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我的暑假生活小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-25 00:20:59 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我的暑假生活小學(xué)生作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的暑假生活小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的暑假生活小學(xué)生作文4篇

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇1

  放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家,正要拿起籃往外跑時(shí),傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃,快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。

  一到房間,媽媽就拉我坐下,說(shuō):“這張就是你的暑假計(jì)劃!闭f(shuō)著,她拿出一張紙,上面寫(xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下,哇!一天到晚都是學(xué)習(xí),除了睡覺(jué)之外根本沒(méi)有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語(yǔ),學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫(xiě)一篇作文,后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說(shuō)做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無(wú)奈地學(xué)了起來(lái)。

  首先讀英語(yǔ),讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫(xiě)呢!學(xué)完英語(yǔ),我已經(jīng)很疲憊了,有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進(jìn)來(lái),一見(jiàn)到我這樣就生氣了,說(shuō):“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣,實(shí)在是太累了,無(wú)意中就趴在臺(tái)上睡著了……不知過(guò)了多久,媽媽不知不覺(jué)已站在我后面,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關(guān)切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識(shí)淵博的人,有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’!他們頭懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),目的是成為國(guó)家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的'?”

  我本想反駁:媽媽,我理解您的心情,但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀!我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松,這樣張弛有度,才能正真地學(xué)到知識(shí)。只有愉快的心情、充沛的精力,學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)、在情在理的話語(yǔ),看到那充滿期待又慈愛(ài)有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

  媽媽。∧衷踔,兒子我最需要的是心靈的雞湯!

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇2

  今年的暑假是我的第一個(gè)暑假生活。假期剛開(kāi)始,征得我的同意,爸爸媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班,一個(gè)是游泳班,一個(gè)是拉丁舞班。游泳池的水太涼了,在我的要求下,游泳班我只學(xué)了四天就退掉了,不過(guò),我答應(yīng)爸爸媽媽,等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳。至于拉丁舞,我只是學(xué)了一些基本功,爸爸媽媽說(shuō)只是讓我鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),并沒(méi)有要求太多,所以他們說(shuō)我跳得還有點(diǎn)樣。

  假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天,我一進(jìn)姥姥家門,就看見(jiàn)院子里的紙箱里的小雞了,黃澄澄的,它們?cè)趪\嘰得叫著,可愛(ài)極了。我還看到了姥爺養(yǎng)的一頭豬,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小豬唏哩咕!防锏倪窳ü緡D兀是《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯呢,如果是威爾伯,那會(huì)不會(huì)有蜘蛛夏洛呢,可看那頭豬個(gè)頭比我還要大,我實(shí)在是不敢到豬圈里看個(gè)明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟,姥姥把花生從地里拔出來(lái),然后再一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),我也在一邊幫忙,我還看到了玉米長(zhǎng)什么樣,當(dāng)然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學(xué)后來(lái)到姥姥家和我一起玩,小姨說(shuō)妹妹跟我學(xué)了不少東西,看,我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時(shí)侯就認(rèn)識(shí)的康苗姐姐和露露姐姐,他們長(zhǎng)大了很多,我們?cè)谝黄鹜娴暮芸鞓?lè),我還跟露露姐姐學(xué)會(huì)了翻繩變魔術(shù)呢!我還教會(huì)了爸爸媽媽,我又當(dāng)了一回老師。

  學(xué)習(xí)是最重要的,假期中我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí),媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我除了完成老師布置的.暑假作業(yè)外,我還讀了好幾本課外書(shū),讀完的有《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《蚯蚓的日記》、《柳林風(fēng)聲》第二遍。有些是我自己讀的,有些是和媽媽一起讀的,我喜歡和媽媽一起讀書(shū)。

  我度過(guò)了一個(gè)愉快而又豐富多彩的暑假生活。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇3

  暑假里,天氣非常熱,我的暑假生活——暑假趣事。我開(kāi)著風(fēng)扇,悠閑的寫(xiě)著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降,終于能痛快的大干一場(chǎng)!

  一開(kāi)始我認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè),寫(xiě)啊寫(xiě)啊,覺(jué)得累了。就想玩,我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車,我拿起遙控器,開(kāi)始玩了,一會(huì)東沖,一會(huì)西撞,自從爸爸送給我,我還沒(méi)玩過(guò)呢!今天完第一次,還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái),裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門口有響動(dòng)。心想大事不妙!媽媽來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶往外看去,嗨,心中的石頭放了下去,原來(lái)是鄰居家的同齡人在,和院子里的伙伴們玩捉迷藏,我本想不出去玩,但是控制不住自己,便不由自主的出來(lái)。

  我和伙伴們玩的非常開(kāi)心,一會(huì)逮住誰(shuí)了,一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫(xiě)作業(yè),出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家?烧l(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了,媽媽說(shuō),出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家,我都快急死了。媽媽問(wèn)你的作業(yè)完成了嗎?我羞慚的說(shuō):沒(méi)有,媽媽說(shuō):以后可不能這樣了,要寫(xiě)完作業(yè)再出去玩,我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭,有開(kāi)心的笑了!

  那天媽媽不在家的.時(shí)候伙伴們玩的可開(kāi)心了!但是我知道那樣是不對(duì)的!

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇4

  暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。

  舅舅開(kāi)著車,沿著山路前行。山路盤(pán)曲而上,清新的空氣順著車窗鋪面而來(lái)。窗外閃過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,一片綠色中還點(diǎn)綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹(shù)梢盡頭,是藍(lán)天,白云,還時(shí)不時(shí)的盤(pán)旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候,車子忽然穿過(guò)一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現(xiàn)在眼前。

  溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的風(fēng)景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫(huà),這幅彩色畫(huà)還是動(dòng)的,偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過(guò),就是剛才看到的山鷹!但是你認(rèn)真一看,山鷹不見(jiàn)了,動(dòng)的是水里的小魚(yú),再仔細(xì)一看,小魚(yú)也不見(jiàn)了,水中有一個(gè)小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。

  我躍入水中,就這么游泳起來(lái),水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)淘氣的魚(yú)兒,不知從哪兒游了出來(lái),行動(dòng)十分敏捷,稍有動(dòng)靜,便會(huì)立馬消失地?zé)o影無(wú)蹤。

  我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無(wú)聲息地靠進(jìn)小魚(yú)。我們小心翼翼的'留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時(shí)候,趴著身子,用手抓著長(zhǎng)滿了綠綠的青苔的石頭,在越來(lái)越接近小魚(yú)的時(shí)候,才奮力捕捉。但這些小魚(yú)總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無(wú)功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽(tīng)著嘩嘩的流水聲,任由小魚(yú)游來(lái)游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來(lái)襲,忍不住要睡著了。

  人其實(shí)沒(méi)有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒(méi)有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚(yú)!

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