平常常的小女孩。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇24
當我還是一個小女孩的時候，我就羨慕媽媽能夠坐在梳妝鏡前，戴上漂亮的發(fā)飾，涂抹各種各樣的化妝品，穿著高高的高跟鞋，換上自己喜歡的耳釘。于是，我心里就有了一個很多小女孩都有的夢，就是像媽媽一樣，有一天可以自己打扮自己，然后穿上好看美麗的小裙子。
機會終于來了，有一天媽媽臨時出門去開會，留下我和鄰居小伙伴小美獨自在家里。我和她都特別的興奮，因為媽媽的化妝包沒有來得及收拾起來。我們兩個商量了一下，決定偷偷地打扮一下自己，而且我們都告訴對方不會告訴媽媽這件事情。
小女孩不懂得如何用那些化妝品，只知道口紅是用來涂在嘴唇上的，眼影是抹在眼皮上的。于是我和小美選了大紅色的口紅。在嘴唇上一陣狂涂抹，知道整個嘴唇都變成鮮艷的大紅唇才放手。然后我們選了紫色的眼影，在眼皮上一陣狂刷，可是每一次的顏色都是淡淡的，一點都不明顯，所有我們費了好久的時間，幾乎用掉了眼影盒的一半眼影粉，才看出了眼皮上閃閃發(fā)光的紫色。
我們還借用了媽媽的'項鏈和手鐲，我和小美都換上了我的最好的裙子。收拾的差不多了，但是還是感覺缺少了點什么，于是我輕輕地取出媽媽的高跟鞋，滿懷期待地穿上它們。剛走一步，就實實地摔倒在了地上。這個時候門開了，媽媽正好看到我摔著的那一刻。我和小美都驚慌的不敢說話，我們以為媽媽肯定會說我們。但是，媽媽對我們笑了笑，還取出了相機，讓我們兩個小模特配合著照了很多的照片……
那些照片現(xiàn)在還在相冊里放著呢，我和小美像被打腫了的眼圈，還有那個鮮艷的大紅唇，不止一次地讓我大笑起來。沒錯，這就是一個小女孩很小時候的愛美夢！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇25
我是一個性格沉靜的小女孩，總愛不聲不響地坐著。
在學校里，我不太言語，總是保持著沉默。上課時，我聚精會神地聽老師講課，靜靜地聽同學回答，從不插言和搗亂，也不常舉手。老師讓我回答問題，我就害羞地用小小的聲音回答;同學捉弄我，我也不生氣，只是微笑著向他看一眼，他也不再調皮了。下課了，我不喜歡蹦蹦跳跳，坐在位子上靜靜地看書，全神貫注地看，一點也不在乎外面的干擾，甚至有人揪揪我的小辮，拍拍我的肩膀，我都不在意，還是不聲不響地看我的書，似乎沒覺察到一樣。
在家里，我坐在窗前溫習功課。臺燈下的我，顯得更加沉靜，燈光柔和地照在我的臉上，我沉浸在知識的海洋中。溫習完功課，便細嚼慢咽地吃起飯來。吃過飯，看上一小會兒電視，就平靜地睡下了，回顧一下新學的內容，就甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。其實我的夢也是豐富多彩的，只是不易表達出來。
我總是撲閃著一雙閃亮的大眼睛，去向大人們問一些稀奇古怪的問題，有時他們還真答不上來呢!就有這么一回，在一個晚上，我躺在奶奶腿上觀望夜空，突然腦袋里冒出個問題來，好奇心驅使我問奶奶：“奶奶，星星為什么會眨眼呀?”奶奶想了一會兒，就說：“因為我們在眨眼，錯把星星當成在眨眼了�！蔽业芍劬η屏艘粫䞍海切切沁�是在忽閃忽閃地動。我跑進屋里，去問爸爸，爸爸正在辦公，隨口說了句：“星星本來就眨眼�！蔽也桓吲d了，一個勁兒地問，爸爸只好告訴我：“這是星光經過動蕩不定的'不同大氣層時折射的結果�！蔽业玫搅藵M意的答案，開心地笑了……
瞧，我就是這樣一個沉靜的小女孩，一個幼稚、天真的小女孩。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇26
暑假里的一天上午，我做完了作業(yè)，興致勃勃地出去玩。
