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我和書的故事優(yōu)秀作文

時間:2022-07-24 10:24:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

我和書的故事優(yōu)秀作文【熱】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我和書的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我和書的故事優(yōu)秀作文【熱】

我和書的故事優(yōu)秀作文1

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。俗話說:一日無書,百事荒蕪。要是不讀書,人又如何進步呢?說起書啊,它可是我的一位良師益友。

  啟迪我創(chuàng)造力的是漫畫書。他們就像一個“搞笑團隊”,滿肚子的快樂,不是把你惹得哈哈大笑,就是把你逗得前仰后合。在所有閱讀的漫畫書中,我最喜歡的就是《爆笑校園》,在閱讀《爆笑校園》時,總是把我逗得開懷大笑,因此,漫畫書當(dāng)然是我最喜愛的書籍類型之一了。

  陶冶我情操的是故事書。它就是書籍里最有想象力的王中王啦,作者用神來之筆把故事里的人物畫得栩栩如生,丑小鴨、白雪公主、睡美人、海的女兒……這些都令我愛不釋手!

  能激發(fā)我求知欲的是作文書,它可是滿肚子都是墨水的作文高手了,也是我的作文導(dǎo)師,雖然它并不能開口說話,但隨時隨地都能夠當(dāng)我的指南針,為我指點正確的方向。

  我的文學(xué)導(dǎo)師是文學(xué)小說,那些小說可都是大文豪的得意之作。每次一閱讀,就像有一位嚴(yán)厲的老師,拿著教鞭在鞭策我。書中的'內(nèi)容就像一部電影放映在我的腦海之中,讓我歷歷在目,難以忘懷。

  書是燈,是它照亮了我成長的路;書是橋,是它接通了我與知識彼此的岸;書是帆,是它推動了人生的帆。

  因為讀書,我的生活才更精彩。

我和書的故事優(yōu)秀作文2

  書籍,是知識的寶庫。它可以使人類的知識文化不斷地積累,也可以讓無知的人變得博學(xué)多才。也正是因為知識,它不斷地充實著我的頭腦,給我的生活帶來了歡樂和希望。因此,我和書有不解之緣。

  我是一個愛看書的女孩,說起書,就有很多跟書之間的'故事,想了解嗎?聽我娓娓到來吧!

  楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》一出版,我就迫不及待地叫爸爸給我買來。一帶回家就拿著書回到房間津津有味地吮吸著書里的知識。當(dāng)我看到了老鼠毒藥那一面時,我驚呆了!老老鼠告訴笑貓說有一只牧羊犬吃了放有毒藥的油炸餅。笑貓立即趕到山上去。我正要往下看,突然有一只手把我的書拿走,我抬頭一看,原來是媽媽,媽媽說:“吃飯了!別看了!”我應(yīng)了一聲“哦”又從媽媽手里奪過書,繼續(xù)看。

  隨著時間的流逝,我把書看完后,肚子響起了空城計。我就走出房間,發(fā)現(xiàn)媽媽沒有留飯菜給我,我只好親自動手哦!

  這就是我跟書的故事!你有的話,也可以告訴我哦!

我和書的故事優(yōu)秀作文3

  歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和一個高尚的人交談”。在我眼里,書是知識的源泉,力量的翅膀;智慧之海;人生的方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。

  書是好老師。看了《丑小鴨》的故事,讓我明白了什么是真,什么是好,什么是美。讀《拔苗助長》讓我明白,不能急于求成。閱讀《十萬個為什么》讓我學(xué)會了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友,因為它給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>

  記得有一次,和家人一起做包子。先做面團,再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團。開始做面團。但發(fā)現(xiàn)面團像口香糖一樣粘在手上,不肯下來。這時,我想起了上一次在書上看到的,如果我在手上抹點面粉,面團就不會粘在手上。我試了一下,面團沒有像以前那樣粘在手上。我把這個方法告訴了大家,大家都說真的很好用。聽到這個消息我很高興。我心想:要不是閨蜜告訴我,我也不會被夸。這還是書的功勞!

