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六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 （通用25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字，希望能夠幫助到大家。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇1
我們的班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方；我們的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。
在我們的班集體里，到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習課，老師不在，教室里炸開了鍋。同學們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來，大聲喊道：“老師來啦！大家快坐好！”聽了小亮的話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業(yè)。可是過了幾分鐘，什么動靜也沒有，小亮卻突然哈哈大笑起來，我們才發(fā)覺上當了，都哈哈大笑起來。
我們班的同學也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的`同學還把教教室的電腦打開來聽歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時，被吩咐在門口“把風”的小雨說道：“班主任來啦！大家坐好，快讀書！”大家連忙打開書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進教室，看見我們那么認真，就笑咪咪地夸我們：“不錯！老師不在這里也這么認真讀書，值得表揚！”同學們聽了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學把頭埋在書里偷笑呢！班主任疑惑不解的問我們：“你們笑什么？”聽了這話，大家終于忍不住笑了起來……
在我們這個班里，大家一起努力學習，為我們的班級、學校爭光。我愛我的班集體，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長；這是一個活躍又親切的樂園，我們在這里努力學習，為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會做棟梁！
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇2
我們這一班有點與眾不同，它不是普通的班級，而是合唱班。本班雖然位處偏鄉(xiāng)，但合唱實力卻是全國數(shù)一數(shù)二的王牌合唱班呢。
我們班沒有早修和午休，有時連周末都不能得到放松身心的機會，因為這些時間我們都用來練習合唱了。老師堅信：只要通過堅持不懈的練習，一定會讓實力提升到一個更高的水平。正所謂梅花香自苦寒來。雖然我覺得這樣一而再、再而三除了唱還是唱，真的蠻累?！但是一想到合唱比賽能拿到第一名就是對我最好的'?賞了，這時又不覺得苦和累了。
我們班的班主任是彭老師，他長年戴著一副黑框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，其實他十分熱衷于跑步這項運動，喜愛到連烈日當空的日子，他也非跑不可，可見他是一個有堅持的人。彭老師平常很幽默，常常幾句話就逗得全班哈哈大笑，可是他嚴肅起來又令同學感到緊張萬分，深怕是自己做錯了什么事，讓老師不高興了。不管彭老師的性格到底如何，我們班的同學都還是挺喜歡他的。
我們班上的同學各有千秋，都很優(yōu)秀。像是紀曉君同學不僅功課一級棒，常�？荚嚨谝幻�，體育成績也是超級厲害的，會跑會跳會投籃，堪稱“全方位天才”。而本班的飛毛腿非劉依捷同學莫屬，她在五年級就加入了學校田徑隊，曾經(jīng)勇奪縣賽百米第二名。雖然班級同學難免喜歡討論誰，但我都得感謝他們，因為有了他們讓我們班更有趣、更美好！
我有緣結(jié)識合唱班的各位同學，在班上交到了不少知心好友，彼此互相學習、成長，希望在老師的英明指導下，我們能團結(jié)一心、多多為校爭光！
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇3
我們四（2）班是一個團結(jié)的集體，也是一個溫暖的大家庭。我們總是很團結(jié)，在校園舉行的各項團體比賽中，都有出色的成績。
比如：在拔河比賽上，我們團結(jié)一致，取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過嗎？讓我來告訴你吧！
一次校長通知學校舉行拔河比賽，每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名，而且還排在第一個呢！我非常開心，期盼著比賽快點到來。
經(jīng)過一周的刻苦訓練，比賽時間終于到啰！當天下午，我們來到操場做好了準備，男的`當拉拉隊，女生當“主角”來比賽。開始的時候，我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑�，比賽時間就到了。
第一輪開始了，隨著哨聲我們開始拔了，我們兩腳張開，整齊地把動作做好�？墒�，繩子卻來回擺動不停，竟偏向了對方了！我們要輸了。這時，老師大聲問：“你們要不要奪冠？”“要！”我們回答到。我們一使勁，贏了！第二輪又開始了，我們雖然很團結(jié)，但對方的實力實在太強了，我們輸了。不過，失敗是成功之母，我們要總結(jié)經(jīng)驗，爭取勝利。
