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指甲的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的指甲的作文,歡迎大家分享。
指甲的作文1
每次自己剪指甲時(shí),總要想起小時(shí)候剪指甲的情景。
小時(shí)候,我不會(huì)剪指甲,就讓媽媽幫我剪。雖然媽媽剪指甲的技術(shù)比我好,但我還是受了點(diǎn)罪的。
每逢剪指甲時(shí),我總喜歡邊閱讀邊剪指甲。可剪指甲時(shí)是不能動(dòng)的。但看書時(shí),不論如何都是會(huì)動(dòng)的。你要是多動(dòng)幾下,她就要不高興了:‘‘你就不能不動(dòng)嗎?’’如果你看書時(shí)看到了搞笑的'部分,并且笑了起來。她就會(huì)說:‘‘你笑什么笑!不許笑了!’’我只好服從她的命令,不再笑了。
有時(shí)候,媽媽眼神不太好,把我的肉剪了一下。我痛得像大公雞一樣大叫:‘‘。⊥此览!’’她就很不好意思地說:‘‘對(duì)不起。’’我也只好忍一下痛。
有一次,我想試試自己剪指甲。就不管三七二十一,拿起指甲剪就剪。過了一會(huì)兒,我剪‘‘好’’了。我看了看,不覺笑了起來。我剪的指甲就是"四不像"!我只好請(qǐng)媽媽再加工一次。
經(jīng)過了這次的波折,我再也不想自已剪指甲了。我剪完的不是人的指甲,而是怪物的指甲!
指甲的作文2
我的同學(xué)都知道,我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)的類型,很多人可能都覺得奇怪,手指甲每天長(zhǎng)一點(diǎn),才幾天就已經(jīng)變得很長(zhǎng)了,可我不一樣,指甲沒長(zhǎng)出來就啃掉了!
小時(shí)候上幼兒園,經(jīng)?匆姾芏嘈∨笥寻咽滞炖锶揖图{悶了,講真的,手指甲有那么好吃嗎?可是我又不敢多問,怕別人嫌我事多,便試探性地把手伸到了嘴巴里。
哎呀,怎么這么咸。∥疫是不啃算了,可是我越告訴自己,不能吃反而越想吃,所以逐漸形成了心理暗示。
直到一年級(jí),我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。
媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,于是,她用了許多方法來阻止我。比如:給我的'指甲浸上黃蓮泡過的水,因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的,但是,我還是忍不住去啃,然后再喝點(diǎn)水去漱漱口,苦味就沒有了。
任何方法都無法讓我停止啃手指甲,有時(shí)候,做題要是想不出來,我就會(huì)咬一咬,不過一會(huì)兒,題目就解出來了;或者有時(shí)心情不好的時(shí)候,啃一啃,過不了多久,心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。
如今,我要是沒了手指甲啃,就像一個(gè)人沒有了靈魂,有了它,才能快樂地度過我獨(dú)特的一生。
指甲的作文3
八月中旬,我種的鳳仙花開了,紅的、紫的、粉的`、白的……競(jìng)相開放,美極了。我采了些花兒,摘了幾片葉子,準(zhǔn)備包指甲。
晚上,媽媽依照她小時(shí)候的記憶,找來香煙絲、礬與鳳仙花和葉子混在一起,用筷子把它們搗碎、搗爛。我和奶奶剪保鮮膜和毛線。一切準(zhǔn)備就緒,開始包指甲嘍!
我第一個(gè)包,媽媽先捏了一小撮兒鳳仙花汁液放在我的大拇指甲上,壓平,捏好,再用保鮮膜把大拇指頭包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,最后用毛線把保鮮膜扎得緊緊的。媽媽包得非常細(xì)心,不讓汁水流出一丁點(diǎn)兒弄臟衣服。包好十個(gè)指頭,伸出一看,活像十個(gè)穿著棉襖的小胖妞,可愛極了。媽媽告訴我,明天我的小指甲就會(huì)變得紅紅的,而且還可以預(yù)防肉刺,真是一舉兩得!
