走過初二作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的走過初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走過初二作文1
秋日的夕陽是溫的,像杯溫熱的白開,淡淡的白氣裊裊娜娜地散漫,很有一番味道。我素來這樣覺得,只是現(xiàn)倚窗邊時,覺得還多了些什么——一定是會多的呀!我走過了那個秋,怎么可能不有些新的感覺呢?
——那一個秋天,是幾年竟也記不真切了。如果非要描畫一幅碩大的輪廓來標注的話,那一定是那股子熱氣。蒼穹間像擺起了一個大蒸籠,蒸得騰騰熱氣彌漫不休;也惹得人昏昏欲睡。記得,就在我躺在電扇邊,嫌棄它馬力不足時,我的姐夫驟然出現(xiàn)并扯著大嗓子喊我:“XX,你爸摔了!”
于是我風風火火趕到醫(yī)院。彼時已是傍晚,我的父親斜著腦袋,一動不動地看著窗外的夕陽。空氣屏聲不語,門邊的我能清楚地聽到父親悠長而沉穩(wěn)的呼吸,甚至聽見我的胸膛里,那顆心臟“突突”地像一匹脫韁野馬急速奔馳的跳動聲。
我輕走過去,艱難吞了吞口水,語帶苦澀:“爸。”父親回頭看,見是我,他蒼白的、似乎還帶著上一秒的驚慌的臉陡然松下戒備,漾起溫和的笑意。他的暗黑的眸子已然渾濁,這時更像是蒙上了一層若有若無的白霧,叫我看不真切他是否哭了;他的皮膚是真漢子那樣的黝黑發(fā)亮,這時笑起來,也像那種不太柔軟的褶皺,是皺紋。
我的心里涌上一股濃厚的酸味,也像是魚的膽汁,不用喝,一聞,就是難捺的苦味。我的眼眶里,也像有什么發(fā)酵著,似乎下一秒它就將噴涌而出。而年少的自尊初具雛形,我揚起頭不再看父親,愣生生地把目光挪到窗外。窗外夕陽正艷,這是它最燦爛的時刻啊——可是,可是,“日薄西山,氣息奄奄”,我陡然一震,匆忙低下頭看虛弱得像張慘白的紙的父親,唔,還好,還好。但——“吧嗒!”我的淚珠穩(wěn)落在父親的胸膛。
父親又笑了笑,像看頑童般看我:“不要難過啦!做人嘛,誰沒個生老病死?我只摔了一條腿,也不會怎么樣······”他溫和慈愛地盯著我。我卻只傻愣愣地小雞啄米式點頭:“嗯,嗯,你不會死的,你不會死掉”
秋意濃了些,迎面吹來的`風卻還殘留夏的氣息?v使最具秋韻的夕陽時分,也沾染著燥熱的氣息。父親卻格外歡喜我在夕陽幕下攙著他走在林蔭小道上。記得有次他像個多情的詩人:“獨秋日夕陽最好。”
“怎么說?”
“它柔,它溫,像個新娘;它甜,它暖,像女兒!
我不由笑了:“它也沉默,也雄偉,像位父親!
秋日的夕陽是溫的,不僅是那杯白開的溫暖味道;應該還有,還有秋日夕陽里情意,像炙熱的熱氣般的至深濃情。
走過初二作文2
人生,就如同一場又一場的挑戰(zhàn)。未必每次都能夠取得勝利,未必每次都能用歡笑來面對結局,而真正重要的,是面對挑戰(zhàn)的自信。沒有自信,談何勝利?沒有自信,如同鳥兒失去了翅膀,怎能展翅翱翔?只有充滿自信,才能讓人生更加豐富多彩。
小時候的我是個膽小不自信的男孩,說話總是輕聲輕氣,思考問題也是猶豫不決。直到有一天媽媽帶我去畫畫薛老師處學習,薛老師看了我的畫瞪著美麗的大眼睛說:“你知道嗎?你很棒,很有天賦!焙龅匚曳路鹑硗穗娨粯樱易孕诺'火苗被點燃了,我又仿佛看到了動畫片中的奧特曼,我感受到一種油然而生的力量,那一刻起我再也不是一個一無是處的男孩了。我一邊在畫畫的殿堂盡情發(fā)揮想象,不斷地獲獎,從學校的到全國的都有;一邊學習上也不斷地在提升,從班級的邊緣人物到六年級時評三好學生的全班最高票,一次次地收獲使我自信心倍增。自信猶如一顆種子,悄悄在我心里生根發(fā)芽,帶給我無窮的力量。
小學五年級學校組織美國游學,最讓我們不自在的便是語言的溝通和交流。臨回來的前幾個小時,組織大家在商場采購物品帶回國。電子產(chǎn)品專賣場自然成了我們男孩子最活躍的地方。入迷地看著玩著半個小時后,小伙伴們突然驚醒,老師和工作人員都不見了!環(huán)顧四周,沒有一個認識的人,也沒有一個中國人。而原路返回也行不通,小伙伴們都不停地繞圈圈。一切都是英文,一切語言的交流都是英語?粗鴣韥硗娜耍乙布钡弥泵袄浜,本來口語就不好,怎么辦呢,會不會趕不上飛機啊……
時間一分一秒地過去,集合時間也快要到了。心急如焚的我必須做出選擇,“自信點,你可以的!”我的心仿佛在朝自己吶喊,我攔住個路人,連手帶比劃地表達了我的意思,那個人也許沒聽懂,用迷茫的眼神看著我。我拿了支筆寫了一行英文。那人連連點頭:“OK,OK……”10分鐘后,在美國人的幫助下我們擺脫了迷宮般的商場,與大部隊匯合了。
自信的力量是無窮的。充滿自信,你將會體驗到不同的人生感受,體會到別樣成功的喜悅。
走過初二作文3
