我的一張照片作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的一張照片作文，希望能夠幫助到大家。
我的一張照片作文1
我的相冊里有許許多多的照片，它們記錄下了我成長的故事。其中有一張照片，每當我看到它，就會想起一件快樂的往事。
我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我去沙家浜公園游玩。那天天氣炎熱，太陽火辣辣地照著大地，我們打著傘遮陽，一路走來，可還是汗流浹背。當我們走到荷花池邊的'時候，一陣陣風從湖面吹來，帶著荷花的清香，讓我們感到涼爽和愜意。站在荷花池邊望去，滿池的荷花挨挨擠擠、競相開放，真可以用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。我興奮不已，吵著要去摘蓮蓬。于是，我們租了一條船，爸爸媽媽蕩起雙槳，小船兒在荷花叢中穿梭。我第一次離荷花這么近，荷葉擦著船沿和我握手，荷花向我頻頻點頭微笑。小蜻蜓立在花苞上，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。一群群小魚兒在荷葉下乘涼、嬉戲。遠處不時傳來鴨子們歡快的叫聲。爸爸給我摘了一片碧綠的荷葉，戴在我的頭上當遮陽帽。媽媽給我摘了一個蓮蓬，我剝開外皮，只見顆顆子兒又白又嫩，真是惹人喜愛。我嘗了一顆，哇，還真甜！就在我陶醉的那一刻，只聽見“咔嚓”一聲，爸爸拿著相機，拍下了這幸福的瞬間！
我拍過許多照片，但是這張照片最自然，我的笑容最燦爛。它記下了那一
次快樂、難忘的荷花池之旅。
我最喜歡這張照片！
我的一張照片作文2
翻開那一本厚厚的相冊，里面記載著我十歲生日的留戀。其中，我最喜歡的就是穿著藍色長裙，頭戴皇冠，頭發(fā)披散的照片。
記得那一天，是寒假的一天，快要到我的十歲生日了，媽媽建議我們一家去愛兒美拍照。爸爸、奶奶、爺爺和我都同意了。一路上我很開心，還唱著我的偶像tfboys的《青春修煉手冊》：跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播……唱著唱著，一家人也跟著節(jié)奏搖起了頭。
到了愛兒美，我直奔樓上換衣服的房間，也不顧后面跑得氣喘吁吁的.爸爸媽媽和不停說小心點、小心點的爺爺奶奶。到了樓上，首先就是選衣服，可是穿哪件好呢？我看著漂亮的衣服直發(fā)愁。這時，媽媽上了樓，說道：“我來幫你選吧！”說著拿出一件短裙，我看著短裙直搖頭。媽媽又拿出一條火紅的裙子，我接過裙子點了點頭。“一點都不好看，像個古代衣服。”不知何時上樓的爸爸說。我聽了，又發(fā)愁了，那到底穿什么好呢？“穿這件新進來的長裙吧。”阿姨說著拿出一件藍色長裙。我接過一直使勁地點頭，像個啄米的小雞。爸爸媽媽也表示贊同。換完衣服，阿姨幫我把頭發(fā)梳成了小公主的發(fā)型。
可是一切好像并不順利，拍照時，我怎么也笑不出來，總是擺著一張嚴肅的臉。媽媽也沒有辦法逗我開心。這時，阿姨叫我擺出槍的手勢，并說出“砰”的一聲。我照做了，誰知她剛聽我說完“砰”的一聲后，就假裝被打倒了，我不禁喜笑顏開。阿姨抓住這個時機，“咔擦”一聲拍下了這個美好的時光。
這張照片一直記在我的腦海中，現在想起來，也真想大笑一場呢！
我的一張照片作文3
小學快畢業(yè)時，老媽曾帶我到照相館照了一張照片，可是我嫌那張照片太孩子氣了，手做了個花朵綻開狀，放在脖子前面，臉上還要帶著笑，眼睛也要睜大，向左看。我十分不看好這張照片，便將它貼到小學畢業(yè)證上后，不了了之。
