初一作文范文（精選58篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
我現(xiàn)在最喜歡的地方是漢陰的一個平凡的農(nóng)家樂——紫薇園，那兒，是我第一次見她并認識她的地方；那兒，有我和她的足跡；那兒，是我和她友誼誕生的地方。
那一次，是我侄兒子做滿月，我侄兒子有個表姐，和我差不多大，他是從四川來這里的，以后也要在漢陰定居了。按輩分，還得叫我聲姑呢，哈哈。而我，是她漢陰的第一個朋友。我和她的關系可說不清了，時間久了，我們之間彼此部分你我，一起約定去“闖天下”。認識她的時候，別提我有多out了。才知道，我跟不上時尚的節(jié)奏，可認識她之后，我就能踏上時尚的.節(jié)拍，和她一起“瘋瘋癲癲”。我跟她去過很多地方玩，過著無憂無慮的生活。但是“時間都去哪兒了”學習！學習！學習！煩！馬上就要上學了。上學后，學習壓力大，那時候，幾乎沒時間和她一起，她有時會來找我，可我總是很忙，沒時間，我以為我跟他以后的時間長著呢，但失望總是出現(xiàn)在我面前。
在剛踏入初中第一學期的下半學期，一個驚人的消息出現(xiàn)在我腦海，回蕩在我耳邊，她得了絕癥！我現(xiàn)在心都碎了，無時無刻不想著，電視劇的內(nèi)容怎么會出現(xiàn)在我身邊，不可能，絕不可能！我現(xiàn)在能做的只有好好陪下她。
四個月過去了，在2022年4月1日，上天開了個玩笑，把她帶走了，永遠離開了我。我真的好想她，如果有真的存在，我想給天堂打個電話�，F(xiàn)在，每當去我和她第一次認識的地方，我都會不禁流淚。時間都去哪兒了。
那兒是我和她的美好存在的地方，那兒，有友誼。
時間告訴我，珍惜現(xiàn)在身邊的人，別讓自己有什么挽不回的遺憾。
初一作文 篇2
我是個挺愛讀書的小學生，我的生活中幾乎少不了書。
我剛上小學的時候，性格十分膽小，不愛與別人說話，但是，在我讀三年級的時候，老媽給我買了一本《我要當好孩子》的書，卻改變了這一切。五年級的時候，老媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。
我一開始讀這本書的時候，就十分喜歡里面的小主角---金玲。她是一個剛升六年級的小學生，雖然成績不怎么好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時，都會有同學及時地幫她補習，當她遇到困難時，身旁也總是會有好朋友的幫助。
這與我剛好相反，因為我不太愛說話，因此交不到這么要好的朋友。因此，我想從現(xiàn)在開始，多與別人說話，使自己的膽子變得更大一些，試著去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學著主人公習慣地和路邊的人打招呼。
在讀《我要當好孩子》的日子里，同學們對我的一舉一動都感到好奇，一個個的都問我你這幾天怎么變的這么熱情，性格也變得這么開朗？之后，我就向大家推薦了這本書，和大家一起分享書中有趣、精彩的內(nèi)容。
書改變了我的性格，把我從一個膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的`小學生。這本書寫的特別真實，讓我也融入到了整個故事中，使我感受到了另一個世界中的自己。
書就像一種神奇的藥物，它可以使一個內(nèi)向，不善于表達的人成為一個陽光、開朗的社會成員。
初一作文 篇3
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！生存，是一種本領。生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人，就是真正的強者。生存是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋绢I。
這是一則真實的故事：一間酒吧由于打翻了一瓶酒，又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里，引發(fā)了火災。
酒吧里本來就酒多，再加上人又多，突然發(fā)生了火災，一個個都驚慌失措，拼命往門口擠，酒吧里頓時一片狼藉，混亂不堪。
住在高層包間的人，一個個都推開窗戶往下跳，結(jié)果不是死亡就是殘疾。而在頂樓的兩個英國留學生卻成了這場火災的幸存者。
當濃煙飄入他們的房間的時候，他們迅速用水打濕了自己，然后用打濕了的'布塞在門縫里，盡量的避免濃煙到屋子里來。
又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的，結(jié)成繩子，用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上，打開窗戶，將繩子扔出去，沿著繩子迅速往下降。
由于床單的顏色十分的鮮艷，相當?shù)奈说哪抗�，消防隊伍的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們，救下了兩個留學生。
后來才知道，這兩位學生進行過火災演習，知道該如何逃生。
我們也要學習他們，用自己學過的知識來保護自己。面對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。
初一作文 篇4
“小時的天鵝湖，承載著希望，天鵝湖，你為何那么美，那么美。牽手一起過小橋，友誼久長時……”每當聽到這首歌我就潸然淚下，好想回到以前。那時的天鵝湖，非常簡單，雖簡單卻充滿無限趣味，簡簡單單的一個雕塑卻承載了無數(shù)的快樂與希望。
十年后我再次來到了這里，天鵝湖已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但是歡樂卻不復存在了。以前的天鵝湖上總是有很多人，孩子們總是手拉著手在天鵝湖橋邊玩耍�！闩囊晃遗囊弧穆曇艨偸窃诙吇厥�，可現(xiàn)在哪，孩子們路過時不在是手拉手，而是低下頭，戴著眼鏡玩手機，且不時地傳出‘’開局，淘汰，pk‘’等聲音，我以為孩子們是因為愛玩，但我始終不理解為什么大人們也像孩子們一樣哪？大人小孩都低下了頭，天鵝雕塑很傷心，往日的風采也不知跑哪去了。
我想在摸一摸湖中的水，可水也不在清澈了，甚至在湖中發(fā)現(xiàn)了垃圾，看到這里我的.心好像涼了半截，美好的回憶已經(jīng)被人們的毀滅變成了痛苦的回憶。天鵝失去了往日的風采，水不再清澈透底，人不再歡聲笑語，往日的快樂和希望哪？它們?nèi)チ四睦�？它們被人們毀滅了�?/p>
既然天鵝湖的歡樂與美好已不復存在，那也沒有什么好的留戀了，失落的我離開了這充滿虛擬的天鵝湖，再見了我的天鵝湖，再見了充滿希望的天鵝湖！
人們你為什么要回了我的天鵝湖，我的天鵝湖犯了什么錯，你們都不理他，讓它失去了往日的風采，人們我希望你們從虛擬的世界中醒來吧，不要破壞充滿希望的大自然了，大自然也有自己的眼睛，難道大自然給我們的教訓還不夠慘嗎？地震、海嘯、山洪、旱災……我請你們睜開眼吧，看看這大自然被你們毀滅了多少。
天鵝湖，不管多少人來傷害你，不管你變成了什么樣，你永遠都在我心里。
初一作文 篇5
在這樣舒爽的天氣里，睡覺十分愜意，而且在這行人忙碌得焦頭爛額的星期一，睡個美覺，真是令人羨慕。
在這微風拂面的四月，愈多花朵都開了，一陣陣的幽香拂過，我從舒適的睡夢中變成了朦朧的'假寐，欣欣然睜開眼，卻仍是有些困倦，要不是這醉人的花香，我決不會被吸引過去，我穿好了衣服，向站在窗前眺望一下遠處的風景，卻被一陣花浪打回來，怔在原地不動。
那些桃花瓣像雪一樣，飄飄灑灑的飛瀉下來，我的心中莫名有些感動，不知為什么，對這花瓣有著一種特殊的感情�；ò晟系穆吨檫�未干，在這清晨沐浴在陽光下，竟然還濕潤著，這讓我有些驚喜。
情不自禁的拾起一枚花骨朵，大概是被風強硬的手拉了下來，這么美麗的年華就被扼殺了，在我心里還是覺得有些惋惜的，有些人或事物，明明那么美麗，卻沒有人懂得欣賞，這是多么可惜的是呀！我心中暗暗感嘆到，原來花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸。
我走到門前，想去摸摸那美麗的花樹，卻又不敢下階去，這是滿地已是桃紅色的花瓣，我生怕踩到那些讓人憐的花瓣，踮起腳尖，我輕輕撫了撫花枝，被那繁密的花束給迷醉了，不想離開，又怕不久后花朵會凋零，心中輕輕悸動，就這么靜靜的觀望著。
轉(zhuǎn)眼已是傍晚，我看著天漸漸變成沁藍色，才發(fā)覺已在這這了許久，就在離開，我還吻了吻桃花。依依不舍的離開了。
后來，桃花謝了，我依舊迷戀那種沁人心脾的香馥，總是在回家的路上望望那棵光禿禿桃樹，就這么一直盼著盼著。
初一作文 篇6
今天是大年初一，早上起床后，換上了新衣服，給爸爸、媽媽、奶奶拜年，祝我的爸爸、媽媽、奶奶新年快樂、身體健康。奶奶給我煮了餃子，韭黃和肉餡的，真好吃。
吃完餃子我們就一起去曲江南湖游玩，今天這里可真熱鬧，有捏泥人的、有吹糖人的、還有阿姨在臺上唱歌。這個阿姨唱了一首《我的祖國》，真好聽。我還讓媽媽給我買了一個彩泥捏成的直升飛機，因為我的夢想是當一名宇航員。我和爸爸一起走石橋，這是一條用大大小小的石頭組成的路，我們走了一個來回，我覺得真刺激，今天玩的很開心。
我在這里也祝我的`老師和同學們新年快樂，萬事如意。
大年初一的星夜搶修
大年初一那天，我們龍南鄉(xiāng)普降大雪。傍晚，當我們還沉浸于過年的氣氛中時，幾個電話打破了歡聲笑語。不愉快的事傳來了：由于普降大雪，我們鄉(xiāng)多個村莊的電網(wǎng)線路被壓斷。很快，一大片村莊都陷入了黑暗之中。
大家馬上相互通知過了一段時間能趕來的搶修隊員都已集合完畢馬上出發(fā)。在安仁的供電所所長得知情況后，放棄和親人團聚，馬上驅(qū)車趕回。
我默默等待著他們的回來，9點，9點半，10點，10點半，11點，11點半，我終于聽到了車聲。
后來，他們在我家吃了一頓點心12點時他們就各回各家了。
初一作文 篇7
靜夜。月亮升起來了。
我站在窗前，仰望明月。
我喜歡月亮。我喜歡它的皎潔、它的明亮。站在窗前，仰望明月，我會浮想聯(lián)翩，它會勾起我心中的一縷縷特別的情感。
唐朝詩人李白曾經(jīng)寫過：“床前明月光，疑是地上霜�！笨上耄铝琉嵉墓饷⒄丈涞皆娙舜睬暗牡匕迳�，也照射到李白的心中。于是，他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情有感而發(fā)。月亮，是思念的化身，我仰望明月，心中便泛起特別的情感。
彎彎的月亮十分美妙。它像一只小黃船，又像一個大大的香蕉，還像一把鐮刀。我喜歡彎彎的月亮，因為它又像媽媽的柳葉眉，讓我倍感親切。
十五的月亮特別好。它圓，它亮，它美，更讓人思念頓生，情絲裊裊。神話說月亮上有嫦娥的住宅。她為了早日見到后羿，讓白兔不停地搗藥，讓吳剛不停地砍桂花樹，自己呢？坐在住宅的石臺上，垂下兩足，思念后羿，眺望自己的丈夫……神奇美麗的傳說，給美麗月亮披上了一層神秘的面紗。
張九齡的《望月懷遠》也讓人感動不已�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r”的美景久久映在我腦海中，“情人怨遙夜，竟夕起相思”的情感又讓我感到他們夫妻在月夜里思念的美好，皎潔又明亮的月亮，寄托著他們彼此的思念。
蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”的.情懷，讓人體會到他的豪放，他的爽朗。原來月亮不只是思念的寄托物，還能激起一腔豪爽的情懷。
大自然的月亮，一個人類特別的審美客體。
此刻，我站在窗前仰望明月，繼續(xù)浮想聯(lián)翩。我喜歡月亮，贊美月亮！
初一作文 篇8
《愛的教育》介紹了1881至1882年意大利小學生的生活與學習。寫了發(fā)生在主人公身邊各式各樣感人的小故事和父母在他日記本上寫的勸解啟發(fā)性文章，以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大致國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。
《愛的教育》整本書里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡，只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師。以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的.故事，把我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
《愛的教育》這本書里充滿了濃濃的人情與愛，在現(xiàn)代高度發(fā)展的社會里，這些樸素的、源自自然、發(fā)乎內(nèi)心的“大愛”與“小愛”，尤顯得彌足珍貴！世界在進步、科技愈發(fā)達，但人類的愛永遠是可以戰(zhàn)勝一切的、無堅不摧的力量。
小“愛”影響家庭，大“愛”將影響人類繁衍與民族文化的傳承。在中國經(jīng)濟高速發(fā)展及實行獨生子女政策的現(xiàn)狀下，《愛的教育》可以使孩子們明白愛其實很簡單，愛是付出、愛是欣賞。從小對小家、對大家都充滿關愛，愛的相互付出將得到高度的幸福感，讓社會安定、國家祥和、人民安居樂業(yè)。中華民族與經(jīng)濟社會在這種無形大愛的文化氛圍推動下，一定將呈螺旋式升華及發(fā)展。
初一作文 篇9
父親的肩，像山，讓我能夠放心依靠;父親的肩，像蜜，讓我能夠品嘗幸福;父親的肩，更像港灣，讓我能夠感受溫暖……總之，有父親的肩，真好!
