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我的一張照片作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的一張照片作文，希望能夠幫助到大家。
我的一張照片作文1
我的相冊(cè)里有許許多多的照片，它們記錄下了我成長(zhǎng)的故事。其中有一張照片，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起一件快樂的往事。
我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我去沙家浜公園游玩。那天天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我們打著傘遮陽(yáng)，一路走來(lái)，可還是汗流浹背。當(dāng)我們走到荷花池邊的'時(shí)候，一陣陣風(fēng)從湖面吹來(lái)，帶著荷花的清香，讓我們感到?jīng)鏊蛺芤�。站在荷花池邊望去，滿池的荷花挨挨擠擠、競(jìng)相開放，真可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容。我興奮不已，吵著要去摘蓮蓬。于是，我們租了一條船，爸爸媽媽蕩起雙槳，小船兒在荷花叢中穿梭。我第一次離荷花這么近，荷葉擦著船沿和我握手，荷花向我頻頻點(diǎn)頭微笑。小蜻蜓立在花苞上，讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。一群群小魚兒在荷葉下乘涼、嬉戲。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)鴨子們歡快的叫聲。爸爸給我摘了一片碧綠的荷葉，戴在我的頭上當(dāng)遮陽(yáng)帽。媽媽給我摘了一個(gè)蓮蓬，我剝開外皮，只見顆顆子兒又白又嫩，真是惹人喜愛。我嘗了一顆，哇，還真甜！就在我陶醉的那一刻，只聽見“咔嚓”一聲，爸爸拿著相機(jī)，拍下了這幸福的瞬間！
我拍過許多照片，但是這張照片最自然，我的笑容最燦爛。它記下了那一
次快樂、難忘的荷花池之旅。
我最喜歡這張照片！
我的一張照片作文2
翻開那一本厚厚的相冊(cè)，里面記載著我十歲生日的留戀。其中，我最喜歡的就是穿著藍(lán)色長(zhǎng)裙，頭戴皇冠，頭發(fā)披散的照片。
記得那一天，是寒假的一天，快要到我的十歲生日了，媽媽建議我們一家去愛兒美拍照。爸爸、奶奶、爺爺和我都同意了。一路上我很開心，還唱著我的偶像tfboys的《青春修煉手冊(cè)》：跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……唱著唱著，一家人也跟著節(jié)奏搖起了頭。
到了愛兒美，我直奔樓上換衣服的房間，也不顧后面跑得氣喘吁吁的.爸爸媽媽和不停說小心點(diǎn)、小心點(diǎn)的爺爺奶奶。到了樓上，首先就是選衣服，可是穿哪件好呢？我看著漂亮的衣服直發(fā)愁。這時(shí)，媽媽上了樓，說道：“我來(lái)幫你選吧！”說著拿出一件短裙，我看著短裙直搖頭。媽媽又拿出一條火紅的裙子，我接過裙子點(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙稽c(diǎn)都不好看，像個(gè)古代衣服�！辈恢螘r(shí)上樓的爸爸說。我聽了，又發(fā)愁了，那到底穿什么好呢？“穿這件新進(jìn)來(lái)的長(zhǎng)裙吧�！卑⒁陶f著拿出一件藍(lán)色長(zhǎng)裙。我接過一直使勁地點(diǎn)頭，像個(gè)啄米的小雞。爸爸媽媽也表示贊同。換完衣服，阿姨幫我把頭發(fā)梳成了小公主的發(fā)型。
可是一切好像并不順利，拍照時(shí)，我怎么也笑不出來(lái)，總是擺著一張嚴(yán)肅的臉。媽媽也沒有辦法逗我開心。這時(shí)，阿姨叫我擺出槍的手勢(shì)，并說出“砰”的一聲。我照做了，誰(shuí)知她剛聽我說完“砰”的一聲后，就假裝被打倒了，我不禁喜笑顏開。阿姨抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，“咔擦”一聲拍下了這個(gè)美好的時(shí)光。
這張照片一直記在我的腦海中，現(xiàn)在想起來(lái)，也真想大笑一場(chǎng)呢！
