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文明的學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-25 12:08:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的文明的學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文1

  一件件慘案。 我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生,就應(yīng)該遵守交通規(guī)則,以免發(fā)生

  遵守交通規(guī)則,等于你的生命得到了保證。在我們的生活里,有許許多多的例子,比如: 紅燈到了,行人們耐心的等待著綠燈,車輛緩慢而有序的行駛著。綠燈到了,行人們走著,車輛也停著,沒有一輛車在路中央闖紅燈。

  但是,同學(xué)們,在日常生活中,有的'人卻不遵守交通規(guī)則。有一個(gè)故事是那么的悲慘:一個(gè)天真可愛的小女孩兒,她的爸爸每天都騎自行車來接、送她。而有一天,她的爸爸來接她時(shí),有一輛小汽車沒有注意,“咔”的一聲,她爸爸被汽車壓在了車輪下面。而這時(shí)的她卻毫不知道的在等她爸爸。她想:爸爸是出事了?還是在家有事要等一會(huì)兒再過來?當(dāng)他知道爸爸已經(jīng)出事的時(shí)候,她呆住了。她滿臉淚痕地望著爸爸,說:“爸爸,爸爸,你醒醒礙…”這時(shí),她多么希望這只不過是一場夢,而現(xiàn)實(shí)卻那么的殘忍。

  就是這樣,許多因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而讓很多人失去了生命,讓許多家庭沒有了歡樂。

  同學(xué)們,讓我們多等一分鐘的紅燈就多一份安全。交通事故就讓它成為一個(gè)根本不存在的事件吧!

  文明交通時(shí)時(shí)刻刻在行動(dòng)!

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文2

  暑假的一天,我和媽媽坐地鐵準(zhǔn)備到新街口新華書店去買書。一進(jìn)入地鐵車箱,里面的人特別的多,你挨著我,我挨著你,一個(gè)空座位都沒有。于是,我和媽媽就站在了車箱過道上。這時(shí),我們旁邊座位上的一位阿姨站了起來,說:“小朋友,給你坐吧,”我一聽非常高興,連忙說謝謝,我讓媽媽坐,可媽媽讓我坐,這樣,我們倆你讓我,我讓你的,誰也不肯坐,身邊座位上的一位叔叔笑了,說:“我這還有一個(gè)座位,你們一起坐吧,”說完就站了起來讓出了位子,媽媽不肯,可對(duì)方堅(jiān)持,我和媽媽都坐了下來。

  地鐵到了張府園站時(shí),上來了許多人,其中有一位老奶奶和一位小孩子,我看了看媽媽,說:“媽媽,我們把座位讓給她們坐好嗎?”媽媽聽了,疼愛的撫摸著我的頭說:“好”,于是,我和媽媽把剛坐了一會(huì)的`位子讓給了那祖孫倆。那個(gè)小孩子奶聲奶氣的說:“謝謝小哥哥,”我聽了,都有點(diǎn)不好意思了,感覺有無數(shù)雙眼睛在看著我呢!

  出了地鐵站,媽媽牽著我的手走在馬路上,說:“你看今天別人給我們讓坐,我們又給別人讓座,這是不是一種愛心傳遞,”我聽了以后,連連點(diǎn)頭,是呀,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文3

  今年我們沒有舉行雛鷹地鐵文明行動(dòng),也沒有去參觀地鐵站,但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營活動(dòng),在夏令營的那幾天,我們?nèi)⒂^了珠江路糖果車站,以及指揮地鐵的總部。

  我們坐著大巴來到了地鐵的指揮中心,那里的工作人員給我們講解了許多有關(guān)于地鐵的事情,如:在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的……

  接下來,我們進(jìn)入了珠江路糖果車站,工作人員又給同學(xué)們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站,故事是這樣的:有一對(duì)夫婦帶著孩子來坐車,孩子哭個(gè)不停,工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來送給那對(duì)夫婦,孩子吃過糖立即不哭了,為了讓工作人員也要有著他們那樣的品質(zhì),于是起名珠江路糖果車站,說完,便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,讓我們也來品嘗一下工作人員的好心;我們?cè)谧罔F時(shí),新疆、西藏的同學(xué)們,看到地鐵,一個(gè)個(gè)都覺得很稀奇,坐上地鐵后,他們?cè)谀莾赫勑︼L(fēng)生、有說有笑的。

  通過這次的.活動(dòng),我們可以感受到現(xiàn)在的世界變化得有多大,同時(shí)也讓我們知道了原來糖果車站有一個(gè)這么美麗的故事!