年少的我,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人倍感溫暖和快樂。
——題記
小區(qū)的單元樓內(nèi),有位老太太,大家都喊她“王奶奶”。小時候最愛的,除了與伙伴們玩耍,便是去找王奶奶嘮嗑了。
與王奶奶初識,是在一個下午。那日,微風不噪,陽光正好,金黃的光暖暖地照在人的身上,直叫人們的.臉上生出了紅暈。年少的我獨自一個人在小區(qū)里游蕩,沐浴在金光中,但孤獨的滋味卻不斷涌上心頭,高到無聊至極,向前又走了幾步,拐過彎,突然看到一位老奶奶,似在召喚我過去。我趕忙跑了過去,走近一看,她正在推一輛三輪車,但因為年齡大了,車一直拉不出來,所以請我?guī)鸵幌旅Α]費多大的力氣,我便把三輪車推了出來,那老人道了謝,騎車吱吱呀呀的離開了?粗凉u漸的消失在遠方,我才慢悠悠的離去,心中卻泛起了一種莫名的快樂。
翌日,我出門閑逛,又遇到了那位老奶奶,她正坐在一把藤椅上,臉上露出了安詳?shù)乃,接受著陽光的洗禮。我走向了她,那個老夫人,似乎感覺到了我的注視,醒了過來,看到我,想了一會兒,笑道:“孩子,又是你啊,看來我們很有緣分,上次謝謝你幫忙啊!蔽覔狭藫项^,笑了笑,便在老婦人的身旁蹲了下來。她原本看向天空的眼睛,扭頭看著我,興致勃勃地開始和我說起話來,聊一些自己的見聞,我聽著雖然有些無聊,但也耐著性子和她攀談了起來,也漸漸的得知了她家的一些情況,我叫她王奶奶。
一次兩次的交談,日復一日,年復一年,王奶奶每次看到我,眼中都充滿了笑意,忙著招呼我到她身邊,聽她說話,陪她聊天。有一天,我們正在說話,她突然感慨道“孩子,這幾年是你讓我很開心,這可能是我臨終前最快樂的一段日子了!蔽颐Φ馈斑@怎么可能?我看你老最少還能再活個二十來年。”說吧,我倆便開心的大笑起來。
很不幸,幾周后,王奶奶便住院了,隨后我倆又是很久不見了。再次打聽到她的消息,等待我的卻是她的是葬禮。
她家人告訴我說她臨走前很開心。我知道,那可能是一個孩子,陪她走過人生最后的一段路,一起分享了她的快樂,幫她趕走了孤獨。
我是一個平凡的孩子,無意中做了一件微不足道的小事,卻讓老人感到了滿足和快樂。老人的內(nèi)心是孤單的,請大家善待每一位老人!
走過初二作文4
八月的腳步于人間徘徊,留有夏夜與皎月的獨白。天地間吹卷著我塵封的夢,有如茉莉細碎的輕語。
天色逐漸變得匆忙,分秒必爭間,埋首于題海。疾飛的筆尖在紙頁上穿梭,也穿梭于我心,將如絲如縷的情緒纏繞。若惆悵,似迷惘,紛繁雜亂。
燈下,是桌角一隅的茉莉輕舞。伴著柔柔的夜風與柔香,甜甜地向我招手,似笑地輕喃:走過這些日子,便好。
油油的綠葉身后,那抹純白蕩滌塵世間。錯落有致的層瓣冰肌玉骨,包裹著那花心間的淡黃。它一襲素衣霜袂,是那位名叫自然的藝術家精心雕琢的成品,輕盈雅淡,是水宮仙,月宮子,漢宮妃。于圓邊綠葉亭亭玉立,在夜那無邊的黑衣與燈光交錯下,一批批掛蕾,一批批綻放,綻云梢。
這世間的爾虞我詐,名利之爭,被純白使者不屑。茉莉綻放前,走過了多少日日夜夜,經(jīng)歷了多少折磨,才迎來綻放時的欣喜?所有汗水、淚水和酸楚都已煙消云散。茉莉堅守實心,臨風無限清幽,在清幽中寧靜,在寧靜中淡泊,在淡泊中升華。
心間泛起絲絲漣漪。幾番山花爛漫?茉莉不去和山花爭艷;幾回霜林盡染,亦沒有去傲雪凌霜。她努力綻放,飽經(jīng)風霜。即使挫折的荊棘再把她折磨得傷痕累累,也不求人惜。雖出塵世,卻又不入塵世。
夜風輕拂,撫平情緒;茉莉輕舞,舞動純真。淡淡香氣縈繞,揭開了我心靈深處記憶的封條,那段不堪的時節(jié),那些迷惘的日子,終會走過。
重又執(zhí)筆,伴這燈下一景,在題海中冷靜思索,在紙頁上整理思緒。熒熒燈光下,我已是一個嶄新的自己。成長路長,不會繁花似錦。失望、迷惘、沉淪必會與你相伴。風雨兼程,只有在滿是荊棘的道路上不畏懼、不退縮,才會獲得令你滿意的`成績,希望的花蕾,只有用汗水與鮮血澆灌,才會續(xù)結出勝利的果實,才會甘甜。重新做人,不為世俗所束,不為浮華所擾?聪s聲陪伴行云流浪,看晨驚擾陌上新桑;看似水流年中的淡泊從容,看亭前花開花落,看天邊云卷云舒。
生活總是在不經(jīng)意磨平人的棱角,讓那些曾經(jīng)的信誓旦旦物是人非。但你要相信,只要走過那些迷惘,不堪的日子,就一定不會迷惘。我畢竟走過了。
八月初的時節(jié),桌角一隅間。
唯有茉,枝間輕舞。
走過那些日子,這還是我的時節(jié)。
走過初二作文5
朋友,在你絕望的時候,他會給你希望,就像你在沙漠里絕望的時候,看到了清泉;我的朋友,她會在你失落的時候給你幸福,就像你在雨中失落的時候看到彩虹;我的朋友,他會在你失敗的時候給你鼓勵,就像冬日里一縷陽光照耀在你身上;老友記.