我的一張照片作文3
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，老媽曾帶我到照相館照了一張照片，可是我嫌那張照片太孩子氣了，手做了個(gè)花朵綻開狀，放在脖子前面，臉上還要帶著笑，眼睛也要睜大，向左看。我十分不看好這張照片，便將它貼到小學(xué)畢業(yè)證上后，不了了之。
初中開學(xué)后，班主任要我們每人定做�；�，并在上面貼上一張照片，還說：“有了�；蘸�，別人就會(huì)知道你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生……”“哎呀，照片我是最不喜歡照的，不知道有沒有合適的照片�！蔽倚睦镆呀�(jīng)有點(diǎn)害怕了。
回到家后，我在家里東翻西找，找著了這張難看的照片�！鞍Γ烧鎵蛴悬c(diǎn)玩天真的樣子�！蔽也桓市牡卣伊擞终遥跊]有別的照片的情況下，我只得將這張照片交上去。
過了一段時(shí)間，我們初一新生的'�；瞻l(fā)下來(lái)了。我瞄了一眼�；丈系摹拔摇�，被縮小處理后的樣子，更那個(gè)了。天哪，我簡(jiǎn)直快暈了。旁邊的一個(gè)男生看見了我的�；�，便抓過來(lái)仔細(xì)一看，然后大聲說：“崔燦，你在�；丈祥L(zhǎng)得好‘標(biāo)致’啊�。�！”大家一下子被吸引過來(lái)了，你看一下，他看一下，還嘰里呱啦地發(fā)表評(píng)論：“哎呀呀，想不到原來(lái)崔燦長(zhǎng)得如此‘漂亮’��！”“就是嘛，你看看我的照片，多難看�。 薄詈蠓艑W(xué)時(shí)間到了，我便帶著�；胀怀鲋貒�，逃回家去。
第二天上午第一節(jié)課后，我到別的班找我以前的同學(xué)聊天，正好被他們看到�；丈系恼掌袊@道：“老崔，原來(lái)你也會(huì)發(fā)嗲啊。不過呢，照片上的你比你本人好看多了�！卑�，我的照片啊，為什么你會(huì)引起這么多的議論呢？我真想找到老師，把�；丈系恼掌瑩Q一張。這樣一來(lái)，我的耳邊就會(huì)清靜多了。
我的一張照片作文4
我們都已經(jīng)十二三歲了。在這么多的歲月中，我們所拍的照片一定不是屈指可數(shù)的。每一個(gè)照片背后都應(yīng)該有一個(gè)有趣、悲傷、感人、或充滿溫馨的故事吧。
如果我們打開記憶的閘門，在聯(lián)想這些照片，就會(huì)有無(wú)數(shù)各種各樣的故事在我們的腦海中出現(xiàn)。在我的'相冊(cè)中，有一張照片令我比較難忘。下面，我就給大家講一講它背后的小故事吧。剛到美國(guó)的時(shí)候，表哥提議去蹦蹦床上玩，我好久沒去跳過了，欣然同意。我們剛到蹦蹦床上，就被表弟和表姐發(fā)現(xiàn)了他們也要來(lái)跳。于是我，我的表哥，我的表弟，我的表姐還有我的親弟弟一起爬上了蹦蹦床。我們開始跳了。這時(shí)，外公發(fā)現(xiàn)了我們，他急急忙忙的進(jìn)去了，弄得我們二和尚摸不著頭腦。我們繼續(xù)跳，一開始，我感覺除了我和弟弟之外的所有人幾乎沒用力。到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們互相使了個(gè)眼色，然后只聽得表哥大喝一聲：“一、二、三！用力！”也許是因?yàn)槲液偷艿芴脹]上蹦蹦床上跳的緣故；也許是因?yàn)槲业艿?了我一跤的緣故；也許是因?yàn)槲冶砀�，表弟還有表姐都是真的太強(qiáng)的緣故……這都無(wú)從知道。
總而言之，表哥的話音剛落，我和弟弟就“不約而同”地摔了下去，幸好只是摔在蹦蹦床的邊緣上，沒有摔到地上。然而接下來(lái)突然白光一閃，我們都翹首看向白光閃起的地方——只見外公拿著數(shù)碼相機(jī)，剛按下快門的樣子。這時(shí)我們恍然大悟：原來(lái)外公剛才鬼鬼祟祟的進(jìn)去是為了拿相機(jī)，結(jié)果正好趕上我們摔倒的樣子，把我的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。
我的一張照片作文5
風(fēng)在我耳邊呼呼地刮過，云在我頭頂悠悠地飄過，全世界猶如都在我腳下，我登上了長(zhǎng)城！
那一天似乎也是我感覺自己最偉大的一天。我和媽媽與爺爺爺奶奶坐在大巴上，不一會(huì)兒就要攀長(zhǎng)城了，心中也不免激動(dòng)。
