【推薦】運(yùn)動會小學(xué)生作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的運(yùn)動會小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇1
前幾天，學(xué)校里舉行了一次運(yùn)動會。因?yàn)槲覀儼鄾]有同學(xué)愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準(zhǔn)帶零食，真是太慘了！
早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一點(diǎn)兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因?yàn)槟菍儆谕党�。只能看比賽或者看書。同學(xué)樣都十分失望，一個個耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補(bǔ)了一句：不想去操場的同學(xué)可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業(yè)。聽到這句話，同學(xué)們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業(yè)”的規(guī)定了。
于是教室里有近一半的同學(xué)留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學(xué)聚在一起聊天，不時傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時地遞給同學(xué)們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的`在斗玩具。正在這時，“災(zāi)難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學(xué)們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學(xué)粗重的呼吸聲都聽得到。同學(xué)們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺上并嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我們，以防我們再次違反規(guī)定。所以，整個比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個無聊的運(yùn)動會。
唉，這次運(yùn)動會可真無聊�。�
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇2
金秋十月，一年一度的運(yùn)動會又在我校舉行。我已經(jīng)是第二次參加運(yùn)動會了，對比賽充滿了信心。雖然上次的成績不是那么理想，但我這次我還是會沖，向我參加的項(xiàng)目——200米和400米努力地沖！
早上11點(diǎn)，200米預(yù)賽開始了，我被安排到了第三組第四跑道。裁判要在三組14名隊(duì)員中取前六名參加決賽�！芭椤卑l(fā)令槍響了，草場上頓時人聲鼎沸，到處都是拉拉隊(duì)的“加油”聲。我拼命似的向前狂奔，除了風(fēng)，所有的聲音都在我耳邊凝住了。不好！有一個人超過我了！我瞪大了眼睛想超過他。但沒有用，我被他甩到了后面。當(dāng)我在小操場看到四年級男子200米成績單時我感到十分失望。14人中我排名第9。更讓我失望的是，如果我在跑快0.79秒，就能進(jìn)入決賽，至少能得個第六名！
下午，四年級男子400米決賽又開始了。這一次，我是第一組，第二道。“砰”發(fā)令槍又像早上那樣響了，我像離弓的箭一樣向前飛奔�！凹佑�，胡益謙，加油！”拉拉隊(duì)的喊聲越來越響，我超過了一個，兩個，三個！終于我把其他選手都甩到了后面。但是，跑完了一圈，一個選手從后面追了上來，超過了我。不！我和他的'距離漸漸拉開了20來米，我咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁做最后的沖刺。眼看就要超過他了，但他還是比我搶先了一步邁過了終點(diǎn)線。跑完了400米，我的腿軟綿綿的，便坐了下來。這時，廣播響了起來：“下面公布的是四年級男子400米獲獎名單。第一名***，第二名***，第三名胡益謙....”我一下子跳了起來：“我是第三名！”
捧著這沒用我的汗水換來的銅牌，我覺得很沉很沉。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇3
XX年4月30日，我們再一次在學(xué)校運(yùn)動場上灑下汗水。但是，在奮力拼搏之時不禁有些惋惜，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯中最后一次校運(yùn)會。也正是如此，我們表現(xiàn)得格外努力，爭取為最后一屆運(yùn)動會畫出一個圓滿的句號。
在緊張而又激烈的個人賽后，便是尤為重要的跳長繩團(tuán)體賽了，這直接決定我們班的名次。賽前，我們便在場外積極訓(xùn)練起來。大家都全神貫注，把它當(dāng)作真正的比賽。即使有時會斷繩，我們也毫不氣餒，爭取拿下這至關(guān)重要的比賽。
比賽即將開始，我們走進(jìn)場地。哇！直到這時，我才發(fā)現(xiàn)從警戒線前便堵滿了人，每個人都迫不及待地向前擠，想搶先目睹那激烈比賽開始的一幕。我想，此時如果有飛機(jī)從我們頭頂飛過，那飛機(jī)上的人看到的一定是黑壓壓的.一片，宛如一條正在蠕動的黑色大蟲。