  因為我愛看書,所以發(fā)生了很多尷尬的事情。有一次,我饒有興趣地看著《十萬個為什么》。突然外面下雨了,我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書里最精彩的`部分,把收藏衣服的事全忘了。雨停了,媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個懶腰。我媽問:“袁,衣服濕了嗎?”這時我想起媽媽叫我去收衣服,我支支吾吾的對媽媽說:“我.我忘了”。不出所料,我媽又讓我洗衣服了,是書的原因。

  我喜歡閱讀,我想帶著我喜歡的書前進。

我和書的故事優(yōu)秀作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我就是與這句話結(jié)伴到現(xiàn)在。

  從幼兒時代,我就與書有了很大的感情。按我的話說,他就是我的同學(xué),我的朋友,我的老師,我一生的伴侶。

  隨著時間慢慢的溜走,我從一個什么都不知道的小baby成了一個知識好學(xué)的小女孩,我的朋友書一路陪著我直到現(xiàn)在,三歲時,我竟會背6首詩。

  書中自有黃金屋。自從有了書我的.學(xué)習(xí)便不斷上升,作文也從垃圾堆滾到了環(huán)保區(qū),寫了一篇征文,還得了獎。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,每當(dāng)我捧起書,我便津津有味的讀著,如饑似渴的讀著,廢寢忘食的讀著。現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我最大的樂趣。

  我每天都要讀書,如果哪一天不讀,便會覺得少了點什么,哦!看書!即便是11點,我也會爬起來把書看完,每天讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖純,但傷害人的身體。而書,他給予我知識,賦予我力量。他還能陶治人的情操,豐富人的思想,給予人享受,讓人得到意想不到的收獲!今天,我在書中遨游;明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。

我和書的故事優(yōu)秀作文5

  杜甫曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。沒錯,只有多看書、讀書,作文才能寫得更好,更棒。書,它是一位良師,教導(dǎo)了我們許多知識;書,它是一把打開知識大門的鑰匙,讓我們走進書的王國;書,是我們的營養(yǎng)品,滋潤了我們的身體……

  在星期六那天,平時我都會看電視,或者玩電腦。但今天不同了,我以起來刷牙,洗臉,吃完早餐之后我就走進書房看幾天剛買的《三國演義》津津有味地看了起來。我看得如醉如癡,完全陶醉在書中,被書中的'故事情節(jié)深深地吸引:看到關(guān)羽斬了華雄,我便在心里大聲歡呼;看到董卓被殺,我在心里大叫:“你活該!”看到諸葛亮七擒孟獲,對他的敬佩之情油然而生;看到諸葛亮逝世,我非常悲傷……在晚上睡覺時我還想看那本《三國演義》,我在被子拿著手電筒邊看邊照著書本。后來媽媽進來了說:“睡覺不要看了!比缓缶桶褧米吡。

  俗話說:“近朱者赤近墨者黑。”我有書這個好朋友,以后肯定能進步得更快!變得更聰明,因為漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫袝鵀榘,一生足矣!

我和書的故事優(yōu)秀作文6

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一提起書,我的故事多得如流水一般。

  在我三年級的時候老師要求寫作文。當(dāng)時我對寫作一竅不通。隨隨便便地寫幾段話便交了上去,之后媽媽就給我買了一些書讓我閱讀。剛開始我一點兒也提不起興趣,拿起書隨便翻翻做做樣子?杉埥K究包不住火,在之后的寫作中我還是處于中游。媽媽便監(jiān)督我,我才不得不認(rèn)真地看,這次我越看越感興趣,作者用設(shè)置懸念的方法成功的引起了我的閱讀興趣,使我看了一篇還想看第二篇,那次,我遨游在書海里不想出來,從此我和書就結(jié)下了不結(jié)之緣。在以后的寫作中我的作文總能讓老師意想不到。

  讀書不僅讓我的寫作有所提高,還教會了我做人的道理,我原本是個很容易生氣的人,只要別人惹了我在之后的日子里我便會想方設(shè)法讓那個人出丑,直到我讀了《三國演義》中的周瑜妒嫉諸葛亮的才干總設(shè)法地害他,可他因為妒嫉心而命喪黃泉。我才明白想要害別人的'人,自己便會遍體鱗傷,雙方都會結(jié)下恨的種子,便無止無休地斗爭下去。當(dāng)我又讀到了韓信當(dāng)年甘愿忍受“胯下之辱”的話,才成為劉邦手下的大將才讓我明白忍讓的美好。從那以后我的脾氣便平和了許多。

  書給我留下了許許多多的記憶,它們就像一個個閃閃發(fā)光的貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