第三輪比賽開始了。我們做好比賽姿勢。我們總結(jié)了失敗的原因，認為拉的時候身子要用力傾斜，站穩(wěn)腳跟，兩手抓繩索，把繩子一步步拉過來。哨聲響了！我緊抓繩子，兩腳像生了根似的立在地上，不讓自己晃動，只把力氣用在兩只手上，眼睛死死地盯住繩索，男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進我們的心坎上，只見繩子不停地靠向我們班，靠，靠……大家拉得筋疲力盡，繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ�！這時，男生們大聲吆喝：“團結(jié)就是力量。為四（2）班爭光！”我們的精神立刻倍增，我大聲說：“女同胞們加油��！”一拉，贏了。我們高興得跳了起來。真是世上無難事，只怕有心人。
團結(jié)的力量多大呀。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇4
我們的班集體是個大家庭，是個團結(jié)友愛的大家庭。
我們的班主任既嚴厲又溫柔，她總是扮演多個角色，有時候她是個辛勤的園丁，早出晚歸，用知識的甘露澆灌我們祖國的花朵；有時候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，斷案如神，比如有同學斗嘴的，打架的，告狀的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白；有時候她扮演的'是一位慈愛的母親，對每個孩子無微不至的關(guān)心……
再說說我們的數(shù)學老師，那就是一個字“快”。我們的數(shù)學的老師做事果斷，而且說一不二，還有就是“神速”。就好像武俠小說說的那樣快，“秋風掃落葉。”上午，在這兒收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走進教室，140多份的卷子居然都改完了，一張張的發(fā)到了每個同學的手里。
然后，我們的英語老師很嚴謹。她做事要求很高，比如做作業(yè)，必須達到什么樣的熟練程度。更不可思議的是，她要求同學們挨著號排隊錄制視頻放群里，還犧牲自己的休息時間不怕麻煩地一個一個的聽，一個一個的檢查，一個一個的點評！
還有就是我們的科學老師一來，就把“航天模型”帶來了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。
反正，上語文課，我們會津津有味地聽老師講故事；上數(shù)學課，我們的小腦袋瓜會認真思考問題；英語課上，我們流利的朗讀。還有運動會上，臺下運動動員們熱血沸騰，奮力奪冠，一片歡騰的海洋；臺下的老師和同學們吶喊助威，一片熱情似火的海洋。
總之，我們的班集體是個大家庭，我們風雨同舟，榮辱與共，就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，又像太陽花一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇5
我走進601班已經(jīng)5年多了，我對老師和同學們太熟悉了，老師就像媽媽，同學就像兄弟姐妹，在這個集體，我學會了知識，懂的了道理，感到了無限的溫暖。
走進這個班集體，便會感到一股書香氣息，這是班主任王老師帶同學們共同建設(shè)的班級文化，如黑板報，黑板報主題是“花樣童年”，黑板報兩側(cè)是兩個學習園地。一個是“安全直通車”，里邊都是同學們編的安全知識手抄報，另一邊是“才藝展示園”，都是我們班的小書法家和小畫家的作品呢！這些都是同學們花的心血，我們一定要保護好。窗戶上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓，美麗的窗花在窗子上栩栩如生，活靈活現(xiàn)，老師給我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境，是為了能讓我們更好的學習。
我們班之所以能建設(shè)得這么好，表現(xiàn)得這么優(yōu)秀，不只是因為有兩位好老師，還有一支責任心強能力強的班干部隊伍，精明能干的班長胡靜嫻，為班上太多太多貢獻了，同學們都很尊重她；學習委員汪丹總是默默無聞，在建設(shè)班級文化中，她帶著病花了6小時，終于完成了老師布置給她的任務；還有任勞任怨的穆方穎，她是班上的勞動委員，每天總是最晚才離開教室，所以同學們都很尊重她。
我們班上有刻苦學習的葉志堅同學，他深受老師的喜愛，可是他今年轉(zhuǎn)到三小去了，另外，還有怪腔怪調(diào)的唐家軍，倔頭倔腦的馬文軍，真是一個有一個的特點，但都是很可愛的`。
這就是我們的班集體，一個團結(jié)奮進的集體，一個學習優(yōu)秀的集體。我們班群被評為“縣級優(yōu)秀班集體”，得到4次流動紅旗。讓我們一起“自信自強，團結(jié)奮進"吧!讓我們的未來更加燦爛輝煌!
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇6
星期四下午班隊課的時候，班主任對全班同學說：“我們的班級是個奮發(fā)向上的先進集體，是個充滿溫暖的大家庭�！彼龗咭暳巳低瑢W一眼，緊接著又說：“誰能寫篇文章，來夸夸我們班近幾周的好人好事呢？”
聽了老師的話，我很想寫這樣的文章。下課了，我坐在教室里苦思猛想。寫什么呢？對了，前天，周婷婷和鄒曉宏在學校操場上撿到10元錢交給了老師。對，就寫《拾金不昧的周婷婷和鄒曉宏》。這時，皮大王劉國鵬走了過來，一本正經(jīng)地對我說：“昨天，我去醫(yī)院看望生病的尹曉歐了，你去看了嗎？”我搖搖頭，心里想：“劉國鵬平時很調(diào)皮，卻很熱心哦�！彼吆螅矣謹M了一個題目：《熱心的皮大王》。突然，我腦海里又浮現(xiàn)出上星期五在雨中，朱曉靜主動把雨傘讓給王曉曉的情景，我又想寫一篇《雨中情》。正當我要動筆時，抬頭透過窗戶看見了操場上，陳昭、陳川婷、徐偉、項丹丹，正在打掃操場和廁所。對了，《環(huán)保小組》不是很好的題目嗎？可當我看到黑板上一行行秀麗的字跡，一幅幅精美圖畫，不禁想起了這期黑板報是程天賢、蔡濤、周婷婷放棄周六的休息，認認真真抄寫了一個下午才出好的，這不該表揚嗎？經(jīng)過我的了解，我還寫了《誠實的劉小虎》《關(guān)心集體的`陳昭》……
第二天，我把寫得滿滿的稿紙交給了章老師�！霸趺慈菢祟}？”章老師驚訝地問。我說：“我們班的好人好事太多了，我不知道該寫哪一件�！�
是的，我們班級里人人都爭做好事，人人都互相關(guān)心。這樣的集體誰能不夸呢？
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇7
