精彩的瞬間話題作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的精彩的瞬間話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的瞬間話題作文1

　　星期四的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。我還是第一次參加這么盛大的活動(dòng)呢！有校長(zhǎng)、解說(shuō)員、媒體......我懷著興奮和激動(dòng)心情期待著比賽的開(kāi)始。

　　呀！我突然發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)比賽是在代表三年級(jí)的三（1）班和代表四年級(jí)的四（4）班之間舉行。我心里想：“完了，完了......我們?nèi)�年�?jí)同學(xué)的個(gè)子可比四年級(jí)同學(xué)的個(gè)子矮啊，三年級(jí)的`足球隊(duì)肯定要輸了"。

　　上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我緊張地盯著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)，看著看著，我發(fā)現(xiàn)情況并沒(méi)有我想像的那么糟糕，我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)一點(diǎn)也不示弱，雙方都進(jìn)行了嚴(yán)密的防守，幾乎是滴水不漏。這樣一來(lái)，場(chǎng)面顯得比較沉悶，上半場(chǎng)就在這樣沉悶的氣氛中結(jié)束了，雙方踢成了0：0。我松了一口氣！不過(guò)，下半場(chǎng)的情景有了很大的變化，一開(kāi)場(chǎng)，四（4）就來(lái)個(gè)猛攻，三（1）班立刻陷入到了被動(dòng)的防守中，手球犯規(guī)的次數(shù)越來(lái)越多了起來(lái)。在比賽快結(jié)束時(shí)，四（4）班抓住三（1）班體能下降的弱點(diǎn)猛地攻進(jìn)了一球，此后，三（1）班再無(wú)反攻的機(jī)會(huì)，三（1）最終還是以0：1的戰(zhàn)績(jī)輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然輸?shù)袅吮荣悾�整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)都覺(jué)得比較遺憾，但比賽的整個(gè)過(guò)程我們都在和諧快樂(lè)中度過(guò)，真正享受到了足球帶給我們的快樂(lè)！

精彩的瞬間話題作文2

　　七年級(jí)的課堂，難免會(huì)有可喜可賀的事，也難免會(huì)有討厭的事。其中最難忘的.一堂課是外教課。

　　我們班每周四的第三節(jié)課是外教課。每個(gè)人都期待布朗女士給我們上一堂有趣的英語(yǔ)課。

　　大課間的一天，我剛跑完步，回到?jīng)鏊�的教室休息。本�?lái)想在飯桌上開(kāi)派對(duì)，突然聽(tīng)到一聲雜亂而興奮的叫喊。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，卻發(fā)現(xiàn)是布朗先生！我突然精神一振，興奮地準(zhǔn)備上課。

　　上課開(kāi)始了，大家都屏住呼吸看著她。發(fā)現(xiàn)她今天換了一件很漂亮的衣服，——。她每次來(lái)，衣服都不一樣。她突然點(diǎn)擊鼠標(biāo)，ppt上出現(xiàn)了一個(gè)游戲描述。畫(huà)布上會(huì)布滿各種顏色的圓圈，圓圈上的“顏色”一詞與圓圈的顏色不同。讓一個(gè)人用棍子指著一個(gè)單詞，說(shuō)出所選組中圓圈的真實(shí)顏色。

　　很多人舉手指指點(diǎn)點(diǎn)，我也不例外。布朗先生從左到右踱著步，用棍子打人。她突然來(lái)到我們組。當(dāng)她走到我面前時(shí)，她把手中的棍子對(duì)準(zhǔn)了我。天哪！她選擇了我！

　　在大家驚異的叫聲中，我拿起棍子指著屏幕，大組其他同學(xué)說(shuō)了相應(yīng)的話。我開(kāi)始加速，左右搖擺，上下指點(diǎn)，他們都認(rèn)真回應(yīng)。這真是一款不錯(cuò)的益智游戲！我高興地把棍子放回座位上。布朗先生在微笑。