“叮鈴鈴……”，放學鈴聲響起，同學飛快地背起書包，一溜煙躥出了教室，而我卻只能靜靜地坐在座位上，前陣子，我的右腳不慎骨折，這幾天都是父親背著我，送我上學，接我放學。十幾分鐘后，喧鬧的學校漸漸沉靜下來，夕陽將我坐在窗口的身影拉得很長很長。
忽然，走廊上傳來了一陣急促有力的腳步聲，我的心一下子激動起來。很快，父親那厚實的肩膀便已經(jīng)安靜地伏在我的面前，我單腳站起，整個人輕輕趴到了父親的背上，父親雙手用力地環(huán)住了我的腳，我的手臂也緊緊圈住了爸爸的頸脖。
走出教室，爸爸的.腳步似乎很輕松，一如既往地問道：“今天，你的腳還疼嗎?”“不疼了，就是有點癢，又撓不到�！蔽野欀即鸬��！斑^幾天就可以拆石膏了，再堅持堅持�！薄岸�!”我點點頭。“今天作業(yè)多嗎?”“不多，已經(jīng)快做完了�！蔽壹拥鼗卮穑又d奮地講著學校里的開心事。
父親背著我，從三樓到一樓。我漸漸地感覺到父親有點兒喘粗氣了，后背的熱量在逐漸增加，脖圈也沁出了汗珠。我挺直身子，想替父親看路，驀然之間，我呆住了。夕陽下，父親頭頂?shù)膸赘装l(fā)，閃著耀眼的光芒，額角也出現(xiàn)了幾道刀刻般的皺紋，眼鏡已經(jīng)滑到了鼻尖，我輕輕地將父親的眼睛向上推了一下，伏在父親的耳邊說了一句：“爸，走慢點兒，沒事�！备赣H側(cè)過頭，呵呵地笑了：“女兒知道心疼父親嘍。”
走出校門，夕陽下，一位父親背著女兒，緩緩地向家的方向走去……我在心中默默地念道：“爸，有你的肩膀依靠，真好!”
初一作文 篇10
今天的天氣特別好，陽光燦爛，秋高氣爽，仿佛在迎接這特殊的日子�！叭ビ伟僬娠w瀑啦!”隨著一陣歡呼，我歡快地上了車。窗外的景色多美啊!落葉紛飛，果實累累，慢慢地，我伴著花香，不知不覺地睡著了。當我一覺醒來，汽車已蝸行在山道上，樹葉叢叢，小溪淙淙。我們過了山道，便到了百丈飛瀑的“起跑線”了。
下了車，我興高采烈地跑跳著，歌舞著我們上了船，坐在船倉里，向窗外舉目遠望，高聳入云的山，清澈見底的水，好一幅美麗、壯觀的山水畫!
不一會兒，船靠了岸，我們向岸上走去。揪著草，攀著亂石，小心探身過去，沿著彎彎曲曲的石板路走去。在游人如織的景點中，我們可以看到樹木花草，欣欣向榮的景象�？�!那是什么?啊，多么神奇的瀑布!我心中早已沒有花草樹木的影子，我陶醉在這銀色緞帶一般的瀑布之中。瀑布像一條長龍，從巖石上飛瀉而下，它給巖石娃娃痛痛快快地洗了個冷水澡，兩旁飛濺起來的浪花如肥皂泡，“嘩嘩，嘩嘩，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。這時，從濺起的`水花中，我們還可以看到一道美麗的彩虹，我不禁詩興大發(fā)：“重巖落下白云珠，水花飛濺出彩虹。百丈飛瀑名不虛，難怪濟公來洗浴。時光如流水一般，靜靜地瀉在這一片瀑布之中，夕陽西下，我依依不舍地回家了。我雖然離開了那里，但他那美麗、壯觀的景色卻久久回蕩在我的腦海里……
初一作文 篇11
有一次暑假，媽媽帶我參加某人的書法展覽會。那多變、柔美的字體像音樂家手中的音符一樣。是那么的優(yōu)美，那么的生動，書法家那龍飛鳳舞的字體，勾起了我對書法的熱愛。于是我用小手拉了拉媽媽的衣襟說：“媽媽，我長大以后也要當一位書法家�！眿寢尠盐业脑挿旁诹诵纳�，幾天以后家里多出了一張小桌子和小椅子。小桌子上面擺著筆、墨、紙、硯，看上去十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課就隨之開始了。
“練書法要講究心平氣和，要注意……”這是媽媽給我在滔滔不絕的講著練書法的要領。我則將兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，靜靜地聆聽著。終于，聽完了要領，開始實際操作了。媽媽教我用正確手勢握著毛筆，橫豎平直，一筆一畫地練習著。這時，電話鈴響了，媽媽出去接電話了。因為覺得這樣練太慢了，所以我心中不由生出了一個“邪念”：我也要像書法家那樣龍飛鳳舞一般，這樣不知道要練到什么時候。也許我有練書法的天賦，說不定隨意書寫一番，就能像書法家那樣厲害。
于是，我就學著書法家的'樣子，挺直了腰板，拿起毛筆，在報紙上寫了起來。結(jié)果，把報紙涂的亂七八糟。
正在這時，媽媽走了進來，她看了看桌上的報紙說：“你這是在干什么？”“我告訴你要練好書法就得腳踏實地的練，不要想些亂七八糟的鬼點子！”媽媽訓斥道。聽了媽媽的話以后我頓時覺得羞愧萬分，我暗暗的下了一個決心：我一定要把理想變成現(xiàn)實。
雖然通向理想的路途是遙遠的、是艱辛的。沒有遠大的理想是不可以的，但是就算你有理想，如果你不付諸行動，那么理想就是空談。所以有理想就要為之努力、為之奮斗。
初一:葉夢蕾
初一作文 篇12
我有許多有趣的童年事物，比如天上的星星。它們像貝殼一樣躺在我記憶中的海灘上，有些東西模糊而隱現(xiàn)，但有些卻完好無損。
暑假期間，我和父母去了青島的海邊。現(xiàn)在回想起來，心是甜的，海和天是一樣的，很美，只不過是地球上的一個仙境。我和父母買了游泳的必需品，開始向大海進軍。"在公共汽車上坐了20分鐘后，我們來到海灘。我跑到海里去抓海魚，當一群海魚在我眼皮底下跑時，我把它們逼到死角準備活捉。"突然，噴霧劑給了我一個艱難的退卻，讓我的俘虜逃走了。"我決定還擊浪花，所以我全副武裝——左手拿一把鏟子當劍，右手拿一塊滑板做盾牌，然后沖到浪的"大本營"。"一波巨浪向我襲來，像成千上萬的`獅子。當我擋道時，我用"劍"砍了它，但它沒有起作用。我的戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉朗�，畢竟大自然的力量是無法阻擋的，很快我就會被打敗，還會讓我吃一口海水，多咸啊！
我回到海灘上，看見一個孩子在沙堡里，向他學習。過了一會兒，我堆成了一座栩栩如生的沙堡，我愉快地跳舞。這時，一個沙球向我走來，我聰明地閃過，但是我的腳底踩到了滑沙上，掉到了四英尺高的天空，沙堡也被碾碎了。我站起來開始找兇手。我絞盡腦汁想一想剛才看到的情況。兇手是爸爸。我跑到他那里去算賬，但他卻準備把很多沙球藏在背后，一個一個地朝我扔，一個一個地打我，讓我哭著笑。最后，"子彈"跑出來了，所以他不得不逃跑。
這次旅行真的很難忘記！
初一作文 篇13
“啦……啦……”我嘴里哼著小調(diào)，邁著輕盈而愉快的步伐走在回家的路上�！斑恕钡囊宦曃野褧刂氐姆旁诹俗雷由稀�
我驚愕地一跳，著實被眼前的情景給嚇住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女書包，怎么變成了一個滿臉皺紋的老太婆了呢?
我還在驚訝不已之時，突然，一陣清涼的微風飄過，呀!我怎么變成了自己的書包呢?打這開始，我便過上了身為書包的日子。
我的主人每天早上一如既往地背上我去上學了。唉!當書包的日子可不太好過呀!我的手緊緊地勾在了主人的身上，酸疼的小手快要斷掉了。就這樣，每天小主人的上學、放學就成了我的噩夢。
有一天，我在梳理我那如瀑布似美麗的秀發(fā)時，不經(jīng)意間在鏡子面前照了又照。呀!那個書包是誰呀!肯定不是我，我可是被主人賦予了有竹簽身材的`美譽呢!不過我又回過神來想了想，我現(xiàn)在可是在照鏡子呀!怎么會不是我呢?啊!以往我那苗條曲線的身材呢?現(xiàn)在怎么會變成了一個胖的嚇人像一只“小肥豬”呢?原來啊!我的肚子里面除了滿是功課本，還有不少父母強加的輔導書呀!
當上了書包，苦日子就開始了，每天都是在吵鬧聲里面度過的，昨天是卷子姐姐的長裙子被撕破了，今天又是書本妹妹的花衣服被擠破了……唉!她們天天都在向我傾訴：“幾個平方分米的小屋子，時不時都有其他“人“來借住，還要不要我們活了，你瞧瞧，鋼筆弟弟又被摔成骨折了……”
唉!我再也不想當書包了。
初一作文 篇14
一天又一天，轉(zhuǎn)眼之間，初一即將結(jié)束，初二將要來臨�；貞涀约哼@一年所走過的路，也是很有意思的一件事呢！
喜
學生最重要的就是學習了，學習的成效靠什么來檢驗呢？對，就是成績。成績好了，也就可以放下一半的心事了。
去年期末考試，本人因粗心而讓那題目鉆了空子，卷子上有好多紅叉，名次也由三十一名一下子掉到了五十五，慘不忍“看”。經(jīng)過了我一個多月的努力，名次又像坐電梯似的，由五十五名直升到二十八名。晚上回到家，因為這，老媽還獎勵我一串糖葫蘆呢！看我多棒！
怒
“不是不讓你動我東西嗎？！怎么又動！”“我，我只是看看而已�！蔽液偷艿苡衷跔幊沉�，我最煩別人動我
的'東西，而弟弟總是不停，每次動我的東西，總被我抓住。而一頓爭吵又是免不了的了。什么？你說我太武斷？好吧，我承認，在我很敏感的方面，確實是不允許別人說或動一絲一毫的。
哀
“什么？又不能玩電腦了？爸，你就寬容一點吧！”“不行，馬上就月考了，上回你考的這么糟糕，這次還想考不好�。�！放了暑假再說！”
哼，考試就考試，又不是世界末日。不玩就不玩！誰怕誰啊。騎驢看賬本——走著瞧！
樂
昨天弟弟過生日，爺爺奶奶都來了，還帶來了很多好吃的。不過弟弟的門牙掉了，而新的還沒有長出來，只能用里面的牙咬了，吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都歸我了。乖乖寶貝，我可不客氣了！
辛辛苦苦走過了這一年，其實細細想來也很有意思。光陰似箭，日月如梭，而我們也在漸漸長大！走過初一，使我們變得更加成熟，但也不要失去天真才好！
初一作文 篇15
今天是星期天，也是我非常難忘的一天，因為我今天第一次炒了菜。炒的是什么呢？就是土豆絲。
我拿了一個大土豆，先削土豆皮，我削的一小片一小片的，半天也沒削完一個，平時看老媽削的挺容易的，看來削皮不怎么容易啊，那么切片切絲一定很簡單啦。好不容易削完了皮，開始切片，我左手扶著土豆，右手拿著刀，土豆圓滾滾的，不怎么好切啊，我切的一片薄一片厚的，厚的足足有半厘米多，老媽說：“你切的這么厚怎么能炒熟呢？”后來老媽幫我把土豆片改薄了一些，又切成了絲。看來切絲更不容易。
開始炒菜了，我真有點緊張，小時候我最害怕菜放進油鍋的“嗞啦”聲，今天我的膽子大了起來，老媽把土豆放進鍋里，我也沒有躲得遠遠的，而是急忙拿著鏟子翻炒起來，老媽告訴我要把土豆絲翻來覆去的炒，還要在鍋里鋪勻些，這樣每個土豆絲都能炒熟。我按老媽的`要求不停地翻炒，土豆絲炒好了，我放進了鹽和蒜，又把火關了。
盛土豆絲也遇到了麻煩。大勺太沉了我端不起來，只好左手拿著盤子，右手用鏟子把土豆絲扒到鍋邊，再讓它掉進盤子里，幸好只炒了一個土豆，要不然我得扒多半天啊，這還損失了好幾條土豆絲呢。