朋友是一個老生常談的話題,因為無論何時何地,我們都需要朋友的支持、鼓勵和幫助。
在我的初中生活中,我也有一個很好的朋友。每天都形影不離,仿佛總有說不完的話,說不完的心。有一次中午放學,天陰得好像要下雨。她總是猶豫要不要去食堂吃飯。經(jīng)過激烈的心理斗爭,她決定回家吃飯。我當時很開心,因為有個人陪我回家不會太無聊。
然而,就在路上,天空又開始下雨了。她抱怨:“我就知道會在食堂吃飯。如果我在食堂吃飯,就不會下雨!彼S口抱怨的一句話深深地印在了我的心里。為了每天陪她上學,我每天都要走一條坑坑洼洼的路,但我還是沒有抱怨,因為我們好幾天沒怎么談這件事了。
這種情況一直維持到上了一節(jié)體育課。
在一次體育課上,老師說要量800米,我很難過。我在運動方面總是很差,這場不幸的感冒真的讓我感到不知所措。再跑之前,她說要和我一起跑,我沒有給她答案,因為我不知道該怎么回答她。老師說:“快跑!彼械娜硕枷衩擁\的野馬,瘋狂奔跑。我一直很慢,她按照事先約定和我一起跑。為了盡量不拖累她,我加快了腳步,她一直在我身邊。我突然覺得這個世界好像就我們兩個人。
最后,我支持不了。漸漸地,我的腳步慢了下來,莫名其妙地出現(xiàn)頭暈惡心,雙腿似乎再也支撐不住身體了。她停下來陪我,眼里充滿了恐懼和不安。她一直問我怎么樣,好不好,要不要讓老師一個個說,我一直說我很好。當我們在那里停下來時,許多學生從我們身邊跑過。有的.同學只是簡單的問了一下,有的同學就不理會了?赡艽蠹叶加X得為了這樣的事情放棄競爭,或者把自己放在一個更低的位置,都不值得。但她一直在我身邊,在我最需要幫助的時候,她給了我溫暖。
耽擱之后我感覺好多了,所以我們又跑了。這一刻,我覺得好像世界上只有我們兩個人,我們堅持跑完了全程。當我到達終點時,我覺得天空格外藍,太陽格外亮,空氣格外清新。雖然感覺有點累,但是很開心。
兩千金易得,知己難尋。一個真正的朋友可以和你同甘共苦,但是你的人生能有幾個朋友呢?難道這輩子所謂的——知己,就那么幾個人?現(xiàn)在要對你的朋友真誠。失去了也不知道珍惜。
走過初二作文6
人生中有許多伴隨著我們成長的伴侶,例如:親情中的伴侶、友情中的伴侶、愛情中的伴侶等等,都是成長之路中不可缺少的人物。
親情中的伴侶,時時刻刻都包容著你;愛情中的伴侶,無論什么事都想著你;唯有友情中的伴侶,時不時的損損你,和你開開玩笑,但在你有難的時候是可以為你兩肋插刀的。
我,就有一個這樣的她,對我是百般照顧,我也非常的依賴于她。
她是一個短頭發(fā)的“小帥哥”,我喜歡叫她瑤子,其實我們認識的`時間并不算久,走過的路并不算長。但我很感謝她出現(xiàn)在我的生活中,陪我一起成長。
這樣的好朋友,當然是有福同享,有難同當,酸甜苦辣都一起嘗。
有一段時間,我們的爸媽都外出工作了,把我們留在家里。由于我么兩家隔得很近,我就時常跑去她家玩。她學習很好,每次去她家玩,她不是在看書就是在寫作業(yè)。不過她一看見我來了,就馬上停下手頭的事情陪我聊天、玩耍等等。
我們都一樣,怕黑。在爸媽不在的日子里,我每天都會叫她來和我一起睡覺。表面上說是睡覺,但每晚都是和她一起聊天嬉戲到半夜才肯入睡。
那幾天里,最令我頭痛的是一日三餐。早上還好,我們一起去早餐店買早點,可午餐和晚餐,就一定要自己動手做了。
我看我們家還有很多菜,便叫瑤子和我一起做飯。那天,是我們第一次做飯。煮飯當然不是問題,就是炒菜有點麻煩了,幾诱f:“反正就只有我們兩個人,炒一個菜就夠了吧!蔽乙矝]多想,隨口就說了個“好”字。
說完就動手做了,我們都喜歡吃辣椒炒肉絲,恰巧我家就有辣椒和肉。兩個人就愉快的決定了今天中午就吃辣椒炒肉絲。
我并沒有瑤子那么能干,只能給瑤子打打下手,自然也就只能做些簡單的事了。我的任務很簡單,只要把辣椒和肉切好就行了,炒的這個任務就交給了瑤子。
瑤子也不是非常的熟練,總感覺她有點小小的緊張,應該是第一次炒菜,怕在我面前出丑吧。我不禁偷偷的笑了幾聲,她回頭望了我一眼,臉微微紅,向我笑了笑,就繼續(xù)炒她的菜了。
