摸瞎子作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的摸瞎子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

摸瞎子作文1

　　小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小蘭先找來(lái)一塊布，綁在小紅的眼睛上，再讓小紅在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得小紅暈頭轉(zhuǎn)向，小蘭見(jiàn)了，拔腿就跑。小紅在后面東摸摸，西摸摸，心想：嘿，小蘭跑到哪兒去了?小蘭見(jiàn)小紅一步一步地向她逼近，嚇得縮成了一團(tuán)。游戲結(jié)束了，小紅沒(méi)有抓到小蘭。

　　這時(shí)，小明也來(lái)了，問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說(shuō)：“可以，讓你當(dāng)瞎子。”隨著三、二、一，游戲開(kāi)始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說(shuō)：“喂、喂、喂，我們?cè)谶@里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來(lái)說(shuō)：“嗨，我們?cè)谀愫竺婺?”“小瞎子”連忙往后一揮手，想抓住一個(gè)人，可是一無(wú)所獲。“小瞎子”漫無(wú)目的.，跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹(shù)后面，對(duì)“小瞎子”說(shuō)：“我們就躲在樹(shù)后，那棵樹(shù)就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過(guò)去，一把抱住了樹(shù)。小紅見(jiàn)了，笑得前仰后合，小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來(lái)一看，原來(lái)自己抱住的是一棵樹(shù)!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來(lái)。

　　他們玩得多開(kāi)心啊!

摸瞎子作文2

　　今天上午，我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會(huì)兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。

　　先由李心明扮演“瞎子”，我們四個(gè)人“逃跑”，捉到誰(shuí)，誰(shuí)再當(dāng)“瞎子”。

　　游戲就要開(kāi)始了。我們用紅領(lǐng)巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調(diào)與桌子的夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。

　　“五、四、三、二、一，開(kāi)始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開(kāi)，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開(kāi)，展開(kāi)了再合攏起來(lái)，但卻沒(méi)有捉一個(gè)人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見(jiàn)李心明順著聲音轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉的奸笑，接著自言自語(yǔ)：“你倒霉嘍！”看著她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語(yǔ)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)王晶一直對(duì)我做手勢(shì)：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說(shuō)：等李心明來(lái)的時(shí)候，你就蹲下來(lái)。

　　能行嗎？算了，試一試吧。李心明離我很近了，但她停了下來(lái)。

　　我就在這時(shí)蹲了下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“不能亂動(dòng)哦，只能原地打轉(zhuǎn)！”我的`心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)，但沒(méi)敢出聲。

　　后來(lái)，我問(wèn)王晶是不是這個(gè)意思，她回答道：“你太聰明了！”

摸瞎子作文3

　　我最喜歡的游戲是摸盲人。游戲必須由至少兩個(gè)人來(lái)玩。當(dāng)然玩的人越多越好。規(guī)則是先選一個(gè)人失明，在規(guī)定的場(chǎng)地打球，離開(kāi)場(chǎng)地的就退出隊(duì)伍，被失明感動(dòng)的就表演一個(gè)節(jié)目。

　　今天早上，我父母去上班，讓我一個(gè)人呆在家里。我覺(jué)得很無(wú)聊，就叫哥哥和弟弟來(lái)我家玩游戲。哥哥和哥哥來(lái)了，哥哥說(shuō)：“我們玩去吧！”我說(shuō)：“想玩圍棋？不好玩�！备绺缯f(shuō)：“我們來(lái)玩盲人摸人的游戲吧！”我和哥哥都同意哥哥的想法。