六甲是很團結(jié)的班；六甲是很快樂的班；六甲是一個充滿了愛的班；六甲更是一個有企圖心凝聚力很強的班級。因此，讓我愛上了六甲。
六甲是一個臥虎藏龍的班級。糖寶很會跳舞；均均很會唱歌；小烈很會彈琴；少少很會跑步；而我，是一個品學兼優(yōu)的學生。俗話說“人生不一定球球是好球，但是有歷練的強打者，隨時都可以揮棒”。我們也是費盡千辛萬苦，努力的磨練，才會有今天的結(jié)果。還記得上個月，我們?yōu)榱艘取拔璧副荣悺泵看畏艑W，或者是有空，我們都努力的練習，我們心中所需要的并不是能拿第一名，而是有盡力，不要讓師長們失望，我們終于做到了，努力總算有了代價，拿到了第一名的成績。俗話說“人事的艱難與琢磨，就是一種考驗”因為這次的經(jīng)驗，使我們更加堅強。
這六年來經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事情，也因此使我們的情感更加堅定。酸是鳳凰花開就要離別的時刻，所以我的心是酸酸的'；甜是我們參加舞蹈比賽得到了好成績，所以這個回憶是屬于甜甜的；苦是被責罵時的痛苦，所以我的心是苦苦的；辣是我們之間的友情出現(xiàn)了裂痕，所以我的心是辣辣的。俗話說說“快樂的笑容是是內(nèi)的陽光”，在末后的日子，我會更珍惜身邊的朋友，每天都用笑容對待。
能相處的時間也不多了，再過幾個月我就要踏上另一個青天，我盼望大家在以后，都能有個瑰麗的未來，我也會努力讀書，絕對不會向現(xiàn)實低頭。胡適曾說過“為學好像金字塔，要能廣大要能高”，我的人生態(tài)度當“學海無涯，勤是岸；青云有路，志為梯”。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇8
我們班什么都好，學習、藝術(shù)、體育樣樣都行。學習成績在全年級是數(shù)一數(shù)二的；藝術(shù)細胞呢，比如音樂課，每次學一首歌，聽三遍就學會了，常常受老師的表揚；可大家最喜歡又最出色的應該是體育運動。
一二年級倒不是很明顯，只是和大家一樣，每天蹦蹦跳跳的。三年級以后就能看出點苗頭來了：課余時別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書，裝出好學生的樣子；我們班例外，一下課就直奔操場，龍騰虎躍，玩的不亦樂乎。偶爾經(jīng)過的人也會感嘆道：“哎呀，這個班好活潑呀！”四五六年級，我們的教室換在高層了，下課十五分鐘到操場上去玩顯然不可能；可盡管這樣，也阻止不了大家的“玩”心，每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午，更是熱鬧，操場上隨便一看就能找出我們班的.人。
隨著年齡的增長，我們喜歡的運動有不同：三年級，我們一下課就沖向乒乓球臺；四年級，小操場上隨時可以見到我們打羽毛球；五年級，所有人不約而同地大迷上了籃球；而六年級，除了女生和部分男同學喜歡打籃球，其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響，班上的人一擁而出，轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個人了。就因為這些，令王老師和趙老師操碎了心，可就沒有一個人改正呢，不管老師怎樣苦口婆心說什么面臨畢業(yè)的“威脅”，大家卻仍然鐘愛著體育。
終于，同學們的付出得到了好的回報：運動會上我們比賽的得分是全年級第一！籃球賽男生第一名，女生也不錯，第二名。
我們班真有“運動細胞”！王老師看在眼里喜在心上，她說：“運動是好，但不要為了運動，下降了學習啊�！编牛矊�，畢竟我們要全面發(fā)展嘛！我們都知道學習的重要，但我們卻親身體驗到：身體好也是硬道理！我們的見解和老師應該是一致的哦。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇9
經(jīng)過了六年的學習生活，我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時，我們大家一起經(jīng)歷了開心、快樂、悲傷、與難過。
--題記
“大家瞧瞧！”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來。這就是我們的班級：講臺上干干凈凈，書本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報畫的畫栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫的剛勁有力。你別瞧，我們的板報可是全校有名的“板報最漂亮的班級”呢！
“五星紅旗飄飄……”你聽，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂級已達到6級，他最近還準備考7級呢！劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學校組織節(jié)目，他都一定上臺為我們演唱。
記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來到星光廣場。只見一會，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽演唱會似的，好過癮！
在每一次的“獨唱、獨奏、獨舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來，其實，我們還有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因為是學拉丁舞的`，所以“獨舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞級，結(jié)果順利通過。又在11月20日，我在珠海“體育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績。
我們班在劉老師的嚴格教導下，上學期，我們班1分也沒有扣，獲得了“五美班級”，排列全校第一。就連校長也驚訝，還在全校面前表揚我們班呢！