自己勞動的成果就是不一樣,我們邊談邊吃完了一盤辣椒炒肉絲,那味道,是我一輩子也不能忘懷的。
人生說長不長,說短不短,我認為,有一個像瑤子一樣的伴侶足矣。
走過初二作文7
當人們突破了一道道難關后,才明白之前的錯誤和解決的方法。
——題記
我從小喜歡羽毛球,只要有羽毛球比賽,我每場必看。因為熱愛,從四年級開始我正式學習羽毛球,也同樣因為熱愛,我比同齡的孩子更快地掌握了羽毛球的技術,練就了扎實的基本功。初級班教練欣慰地升我進入高級班,可誰想到,我和那個人的“斗爭”也拉開了帷幕……
剛進高級班沒多久便換了教練,新教練姓張,高高的個子。過了一段時間,同班的學員們私下討論不太喜歡張教練,因為他不茍言笑,對我們要求非常非常嚴格。其實,我也不是很喜歡張教練,因為我發(fā)現(xiàn)他不怎么喜歡小孩,除了正常授課,課下時間他從不和我們在一起,課上更是不和我們說笑。好在我這個人適應能力強,跟之前的教練相處又不久,談不上排斥,我只需遵守課上紀律,盡量不引起他的注意就好。
沒想到,樹欲靜而風不止。
那天下課,我自己在場邊顛球,本想緩解疲勞玩兒一下,沒想到張教練卻突然走過來對我說:“你這顛的'是什么球?顛球要把胳膊伸直。還有你那揮拍,根本就不標準,你這樣將來還怎么打球?最基本的姿勢都掌握不好……”說我兩句也就算了,他居然還到我媽那里告了我一狀,導致又被我媽訓了一頓!我這個惱啊,窩了一肚子火沒處撒,只好拿球拍和球出氣。
張教練看出我不高興,下課以后,他單獨留下我,語重心長地對我說:“我知道你氣我告訴你媽,可你姿勢不對還不許我說了?不對就改過來,沒什么大不了的。學什么都有一個過程,遇到挫折和困難很正常,就看你能不能走過去。走過去了,不止現(xiàn)在,對你未來都會有很大地影響……”
我知道教練是為我好,可我心里還是生氣,我下定決心要讓他刮目相看。
接下來每次揮拍訓練我都拼命練習,任憑誰叫我去休息,我都不過去。我就是要練,練給那個人看!然而,事與愿違,一個月后,我發(fā)現(xiàn)自己一無所獲,不但球技沒有進步,反而把基本功還給練丟了。我很迷茫,難道我練錯了?我主動找到張教練,希望他能指一條明路給我。張教練看了我一會兒后,說:“這一個月,你都是在機械地練習,你只是靠蠻力把球揮遠,這樣的球技沒有靈魂,只是邯鄲學步而已。”然后,他又指了指心臟的位置,繼續(xù)說,“用這里來練習,用這里體會那天我跟你說的話!甭犃藦埥叹毜脑捄螅颐靼琢怂牧伎嘤眯,也明白了打球的精髓。
走過,讓我明白了許多。走過了這道坎,不僅是球技上的飛躍,也是我成長的一個飛躍。
走過初二作文8
我和我的姐姐從小生活在一起,姐姐一直照顧著我,為我著想。
小時候,因為爸爸媽媽都要外出做事,所以我和姐姐一直是由爺爺帶著。每天早上,都是姐姐煮面條,而我沒事就看著姐姐煮。一次,我問姐姐:“面條到底要變成什么樣子才能算是熟了呢?”姐姐便胸有成竹的說:“夾起一根面條扔在墻上,看是否粘在墻上,就知道有沒有熟了!边說這是爺爺告訴她的。我想將面條扔在墻上還不如嘗一根。每次爺爺出去打牌,我和姐姐在家中,姐姐總會戴上爸爸的墨鏡,背著媽媽的包,穿上媽媽留下的高跟鞋,再拿上壞掉的手機在客廳里走著貓步,每當看到這情景時,我都會說:“你這是干啥?這么大了還玩過家家?”這時姐姐就會臉紅的走開。
我讀初中后,姐姐已經(jīng)讀高三了,因為姐姐要為高考作準備,所以每次姐姐回來,我們也不常說話,但當姐姐聽說我的英語成績很不好時,便開始幫我抓緊補英語。每次姐姐放月假回來,帶上一大堆的零食給我,然后便是讓我默寫英語單詞,姐姐在房間復習的同時,也會來看我是否又偷偷去玩電腦。因為姐姐學校人多,姐姐經(jīng)常打不到飯菜,所以每周六給姐姐送午餐的任務便交給了我。每次我將午餐送到姐姐的.教室時,姐姐都在認真的看著書,在吃飯時,姐姐總會問我:“這周過得怎樣?媽媽給的零花錢夠用嗎?如果不夠就跟我說!