我和書的故事優(yōu)秀作文7

  高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”這句話是一個真理,讀書讓我獲益匪淺。

  我的表姐給我買了一本《湯姆索亞歷險記》,里面講的是一個小男孩歷險的故事,姐姐還送了我一本《岳飛傳》上冊,里面講的是南宋抗金將領(lǐng)岳飛抗擊金兵的故事,這兩本書我都很喜歡。我看完了那本《岳飛傳》上冊,覺的'很好看,就想看《岳飛傳》下冊,我使出渾身解數(shù)向表姐撒嬌央求她再給我買一本,可是表姐說:“只可惜,你爸爸把買書時的標(biāo)簽弄丟了,如果沒了那個標(biāo)簽,我也沒辦法了!眿寢尠汛蠹乙黄鸾衼硐朕k法,那時候場面壓抑的很,為了讓場面變得緩和一點兒,我就說了一個很荒唐的辦法——翻垃圾桶,大家都哈哈大笑。最后表姐上網(wǎng)找到了《岳飛傳》下冊的書買了下來。還有一次,我的《尼尓斯騎鵝旅行記》書突然找不到了,我先在我的房間找了書柜、抽屜、衣柜……整個房間都找遍了,都沒找到。于是,我就動員全家的人來找,最后竟然在我的書桌上,全家人都哭笑不得,說我太粗心大意。

  我熱愛我的書籍,讀書讓我受益終生。讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學(xué)以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

我和書的故事優(yōu)秀作文8

  “書是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書。書,有了你我就高興,。輸,你是一艘船,載著我在書的王國遨游。書,你是我的精神糧食,在我最無助的時候給我樂趣……

  小時候,我以為看書是大人干的`事情,上幼兒園大班時,我第一次見到我的同學(xué)在看一本連環(huán)畫時,我還傻乎乎地去跟他說,他不是一個大人,不能看書,快來玩一會兒!同學(xué)并沒有理我,低頭繼續(xù)看他的書。我想,是什么書這么吸引他?我禁不住走向前去,裝作不經(jīng)意似地,朝書瞟了一眼,我心里不禁大叫了一聲,哇哦,原來大人的書這么好看,我和那位同學(xué)看了快一小時了,我一直站著,忘了時間,忘了地點,忘了世界……

  從那次以后,我愛上了看書。有一次,媽媽叫我燒點熱開水來,我捧著一本好書,如饑似渴地看著,讀者、想著。我燒的水好了,可我沒注意,水咕咕咕咕地爆了起來,可我還沉浸在書的繽紛世界和幻想中。我被媽媽拍了一下,就有一只大手把我從書中拉回了現(xiàn)實。媽媽氣憤地把水壺舉起來,我一看,“媽呀,燒出了一個大洞了,”我扔下書,趕緊跑了。

  書,你是一把鑰匙,是一把開起智慧大門的鑰匙。

我和書的故事優(yōu)秀作文9

  以前小時候我根本不懂讀書,到現(xiàn)在我才知道為什么要讀書,還知道了靜下心來的方法。書與我之間發(fā)生了不少的故事讓我來跟你們分享一下吧。

  在小時候我不懂讀書,于是也不管三七二十一就半天把一本書一會兒就看完了,可是書里講了什么都不知道這種囫圇吞棗的行為不止一次。

  可是在后面一段時間我又愛上了看漫畫書,爸爸看到了很生氣,語重心長的對我說:“要多看文學(xué)作品,看書要理解意思,其次要積累那些好詞、好句,想想作者為什么這樣寫。”于是我就照做了,還真的.管用。

  現(xiàn)在我開始喜歡看科幻類小說和偵探類的小說,記得有一次我由于看書看到關(guān)鍵時刻就要去上興趣班,心里非常不開心。上課的時候什么都沒有聽進去,于是我靈機一動便把教科書放在桌子上擋住我的臉,然后把書放在大腿低下頭偷偷地看,由于看得“走火入魔”老師走到我身邊才發(fā)現(xiàn)……只見老師一臉憤怒地對我說:“看書是好事,可不能在上課的時候看呀!蔽覒M愧地低下了頭……于是我明白了一個道理:要把學(xué)習(xí)先學(xué)好,我才能夠看明白我喜歡的書。

  書給我?guī)砹丝鞓罚瑫o我增長了知識,書教我領(lǐng)略人生的真諦,“書中自有顏如玉,書中自由黃金屋。”我愿一輩子與書為伴。

我和書的故事優(yōu)秀作文10

  買書,都是我媽媽給我買,幾乎我都沒跟她去過幾次,不過,我也挺喜歡看書的。

  我有一個大書櫥,里面有:十萬個為什么、中華上下五千年、時代廣場里的蟋蟀、奧德賽和獨眼巨人、謎語書、蘋果樹上的外婆等等,不知道是誰把老爸的《特別關(guān)注》給放進去了,我很好奇,為什么把家長的書也放在里面了,如果第二層放家長的`書多好!可是爸爸說書櫥時給我買的。

  有時候我沒事就拿著《十萬個為什么》問爸爸,這個什么意思?那這個呢? 還有這個?爸爸說:“別問了,都有解釋。”我自己仔細(xì)認(rèn)真的讀著解釋,懂得了很多道理,天文、地理、動物、植物和日常生活常有的問題,等等……我在知識的海洋中游泳,好爽!

