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實(shí)用的八年級作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
玫瑰花的芬芳獻(xiàn)給他美麗的“新娘”,便幸福了,只為一瞬間的美麗;和風(fēng)雨的甘甜滋養(yǎng)他新生的“乳兒”,便歡暢了,只為一張張的笑臉;而我,愿化身石橋,忍受五百年風(fēng)吹,五百年雨打,只愿你從橋上走過。您的誓言,為什么風(fēng)吹即散?是您愛的不夠,還是我真的不懂您?
草原的風(fēng)帶走了羊兒的念想,卻帶不走我的牽絆。我知道,再黑暗的角落也會被您照亮。曾經(jīng)的一切,仿佛近在眼前。
曾記否?兒時的我倚在您的雙肩,您輕輕的告訴我,“我愛你,寶貝!碑(dāng)時我只是淡淡的一笑。
曾記否?您給我講《灰姑娘》的故事,令我對童話中的王子憧憬好久,而您說,以后的以后,我家的寶貝會是最美的新娘,童話中的王子會與我牽手。我不懂,但心開始萌動。
曾記否?您為我翻過風(fēng)雪去買我愛吃的柿餅,回來時一臉滄桑,臉上卻依舊掛著笑容。我哭著對您說,你真傻。
我不懂,這不是您對我的愛嗎?是我錯解了嗎?為什么歲月可以翻覆一個人的心靈,還有您對我的誓言——說好的,您六十歲時,我陪您去看海。
現(xiàn)在,似乎一切那么遙遠(yuǎn)。我不再那么依賴您,曾經(jīng)的您不見了,也不會再屬于我。我想了很久,久的都累了……
晨時的月光是純潔的',沒有烏云的掩蓋,卻帶有絲絲寒意。獨(dú)自走在幽深的小巷中,聲聲犬吠飛速傳來,不禁打了個寒顫。我已學(xué)會了獨(dú)自承受,我相信,沒有您的陪伴,我的路,走的一樣精彩。這是每天上學(xué)必經(jīng)的路,我必須獨(dú)立走下去。
雖然會害怕,但我更加知道,沒人疼的孩子更要學(xué)著堅強(qiáng)。一步,一步……快到盡頭了,數(shù)著走下去,似乎也并沒有想象中那么遙不可及。勝利的彼岸在向我招手,走過轉(zhuǎn)角,將是新的天地。
稀疏的影子在巷子中晃動,微微顫抖著,依稀可見幾根打結(jié)的頭發(fā)。我顫栗了,心里直發(fā)抖,該不是電視劇里的“搶劫”吧!思緒完全凍結(jié),“不,不可能,這是爸爸”,我神智還清醒嗎?一切告訴我這是真的。爸爸像守望者一樣,我始終不愿相信這一切。
您仍會以一盞燈的姿態(tài)守候著我,即使再困難,也不離不棄。我不明白,為什么在我已經(jīng)習(xí)慣了沒有您的日子,您又突然回到我的生活里,或許你根本就不曾離開過?
我不想打擾您,靜靜的走過這轉(zhuǎn)角,淚水早已浸濕了衣襟。我明白,是我,一直都不懂你,錯過了您給的這么多愛,現(xiàn)在回頭,您可會還一如既往?