姐總是那么愛學習,可我卻一點都不像我的姐姐。以前爸爸總是說,要是我和姐姐的性格能換過來就好。確實是,姐姐太活潑了一點,她的老師也和媽媽說:“趙婷在學校里就跟瘋了一樣!倍覅s比較老實,也正是這樣,每次我和姐姐吵架,輸?shù)目偸俏摇C看挝覀兂臣艿脑虿畈欢喽际请娨暀C,每到周六,我們便會搶電視,因為晚上會有姐姐愛看的《快樂大本營》,而那時也是動畫片的黃金時間,可每次都是我輸。到姐姐看《快樂大本營》時,每到笑點,姐姐的笑聲會讓整棟樓的人都會聽到,有時樓下的鄰居會敲響我家的門。其實我也喜歡看《快樂大本營》,可我似乎更愛和姐姐斗氣。
姐姐現(xiàn)在上大學了,和姐姐分別的日子太久了,腦子里總是浮現(xiàn)和姐姐一起學習、玩耍、斗嘴的情景,心里充滿了幸福與思念,雖然嘴上從未說過,可心里一直盼望著姐姐回來。
走過初二作文9
今年的秋天似乎格外寒冷,有著肅殺的冷風,令人窒息,有著漫長的細雨,令人絕望。今天也不例外。我打著一把傘匆匆忙忙地買了一碗粉就準備和你一起去學校上課。端著粉,我才發(fā)現(xiàn)一只手同時使用筷子和傘是那么困難。我艱難地吃著粉,你看了一眼,二話不說就把我的傘拿了過去,用另一只手幫我打著。
“不用了,我自己打著吧!
“沒關系,你好好吃粉!
雨還在不停地下著,不大,但卻像針般堅硬、鋒利,路旁的小草也畏縮成一團,想要找個地方躲避,卻無處藏身。一陣陣風吹過,讓人不禁把頭埋得更低。你還在幫我打著傘,我悄悄瞄了你一眼,雨傘朝我的'方向微微傾斜,冰冷的雨水從你一小塊衣角慢慢滑落,而你卻沒有在意。我愣了一會兒,不想讓你繼續(xù)替我打傘,所以開始狼吞虎咽,很快就把粉吃完了。你知道嗎?就是這樣一把小小的傘,撐起了我心中一片溫暖的晴天。
與你一起走過的日子,其實一直都很溫暖。因為,每當我失落、傷心、落淚時,你都會毫不猶豫地走到我身邊,給我一個擁抱。
記得八年級時的一次考試,我的歷史考得很差,而你的數(shù)學成績也不是很理想。我被歷史老師單獨請到了辦公室,老師和我談了很久,我強忍著不讓淚水從眼眶溜出。可剛出辦公室門,我就看到你,你說你擔心我會一個人難過,就在這兒等我。最終,我還是沒能忍住,眼淚在抬頭的一瞬間大顆大顆地滾出來。我們緊緊地抱在一起,如同兩只飛翔于高空的鳥兒,在受傷后互相依靠,互相安慰,互相鼓勵。那一刻,整個世界都是無聲的寂靜,一股暖流同時注入我們的心中,并在身體內(nèi)擴散。
我們從小一起長大,彼此都十分了解,你懂得我的堅強與脆弱,我深知你的驕傲與自強。有時,僅僅只需一個眼神,一個動作便能知道對方的想法。雖然我們經(jīng)常會為了一點小事而爭得面紅耳赤,甚至吵得人仰馬翻,鬧得幾天都不愉快。但很快我們又會相視一笑和好如初。也許,這才是真正的友誼—不是在一起后一直不吵架,而是吵了架還能一直在一起。
有人曾說過“時光仍在,是我們在飛逝。”每一天我們都在成長、蛻變。不知道未來的你和未來的我會變成什么樣子呢,十年、二十年之后,我們究竟會是怎樣呢?我想不出答案。但我始終知道,與你一起走過的日子將會成為記憶中最美的片段,生命中最好的章節(jié)。
走過初二作文10
回首小學六年,那真是段孤獨的時光。
我們小學很差,所以我的成績在班上可以算得上是名列前茅。很多人樂意跑來和我做“朋友”,這樣他們就可以輕而易舉地抄上作業(yè),考試時瞄到答案、思路……對于他們,我多是采取敬而遠之的態(tài)度。惹不起,我還躲不起了。