到長(zhǎng)城去的人非常多，不免也讓人擔(dān)心擔(dān)心到長(zhǎng)城上后無(wú)法走動(dòng)。排好隊(duì)上了長(zhǎng)城，也并沒有想象中那樣。我望了望長(zhǎng)城的最高點(diǎn)上，不禁咽了口寒氣。
踏上了第一個(gè)臺(tái)階后，忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)臺(tái)階的高度是不相同的，甚至有的地方連臺(tái)階也沒有，只有一個(gè)坡。一個(gè)一個(gè)臺(tái)階走上去便會(huì)比一般的`累得多。到了一定高度后，雙腿如灌了鉛一般，一腳踩下去十分吃力，我急忙靠在一個(gè)扶手上，扭頭看見青草和一棵棵古老的巨木，千年頑強(qiáng)？立在這片土地上，突然我心頭一熱，使盡全身力量往前行。
可是我走走，又沖到第一去了，我來(lái)到了一節(jié)足有我膝蓋那么高的臺(tái)階，我也上氣不接下氣了，面對(duì)著階臺(tái)階頓時(shí)也有一股不知所措的感覺，這時(shí)頭也有一些昏沉沉的了，十分不舒服，以致于不知如何抬腳走路了！我用手掐了一下自己，我此時(shí)已經(jīng)緊皺眉頭，甚至感不到掐的疼痛了，像在神游一樣，自己都不知道自己在做什么。忽然一下子，猛然驚醒，如夢(mèng)初醒般走上了臺(tái)階，我意識(shí)到自己竟在長(zhǎng)城上，很快有一股激動(dòng)澎湃地涌來(lái)的力量灌滿我全身，不空虛，我一步一步向上走去，我依然累，頭依然痛，當(dāng)我已全然不顧了，我奔向頂點(diǎn)，在我成功，激動(dòng)無(wú)比的時(shí)刻，媽媽按下按鍵，拍了這張照片。
我站在山頂，聞著風(fēng)，望著云，似乎一切事物都比我渺小。我望著這張照片，感到這才是好汗��！
我的一張照片作文6
在我的百寶箱里珍藏著一張照片。這張照片是我讀幼兒園大班時(shí)，老師讓我們洗出來(lái)過膠后拿到班里去展示的，后來(lái)發(fā)回來(lái)后，我就一直把它放在百寶箱里珍藏著，這是我最喜歡的一張照片。
這張照片是我讀幼兒園中班暑假的時(shí)候，姑姑的朋友帶我們?nèi)コ缥涔懦峭鏁r(shí)拍的。我還記得那是8月份的一天，天氣還很熱，我們到崇武古城墻上逛了一圈，看到了遼闊的大海，還有美麗的村莊。然后我們走到海邊的石雕園去參觀，看到了各種各樣的雕像。有西游記的人物，還有水滸傳的人物；有二十四孝中的人物情節(jié)雕像，也有寓世明言中的人物情節(jié)雕像；有黑貓白貓，也有十二生肖……形態(tài)各異的'雕像讓我們看得目不暇接，我在各種各樣我喜歡的雕像前留下了一張張照片，也在我的生肖——老鼠雕像前拍下了一張照片。其實(shí)讓我印象最深刻的是一個(gè)最高最大的雕像——民族英雄戚繼光的雕像，我本來(lái)想跟他合影，可是他太高太大了，而我又太小了，拍不下來(lái)。
后來(lái)我們到古城海邊去踏浪、玩水，玩得很開心，直到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍地回家。
美麗的崇武古城，讓人流連忘返�；丶液�，姑姑把我在崇武古城玩時(shí)拍的照片，合成了我最喜歡的這張照片。每次看到這張照片，我就會(huì)想起到崇武古城玩的情景，所以我一直珍藏著這張照片。
我的一張照片作文7
嘿嘿!說起那張照片可真讓鼓起一肚子的氣，不過，我那時(shí)可真讓人發(fā)笑。一個(gè)6歲的女孩子坐在一只高大威武的大駱駝上，面青嘴唇白，嚇得嘴顫抖著，眼睛像冒火一面盯著某個(gè)人。照片里的這個(gè)小女孩是我，年幼時(shí)的我。
那時(shí)，我正夢(mèng)寐以求地來(lái)到香江野生動(dòng)物園玩耍。來(lái)到一個(gè)騎駱駝的地方，我抬著頭來(lái)張望駱駝，可只見幾個(gè)長(zhǎng)著雞毛的大柱子。突然，這“柱子”動(dòng)了一下，我恍然大悟，原來(lái)這是駱駝的'腳呀!這駱駝好大呀!粗壯的四肢，龐大的身體，毛聳聳的駝峰，那雙像熊熊燃火一樣鮮紅鮮紅的小眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，真嚇人!我不由自主往媽媽后面鉆，看駱駝的叔叔似乎看出了我的心思，笑著說：“小妹妹，上去照張相吧�！薄安�，不，不照!”我拼命地往媽媽身后鉆，一動(dòng)不動(dòng)。爸爸早把我看透了，用手輕輕地摸著駱駝的毛，笑瞇瞇地對(duì)我說：“看著吧，它很乖的�！蔽夷懬拥乜戳艘谎鄞篑橊劊灰娔敲柭柕男 吧角稹�，在我的眼里就像一座頂天立地的巨大的山。爸爸見我不懂，冷笑著硬把我拉了上去。