我把土豆絲端到了桌子上，美得哼哼呀呀直唱歌，美味的土豆絲是我自己炒的，我真是太棒了。老媽嘗了一口連說：“好吃好吃。”
今天我真的長大了一歲！
初一作文 篇16
蒼蠅蚊子臭蟲蟑螂都是好朋友。這四只蒼蠅技術(shù)很棒，因為飛的又高又遠，見過世面。不，一只蒼蠅已經(jīng)在我家“定居”兩天了！真討厭！
昨天我在做作業(yè)的時候，它一會兒落在我胳膊上，一會兒停在我腿上，繞了我很久，一絲不掛。它舔了一會魚，嘗了一會肉，心里一定很得意。但對我來說，一想到吃了蒼蠅后的食物就惡心。所以，我今天下定決心要和它戰(zhàn)斗到底。
我拿著自己的武器——蒼蠅拍，耐心地尋找“敵人”。終于，目標出現(xiàn)了，蒼蠅在椅子上睡覺！我舉起蒼蠅拍，小心翼翼地靠近蒼蠅。就在我準備出發(fā)的時候，蒼蠅好像已經(jīng)預料到了。它長了一只翅膀，溜走了。這次又消失了。我不知道它在吃什么食物。我覺得我的“怪物”對付不了這只小蒼蠅？然后他輕輕的找，可是找了半天也沒找到，就坐在椅子上等兔子。這個把戲真的'很棒。我看著飯盒的時候，它離飯盒不遠，看著四周，好像在找吃的。果然，它找到了飯盒，落在里面吃了一頓大餐。我想馬上修好，就在飯盒里拍了一下蒼蠅。我拿起蒼蠅拍的時候，上面全是米粒，不但沒打死蒼蠅，還被我弄臟了米。沒想到小飛真的有兩個羽絨兒子！當我看到自己失敗了很多次，我就轉(zhuǎn)移到了我的救星——爸爸身上，他什么都是無敵的，現(xiàn)在我又有地方用了。很快，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅，他“啪”的一聲，打了一只蒼蠅一個正著，它——那只蒼蠅頓時覺得眼睛閃閃發(fā)光，頓時天旋地轉(zhuǎn)，重重地摔在地上六腳。你通常會傳遞蚊子、蟲子和蟑螂的氣味，傳播細菌，對人類造成傷害。人家深恨你，現(xiàn)在你活該！蒼蠅死之前一定后悔和蚊子勾結(jié)，做了所有的壞事，白要東西！
我想對人們說，要搞好衛(wèi)生，不要亂倒垃圾，減少四害，減少蒼蠅，防止它們這么自由，造成這么嚴重的破壞！
初一作文 篇17
我就這樣一直背著它，背著它，漸行漸遠不停歇，通向那向往的遠方……
——題記。
嘆世間，除了父母，一直陪著我的便是書包了，他并不稀奇，卻飽含著彼此深厚的信任與真情。
記得幼兒園時我背的是一個不大的，淺藍的，印不少卡通人物的書包。當時沒有繁重的作業(yè)，背著它只不過是用來炫耀，吸引小朋友的注意。當時還小，不懂得珍惜。開心時，背著它到處跑，傷心時，在上面亂涂亂畫，甚至用手去扯，嘴里唾罵著。那時，只覺得書包是我用捏玩的工具罷了。
不久，便升入了小學，上了小學，書本多了。作業(yè)多了，書包難免會增加一些憤怒的情緒，只記得那時的書包是綠色的，身上紋了幾道格，每天背著它都覺得格外的壓抑，時不時的抬頭望向天空，大口的嘆氣，以表示下自己的不屈與憤怒。那時的書包也不知有著怎樣的感慨，只是伴隨著時光的流逝，六年一晃而過。我開始懂事，心思漸漸成熟，縝密，也開始明白，懂得珍惜。那時，我才明白書包要承擔重物的不易，開始撫摸它愛護它，它開了，縫上，弄臟了，洗刷，漸漸的，書包開始融入了我的生活。慢慢的'滲透進我冰冷的內(nèi)心，給予了我溫暖。
轉(zhuǎn)眼，上了初中，抽屜的書包是灰藍相間的，容量比原來增加了不少，我神氣地背著它走在校園的小路上，我知道，我已經(jīng)與書包融合了，分不開，我不知道初中三年如何度過。只知道他會一直陪著我，我想，這就夠了，書包是一個人潛在的靈魂。失落時，他用無聲告訴我們，不要畏懼，繼續(xù)走下去，高興時，它默默望著你，用內(nèi)心去為你喝彩。
不管時間如何打磨，光陰如何摧殘，它都保持著一生的清高，沒有表情，沒有聲響，只是在一旁，默默的，靜靜的，陪在你左右。
初一作文 篇18
一針一線，縫進您的關愛，學生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。
幼兒園的小朋友，上學時的少先隊員，中學時的奮進青年，這一路成長中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。
我人生中的第一個書包，是奶奶送給我的淺黃色的布料，摸起來有點發(fā)硬，奶奶說這是為了結(jié)實，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時候的我，不懂得珍惜，還有點固執(zhí)�？偸窍矚g拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的，但固執(zhí)的我偏不，所以放學時總可以看見一個小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。
長時間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學去吧！”這時我就會淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會幫我仔細的縫補好，大人就是這樣口是心非。
隨著年齡的'增長，小小的黃書包已經(jīng)不再中用，書包個頭不斷增大，但是，每每翻看小時候的物件，感情最深的還是那個黃書包，用手細細撫摸上面細密而結(jié)實的針腳，腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當初那個拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個壞習慣也已改掉，但這件事，這個黃書包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長。
愛在書包里回蕩……
初一作文 篇19
我是一個書包，以前的我很干凈，而現(xiàn)在我已經(jīng)臟的不在像是一個書包了，反倒像是一個布做的垃圾袋。
在我還沒有被主人買走時，我干凈的待在超市的貨架上。那時的我一塵不染，雪白的身軀上印著一串英文字母。在眾多深色書包中，我顯得格外耀眼。
我和其它書包一樣，都有一個愿望——被人帶走，去看看外面的世界。就在今天，我實現(xiàn)了這個愿望，一個小男孩，在眾多書包中，一眼注意到了我，之后，我就被帶出了超市。
與小男孩相處的第一天。我像是他手中的寶貝，對我精心到不能再精心。因此，我覺得我是幸運的。
與小男孩相處的一個星期。雖然我沒有了剛開始的容顏，但至少沒有受到傷害，只是臟了些而已。
與小男孩相處的一個日。我太臟了！臟到看不出我以前是個白色書包，有好多處已經(jīng)被磨破，我失望極了！
我以為我的悲殘生活要結(jié)束了。誰知！這才剛剛開始。
那天，主人同朋友比賽，他輸了，并受到了朋友的嘲笑。他生氣極了，一眼盯住了我，我感到大事不妙……啊……我被主人用小刀重重的劃了數(shù)十刀。我徹底崩潰了，心里像被無數(shù)只手揉弄著。
又到了主人最喜歡的`體育課，而我卻不喜歡，因為那是我的噩夢……
哨聲一響，我便被主人摔在地上，他便開心的去上體育課了。而此時的我被遺忘在墻角，身上沾滿泥土。正是正午，燦爛的陽光照在我身上，可我卻一點也感受不到溫暖，我想沉睡在這里，永遠…永遠…，我絕望了！
我躺在角落，想看從前的自己，那個容光煥發(fā)的自己，我想回到過去，可現(xiàn)實不允許，我只好忍受著，我想結(jié)束這一切……
最終，我還是被主人遺棄在角落，這一切的一切都不能重蹈覆折。我也將永遠沉睡在這黑暗的角落！
初一作文 篇20
從小到大，唯一舍不得的，是你，我心愛的書包。有了你，就像有了整個世界；有了你，就像有了知識的海洋；有了你，就像有了快樂的源泉。
記得我是這樣認識你的：有一次，我陪媽媽逛街。看到了你，由于你的身價太高了，所以我沒有向媽媽開口。于是，默默地，我私下攢錢。天長日久，終于，我得到了你。
你長得非�？蓯郏悍坂洁降纳碜由下吨粡埞笮Φ拇笞彀�，仿佛你就是用那張大嘴巴把我的書吞進去的。你不像別的書包，把自己弄得那么艷麗。你是那么得樸實，使人一見就有想買之心。當然你也不是那種軟弱的書包，沒背幾天就包上線露。你很漂亮，始終帶著一個笑臉，你很樸實，只有簡單的裝飾品。
開學第一天，我就背上了你。就這樣，你成了我的好伙伴，形影不離的好朋友。早上上學我們一起走。我背著你，你背著書。我們一起漫步在小路上，上課了，我在認真聽老師講課，你就在旁邊陪伴著我。我睡覺了，你在那守護著我的書、筆、紙、本。到了第二天清晨，你又微笑著陪我上學。
每當我生氣的.時候，只要看見你那開朗、天真、無邪、純真的笑。頓時，什么煩惱，什么憂愁，都消失得無影無蹤了。
就這樣，日復一日，年復一年，我的好朋友，你陪了我兩年。
突然，有一天，媽媽讓我把你送給一個貧窮的孩子，然后媽媽再給我買個新的。
聽到這個消息，我是多么的傷心與緊張啊，我是多么怕失去你啊！
可是，最后，我把你送了出去，我不是不愛你了，而是，我想讓你帶給更多孩子快樂，讓他們也幸福，快樂起來。
再見了，我的好朋友，我依然愛你。
初一作文 篇21
在寧靜的早晨，靜靜地躺在白色臺燈下的文件似乎在打瞌睡。我忍不住寫了起來，但我的腦海里充滿了無數(shù)難以辨認的字母和公式。窗外剛剛升起的太陽懶洋洋地升起。陽光灑在冰冷的桌子上，柔和溫暖的光線照亮了房間。陽光在白嫩無力的試卷上輕輕反彈旋轉(zhuǎn)，微風吹動窗簾。覺醒的鳥兒歌唱，外面的世界已經(jīng)是蘇醒。我決心放棄我的功課，跟隨他們的腳步。享受唯一的免費周末。
周末早上真的很不尋常。潔凈的天空，柔和的白云蕩漾；在蘇醒，一切都像新生嬰兒一樣干凈�？諝庵袏A雜著清新的泥土氣息和淡淡的霧氣。我忍不住深吸一口氣，掏空我的心。我像電影里的阿甘一樣跑。下山來了，來來往往的行人絡繹不絕。樹下嚼舌根的'老夫婦，彼此有著親密的感情。媽媽手里拿著兒子的小手，另一只手拿著風扇為孩子驅(qū)走熱量。然而淘氣的孩子跳下臺階，媽媽默默地站在一旁看著孩子乖巧的背影，笑得很開心。我忍不住笑了笑，踏上了向前的旅程。鳥兒在天空中唱著抒情的歌，魚兒在水下歡快地游著，生機勃勃的樹木張開有力的臂膀迎接行人.
沒有論文，沒有廣播，沒有提綱。心若在溫暖的陽光下，人若在青山綠水中徜徉，精神不禁煥然一新，因為心中的陰霾已被一掃而空。我記得山頂?shù)奶鹌返�，快半年沒來了，有一次和那里的一個同學聊過；如果期中考試成績好，我們來這里吃三桶香草冰淇淋怎么樣？哈.哈.哈.