有兩個女生是班上公認的我的好朋友,雖然我并沒有多喜歡她們。一個個子很高,卻是極瘦,小腿幾乎和我的胳膊一樣粗,讓我不禁懷疑我是不是長得太胖了。另一個身材嬌小,喜歡戴特別大的蝴蝶結,幾乎將她整個腦袋蓋住。
記得一次,軍訓時,大家都故意跟老師做對,熄燈后還聚在一起吵吵嚷嚷。誰知那個喜歡戴蝴蝶結的女孩突然提議要給我取幾個外號,比比誰起的多,幾個女孩子都欣然應允,各種難聽的外號層出不窮,我氣急了,偷偷跑到了隔壁宿舍住了一晚上。第二天吃早飯時,難聽的閑話便傳遍了全班,什么“我仗著學習成績好,欺負人”啦,什么“我故意欺負她們,害她們被老師罰”啊,后來我才明白,她們昨天晚上由于鬧得太過分,被老師罵了一頓。再加上我沒住在原來的宿舍,老師以為是我嫌她們太吵,偷偷跑走了,更是火上澆油,老師罰她們繞操場跑十圈。
后來,她們也自知理虧,這件事怎么也怪不到我頭上,也沒跟我多“計較”。但我卻第一次感受到了孤獨,那種不被人理解,不被人關心的孤獨。她們喜歡的魔幻小說,我從未讀過;她們喜歡的各式八卦,我卻從不上心,她們喜歡折下楓葉,做成漂亮的書簽,我卻覺得這殘害生命,從不這樣……
人類是群居性動物,沒有辦法脫離群體獨立生存。可是,站在人群中,就真的感覺不到孤獨了嗎?或許,或許真正的孤獨,是在人群中當中,無人理解,無人關心。孤獨是最大的魔鬼。
初中之后,我又認識了幾個好友,令人驚訝的.是,我們竟如此相似,相似的愛好,相似的習慣,相似的性情……正像《最后的旅行》中所唱:“看見你就好像看見另一個自己!惫陋氝@個魔鬼,似乎也被嚇著了,早已逃之夭夭。
走過孤獨,驀然回首,時光早已消逝不見,只剩下無盡的回憶;但走過孤獨的感覺真好。
走過初二作文11
有緣無份是一種無奈,有份無緣是一種悲哀。無論后來怎么了你都還是我的好朋友——題記
甜甜的,美美的,暖暖的,這種感覺真好。沐浴著這些溫暖,卻不曾深刻體會,直至失去,每天都是白茫茫的一片,才幻想著,回到過去。
我不想失去你,只因為你給的,都是美好的回憶;我不能失去你,只因為你寄托著我那深沉的愛,我要保護你,只因為——你是我的全部。
我不想用多么輝煌的詞語來形容我們之間的友誼,也不想用那些甜言蜜語來蠱惑人心,只想說,祝我們的友誼天長地久,別忘了,我們是一輩子的好朋友。
這么久以來,我發(fā)現(xiàn)了,也經(jīng)歷了太多的假友誼,那些虛假的友誼,沒有一點溫度,直至遇見了你們兩個,讓我嘗到了人間甘露,讓我感受到友誼的美好,可是,時間可以讓一個人忘記所有,只因身在福中不知福,漸漸地,我們疏遠了,我們之間的往來,曾經(jīng)是家常便飯,現(xiàn)在卻是一件奢侈品,可望不可及。
曾經(jīng),我失去的太多太多,甚至是這份友誼,我們還能回到過去嗎?還能像以前一樣沒有拘束嗎?可不可以別那么禮貌,讓我感受到我們之間的距離,我們之間只隔著一層若有若無的紗,可不可以沖破它,像以前一樣形影不離。曾經(jīng),我失去的太多,但唯有這份干澀的友誼,刻骨銘心,讓我無法釋懷,回來吧!不要讓它成為一生的遺憾。我想你們了!
我們都是一個人走在人生的道路上,默默的`,彼此不聞不問,形同陌路。只是,很懷念曾經(jīng)的日子,苦也作甜,痛也會笑。永遠忘不掉,我們曾經(jīng)一起走過的日子,多么酸,又是多么甜……
我也不知道是什么原因,讓我們由無話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆,故意讓我們分開,這樣也就罷了,那如果不是呢?