我嚇得毛骨悚然，直冒冷汗。我想下去，可我的小腳又夠不著，爸媽見狀，笑得前臺(tái)后仰。我起的胸脯一起一伏，那雙小眼想能噴出火來(lái)。我眼里燃燒的火苗直沖爸爸殺來(lái)，爸爸不但不慌不忙，還笑得更歡了，叔叔碰了一下爸爸說：“拍下來(lái)，一定好玩�！卑职秩鐗�(mèng)初醒，按下快門，只聽“咔嚓”一聲我那生氣的樣子就被留下來(lái)了。
說真的，我現(xiàn)在還有些后怕，不過正是因?yàn)檫@樣，它也成了我最喜歡的照片之一了，大家說，我那時(shí)是不是很可愛呢?
我的一張照片作文8
翻開相冊(cè)，一張我騎在馬背上的照片笑得最燦爛，那是去年十一黃金周爸爸、媽媽和我一起去西安乾陵游玩時(shí)的留影。乾陵是中國(guó)歷史上唯一一個(gè)女皇帝武則天的陵墓，我對(duì)它充滿好奇。
到了乾陵，我看到山很高，我們?cè)趺瓷先ツ�？我發(fā)愁了。突然，爸爸提議：“騎馬上去吧！”我一聽嚇了一跳。這時(shí)馴馬師已經(jīng)把馬牽了過了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我跟你騎一匹馬吧！”這時(shí)，馴馬師看出了我的心思，安慰道：“這匹馬最溫順了，上來(lái)試試吧！”我看了看這匹馬，只見它雖然不太高，可是很健壯，肌肉發(fā)達(dá)，一身雪青色的鬃毛。我壯著膽子騎上了馬背，嚇得心都要跳出嗓子眼兒了。我緊抓著馬鞍上的鐵環(huán)不放，并再三叮囑馴馬師幫我抓著馬韁繩不能放手。馴馬師一邊牽著韁繩向前走一邊說：“它是一匹小母馬，名叫凱莉，今年四歲半了。要想讓它向左轉(zhuǎn)，就拉住左邊的韁繩；要讓它向右轉(zhuǎn)，就拉住右邊的韁繩。我試了試，嘿，還真靈！我漸漸的不再害怕了，于是我就讓馴馬師放手，我自己駕著馬兒慢慢向前走。
一路上，后面不時(shí)傳來(lái)媽媽的`叫聲，原來(lái)媽媽的膽子這么小呀！慢慢地，我的膽子更大了，一夾馬肚，馬兒一路小跑起來(lái)，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，啊真痛快呀！
這時(shí)，跑在最前面的爸爸趁機(jī)搶拍下了這一幕，我臉上的笑容可是打心底發(fā)出來(lái)的。
每當(dāng)看到這張照片，我就回憶起在西安的那段美好的時(shí)光。
我的一張照片作文9
光陰似箭，歲月如梭，一晃幾年過去了，我也從一個(gè)懵懂、淘氣的小孩，變成了有遠(yuǎn)大理想、即將邁入中學(xué)的大女孩了。
記憶就像那沙灘上的貝殼，每天被海水沖刷，一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去�？删驮谶@些貝殼中，有一個(gè)最美最亮的貝殼，被沙子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像永遠(yuǎn)不會(huì)被海水沖走一樣。
不經(jīng)意間，我翻開了一本滿面灰塵的相冊(cè)，找到了那最美最亮的“貝殼”。這是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的記憶，是我小時(shí)候在暑假里一次在鄉(xiāng)下游玩的照片。翻到這張照片時(shí)，我的嘴角露出一絲微笑，那是家人看著窗外正在抓螢火蟲的我和姐姐。
記得那是我在鄉(xiāng)下的最后一晚，由于我的學(xué)習(xí)越來(lái)越重要，姐姐也快初升高了，爸爸要把我和姐姐送到外地更好的'學(xué)校上學(xué)，讓媽媽留在家里照顧爺爺奶奶。可我一點(diǎn)也不想和他們分別，因?yàn)椴恢老麓问裁磿r(shí)候才能相見。但我和姐姐都知道，他們這樣做是為我們好，想讓我們今后有出息。
晚上，奶奶做了一桌她的拿手好菜，爸爸和爺爺唱起了小時(shí)候的老歌，我和姐姐狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜，可開心了。