　　游戲開(kāi)始了。第一輪，哥哥瞎了。玩的`時(shí)候，哥哥叫我躲在被子里。哥哥聽(tīng)到了，沿著發(fā)聲處走去。結(jié)果弟弟被感動(dòng)了，背了《三字經(jīng)》。他背得很好。第二輪，哥哥瞎了。我告訴哥哥怎么躲，但是不容易被抓到。我哥哥聽(tīng)到了我的聲音。結(jié)果我被感動(dòng)了。我唱了一首歌。哥哥和哥哥說(shuō)我唱的很好聽(tīng)。第三輪，輪到我瞎了。我哥哥用布蒙住了我的眼睛。我什么也看不見(jiàn)，眼睛也黑了。我想：“我什么都看不見(jiàn)，怎么能碰人呢？”我得考慮一下�！八�以我想到了一個(gè)辦法。我大叫：“外星人來(lái)了！”弟弟和弟弟都驚呆了，說(shuō)：“��！“結(jié)果哥哥和弟弟都被我感動(dòng)了。我哥翻了兩個(gè)跟頭，我哥又背了一遍《三字經(jīng)》。我認(rèn)為他們表現(xiàn)得很好。

　　比賽在我們的笑聲中不知不覺(jué)結(jié)束了。我們多幸福啊！

摸瞎子作文4

　　今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫做“瞎子摸人”。

　　游戲開(kāi)始了，老師剛拿出眼罩趙尉宏就在下面大叫道：“不玩 不玩 我才不玩哪！”。只見(jiàn)他弓著腰，搖擺著手，鉆到了桌子底下。這時(shí)全班同學(xué)都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“別擔(dān)心，你動(dòng)作很敏捷，我相信你一定可以不被抓到”。這時(shí)趙尉宏好像有了點(diǎn)自信，回到座位上安靜下來(lái)。老師問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)捉哪？”剛才還怕的要死的趙尉宏自信的'舉起了手，嚷嚷著：“我來(lái) 我來(lái)捉吧！”大家也一致贊同讓趙尉宏捉。他來(lái)到老師身旁帶好眼罩，我往后面跑，前面就是墻了，后面趙尉宏已經(jīng)晃晃悠悠的向我這摸來(lái)，我的心已提到了嗓子眼了，我捂住嘴巴，摒住呼吸，趴在地上小心翼翼的向?qū)γ媾廊�，還好他并沒(méi)有抓到我，而是抓到了我旁邊的小男孩。

　　那位小男孩又帶上眼罩，朝人群中走去，手胡亂的揮著，捉到一個(gè)小女孩。我松了一口氣，還好沒(méi)有捉到我。我又選了一個(gè)墻角的桌子躲在下面，她就捉不到我了……游戲持續(xù)了好久，班里像炸開(kāi)了鍋，有的笑的合不攏嘴，有的笑的前仰后合，有的笑得捂住肚子直不起腰來(lái)。教室里成了歡笑的海洋。

　　時(shí)間像調(diào)皮的娃娃，就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)溜走了。

摸瞎子作文5

　　今天，晚上，我和胡天樂(lè)他們?cè)谇驁?chǎng)上玩瞎子模人，我們的“瞎子摸人”游戲規(guī)則是這樣的：由一個(gè)人充當(dāng)瞎子，蒙住眼睛，然后在規(guī)定的范圍之內(nèi)，用任何方法摸到一個(gè)人，然后讓那個(gè)被摸到的人去取代那給摸到他的人的.位置。

　　我們用石頭剪子布決出了勝負(fù)，很不幸，胡天樂(lè)的運(yùn)氣實(shí)在不怎么樣，當(dāng)了第一盤(pán)的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂(lè)的腦袋上，將胡天樂(lè)使勁舉起來(lái)，然后轉(zhuǎn)了幾圈，才將他放下，然后對(duì)著他大喊一聲：“開(kāi)始！”

　　這個(gè)胡天樂(lè)還是相當(dāng)有心計(jì)的，他使出了“聲左擊右”的戰(zhàn)術(shù)。他先用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準(zhǔn)備向左邊沖刺的動(dòng)作，可是突然來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折沖刺，我和卞可立馬分散逃跑，才躲過(guò)此劫。好你個(gè)胡天樂(lè)，你給我耍計(jì)謀，我給你來(lái)個(gè)反奸計(jì)。你已經(jīng)蒙上了蒙眼布，現(xiàn)在你可是“瞎子”，瞎子只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷我的位置，只要我不發(fā)出聲音，你不就拿我沒(méi)轍了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么聲音也沒(méi)有了。我坐在地上，正在為自己的妙計(jì)而感到高興時(shí)，胡天樂(lè)一腳踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天樂(lè)二話(huà)不說(shuō)，把蒙眼布一摘，往我腦袋上一記……

