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關(guān)于初一我的校園作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初一我的校園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一我的校園作文 篇1
有這樣一個地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長，在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子，哭過鬧過，卻又深深地愛著這兒——學(xué)校。
很多時候，在校園中，我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細(xì)數(shù)陽光照透的樹林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時常靜靜地聆聽，聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無意間想起的一首歌曲啦，什么道聽途說的新鮮事兒啦，都化作一團(tuán)笑聲，飛向時間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺得比較像梨花。”
那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香。”她閉著眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著，一股股暖風(fēng)迎面撲來。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過。
“我好喜歡這種天氣啊，沒有冬天那么寒冷刺骨，又沒有夏天那么炎熱難耐�！彼�。
“我也是。”我輕聲附和。
是啊，我們都深愛著校園里的春天，深愛著校園里溫文爾雅的.春天，深愛著校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見你，我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過臉，更沒有吵過架，因?yàn)楹芏鄷r候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活，因?yàn)橛心悖悴辉偈菃握{(diào)的顏色，而是一片燦爛的春天。
初一我的校園作文 篇2
說起花壇，小朋友見過的可多啦！我們可以見到馬路上為了綠化的花壇，也可以在公園里見到供人欣賞的花壇，但它們都沒有我們學(xué)校那么美麗。
我們學(xué)校內(nèi)有充滿書香味的讀書長廊兩邊的花壇，還有展示小朋友們智慧結(jié)晶的作品展示旁邊的花壇但我認(rèn)為最美麗的還是正對著校門口的希望之星花壇。
走進(jìn)校門，我們就可以看到那美麗的花壇。它有好看的石磚圍砌而成的花臺，花臺里種滿了一些不知名的綠色植物，還有各色各樣的花點(diǎn)綴在其中。有九里香，有米蘭花，有紅背桂那些花兒紅得似火，白得似雪，粉紅得像彩霞。最美麗的就要數(shù)遍地黃金了，它們貼在地面生長，那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇，茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵，怪不得叫做遍地黃金呢！黃黃的花瓣中還藏著幾顆小露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
引人注目的滿天星也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花，像一個個害羞的`小姑娘，而葉子像紫色小花的護(hù)花使者，時時刻刻都在為紫色小花遮風(fēng)擋雨。花兒散發(fā)出一陣陣清香，看美麗的蝴蝶和可愛的小蜜蜂吸引過來了，它們在花叢里面翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，把花兒吹得搖頭擺尾，像是在跟我們點(diǎn)頭微笑。這些綠色植物和各色各樣的花簇?fù)碇蛔袼堋＜t色的雕塑底座鑲刻著幾個蒼勁有力、給人啟示的金色大字希望之星。 小朋友們，經(jīng)過我的介紹，有沒覺得我們校園正對大門的花壇很美麗呢？
每次當(dāng)我看見這座美麗的花壇石，我都會想，學(xué)校給我們建這座花壇，是不是啟示我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做祖國的希望之星！
初一我的校園作文 篇3
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲，我們的開學(xué)第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅，也算一種緣分，十幾個班，我們相遇，不是緣分是什么？
班主任嚴(yán)肅地站在講臺前，用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個班級，眉頭一皺，拿起手中的白色的單子。
“等會兒，我喊到誰，誰喊個‘到’！”
一開始，響亮的聲音不絕于耳，可突然，這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢！”