初中開學后，班主任要我們每人定做校徽，并在上面貼上一張照片，還說：“有了�；蘸螅瑒e人就會知道你是哪個學校的學生……”“哎呀，照片我是最不喜歡照的，不知道有沒有合適的照片�！蔽倚睦镆呀浻悬c害怕了。
回到家后，我在家里東翻西找，找著了這張難看的照片�！鞍Γ烧鎵蛴悬c玩天真的樣子。”我不甘心地找了又找，在沒有別的照片的情況下，我只得將這張照片交上去。
過了一段時間，我們初一新生的'�；瞻l(fā)下來了。我瞄了一眼�；丈系摹拔摇保豢s小處理后的樣子，更那個了。天哪，我簡直快暈了。旁邊的一個男生看見了我的�；�，便抓過來仔細一看，然后大聲說：“崔燦，你在校徽上長得好‘標致’�。。�！”大家一下子被吸引過來了，你看一下，他看一下，還嘰里呱啦地發(fā)表評論：“哎呀呀，想不到原來崔燦長得如此‘漂亮’��！”“就是嘛，你看看我的照片，多難看�。 薄詈蠓艑W時間到了，我便帶著�；胀怀鲋貒踊丶胰�。
第二天上午第一節(jié)課后，我到別的班找我以前的同學聊天，正好被他們看到�；丈系恼掌�，感嘆道：“老崔，原來你也會發(fā)嗲啊。不過呢，照片上的你比你本人好看多了�！卑Γ业恼掌�，為什么你會引起這么多的議論呢？我真想找到老師，把校徽上的照片換一張。這樣一來，我的耳邊就會清靜多了。
我的一張照片作文4
我們都已經十二三歲了。在這么多的歲月中，我們所拍的照片一定不是屈指可數的。每一個照片背后都應該有一個有趣、悲傷、感人、或充滿溫馨的故事吧。
如果我們打開記憶的閘門，在聯(lián)想這些照片，就會有無數各種各樣的故事在我們的腦海中出現。在我的'相冊中，有一張照片令我比較難忘。下面，我就給大家講一講它背后的小故事吧。剛到美國的時候，表哥提議去蹦蹦床上玩，我好久沒去跳過了，欣然同意。我們剛到蹦蹦床上，就被表弟和表姐發(fā)現了他們也要來跳。于是我，我的表哥，我的表弟，我的表姐還有我的親弟弟一起爬上了蹦蹦床。我們開始跳了。這時，外公發(fā)現了我們，他急急忙忙的進去了，弄得我們二和尚摸不著頭腦。我們繼續(xù)跳，一開始，我感覺除了我和弟弟之外的所有人幾乎沒用力。到后來，我發(fā)現他們互相使了個眼色，然后只聽得表哥大喝一聲：“一、二、三！用力！”也許是因為我和弟弟太久沒上蹦蹦床上跳的緣故；也許是因為我弟弟?了我一跤的緣故；也許是因為我表哥，表弟還有表姐都是真的太強的緣故……這都無從知道。
總而言之，表哥的話音剛落，我和弟弟就“不約而同”地摔了下去，幸好只是摔在蹦蹦床的邊緣上，沒有摔到地上。然而接下來突然白光一閃，我們都翹首看向白光閃起的地方——只見外公拿著數碼相機，剛按下快門的樣子。這時我們恍然大悟：原來外公剛才鬼鬼祟祟的進去是為了拿相機，結果正好趕上我們摔倒的樣子，把我的動作永遠定格了下來。
我的一張照片作文5
風在我耳邊呼呼地刮過，云在我頭頂悠悠地飄過，全世界猶如都在我腳下，我登上了長城！
那一天似乎也是我感覺自己最偉大的一天。我和媽媽與爺爺爺奶奶坐在大巴上，不一會兒就要攀長城了，心中也不免激動。
到長城去的人非常多，不免也讓人擔心擔心到長城上后無法走動。排好隊上了長城，也并沒有想象中那樣。我望了望長城的最高點上，不禁咽了口寒氣。
踏上了第一個臺階后，忽然發(fā)現每個臺階的高度是不相同的，甚至有的地方連臺階也沒有，只有一個坡。一個一個臺階走上去便會比一般的`累得多。到了一定高度后，雙腿如灌了鉛一般，一腳踩下去十分吃力，我急忙靠在一個扶手上，扭頭看見青草和一棵棵古老的巨木，千年頑強？立在這片土地上，突然我心頭一熱，使盡全身力量往前行。
