【精】放風(fēng)箏的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏的作文1

　　三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。

　　來到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀！天上的`風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長的蜈蚣正在空中爬來爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個巨大的動物園。

　　小紅他們幾個也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺有風(fēng)時，大聲喊：“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的一下就飛上了天空，太棒了！小明和小剛開心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！你看它飛得多高��！”這時小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她看了看風(fēng)箏對他們說：“嘻嘻！我的風(fēng)箏比你們的高哦！”“你的技術(shù)真好，教教我們吧！我們拜你為師�！毙〖t被他們倆個逗笑了，忙說“好��！”

　　直到晚上他們幾個才戀戀不舍地回家了！

放風(fēng)箏的作文2

　　今天下午，我們舉行了第16界的風(fēng)箏比賽，選手們個個精神抖擻，掌控著風(fēng)箏飛行的高與低，快與慢。

　　第一批是二年級，他們手拿線盤，哨子一響，助飛手把風(fēng)箏往上一拋，放飛手就飛奔起來，因為風(fēng)太小，所以要飛奔，這是為了讓風(fēng)箏飛起來，而且讓風(fēng)箏有勁兒往藍(lán)天的懷抱里飛，那一個個彩色的.風(fēng)箏，爭先恐后的往藍(lán)天白云之間飛去，風(fēng)箏的種類很多，有彩條、比目魚、蝴蝶、蛇、老鷹、太極八卦，還有可怕的大蝙蝠，選手們到了終點，裁判員量好了角度，六年級的大哥哥們就幫著二年級的小弟弟們收線。

　　該我們四年級了，四年級的放飛技術(shù)可比他們二年級高，不用跑，慢慢的往后退，不時地收線放線，不費多大力氣就把風(fēng)箏飛得高高的，上空有風(fēng)，所以到了終點，角度很大。

　　六年級選手的放飛技術(shù)比我們四年級還高而且風(fēng)箏還多了個品種，那就是大令，大令是什么，是京劇里頭的大花臉，兩旁還寫了個令子。

　　這一次的風(fēng)箏比賽真有趣。

放風(fēng)箏的作文3

　　今天陽光明媚。我父母答應(yīng)我在城市廣場放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我來到廣場時，我看到廣場上有很多人�？粗�天空，各種各樣的'風(fēng)箏在跳舞。我和父母也很快加入了放風(fēng)箏隊。我開始放風(fēng)箏。我讓我媽媽拿著風(fēng)箏。然后我拉了一根線，風(fēng)箏一頭扎到了地上。我連續(xù)試了幾次，都失敗了�？粗�孩子們的風(fēng)箏一只只飛向藍(lán)天，我有點氣餒。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次。這次我拉繩子，你提風(fēng)箏�！蔽覀円辉�，這次真的成功了�？粗�我的風(fēng)箏慢慢飛向天空，飛得越來越高，我心里很高興。

　　通過放風(fēng)箏，我學(xué)到了一個道理：遇到困難不要氣餒，只要不懈努力，最后一定會成功。

放風(fēng)箏的作文4

　　昨天下午，老師說舉行風(fēng)箏比賽，我們一聽到這個消息就歡呼道：“老師萬歲！老師萬歲！”

　　到了下午第一節(jié)課，老師帶著我們到操場上放風(fēng)箏，老師又說，可以找你的一個好朋友和你一組。我的風(fēng)箏是老鷹，我和胡浩俊一組，我拿著線，胡浩俊拿著老鷹。一陣大風(fēng)吹來，我對他說：“快點放！”他把風(fēng)箏舉過頭頂，往上一拋，風(fēng)箏飛起來了，我就趕快放線，等線放完了，我就已經(jīng)是全班最高的了。

　　這一次，我想一個人飛一次，我拿著風(fēng)箏，這時一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏在空中停留了幾秒鐘，然后朝天空飛去，我說：“這次比賽我贏定了�！蓖蝗�，我的風(fēng)箏快要撞到別人的'風(fēng)箏了。我趕快一拉線，好險，好險，雖然沒撞上，但是最后還是掉了下來。不知不覺，兩節(jié)課很快過去了，我們就回到了教室。

　　以前我看到別人一放就放上去了，我以為很簡單，試過了才知道，放風(fēng)箏也不是那么容易的。

放風(fēng)箏的作文5

　　送走了寒冷的冬天，溫暖的春天悄悄地來到我們身邊，春光明媚，百鳥爭鳴，一只只風(fēng)箏快活地飛上了無邊無際的天空。

　　公園里一派熱鬧的景象。瞧！樂樂和他的兩個小伙伴正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏可好看了！一個圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的.花紋，湊成了一只可愛的“小燕子”。樂樂手里拿著風(fēng)箏線，線的另一頭，東東高舉著風(fēng)箏。樂樂一邊跑，一邊對后面的東東說：“再等我跑得遠(yuǎn)一些！”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說：“你們的配合真默契，風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！”

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號”，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高！我要讓它帶點云彩下來！”看著滿臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。