剛出單元門口，忽然聽見背后沙沙作響。我回頭一看，原來是個十一二歲的小女孩。她穿著一件又臟又小的半袖衫，腳上套著一雙肥大的破皮鞋，正在用一支鉤子認真地翻著門后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進身邊的袋子里。忽然，她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書，小心翼翼地拂去上面的`灰塵，好像生怕弄壞了似的。然后，她便蹲在那里認真地翻看起來。她看得那么專注，那么投入，以至于我走到她背后她都沒發(fā)現(xiàn)。我往書上一看，不禁愣住了：這不是我昨天剛扔掉的語文課本嗎？這時她才覺察到身后有人，慌忙合上書，轉過身來怯生生地看著我，那眼神里充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對視著，過了好一會兒，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，仔細地把書包好，拾起她的袋子轉身要走了�！暗纫坏龋 蔽彝蝗挥辛藗�想法，轉身匆匆跑上樓，取出一本自己珍藏了多年的《兒童時代》合訂本，遞到她面前，說：“這是給你的，小妹妹�！彼戳丝磿�，又看了看我，眼睛里閃出了晶瑩的淚花，無聲地接過書，拾起她的袋子走了。
我完全沒有了玩的興致，站在那里目送著她瘦小的身影，視線不知為什么有些模糊了我苦苦地思索著：老師常說我們是祖國的未來，難道她就不是嗎？為什么小小年紀不去上學？是因為家里窮？可我們?yōu)槭裁从诌M口了那么多高級轎車，建造了那么多豪華的美食城、娛樂宮？難道就眼看著他們以撿垃圾度過自己“金色的童年”！這一切使我百思不得其解。
我以一名小學生的身份呼吁：救救那些同這位小女孩一樣的我的同齡人吧，愿他們早日回到明亮而舒適的課堂！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇27
有一個女孩，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她從小到大讀了很多書，多得連自己也記不清了。好在她有一個細心的媽媽，一直耐心地記錄著她的閱讀情況，2017年她閱讀了488本書，2018年閱讀了900本書，2019年閱讀了320本書。讀書成了她生活中不可或缺的一部分。她曾經被評為“濰坊市讀書之星”。
電梯里經�？吹剿耦^苦讀，在奶奶家她也經常廢寢忘食地讀書，洗腳時能看到她如饑似渴讀書的樣子，外出旅游時身為“小書迷”的她，也不忘帶著書出去，就連在上廁所時也不愿停下讀書。
記得有一次，有一本書，在家里還沒有讀完，于是她就拿著書進入了電梯，一直到了奶奶家，直到奶奶喊她吃飯時，她才戀戀不舍地放下書去吃飯。等吃完飯后，她又迫不及待地拿起書，目不轉睛地繼續(xù)閱讀了。
還有一次，午睡的時候，她睡不著，因為她午睡前讀的那本書，還沒有讀完，心里總惦記著，她就悄悄地爬起身來，偷偷地拿起那本書，她害怕被父母發(fā)現(xiàn)，就側頭朝里，如饑似渴地讀起來，等她覺得爸爸媽媽快要醒了的時候，就把書放在一旁，然后閉上眼睛假裝睡覺。起床時間到了，媽媽叫她起床了，讓她繼續(xù)閱讀那本書，誰知她就又偷偷拿起另外一本書，“啃”了起來。
呵呵，告訴你們吧，其實這個小女孩就是我。說起讀書，最讓我感到自豪的`是我曾經在學校的讀書節(jié)開幕式時分享過我的讀書經歷和方法，引起過熱烈反響呢？
我愛讀書，讀書能使我擴大視野，就像同主人翁一起經歷有趣的事情；讀書能學很多知識，知其然，又能知其所以然；讀書能讓我懂得很多道理，逐漸形成了對事物、對生活的認識。讀書真的是好處多多，樂趣多多，愿我們都愛讀書，多讀書，讀好書！
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇28
暑假里的一天上午，我做完作業(yè)興致勃勃地出去玩。
剛出單元門口，忽然聽見背后沙沙作響。我回頭一看，原來是個十一二歲的小女孩。她穿著一件又臟又小的半袖衫，腳上套著一雙肥大的破皮鞋，正在用一把鉤子認真地翻著門后的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶、易拉罐之類的.東西就拾起來放進身邊的口袋里。忽然她像發(fā)現(xiàn)寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書，小心翼翼地拂去上面的塵土，好像生怕弄壞似的，然后，她便蹲在那里認真地翻起來看，她看的那么專注，那么投入，以至于我走到她背后她都沒有發(fā)現(xiàn)，我往書上一看，不禁愣住了：這不是我昨天剛扔的語文課本嗎？這時她才覺察到后面有人，慌忙合上書，轉過身來怯生生地看著我，那眼神里充滿了戒備和懷疑，我倆就這樣默默地對視著，過了好一會兒，她慢慢從口袋里掏出一塊手帕，仔細地把書包好，拾起她的袋子準備走的時候，我喊著了她，轉身匆匆忙忙跑上樓，取出一本自己珍藏了多年的《兒童時代》合訂本，遞到她面前氣喘吁吁地說：“這是給你的，小妹妹�！八戳丝磿�，又看了看我，眼睛里閃出了晶瑩的淚花。小女孩無聲的接過書，拾起她的袋子走了。