飯后，我和姐姐來(lái)到飯廳外的小菜園里抓螢火蟲。我們像猴子一樣，左一跳，右一跑，眼睛里只有螢火蟲。家人們用深情的目光，看著快樂的我們，媽媽把那幸福的一剎那拍了下來(lái)。
愛如一條彎彎曲曲的小河，蘊(yùn)含著濃濃的深情。
兒時(shí)的這張照片，讓我想起了那些美好的時(shí)光。它給了我希望，使我充滿前進(jìn)的動(dòng)力，讓我永不忘懷！
我的一張照片作文10
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起那對(duì)可愛的小鸚鵡。照片上，一個(gè)小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級(jí)時(shí)買的。一次，我們一家去逛花卉市場(chǎng)時(shí)，我看見了這對(duì)鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來(lái)。這對(duì)鸚鵡一個(gè)有著藍(lán)鼻子，臉上有兩搓深藍(lán)色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個(gè)有粉鼻子，是藍(lán)色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進(jìn)鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時(shí)，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“�。 比缓笏謩�(dòng)作敏捷地爬上了籠子里的小秋千上。我想：這個(gè)壞燕舞，等到喂食時(shí)再收拾你！喂他們食物時(shí)，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場(chǎng)！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的.門沒有關(guān)，她也飛出了鳥籠�！鞍ィ】旎貋�(lái)別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。這時(shí)媽媽正好拿著相機(jī)出來(lái)，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來(lái)。
后來(lái)，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時(shí)也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑、健康。
我的一張照片作文11
我翻開相冊(cè)，終于找到了那張照片，那是我最喜歡的一張照片。照片上有一位年邁的老人，旁邊還有一個(gè)5、6歲的小女孩。老人臉上掛著幸福的笑容，而旁邊的小姑娘扎著兩個(gè)小巧的'馬尾辮，很是可愛。那位老人是我的爺爺，而那個(gè)小女孩是小時(shí)候的我。
在我心里爺爺是一個(gè)很好的老人，爺爺很愛奶奶，他支持奶奶的任何想法，而且很關(guān)心奶奶。我記得那一次，奶奶不小心在樓梯上把腿摔傷了，在醫(yī)院里住院住了一個(gè)月。這一個(gè)月中，爺爺包攬了家中全部的家務(wù)，而且每天都會(huì)帶著自己精心制作的湯來(lái)看望奶奶。我還聽媽媽說過，爺爺在我們家鄉(xiāng)還是一位小有名氣的人物呢！爺爺在軍隊(duì)里當(dāng)過軍醫(yī)，后來(lái)又到鄉(xiāng)里的醫(yī)院當(dāng)了一名醫(yī)生，家鄉(xiāng)的人們經(jīng)常找爺爺看病，爺爺總是有求必應(yīng)，大家都說爺爺是個(gè)名副其實(shí)的好醫(yī)生，左鄰右舍都很尊重爺爺，我為有這樣的爺爺感到自豪。爺爺對(duì)我們特別地好，爺爺很愛我和弟弟，把我們倆當(dāng)作兩個(gè)寶貝疙瘩，他要求奶奶經(jīng)常帶我們出去走走，塞給奶奶一些錢，說讓奶奶多給我們買些零食，剩下的錢給自己買幾件好看的衣裳。所以，家里總是有吃不完的零食。