　　風(fēng)箏承載著孩子們甜蜜的夢想，在春日的藍(lán)天展翅翱翔。

放風(fēng)箏的作文6

　　一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風(fēng)箏。

　　小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e�！毙∶髋芰似饋�，小紅喊：“小明加油！”小明跑到?jīng)]力氣了，風(fēng)箏還沒飛起來。他們試了好幾次，終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的小紅。因為小紅的蝴蝶風(fēng)箏小，所以他一次就放了起來。

　　遠(yuǎn)處的.冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑�！庇谑�，他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“謝謝爸爸媽媽！”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎給他的。

　　還有許多小朋友也在放風(fēng)箏，他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。

　　小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。

放風(fēng)箏的作文7

　　今天，晴空萬里，太陽當(dāng)空照，真是放風(fēng)箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風(fēng)箏。

　　天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，“金魚”瞪大了眼睛，好像十分吃驚�！膀隍肌痹谔炜罩袚u頭擺尾地扭動著身體，“老鷹”在上空盤旋，好似在尋找獵物。

　　我讓雨雨拿起風(fēng)箏，我一邊跑一邊不時的回頭看，我大叫一聲“放”，雨雨就把風(fēng)箏向上高高一拋，我奮力向前奔去，“飛起來了，飛起來了！”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看，風(fēng)箏果然飛起來了。在我的操控下燕子風(fēng)箏好像活了一樣，時高時低，忽左忽右一會兒翻一個跟斗，一會兒像醉了樣筆直的飛下來，好在又飛回了空中，沒一會兒唐唐的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，和我的風(fēng)箏一起去“串門”。

　　遠(yuǎn)處早有一戶人家的風(fēng)箏也高高飛起，孩子高興的把風(fēng)箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起，好像回憶起了自己的'童年。

　　風(fēng)箏越飛越高，我們也越來越興奮，風(fēng)箏在空中飛翔，我們在草坪上奔跑，風(fēng)箏帶著我們的夢想，在空中翱翔……

放風(fēng)箏的作文8

　　春天到了，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風(fēng)箏。

　　小云拿起“老鷹”風(fēng)箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風(fēng)箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風(fēng)箏放了起來。老鷹風(fēng)箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。

　　小明真為他的老鷹風(fēng)箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風(fēng)箏，都裂開了嘴。

　　放風(fēng)箏的小朋友越來越多，天上的.風(fēng)箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風(fēng)箏的海洋，各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。

　　太陽偷偷的下山了。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風(fēng)箏，依依不舍地離開田野。

放風(fēng)箏的作文9

　　周末下午，我和好朋友6月1日去會展中心放風(fēng)箏。

　　來到中央廣場，抬頭一看，說:“哇，這么多風(fēng)箏！”老鷹在天空中高高飛翔，蝴蝶在高空飛舞，彩色的飛機，美麗的鳳凰，飛舞的巨龍。看，還有一只獨特的水母風(fēng)箏在風(fēng)中漂浮，就像漂浮在無盡的大海中。

　　嘿，你看，這些風(fēng)箏就像淘氣的小精靈。他們想沖出藍(lán)天的藍(lán)網(wǎng)，在宇宙中自由飛翔，卻因為體力差被一個個打敗。

　　你的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏，他的`風(fēng)箏，每個人的風(fēng)箏都有高有低，一個接一個，讓人贊嘆。經(jīng)歷了幾次失敗，獲得了成功！好幾次風(fēng)箏都沒飛高。后來，我吸取了教訓(xùn)，專注于這次持久的飛行。

　　俗話說，人生最大的成就是從失敗中站起來，從跌倒的地方爬起來！風(fēng)箏，我一定能飛！

放風(fēng)箏的作文10

　　星期天的早晨，我和爺爺來到了風(fēng)景秀麗的鳳凰公園�？匆娏舜蟠笮⌒�，五顏六色的風(fēng)箏在空中忽上忽下，忽左忽右地飄動，做著千姿百態(tài)的動作，漂亮極了！

　　那形態(tài)各異的風(fēng)箏牽引著我的雙腳，迫不及待地跑到了爺爺?shù)纳砼哉f：“爺爺，你看那些風(fēng)箏多好看呀！我也想買一個嘛！”爺爺點了點頭，他給我買了一個漂亮的金魚風(fēng)箏。我和爺爺興致勃勃地來到一片空地上，我就拿起了風(fēng)箏的引線，迎著微風(fēng)開始跑了起來，風(fēng)箏特漸漸地飛了起來。這時，我開始慢慢地放線，風(fēng)箏就越飛越高，變得越來越小。像一個條小金魚在藍(lán)色的大海中游蕩……

　　看著自己放上去的風(fēng)箏，我的'心里充滿了喜悅和歡樂。我開心地高呼著：“��！我的風(fēng)箏飛上天空啦！”

放風(fēng)箏的作文11

　　咻咻咻——！咻咻咻——！風(fēng)兒陣陣地吹來，萬里無云的好天氣，正是放風(fēng)箏的好時機！我跑得上氣不接下氣，將手上的風(fēng)箏線一放一收，風(fēng)箏飛向一望無際的藍(lán)天，它隨著風(fēng)飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！

