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【實(shí)用】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間如流水般嘩嘩流過(guò),如今讓我們歡喜的農(nóng)歷新年的大門已關(guān)閉,但是將迎接我們的是新歷的新年,可惜現(xiàn)在還未來(lái),所以,我們只能盼星星盼月亮的等待。
現(xiàn)在我好高興,因?yàn)榭旆藕倭,我又能和我最好的朋友吳像小學(xué)的時(shí)候一起玩,一起笑,一起打鬧,一起去書城看書(因?yàn)閰乾F(xiàn)在在淡水讀書)。吳是我交到最好的朋友,如今,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了3年了,算是老朋友了。
記得第一次看見吳的時(shí)候不知為什么有點(diǎn)討厭她,后來(lái),慢慢的.了解她的時(shí)候才知道她是一個(gè)非常好的人,脾氣好又很漂亮。我和吳能成為好朋友是因?yàn)槟菚r(shí)候我們是同桌,她近視看不清黑板,所以有時(shí)候老師在黑板寫字的時(shí)候,所以,我就當(dāng)她的眼睛。后來(lái),不知什么時(shí)候,我們就成了好朋友,F(xiàn)在我為我有這樣一個(gè)好朋友感到自豪(哈哈,她跳舞上過(guò)電視)。
現(xiàn)在我也好佩服她,因?yàn)橐郧八乙粯幽懶。蠋熖釂?wèn)問(wèn)題的時(shí)候,我們的聲音小的跟蚊子似的,但是一位男生改變了她,鼓勵(lì)她參加各種各樣的活動(dòng),還讓她進(jìn)入學(xué)生會(huì),現(xiàn)在的吳膽子也越來(lái)越大了,能在學(xué)校的那么多人面前講話而且還那么大聲,我覺(jué)得吳真的好了不起!我也好想變的像她那樣,所以我現(xiàn)在必須加油!
吳現(xiàn)在讀的學(xué)校是個(gè)技術(shù)學(xué)校,她讀的是幼師專業(yè)的,再過(guò)3年后她就會(huì)成為一位幼兒園的老師。吳她告訴我,她終于找到她的長(zhǎng)處了,她說(shuō)她不適合學(xué)習(xí),只適合跳舞、畫畫。。。。。。這些這類的,我也好高興她終于找到了自己的特長(zhǎng)。
如今新年以到,我已15歲了,而吳也已經(jīng)16歲了。
我希望在新的一年里,祝愿我愛的人能夠健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、幸福美滿!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
冬日的那個(gè)夜晚,洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來(lái),又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹梢、房頂,落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹,慢慢融化了。而擁有美德的人,便如這掌心里那美好的溫度,溫暖了黑夜,也吸引著我們不斷朝他靠近。
當(dāng)你走在樓道中,旁邊有一張不起眼的白紙,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些煞風(fēng)景,你的好心情又是否會(huì)有些受影響呢?這時(shí)的'你又會(huì)怎么對(duì)待它呢?站在旁邊看別人的反應(yīng)嗎?有的人來(lái)去匆匆,根本無(wú)暇顧及它,有的人會(huì)“施舍”給它一個(gè)眼神,然后淡漠地離去。你呢,會(huì)選擇其中一種做法嗎?我有一個(gè)同學(xué)也曾面對(duì)這樣的選擇,在課間喧鬧的樓道中,有一個(gè)紙團(tuán)靜靜地躺在地上,各色的人經(jīng)過(guò)它的身旁,卻沒(méi)有一個(gè)人注意,是真的沒(méi)有注意到嗎?我想不是的,只是不想去管罷了!而那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這樣做,他彎腰將它拾起,然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒(méi)有和別人說(shuō)這件微不足道的小事,直到有一天老師表?yè)P(yáng)了他,他還有些不好意思,他覺(jué)得這是一件不足掛齒的小事,想做也就做了?删褪沁@件小事,有些人卻選擇了漠視,而他沒(méi)有,他選擇將他掌心中的溫度繼續(xù)傳遞下去。
當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),你會(huì)毫不猶豫向他伸出援手嗎?我想有時(shí)你不會(huì)這樣做,你會(huì)思考他讓你幫的忙你是否愿意幫,如果你不想幫,我想你會(huì)找個(gè)理由搪塞過(guò)去,而你也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)向他伸出援手吧!而我們班有兩個(gè)男生沒(méi)有在乎這活兒是否干凈,是否輕松,他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬,他們主動(dòng)去承擔(dān)一切臟活、累活,他們沒(méi)有想要得到別人的感謝。也許他們?cè)趲椭鷦e人的過(guò)程中也收獲到了快樂(lè)吧!
