又見落葉優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的又見落葉優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

又見落葉優(yōu)秀作文1

　　剛吃過早飯去補習，走到小區(qū)里，發(fā)現(xiàn)又有滿地的落葉。仿佛又回到了前一年也是這個地點，但那個時候，我還太不成熟……

　　“什么？又不讓玩電腦，為什么”“你考這么差還想玩？快給我背書去！”父親面色冷酷的說道，“我也不想啊，誰叫我旁邊坐著個學渣呢？”“你還想抄？要不是你天天玩電腦，不搞學習，怎么會考這么差，快背書去！”“切，我就靠這么差了，怎么著，我去網(wǎng)吧一樣玩！”說罷，便“哐”的一聲關(guān)上了門走了出去。

　　一邊走一邊想著我一定要去網(wǎng)吧，可到了網(wǎng)吧之后才發(fā)現(xiàn)，我還是不敢進去，看到里面烏煙瘴氣，幾個頭發(fā)弄的很“拽”的青年坐在電腦前玩著游戲，網(wǎng)管一邊吸著煙一邊收著錢，還有幾個青年一邊敲著鍵盤一邊出口成“臟”。我畢竟還是班上幾個從來沒進過網(wǎng)吧的男同學之一，看到這種情形我就害怕了，心里想著：反正我爸也不知道我到底來沒來網(wǎng)吧，回家去了就說我去了網(wǎng)吧也會把他氣一下。還是到小區(qū)里坐會再回去吧。

　　走在小區(qū)里，感受著秋風的`和煦，看到了空中飛舞的落葉，突然感覺心里有一股觸動：落葉才生長出來一年就這么掉落了，它們還毫無怨言，生命為何如此短暫。但他們卻完成了自己凈化空氣的責任，而反觀自己，每天都想著玩，作業(yè)也不認真寫，考差了還和父親吵架，吳振雄啊，你做人真是太失敗了，你難道不知道前二十年努力后六十年輕松的道理嗎？你難道不知道先苦后甜嗎？你難道不想讓父母高興？你難道不想睥睨群雄？不想了，認真學習才是硬道理，以后有的是時間玩。想到這里，我茅塞頓開，回家和父親道歉吧，他會原諒我的。只要以后認真學習不玩電腦。

　　看著我手中的這片落葉，他居然給我這么大的啟迪，讓我終生受益。

又見落葉優(yōu)秀作文2

　　就是那個秋天，風兒那么纏綿，推窗望去，一川蕭條循著光學反射映入視網(wǎng)膜。無發(fā)無想象有什么樣的比喻能詮釋眼前的殘枝敗葉在風中還時時呼喚著同伴。

　　書中說："葉兒走了，對大樹許下一個諾言，卻讓大樹等了一個冬天。"我想這樹是可憐的，有多少片葉就有多少個諾言，就如那么一句："千千萬萬個讀者就有千千萬萬個哈姆雷特。"一樣。

　　沉思中浮現(xiàn)出我和她的過去，我不禁自言道："葉子走了，是樹的不挽留，還是風的追求？"

　　我以為這一切過去了就過去了，卻不想它依舊藏匿在心海的某個角落，依然完美如新。像抽屜里泛黃的日記，翻開仍舊是過去的歷史，毫不褪色。

　　秋風帶不走我的思念，卻帶走了我的淚。

　　街上枯死的梧桐依然有葉，而樹下的`孩子卻沒了飛翔的翅膀，永遠與天使有差距。

　　在魔鬼的世界里，我只能屏蔽自己才能不受傷害。一年有過去了。又是那么一個風清氣爽的日子，我再次開窗尋找對她的詛咒。

　　依然這樣散落地匆忙，仿佛事情就在瞬間決定，誰也來不急對誰留戀，要是像柳詠那樣"摯手相看淚眼竟無語凝噎"，那該是多么的纏綿的一種柔情。

　　"落紅不是去情物，化作春泥更護花。"應該是觸景生情因而情不自禁的說出。落紅化作塵土，培育著大樹，樹因而更強悍得以生存，或者說是說謂的互利共生或共同利用吧。

　　張信哲曾在歌中唱道："有時候分手不是誰把誰丟了，反而想送給彼此寶貴的什么？"我想這"什么"便是迷惘后的堅強，失敗后的沉穩(wěn)，傷心后的笑容。

　　我并未關(guān)上窗，直到夜深人靜的時候，天空忽然下起了大雨。