我完全沒有了玩的興致，站在那里目送著她瘦小的身影，視線不知為什么有些模糊了……我苦苦地思索著：老師常說我們是祖國的未來，難道她就不是嗎？為什么小小年紀不去上學？是因為家里窮？可我們?yōu)槭裁从诌M口了那么多高級轎車，建造了那么多豪華美食城、娛樂宮？難道就眼看著他們拾垃圾度過自己的“金色的童年”！這一切使我百思不得其解。
我以一名小學生的身份呼吁：救救那些同這位小女孩一樣的我的同齡人吧，愿他們早日回到明亮而舒適的課堂。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇29
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無處不在，它像春雨般滋潤著我，讓我時刻吮吸這一切，今天，一個故事令我十分感動，那便是〈〈留守小隊，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災多險”，三歲時，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因為家里債臺高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負擔，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當讀到小海美沒有嘗過飲料的滋味，奶奶泣不成聲時，我的心為之一顫，心中不住的問自己：小海美的年齡與我相同，但是她經歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當別人問她難道不怕羞嗎？她則說：“我們不偷不搶，靠勞動掙錢不丟人。因為自己的努力，譚海美讓許多不快樂的同學擁有了快樂，讓孤單的同學變得活躍，她通過不懈努力，終于成為了“十佳少先隊員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長大了不少，譚海美年紀還小，是什么促使她用小小的肩膀扛起了一個家庭的重負？是什么讓她這么努力去讓同學快樂呢？
我生活在一個寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對這個令人感慨的`故事不顧一屑，他們的生活已經很充裕了，有父母的寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的日子，但小海美，卻永遠也享受不到，這簡單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個平凡的小女孩，但她賦予我們的思想卻如此多，給予家人的愛卻如此美好。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇30
我是一個活潑可愛的小女孩，名叫張蜜兒。我彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，微微向上翹起的鼻梁下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。頭上扎著兩個羊角小辮，走起路來一顫一顫的，很有趣。我的身子瘦瘦的，別人總喜歡叫我“干豇豆”。
我從小就喜歡讀書。小時候我看到爸爸媽媽看書，讀報，備課。我也要拿著自己的故事書一本正經的看起來。記得有一次，爸爸看報紙，我搶過來學著大人的模樣認真讀起來，結果報紙卻是倒著拿的。逗得全家人哈哈大笑。