好不容易挨過一夜,第二天一大早醒來,我迫不及待地拆下手指甲上的包裹。用淘米水浸泡了五分鐘后,拿出一看,啊,十個(gè)手指甲都變得紅紅的了,猶如一片紅霞浮游在手指上方,美極了。
包了指甲,大家都說我的手變漂亮了。我愛包指甲。
指甲的作文4
我是一個(gè)活潑可愛的女孩兒,可是,偏偏有個(gè)毛病——愛啃手指甲。
媽媽經(jīng)常為這事著急,可我就是記不住。而且這個(gè)毛病越來越嚴(yán)重了。我上課啃,下課啃,和小伙伴玩時(shí)啃,就連睡覺前也不放過。
直到有一天,我聽到好幾個(gè)同學(xué)在背后議論我。軒軒說:“佳悅這么愛干凈,老啃手指甲也不嫌臟!蹦心姓f:“就是。我媽說手上的細(xì)菌最多了!卑嗬镒钫{(diào)皮的小森怪聲怪氣地說:“下回我要問問她是不是比雞爪還香呢?咱們給她起個(gè)外號(hào)吧,就叫她……”沒等他說完,我就沖過去和他們吵了一架。
我決心改掉這個(gè)毛病。我努力不讓自己再啃手指甲,實(shí)在憋不住了就把小手背到身后,對(duì)自己說:“我不要外號(hào)!我不要外號(hào)!…… ”現(xiàn)在,愛啃手指甲的'我終于改掉這個(gè)毛病啦!媽媽表揚(yáng)了我,說我是個(gè)有毅力的孩子,我心里可高興了!
指甲的作文5
當(dāng)時(shí),我和同學(xué)正在操場(chǎng)上練習(xí)傳球。突然,同學(xué)的球快速飛了過來,從我的耳朵邊飛過,我趕緊抬手擋了一下,球才沒砸到我。就在我暗自高興躲過了一劫的時(shí)候,卻感覺右手有一點(diǎn)疼,仔細(xì)一看,“啊!我的指甲怎么裂了?”聽到我痛苦的`叫聲,同學(xué)連忙跑過去告訴了老師,老師焦急地跑過來問道:“是誰把你的指甲弄裂了?”我低著頭小聲吞吞吐吐道:“是我的同學(xué)吳昊華。”我的話音剛落,籃球社團(tuán)的同學(xué)就把目光轉(zhuǎn)向了吳昊華,他的臉?biāo)⒌匾幌录t了起來?粗懬拥臉幼,我又慌忙向老師解釋:這次是個(gè)意外,他不是故意把我的指甲整裂的。老師聽了我的話,就沒有再批評(píng)吳昊華。
晚上回到家,全家人都在批評(píng)我不小心,我終于想明白了:就是因?yàn)槲易⒁饬Σ患,才釀成了今天的苦果?/p>
通過這件事,讓我懂得了做任何事時(shí),都要精力集中,不要分心開小差,不然還會(huì)發(fā)生像今天這樣的倒霉事了!
指甲的作文6
“快點(diǎn)寫作業(yè),不要摳指甲啦!”“快點(diǎn)寫作業(yè),不要啃指甲啦!”沒錯(cuò),我又犯老毛病了!
我不知從什么時(shí)候起,就喜歡玩指甲了,摳一摳,啃一啃,咬一咬,動(dòng)一動(dòng),看一看,舔一舔,這指甲上好像被放上了神奇的藥粉一樣。
要是題目做不出來,玩一下,就會(huì)馬上做出來。要是無聊的'時(shí)候,摳一摳,就不無聊了?荚嚲o張時(shí),咬一咬就放松下來了。要是作文寫不出來了,看一看,思路就一下子打開了,提筆成章。要是......
老媽千方百計(jì)地幫我改這“壞習(xí)慣”,我也千方百計(jì)地去控制它,但卻都以失敗而告終。它依然會(huì)在我遇到困難時(shí),呆在我的嘴里。一次,為了不再玩指甲,我用一堆的書把手壓住。寫著寫著,嘴里沒有了它的存在。哈哈,被我制了吧!可是,當(dāng)我用手拿了一本書后接著寫,寫到一半便卡住了。哎!我只好,又把手從書堆下抽出來,把指甲放到我的嘴里。
哎!指甲,這堅(jiān)定的“信念”讓我不知是哭還是笑,真是哭笑不得!
指甲的作文7
昨天是母親節(jié),為了幫媽媽做一些力所能及的事,我早早的寫完了作業(yè)。可是,幫媽媽做什么呢?看著正在廚房洗菜的媽媽,我靈機(jī)一動(dòng),有了!幫媽媽剪指甲吧!