　　我采取的方案是：“出其不意，攻其不備”，他們以為我正在聽(tīng)聲音，就想搞“背后偷襲”，結(jié)果我突然一轉(zhuǎn)身……

　　瞎子模人真好玩！

　　……

摸瞎子作文6

　　一天，小紅和小蘭在一個(gè)美麗的公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小紅找來(lái)一塊黑布，把它蒙在小蘭的眼睛上，并讓小蘭在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得小蘭暈頭轉(zhuǎn)向。小紅見(jiàn)小蘭轉(zhuǎn)得很暈了，就一邊笑著，一邊像一只兔子似的，一煙溜跑走了，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。小蘭張開(kāi)手臂到處亂抓，可就是抓不到小紅。小紅見(jiàn)了，還逗小蘭說(shuō)：“我在這兒，我在這兒，快來(lái)抓我呀!”小蘭循著聲音，張開(kāi)五指，再猛地握成拳頭，可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小明跑來(lái)了。小蘭提議讓小明來(lái)當(dāng)“瞎子”。只聽(tīng)“三二一，開(kāi)始!”“小瞎子”東摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一邊摸，一邊小聲嘀咕著：“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開(kāi)始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭，手一揮，可還是抓了個(gè)空。小蘭見(jiàn)了笑著說(shuō)：“我躲在大樹(shù)后面呢!快來(lái)呀!”“小瞎子”聽(tīng)了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步，緊緊地一抱，死不放開(kāi)，嘴里還興奮地叫著：“我抓住了，我抓住了!”小蘭實(shí)在忍不住了，就撲哧一聲笑了出來(lái)。小明急忙摘下黑布一看，原來(lái)自己抱的竟然是一棵大樹(shù)。小明的臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭，接著也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　美麗的.公園里回蕩著一陣陣笑聲，小朋友們玩得開(kāi)心極了。天色已晚，他們依依不舍地道別，但歡樂(lè)的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了心間。

摸瞎子作文7

　　你知道我們今天玩了什么游戲嗎？當(dāng)然，盲人摸人。這個(gè)游戲很有趣。我相信成千上萬(wàn)的孩子喜歡玩這個(gè)游戲。

　　我先告訴你規(guī)則。規(guī)則很簡(jiǎn)單。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必須設(shè)置一個(gè)面積，不能超過(guò)這個(gè)面積。不然很抱歉，你被淘汰了，選的人要轉(zhuǎn)三圈才能找到對(duì)象。

　　倒霉的不是我，是劉子玉。哈哈，我心想：這是上天給我的機(jī)會(huì)，我不會(huì)“瞎”，也不會(huì)倒霉。但結(jié)果還是讓我們沮喪。只有劉子玉會(huì)興高采烈。為什么？因?yàn)椤跋埂钡?人有獎(jiǎng)品，我們也后悔。

　　游戲開(kāi)始了。劉子玉戴上眼罩，小心翼翼地走著，摸著桌子。我覺(jué)得他肯定是怕撞到桌子，不然不會(huì)走得慢，進(jìn)了我們區(qū)才有信心。但是他現(xiàn)在和我爺爺一樣快，因?yàn)樗�比螞蟻快一點(diǎn)，所以對(duì)付他是小菜一碟。過(guò)了一會(huì)兒，劉子玉贏了，但沒(méi)有人被抓住。為什么？因?yàn)橛腥齻�(gè)人出了區(qū)。

　　劉子玉肯定會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，因?yàn)樗�贏了，并且贏得了獎(jiǎng)品。我們的運(yùn)氣太差了。我們什么也沒(méi)得到。太悲劇了。