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文4

  不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不說臟話,不.這些你都做到了嗎?在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,文明為首要,但很多人卻不以為然,為什么呢?因?yàn)槿巳硕歼@樣想:別人都做了,也不多我一個(gè)呀.可正是這種思想,有著不文明行為的人才回越來越多,形式才回越來越嚴(yán)重.

  大街上,不文明的行為隨處可見:1.隨地吐痰.這一行為最為多見,大人,小孩都不例外,大人更為嚴(yán)重,只管"哈呸"一聲就往地上吐,也不管吐在哪里.過路的行人紛紛掩目而過.2.亂丟果殼紙屑.著一點(diǎn),小孩兒門做得很不好,手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋,隨手一扔,了事.街上有垃圾桶不扔,偏偏"唱反調(diào)",往路當(dāng)中,或是角落里扔,真是太不講衛(wèi)生了,久而久之,,垃圾桶就根本起不了什么大用處,原因就是他們不想多走幾步.3.不說臟話.這一行為,大人稍稍收斂一些.大多數(shù)是同學(xué)只間的不和,隨口脫出一串臟話,簡直不堪入耳.

  除了在大街上的"不文明行為",在家中,也存在著一些問題.住在套房中的居民們,嫌上下樓麻煩,就把帶下來的垃圾,堆在樓道的角落里,或是隨便扔在大門口.那樣,進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊.住在河邊的居民的`日常生活行為最差.因?yàn)榧疫吘褪呛,所以有什么垃圾,只管往河里扔.原本清澈的河流,現(xiàn)在卻是垃圾漂浮,就是這一點(diǎn)所導(dǎo)致的.

 。⑽拿餍袨椋拿髡Z言",這八個(gè)字并不難做到,只是舉手之勞!

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文5

  中國是一個(gè)歷史悠久的國家,更是一個(gè)“文明古國”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該讓自己,讓身邊的人文明。

  我們學(xué)校里有許許多多的`文明人和不文明人,他們有的撿垃圾,有人隨地吐談,有人讓乒乓桌,有人搶搶乒乓桌……我想把我身邊的都變的文明起來。

  我知道文明是有文化的表現(xiàn),我會(huì)催促自己好好學(xué)習(xí),天天向上;文明是有道德的表現(xiàn),我會(huì)讓自己孝敬父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,愛護(hù)集體,愛護(hù)文物,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;文明也還是是有紀(jì)律的表現(xiàn)我會(huì)都要遵守學(xué)校的紀(jì)律和法律法規(guī);文明更是有理想的表現(xiàn),我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,是共產(chǎn)主義的接班人,我也必須要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,不怕困難,并把這種文明的表現(xiàn)感染我身邊的任何一個(gè)人。

  雖然我不是一個(gè)完整的文明人,但是我可以把我自己的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運(yùn)火炬手一樣把我心中的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運(yùn)火炬一樣在每個(gè)人心中傳遞!

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文6

  星期三,我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動(dòng)”,到了那一看,學(xué)校的同學(xué)和老師們都來了,大家都是來參加這個(gè)活動(dòng)的。

  讓我印象最深的.就是和易晨星一起當(dāng)“禮儀小姐”引導(dǎo)地鐵乘客遵守紀(jì)律。

  我和易晨星一個(gè)站一邊,立正站好,雙手微握,擺在肚子前,就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模特兒,每當(dāng)一波乘客涌來的時(shí)候,我們就面帶微笑,但目光炯炯,仔細(xì)觀察乘客在檢票口有沒有刷卡或投幣,有位老奶奶出來時(shí)刷急了,結(jié)果數(shù)據(jù)沒刷上,就出來了,電子檢票口就嘀嘀地叫起來了,我就微笑地說,“奶奶,你去月票口把數(shù)據(jù)刷一下,不然你的卡下次就用不起來了。”

  “噢,謝謝你,小朋友”奶奶笑咪咪地對(duì)我說,就去了月票口,而我心里為幫了一位老奶奶感覺很高興。

  站了一會(huì)我就覺得腿發(fā)酸,心里說,看來“禮儀小姐”不好干,電視上的模特兒站臺(tái)時(shí),美麗大方,但辛苦也是一定的,看來以后再寫我的理想,“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。