也許我們再也回不到從前了,就算是和好了,也不可能成為一對無話不談的goodfriend了。但是,我永遠記得:曾經(jīng)有一個女孩在我的生命中充當著一個很重要的過客。我和她一起笑,一起哭,一起被老師批評還在下面偷偷的笑……
人總要學著忘記,只有這樣才不會覺得很累……
人生就是如此擁有的不多失去的也不少錯過的你我會去爭取我不想我們的友誼就是如此走過了那就不要錯過
走過初二作文12
風,無處不在,卻又無跡可尋,但當你細心感受時,它就在你的身邊,不離不棄。
——題記
風之聲&春之頌
春風輕拂,拂過了滿城的花兒,拂過了千里的楊柳,拂過了人們的新梢,帶來了春天的氣息。聽,這是什么音聲,“沙沙沙”,呵,這是青竹與風共舞的聲音,悅耳的歌曲伴著優(yōu)美的舞蹈,讓人耳目一新,眼前一亮,讓早已疲憊不堪的心在這一刻得到了無垠的舒緩,給予我們無盡的歡樂。
風之夢&夏之戀
風是一個使者,她帶著微微的暖意吹在我們的臉上,告訴我:春已歸去。夏天總是令人煩躁的',無休止的蟬鳴打破夏夜的寧靜,心不知為何煩躁,眼前的景物總是令人有股沖動,想要將心中的焦躁發(fā)泄出來,心在喧囂,可為何,會變成這樣?是因為夏的炎熱,蟬無休止的鳴叫嗎?為何,原本文靜的我會變得如此暴躁?這個城市在喧囂,這個世界在喧囂,它需要安寧,來自心靈處的安寧!無疑,風做到了這一點,晚風拂過,帶著絲絲涼意拂過心頭,使原本躁動不安的心平靜下來,它還饋贈了我一個夢。嘴角噙著笑意,這是來自心靈處的安寧。
風之韻&秋之思
秋是落葉的季節(jié),秋風颯颯,滿院子全是飛舞的蝴蝶,秋風落葉,此情此景,令人賞心悅目之余,忍不住用手去接住那飛舞的蝴蝶,延續(xù)它那短暫的生命。秋風也許會讓人感到蕭條,但正所謂“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,換一種角度,也是別有一番風味。它們有它們的選擇,就如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,風給了它們選擇,是留下還是離去,是繼續(xù)追尋還是止步不前。
風之魂&冬之歆
朔風怒吼,這是冬天的節(jié)奏啊。春風,是和煦的;夏風,是炎熱的;秋風,是蕭條的;而冬風,則是嚴厲的、威嚴的、冷酷無情的。它向每個人怒吼著,寒厲的風刮得人臉龐生疼,卻無力反抗。它向每個人證明,風并不是好惹的,它雖無傲氣,但有傲骨,永不屈服,心中堅定,這才是風之魂。
快樂、寧靜、勇氣、堅定這是風告訴我的,我從它身上學到了很多很多。如老師般,悉心教導,如朋友般,溫馨提示。記住,不用刻意尋找,因為它就在我們身邊,不離不棄。
走過初二作文13
“走,眼操剛剛開始,‘浪’一圈回來!”潘嘉樂自信地朝我笑笑說。
“來了!”我回答。“嘭”一巴掌拍在他后背上,“你這種人,盡不干好事!
潘嘉樂是我們班著名的“跳躍分子!闭f他擅長跳躍,那真是名不虛傳,他簡直是備著兩條“古猿”級別跳躍能力的腿,從椅子到欄桿,無所不能,就差飛檐走壁了。這不,最近幾天正跟這位“傳說”級的大神練習跳躍呢。
我學習速度很快,短短的幾天就學會了“落地滾翻”“飛身收腿跳”等多種技法,唯一的遺憾是還是不會看起來讓人眼花繚亂的動作——一人多高的欄桿,收腿跳起,旋轉手的方向,飛至欄桿另一邊,雙手握桿保持平衡。
潘嘉樂看著我說:“今天是來陪你練這個的!彼钢甘程孟乱涣懈吒叩淖o欄。不會吧,又練這個,我的心情忐忑了起來。其實我每次都給自己打氣:一定能跳過去,但一到那齊胸的欄桿邊上就慫了起來——我跳到最高水平還未必能跳過桿子了,別提要反手跨欄了。
想到這里,我對他搖搖頭:“不行不行,我跳不過去!迸思螛芬槐菊(jīng)地說:“怎么跳不過去?盡你全力跳,為什么跳不過去?”
我忐忑地走到“訓練場”邊,望著高高的護欄,潘嘉樂先是若無其事地助跑,抓緊桿子敏捷地一跳——僅一秒鐘,動作完全自然,沒有一絲瑕疵。
望著欄桿,我無奈地又搖了搖頭,心中又充滿了忐忑——我能行嗎?
眼前又浮現(xiàn)起了一次上息會時,老師給我們看了一個短片,講述的是足球隊員布洛克踢球前,非常忐忑自己會不會贏,教練讓他背著一個80磅的.人在足球賽場上爬行,膝蓋不許著地。布洛克覺得自己不行,教練讓他蒙上眼睛,在他旁邊吼著讓他“不許放棄”“盡你一切努力”,布洛克幾次覺得自己不行,都咬牙堅持了下來,最后,他成功爬完了整個足球場的長,而他身上的人竟重100磅。
這個故事深深啟發(fā)了我:盡你的努力!永遠樂于嘗試,永不放棄!不試一試怎么知道自己不行?有了這種心情,我心中的忐忑也已減上了六十分。我學著布洛克的樣子——閉上眼睛,縱身跳起,落下。
睜開眼睛,潘嘉樂露出了他的招牌傻笑。我成功了!我成功走過了忐忑!
走出忐忑,眼前是光芒,可走出的這一步如此的艱難,但你不走,你就是一直沉迷在猶豫中,你的前途也就此渺茫。
走過初二作文14
倚在池壁上,思緒千千萬萬:是歷經(jīng)坎坷之后的頓悟;是永不言棄游過泳池的自豪;是抵達終點內(nèi)心的雀躍。我終于邁過游泳這道“坎”了。
要游泳考核了,我站在泳池邊,瑟瑟發(fā)顫。周圍嘈雜的聲音一字一頓地涌入耳畔:“就50米,很簡單的”“不可能有人不過啊”……我感到大腦也在微微打顫了,手不自覺地抓緊池壁,想到昨天還沒完全掌握換氣,眼皮頓時搭耷下去,世界靜了下來,只有“怦怦”“怦怦”心跳的聲音。
考前教練給了我們一次單獨練習的機會,我呆愣在原地,視線中的同學個個如魚般暢快地在水中傲游,挫敗感吞噬著我的自信,我感到不安極了。
教練高大的身軀忽的擋住眾人,我抬頭望了望他嚴肅的臉,然后又緩緩低下頭,默不作聲!斑沒學會換氣,所以在這悶悶不樂?”耳邊傳來教練親切地聲音,我點點頭,始終不敢往上看。
“這沒事,你練得太少了,他們很多人是“二戰(zhàn)”的`,正是沒有通過才要再戰(zhàn),學了十幾天,再加把勁,來來來,多練練!