　　我看見各式各樣的風(fēng)箏，爭先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長蛇，還有齜牙咧嘴的.鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時，天空彷彿像是運動會一般的熱鬧，每個風(fēng)箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！

　　我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍(lán)的天空，看著風(fēng)箏迎風(fēng)搖曳。風(fēng)箏��！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風(fēng)，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。

　　我和家人一起，享受在草原上放風(fēng)箏的樂趣，那是最快樂的時光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文12

　　今天下午第二節(jié)課下課的時候，我們都興奮地跑回教室，把自己帶來的風(fēng)箏組裝好，然后靜靜的等著包老師的到來。

　　過了一會兒，包老師走進(jìn)教室對我們說：“我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”我們排著整齊的隊伍來到樓下操場，自己去尋找小伙伴一起放風(fēng)箏。因為李陳怡沒帶風(fēng)箏，所以我們倆組成了一對。

　　開始放風(fēng)箏了，我們倆輪流著放，其中的一個當(dāng)助手。不一會兒功夫，天空上飛滿了同學(xué)們放飛的各式各樣風(fēng)箏。有燕子形的，老鷹型的，有彩色的，也有喜羊羊圖案的。一眼望去，就像是五彩的精靈在天空上聚會。

　　玩著玩著，到第六次輪到我放飛時，我看見同學(xué)們的.風(fēng)箏都比我們飛的高，心里一急，一下子把線放太多了，風(fēng)箏“蹭”一下子蹦出去老高，變得左右搖擺，差點掛在一棵樹上。我連忙一邊跑著，一邊慢慢的把線往回收，終于穩(wěn)住了風(fēng)箏。

　　一眨眼下課了，我們依依不舍得收回風(fēng)箏，回教室整理好書包，準(zhǔn)備回家了！

放風(fēng)箏的作文13

　　春天已經(jīng)來臨，小草從泥土里鉆出來，好奇地向周圍張望，天氣晴朗，春風(fēng)吹拂，我和朋友一起來到公園放風(fēng)箏。

　　公園的天空變成了風(fēng)箏的海洋，自由自在的金魚風(fēng)箏，七彩的三角風(fēng)箏，那展翅高飛的老鷹，一雙黃色的眼睛一直緊緊盯著百足蜈蚣風(fēng)箏，似乎隨時都要把蜈蚣風(fēng)箏吃掉似的`。我跟好朋友跳跳，也趕緊跑過去加入放風(fēng)箏的隊伍。

　　開始放風(fēng)箏了！跳跳雙手舉著燕子風(fēng)箏的翅膀，我右手拿著線軸，左手拽著線，向前快速跑去。我邊跑邊放線，回頭對眼睛笑成一條縫的跳跳說：“放！”只見跳跳雙手一松，手上的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛去，燕子風(fēng)箏一會兒俯沖下去；一會兒在空中翻了一個圈，似乎在和云朵嬉戲；一會兒跟著街上的小狗奔跑。多么有趣的一只燕子！

　　慢慢地，我們掌握了放風(fēng)箏的技巧，可愛的小燕子越飛越高，我和跳跳輪流控制小燕子，在這美妙的春天里，我們開心地蹦跳著、玩耍著，享受著風(fēng)箏帶給我們的樂趣。

放風(fēng)箏的作文14

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵砹�，陽光明媚，到處都是一片生機勃勃的景象。周末，小伙伴們和我興高采烈地去公園放風(fēng)箏。

　　我們剛一進(jìn)公園，就被眼前的景象震憾到了。��！這里的風(fēng)箏可真多！有展翅飛翔的“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機”似的風(fēng)箏……。各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的彩虹橋，真是美極了。

　　我讓小伙伴托著這個美麗的“燕子”風(fēng)箏。我拿起線團(tuán)，先放開一段很短的`線，逆著風(fēng)飛快地跑了幾步，風(fēng)箏飛起來了，越飛越高。不一會兒，風(fēng)箏就飛到了彩虹橋的大家庭里面去了，在藍(lán)天白云的襯托下顯得更美了。

　　快樂的時光總是短暫的，太陽下山了，我們只好把風(fēng)箏收起來，依依不舍地離開了公園。

放風(fēng)箏的作文15

　　一天，陽光明媚，天氣晴朗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

　　我?guī)е�一條活潑可愛的.“小魚”下樓。我一下樓，就看到一堆人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得很高，都飛到了樓上。有五顏六色的“蝴蝶仙子”、“龍王”和“小兔子”...

　　看了別人放風(fēng)箏，我對自己充滿了信心。我開始放風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，飛快地跑著。我很高興風(fēng)箏飛得很高。我趕緊把線鋪好，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一邊，慢慢的就掉下來了。但我一點也不氣餒。讓我們再試一次。這次我慢慢松手，風(fēng)箏不見了。就在這時，一些鳥飛進(jìn)來和我的風(fēng)箏競爭。但是我的風(fēng)箏飛得太高了，鳥兒抓不住，就沮喪地“走”了。

　　好驚喜！放風(fēng)箏需要技巧！