沒有成績，沒有考試；沒有焦慮，沒有煩躁。這就是大自然的魅力。它就像生活的一個帖子，還原了原來的我。這個周末，我接觸了大自然，緊緊地擁抱了這位偉大的母親。
偷閑一會兒，我怕我會放松緊繃的手，因為明天又是一個緊張的周一。
初一作文 篇22
一個季節(jié)，如檸檬般甜蜜羞澀，仿佛含苞待放的正在悄然盛開。微微輙取著日果的芬芳秀麗，不論在何時何地，都同是蟬不知雪般令人心動。
最喜歡的，莫過于初夏五月，溫凊定省的時刻。特點莫過在于熱、清、美。
來自于北方初夏的熱，往往是會讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽光射耀在大地時，那感覺不類似于春花大地的暖，不類似于秋風何爽的淡，不類似于冬風刺骨的寒。而是熱的，初夏的感覺，就是熱熱的，暖暖的。
最清涼的，不是冬或是秋，因為它總是性寒的。讓人無法體會到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼，最清澈的莫過于是初夏的雨，初夏的水�？偸橇钊擞X得心情涼爽。雨滴答滴答的的，節(jié)奏的樂曲和歡快的曲調(diào)令人向往，就像是心靈里的另一個世界般。
雨，滴落在池塘里，那么輕柔的落下，慢慢旋轉(zhuǎn)融進，如一幅淡雅的水墨畫一般。
雨的清涼之后，塘里的荷花盛開的越來越動人，似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時，旁的`紅蓮也探出了花蕊�；▋簜兿嗷グぞo，相搭相織，翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚兒在池塘中歡快地跳躍，濺起一朵朵水花，一陣陣浪花。他們擺動著尾巴，眼睛睜得大大的，你一言我一語，整個池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚躍龍門，荷荷葉盛景圖。同時也喚起了一首歌：“我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光�！�
初夏的夜晚是非常舒服的，看著滿天的星星點綴在黑夜之中，宛如一個個星辰之光一樣，而皎潔的月亮，就宛如一道明亮無比的銀河，在夜空中翻新閃爍，熠熠生輝。
初夏的夜，好美……
初一作文 篇23
窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風里，向大自然告知自己的心語。我也在那斜風里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個山頭，與夕陽并列在春夜的彩霞中�；淞耍瑑H過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的'歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經(jīng)布遍山頭點綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。
我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言
我走開了花花世界，來到了桃花樹下。
初一作文 篇24
愛，可以隨身攜帶，遍地播撒，讓人間處處充滿關愛，開滿鮮花。當然了，愛可以帶進深山老林里，讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。
那天，我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂，下山時迷了幾次路。下到山腰時，我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路，很危險，一定不能讓小孩亂跑，要拉好小孩。
我聽了心里發(fā)慌。什么險路啊?在哪?怎么險啊?咦!打了個冷戰(zhàn)，不敢往下想了。我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢往前走，怕也要做出一副不怕的樣子，因為媽媽比我更膽小，如果我害怕，她一定會更害怕的。
走了一段路，我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去，一邊是懸崖，路本身只有半米寬，路上還有很多小碎石和突出的大石頭，還有凹下去的坑，每個人都小心翼翼地走。
有一段路邊上有一塊大石頭，兩邊都是懸崖，路很陡很陡。到了那里，“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心里很緊張，緊張到了極點。我也不是恐高的人，但那會居然都不敢往下看。到我走那了，我兩腿發(fā)軟，不聽使喚。叔叔握住我的手，我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁，知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的.感覺一點一點跑走了，我笑著說：“不害怕�！蔽翼樌淖吡讼聛怼Ｎ易叩较旅�，叔叔還對我們喊：“先別急著走，先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑，我的心里很溫暖。
我身在山里，雖然冷風嗖嗖，但我感覺很溫暖，很踏實。
初一作文 篇25
那年桂花香滿園，我與你嬉之叢中，現(xiàn)今卻陰陽相隔�！}記
窗外的桂花樹在風中搖擺，卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的，伴我成長，年年花香滿園，今卻因奶奶離去而不再綻放。
桂花·露苞
“小乖乖，別跑別跑，來桂花樹下坐下，奶奶給你講故事�！蹦悄晡�5歲，奶奶對我疼愛有加，天天摟著我，在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數(shù)的小店，桔紅桔紅的`嫩苞，在樹上藏著躲著，聽著我倆的歌聲;笑著嬉著，想著我倆的故事;跳著跑著，看著我倆游戲�！靶」怨�，奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了，多穿點衣服，我們的小囡最可愛了。”奶奶的話在我耳畔響起，我點點頭，看著樹上的桂花露著嫩苞，開心的笑了。
我懷念桂花露苞的日子。
桂花，綻放
“露露，外面桂花開了，快來呀!”奶奶在門口親昵的叫著我，我飛快的向她奔去，擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著，沁人心脾，使人陶醉，我搖著奶奶的手，謠她為我折一枝桂花，奶奶笑著，擺擺頭說;“露露，花跟你一樣，是有生命的，我們要愛護它，保護它，使它綻放出自己的光彩�！蔽宜贫嵌狞c點頭，看著桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著我的手，在飄香的園里玩耍，桂花綻放，伴隨著我倆度過美好的時光。
我懷念桂花綻放的日子。
時光一恍而去，桂花飄落，奶奶也隨之悄然離去，桂花綻放的日子結(jié)束了，歡聲笑語也沒有了。
窗外桂花依舊在風中搖擺，依舊沒有一點飄香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶，我懷念你，懷念那桂花綻放的日子啊!
初一作文 篇26
天地萬物，我最愛水。每當天上烏云密布，電閃雷鳴，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去；樹木堵在它的前面，
它就將樹木連根拔起；如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進……
它是一位智者，大山攔在了它的.面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去；見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！
它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬物，流經(jīng)之地到處充滿生機。沒有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？
水，這位仁者，在實現(xiàn)它“雄心壯志”的同時給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染；而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風污濁。當今社會上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生清白，哪有那么多的社會問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出于泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
初一作文 篇27
今天，難得的有點空閑的時間，也不知道干什么。無意間看到了曾經(jīng)的經(jīng)典的電影，就心想著，不如趁著這個時間好好的觀賞一下幾十年前的經(jīng)典的電影。也看看現(xiàn)在的電影到底和當時有多大的差距。
我看的這個電影是我一個特別喜歡的一個喜劇巨星出演的，看完，對故事的感受還是挺多的，現(xiàn)在大致的故事我來講一講，講的是曾經(jīng)一個揚善除惡的好人，一個警察身份的'人，因為做了太多好事了，壞了太多壞人的事情，所以，就被一些不懷好意的人給解決掉了 ，但是她并不甘心，于是，再次來到人間，附身到一個和他曾經(jīng)的職業(yè)一樣的一個普通的人身上，本來這個人也是比較正義的，但是畢竟是個普通的人，也并沒有做什么驚天動地的大事情，遇到了這個被干掉的人，決定幫他找出兇手，繼續(xù)揚善除惡，伸張正義。此間發(fā)生了很多的事情，其實大多數(shù)都是為了他的個人的事情，升職啊，談戀愛之類的，畢竟那個人呢也是重返人間，還是有點能力可以使用的，當真正要幫助她解決問題的時候，反而自己因為舊相識的恩怨，自己被困了起來，麻煩重重。
這里我想提一點，電影里面的女主是真的不容易，當時拍戲的時候只有16歲，還是個孩子呢，要在這么復雜的情況和喜劇天王對戲，而且還要接受導演的很多的要求，這對一個未成年的孩子來說還是很困難的一件事情，但是她都完成了，而且沒有任何的怨言，這一點是真的值得敬佩的。故事的最后，也是她的再出現(xiàn)，讓大家打敗了邪惡的人，成功的伸張了正義。最后的結(jié)局是個快樂的歡樂的。故事的意義值得我們深思，正義一定會得到伸張的，我們要踏踏實實的做好事才好啊。
初一作文 篇28
每個人都會有自己的煩惱，它們?nèi)缤焐系男切�、地上的沙子一樣，�?shù)寫數(shù)不完，煩惱無處不在，但是快樂也無所不有。然而在進入初一的大門里快樂的“學習”，也會出現(xiàn)許多煩惱。
在小學時，只要學好數(shù)學和語文就差不多。但是升入初中要面對七科，并且還會增加兩次考試。這就會使人緊張并且有壓力。面對如暴雨一次緊過一次的考試，排得滿滿的課程，讓我有時喘不上氣。甚至有時會覺得時間不夠。
在夜深人靜之時，我無奈地嘆口氣，看堆如小山的作業(yè)，苦笑一下，在甩甩已經(jīng)酸痛了的右手。望著窗外路燈照著的一只正在飛舞的小鳥，心中不禁羨慕，看著那只小鳥無憂無慮自由自在的小鳥，不需要面對一大堆作業(yè)。我正在毫無顧忌地傾訴我的煩惱。
自由的小鳥，你可以在廣闊的天空中隨意的飛翔，可是我卻不能。老師和家長總是說初中是一個轉(zhuǎn)折點，如果學不好，不努力的話，以后不管再怎么努力也是白費功夫。因此，我的一舉一動都會在他們的“掌控”之下，哪里做錯了，便會對我一番教導。有時，還會是一場暴風雨。
快樂的小鳥，你可以在尉藍的天空中玩耍，而我不能玩得很開心，因為體育還有八百米，我要練習。我還要進行復習，對新知進行鞏固，要預習未學的知識，你可以與你的'同伴起玩耍，可是我卻要面對如小山的作業(yè)。在看看年齡比自己小的孩子在起玩耍，而曾經(jīng)的自己也曾像他們一樣玩耍，別提心里有多難過。
善良的小鳥呀！倘若你聽見了我的心聲，就請告訴我的父母，讓他們了解女兒的煩惱，好嗎？
煩惱！煩惱！煩惱！煩惱是苦澀的，但是他可以磨煉人的意志，可以考驗人的耐心。當煩惱來臨時，不要懼怕，因為它會過去。正確對待生活中的煩惱，才能體會生活中的快樂。
初一作文 篇29
暑假里的一天中午。媽媽正在午睡，我，妹妹，爸爸展開了一場激烈的爭電腦大戰(zhàn)！