當(dāng)我告訴媽媽這件事時(shí),媽媽疑惑的說:“你能行嘛?”在我的‘軟磨硬泡’下,媽媽終于同意了,說“好吧,就讓你試試。不過得小心喲!”我笑著回答:“沒問題!”然后拿出指甲刀,順手便拿過一本書墊在媽媽的手下,媽媽也伸出了那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,托著她的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手非常粗糙,印著一道道深痕,看著看著,我的眼睛模糊了:就是這雙手記載了母親流失的歲月,不知這雙大手拉著我走過了多少個(gè)春秋。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我重重地吸了一下鼻子,認(rèn)真地剪起指甲。
媽媽的'指甲好硬。∮袝r(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平日的媽媽:媽媽是一個(gè)很勤快的人,每天要做繁重的家務(wù)活,可她不論多忙,也要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……
媽媽為我操碎了心,為我付出了許多心血,望著媽媽那雙粗糙的雙手,我剪得更認(rèn)真了。
指甲的作文8
唉,我的指甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了,昨天我沒有剪,拖到今天,又長(zhǎng)了。魔鬼般的指甲,黑黑的,彎彎的,可難剪了!我開始了一場(chǎng)剪刀與指甲間的戰(zhàn)斗。
我拿起剪刀開始剪左手,我從旁邊剪,還沒掉,我想再剪一下,也許可以連著剪斷。我一剪,仍然沒剪掉,我再剪,還沒掉,我還不時(shí)嘀咕著:唉,這么難剪……我再剪,剪剪剪,我的指甲頓時(shí)布滿了亂七八糟的線條,我生氣了,用盡我全身的`力量剪了三下,才剪完一個(gè)手指甲,真慢!
我從上次總結(jié)了一個(gè)竅門:用大力量剪。我剪一次可費(fèi)力了,我費(fèi)了九牛二虎之力才剪完一只手,我這次很快,5秒一只手指,讓剪刀暫時(shí)領(lǐng)先我開始剪下一只手了。
我像上次那樣用力剪,前4只手指被剪刀打敗了,困難來了,由于小手指太小,指甲太彎,一剪把指甲全壓下去了,疼痛難忍,我又開始生氣,怎么剪還是不行。我知道,做什么事都要心平氣和,我再剪下去,成功了,我剪掉了!
這次戰(zhàn)斗的勝利者是剪刀,我學(xué)會(huì)了許多剪手指甲的知識(shí),我真高興。
指甲的作文9
這天天氣晴朗,陽光明媚。我和姐姐一起做完作業(yè),就玩起了手指游戲。無意之中姐姐發(fā)現(xiàn)我的手指甲又長(zhǎng)又臟,就說:“弟弟你的手怎么沒有姐姐的漂亮呀?”我伸出手,翻來覆去地看著自己的小手,怎么也看不出來。姐姐神秘地說:“因?yàn)槟愕闹讣子珠L(zhǎng)又臟,所以沒有我的漂亮。”“姐姐,快給餓剪剪吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)了頭,
姐姐來到廚房,端了一盆清水,又拿來剪刀。她首先把我的手洗干凈,用毛巾擦干,然后就坐在凳子上,用剪刀細(xì)心地給我剪起指甲來。我依偎在姐姐的懷里,感覺是那樣的舒服。姐姐左手捏著我的手指頭,右手拿著剪刀小心翼翼地剪起來。瞧,那剪刀一張一合,發(fā)出“喀哧喀哧”的響聲,像一首優(yōu)美的歌。姐姐一邊認(rèn)真地剪著,一邊耐心地說:“以后,要勤剪指甲勤洗手,這樣才不容易生。 蔽艺J(rèn)真地聽這著,并不住地點(diǎn)著頭。
指甲剪完了,姐姐捧著我胖乎乎的小手說:“我弟弟的.手誰也比不過!”我高興地跳起來:“我的小手最漂亮!我的小手最漂亮!姐姐你真好!姐姐你真好!”