可是我走走，又沖到第一去了，我來到了一節(jié)足有我膝蓋那么高的臺階，我也上氣不接下氣了，面對著階臺階頓時也有一股不知所措的感覺，這時頭也有一些昏沉沉的了，十分不舒服，以致于不知如何抬腳走路了！我用手掐了一下自己，我此時已經緊皺眉頭，甚至感不到掐的疼痛了，像在神游一樣，自己都不知道自己在做什么。忽然一下子，猛然驚醒，如夢初醒般走上了臺階，我意識到自己竟在長城上，很快有一股激動澎湃地涌來的力量灌滿我全身，不空虛，我一步一步向上走去，我依然累，頭依然痛，當我已全然不顧了，我奔向頂點，在我成功，激動無比的時刻，媽媽按下按鍵，拍了這張照片。
我站在山頂，聞著風，望著云，似乎一切事物都比我渺小。我望著這張照片，感到這才是好汗�。�
我的一張照片作文6
在我的百寶箱里珍藏著一張照片。這張照片是我讀幼兒園大班時，老師讓我們洗出來過膠后拿到班里去展示的，后來發(fā)回來后，我就一直把它放在百寶箱里珍藏著，這是我最喜歡的一張照片。
這張照片是我讀幼兒園中班暑假的時候，姑姑的朋友帶我們去崇武古城玩時拍的。我還記得那是8月份的一天，天氣還很熱，我們到崇武古城墻上逛了一圈，看到了遼闊的大海，還有美麗的村莊。然后我們走到海邊的石雕園去參觀，看到了各種各樣的雕像。有西游記的人物，還有水滸傳的人物；有二十四孝中的人物情節(jié)雕像，也有寓世明言中的人物情節(jié)雕像；有黑貓白貓，也有十二生肖……形態(tài)各異的'雕像讓我們看得目不暇接，我在各種各樣我喜歡的雕像前留下了一張張照片，也在我的生肖——老鼠雕像前拍下了一張照片。其實讓我印象最深刻的是一個最高最大的雕像——民族英雄戚繼光的雕像，我本來想跟他合影，可是他太高太大了，而我又太小了，拍不下來。
后來我們到古城海邊去踏浪、玩水，玩得很開心，直到太陽快落山了，我們才戀戀不舍地回家。
美麗的崇武古城，讓人流連忘返。回家后，姑姑把我在崇武古城玩時拍的照片，合成了我最喜歡的這張照片。每次看到這張照片，我就會想起到崇武古城玩的情景，所以我一直珍藏著這張照片。
我的一張照片作文7
嘿嘿!說起那張照片可真讓鼓起一肚子的氣，不過，我那時可真讓人發(fā)笑。一個6歲的女孩子坐在一只高大威武的大駱駝上，面青嘴唇白，嚇得嘴顫抖著，眼睛像冒火一面盯著某個人。照片里的這個小女孩是我，年幼時的我。
那時，我正夢寐以求地來到香江野生動物園玩耍。來到一個騎駱駝的地方，我抬著頭來張望駱駝，可只見幾個長著雞毛的大柱子。突然，這“柱子”動了一下，我恍然大悟，原來這是駱駝的'腳呀!這駱駝好大呀!粗壯的四肢，龐大的身體，毛聳聳的駝峰，那雙像熊熊燃火一樣鮮紅鮮紅的小眼目不轉睛地盯著我，真嚇人!我不由自主往媽媽后面鉆，看駱駝的叔叔似乎看出了我的心思，笑著說：“小妹妹，上去照張相吧�！薄安�，不，不照!”我拼命地往媽媽身后鉆，一動不動。爸爸早把我看透了，用手輕輕地摸著駱駝的毛，笑瞇瞇地對我說：“看著吧，它很乖的。”我膽怯地看了一眼大駱駝，只見那毛聳聳的小“山丘”，在我的眼里就像一座頂天立地的巨大的山。爸爸見我不懂，冷笑著硬把我拉了上去。
我嚇得毛骨悚然，直冒冷汗。我想下去，可我的小腳又夠不著，爸媽見狀，笑得前臺后仰。我起的胸脯一起一伏，那雙小眼想能噴出火來。我眼里燃燒的火苗直沖爸爸殺來，爸爸不但不慌不忙，還笑得更歡了，叔叔碰了一下爸爸說：“拍下來，一定好玩�！卑职秩鐗舫跣眩聪驴扉T，只聽“咔嚓”一聲我那生氣的樣子就被留下來了。
說真的，我現在還有些后怕，不過正是因為這樣，它也成了我最喜歡的照片之一了，大家說，我那時是不是很可愛呢?