若要一個好的班級，是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因為我們大家手拉手，一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班，讓班級陪伴我們，一起走向美好的未來！
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇10
家，通常是人們避風的港灣，我生活在一個溫暖的班集體里，這里就像家一樣，十分令我難以忘懷。我們班是充滿和諧的班集體，在里面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的'優(yōu)雅。
每當你走入班級教室的時候，你就會看到教室后方豐富多彩的“學習園地”，這個“學習園地”是我們學習的窗口，那里面有“中外名言”、“成語故事”、“趣味語文”……等欄目。在教室后方還有“作品選登”和“光榮榜”�！白髌愤x登”就成了“自創(chuàng)佳作，表達心聲”，供我們觀摩作業(yè)的基地。“光榮榜”上面就記錄了我們成長的經(jīng)歷，我們創(chuàng)造美，也欣賞美，豐富了內(nèi)心的世界，清晨，每當我走進教室，一陣朗朗的讀書聲覆蓋了整個教室，我不忍心破壞這生機的場面，于是便輕手輕腳走了進去，不由自主地讀了起來。每天早上，那些請掃衛(wèi)生的人也很積極，可又不想打破這朝氣蓬勃的景色，也輕手輕腳地掃了起來，每一個角落都不放。有誰愿意破壞這衛(wèi)生和讀書聲呢？
我們班也是一個充滿愛的班級體。記得上個星期的體育課，唐文理在跑步的時候不幸摔倒，膝蓋皮被磨破，鮮血沁紅了褲子，在那里哭哭啼啼，這時，一群同學立即圍上去有人在慰問；有的人擦著唐文理在一旁休息并且鼓勵他，而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關(guān)切地問：“摔到哪兒了？嚴重嗎？”“摔著膝蓋”，唐文理哭著，停了一下，又說：“還好，我能撐住�！边@事難道不能反映我們班充滿愛嗎？
我們班還是一個頑強、拼搏的班級。吳老師給我們提出了“四最”，我們在為這“四最”而奮斗著。記得最清楚的是體育節(jié)四人接力賽，在賽前五分鐘，忽然傳來消息，胡嘉皓的腿受傷了，消息一出，大家都很驚訝，可胡嘉皓還是堅定地說：“老師，讓我上吧，我能行�！弊詈笪覀儎倭�，我們?yōu)楹蔚木袼騽樱呗暯校骸昂勿�，好樣的�！?/p>
這就是我班級，也可以說是我的第二個溫暖的家。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇11
在一旁數(shù)數(shù)的同學額頭沁出了細密的汗珠，眼睛眨也不眨的盯著隊員們。長長的跳繩如同歡快的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的上下擺動，隊員們靈巧的在其間穿梭自如。細細的跳繩，牽動著同學們的心。繩子不斷在地面上敲出清脆的音符“噠…噠…噠…”
盛夏的廣場上，十幾個忙碌的身影在林蔭間穿梭不停，給原本沉悶的廣場帶來了一絲生氣，驕陽似火，每個人身上的校服濕了又干，干了又濕，反反復復。
“嘿！你們看我的猴子撈月~”一個頑皮的男生打著轉(zhuǎn)兒從繩間越了過去，一邊跳還一邊手舞足蹈的比劃著，撅起嘴來，學那猴子的模樣。沒想到，光顧著耍寶，一圈繩索“劈頭蓋臉”直“砸”下來，忙得他措手不及。只聽得此君“哎呀！”一番“驚天地泣鬼神”的慘叫，之后便慘不忍睹的與大地母親來了個“親密擁抱”。
這下可好，原本緊張的.訓練氣氛一下子你一句我一笑地活躍起來。大家嘻嘻哈哈的“關(guān)心”起這只可憐的“猴子”起來�！霸趺�？小朋友，你的月亮掉地上啦，要我?guī)湍阏艺覇�？”“猴子”的嘴角勾起一個狡猾的弧度“算啦，我還是自己找吧，不麻煩你了，老大爺，您年紀大了腿腳不方便！”語不驚人死不休，愣是把大家折騰笑背過氣去。他倆真算是一對十足的活寶了。涼爽的微風吹過，頓時讓大家伙兒神清氣爽。鬧劇過后，大家又精力十足的投入到訓練中……
“3，2，1，時間到！”一陣沉寂過后，雷鳴般的歡呼和掌聲響了起來�！拔覀冓A了，第一名！”勝利的喜悅悄悄爬上了每個人的眉頭，幸福的弧度漾開在每個人的嘴角�！肮�！太棒了！”快樂的話語不經(jīng)意間從心靈流露出來，這是由衷的祝福與贊嘆吧。我們的班集體一起在成長路上播撒下理想的種子，用我們的辛勤的汗水去澆灌，一起品味生活之花的芬芳，分享收獲果實的一次又一次喜悅。
原來，快樂被復制成了68份，洋溢在每個人的心田。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇12
時間在不經(jīng)意間，悄悄地從指尖溜走。班級這個大集體，無形中已經(jīng)成為了我們的第二個家，畢竟一個星期七天我們有五天的時間都在這里。我們在這里一起歡笑，在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中，我們所有同學在一起發(fā)生過的故事，隨著歲月的流逝，積累的越來越多，這些故事也許不會太完美，但都是美好的，屬于我們的回憶。
記得初一剛開學那會兒，大家之間都存在一種陌生的感覺，一個個都是頂著一張稚嫩的臉。而到現(xiàn)在初二的學習時光也快結(jié)束了，每個人過的比猴子還精，你可能動不動就被套路了，彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了，下課時不時你抱抱我，我抱抱你，就連上課時兩個人都要手拉著手，兩人之間的關(guān)系不能用語言來描述了，因為實在是太好了。
我們班現(xiàn)在還有一個大愛好，那就是在課間操短短的半個小時內(nèi)來個班級大合唱，而且合唱的歌絕大部分都是動畫片的主題曲，比如說一些《黑貓警長》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的，而且每一次都唱得很嗨，每一次都有其他班的'同學站在窗戶那里看著我們來做觀眾，那時候，就有一種感覺——快樂。這種快樂來自于同學們歡聲笑語中。
我覺得我們班現(xiàn)在挺好的，唯一一點就是上課太喜歡講話，之前語文的實習老師就說我們是活潑過渡了，當然，我們也有很怕的老師，當我們比較害怕的老師上課時，自然就不敢說話，比如說我們的班主任上地理課時，除了回答問題我們很少敢講話，還有就是語文老師，總感覺老師背后有一種無形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說話的壞毛病改掉。