這天，剛剛打開電腦，就控制不住情緒我的馬上登陸QQ，剛剛上線就有人和我聊天，這是音響咚咚咚的響了起來，這一響不要緊，在看動畫片的妹妹跑了進來，隨后只聽一聲大喊：姐姐我要玩。嗚嗚嗚，電腦被老妹搶了去。我悄然無聲的走出房間打小報告，嘻嘻。
5分鐘后我和爸爸吭吭兩聲走進房間，妹妹和我原本以為爸爸肯定會發(fā)火（因為老媽規(guī)定午睡時間不準玩電腦），可沒想到爸爸竟然說了一句很平常的話：睡覺去。如果在平時爸爸可不會這樣，我和妹妹在門后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原來也在玩電腦。
我和老妹決定把電腦搶回來，一場激烈的大戰(zhàn)開始了！
爸爸，你也在玩電腦！妹妹這一聲讓爸爸慌了神，爸爸無話可說只說了一個字：噓！哼，把你不讓我們玩自己卻在玩！誰不讓你們玩了，是你媽規(guī)定午睡時間不準玩。那你還玩，媽媽說的是所有人！妹妹的一句話堵死了爸爸。這是爸爸發(fā)威了：我說不能玩就不能玩！妹妹小聲說了一句：又擺爸爸的臭架子。
我們搶電腦計劃失敗，剛要去看電視，媽媽出現(xiàn)在我眼前，她用眼睛瞪著我說：你身為姐姐應該讓著妹妹！又對爸爸說：你多大了，還和小孩子爭電腦！唯獨沒有被媽媽訓的妹妹暗自得意，剛要玩，媽媽說：不許玩！我和妹妹齊說：唉，兩敗俱傷了！
我們家是個溫暖的家庭，搞笑而又嚴肅的'爸爸，溫柔而狂躁的媽媽和俏皮可愛的老妹，加上并不是很活潑的我，組成了一個溫暖的大家庭，我愛我家！
初一作文 篇30
陣陣秋風漸起，風中透露出一些微涼的氣息，果園里面的果樹漸漸成熟了，樹上的樹葉也開始慢慢掉落。當樹上的一片葉子從我的頭頂上飄落的時候，我突然意識到秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。這飄落的樹葉不正是秋天的使者嗎？
我漫步于校園之中，企圖尋找著秋天的足跡�？粗仢M地面的落葉，我突然發(fā)現(xiàn)在這滿是金黃色的`落葉之中，有一抹紅色。于是我彎下腰，將地面上的樹葉撿起。那是一片像小巴掌的楓葉。那種紅色，像是一團燃燒著的火焰，艷麗的紅色仿佛就要從樹葉之中涌出，看著捧在手心里面的楓葉，感覺這紅色的楓葉好像要溫暖了我，讓我感覺不到秋天的涼意。
腳踩在金黃色的地毯上面，發(fā)出沙沙的響聲，感受到樹葉脆裂的聲音，足尖似乎可以感受到落葉柔軟的感覺。突然想到落葉歸根，想起了龔自珍的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我隨機撿起地上的一片樹葉，那是一片銀杏樹的葉子。這片樹葉已經(jīng)是枯黃的顏色，表面上有著粗糙的痕跡，薄薄的一片葉子就像是一把小小的扇子，帶著新生的使命從樹上落下來。
突然，一陣秋風襲來，一陣“嘩啦啦”的聲音打斷了我的思緒，我抬起頭來環(huán)顧著周圍，發(fā)現(xiàn)這聲音是一棵梧桐樹發(fā)出來的。樹上的葉子隨著風在微微的晃動，然后漸漸從樹梢間脫離開來，在空中隨風飛舞著，然后緩緩飄落在地面上。我試圖接住一片落葉，但是失敗了，落葉飄落的軌跡并不是十分的固定的。
無論是哪一種落葉，在這秋天之中，都見證了秋天的到來的痕跡，這是秋天的足跡。
初一作文 篇31
通過這次和父母的交流，我有了很多感觸。
隨著年齡的增長，我逐漸發(fā)現(xiàn)我和父母的交流越來越少，幾乎從來沒有和他們交流過。久而久之，我和父母發(fā)生了一些小矛盾。于是，期末考試后，父母找我聊天，讓我覺得父母的嘮叨就是愛，他們也有很多和我一樣的經(jīng)歷。
我爸媽問我考完試是什么感覺，和上次比是進步還是退步。聽了爸媽的提問，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)我做了很多不太好的事情，總是讓爸媽擔心。簡單說了一下這一年在學校的學習生活。我的學習在這學期上半學期有了明顯的'進步，但是在這學期下半學期退步了很多。父母問為什么，我還沒來得及回答這個問題，父親已經(jīng)先說了�！斑@是因為你認為你對你所學的東西有把握，但你只是簡單地理解了表面。如果問題難度更深，就無法融會貫通。其次，你會安排不了學習時間，跟不上時間的步伐。正是因為這些原因，你的學習成績下降了�！蔽蚁肓讼耄拖癜职终f的，然后媽媽說：“其實我和你爸爸都希望你能考個好成績，學業(yè)有成，所以我們一般會多提醒你，但是提醒的次數(shù)會引起你的反感。其實這不是為你好嗎？”聽了爸媽的話，我若有所思。
我謙卑地接受了父母的話，向他們敞開了自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考得好。也希望能以好成績面對你，不想讓你失望。除了我自己的原因，還有一個因素，就是你提醒我的次數(shù)太多，讓我從心底感到厭煩，所以我假裝聽不進你的話�！�
敞開心扉后，我和父母的關系更親密了。我爸媽保證不會老是說我，給我壓力。同時，我也答應了父母，要以優(yōu)異的成績回報他們。
經(jīng)過這次談話，我學到了很多，也知道以后要多和父母溝通，也就是對方尊重和理解對方，讓我們的家庭更加溫暖。
初一作文 篇32
思念是雨，時而瀟瀟灑灑，時而傾盆而下，卻總是滋潤著每個人的心。思念是甜的，像蜂蜜和糖。思念中的身影，思念中的過往，熟悉而快樂。思念是苦的，比如藥和茶。思念中的期待和祝福是漫長而無盡的。
“啊，不知道這幾天一直呆在學校感覺有多奇怪，心涼了�！蔽疑斐鲅�，抱住了室友。“可能離家太久了吧？想家？”小如一本正經(jīng)地說�！跋爰�？”我心里嘀咕著，可是我已經(jīng)離開家好幾天了。也許�！昂�，你是家書”，室友的叫聲打斷了我的思緒。我接過信，小心翼翼地打開看了看。
“女兒，在學校玩得開心嗎？我父母非常想念你……”看了一半，感覺眼眶濕潤了，心一下子就僵住了。在家的時候總覺得好煩：每天聽父母不斷的嘮叨；當你考試不及格時，你會受到申斥。呆在學校多好啊�？梢悦刻旌团笥岩黄鹜�，一起聊天，不用每天聽繭嘮叨。但是現(xiàn)在，我不覺得父母很關心我嗎？這些嘮叨似乎變得密不可分。
我用手擦去眼里的淚水，繼續(xù)往下看。“女兒，你最近學習緊張嗎？”事實上，我的父母非常愛你�！捌鋵嵨腋改刚娴暮軔畚�。雖然我爸媽工作很忙，我們很少靜下心來聊天找樂子，但是我爸媽一直很關心我，一直很關心我。雖然我的`父母從來不用語言來表達對我的愛和關心，但我仍然能感受到內(nèi)心深處的深情。
我開始自責。為什么？為什么？為什么我沒有早點意識到父母對我的愛？為什么，我以前那么固執(zhí)？我趴在桌子上痛哭，手里緊緊攥著那封信。我攤開一張紙，寫道：爸爸媽媽，其實我女兒很愛你們。
初一作文 篇33
眼睛是人類心靈的窗口。媽媽給了我一雙湛藍的小眼睛，讓我看見了天空的遼闊、森林的茂密。眼睛帶我“走”過高山，“游”過海洋，“閱”過世界的千姿百態(tài)。
可是，我對這個給我?guī)砩逝c光明的“窗口”，一點兒也不愛護。我看起電視來沒完沒了，眼睛睜不開了，還硬撐著；打起游戲來，走火入魔，眼睛都紅了，我還不善罷甘休；看起漫畫書來，更是愛不釋手……漸漸地我的眼睛變成了陽光下的貓眼睛——一條縫。它小了、紅了、迷茫了，世界在我的眼里變得朦朦朧朧、模模糊糊的'。沒辦法，我做作業(yè)，把臉貼在本子上，老師說我不是做作業(yè)，是給作業(yè)“磕頭”；我看起書來，把書放在鼻子底下，爸爸講我不是看書，是“聞”書。唉，為了這惱人的近視，我吃盡了苦頭不算，還鬧了不少笑話呢。
媽媽帶我去看戲，劇院的落地玻璃窗擦得锃亮，我居然沒看出來，竟然直直地走了過去。“砰”的一聲，我被撞得天昏地暗。聞訊而來的保安以為發(fā)生了什么大事，看見我頭上的“大包”，忍不住邊搖頭邊笑了。在馬路上，同學給我打招呼，我卻沒看到，別人以為我很自大，于是都不理睬我了。正因為這樣，小小年紀的我，媽媽就給我找了一個伙伴——眼鏡。因為這眼鏡，同學們不再叫我的名字，有的叫我“啤酒瓶底兒”，有的喚我“面包圈”，還有的甚至直接稱我“小四眼”。
唉，戴眼鏡的日子也不好過。體育課上，我跳高把眼鏡跳飛了，害得我到處亂摸亂找……還有一次，在學校吃午飯，我剛打開飯盒，一股熱氣就“貼”到了我的眼鏡上，偏偏在這時老師叫我，我只得踉踉蹌蹌聞聲而去，誰知老師卻站在我旁邊!又惹得同學們哈哈大笑。
唉，這一切都是因為我不愛護眼睛造成的，大家可別學我哦。珍惜和愛護你們明亮的眼睛吧!
初一作文 篇34
“老師，老師，這道題怎么做��？”“喂，姓李的這位同學，你過來教教我，這題到底該怎么做�！卑嗬飩鱽砹艘魂囮囯s亂的聲音，探頭一看，原來，他們的數(shù)學老師出了一道奧數(shù)題，班里的同學們議論紛紛，看來是沒有一點頭緒。
我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認真思考的模樣，可實際上腦袋一片空白，對黑板上的題目一點進展都沒有，忽然一個充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學霸，學霸，這題你會嗎？來教教我嘛，學神他不肯告訴我�！蔽殷@地差點跌倒地上，我定了定神仔細端詳著黑板上清晰又大方的`字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨立想想嗎，若連這點獨立性都沒有，那你以后豈不是每道題都要問了嗎？”我慢慢回過頭，望著那位若有所思的同學。
好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒有第二個人能看懂了。我時而緊皺眉頭，時而又自言自語，手不停地寫著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。
我得意洋洋地站上講臺，認認真真地講解了五種解法，同學們都茅塞頓開，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個困難，也是太艱辛了�！�
戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。
初一作文 篇35
在生活中，我們經(jīng)常會被一些人或事所左右。最容易左右我的，當屬別人的人生。
你的周圍一定會出現(xiàn)一些光茫四射的人，他們輝煌的人生，使我們羨慕的同時，自己那顆不甘平庸的內(nèi)心會被激起波瀾，會被引導我們?nèi)バХ滤麄�，踏上他們所走的道路。我的朋友就是這樣一個人，我就是他的`模仿者。
他的語文成績特別棒，每次考試都是名列前茅，作為語文學渣的我自然想像他一樣。于是我向老師申請和他同桌，在語文課上模仿他的舉動。他的筆記記什么，我也記什么，不多一字也不少一字；在回答問題時，我總強迫自己用他的方式來思考問題……諸多效仿。兩三個月后，我的成績卻不見寸進。我不禁疑惑了：他的學習方法對我來說有用嗎？自己到底要不要模仿他呢？一直模仿他的話，付出太多精力不說，成績會不會提升？如果不模仿的話，自己的成績又會如何？我陷入了矛盾之中……
一天，我終于忍不住向他傾訴。沒想到他十分驚訝地對我說：“沒想到你是在模仿我啊，其實你完全不用，你的基礎很好，只是沒有找到學習方法而已，自己慢慢摸索就好，你的語文會好起來的。我倒是羨慕你的歷史呢，那么多的事情，你到底是怎么記下來的？”一席話，我的內(nèi)心豁然開朗，也使我被別人所左右的人生重新回到自己的軌道上來。
我按照自己的理解做筆記，按照自己思路思考問題，按照自己的習慣寫作業(yè)，按照自己的思考寫作文……近來的語文考試成績慢慢有所提高了。
其實，自己的人生未必是最好的，但一定是最適合自己的，順從自己的心意而行，不被別人的人生所左右。
初一作文 篇36
夏季，是漫長的，也是農(nóng)民伯伯們在田原里揮灑汗水的季節(jié)，還是鳴蟬這些小歌唱家熱情昂揚的季節(jié)。
現(xiàn)在的夏日，越來越多人喜歡待在家中，吹吹空調(diào)，打打游戲度過的，他們不能明白夏日所蘊含的旨趣。
聽爺爺說，他們小時候的生活多姿多彩。在夏日里，他們總是三五成群，結(jié)伴地去捉知了。他們都會爬樹，知了喜歡在高高的樹上大聲歌唱。像是一位歌唱家�！爸恕恕彼频镍Q叫時高時低，時長時短，時輕時重，若有似無。此時，另一棵參天大樹上也傳來同樣的`聲音，仿佛是為了應和在遠處的知了，他們筑起一張大網(wǎng)，在網(wǎng)上涂些膠水，防止知了飛了進去又逃了出來，他們派人在樹上潛伏著，其余人在樹下往樹上扔石子，知了受到驚嚇，立馬振翅飛翔。就在此時，一張網(wǎng)以迅雷不及掩耳之勢蓋了下來，蟬無法逃脫，拼命掙扎，發(fā)出高昂憤慨的聲音。好像在說：“快放開我！快放開我！”爺爺和小伙伴們在旁邊偷著樂兒呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸著像剛剛金蟬脫殼般的一樣嫩白的手指。耳畔傳響這蟬悠揚動聽，不絕于耳的鳴唱。那些“大自然里的小歌唱家們”是我能夠美美地進入夢鄉(xiāng)的一個必要條件。隨著工業(yè)的不斷增多，知了的數(shù)量也越來越少了，在城里幾乎已經(jīng)沒有了鳴蟬的歌唱聲，取而代之的的是人們在大街上喧嘩的吵鬧聲。