我的一張照片作文8
翻開相冊，一張我騎在馬背上的照片笑得最燦爛，那是去年十一黃金周爸爸、媽媽和我一起去西安乾陵游玩時的留影。乾陵是中國歷史上唯一一個女皇帝武則天的陵墓，我對它充滿好奇。
到了乾陵，我看到山很高，我們怎么上去呢？我發(fā)愁了。突然，爸爸提議：“騎馬上去吧！”我一聽嚇了一跳。這時馴馬師已經把馬牽了過了，我對媽媽說：“媽媽，我跟你騎一匹馬吧！”這時，馴馬師看出了我的心思，安慰道：“這匹馬最溫順了，上來試試吧！”我看了看這匹馬，只見它雖然不太高，可是很健壯，肌肉發(fā)達，一身雪青色的鬃毛。我壯著膽子騎上了馬背，嚇得心都要跳出嗓子眼兒了。我緊抓著馬鞍上的鐵環(huán)不放，并再三叮囑馴馬師幫我抓著馬韁繩不能放手。馴馬師一邊牽著韁繩向前走一邊說：“它是一匹小母馬，名叫凱莉，今年四歲半了。要想讓它向左轉，就拉住左邊的韁繩；要讓它向右轉，就拉住右邊的韁繩。我試了試，嘿，還真靈！我漸漸的不再害怕了，于是我就讓馴馬師放手，我自己駕著馬兒慢慢向前走。
一路上，后面不時傳來媽媽的`叫聲，原來媽媽的膽子這么小呀！慢慢地，我的膽子更大了，一夾馬肚，馬兒一路小跑起來，耳邊傳來呼呼的風聲，啊真痛快呀！
這時，跑在最前面的爸爸趁機搶拍下了這一幕，我臉上的笑容可是打心底發(fā)出來的。
每當看到這張照片，我就回憶起在西安的那段美好的時光。
我的一張照片作文9
光陰似箭，歲月如梭，一晃幾年過去了，我也從一個懵懂、淘氣的小孩，變成了有遠大理想、即將邁入中學的大女孩了。
記憶就像那沙灘上的貝殼，每天被海水沖刷，一點一點離我遠去�？删驮谶@些貝殼中，有一個最美最亮的貝殼，被沙子包得嚴嚴實實，好像永遠不會被海水沖走一樣。
不經意間，我翻開了一本滿面灰塵的相冊，找到了那最美最亮的“貝殼”。這是我永遠無法忘懷的記憶，是我小時候在暑假里一次在鄉(xiāng)下游玩的照片。翻到這張照片時，我的嘴角露出一絲微笑，那是家人看著窗外正在抓螢火蟲的我和姐姐。
記得那是我在鄉(xiāng)下的最后一晚，由于我的學習越來越重要，姐姐也快初升高了，爸爸要把我和姐姐送到外地更好的'學校上學，讓媽媽留在家里照顧爺爺奶奶。可我一點也不想和他們分別，因為不知道下次什么時候才能相見。但我和姐姐都知道，他們這樣做是為我們好，想讓我們今后有出息。
晚上，奶奶做了一桌她的拿手好菜，爸爸和爺爺唱起了小時候的老歌，我和姐姐狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜，可開心了。
飯后，我和姐姐來到飯廳外的小菜園里抓螢火蟲。我們像猴子一樣，左一跳，右一跑，眼睛里只有螢火蟲。家人們用深情的目光，看著快樂的我們，媽媽把那幸福的一剎那拍了下來。
愛如一條彎彎曲曲的小河，蘊含著濃濃的深情。
兒時的這張照片，讓我想起了那些美好的時光。它給了我希望，使我充滿前進的動力，讓我永不忘懷！
我的一張照片作文10
每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非�；钴S，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“�。 比缓笏謩幼髅艚莸嘏郎狭嘶\子里的小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到喂食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的.門沒有關，她也飛出了鳥籠�！鞍�！快回來別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。這時媽媽正好拿著相機出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。
后來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑、健康。
我的一張照片作文11