現(xiàn)在想起來(lái)，爺爺真的是最好的爺爺。但是，那個(gè)愛孫子、孫女勝過愛自己的好爺爺，在我還沒有上完一年級(jí)的時(shí)候就去世了�？墒窃谖倚睦�，他永遠(yuǎn)是我最敬愛的爺爺。
我的一張照片作文12
今天是星期天，我在寫作業(yè)，媽媽在上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)意間媽媽瀏覽到一張照片，媽媽把我喊了過來(lái)，特地讓我看一看！看到這張照片不知為什么我的心里酸溜溜的，眼淚在我的眼眶里就快要流出來(lái)……
那是一個(gè)生活在我國(guó)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村女孩，她的年齡和我差不多，她的旁邊站著一個(gè)四五歲的弟弟，身上的衣服都很破爛，而且她們兩個(gè)都赤著腳，她們走的路面都是一些高低起伏的石子路，在這個(gè)女孩幼小的肩上還背著一個(gè)背簍，背簍里還有一個(gè)一歲左右的孩子，女孩手里提著一個(gè)塑料袋，里面放著幾本書本，這大概就是她的書包。她的眼神很憂郁，可以想象女孩在這樣的條件下去上學(xué)，是多么不容易的一件事��！小時(shí)候聽到賣火柴的小女孩的故事我會(huì)流淚，覺得那女孩凍死在圣誕夜的夜里，很不幸！可那畢竟是童話里的故事，我覺得童話離我們現(xiàn)實(shí)還很遠(yuǎn)，可這個(gè)女孩就生活在我們這個(gè)國(guó)家里的.某一個(gè)地方，有著和我一樣的年齡，可她的境遇與我是那么的不同。如果她是一個(gè)生活在城里的女孩，也許她會(huì)穿著美麗的花裙子，像我身邊的女同學(xué)一樣可以嬌滴滴的在媽媽的懷里撒嬌，雙休日爸爸媽媽還會(huì)帶著去逛商場(chǎng)去公園。可這個(gè)女孩要幫助家里承擔(dān)著家務(wù)，她連一雙平時(shí)在我們看來(lái)最平常的一雙鞋子都買不起的家庭，上學(xué)是多么值得珍惜的事情。媽媽問我看了這張照片，心里怎么想的？我低下了頭，感覺很慚愧！就覺得的自己如果不好好學(xué)習(xí)，很對(duì)不起爸爸媽媽。以前爸爸媽媽帶我去肯德基，一吃就是幾十元我一點(diǎn)也不覺得可惜�？蓪�(duì)這個(gè)女孩來(lái)說幾十元能幫助她多少生活的負(fù)擔(dān)��！
現(xiàn)在我終于明白，媽媽為什么要讓我看這張觸動(dòng)我心靈的照片，就是要我珍惜今天的學(xué)習(xí)條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，我一定不要讓爸爸媽媽失望的！
我的一張照片作文13
每次我看到這張照片，都會(huì)想起那只可愛的小兔子。照片上，一個(gè)小女孩帶著滿臉的笑容，正在為小兔子吃白菜，那個(gè)小女孩就是我。
那只小兔子是我9歲生日時(shí)，爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
剛買回來(lái)時(shí)，茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個(gè)大紙箱里。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，突然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上，仔細(xì)看了看，什么都沒有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè)，看見了一只兔子在我家的客廳跑來(lái)跑去。我著急地大叫起來(lái)：“茸茸，你怎么出來(lái)啦！淘氣包，看我抓住了怎么收拾你！”我趕緊從凳子上站起來(lái)，去追茸茸。邊追還邊說：“你給我站住，乖一點(diǎn)不行嘛！小心我今天不給你飯吃！”想抓茸茸，說起來(lái)容易，做起來(lái)難。茸茸跑來(lái)跑去，一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，可還沒抓住茸茸。最后，還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。