　　最后一盤(pán)時(shí)間到了。我很緊張，因?yàn)橄乱粋�(gè)可能是高手。過(guò)了一會(huì)，趙澤義舉起手說(shuō)：“我要瞎了�！壁w澤義也問(wèn)，有獎(jiǎng)嗎？馮老師說(shuō)“沒(méi)有”，趙澤義聽(tīng)了這句話(huà)，風(fēng)一樣的回去了。他真的很喜歡獎(jiǎng)品！沒(méi)辦法。就是那個(gè)人。

　　馮先生說(shuō)他得了獎(jiǎng)才回來(lái)。他真是個(gè)大師。他抓了兩個(gè)人，我們又輸了。

　　雖然我們輸了，但是這個(gè)游戲太好玩了，以后我會(huì)玩的。

摸瞎子作文8

　　“哈哈哈！”教室里熱鬧非凡。我們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)我們?cè)谕妗跋棺印泵�人的游戲呢。（以笑聲開(kāi)頭）

　　老師說(shuō)這個(gè)游戲很有意思，就是由一個(gè)人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一個(gè)人并猜出他（她）是誰(shuí)，被摸到的人就得表演一個(gè)節(jié)目，要不當(dāng)“瞎子”也行。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。

　　幾輪下來(lái)后，輪到盧佳敏開(kāi)始摸人了。教室里的氣氛一下子緊張了起來(lái)，老師笑著幫她把眼睛蒙上。只見(jiàn)盧佳敏小心翼翼地移動(dòng)著步子，向我們這兒摸來(lái)啦！劉晨露以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)移“目的地”，躲到窗簾里。我也想像她一樣逃離“危險(xiǎn)地帶”�？墒峭ǖ酪呀�(jīng)被盧佳敏堵住了，我只好努力往墻邊靠。眼看盧佳敏要抓住我了，我嚇得大氣都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳�！吧系郾Ｓ�，千萬(wàn)別抓到我！”我在心里不停地祈禱。幸好，盧佳敏在我面前揮舞了幾下手臂，確認(rèn)沒(méi)人后才慢慢地往別處摸去。我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。再看劉晨露，她仍是一副驚魂未定的模樣。男生們一個(gè)個(gè)身手敏捷地“飛桌走椅”，好似電視劇里的輕功大俠。其他同學(xué)有的東躲西藏，有的鎮(zhèn)定自若，還有的`卻得意洋洋�！皶r(shí)間到，游戲結(jié)束！”伴隨老師的一聲令下，精彩的游戲以盧佳敏的失敗而告終。

　　游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和歡樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲！

摸瞎子作文9

　　一天，小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人。小紅找來(lái)一條絲巾，蒙住小蘭的眼睛，小蘭就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。一圈、兩圈、三圈……當(dāng)小蘭轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，小紅一邊笑一邊飛快地逃走了。小蘭東摸摸，西摸摸，就是摸不到小紅。小蘭嘟囔道：“這個(gè)小紅，跑哪里去了!”終于，小蘭急中生智，想出一個(gè)好主意。她仔細(xì)聽(tīng)，想：小紅躲的時(shí)候，一定發(fā)出聲音的。果然，小蘭聽(tīng)見(jiàn)草叢里沙沙響，于是她急忙跑過(guò)去，一把抱住小紅，扯掉絲巾說(shuō)：“我總算找到你了�！�

　　這時(shí)，小明來(lái)了，小紅和小蘭嚷嚷到：“小明，你來(lái)當(dāng)瞎子�！毙∶魍�意了�！靶∠棺印钡�跌撞撞地找呀找，眼看著就要找到小紅了，小蘭急忙喊了一聲：“來(lái)呀，我在你后面呢�！薄靶∠棺印甭�(tīng)見(jiàn)小蘭的'喊聲，就調(diào)轉(zhuǎn)方向，向小蘭摸去。小蘭趕緊小心翼翼地向大樹(shù)后走去。小紅也緊隨其后，她倆不約而同地喊道：“小明，來(lái)呀，我在這里�！毙∶髀�(tīng)到后又趕緊往大樹(shù)方向趕。這時(shí)，“小瞎子”摸到了一個(gè)“人”，他緊緊抱住這個(gè)“人”，生怕她逃走。一邊開(kāi)心地說(shuō)：“哦耶，我抓到一個(gè)人了!”