班主任的聲音還是那么響亮，可是那應(yīng)該接著上一個人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢！”
班主任又喊了一聲，似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來越明顯，過了一會兒，皺紋一下子消失了，隨即而來的`是班主任輕柔的挺醒：
“大家別害怕呀！我又不吃人！”
安靜的教室頓時爆出一片哄笑聲。
就這樣，大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘，也是全班最熱鬧的時候，所有人都在結(jié)交朋友，沒有人希望自己是孤獨(dú)的，也沒有人拒絕別人的熱情，那時候，不禁想起“天下何處無芳草”這句話，告別了小學(xué)，我們還有初中呀！把心底的友誼一直銘記著，總會有新的羈絆！
中午時分，班主任有事去了吧，于是暫時的班長——劉琦，開始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來走去，然后賣弄著他幽默的口音，普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀！
這就是我們的相遇，可能不算獨(dú)特，但也足夠令我們難忘！
初一我的校園作文 篇4
我的學(xué)�？赡茉诤芏嗳搜壑兄皇且凰胀ǖ膶W(xué)校，但是在我的眼中，她卻是最美麗的。
可能，我的學(xué)校雖然不能和那些歷史悠久的學(xué)校相比，但是她永遠(yuǎn)是美麗的，無論何時，她永遠(yuǎn)散發(fā)著令人著迷的氣息。
早晨，成群結(jié)伴的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)校門，一起走進(jìn)教室。在老師來臨之前，大多數(shù)同學(xué)會在一起聊天，也有的同學(xué)因?yàn)樽蛱斓膽卸瑁谘a(bǔ)作業(yè)。當(dāng)然，課代表們也正在收作業(yè)。值日生在來到教室后，放下書包，交了作業(yè)，也開始了自己今天的工作——打掃衛(wèi)生。一切是那么的平常卻又那么的輕松。
鈴聲響起，同學(xué)們紛紛拿起放在課桌抽屜里面的書，開始了早讀……朗朗書聲從一間間教室里傳出，令人身心愉悅。多么美好的開始啊！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，中午很快來臨，鈴聲響起，原本只能聽到上課老師講課的聲音和同學(xué)們回答問題的聲音的教學(xué)樓瞬間變得嘈雜起來。不乏同學(xué)們開心的笑聲和談?wù)撀�。作為學(xué)生，我深知最開心的一刻莫過于放學(xué)鈴聲響起了。校園的`道路上，同學(xué)們一個個走過。
原本人來人往的學(xué)校在短短的幾分鐘內(nèi)變得空蕩，除了可以看到幾名老師和工作人員外，再也看不到一個人影，夏季的校園總是炎熱的，又正值中午，蟬鳴聲此起彼伏，強(qiáng)烈的太陽光導(dǎo)致校園里原本生機(jī)勃勃的植物變得蔫巴巴的。顯得沒有了一絲生機(jī)。這樣的情況并沒有持續(xù)多久。很快，又到了上學(xué)時間了，同學(xué)們進(jìn)入了校園，開始了下午的課程，可能是中午回家沒有午休，部分同學(xué)在上課期間竟然睡著了，這下，免不了被老師一頓批評了。
夜晚很快降臨，靜謐的校園籠罩了一層黑暗，可是因?yàn)樘炜罩袙熘惠喢髟�，也不是很黑，最起碼沒有到伸手不見五指的地步。晚上大多數(shù)是涼爽的，時不時的有清風(fēng)吹過，校園中的植物的葉子也在隨風(fēng)搖擺。現(xiàn)在的校園，是多么美麗，多么的令人著迷��！
我那美麗的校園，我那可愛的學(xué)校，你在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
初一我的校園作文 篇5
我的校園的春天是：富有生機(jī)的；夏天是：充滿活力的；秋天是：掛滿笑意的；冬天是：則是一番情趣！
春天，校園的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒了，伸展著嫩綠的葉兒，春風(fēng)的吹拂下，正朝校園笑呢！
夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的'榆樹。操場中心，還有兩棵槐樹，它們枝葉茂密，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲、講故事、學(xué)習(xí)······
秋天，一陣風(fēng)吹來，梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風(fēng)擺動，好像在向我們招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹，飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天，校園也很美，雖然沒有春天那么富有生機(jī)；夏天那么充滿活力；秋天那么掛滿笑意，但它是那么純潔，那么快樂。同學(xué)們抓起一團(tuán)雪，使勁扔向同學(xué)，學(xué)校里充滿了歡聲笑語。
這美麗的校園，這美麗的景物，五顏六色、各種各樣，成了一個多彩的世界。它們正在追尋著昔日的陽光，正追尋著雨露和太陽，正追尋著美好的未來！
我愛我的校園——春、夏、秋、冬！
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