幾個(gè)月后，茸茸長(zhǎng)大了。有一天，媽媽對(duì)我說：“樂樂，咱們把兔子送人，行嗎？”我聽了，連連搖頭，淚水奪眶而出，大聲地說：“不要，你們要送走吧！”可是，最后還是拗不過爸爸媽媽，讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好嗎？以后，我”想茸茸的'時(shí)候，就可以看看這張照片。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我每次看到這張照片，都會(huì)想起茸茸，想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸��！
我的一張照片作文14
在我的相冊(cè)里有許多的照片，有我和家人的合影，還有我和我同學(xué)們的合影，可是，我最喜歡的照片是我和爸爸媽媽在堯山拍的那張照片。
這張照片是我在堯山最頂峰拍攝的，照片高高的石碑上刻著“玉皇極頂”四個(gè)大字，在石碑周圍全是懸崖峭壁，讓人看了之后不由得心里打了個(gè)寒顫，我在爬山的過程種因?yàn)榕郎绞掷郏矣泻脦状味枷敕艞�，但爸爸一直鼓�?lì)我說：“不要半途而廢，不然什么也做不成。”當(dāng)我們到達(dá)山頂上，看到堯山的全部景象，我覺得剛剛的辛苦都是值得的。
站在玉皇極頂上，周圍的'一切變得十分渺小，真是有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，照片中，我們可以看連綿起伏的群山上，長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木，好像給山穿上綠色的新衣服。大霧籠罩著群山，好像給山戴了一層薄薄的面紗，十分漂亮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看還可以看見一道道的瀑布，奔流的水流正從山上一瀉而下，流入山澗中，看看照片，仿佛又聽見了“嘩嘩”的水聲。瀑布下一座石橋上，有許多的游客正在欣賞美景，有的駐足欣賞美景，有的在說笑，還有的再用相機(jī)拍照，每個(gè)人都十分開心。
這就是我最喜歡的一張照片，每當(dāng)我看到畫上美麗的風(fēng)景，我就想到了那次爬山的經(jīng)歷，往事歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一樣。
我的一張照片作文15
照片，就猶如一扇時(shí)光之門，能讓你想起曾經(jīng)的往事。我的一扇時(shí)光之門正悄悄開啟。
在我一年級(jí)的暑假里，媽媽帶我到水族館玩兒過一次。在那里，我留下了一張值得回憶的照片，它記錄了我在那里的剎那間的美好時(shí)光。
一看到這張照片，我就仿佛又回到了那個(gè)瞬間。那天，媽媽牽著我的手來(lái)到放養(yǎng)鯨魚的場(chǎng)館。隔著厚厚的.玻璃罩我看到一個(gè)龐然大物——一頭大鯨魚，它像一艘大潛水艇，又感覺它像在水下悠閑地漫步的巨人，這么近距離地看著它讓我好震驚，也讓我激動(dòng)不已。我拉著媽媽的手不停地?fù)u晃著說：“媽媽，我想和大鯨魚照一張相，可以嗎？”媽媽看著興奮的我不假思索地說：“當(dāng)然可以啦！”我迫不及待地朝著鯨魚奔去，一想到可以和鯨魚合照，并且我回去也可以把照片給小伙伴看看，我的心里就樂開了花。
當(dāng)我跑到鯨魚面前時(shí)，我不由得“哇”了一聲，因?yàn)槲艺娴牡谝淮慰吹竭@么大的動(dòng)物，我都無(wú)法準(zhǔn)確地形容我當(dāng)時(shí)的心情。于是我站在“大怪物”的前面擺了一個(gè)剪刀手的姿勢(shì)，臉上的笑容像一朵綻開的花，不知道的以為我考了一百分呢，這么開心。只聽“咔嚓”一聲，媽媽用手機(jī)記錄了這個(gè)開心的瞬間。我跑到媽媽身邊想看看照片拍得怎么樣，照片中的大鯨魚仿佛也朝著鏡頭微笑呢！是不是也在歡迎我們的到來(lái)��？
每當(dāng)我看到這張照片，就似又回到了水族館，時(shí)間又倒流回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的假期。時(shí)間無(wú)法重來(lái)，我們只有珍惜當(dāng)下。所以我要好好學(xué)習(xí)，讓將來(lái)的我棒棒的，讓我有能力走遍祖國(guó)的大好河山，盡情領(lǐng)略中華之美。
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