我翻開相冊，終于找到了那張照片，那是我最喜歡的一張照片。照片上有一位年邁的老人，旁邊還有一個5、6歲的小女孩。老人臉上掛著幸福的笑容，而旁邊的小姑娘扎著兩個小巧的'馬尾辮，很是可愛。那位老人是我的爺爺，而那個小女孩是小時候的我。
在我心里爺爺是一個很好的老人，爺爺很愛奶奶，他支持奶奶的任何想法，而且很關心奶奶。我記得那一次，奶奶不小心在樓梯上把腿摔傷了，在醫(yī)院里住院住了一個月。這一個月中，爺爺包攬了家中全部的家務，而且每天都會帶著自己精心制作的湯來看望奶奶。我還聽媽媽說過，爺爺在我們家鄉(xiāng)還是一位小有名氣的人物呢！爺爺在軍隊里當過軍醫(yī)，后來又到鄉(xiāng)里的醫(yī)院當了一名醫(yī)生，家鄉(xiāng)的人們經常找爺爺看病，爺爺總是有求必應，大家都說爺爺是個名副其實的好醫(yī)生，左鄰右舍都很尊重爺爺，我為有這樣的爺爺感到自豪。爺爺對我們特別地好，爺爺很愛我和弟弟，把我們倆當作兩個寶貝疙瘩，他要求奶奶經常帶我們出去走走，塞給奶奶一些錢，說讓奶奶多給我們買些零食，剩下的錢給自己買幾件好看的衣裳。所以，家里總是有吃不完的零食。
現在想起來，爺爺真的是最好的爺爺。但是，那個愛孫子、孫女勝過愛自己的好爺爺，在我還沒有上完一年級的時候就去世了�？墒窃谖倚睦铮肋h是我最敬愛的爺爺。
我的一張照片作文12
今天是星期天，我在寫作業(yè)，媽媽在上網，在網絡上無意間媽媽瀏覽到一張照片，媽媽把我喊了過來，特地讓我看一看！看到這張照片不知為什么我的心里酸溜溜的，眼淚在我的眼眶里就快要流出來……
那是一個生活在我國農村邊遠地區(qū)的農村女孩，她的年齡和我差不多，她的旁邊站著一個四五歲的弟弟，身上的衣服都很破爛，而且她們兩個都赤著腳，她們走的路面都是一些高低起伏的石子路，在這個女孩幼小的肩上還背著一個背簍，背簍里還有一個一歲左右的孩子，女孩手里提著一個塑料袋，里面放著幾本書本，這大概就是她的書包。她的眼神很憂郁，可以想象女孩在這樣的條件下去上學，是多么不容易的一件事�。⌒r候聽到賣火柴的小女孩的故事我會流淚，覺得那女孩凍死在圣誕夜的夜里，很不幸！可那畢竟是童話里的故事，我覺得童話離我們現實還很遠，可這個女孩就生活在我們這個國家里的.某一個地方，有著和我一樣的年齡，可她的境遇與我是那么的不同。如果她是一個生活在城里的女孩，也許她會穿著美麗的花裙子，像我身邊的女同學一樣可以嬌滴滴的在媽媽的懷里撒嬌，雙休日爸爸媽媽還會帶著去逛商場去公園。可這個女孩要幫助家里承擔著家務，她連一雙平時在我們看來最平常的一雙鞋子都買不起的家庭，上學是多么值得珍惜的事情。媽媽問我看了這張照片，心里怎么想的？我低下了頭，感覺很慚愧！就覺得的自己如果不好好學習，很對不起爸爸媽媽。以前爸爸媽媽帶我去肯德基，一吃就是幾十元我一點也不覺得可惜�？蓪@個女孩來說幾十元能幫助她多少生活的負擔啊！
現在我終于明白，媽媽為什么要讓我看這張觸動我心靈的照片，就是要我珍惜今天的學習條件，樹立遠大的理想，我一定不要讓爸爸媽媽失望的！
我的一張照片作文13
每次我看到這張照片，都會想起那只可愛的小兔子。照片上，一個小女孩帶著滿臉的笑容，正在為小兔子吃白菜，那個小女孩就是我。
那只小兔子是我9歲生日時，爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
剛買回來時，茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個大紙箱里。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，突然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上，仔細看了看，什么都沒有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè)，看見了一只兔子在我家的客廳跑來跑去。我著急地大叫起來：“茸茸，你怎么出來啦！淘氣包，看我抓住了怎么收拾你！”我趕緊從凳子上站起來，去追茸茸。邊追還邊說：“你給我站住，乖一點不行嘛！小心我今天不給你飯吃！”想抓茸茸，說起來容易，做起來難。茸茸跑來跑去，一會兒，我就滿頭大汗了，可還沒抓住茸茸。最后，還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。