兩年的時間以來，我們所有同學之間發(fā)生的一段段故事，如一顆顆珍珠，用一串繩子穿起來，便可以成為一個迷人的項鏈；一段段故事，如一個個文字，書寫著我們的歷程，拿起心中的畫筆，一起去描繪那屬于我們的故事，讓它充滿色彩。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇13
我在馬軍營小學三二班讀書，我們班是一個團結(jié)向上，勤奮努力，互幫互助，充滿歡聲笑語的大家庭。
這個子高高的、愛笑的老師，是我們的班主任程老師，她愛我們，愛講臺。每天上學，不管你去多么早，可到了班里的時候，程老師已經(jīng)在恭候我們早讀了。那個留著齊耳短發(fā)，精神十足的女生，是我們的班長程琳琳，她在我們班門門兒功課都是第一，而且還是老師的得力助手，是我們班的'小老師，是我們的好朋友�？�，在操場上，正彎著腰撿廢紙的，是我們班的徐志森同學，他個子不高，瘦瘦的，經(jīng)常笑瞇瞇的，他品學兼優(yōu)，愛勞動，愛集體。如果他看到我們學校操場上，小路上，花池邊，無論哪個地方，有亂扔的垃圾，不管是不是我班的衛(wèi)生區(qū)，都會撿主動撿起來。瞧，這位總愛戴著紅色太陽帽，快樂的像一只小鳥的蘇諾冰，她是我班的小畫家，雖然她的學習成績不是太好，但她的畫畫得特別出色，畫什么像什么，畫的和真的一樣，老師說，以后如果我們班要出一個大畫家的話，那就是蘇諾冰同學。我們班的同學不僅學習成績特別好，而且在德智體各方面都非常的優(yōu)秀。
忘了告訴你，我們班還有一個響亮的班級口號，每天跑操時，“三二心齊，所向無敵，勤奮努力，爭做第一”的口號就回響在學校的上空，它時時激勵我們，奮發(fā)向上，爭做第一。你們知道嗎？這可不僅僅是一句簡單口號，說說就行了，老師要求我們?nèi)巳硕家龅�，而且我們真的做到了：我們班的各科成績都是出了名的厲害，第一名�?yōu)秀班級的“流動紅旗”在我們班生了根，再也不“流動”了。
夸起我們班，不是吹牛，三天三夜也說不完，我特別愛我們這個積極向上，充滿希望，充滿歡樂的大家庭。怎么樣，我們的班集體特別棒吧，看過以后，你是不是也會像許多人一樣，豎起大拇指為我們班點贊呢？
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇14
如果育才是一個星系，我們班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最璀璨最美麗的星星……———題記
我們班，一個優(yōu)秀的集體，一個溫馨的家園，在那里我們感受著以德育人的熏陶，暢游著知識的海洋。成為了其他班的榜樣，成為了全校的“優(yōu)秀班集體”因為我們團結(jié)，因為我們有信心，因為我們充滿力量和勇氣。
在這充滿希望的新學期來臨之際，我們班也有了新的改變。新的教室，新的目標，新的同學，新的教室。仿佛賦予了我們挑戰(zhàn)，賦予了我們信心。
的確，在新的學期里我們班就給全校的老師留下了一個好印象。
還記得教師節(jié)那天嗎？那天我們班的同學都拿著抹布為老師擦洗自行車，以實際行動給老師帶去了最真誠的祝福。
當天，當我們知道這個消息時頓時來了勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。中午，一場“大戰(zhàn)”便開始了。只見同學們拿起抹布，在教師的車棚里選好了目標。你看！他們擦得多起勁呀！有的.打水，有的洗抹布……熱鬧非凡。同學們擦著自行車，心里美滋滋的，盡管汗水已經(jīng)流過了他們的臉頰，臟水幾經(jīng)濺濕了他們的衣褲……但他們依然微笑著，臉上洋溢著喜悅。
不一會兒，老師的自行車已被同學們擦得亮閃閃的，我相信在光亮中一定還倒映著同學們的微笑，一定還見證著同學們那顆赤誠的心……
不僅如此，我們班還天天有同學到老師的辦公室去搞衛(wèi)生，幫助一年級同學出黑板報，因此“愛心中隊”就成為了我們班響亮的稱號。
是��！“愛心中隊”一個多么樸素的名字，它不僅體現(xiàn)了我們班的同學愛負有心，更體現(xiàn)了我們班又樸實無華的精神！
這是一種什么力量在指使著我們這樣做？這是什么精神在激勵著我們？對！是愛！因為有了愛，我們才有愛心，才有友誼，才有團結(jié)，我們班才會永恒！
回顧這一切的一切，就仿佛發(fā)生在昨天。
最后，我不禁想高呼“六（2）班，我永遠的驕傲！”
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇15
我們班是個人才初衷的班級，大家的特長各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧！
我們班有兩個“副班長”，一個是“付班長”，一個是“副班長”。付敏班長因為這個姓鬧了不少笑話，有一回，一個新來的老師問：“你們班的班長是誰？”有些同學開玩笑說：“我們班只有‘副’班長”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長上課時和下課時完全不同，下課時她和同學們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專心致志的聽老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當”，所謂“有難同當”就是一起被女生欺負。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來拿速度可真是驚人��！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫家”，她畫的畫栩栩如生，簡直無人能及，因此美術(shù)老師對她心愛有佳。每次出黑板報都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當然會有書法家啦！我們班的書法家是張睿涵，他的毛筆字寫得讓人贊不絕口，堪稱一絕，瞧他寫字的姿勢宛如一位書法家，他的口才也十分驚人，老師問一個簡單的問題，他總能長篇大論的的`說出來，我想他前世一定是一位說書先生。
……