到了現(xiàn)在我慢慢長大了，已經是三年級學生了。我不僅喜歡讀書，而且讀了許多課外書。比如《一千零一夜》·《格林童話》·《成語故事》·《黑貓警長》······這些我都喜歡看。因為我喜歡讀書。所以爸爸媽媽給我買了很多很多的'書。我的書架上課外書都擺放不下了。但是只要我看到書店里又有我喜歡的書，只要我開口，爸爸媽媽都會給我再買的。每天中午回家，我要看故事書；晚上睡覺之前我也習慣看書，書中的知識伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。我從書中找到了很多樂趣。書成了我行影不離的朋友。這學期我參加學校組織的讀書故事演講報告會，我講的《瑪利亞的讀書故事》獲得了一等獎。老師和同學又送給我一個好聽的名字“故書小博士”。
我還喜歡畫畫。沒事的時候，我就拿起畫筆，在本子上畫一些細細的小草·可愛的動物·藍藍的天空·美麗的大森林·清清的小河·還有外星人等等。每次我的爸爸媽媽看了，都會夸我說：“你真棒！將來一定能成為一個出色的畫家�！甭牭剿麄兊谋頁P，我就更努力了。
瞧！這就是我，一個不到八歲的小女孩。你們喜歡我嗎？
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇31
她，是一個樂天派的小女孩；她，愛好廣泛，聰明伶俐。
她雖然不漂亮，但卻很可愛；她愛看書，而且誠實守信。不過她有時候馬馬虎虎的。你想知道她是誰嗎？聽我給你往下介紹吧！
記得有一個星期日，她在家里看書，正當看到關鍵時刻，媽媽回來了，可是，現(xiàn)在就算天打雷劈也不能打擾她，她已完全沉浸在書中人物的喜怒哀樂中了。媽媽進屋后叫了一聲“璐璐”她沒有聽見，接著又叫了一聲，她還是沒有聽見。媽媽快步走到她的房間里，發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上，聚精會神的看書，就沒有打擾她，只是嘟囔了一句：“小書呆子，喊了兩聲也聽不見�！�
還有一次寒假里，孫璐約她去家里玩，可是她跟爸爸商量，爸爸不同意。后來，吃飯的時候，她開始吧噠吧噠的掉眼淚，爸爸問她怎么啦？她含著眼淚說：“你不讓我去孫璐家，這不明白著讓我失信嗎？以后誰還會相信我��？表面上是我不守信用，其實是你讓我不守信用的�！甭犓@么說，爸爸想也有道理，就同意她去了，她一下子破涕為笑：“我知道爸爸是不會讓我失信的�！�
她不光有優(yōu)點，缺點也不少。馬馬虎虎是她最大的毛病了，有一次考試，有道題是數數的題，本來是11朵花，可她卻粗心大意的給數成了12朵，這下可慘了，這道題讓她丟了5分，她與100分又擦肩而過了。這事讓她難過的好多天，下定了決心要改掉這馬馬虎虎的`壞毛病。
她的缺點也不少呢：她脾氣急躁，是個急性子；有時還不懂的謙讓別人……她真的好希望能早日改掉這些缺點，成為一個品學兼優(yōu)的好少年。
說了這么多，你猜出這個樂天派的女孩是誰了嗎？哈哈，告訴你吧，她就是我——商小彧。
一個小女孩的優(yōu)秀作文 篇32
"嘀嘀噠噠"又想起了雨點聲，它讓我回想起了昨天下午的一段情景。
昨天下午，正要放學時，雨"嘀嘀噠噠"的打在窗子上，閃電忽暗忽明，雷聲隆隆作響。"叮叮叮"下課了，同學們一個個打著傘回家了。正在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個小女孩沒有打傘，一臉苦惱的樣子，她好希望有人來幫助她，可是沒有一人幫助她．她只好大步大步向家里奔去。大大的雨點好似無情的精靈，紛紛落在小女孩身上，她快變成"落湯雞"了。此時，小女孩身體冰冷冷的，直看她打哆嗦。風慢慢的大了起來，路邊的樹木搖搖晃晃，好像在為下雨而感到高興，可是小女孩心里并不是這樣想的，她想盡快回家�？墒撬懿粍恿恕�
在小女孩身后，有一位母親和她的兒子在一起，女人看見前面有一個小女孩沒有傘，而且全身都被淋濕了，于是急急忙忙的把傘遞給兒子，然后把兒子身上的雨衣脫下來，直向小女孩跑去，然后給她穿上雨衣，小女孩猛地一抬頭，看見一個陌生女人，又看看那件披在自己身上的雨衣。她不再打哆嗦。這時女人的'兒子才回過神來，然后急促地跑到媽媽身邊，把傘撐在媽媽頭上，接著說："媽媽，當心感冒。"小女孩聽見哥哥在給那阿姨說話，于是她開口說："阿姨謝謝你，你真好！”她們三個人你看看我，我看看你，都笑了。
雨依然下著，我看著她們的背影，只聽見一串"噠噠"的腳步聲在雨中進行著。慢慢地雨停了，可是我的那份感動依舊沒有停歇。
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