指甲的作文10
媽媽有一雙俏麗的腳,細(xì)膩的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲蓋。
媽媽愛美,總喜歡到美甲店給指甲換套“衣服“。
一個(gè)明麗的午后,媽媽調(diào)皮地翹起腳,讓我欣賞她中午才做的指甲。
一抹淡淡的粉色和著陽光揉進(jìn)了我的心里,在陽光的照耀下,指尖美繪的一只蝴蝶輕盈得要飛起來了。
幾天后,我借著給媽媽洗腳的名義,準(zhǔn)備好好欣賞一下媽媽的指甲。
捧著那雙光滑的腳,一低頭,心里還想著那個(gè)中午,媽媽的笑臉和那飛揚(yáng)的蝴蝶?墒,映入眼簾的指甲讓我有些愣神。
那一抹粉色的、美麗的指甲油,缺了一個(gè)角,指甲尖的蝴蝶似乎也沒有了升機(jī)。
媽媽是個(gè)盡職盡責(zé)的護(hù)士。每時(shí)每刻掛在嘴角的笑容掩蓋不了她一天的奔波勞累。
可當(dāng)她忙了一天回到家時(shí),依然用最溫柔的笑容迎接我,我猛然想起了令媽媽腳上的'指甲油缺了一塊的那件事。
那天,媽媽幫我剪手指甲,我正在看書,讀到精彩之處,抽回手準(zhǔn)備翻書,媽媽沒抓住,指甲刀掉了,掀下了一塊指甲油……
看著缺了一塊的指甲油,我的鼻子有點(diǎn)酸了。
看著媽媽恬靜的微笑,看著腳趾甲,洗腳水慢慢地涼了……
指甲的作文11
媽媽從老家?guī)砹艘恍┲讣谆,聽媽媽說這種花叫指甲花,這是種能把指甲染紅的花。好期待哦!我跑到媽媽跟前問媽媽:“媽媽可以今天晚上就染嗎?”媽媽笑著說:“當(dāng)然可以啦,不過染了指甲后就不能在見水了,所以得洗漱完才能染。”“噢知道了媽媽。”我痛快地回答。洗漱完我就嚷嚷著讓媽媽給我染指甲。開始媽媽用一個(gè)小盒子,把花瓣和枝葉掐下來放進(jìn)去用搟面杖往碎的壓,搗碎之后再往里加了一勺鹽,充分?jǐn)嚢柚。媽媽就開始為我染指甲。媽媽捏起一小塊搗碎的花泥,放在我的指甲上,用事先準(zhǔn)備好的一片保鮮袋和一截繩子把手指和花泥包扎在一起就好啦。
媽媽的.手真巧,很快我的手指甲和腳趾甲全包玩了,哈!我好像變成了一個(gè)機(jī)器人,真好玩。唉!可是晚上要像個(gè)機(jī)器人一樣睡覺也有點(diǎn)難受,不過,早上起來我發(fā)現(xiàn)我的腳趾甲和手指甲全都變紅了,我的心里美滋滋的!50字
指甲的作文12
我的老家的房屋前后長(zhǎng)了不少鳳仙花,到了夏天,鳳仙花就開出了五顏六色的花。
我六歲時(shí),爺爺告訴我,鳳仙花可以染指甲,我對(duì)爺爺?shù)脑挷幌嘈。大暑開始后,爺爺對(duì)我說:“今天晚上就用鳳仙花為你染指甲!秉S昏時(shí),爺爺采摘了一些鳳仙花的花和葉,把它切碎,加適量的明礬屑和煙絲搗爛。然后捏花生米那樣大一塊放在指甲上,用約十厘米見方的塑料紙把指頭包裹起來,再用線不松不緊地扎幾道。第二天早上剝開一看,啊,真神奇!指甲果真被染紅了。就這樣連續(xù)包七次,指甲就變得又紅又紫了。
用鳳仙花染的.指甲,隨你怎么洗都洗不掉,直到被逐漸長(zhǎng)出的新指甲所代替才不紅了,這段時(shí)間大約有兩個(gè)月。從此我就知道了鳳仙花是可以染指甲的。以后每年的大暑里,爺爺都要用鳳仙花為我染指甲。小朋友們,你們不妨也來試一試。
指甲的作文13
我家種了許多指甲花,又名鳳仙花。它的葉子綠綠的,花朵有許多顏色,花里還散發(fā)著淡淡的清香味兒。
我們家盆栽中種了些指甲花,他們很好養(yǎng)活,是靠水長(zhǎng)大的植物,按時(shí)澆水才能讓它們生長(zhǎng)。需要有一眼缺水,就會(huì)葉片萎縮,整個(gè)植株都不精神了。許繼報(bào)需要陽光的照射,他們向陽光生長(zhǎng),據(jù)說是通過光合作用來讓花瓣更鮮艷。