  后來我又找了《了不起的狐貍爸爸》。這本書講的是一個狐貍爸爸的妻子生了一個小寶寶,他知道睡覺,除了睡覺什么也不知道,還知道設(shè)計東西,他總想設(shè)計那個什么、設(shè)計那個…… 還有狐貍爸爸 ,堅強、勇敢,聰明,用智慧救了全家人,把3個壞蛋趕跑了!很了不起!

  我已經(jīng)和我的書籍交上了朋友,親密的朋友,雖然它們有時候不聽話,有時和我藏貓貓,可能是我做的不好吧,反正,以后我要好好愛護它們,把它們肚子里的東西全記在腦海里,做聰明少年!

我和書的故事優(yōu)秀作文11

  在小學(xué)一年級的時候,我就開始寫日記了。而我今天要跟大家介紹的書就是跟日記有關(guān)的一本書,從我第一次遇到這本書,我與這本書就成為了形影不離的好朋友。它就像我的知己一樣,在苦惱的時候給我快樂,陪我走過一個個美好的時光。

  這本書叫做《萌芽》它是一本有趣而富有回憶的書,說它有趣是因為這本書是我們的語文老師經(jīng)過自己的辛苦收集,將大家平時寫的日記都一一地記錄下來,這本書里的每一頁有著屬于我們自己的點點滴滴,每當(dāng)我翻開他的時候總是感覺同學(xué)們每天發(fā)生的有趣的故事都?xì)v歷在目;那為什么說這本書帶有我們自己的回憶呢,雖然這本書是我在商年級的時候老師送給我們班每一個同學(xué)的禮物,它一直伴隨著我到現(xiàn)在,可能到以后我長大了依然會想起這段美好的時光。每當(dāng)我翻開這本書的時候,我總是能夠想起我剛剛上小學(xué)時候的情景,記得那時候我們剛剛從幼兒園進入小學(xué),對小學(xué)里面的東西都不太熟悉,還有些害怕,我們老師為了讓我們每一個同學(xué)都盡快的熟悉環(huán)境,帶我們一個班走進了學(xué)校的每一個角落,而且?guī)覀兺ㄟ^做游戲捉迷藏的方式讓我們更快的.融入到這個學(xué)校里面,讓我們熟悉學(xué)校里的每一個角落。盡快的融入小學(xué)校園里面,想起我們第一次開始學(xué)習(xí)的情景,想想真是開心啊,直到現(xiàn)在我都覺得這一幕都是在我記憶當(dāng)中的。

  這本書一直陪伴著我,它像一位溫暖而又溫馨的朋友一樣,每天陪我度過愉快的學(xué)習(xí)與生活。我非常喜歡這本書,希望大家也可以跟我一樣愛上讀書。

我和書的故事優(yōu)秀作文12

  書是窗戶——高爾基說:“每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶!睍氰匙——列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙!睍顷柟狻勘葋喺f:“生活中沒有書籍,就像沒有陽光!薄瓡羌(xì)雨——我說:“每讀一本書,就像是下了一場滋潤心田的細(xì)雨。”

  我從小就愛讀書,只要手中有一本書,我馬上就會如饑似渴地讀起來,經(jīng)常忘了時間,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”,才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實,對此,我沒少挨過批。

  有些時候,我把作業(yè)寫完后就捧著書,在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時的我,就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數(shù)不勝數(shù),像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報》、《愛的教育》、四大名著等等,都被我整齊地擺放在我的`書柜里。隨手拿出一本來,我就成了一條書蟲,興奮地啃起來。

  記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見了屈原走了進來對我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點頭稱是。“世界真大呀!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧:“真是好險,寡人差點兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來我不知啥時睡著了!”

  書是燈塔,照亮我前進的道路;書是清泉,滋潤著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛閱讀,我享受閱讀!