在日常生活中,如果你也像他們一樣,看到垃圾就隨手拾起,不求回報(bào)、樂(lè)于助人,不問(wèn)臟活、累活,只要答應(yīng)別人就努力做好,那么你也會(huì)擁有美德,也會(huì)受到別人的歡迎。
在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中,掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴,不斷吸引著人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖,珍貴而吸引著我,不斷朝他靠攏,靠攏。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
說(shuō)到螞蟻,就回想到:“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的?”可是,有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。 還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的箭一般沖下了樓。突然,我見到了這樣的一幕: 一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過(guò)來(lái),我們倆就看著這場(chǎng)血搏之戰(zhàn)。
看著看著,便覺(jué)得沒(méi)意思。我便對(duì)他說(shuō):“不如我們來(lái)打個(gè)賭?”小伙伴說(shuō):“好啊,那我就說(shuō)是螞蟻贏。”我笑著說(shuō)道:“就螞蟻也能打過(guò)比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲贏了!
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看。〈笙x有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對(duì)小伙伴說(shuō)?墒,螞蟻還是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯 ?吹竭@,我想:“螞蟻們啊!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊(duì)”。
接下來(lái)發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。
一群又一群的'螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲累得精疲力盡,終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說(shuō)的:
在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候,它們會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時(shí)候,螞蟻們不是爭(zhēng)先恐后的往里躲,而是爭(zhēng)著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的,舍己為人的精神,才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)啊!
螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期日,我在家里做了一個(gè)樹葉工藝品。由于戴老師說(shuō)過(guò),星期三要把做得好的工藝品展示,所以我在焦急地等待著這一天的到來(lái)。
這一天終于到了,戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看,可惜沒(méi)有我的?晌乙矝](méi)有白費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)橛性S多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚和烏龜”,徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”,有崔璨的“金魚戲水”……
其中,我最喜歡的是徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”。他做工藝品的樹葉有:楊柳葉、松柏葉……徐孝陽(yáng)用松柏葉做了一棵挺拔的松樹,用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳,還通過(guò)自己的`畫筆描繪出了烈日、可愛的牧童、房子,構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村景色。
我還比較喜歡的是孫悅?cè)氐摹懊利惿倥。她所用的材料只有一種葉子,卻可以讓人賞心悅耳,真不簡(jiǎn)單!她先剪下一個(gè)人像的上半身,然后用葉子拼貼了一條短裙,一個(gè)頭花,一雙鞋子?瓷先ゾ拖褚粋(gè)楚楚動(dòng)人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開始把作品拿反了,并說(shuō)這是貓頭鷹。這時(shí),張王桉插上一句:“戴老師,你拿反了!”戴老師看了看才把作品拿正了,全班同學(xué)才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個(gè)小笑話,引得全班同學(xué)哄堂大笑。
看著這一幅幅惟妙惟肖的樹葉工藝品,我不禁嘖嘖贊嘆。
幾片小小的樹葉,也可以變成精美的工藝品,可以讓全班同學(xué)哈哈大笑,樂(lè)趣可真不
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?
昨天上班時(shí),在一本雜志上偶然看到這兩句詩(shī),一下子就被深深地吸引住了,我默默地記了下來(lái),上網(wǎng)一查,知道了這是納蘭性德的一首詩(shī)《木蘭花令擬古決絕詞》:
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?