　　這門(mén)課很有趣，也告訴我們要隨機(jī)應(yīng)變，處理意想不到的事情。

精彩的瞬間話題作文3

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我馬上就要跑150米了，好緊張呀！緊張得我有種沖動(dòng)，想抱住別人！終于輪到我了，雖然跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當(dāng)裁判吹起哨子的那一刻，當(dāng)我邁出第一步的那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我似乎快聽(tīng)不到聲音了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的加油聲。當(dāng)我的心慢慢穩(wěn)定下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)此刻我還是最后一個(gè)呢！我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最后的位置，但轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我只要繞一個(gè)小彎，而邊上的第二、三、四道的同學(xué)要繞的'彎都比我大。于是我鎮(zhèn)定了不少。

　　當(dāng)我的劣勢(shì)遠(yuǎn)去，優(yōu)勢(shì)來(lái)臨的時(shí)候，我就突然加速，給其余三人來(lái)了個(gè)措手不及。這時(shí)我可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先，當(dāng)我即將沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，時(shí)間仿佛又停止了。哦！我可不喜歡這種感受。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，聲音又開(kāi)始清晰了，那時(shí)只有一個(gè)感受———“痛快”。

　　我問(wèn)了邊上“觀戰(zhàn)”的科學(xué)老師：我的比賽成績(jī)是幾分幾秒？老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我不知道呢，你跑得就像一陣風(fēng)，我都看不清�！蹦且豢�，我好自豪！

精彩的瞬間話題作文4

　　我覺(jué)得我們都有難忘的瞬間，我也有過(guò)難忘的瞬間，震撼，難以想象。

　　那是一個(gè)星期天的晚上，我回家看電視，正好是我最喜歡的節(jié)目：魔術(shù)表演。我太激動(dòng)了，放下遙控器盯著它，不想放過(guò)任何細(xì)節(jié)。表演開(kāi)始了，偉大的魔術(shù)師出現(xiàn)了。他穿著一件大風(fēng)衣。他脫下風(fēng)衣，露出黑色的襯衫和褲子，從風(fēng)衣里拿出一串手銬，鎖好雙手，然后叫一個(gè)觀眾上臺(tái)檢查手銬是否緊。然后他把鑰匙放在一個(gè)裝滿水的'大瓶子里，放在一邊。這時(shí)，一臺(tái)挖掘機(jī)過(guò)來(lái)，在鋪著沙子的舞臺(tái)上挖沙。過(guò)了一會(huì)兒，挖了一個(gè)大洞。然后，魔術(shù)師讓助手把他的眼睛蒙上，跳進(jìn)掩體。這時(shí)，燈光突然暗了下來(lái)，但并沒(méi)有影響人們的興趣。觀眾仔細(xì)觀看。過(guò)了一會(huì)兒，燈亮了。乍一看，沙子填滿了坑，上面覆蓋著一層鐵。我心里是這么想的。

　　園洞里的沙子沒(méi)反應(yīng)，但還是沒(méi)動(dòng)。久而久之，我的心幾乎觸到了喉嚨。慢慢地，沙子動(dòng)了，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)滑下來(lái)。“�。　彼�是個(gè)偉大的魔術(shù)師，我開(kāi)心地為他歡呼�？�，一個(gè)奇妙的瞬間出現(xiàn)了：魔術(shù)師的手，一只干瘦的手伸了出來(lái)，他拿著一堆沙子，把它們?nèi)鲈诳罩小Ｈ缓�，就更刺激了。魔術(shù)師的頭伸出來(lái)了。他扭著脖子，抖著頭發(fā)里的沙子。觀眾熱烈鼓掌。魔術(shù)師又伸出一只手臂，身體隨著腿和腳一起伸出來(lái)。他成功了。是的，他成功了。太棒了。全場(chǎng)為他歡呼了好久。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始我更喜歡魔術(shù)，那個(gè)美好的瞬間被拍下來(lái)，放在我腦海里的相冊(cè)里。