我和書的故事優(yōu)秀作文13

  一天,我來到了廣州的一個天河書店,正嫌家里的書太少,于是我開始了挑書的行動。

  這里面的書可真多!多得可以堆成一座書山,我東張西望的尋找適合我看的柜臺,突然我發(fā)現(xiàn)了少兒讀物這我馬上就沖到了少兒讀物這里,這里有許多楊紅櫻的書,我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著,里面的人物深深的吸引著我,有一個神秘古怪女老師蜜兒,一個活潑可愛的小女孩孟小喬,這個女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深,連呆了兩個小時都忘記了回家。

  我小心翼翼的抨著錢袋,好像是自己的.寶貝一樣,我連蹦帶跑的到了柜臺前面那個柜臺的阿姨用柔軟的口音對我講:“小弟弟,你要買什么呢?”我氣喘吁吁地說就是這本書,可我突然想,我已經(jīng)看了那么多了,我應(yīng)該買一點別的書,于是,我又跟那為阿姨解釋了以一下,我用迅雷不及掩耳的速度跑上了二樓。

  啊找,我看見一本《忍者神龜》的書,我氣喘吁吁地說:“阿姨!這套書多少錢?”阿姨告訴我,這套書28元,于是,我拆開書套,就開始看了,原來這也屬于連環(huán)畫的類型,我又興致勃勃地看了起來。過了一會兒,我又問:“有沒有賣《夏落的網(wǎng)》?”阿姨說:“沒有!”我傷心地走了。

  回到家里,我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜,這次我才體會到看書的樂趣,我覺得看閑書真的很有趣。

我和書的故事優(yōu)秀作文14

  “書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我除了喜歡跳舞,就是喜歡讀書了。

  其實,原先的我是一個看見書就厭煩的人,但我從四年級暑假的一個星期天的早上開始,慢慢地喜歡上了讀書。

  那個星期天的早上,我早早地起了床,按照和媽媽的約定,今天我應(yīng)該讀課文,睡眼惺忪地我并不情愿的朗讀起來,可我越讀越感興趣,因為我發(fā)現(xiàn)我讀的'故事真有趣,我便津津有味地看起來了……媽媽起床了,我卻不知道,媽媽穿好衣服開始做飯了,媽媽做飯聲音很大,我也沒察覺到,我漸漸入了迷,慢慢地,我喜歡上了看這本書。我先看的題目,覺的有趣,便把主人公當(dāng)做自己,去了解主人公寫這篇文章的意義;當(dāng)我讀完時才發(fā)現(xiàn)家人都醒了,飯菜也做好了,我竟然察覺不到,那時,我感受到了讀書時有無與倫比的安靜。

  也就是這樣我喜歡上了閱讀,我會在床頭放一本書,每天晚上洗漱完畢后,都會躺在床上看一會兒書,然后才能入眠。

  正如高爾基說的:“書是人類進步的階梯”,讀書使人進步,所以要愛閱讀,也如杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書可以提高寫作水平,所以要愛閱讀。

我和書的故事優(yōu)秀作文15

  書是人類進步的階梯。

  ——題記

  “書籍是全人類的營養(yǎng)用品。”這句話說得多好。,是全人類智慧的結(jié)晶。有了書,就有了知識,就有了無盡的寶藏。讀書,就是為了跟好的汲取里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來。

  記得一天下午,老師在家庭作業(yè)中布置了一篇文章——《對人生的看法》。我回到家中,就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn),我才四年級,怎么會懂人生,更何必說看法。別的同學(xué)都讓父母輔導(dǎo),我的父母卻都去出差了,這可讓我咋寫?正當(dāng)我在客廳踱步時,時間已一分一秒的流逝,我抬頭一看,呀!已近8:30了。我更是急的火燒眉毛。突然,我眼前一亮:我8歲的時候,爸爸不是送了我《培根人生》,我可以去翻一翻呀。我來到書柜前,翻箱搗柜,找了許久,才找到了那本有點皺的`《培根人生》。我翻開書一看,發(fā)現(xiàn)找對了,喜出望外,我把這些人生的概念寫了下來,又加了些自己的見解。就這樣,我完成了作業(yè)。第二天還得到了老師的好評,F(xiàn)在,我長大了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣:我讀《哈利?波特》,明白了愛可以改變一個人的命運;我看《心靈雞湯》,明白了人的本性,體會人的真、善、美;我看《水滸傳》,真正明白了“忠”和“義”兩個字……一夜風(fēng)云散,變化了時空。只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。

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