  雖然很累,但我和同學(xué)們都堅(jiān)持了下來,最后得到地鐵阿姨表揚(yáng)了,還帶我們參觀了地鐵的操作間和設(shè)備間,真是充實(shí)而快樂的一天,讓我又增長了見識(shí),下次我也可以對(duì)老爸吹吹地鐵知識(shí)了,呵呵,希望以后有更多的這樣的活動(dòng)。

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文7

  寒風(fēng)送來冬天,悄悄的,沒有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首,來到中學(xué)的們已經(jīng)長大了不少,像寒風(fēng)送來冬天一樣,悄悄的,不發(fā)出任何聲音。但,發(fā)生改變的,不僅僅是我們的個(gè)子變高了,還體現(xiàn)在文明的`舉止談吐上。

  在浩大的學(xué)校內(nèi),除了寒風(fēng)掠過的身影外,還有一片溫暖的圣地,那是文明的火焰在燃燒!在一個(gè)垃圾桶旁,地上的垃圾"流浪"在綠茵茵的草地上,這時(shí),一位大姐姐走來,把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi),笑吟吟地走了。文明,就這么簡單。

  公交車上,非常擁擠,座位山都坐滿了人。車停了,人群有大量地涌了進(jìn)來,一位老人慢慢的從人海中擠出來,呼出一口氣,擦去額頭上的汗珠,環(huán)視四周,看看還有沒有空座位?墒亲簧隙加辛巳恕_@時(shí)一位小伙子站了起來,扶老人坐下。文明,就在身邊。

  微笑是世間最美的語言。在上半年的人群中,碰到幾個(gè)熟人,嘴角立刻向上揚(yáng)起。在上學(xué)的路上,學(xué)生見了老師,端正地敬個(gè)禮,嘴中大聲喊道:"老師好!"老師會(huì)心一笑,說:"同學(xué)好!"文明,就藏在禮貌用語中。

  文明,不是什么奢華的東西,不是嘴上只說"我要文明"就能辦到的,要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來,用文明創(chuàng)造美好明天。

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文8

  最近我在書上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》,自從觀了這幅漫畫,從此我再也不亂扔垃圾了。

  這幅漫畫講了一對(duì)姐弟在去公園游玩的路上,看到了一個(gè)垃圾桶前有一堆垃圾,而桶里卻空空如也?吹竭@一幕,姐弟倆驚訝極了!他們心里想:誰如此沒有公德心呀!唉,收拾起來吧!“小峰,咱們來把它們收拾起來吧!”“好的,姐姐。噢,對(duì)了,我想到了一個(gè)好辦法!”小峰神秘地來了一句。“別廢話了,快點(diǎn)!毙》宓慕憬懔醿赫f道,說罷他們各司其職:小峰從書包中把零食給放在了地上,用毛筆在上面龍飛鳳舞的寫了幾個(gè)大字:文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。撿完后,玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”,在玲兒的'幫助下成功地貼在桶上。

  看完這篇漫畫之后,我一直在譴責(zé)自己。因?yàn)槲乙灿羞@種不良的生活習(xí)慣:垃圾隨手亂扔,即便有時(shí)前面有個(gè)垃圾桶,也是視而不見......

  從此我一定要做個(gè)文明人。保護(hù)地球,人人有責(zé)!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文9

  講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn),文明一小步,道德成長一大步,是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览,更是我們?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn)。如今,文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上,暖在我們的心里。

  有一次,我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班,車上擠滿了人,我好不容易才上了車,我身邊站了一位老奶奶,臉色蒼白,可能是暈車了,我想,要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的。

  “老奶奶,您坐這兒吧。”一位四、五歲的`小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對(duì)這母女倆道謝,車上的人也對(duì)她們贊不絕口,倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。

  每當(dāng)雙休日,我去圖書館看書時(shí),心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的書,還因?yàn)槟莾嚎磿娜藗儌(gè)個(gè)都衣著整潔,神情專注。沒有一個(gè)人大聲喧嘩,走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的,我甚至能聽見熱門翻動(dòng)書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?