缺席蟬鳴的夏日，是枯燥無味的，孩子們面對這種排的滿滿的補習班，不就是那被困在網(wǎng)兜里的知了嗎？孩子們的快樂童年，就被一張巨大的網(wǎng)，如氤氳的環(huán)境，幾只寒鴉點水而過般的籠罩住了。
雖然蟬們只有一個夏季，但它們卻給人們留下了美好永恒的回憶。大人們應該學會放手，使孩子們能歡樂自由的成長，讓他們發(fā)現(xiàn)大自然里點綴的璀璨的美。
初一作文 篇37
繁重的學習壓力，抬不動的雙腳，熬出來的黑眼圈。我幻想著期末考試后來一場說走就走的旅行，熱情擁抱美好的大自然，聆聽來自高大樹木上嘹亮的蟬鳴。
我出生在炎熱悶燥的九月，我想，是不是九月的烈陽感染了這樣暴躁而獨一無二的我。也許吧。不過我就是喜歡夏天，即使干燥的連小狗都不愿意出來活動，但幸好夏日還可以有熱情的沙灘、冰爽的冰激凌，還有奶奶的老蒲扇和大自然的蟬鳴作伴。
八歲時，我總愛和表姐一起在夏日捕蟬，雖然不知什么技巧和方法，但重在是聆聽蟬兒的鳴叫，也是別有一番趣味！我們用田間拾來的小棍做了一個專門用來捕蟬的棍，在樹下一邊向上跳，一邊用捕蟬的棍挑蟬窩，雖然每次都不會有什么收獲，但悅耳的蟬聲總讓我忘卻煩惱。
現(xiàn)在，我似乎再也聽不到童年的蟬鳴了。夏天，帶給我的，僅是一絲心底的悲涼和寂寞。多么懷念小時的夏夜，奶奶把我摟進她的懷里躺在藤椅上，用蒲扇帶給我涼爽和暖流，伴著蟬鳴入睡。
媽媽早已為我報好了補習班，這樣能讓我在暑假里提升，初二生活或許不會很困難了。其實，我們早就已經(jīng)被鋼筋水泥封鎖在黑暗的束縛之中，難受卻不得不堅守自己作為一名中學生應盡的.責任和義務�！拔乙煤脤W習，我要過美好的生活！”只有每天這樣在心底的默念，才能激發(fā)我學習的動力。在學習上，沒有不勞而獲，僅有天道酬勤。我想，即使現(xiàn)在耳畔沒有了蟬鳴，但我只要用我哪怕再渺小的一絲力量，讓蟬鳴之聲再次響起。
從前，我在蟬鳴聲中安然入睡；現(xiàn)在，我用雙手奏出心底的蟬鳴。缺席蟬鳴的夏日，我還有烈陽與暴雨作伴，即使烈陽會使我大汗淋漓，暴雨會打濕我的身體。但是只有這樣，蟬鳴之聲才會再次響起。
蟬鳴，一定會在這個夏日重奏！
初一作文 篇38
門外的香樟依舊開著零星繁花，一陣微風吹過耳畔，聽著充滿在記憶中的蟬鳴，在道路上，不經(jīng)意中錯過了夏天。
遇見
懵懂無知地躺在涼椅上，享受著奶奶的蒲扇送來的陣陣涼爽。晚風吹過，打斷了絲絲蟬鳴。便嘟著小嘴對奶奶說：“蟲兒不唱了，我還要聽。”奶奶撫著頭，溫柔地說：“等等，等會就有了�！蔽冶闾ь^望著繁星布滿的天空，忽明忽暗，有的還在飛速奔跑呢！滿天繁星，盡是夏日對我們的饋贈，流星滑過，那應是前世的情愫與未了的夙愿。蟬鳴依舊，悅耳而又動聽地彈動我的心弦。
蟬鳴的夏日，從小扇輕搖的時光開啟它的旅程。
回首
光陰正好時，從鮮花遍野的農(nóng)村幾經(jīng)波折來到城市開始了我的求學之旅。返還于各所學校之間，還是逃避不了一張薄薄的房產(chǎn)證帶給我的困擾。騎著破舊的自行車在大道上被暑氣包裹，蟬鳴一波接著一波，而我卻早已感受不到昔日的寧靜，帶給我的是無限煩躁。香樟開著淡白的.小花，密密地點綴著這顆飽經(jīng)塵世的小樹，花的香氣氤氳著整個小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花開。夏日與蟬鳴依舊，而我卻缺席了這場不散的盛宴。
蟬鳴的夏日，從車搖擺的時光轉(zhuǎn)折。
再見
在這個夏日里，不僅有那伴我一生的蟬鳴，更有了那郁郁蔥蔥的爬山虎，內(nèi)心的喜悅?cè)绾樗疀Q堤的涌了出來，但不過也多了一份繁忙與勞碌。潤豐湖畔的白蓮出淤泥而不染，一身正氣。蟬聲催著我下課，催著我放學，一堆作業(yè)壓住了我激情澎湃的內(nèi)心，讓我懂得真正的平靜，不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。我又再一次錯過了蟬鳴的夏日。
蟬鳴的夏日，從如山作業(yè)的時光離開。
夏至未至，愿我莫再缺席蟬鳴的夏天，辜負歲月美意。我愿用一生的時光，來相守這一個夏天。
初一作文 篇39
愛你愛得這么深沉，可我們依舊不可能。
——題記
在這無垠的宇宙，邂逅了你，是我一生中最正確的事，世界不管變化多大，地球不論轉(zhuǎn)得有多快，我只想終日守在你身邊，愛你，不需要理由。
但，愛你，卻無法得到你，在歲月中彷徨，與時間賽跑，只不得到你，淚水任灑滿臉龐，汗水任它如雨揮下。為了得到你，我必須付諸行動�！墒�，想獲取你的芳心，哪有那么容易？最后，只離你一線之隔卻無力捅破這層薄薄的窗紙。
我不執(zhí)著嗎？我不專一嗎？
每天早上，掙扎地早早爬起，只為早點見到你中午遲遲歸家，只為在學校能多看你的容顏；每天晚上支撐起疲倦的.雙眼，只為在一天中多看你一眼，放棄休閑娛樂，改掉你討厭的我的缺點，愛你愛得不離不棄。
幾次考試，想通過成績得到你的青睞，可，無濟于事，考完后，表白屢屢遭拒，每次都淚雨滂沱，以至茶飯不思，夜不能寐。痛哭一場，極目遠眺，似乎看見你在漆黑的夜空沖我微笑，我便更加堅定了自己的信念：一定要得到你的心。
第三次月考即將來臨，為了通過考試讓你在眾多追求者中注意到我，我挑燈夜戰(zhàn)，不再天天纏在你身邊討好你，而是要用實力，證明我的強大。早、中、晚，默默地付出努力，默默地愛著你。
日子的腳步一天天近了，月考的鐘聲已經(jīng)要敲響，信心滿滿地大跨步邁向遠方，這一次，我堅信你一定會投入我的懷抱。
愛你，猶如母愛子那般情深愛你，猶如花愛水那般執(zhí)著愛你，猶如人愛食那般真誠愛你，我永遠愛你，學習。
初一作文 篇40
俗話說的好“沒有對比就沒有傷害”一個人，要想發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以更改，就必須有一個步驟，那就是對比。
今天語文老師就借“對比”之名，讓我們每個人都尋找自己的不足之處。于是，我便拿著作文本，尋找著伙伴。正琢磨著找誰，小張就湊了過來：“要不，你跟我比？”我欣然接受，剛拿至小張的本子，我便被那絹秀的字跡迷住了。一排排筆鋒分明，鈍筆清楚的字在我的眼前展開，賞心悅目，我突然就想：“如果老師每天看到這種字，肯定也是同我想得一般無二。再反觀我的.字跡，雖然一個個都是正著身板挺著腰，可是總觀卻是千奇百怪：字一個左扭。另一個往右扭。單挑出來還好，總體看起來卻是一言難盡。再看見小張的字，我立馬就有了一種要大刀闊斧地把這些字全部改一遍的架勢。
觀摩字跡上的不同之處，我又開始挑“自己的茬”了，我看向小張的作文，上面全是紅筆劃出的優(yōu)美句子，而寫的內(nèi)容與我的也不徑相同，明明舉得例子差不多，卻在語句上吃了虧，我看著小張本子上的優(yōu)美句段，我仿佛也被她的文章所吸引，被她所描繪的獨特風景所陶醉其中，我沉醉于文字之中，當我醒神之余，才發(fā)覺，已然上課鈴聲打響。
看了小張的字與文章，再對比我的字與內(nèi)容翻然醒悟。原來，對比之中，也有一層美，能發(fā)現(xiàn)自己的不足，能改自己的不足之處，如果一個人能夠取人之長，補己之短，那么，這個人必然是成功的人，反之個人如果一直自高自墩，絲豪不去接受別人的指證，也不去虛心請教，那么這個人一定是失敗的。
人生中我們也要學會對比，對比自己的長處與短處，對比出自己的優(yōu)點和缺點，是個極為重要的步驟，每時每刻我們都要學會對比，享受對比。
初一作文 篇41
圣旨使“朝庭”變得雞犬不寧，老師要求同學之間把作業(yè)互相借閱，我就找到了一個人進行對比。塵封的字跡，將在我打開后，公之于眾……
剛打開時，他的字還算不錯，至少大小適中，一比起來，我的字就像吃激素長大的。時不時有筆畫落個“殘疾"，這個腿折了，那個脖子歪了，有的腳伸得太長，夠著了谷底，有的頂天立地，長得太高。他的字瘦瘦的，用的黑筆很好，墨水風干得很快，給人以清爽的感覺。
可隨著他字的“傳承"和“演變"，作業(yè)開始虎頭蛇尾，走向了下坡路，一些“地主”霸占了其他字的土地，忽占忽收，漸漸，其他的字紛紛模仿，直至最后擁堵到誰也不讓誰。如一個王朝般經(jīng)歷了興亡盛衰，在一個個字勾心斗角時他沒有阻止，反到助紂為虐，這種不作為的`態(tài)度使他的王朝放飛自我，不再遵守字原本的框架了，直到句號停止了這個王朝的生命，回看起來時才后悔萬分。是啊，我們不正是這王朝的國王嗎？在位時，不細心鉆研；退位時，才對自己曾經(jīng)的態(tài)度惱恨。這就如學習一樣，朝氣之年，不珍惜眼前的時光，等到將來才回頭，對現(xiàn)在的自己指指點點，那時，該是多么恨鐵不成鋼��！每一個字，都在映照著將來。鐵，要趁著熱勁還在才能打成，若是等這些大好時光過去了，這煉成鋼是多么遙遙無期！
學習也同樣，只要上課認真聽，何來什么送命題？肯思考，肯鉆研，學習總不會差的，不要把學習怪罪到天賦上，更不是老師的責任，是自己的態(tài)度決定了結(jié)果。
這次對比，我發(fā)散了太多太多，思考偶爾只在一瞬間，卻思緒萬千。人生，不正是由這些不經(jīng)意的感悟堆砌而成的嗎？
初一作文 篇42
當我看到劉兄的作文時，心中頓覺：如果沒有一個良好的學習態(tài)度，那么也不會收獲滿意的學習成果。
作文本上，明明三令五申的“寫滿一頁”，可最后卻被“濃縮”成了五排，而且書寫不工整，字體形態(tài)各異，時而方正，時而又拐彎抹角，很難辨認，仿佛是鳥雀的腳印一般，隨處分布，星星點點地散落滿地，讓人眼花繚亂。潦草地拍在群中，便不管不顧，亦不聞不問，這樣放松自己的態(tài)度，真的好嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功不是隨隨便便、敷衍的態(tài)度所能締造的；真正的成功，應當付出比別人多十倍八倍的努力才能達到自己想要的目的，達到自己夢想的'高度。
大多數(shù)同學都經(jīng)過反復思考，認真完成老師布置的作業(yè)，他卻已迅雷不及掩耳之勢，草草完事，作業(yè)重視程度差，學習態(tài)度敷衍，如果真的養(yǎng)成這樣的行為，最后有可能跟不上大家的步伐。
如今的我們，正值少年，正是人生的“黃金期”，如此大肆地浪費時間，浪費青春，又有何意義呢？每個人都有成為一個天才的夢想，可是光想不做，這不正是一場白日夢嗎？一個人所獲得的成就與他超于常人的默默的努力是成正比的，天才是由99%的汗水和1%的天賦組成，可如果略去了那99%的努力，擁有再多的天賦都等同于輸在起跑線上，一場空談！
青春本就是一場拼搏，沒有血與淚的堆砌，怎能譜奏出屬于天堂的歌。正如泰戈爾所言：“沒有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱�！蔽蚁嘈胖灰獎⑿挚细冻鲆稽c努力，成功也就不再是一場春夢，夢想也就近在咫尺，一切的付出都會達到屬于它們的目標。
追夢路上，不應停下腳步，而當振翅、勇往直前；
人生路上，不應駐足停歇，而當奮勉、一路奔跑！
初一作文 篇43
淡淡的，真的只是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了別樣的暗香……
——題記
一直，我就在那座帶給我美好生活的城堡中，快樂的活著。從6歲到12隨，我的手在觸摸白玉的城門，我的腳感知火熱的土地，我的心融入城堡的'靈魂。
6年，看似遙遠漫長，卻又如光劃過天空，只留下淡淡的痕跡。我的6年，過得，，我是快樂的，我的心還活著!
當我現(xiàn)在走在街上，看著那個可愛的孩子從學校，就會從內(nèi)心深處感受到的暗香，淡淡的，夾雜任何的冗雜的回憶，一切純潔的。猶如一灣天山下的碧水，激蕩起我內(nèi)心的漣漪，那一副副真切的畫面撥動我的心。
體育課上，練習跑步，就在奮力向前奔去的剎那，重重摔在地上，膝頭一股鉆心之痛涌來，內(nèi)心充滿無奈與惆悵，緊閉雙眼，緊皺雙眉，努力要站立。用手撐在地面，但痛使我難以用力，額上滲出汗珠，忽然有一雙手握住我那雙粘滿灰塵的雙手，是朋友!我被一把提了起來，我倆吃力地靠在墻頭，揣著氣望著對方笑了。
在“紅領巾愛心店”工作的我、華和菲三個人，總是想盡一切辦法讓小店紅火下去。華是滿腦子靈感的男孩子，他總在店內(nèi)店外奔波著，畫海報、做買賣、搞調(diào)查，他做。我和菲就總是在店里叫賣，每個星期店內(nèi)的銷售量總是在漲，三個常常在一起慶祝。感覺很幸福、快樂。
還有那美麗的人，我很愛她，在記憶中她似乎批評我，總是和氣的與我談。她很善于講故事，總是用那個故事教育我、打動我、融化我!