這就是我們班的同學，我相信，我們的汗水一定能換來偉大的成就。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇16
提起我們班，那可有的說了。
我們班是我們黃升中學有史以來人數(shù)最少的一個班了，一共才只有27人。怎么樣，你是不是很吃驚��？
但是，我們班每個人都有自己的長處。先說說吳瑕吧，她可是我們班的尖子生，我們要是有什么問題，都會向她請教，她也會仔細地為我們講解。如果在旁邊看的話，她還真像是一名老師呢！看，她這不又開始給別的同學講題了。
再說說我們班的兩大“名人”吧。說起這兩位“名人”啊，你肯定不會陌生，因為他們就是在2009年我校的元旦聯(lián)歡會上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺上雖是一唱一和，配合默契，但在臺下可是一對“死對頭”。這不，為了一道題的答案不一樣，他們又“打”起來了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動委員吧。他理了個毛刺頭，留了個燕尾式發(fā)型，穿著牛仔褲、休閑鞋，在遠處看去，那就是一個字：酷。同時，他對自己的職責也很盡力，每天早上都會去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來，來到教室里就會督促值日生打掃衛(wèi)生，一天下來可真夠他忙活的。
再說說我們班的長跑冠軍吧。不用我說，大家肯定知道他就是李飛了。每年的`冬季越野賽他都會參加，而且都會取得優(yōu)異的成績。不過，姜云龍也不差，就連班主任也都說“姜云龍的暴發(fā)力特別強”，所以姜云龍的短跑成績那可是頂呱呱的。
我相信，在我們班主任的領(lǐng)導下，我們一定會各顯其能、取長補短，締造出一個更加完美的班級！
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇17
每個班總有幾個與眾不同的人，我們班也不例外，不管是老師還是同學，每個人的身上都有閃光點。
“睡神“學霸
一說到誰最愛睡覺，那可得提到我們的學霸小明了。他每天來到學校的第一件事兒是交作業(yè)，第二件事兒就是找到一個舒服的角度趴在桌子上睡覺�？墒潜M管他每堂課都在睡覺，但不管哪一科的老師。叫起他回答問題，他都能答對，甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣部老板“的義賣
“誰有多余的本子��？“”我這里有，給你�！�
“誰有多余的太極扇呀？””我有，你拿走吧�！毙偩褪沁@樣樂于助人，每當同學們沒有本子啦，或者弄丟東西了，他那兒總會有多余的.，所以同學們平常忘帶東西從來不慌，因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛心水站的創(chuàng)始人
我們的班主任董老師，他總能和我們下課打成一片，同時他也是愛心水站的創(chuàng)始人。
有一次，他讓同學們自由朗讀，這時，一名同學走到講桌前，他說他要渴死了，但沒有水杯。董老師給了他一瓶水，董老師說，明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣，只要有同學拿走一瓶水，明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說，董老師可真是個商業(yè)鬼才呢。
時光荏苒，再過不到一個月，我們就要小學畢業(yè)了，但是未來，每當我想起曾經(jīng)我們班集體的點點滴滴，懷念之情一定會油然而生。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇18
一陣陣朗朗書聲，一陣陣歡樂笑聲，一陣陣侃侃聊天聲，組成了我們這個團結(jié)友愛的班集體。
朗朗書聲
我們看著后黑板上的期末倒計時，默默地嘆了口氣，扭過頭去，接著打開書，認真地讀了起來，窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭，跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了，小鳥被我們的聲音吸引了，就連嚴厲的班主任也在旁邊默默地聽著，他閉上眼睛，在腦海里想象著畫面，一邊在嘴里說著什么。
哈哈笑聲
體育課上老師一聲令下，同學們用“冷酷的眼神”瞪著對方，一邊還拼命的向前跑著。不一會兒，一份熱氣騰騰的成績單出來了，有一個同學歡呼著說：我們班第一。老師見狀連忙走過來，指著成績單說：你少看了個一。我們仔細一看，還真是。頓時哈哈大笑起來，原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說，我要做個與眾不同的.第一，老天爺同意了他的請求，我們抱著肚子笑著說：真是與眾不同啊。
考前綜合癥
考試前一個小時，有一個同學一連三五趟往廁所跑，我們問他怎么啦？他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦？他才把話說明白，又去廁所了，原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他，可惜都不管用，我們就只能看著他跑來跑去。
每當我看見教室外那棵枯萎的樹，就能想起那陣陣讀書聲；每當我看見那熟悉的操場，就能想起那個與眾不同的第一名；每當我看見那盒藥，就能想起那個有考前綜合癥的同學。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇19
我們的班集體是一個紀律不好的班級，不過很快樂，在關(guān)鍵時刻也會團結(jié)起來，互相幫助，互相促進，互相加油。
我們班同學很活躍，紀律不好。一下課就開始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會安靜，可一到自習課又會鬧起來，還有竄位的，就連紀律委員也在玩，班長完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來。
雖然我們班平時的`紀律不好，像一盤散沙，可是一到關(guān)鍵時刻，我們班就會團結(jié)起來。