  其實(shí),文明就在我們的身邊,它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落,總會(huì)不經(jīng)意地流露出來。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說臟話;對(duì)別人多一份體諒和關(guān)愛,對(duì)別人多一些幫助……文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中,駐守在我們的身邊!

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文10

  在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌,不罵人、不打架,不做傷害別人的事情。

  講文明有很多事例:比如扶持弱勢群體;再如給老年人、殘疾人讓座......做到尊老愛幼!睹献.離婁下》說過愛人者,人恒愛;敬人者,人恒敬之。意思是你愛別人,別人也會(huì)愛你;你尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。

  在我們生活中不但要尊老愛幼,還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如:當(dāng)朋友來你家坐客,客人到來時(shí)我們要禮貌的說:"請(qǐng)坐!""請(qǐng)進(jìn)!"客人走時(shí),要把客人送出門,說聲:"再見!"等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中,這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。

  在社會(huì)上,很多人喜歡罵人、打人!這樣做是不對(duì)的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序,動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架,一定要阻止,如果他們不聽你的.勸告,或罵你一句或打你一下,一定不要慌張,一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助,千萬不可驚慌失措。

  總之,大家一定要文明二字記在心中,同時(shí)提醒身邊的人也要講文明,做個(gè)講文明的人。

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文11

  在我所處的這個(gè)城市,擠車是一個(gè)熟視無睹的現(xiàn)象。

  “哎呀,你踩我腳了!”一人驚呼到。隨即傳來:“喲,踩就踩了唄,關(guān)我甚事?”……有的`人擠得青筋凸起;有的擠得汗流浹背。司機(jī)卻對(duì)這些現(xiàn)象視而不見。在這時(shí),管它文明不文明,擠上車再說。

  中華人民五千年來的文明就這樣消失得無影無蹤了嗎?口口聲聲的說,迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。文明哪兒去了?新風(fēng)怎么樹?就應(yīng)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!在社會(huì)中的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)!要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)干凈.和諧的社會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為,這要成為一個(gè)風(fēng)氣,一個(gè)制度。不僅要在奧運(yùn)期間實(shí)行,平常也要成為每人都應(yīng)有的習(xí)慣。就像擠公共汽車一樣,站一會(huì)又怎么了?讓老.弱.病.殘先上,先坐又有什么?自己舒服了可文明卻丟了,卻被拋之九霄云外。讓誰瞧見了也不好。即便沒親耳聽到辱罵,背后也有人說你素質(zhì)低下!

  迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。這不單單是個(gè)口號(hào),也要落實(shí)到行動(dòng)中。給世界展現(xiàn)出一個(gè)文明的中國,一個(gè)綠色的奧運(yùn)!

文明的學(xué)生優(yōu)秀作文12

  夏季已經(jīng)到來,燦爛的陽光沐浴著大地。四處貼著的創(chuàng)文明標(biāo)語,讓我想起有著燦爛笑容的她......

  在那書香溢流的書城里,大家都在安靜地看書。她走了進(jìn)來,看樣子是個(gè)八九歲的女孩。女孩找了好久,終于捧著一本書在我旁邊坐了下來。除了"刷刷"的.翻聲,沒有一點(diǎn)雜音。不知過了多久,又有一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)了書城,一眼看中了女孩那本書,便一把搶了過去。我看著小男孩,不禁覺得他挺霸道的。男孩的母親連忙走過來,從小男孩手里取過書,一邊遞給女孩,一邊責(zé)怪著小男孩。我看著那個(gè)女孩,她伸出了雙手,應(yīng)該是想拿回那本書?墒,我想錯(cuò)了,女孩接過書,又遞給小男孩。臉上的笑容是那樣的燦爛。"阿姨,沒關(guān)系。弟弟想看就看吧!"聲音小得像蚊子,除了我和小男孩的媽媽,沒有其他人聽到。頓時(shí),我被這小小的聲音震撼了--女孩那美好的心靈使她不愿意為這點(diǎn)小事而打破寧靜,她本可以拿回那本書,但她選擇了謙讓......

  這,就是一種文明,也許它只是淡淡的一笑,也許它只是這么小一個(gè)動(dòng)作,不是什么大好事,但是一種傳統(tǒng)美德。

  事情過了很久,可女孩那陽光般燦爛的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。文明,其實(shí)就離我們那么近。

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