有您,我的世界春暖花開。
八年級作文 篇2
似錦嫣紅盈媚眼,幽香淡淡逗蜂癲空氣中馥郁櫻花的芬芳,粉嫩的,雪白的,漫天地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞于人間。武漢的櫻花開了,徹底地爛漫。
春也來了,徹底地來了。
野渡花爭發(fā),亂花漸入迷人眼。春暖花開,到處一派欣欣向榮的景象,花兒競相開放。裝點(diǎn)于地面之上,稀稀疏疏,星星點(diǎn)點(diǎn),色彩繽紛,一片浩瀚。探頭于枝條之間,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飄臨,落英繽紛。野花齊放,這是春天的象征,勃勃生機(jī)的象征。
沒有一個春天不會來到,大地復(fù)蘇,冰雪融化,河流肆意奔跑,細(xì)雨綿綿,花紅柳綠,大雁南飛,睡眼惺忪地睜開,冬眠的動物紛紛醒來,動物世界瞬間熙熙鬧鬧。中國人終是在春天來臨之際戰(zhàn)勝了病魔,一起迎接春暖花開。人們脫掉厚重的衣服,擼起袖子,鼓足了干勁,復(fù)工復(fù)產(chǎn)火速有序地進(jìn)行著。這是復(fù)蘇和希望的象征。
淺草才能沒馬蹄,一片綠意盎然。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那一片劫后余生的青草帶著生命的力量,再一次被春風(fēng)喚醒,急切地生長。竹筍亦是如此,探著尖尖的.腦袋,仰望著身旁青蔥挺立的竹子,定暗暗決定:我定要長得像他們這般挺拔。陽光漫灑,牛毛似的細(xì)雨飄下,春的肥料,到處播撒。這是新生命新開始的象征。
幾個月在家的你,可別讓忘了去看看春,一定去聽聽雀兒歡呼,行人的腳步聲;一定去看看花紅柳綠,車水馬龍;一定去嗅嗅小草的清香,花兒的芬芳;一定去撫摸溪水潺潺,柳葉捎過。一定一定別忘了感受春天的新意,春天帶來的希望。
春象征生機(jī)勃勃,象征復(fù)蘇和希望,象征新的生命。但春天的一切其實(shí)都象征著正當(dāng)時,新的開始,新的計劃與新的目標(biāo)。
青春及在最好的年華,萬象更新的春天有所奮斗。春暖花開,正當(dāng)時。春帶來了一切,帶來了所有希望與美好的象征,但也實(shí)屬短暫,櫻花七日,從盛開到完全調(diào)零僅僅只有十六天。珍惜春,珍惜新的開始,在新學(xué)期來臨之際,讓我們抓住春的尾巴,一起成長,一起留下青春的痕跡。
八年級作文 篇3
像一顆流星竄上天空,瞬間綻開了笑臉,頓時打破了夜空的寧靜,敲響了新年的鐘聲。我看著這一場景,自信的笑了,因?yàn)槲矣珠L大一歲。
今天是大年三十,我們?nèi)乙黄鸬矫嗣掖缶频耆コ燥。金碧輝煌的大殿,被無數(shù)小燈光圍繞著,顯得十分引人注目。來到大廳,熱鬧非凡,已經(jīng)坐滿了人?磥泶蠖鄶(shù)人,還是喜歡在外面吃。坐下后,我奇怪的問姐姐:“為什么不是在包廂來吃飯?”姐姐無奈的.回答:“包廂早在一個月以前就定光了。”“啊”我吃驚的張大了嘴,心想:這過年還不到一個月就已經(jīng)等不及了啊!
可是昨天的事使我覺得過年也挺寂寞。
那天就我一個人在家,我懶的燒飯,便跑到九百碗來解決問題。走進(jìn)大門,一股熱氣向我撲來,好暖和。我選了一個靠窗的位置坐下,隨后我叫了一碗面。我向四處張望,只見大廳里只有寥寥幾位顧客,好冷清。窗外的車來來往往,川流不息?山值肋叺男偹坪跎倭撕枚,只有幾攤還在和絲絲涼風(fēng)中叫賣。好可憐!澳拿鎭砹!边@聲音打斷我的思路。我急忙應(yīng)聲說;“謝謝!碑(dāng)我抬頭去拿面時,我驚呆了,送面的竟是經(jīng)理。她似乎知道我認(rèn)出她是經(jīng)理。尷尬的笑了。我心里還在納悶怎么回事,再一想一定是員工都回家了,所以才……想到這,我不經(jīng)覺得好笑,便偷笑起來?磥磉^年有時也挺冷清的,F(xiàn)在還是趕快吃面吧!
我真的有些糊涂,這過年到底應(yīng)該讓人感到冷清還是熱鬧非凡?不過我想最重要的還是看你怎樣去安排。
“啪”鞭炮又此起彼伏的響起,震耳欲聾。我想明天會更好!