“嘀——”，隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始了。我注視前方，并躍躍欲試，做好準(zhǔn)備。很快就輪到我了，我一個箭步?jīng)_上去，并順勢騰空而起，讓繩子從我腳下滑過。當(dāng)我的腳剛一接觸到地面，我又以一個迅雷不及掩耳的動作閃過繩子，便迅速向前沖，以保證不會影響到別人。
我回頭望了望，沒有影響，太棒了！俗話說“樂極生悲”，果然，我還沒回過神來，不知什么原因，后面便斷繩了。我心中很是焦急，興許是節(jié)奏被打亂的緣故，緊跟著又?jǐn)嗔艘淮卫K。一輪斷了兩次，這可不是個好開局，真是心急如焚��！
就在此時，吳hy洪鐘一樣的聲音傳來：“大家不要慌，平靜下來，穩(wěn)一下節(jié)奏，慢慢跳！”
真是一語點(diǎn)醒夢中人啊！大家漸漸穩(wěn)住了節(jié)奏，慢慢恢復(fù)到了平時訓(xùn)練的水平，跳出了三分鐘356個。
運(yùn)動會結(jié)束后，我們?nèi)〉昧四昙増F(tuán)體第一的好成績，沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。同時，也使我們懂得：遇事不能慌張，否則只會自亂墻角，一定要冷靜下來尋思對策。
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇4
星期四的早上，我校隆重舉行了第二十八界運(yùn)動會。這是個既激烈又令人難忘的一次運(yùn)動會。
我們早早的.來到了操場上，在指定的地方坐下。運(yùn)動會要開始了，我們先踏著整齊的步子進(jìn)場，舉行了莊嚴(yán)的開幕式，接下來，進(jìn)行了各年級段的廣播操比賽，同學(xué)們個個都精神抖擻，每個動作都做得很到位，努力為班級爭光。下面要舉行男子兩百米的預(yù)賽了，我們運(yùn)動員有的在踢踢腿，甩甩手臂，有的躍躍欲試，還有的躺在地上閉目養(yǎng)神。
比賽要開始了，“各就各位——預(yù)備——呯”，我們運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一樣，沖了出去，三（4）班的同學(xué)一路領(lǐng)先，把我和其他選手落在后面，我不甘示弱，拼命地往前沖，漸漸地和他拉近了距離，馬上要沖刺了，我們個個累得筋疲力盡，腿上好像灌了鉛一樣，抬也抬不起來了，忽然，我聽見了同學(xué)們震耳欲聾喊叫聲：“朱宣霖加油，朱宣霖必勝……”我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖了上去，終于第一個沖過了終點(diǎn)，同學(xué)們都紛紛跑來為我祝賀。
這真是一場令人難忘的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動會小學(xué)生作文 篇5
在7月份，我們學(xué)校舉辦了一場激烈的運(yùn)動會，我們都特別的高興，大家都在為運(yùn)動會能取得一個好的成績而抓緊時間訓(xùn)練。
運(yùn)動會開始了，第一個比賽項(xiàng)目是200米短跑，而這個比賽項(xiàng)目有我們班的同學(xué)參加，所以我們班的所有人都在為我們班的運(yùn)動員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的，在場上的所有運(yùn)動員都全神貫注的做好準(zhǔn)備動作�！芭觥钡囊宦曧懀械倪\(yùn)動員似箭一樣飛奔出去！只聽拉拉隊(duì)隊(duì)長一聲喊：“一二三，加油！”全班同學(xué)都一起喊：“一二三，加油，加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾，全場的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣，你爭我搶的奔向了終點(diǎn)！最后，我們班獲得了第三名，大家都相互鼓勵，以后的項(xiàng)目爭取更好！
第二個項(xiàng)目是跳高，這可是我們班最拿手的一個比賽項(xiàng)目哦！只聽裁判員一聲：“開始”，我們班的運(yùn)動員縱身一躍，很輕巧的就過去了，結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名，大家都非常高興！
第三項(xiàng)是長跑比賽，該我上場了。我一聽到聲，就迅速向前跑去。我一看，前面已經(jīng)有三個人超過我了，我這下可急了，我不能給我們班丟臉�。∠氲竭@里，我就奮力向前跑去，一下子就超過了所有的人。跑了幾圈下來，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑不動了，而且已經(jīng)有四五個人超過我了，這個時候，在我的腦海里想起老師的.話：“長跑，是要靠耐力的，千萬不要硬沖！”我開始鎮(zhèn)定下來，慢慢的將四個人甩在了后面，并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了，我取得了長跑比賽第二名，同學(xué)們都朝我伸出了大拇指，我的心里樂滋滋的。
運(yùn)動會結(jié)束了，我們班以“199分”的成績?nèi)〉昧巳５牡谌�。我非常的高興，盡管我們沒有得到冠軍，但是我們都參與了，并且獲得了快樂，這就足夠了！
【運(yùn)動會小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動會小學(xué)生作文11-03
關(guān)于運(yùn)動會小學(xué)生作文10-23
春季運(yùn)動會小學(xué)生作文08-24
運(yùn)動會的小學(xué)生優(yōu)秀作文10-11
運(yùn)動會小學(xué)生敘事作文12-23
小學(xué)生校園運(yùn)動會作文12-16
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文12-15