我被教練推向前面,我抬頭,看著他彎彎的笑顏,心中的膽怯竟真的少了幾分,回想當初,心越發(fā)堅定:“就是,你不試試,怎么知道會不會成功!”陰霾被驅散,溫暖在空氣中發(fā)醇,我做好姿態(tài),蹬離了池壁,幾秒后,該換氣了,我稍稍頓了頓,努力回憶動作,終于涌出了水面,但僅僅這一下,就費了我很大的力氣,雙手又不住地發(fā)軟,是慌張,是恐懼。
“別停下,你明白你可以抵達終點的,別停下”,隔著池水,我清晰地聽到了教練的叫喊聲,心又一怔:“我可以做到的”。
奇跡般的我又浮出了水面,于是抓住池壁的一隅,出水轉身向教練驚呼:“我真的可以”!
正式考,我沒猶豫,沒退縮,忽地竄入水中,血液在頸間和身體內(nèi)澎湃地流動著,仿佛皮膚就要被撐開,我雙手抱水,雙腿有節(jié)奏地張合伸展,換氣均勻,花白的池底與透明泛起波瀾的池水相互交錯,雜揉在我的泳鏡前,不知是池水浸到了眼眶中還是激動流下的淚水,瞳孔濕潤,百感交集,我終于觸到了終點的池壁。這一刻,我頓悟:不勇敢搏搏,你永遠不知道成功或許就在前方,或許只是50米的距離。
胸腔中的喜悅、自豪、酸楚一并涌了上來,在向四周泛濫,我望著池的另一頭,望著曾經(jīng)的自己微微一笑:“啊,成功了,終于!
屠格涅夫曾說:“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭過來”。不經(jīng)歷迷茫、困苦、堅持、努力,又怎么會擁有屬于自己的幸福呢?只有走過,才會明白。
走過初二作文15
離家不遠處,有一片楓樹林,每到深秋,楓林總是一派壯觀,吸引來不少參觀者。每隔幾年的秋天,我都會去那兒走一走,看一看那片紅楓,去感受那條紅楓路。
記得小時候第一次來這片楓樹林的時候,是楓葉正盛之時。雖已入秋,但滿林楓樹卻依舊生機不減。兩排紅楓間現(xiàn)出一條小路,小路上鋪著參差不齊的石磚,呈現(xiàn)著一種錯雜的美感。曲徑通幽,小路通向遠方,兩排楓樹也隨著小路一起通向遠處。我走在小路上,抬頭望去,滿眼的紅鋪天蓋地地襲來,我想此時我的眼瞳里一定被映得像火一樣熱烈。紅葉在風中飄搖,好像是一把火要燃燒掉整個天際。唐朝詩人杜牧曾寫過“霜葉紅于二月花”一句,用在這里應該也不為過吧。我慢慢走,走過這條紅楓路,楓葉的美麗讓我心動良久。
長大一些來,剛好是落葉的時候,我依然走在這條路上。枝頭的楓葉漸漸凋落,鋪在了前方的路上。我小心翼翼地走著,生怕腳下一使勁,它們就會粉身碎骨。又幾片楓葉在空中打了個旋,緩緩飄下。著著這景象,不禁覺得有些凄美。落葉片片凋零,葉落歸根,“化作春泥更護花”……一連串詞句跳出我的腦海。它們即使落下了,也還是要繼續(xù)完成自己的使命,默默滋養(yǎng)著下一樹的楓葉,孕育著下一樹的'輝煌。我慢慢走,走過這條紅楓路,楓葉的使命讓我心生敬意。
時隔幾年,再一次走上這條路。這一次我看到的是即將凋落的楓葉。那樹上的幾簇楓葉緊緊地抓住枝頭,任憑風如何吹打都不落下。它們頑強地停留在樹上,用這最后的時刻再一次綻放自己的美麗。這種美是特殊的美,是珍惜一分一秒綻放的美,是開放得同樣熱烈卻又不同于平常熱烈的美。而它們終究敵不過自然的輪回。當它們真正落下時,我驚訝于它們的超然灑脫。也許是因為它們在凋落前的那一刻盡情綻放出了自己余下的所有美麗,毫無保留地把自己的美都獻給了這個世界,所以無可遺憾,無可留戀。我想我們也應該像紅楓一樣,盡最大努力把自己最美麗的一面留給這個世界,從而才會在放下一些事情時不覺遺憾。我慢慢走,走過這條紅楓路,楓葉的品性讓我豁然開朗。
同一個地方,同一條路上,卻有著截然不同的體會。走過一條紅楓路,體會一片紅楓的最后時刻,伴隨著我年少的感悟。
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