幾個月后，茸茸長大了。有一天，媽媽對我說：“樂樂，咱們把兔子送人，行嗎？”我聽了，連連搖頭，淚水奪眶而出，大聲地說：“不要，你們要送走吧！”可是，最后還是拗不過爸爸媽媽，讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前，我對媽媽說：“媽媽，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好嗎？以后，我”想茸茸的'時候，就可以看看這張照片�！眿寢岦c了點頭。
以后，我每次看到這張照片，都會想起茸茸，想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸��！
我的一張照片作文14
在我的相冊里有許多的照片，有我和家人的合影，還有我和我同學們的合影，可是，我最喜歡的照片是我和爸爸媽媽在堯山拍的那張照片。
這張照片是我在堯山最頂峰拍攝的，照片高高的石碑上刻著“玉皇極頂”四個大字，在石碑周圍全是懸崖峭壁，讓人看了之后不由得心里打了個寒顫，我在爬山的過程種因為爬山十分累，我有好幾次都想放棄，但爸爸一直鼓勵我說：“不要半途而廢，不然什么也做不成�！碑斘覀兊竭_山頂上，看到堯山的全部景象，我覺得剛剛的辛苦都是值得的。
站在玉皇極頂上，周圍的'一切變得十分渺小，真是有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，照片中，我們可以看連綿起伏的群山上，長著郁郁蔥蔥的樹木，好像給山穿上綠色的新衣服。大霧籠罩著群山，好像給山戴了一層薄薄的面紗，十分漂亮。
遠遠地看還可以看見一道道的瀑布，奔流的水流正從山上一瀉而下，流入山澗中，看看照片，仿佛又聽見了“嘩嘩”的水聲。瀑布下一座石橋上，有許多的游客正在欣賞美景，有的駐足欣賞美景，有的在說笑，還有的再用相機拍照，每個人都十分開心。
這就是我最喜歡的一張照片，每當我看到畫上美麗的風景，我就想到了那次爬山的經歷，往事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一樣。
我的一張照片作文15
照片，就猶如一扇時光之門，能讓你想起曾經的往事。我的一扇時光之門正悄悄開啟。
在我一年級的暑假里，媽媽帶我到水族館玩兒過一次。在那里，我留下了一張值得回憶的照片，它記錄了我在那里的剎那間的美好時光。
一看到這張照片，我就仿佛又回到了那個瞬間。那天，媽媽牽著我的手來到放養(yǎng)鯨魚的場館。隔著厚厚的.玻璃罩我看到一個龐然大物——一頭大鯨魚，它像一艘大潛水艇，又感覺它像在水下悠閑地漫步的巨人，這么近距離地看著它讓我好震驚，也讓我激動不已。我拉著媽媽的手不停地搖晃著說：“媽媽，我想和大鯨魚照一張相，可以嗎？”媽媽看著興奮的我不假思索地說：“當然可以啦！”我迫不及待地朝著鯨魚奔去，一想到可以和鯨魚合照，并且我回去也可以把照片給小伙伴看看，我的心里就樂開了花。
當我跑到鯨魚面前時，我不由得“哇”了一聲，因為我真的第一次看到這么大的動物，我都無法準確地形容我當時的心情。于是我站在“大怪物”的前面擺了一個剪刀手的姿勢，臉上的笑容像一朵綻開的花，不知道的以為我考了一百分呢，這么開心。只聽“咔嚓”一聲，媽媽用手機記錄了這個開心的瞬間。我跑到媽媽身邊想看看照片拍得怎么樣，照片中的大鯨魚仿佛也朝著鏡頭微笑呢！是不是也在歡迎我們的到來啊？
每當我看到這張照片，就似又回到了水族館，時間又倒流回那個無憂無慮的假期。時間無法重來，我們只有珍惜當下。所以我要好好學習，讓將來的我棒棒的，讓我有能力走遍祖國的大好河山，盡情領略中華之美。
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