還有春游的歡笑，運動會的吶喊，軍訓的苦累，離別的淚花……
每一次想起，心中有一絲暗香!激動，熱情，一股暗暗的溫馨。
初一作文 篇44
晚上又一次醒了，唉…。端起了一杯熱水，蒸汽在我眼前回蕩。漸漸漾開了，慢慢的，我來到了這里，坐在窗前的我，品味著這曲alone。
夜靜了，告別了白日的喧囂，我坐在了這里。不知為何，可能是早就有了的想法吧，只是無法表達…月光透了進來，灑在我的臉上了，是啊，多么皎潔無暇啊，可是，是不是缺了點什么呢，對啊，瑟瑟的寒風。這里好冷，你一直都是一個人啊，現(xiàn)在只能自己對自己笑了。這個笑是面無表情的，因為，沒有人再會回來看了，知道為什么我很幽默么，有時還會很傻很傻，傻得可愛，可是那只是你看到的罷了，是故意做出來的罷了，其實，說不定這個傻傻的我可能有一天就會不在了，因為，我很希望你們來注意我，關注我，這樣真的很溫暖，很快樂，看著你們笑，我很滿足，每當此時，我都會有一絲酸楚，是啊，這樣的笑，何曾幾時見過?不……可能…。你只是一個人。所以，不要讓我一個人。我會難受的。
迷失在叢林中的我，望著飄渺的'遠方，虛無了，曾努力尋找著自己，但是，連我都找不到了，你也想來試試啊，呵呵……，可能我，早已融化在了這壇月光里了，化為了倒影，影在自己的心里了，這是虛無的。來自深淵的呼喚啊，找到我吧，把我?guī)Щ厝�，帶到那個時常在夢中出現(xiàn)的地方，那個我所向往的地方，一個人活�？赡�，孤獨就是那個唯一記憶猶新的朋友。就讓這首曲子在次演唱，讓世間再一次顛倒重來，那么，我，也會回來吧………那就繼續(xù)聽下去吧，直到，那一天的到來…帶走我……
銀灰色的階梯，我一步步走了上來，眼前黑白的電視機正在播放著那些美好的過去，可是，為何沒有了顏色，是早已淡忘，還是已不復存在……
初一作文 篇45
我無奈的拿起包，走出了家門。爸爸什么都不吃，就要喝粥，這都十點多了，讓我上哪找去。在家燒又不讓，讓我上小文湯包去買。
一打開門，冷風就鉆進了家門，不但把我頭發(fā)吹亂了，還吹得我瑟瑟發(fā)抖，真是夠冷的，我急忙出去，再關上門，拉上拉鏈，低下頭，人縮成一團，快速走著。
腦子里直尋找著徑路，只想著快點回家。
左？右？用了最笨的方式——目的地在右，向右轉(zhuǎn)！
眼前是一幢老屋，老屋前的小路也是凹凸不平。腦子里突然出現(xiàn)一個畫面，也只有這個畫面，對于這條小路——我唯一的印象：我側(cè)坐在媽媽的自行車上，雙手抱著媽媽的`腰，媽媽慢慢地騎著，但我總是怕這凹凸不平的路，要是媽媽一不小心就把我摔了下去。我害怕地想著，嘴還一邊說：“媽媽，媽媽！你小心一點，別把我摔下去，慢點慢點”只留下了這短短幾秒鐘的回憶，時間的痕跡沖淡了我的記憶，我不禁停下腳步細細回想，卻什么也記不起了，只剩下那段記憶，還是模糊不清的。
我繼續(xù)向前走著，眼前的路好是陌生，“車到山前必有路”我還是迷茫地走著，沒有回頭，我也不想回頭。一路上，細細回想小時候的事，結(jié)果竟然讓自己也難以相信——小學的事也不是很記得了。時間真的可以讓人忘記好多事情？我連幼兒班時和許多同學之間的友情都已忘卻。
一條小路，展發(fā)了我好多的思想。時間的的確確讓我忘懷了許多，友情、親情、人、物、事都有許多，好想回去——回到過去的那個我，然誰人不知，回不去了！時間真的好快！半個假期過去了，真的是如眨眼般——瞬間就逝。真的覺得好快��！
一條小路，讓我回憶起好多，但是有好多還是回憶不起來，靠著父母的述說想象。開始珍惜時光了，一切又一切過去的憶不及，就開始珍惜現(xiàn)在吧！
初一作文 篇46
我們班是一個大家庭，不離不棄，從一年級就開始在一起，我們因為能在一個班里是一種緣分，有時候，我們生氣了，雖然當時非常生氣，但是過了一會兒就好了。
不知道大家有沒有和我有一個同樣地想法，在我們上課期間，我們就想早一點放假，痛痛快快地出去玩，把自己在學校上課時候的郁悶全都釋放出來，好讓自己過一個快樂，輕松地假期。但是事情不是想我想的那樣啊，雖然在假期開始的前幾天像我想象的那樣高興，但是，沒過多久，就別提了，又非常想念和同學在學校一同上課，一同吃飯，一同玩耍的時候啊。你說說我這個人矛盾不矛盾？但是我也相信，你們也肯定和我想的一樣，肯定也是這么矛盾。
在放假的這段時間有時候很想和他們說說心里話的話，我們就可以互相發(fā)短信。這樣那種感覺就會好些了。當然我們有時候也打打電話啊，我們各自講一些比較有意思的事。
當我們開學時又看到了自己的兄弟姐妹，別提有多開心了。在新學期見面時，我們有時候還有見面禮那就是來一個擁抱，這表示很久不見非常想念。別看我們現(xiàn)在還小，但是我們還是懂得兄弟之交情。在這之后，我們就互相交換自己在假期期間的有趣的'事。交流完之后，我們又像往常一樣，又說又笑，下課一起玩耍，上課一起學習。另外在順便贊美一下我的同桌吧：我的同桌就像一個黑泥鰍一樣（開玩笑），雖然在上課的時候我和她定下了一條三八線，搞得倆個人就像仇人一樣，但是你還別說我還是蠻想見她的。
在學習上我們一起努力，在生活上我們互幫互助，我感覺在這樣和睦地大家庭中生活我真的很幸福，我敢肯定有許多的人羨慕非常羨慕我們的這個大家庭。
初一作文 篇47
這個講座主要分為三個部分：(1)人為什么不同；(2)人從哪里來；(3)人們?nèi)绾苇h(huán)游世界。
需要分析人類的起源，比如考古學、語言學、歷史學、人類學、遺傳學等方法……而這個講座用遺傳學來解釋人與人不同的原因。
讓我驚訝的是，人之所以一模一樣，是基因突變造成的。在遺傳的過程中，會有一千個堿基突變，總共30億個堿基，所以大家都是一模一樣的。
通過研究直立人的化石，我們發(fā)現(xiàn)直立人最接近我們現(xiàn)代人，也就是說我們現(xiàn)代人是由直立人進化而來的。那東亞的現(xiàn)代人是從哪里來的呢？也就是說，現(xiàn)代人是怎么把憤怒傳播到全世界的？有兩種假說，即區(qū)域起源理論和西方起源理論。
所謂“地區(qū)起源”，是指直立人在100萬年至200萬年前遷徙到世界各地，但在1萬年至20萬年前進化為現(xiàn)代人。另一種假說認為，只有溫州直立人成功進化為現(xiàn)代人。
科學家通過各國人民的dna樣本知道琶洲的起源是真的。但是，人們認為直立人，能夠生存或缺乏食物，成功地遷移到其他地區(qū)，與現(xiàn)代人混雜在一起。但是結(jié)果表明這個價格是錯誤的。所以我們明白人類從何而來。
那么，現(xiàn)代人是怎么來到東亞的呢？你是從南徐還是從三徐來東亞的？通過dna的父系遺傳基礎，我們發(fā)現(xiàn)南潯的.變異比米更嚴重，物種更嚴重，o的年齡更嚴重�？茖W家還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代人是從南潯進化而來的。所以綜上所述，我們可以知道，現(xiàn)代人從南詔進入東亞大約是在三四萬年的時間。
看了這個漫游星空的講座，收獲很大。與此同時，我開始對建筑這個學科產(chǎn)生濃厚的興趣，我非常喜歡這個講座。
初一作文 篇48
和自己競爭是一種堅持，是一種無畏，是一種不斷修補自己內(nèi)心缺陷的精神。
——銘文
輕輕翻開日記，翻看童年記憶的書頁，讓味蕾溢出苦澀和甜蜜，卻突然發(fā)現(xiàn)，我的日記幾乎每一頁都出現(xiàn)了一個人。
她是我的青梅竹馬，她清晰的記得和我一起玩的樂趣，她的長相，她的筆跡，但我印象最深的`是她的好勝心。
與書法競爭
自從我和她一起上小學，我就一直記得她漂亮的書法。我仔細觀察過她的寫字姿勢：她總是把筆握在標準位置，一筆一筆慢慢寫。比如寫最簡單的“一”字，她要三筆完成。首先，她從鈍筆開始，然后傾向于橫筆，然后鈍。她總是把“一”字寫成波浪形。萬一寫得不滿意，她會用橡皮擦仔細擦紙，重復剛才漫長的過程。有時候，她一句話抹幾遍才會放棄。當她寫完一頁時，會微微抬起頭，再次檢查是否有不合格的文字，如果有，繼續(xù)返工。
與書競爭
從小到大，她的書總是和以前一樣新，好像這本書從來沒有從書店里拿出來過。打開它的書，書頁還是白色的，沒有潦草的筆記，也沒有亂涂亂畫的痕跡。如果有人把她的書的角弄彎了，她會不厭其煩地把角輕輕翻出來，用字典之類的東西壓一壓，然后再放下書。
與分數(shù)競爭
我跟不上她一直很高的數(shù)學成績。她的數(shù)學一直是班上永遠的權(quán)威，但就是這樣的權(quán)威，她每次拿到試卷總要抱怨六次。令人費解的是，她總是對每一個錯誤的問題小題大做。后來我終于明白，她眼里只有完美的印記。
她總是不停地和自己較勁，甚至讓人覺得有點不講理，但這種不講理的競爭讓我受益匪淺。我覺得：和自己競爭不是沒有道理，但是和不可避免的缺陷競爭才是努力。
風輕輕翻動著日記，讓我猛然驚醒，恍惚中有失落感。
初一作文 篇49
他們不平凡，她不是一個擁有巨大財富的富人；她不是引人注目的明星；不是才子。他們只是茫茫人海中的一員，卻不平凡。
她是一個普通的老師。不停地播種，她就像一個園丁，在教室的半畝廣場之間創(chuàng)造人才；她也像一個山林管理員，在綠樹成蔭的樹林中耕作，從不允許自己的小樹有一只小蟲眼或一根樹枝。"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干"，你多少次開夜車，多少次長談？藍發(fā)變成白發(fā)，蠟炬變成塵埃。收獲是桃李之樂。一輩子，做一個不后悔的普通老師……她不平凡。
她是一個普通的清潔工。風、霜、雨、雪都不能阻止她的工作，雷電也打不到她手中的工具。天亮了，大部分人還沉浸在香甜的睡眠中，她已經(jīng)開始工作了，早上用掃帚掃地的“刷刷”聲特別清晰。時間不等人。逝去的歲月帶走了她臉頰上的粉紅，帶走了她眼中的青春火花，只留下幾根銀絲夾雜在她烏黑的頭發(fā)里。一輩子，我放棄了自己，去做一個普通的清潔工……她不普通。
他是一名普通的交通警察。冬天下雪多，不能凍結(jié)他的工作熱情；炎熱的夏天無法打消他堅守崗位的決心。因為他的存在，道路變得平坦；因為他的存在，交通規(guī)則被人們理解；因為他的.存在，炎熱的夏天會有一種緩慢的涼意；因為他的存在，寒冷的冬天會有一絲溫暖。他一生都是一個沒有抱怨的普通交警。他不平凡。
耶！他們沒有特殊的地位，沒有顯赫的地位，沒有偉大的事業(yè)。他們平凡，看似微不足道，像一粒塵埃。但在他們身上，我們可以看到世間的真、善、美，感受到一種特殊的情感和力量。
他們不是普通人！
初一作文 篇50
“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物。在老營以西，人們說這是三國之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。陡峭的巖壁，如海浪拍打著河岸的雷鳴，浪花像要卷起幾千萬朵雪。江山如畫，一時豪杰多。”每當讀到這首詩，我的心情久久不能平靜：蘇軾能盡可能地把風景、歷史、情感融為一體，真是讓世人驚嘆！
這個詞懷舊抒情，描寫的是蘇軾的自我疲憊，反而以曠達之心關注歷史和人生。蘇軾對昔日英雄的無限懷念和敬仰，對坎坷人生的情懷，都蘊含在這個詞里。
上河主要描寫赤壁的自然風光，意境寬廣，感情深厚。從凌云劍術(shù)開始，保舉是厲害的。把浩浩蕩蕩的河水和永恒的人事結(jié)合起來。
永恒的浪漫人物被大浪淘沙，小是不是很可悲？但蘇軾還有另外一種體驗：既然千古風流人物都難免如此，那么哀嘆自己的榮辱不濟就夠了！人類，殊途同歸，執(zhí)著于名利，難免過于迂腐。接下來兩句切入懷舊主題，聚焦三國赤壁。“人性是”這個詞很有分寸。赤壁之戰(zhàn)老地方有爭議。據(jù)說在今天湖北省普賢縣，已改為赤壁市。但是湖北省有四個地方和赤壁同名，另外三個在黃岡、武昌、漢陽附近。蘇軾的游覽地是黃岡赤壁，他似乎沒有把握，所以用“人道是”二字引出下面的討論。下面五句“搖擺”，講的.是滔滔江水的壯觀景象。其中“穿”、“拍”、“滾”等動詞運用得淋漓盡致�！吧胶尤绠嫛笔切稳蒿L景的一般句子。“一次多少英雄”是從風光到人事的過渡。
如果說打破傳統(tǒng)是“偉大”的一個基本品質(zhì)，那么蘇軾不愧為偉大。相對于《花間詞》中的幽語“花落孩童泣，青窗失夢”，蘇軾的話為世人開辟了一片新天地。雖然他的“詩化”的小字和“句句不可修的詩”在當今世界頗有爭議，但世人依然驚嘆于他如此高遠的氣象，如此開放的境界，如此曠達的風格。
初一作文 篇51
懷著些忐忑不安，患者些焦慮，有一段沒有做完的夢。有一份既未開始而又不至于結(jié)束的情緣。
曾屢次回憶起兒時在故鄉(xiāng)的所作所為：過家家，捕螳螂，捉蛐蛐。凡是這些，都曾是我一度回鄉(xiāng)的動力。并不受任何人的羈絆，伴著涼爽的春風迎面拂過，在田園里到處亂竄。唯獨在回憶上，還有舊味的意味留存�？上攵�，過去，是有多么的天真。