八年級作文 篇4
孤單時,陽春三月會感到寒冷無比。幸福時,冬季也會感到溫暖如陽。
人生的美麗,在于有偉大的生命締造了你,而人生的幸福,則在于永遠(yuǎn)有人在一旁與你心相通,且用心去守護(hù)你。
當(dāng)你深夜學(xué)習(xí)累了,帶著綿綿睡意在搖晃時,不覺身旁已經(jīng)有人為你端來一杯熱茶,盡管并不是那么富含高營養(yǎng),但卻將你從惺忪中拉醒。當(dāng)你在睡夢中暢意幻想時,已不察覺有人進(jìn)了你的臥室,來到你床邊,為你蓋一蓋被子。當(dāng)你在比賽中,內(nèi)心膽怯或者堅持不下來是,她的到來又會使你如浴春風(fēng),沖向目的地……
人生不一定要輝煌,不需要擁有赫赫權(quán)勢,只需要一個溫暖的港灣。當(dāng)受累時,會趕到的歸宿。擁有這種“溫暖”,是權(quán)勢顯赫的人無法得到的。
我們?yōu)榱俗约旱哪赣H,自己的家人而奮斗堅持。
飛累了,總會有個人在你身旁照顧你,隨著這心靈的溫暖創(chuàng)造生命中的一個個奇跡。當(dāng)你想飛向埃及時,卻想到那里冷漠無情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有一絲溫暖在心底流淌。在你正處于人生得意之中時,有人會陪你一起分享這種快樂。你不會成為在廣寒宮中獨(dú)舞的嫦娥,因?yàn)槟闶强鞓返男∑呦膳,有那么多愛與溫暖圍繞著你。
你是否想過失眠之夜那是為什么?因?yàn)槟阍诩?xì)數(shù)內(nèi)心的“溫暖”,牽著母親的手去田間地頭,沒有豪華的別墅,卻與母親牽著的.手看了“夕陽西下,那最美的余暉”。
挽起手去尋找那生命中最美麗的太陽吧!這時,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)生活在那種“熱土”上,有人正用小鏟子,為你助跑,并用自己的心去給予你溫暖。愛的溫暖為你締造了一架“天梯”。
八年級作文 篇5
閑暇之時,腦海之中總是出現(xiàn)一架小小的黑橋,那橋是一粒粒小小的能被風(fēng)吹走的石子搭建而成的。
星期天下午在外婆家玩。外婆家有很多果樹,蘋果樹,柿子樹,小橘樹……….秋季,一個個小柿子像一盞盞小橘燈掛滿了樹梢.外婆讓我自己摘柿子吃,來到了樹下,一陣香味撲鼻而來。突然,我看見一群黑黑的螞蟻順著樹下爬。每只螞蟻都忙得不亦樂乎,在它們的背上還有一只小小的快干了的蟲子?磥硭鼈儨(zhǔn)備把蟲子運(yùn)回家了。突然,一個鬼點(diǎn)子就從我的腦海里冒了出來——我一口氣跑到家,拿了一瓶膠水就向外沖,我要讓它們回不了家。
看好了螞蟻的必經(jīng)之路,我在上面涂了一層膠水,有幾只螞蟻沾在上面不的`動彈。后面的螞蟻更是急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好!昂伲茨銈冊趺崔k,貪婪的家伙。”也不知是從小聽故事螞蟻扮演的角色不好,還是其他的原因,自己一直不太喜歡螞蟻。我為自己的杰作感到自豪,對螞蟻的處境沒有感到絲毫的同情。
答應(yīng)過了2分鐘吧!有幾只螞蟻銜著幾乎看不見的小沙粒來到這條大河前,然后把沙粒投進(jìn)了“大河”天哪,我對它們的行為有寫發(fā)笑,想學(xué)“精衛(wèi)填海”啊?后面的大部隊似乎還沒有得到消息,還在繼續(xù)前進(jìn)著。
螞蟻一次又一次的來回跑著,遇到它們的同伙,還停下來,也不知道在干什么,或許在報知情報,要求援助吧!停下來以后,兩只螞蟻便一同跑到樹下又銜著石子向大河奔去,搭了一段路后,越到后面就越艱難了,螞蟻不僅要銜著占身體一半的石子,還要探路,瞧!那個“倒霉鬼”小心翼翼的走著,用前腳探著路,待找好地方, 便把小石子放在上面,可不知是命運(yùn)捉弄人,還是源于它的不小心,它也墜入了那條“大河”我的心一顫,竟想去幫它,但遲遲沒伸出手,它最終還是動不了了。
螞蟻就這樣努力著,堅持著,一二十分鐘后,一個小小的石橋就架好了,螞蟻們搬起干了的蟲子向家運(yùn)去,我本想在它們的洞口設(shè)置一條同樣的“河”的,卻不知為什么,望著它們小小的身影和那些犧牲了的,遲遲沒有動手。
那一刻我被這一瞬間深深的打動了,我看到了螞蟻面對困難的執(zhí)著,不放棄,讓我們學(xué)習(xí)螞蟻,尊重螞蟻。