等閑變卻故人心,卻道故人心易變。
驪山語(yǔ)罷清宵半,夜語(yǔ)霖鈴終不斷。
何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿。
讀完全詩(shī),我的心靈被深深地震撼了,一方面感嘆詩(shī)人不俗的才華,同時(shí)也感嘆作者對(duì)人生的深刻體驗(yàn)。人生若只如初見,短短七個(gè)字,道盡人生多少悲涼,道盡人生多少無(wú)奈。人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?如果所有往事都化為紅塵一笑,只留下初見時(shí)的傾情、驚艷,忘卻也許有過(guò)的背叛、傷懷、無(wú)奈和悲痛,這是何等美妙的人生境界。
我們每個(gè)人都懷著美麗的夢(mèng)想,對(duì)生活充滿著美好的期待,我們總想保留最初的那份情感,然而,時(shí)光匆匆,恍然如夢(mèng),當(dāng)一切逝去時(shí),我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去曾經(jīng)一見傾心的美好時(shí)光,再也找不回當(dāng)初一見傾情的美妙感覺(jué),也許再見之時(shí),就是傷心之時(shí),若是如此,不如初見時(shí)的那份感覺(jué)永留心中。
“初見驚艷,再見依然”,在我看來(lái),這只是一種美好的愿望。初見,驚艷,驀然回首,曾經(jīng)滄海,只怕早已換了人間。
人生若只如初見那該多好,一切在剛剛開始的時(shí)候總是很美好,而我們往往忽略了美麗的過(guò)程,只是迫不及待的向往最后的結(jié)果。以為,從此,王子和公主過(guò)著幸?鞓(lè)的日子……這就是最美好的結(jié)局,倘若不是這個(gè)結(jié)局,我們就會(huì)感嘆地說(shuō):人生若只如初見,那又該多好。∈獠恢,世界上的許多故事,我們猜得中絢爛的開頭,卻猜不到那早已注定的結(jié)尾!每一個(gè)人當(dāng)初和你相遇時(shí),那種美好的感覺(jué)一直就象春天初放的花,那種溫馨、那種自然、那種真誠(chéng)、那種回憶,如同一副美麗的風(fēng)景一直彌漫在自己的生命中。在人生的長(zhǎng)河里,我們之間的'交往為何又要產(chǎn)生誤會(huì)、猜測(cè)、非議和嫉恨呢?只有淡淡如水的情懷不就足夠了嗎?就象從未謀面的網(wǎng)友,每次在網(wǎng)上遇到時(shí)候互相打個(gè)招呼,心中存有彼此的牽掛,不也是一件很美的事情嗎?
再讀席幕容的《初相遇》,她說(shuō):美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻里出現(xiàn)。每個(gè)人都有著一種初遇情結(jié),真的就象一杯清水一樣清純透明。
最美的風(fēng)景在心中不在遠(yuǎn)處。曾經(jīng),初相遇是怎樣的一種情懷?人生若只如初見,豈不是人生最好的寫照嗎?
也許生活就是這樣的,得到了往往就不會(huì)去珍惜,得不到才是一種境界;蛘咧蝗绯跻姡欠N淡淡的情懷倒是讓人釋懷、讓人坦然、讓人心安,一句心靈的問(wèn)候,足以讓你一生難忘。人生這個(gè)東西,淡然一點(diǎn)往往會(huì)是清風(fēng)明月,太過(guò)執(zhí)著,則就是迷惘了。
人生若只如初見,優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。也許哪天轉(zhuǎn)身而去,留下一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的背影,完美的弧線,只會(huì)訴說(shuō)著我們對(duì)昨日的依戀。也許,在我們認(rèn)識(shí)的人中,有了誤會(huì),有了得失時(shí),就會(huì)想起初見時(shí)的美麗;蛘,那天在某個(gè)特定的地方,故地重游,突然發(fā)現(xiàn)多年未見的你,一下子就回到了初次相見時(shí)的情景,初相遇,那是怎樣一種讓人難以忘懷的美麗啊?!
初見驚艷,再見依然。但愿再次見到你的時(shí)候,你依然那么美麗如初。
今夜微風(fēng)輕送,把我的心扉吹動(dòng),多少塵封的往事都清晰地留在我心里,流淌在我的夢(mèng)中。
人生如此,浮生如斯,情生情死,乃情之至,不是嗎?
我記得這樣一句話:有情不必終老,暗香浮動(dòng)恰好,無(wú)情未必就是決絕,我只要你記著:初見時(shí)彼此的微笑……
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