比如期中考試，考試前自習，我班就一反常態(tài)，很安靜，寫的寫，背的背，成績好的幫助成績差的，成績差的向成績好的學習，大家都沉浸在緊張的學習氣氛中。這時這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績也因此取得年級較好的排名。
還有校運會，看到其他班級努力練習，我們班的同學也不甘落后，一下課同學們就開始練習，一個個都像要上戰(zhàn)場的士兵一樣。到了校運會那天，大家都認真地對待，有項目的在練習，比賽；沒項目的則為同學加油，為同學送水送零食，每個人都在認真地對待自己的任務。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時，我們這盤散沙，又團結(jié)了起來。
這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤散沙，但在關(guān)鍵時刻，我們會團結(jié)起來，為班級榮譽而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進時，我們也會奮發(fā)向上，活出我們的風采！
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇20
我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。
我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好�！币虼耍覀儽黄渌嗨凹刀省�。
可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。
在提水的時候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。
在我們通知老師的時候，那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務室。過了一會老師也來了，她詢問著王建愿的傷情，還表揚了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，這個消息就傳到別的班那里，有的人說我們做得對，也有人散布謠言，風言風語�？晌覀兌贾�，這是友情，是我們10班的.純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個團結(jié)、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無價的友情。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇21
這個星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——老師又發(fā)獎品了！你也許很奇怪：發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵，待會兒你就知道了。
上課鈴響了，同學們擠著回了教室�！斑@個問題怎么解答？”剛上課老師就扔出了一個問題。我沉思了一會兒，眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，高高舉起了手，還不停地揮動，仿佛在說：“老師，這個問題我知道，點我吧！”“李樂成，你來回答�！蔽艺酒饋�，以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣，我?guī)缀趺總�問題都舉手，很快，就得到了一個“積極獎”。
一次課間，大家正在做游戲呢，老師提著一個紅袋子進來了，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老師把袋子放在講臺，擦了把汗�！鞍察o安靜，回座位”老師停了停接著說，“我為四位同學準備了一些特殊的禮物，大家猜一下，是什么？”
“是學習用品！”
“是玩具！”
“是好吃的！”
大家各抒己見，議論紛紛�！班�，還是先告訴大家是哪些同學吧！分別是……”我心里好期待呀！有沒有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢！”太好了！有我！我心里叫道�！蔼勂仿铩崩蠋熒衩匾恍δ贸隽霜勂�，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的`獎勵��！我沖上去，選了我最愛吃的土豆。
我是個饞貓，一放學就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香，因為這是我“掙”的呀！
這就是我的班級：可愛的班級，有趣的老師。校園里的點點滴滴，會永遠在我的腦海中，抹也抹不掉。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇22
人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個同學，團結(jié)得就好像一個人，一心要把班集體建設(shè)好。
記得一開始，我并不喜歡這個班。不僅是因為陌生，還有舍不得那些相處了六年的同學，六年的班集體，六年的習慣，那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學們，開始接受新的習慣，最后我接受了這個班集體，愛上的這個新的班集體，并自豪自己是這個班的一員，這個班的四十一分之一……
我們班的同學各具優(yōu)點，各有所長�！胺时搿钡臄�(shù)學可不得了了，上次我們出題考她，她全做對了。錢紅紅呢，語文、英語都恰嘎，寫英語作業(yè)時我看得頭昏眼花，錢紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點忘了介紹我的老同學“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒有殺傷力，可不必擔心。她的'絕活就是跳遠和跑步，跳遠和跑步?jīng)]人比得過她，我們給她的絕活取了個名字，叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會笑笑。怎么樣，我們班的同學有趣吧!