從遠(yuǎn)處看,指甲花像個(gè)身穿綠衣的`姑娘,幾點(diǎn)粉色是它的裝扮,它站姿亭亭玉立,每個(gè)葉片都舒展出美麗的樣子,會(huì)隨風(fēng)搖擺,晃動(dòng)葉片,陽光暴曬顯得葉片干燥,無精打采,還原最真實(shí)的模樣。
指甲花,當(dāng)然有它的作用了,我摘的幾片,想要給自己的指甲上,媽媽先是揉了揉,讓花瓣內(nèi)的都流了出來,然后敷在我的指甲上,用剪好的小方格塑料袋裹在手上,密閉后,拿小線輕輕捆著,這個(gè)指甲就做成了。指甲花純天然,無毒無害,與指甲油不同,所以,我可以大可放心的包著指甲花睡上一夜。第二天就染上了好看的紅色。
美麗的指甲花,你在我心里仍然是最美的,你在我少年時(shí),和我結(jié)下了不解之緣。
指甲的作文14
在我幼小的記憶中,每年的夏天,頑皮愛美的我都要用指甲花,把我的手指,甚至腳趾染得紅彤彤的。得意的`我,老是引得別人的嘖嘖稱贊。
今年春天的一天,我找來幾個(gè)小瓦盆裝滿土,然后種上了指甲花籽兒,澆足了水,在門口的墻根擺了一溜兒。
過了幾天,那幾個(gè)校瓦盆里都萌生出令人欣喜的嫩芽?jī),好嬌小,好可愛。漸漸地,那些嫩芽?jī)憾奸L(zhǎng)成了人字形。有過了一些日子,嫩芽長(zhǎng)高了,枝葉向周圍伸展開來,主干和我的大拇指一樣粗了,葉子也綠的發(fā)亮。
到了夏天的時(shí)候,指甲花已長(zhǎng)成一尺多高了,不久,指甲花開花了,粉色的,玫瑰紅的,紫色的……五顏六色漂亮極了,誰看了都會(huì)感到賞心悅目。
在媽媽的指導(dǎo)下,我把它的花搗爛成糊狀,再加上一點(diǎn)白礬,然后用枸樹葉或者廢舊的塑料紙包上。隔一晚上,指甲就變的紅艷艷的,再包上一遍,指甲就變成深紅色的,非常好看。同時(shí)它是純天然的,不含任何化學(xué)成分。
指甲花既可觀賞,又可美化人的指甲,我對(duì)指甲花不禁產(chǎn)生了敬意;指甲花不像茉莉花那般沁人心脾,也不像牡丹花那樣富麗動(dòng)人,但它卻又著一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。
!我愛你,指甲花。
指甲的作文15
二年級(jí)的一個(gè)周末,媽媽帶我去涂指甲油,店里的指甲油花花綠綠的,十分好看。我分別涂了綠色和黃色的指甲油,涂的時(shí)候十分好奇,一直盯著那位阿姨,我發(fā)現(xiàn)阿姨有時(shí)候會(huì)不小心涂到指甲外面的皮膚上,她用手一擦就干凈了。
過了幾個(gè)星期,指甲油都褪色了,我偷拿了媽媽最喜歡的藍(lán)色指甲油。我打開瓶子,把刷子輕輕在指甲上一刷,就有許多指甲油涂在了指甲外,我的.手指亂七八糟的,根本分不清哪是指甲哪是肉,可是我怎么擦也擦不掉,顯然,我沒有店里阿姨涂得好看。我只好自己安慰自己,!完美的杰作,比那個(gè)阿姨涂得強(qiáng)多了。
我跑進(jìn)客廳,把手從背后拿出來,欣喜地問媽媽,“媽媽,我自己涂得好看嗎?”媽媽看后哭笑不得。因?yàn)閶寢屢矝]辦法幫我洗掉甲油,我只能這樣去上學(xué)了。
一進(jìn)班級(jí)就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,大家看著我涂得慘不忍睹的指甲油,都笑得前仰后翻,談?wù)摃r(shí),總會(huì)提及我的指甲呢,氣死我了。下次一定不能不經(jīng)媽媽同意就亂涂指甲油了,不然要被同學(xué)笑更久了。
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