九年的校園生活，姑且就占據(jù)了我一大半歲月。使人疲憊不堪念著你們的名字，讓人又可愛又可恨的一百五十多人名。就這樣，在一聲聲的嘆息中，在一次次的失敗中，在一次次失落后又在希望中悄悄走向盡頭。卻又似乎未付出過，是的，我也會妒忌，妒忌那些為夢想而堅持努力奮斗的人，而我卻好似煙火還沒準備好輝煌就已經(jīng)被宣告結(jié)束，好似鮮花還沒準備要綻放就已經(jīng)慢慢凋落。
但我也好像只能安安分分的珍惜人生了，雖然說并無法避免那些一場又一場情節(jié)，是貪婪的想挽留住所又馬不停蹄的青春，是大徹大悟的擺蕩，或喜或悲的，唯求一份坦誠浩然面對對于一些過于認真的人了。因為并不是每個人都懂得感激世間人人都有幸福的權(quán)利，只是內(nèi)心能真正寧靜的.人又有幾個，年華似水，又有什么可以重來有時候。劫難后的陽光，是平息日間的憂傷，平息狼狽不堪的心的最有效的藥劑正因為擁有了這份特殊的榮耀，才有足夠的勇氣去供給我們?nèi)ゴ芏嘈腋Ｃ篮玫氖挛锏目臻g久久。
沉寂后鳴鐘響起，警惕我的是，我還能有時間去相擁那些可望而不可即的甜蜜。我還有多少時間留給自己，未來，我又該何去何從。
初一作文 篇52
父母對孩子們無私的奉獻，父母對孩子們的百般呵護，父母無條件的原諒孩子們犯下的錯誤，這樣感動的畫面已經(jīng)數(shù)見不鮮。作為二十一世紀的新兒童，是否想過我們應該怎樣學會愛，體現(xiàn)出愛的真諦的另一面呢？給公交車上老爺爺讓個座，給下班回來的爸爸媽媽倒杯茶，關心身邊的每一個動物和植物……
愛是取之不盡，用之不竭的；同時愛也是博大的，不僅要愛自己、愛親人和朋友，還要愛社會、愛整個人類；愛是自然界第二太陽。朋友，你知道嗎？愛有多少？ 在我記憶深處，我的同桌是林雯，一次在上自習課時，我突然間咳嗽厲害起來。那時老師不在教室里，此時林雯主動拍拍我的背，不停地說些暖人心的話語安慰著我，我感動至極。這是林雯對我付出友誼的愛，一份銘記在心的.愛。
一年前，才出生10天的黑妞來到我家，恰好是個寒冷的冬夜�？吹剿橹碜�，不停地打著哆嗦，瞧它可憐的小樣，我心中便泛起一股憐憫之心。將它輕輕抱起，放入被窩中，依靠在我的懷里，一同進入夢鄉(xiāng)。那一晚，在我的溫暖下，黑妞甜甜地睡到了大天亮，從此我們成了形影不離的好朋友。還記得一年前那場汶川大地震嗎？受災面及人數(shù)是由史以來最多最大最廣的。全國人民和世界人民的都非常的關注。
今天，受災人民已站立起來，那里的兒童已重新走向書聲朗朗、鳥語花香的校園，沐浴著陽光，獲得無比快樂！愛是美德的種子，提供給萬物動力源，相信只要我們真誠播下，愛將會在四處發(fā)芽壯大，讓萬物感受到溫暖和快樂！我們要讓世界充滿愛，珍惜擁有自然界第二個太陽，讓未來世界的明天更美好！
初一作文 篇53
我上四年級時，發(fā)生了一件事……那天，我剛吃完飯就往教室里走，剛走進教室，我就聽見有人在罵我。
那個人笑嘻嘻地對我說：“你好，骨灰！你好，骨灰……”我一看是張棟凱，心想：氣死我了，居然罵我是“骨灰”。如果是別人偶爾罵罵我，我還可以原諒，但是這個張棟凱來罵我，我死也不會原諒，因為他罵我的話太多了，罵的我已是忍無可忍，比如說：鳴鳴雞爪子、鳴鳴紅燒肉、鳴鳴熊掌等等。雖然他知識豐富，但他的嘴巴卻像只烏鴉，嘰里呱啦地煩死了。我真恨不得把他踢上天！我氣憤地對張棟凱說：“你覺不覺的你很煩！”于是，我走出坐位，他一看我捏著兩個拳頭，知道來者不善，就坐到了別人的座位上，伸出腿，想絆我一跤，我呢，只顧去追他，一不小心，我被他絆了一跤，兩顆大門牙往同學的課桌上的臺角上一磕，桌角上就留下了兩個深深的牙齒印。他停了下來，走到我身旁，我用手在他的背上猛打一下，“好痛”他大叫道……我心神不寧地回到了家，奶奶已經(jīng)把我的事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸聽后，生氣地朝我大吼道：“你呀，別人罵你，你只要跟老師說，就不會發(fā)生這種事了！”我一邊聽一邊哭著想：我本來可以不發(fā)生這種事的'，可是現(xiàn)在我去跟他煩，反而就發(fā)生了這種事，如果我不去跟他煩，他就會感到?jīng)]意思，就不會來跟我煩，就不會讓我的門牙松動呀！哎，我真后悔，真后悔去跟他煩。
下次。我一定不要聽見別人在罵我就去打人，不能只顧眼前的事，不顧以后的事！這件事真讓我后悔啊！我以后一定要永遠記住這件事！！
初一作文 篇54
“起來！”隨著國歌的響起，我們慶祝了少先隊儀式。莊嚴地站在寬闊的操場上，這是開學的第一天。我已經(jīng)是初中生了。
在這所新學校，我非常興奮�？吹叫吕蠋熜峦瑢W，心里充滿了陌生和驚喜。摸著嶄新的桌椅，看著綠色的磁性黑板和光滑的大屏幕，都讓我感受到了科技的進步，祖國的進步。
我同桌是個圓頭，圓頭的人。他幾乎和我一樣高。我第一次見到他的時候，覺得他很有趣。他是一個這樣戰(zhàn)斗時不怕痛的`人。他堅硬的背像烏龜?shù)臍ぃ悦總�人都喜歡叫他烏龜。烏龜老實的樣子讓人覺得老實，但事實并非如此。他喜歡先下手為強。在你開始提問之前，他已經(jīng)把你的一切都問了，把自己介紹的很透徹，讓你啞口無言。然后他會挑出你的缺點，讓你很尷尬，但又不好意思反擊。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。
我很喜歡我的新學校，有科技樓，畫廊，實驗室，教學樓，籃球場�；ú莺芏�，即使學習累了也能讓你在清新的環(huán)境中放松。放學后，我可以在籃球場上和同學們慷慨解囊，這將增加學習的樂趣。
開學第一天，我看到了新學校的風景。一件難忘的事也發(fā)生了。我們語文老師第一天就考了，一張普通的初中生語文試卷。結(jié)果分數(shù)出來了，老師很生氣。我們十幾個人通過了測試。那天老師布置了很多作業(yè)，讓我們永遠忘不了考試。我自己沒有通過考試。我熬了一夜來思考我未來的考試。第二天，我變成了國寶大熊貓。
我愛我的學校，我的老師和我的同學。開學的第一天讓我難忘，激動，激動。
初一作文 篇55
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當我還沒來得及和舊學說再見，就已經(jīng)邁進了新學校的校門。
在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年里，經(jīng)歷了多少風風雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學生的職責和任務。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強�，F(xiàn)在我終于順利的跨進了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
雖然有無數(shù)個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的.教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。
剛剛走進新學校，心里充滿了對未來的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個學校就讀。
新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。
新學校，你到底是怎樣的學校？我在這個學校里又到底會怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校！”
初一作文 篇56
晚上，一束月光透過窗戶照在桌子上。而且我在處理繁重的作業(yè)。該死的——中國作業(yè)將軍和“拍劇內(nèi)容”的軍隊還沒被“淘汰”！可是，我的眼皮一直在打架，看到?jīng)]人監(jiān)督，我就倒下去睡著了。
當我在做一個美麗的夢時，突然，一個聲音把我吵醒了。
我抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛，聽到聲音的時候，我看到語文書已經(jīng)變成了動漫里的“魔法書”，戴著黑色鏡框的眼睛，慢慢向我走來。原來是他打擾我睡覺。我的怒火一下子竄了上來，簡直是一記耳光：“你干嘛打擾我睡覺！”說完，推了推它，然后又睡著了。但是他倒著腳倒在桌子上。他站起來，慢慢地戴上眼鏡，對我說：“主人�！�
什么？大師？我突然迷迷糊糊的'抬起頭，睡意被趕走了。
“師傅。”他停下來，把手放在眼鏡上�！白鳂I(yè)做完了嗎？”面對突如其來的“質(zhì)疑”，我有點無語。他轉(zhuǎn)過身，看了看“家�！薄Ｋ麤]說話。他剛往后一靠，翻到朱自清的第二課，——，《匆匆》。上面赫然寫著我手寫的“一寸光陰一寸金；一寸光陰難買。”我突然出聲了。
然后他開口了：“師父。這是你親手寫的。一寸時間如一寸黃金般珍貴，但一寸黃金買不到一寸時間。時間那么寶貴，我們要珍惜時間，珍惜未來的每一分鐘！”聽到這里我臉紅了。
這時，他又開口了：“1單元的筆記做好了嗎？”
筆記？看起來.
他俯身轉(zhuǎn)向第一課。以上是我抄的筆記。第二課已經(jīng)補上了。而第三、四、五課只有標注段落，其他都是打印文本。
他嘆了口氣：“唉！我要為明天而活，一切都將付諸東流。每天等明天，只會浪費時間，一事無成。"
我聽著，羞愧地低下了頭。我對自己說：“以后我會珍惜時間，珍惜每一天！”
初一作文 篇57
千盼萬盼，終于讓我盼到了這一天。今天是我們?nèi)A立小學組織的秋游的日子。
“憋在課室?guī)讉�月，終于可以放松一下啦！”大家從心里由衷的發(fā)出這樣的感嘆。大家對這次秋游格外的珍惜。我們?nèi)サ牡胤�，不是什么名勝古跡，也不是什么世外桃源而是順德長鹿休閑農(nóng)莊。
在去農(nóng)莊的路上，我們有說有笑，沖淡了等待的乏味。不知不覺中，就到達了農(nóng)莊，其實是一個游樂場，園內(nèi)分為三個區(qū)，每個區(qū)都有每個區(qū)的特色讓人回味無窮。
一進園內(nèi)，我的眼球被鬼氣森森的“哥德堡號”深深地吸引住了。龐大的船身配上深褐色的油漆，好像意味著一次驚險刺激的旅程可不少，有動人心弦的“鬼屋”，有驚心掉膽的“大擺錘”膽裂魂飛的“激流勇進”真是應有盡有！
我最喜歡的還是“哥德堡號”這個游戲。
我進了船，首先要看一段電影——哥德堡號的故事。這個故事太恐怖了，當講到暴風雨的時候，周圍的墻都噴出了水氣，我好想身臨其境一樣。終于講完了，我迫不及待的想知道后面的事情啦！
這個鬼屋隧道伸手不見五指，好多骨髏頭在那鬼叫，還有一個身穿白衣，伸出慘白的雙手，胸口上還有血一滴一滴嘚往下流著，在籠子里飄來飄去，然后又下起了水氣，突然我被前面的跳出來的，我沒被嚇著，但一旁的小妹妹大哭起來，在這種情況下，我一拳打過去，額？原來這人是工作人員假扮的'？Sorry咯！
終于到了，想一想，也沒有啥可怕的，可我那一拳？唉，他沒事找事，誰叫他出來嚇我的？更可笑的是，我身后的一個初中男生，叫的比任何人都響。
快樂的時光過得特別快，不知不覺已經(jīng)到了離開的時間，我們戀戀不舍地離開了農(nóng)莊。農(nóng)莊越來越遠，越來越模糊，可我們的歡笑與尖叫依舊在農(nóng)莊里回蕩？
初一作文 篇58
好想魏老師�。∷呀�(jīng)離開很久了。雖然她每天忙于緊張的學習，但隨著時間的推移，她對她的思念越來越深。
我從未見過像你這樣的`老師。她是實習老師。那時候我五年級。我坐在前排，靠在墻上。當她每天聽語文老師李講課時，她坐在我面前，認真地聽她的課。下課后，她會告訴我她的學校。我不知道我為什么連玩都不去，但我愿意聽他們講故事。雖然對于一個五年級的小學生來說，她說的話有時有點無聊，但我還是愿意聽。
然而，并不是一切都那么順利。數(shù)學老師似乎對魏老師的意見很大，一直認為魏老師在影響我們的學習，但我們不這么認為。魏小姐非常努力地幫助中國小姐減輕負擔。不知道數(shù)學小姐是不是吃醋了？
實習老師總是在離開前上一節(jié)課，展示自己過去幾周的收獲。沒想到，這個班好像沒那么順利。
下課后，我的一個同學說，魏老師要走了。我的眼淚沒有任何提前通知就突然流了下來�，F(xiàn)在我覺得真的很夸張。我一說，全班都哭了。我在自己的座位上哭了，哭得那么傷心。我離開座位，來到哭泣的魏老師面前，擁抱了她。不知道為什么魏老師突然哭得更厲害了。我看到魏老師哭得更厲害了。魏老師扭過臉去，擦了擦眼淚，說：讓我不哭了！我不想讓魏老師難過，就停下來了。
直到今天下午我收到的信：
櫻桃：（她叫我什么）
小姐姐，你真可愛！我好喜歡你�。〖倨谶^后，我會經(jīng)常來冬兒看你。我家在溫江，隨時會見到你。
你要好好學習！我會努力學習，爭取你上的中學繼續(xù)做你的朋友。我永遠是你妹妹，小婉子！
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