我們班每個人都在盡力地建設(shè)著班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報，運動會上的成績，無一不記錄著我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們的班集體會更有凝聚力，更優(yōu)秀。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇23
第二天軍訓，如從前一樣，還是烈日炎炎，蟬鳴蛙躁，一天的訓練。大家憑借著自己的毅力堅持了下來。衣服被汗水打濕了一次又一次，軍姿，還是軍姿。放學的時候到了，和藹可親的趙老師給我們布置了一項充滿樂趣的作業(yè)，給我們a4班的微信群起一個群名！
回家以后，我深思熟慮了很久，又與爸爸媽媽進行了一番交流。最終，我們?nèi)齻�很快達成了共識，就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的群名吧！
我是這樣想的：首先，既然是微信群名，就不能太長，必須簡短的直抒胸臆。其次，我們高新一中初中校區(qū)坐落在古城西安，擁有漢唐時繁榮的.文化魅力。在新時代，西安又作為絲綢之路的起點，更奠定了它政治、文化于一體的古都位置，所以前兩個字應該以“絲路”為妙。
隨后，這兩天的軍訓生活里，我們收獲的太多，理解的太多，成長的太多……。堅持、毅力、恒心、熱血，這一個個鏗鏘有力的詞語，都足以表達出我們內(nèi)心的洶涌澎湃，而在這之中，我認為最貼切的應是“熱血”。
最后，我想說，我們a4班是一個集體，只有緊密地團結(jié)起來，才可以更上一層樓。初中三年，我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學們一起度過，希望我們互相學習，互相尊敬，互相進步！
a4班，加油！
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇24
去年，我來到了商丹高新學校就讀，在這幾百個日日夜夜中，我們一起笑過，一起哭過，每一次考試、競賽，雖然我們班并不是在年級中名列前茅，但是我們班團結(jié)、友愛、互幫互助，時常讓我感受到一股暖流在我心頭。
記得有一次，我在宿舍中身體不適，舍友們都向我跑來噓寒問暖，發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了，便四處為我借水買藥，就這樣我的病情才得以緩解，這時我才感受到朋友對我的關(guān)懷與愛是多么溫暖。真是在家靠父母，出門靠朋友呀！還有一次，我在走路時不小心被石塊絆倒了，腿擦破了皮，它們便急忙把我扶起來，這時我笑著說：“沒事，這點小傷不算什么，過幾天就好了！”但她們不聽，非要把我拉到醫(yī)務室看看，直到醫(yī)生說：“沒事”時她們便才放心了，這時我暗暗地想，這種友情是多么讓人感動呀！
除了我們班級的眾多同學，當然還有我們親愛的王老師，她是我們班級最重要的一員，每天的她陪我們從清晨到夜晚，日復一日不知為我們操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同學生病老師就十分操心，著急的樣子恨不得病在自己身上，為了我們的.成績她恨不得付出她全部的心力，操盡她全部的心。
在我們的班集體中有同學的互助友愛，有老師的關(guān)心呵護，我快樂茁壯的成長，這個班集體給我?guī)砹藬?shù)不盡的美好回憶，這個班集體就是一個溫暖的家。我的班集體就像陽光，溫暖著我成長。所以，我愛我的家，我愛我的班集體。
六年級優(yōu)秀作文我們的班集體600字 篇25
我們的五四班就像一個歡樂的大家庭，我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了，在這個大家庭里，我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂傾訴出來。
喜
我們在剛開學時換了一個新的英語老師--譚老師。譚老師是一個十分幽默的老師。當她第一次走進教室時，同學們便竊竊私語：我們換新老師了。
譚老師上課十分幽默，教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時，并沒有直接講課，而是先認識我們。老師先翻看曹振宇的名字�！芭�！我們班上有一道菜，有一個‘蒸魚’，而且還是‘炒’過的�！�
接著，老師又給其他同學取了許多綽號：比如何潤被禎因為是鍋蓋頭，所以老師給他取了一個“小鍋蓋”；歐陽鎮(zhèn)武十分胖，所以叫“小胖”；鄧嘉豪十分不聽話，經(jīng)常弄出尷尬的'事，所以叫“鄧尷尬”，……
怒
我們的班級上，有許許多多的人不交作業(yè)，不是沒寫完，就是不會寫，所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。
有一次，我們這個小組的同學的單格作業(yè)都寫完了，只有何中奧沒寫，于是，我便在他旁邊催他。他寫的很慢，而且總是涂改，我在他耳邊不停地催他：“何中奧，快點寫。何中奧，你要再不寫快點，我就交給老師了，何中奧……”
每當他寫完時，都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。
在我們的班集體中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗，我相信，我們的班集體會越來越好。
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