　　小紅和小蘭看到這里，忍不住笑了起來(lái)，笑呀笑，笑呀笑，他們笑得肚子都疼了�？墒沁�是停不下來(lái)。小明聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，為什么他們的笑聲從旁邊傳來(lái)?我明明抓了一個(gè)人呀!于是他摘下絲巾，發(fā)現(xiàn)自己抱的是一棵樹(shù)，不是一個(gè)人，于是也跟著笑了起來(lái)。他們開(kāi)心極了，哈哈哈，哈哈哈，一陣快樂(lè)的笑聲從樹(shù)林里傳來(lái)，好聽(tīng)極了。

摸瞎子作文10

　　如果說(shuō)游戲是一棵大樹(shù)，那么孩子們就是他懷抱里的樹(shù)葉。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我約好了一群伙伴來(lái)玩游戲，游戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就舉手說(shuō)：“我當(dāng)‘盲人’吧！”就他吧！我們?cè)谒�眼睛上蒙了一塊布。開(kāi)始了，李明像一個(gè)定時(shí)炸彈。我們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但當(dāng)‘盲人’可是很難的，他蒙上布，什么都看不見(jiàn)，伸出手來(lái)回摸索，像被風(fēng)吹動(dòng)的草一樣，搖搖擺擺的。

　　終于，他忍不住了。喊：“停停停，給點(diǎn)兒提示吧！”我們聚在一塊兒都不做聲，只是單純地拍拍手�？晌覀兺�了一點(diǎn)，為什么不散開(kāi)呢？李明聽(tīng)到聲音就像一只大老虎，直沖獵物。我們一下子被沖散。王子浩落單了，沒(méi)有了聲音來(lái)源的李明只好憑感覺(jué)走，他運(yùn)氣可真好。兩只手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無(wú)處可逃，我急中生智：“嘿！我在這里呀！”李明自然的`后退兩步。王子浩彎下身子，急忙逃跑。李明有所察覺(jué)，雙手一合想把王子浩抓住，就差一點(diǎn)！王子浩向我沖來(lái)，可后面還有一頭“狼”也跟過(guò)來(lái)。我后退兩步，急忙逃跑，伙伴們驚呼起來(lái)，李明直沖“羊群”，這時(shí)我們形成了一塊人做的紅布，李明則像公牛一樣奔向我們，而我們躲閃。來(lái)來(lái)回回，最后李明累趴了，他扯下布，說(shuō)：“不玩了。”

　　哈哈！我們勝利了，玩游戲是最幸福的事情。

摸瞎子作文11

　　今天，我和肖詩(shī)琪、彭晨陽(yáng)、衛(wèi)子軒還有母明軒一起在小區(qū)玩“瞎子摸團(tuán)魚(yú)”的游戲。由“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)瞎子，最后，先是由彭晨陽(yáng)當(dāng)瞎子。

　　首先趁瞎子喊綠燈時(shí)，我跑到了一個(gè)雖然不怎么遠(yuǎn)的地方，但那是一個(gè)任誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了的地方。我還看到肖詩(shī)琪跑到了一個(gè)奇怪的地方——垃圾桶后面，而衛(wèi)子軒跑到了一個(gè)樹(shù)叢中，母明軒跑到了一個(gè)花叢里。對(duì)了，瞎子是被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛的，瞎子大喊“紅燈”，我們便一動(dòng)不動(dòng)了。他慢慢向衛(wèi)子軒那走去，只有我穿了校服，則趁機(jī)把校服丟給了衛(wèi)子軒。他穿上校服，瞎子摸了摸他的頭發(fā)，說(shuō)，是王鶴力，但是當(dāng)他睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的卻是衛(wèi)子軒，原來(lái)他只摸了校服，沒(méi)有摸其他地方。所以，第二場(chǎng)還是彭晨陽(yáng)來(lái)當(dāng)瞎子。

　　第二次喊“綠燈”時(shí)我跟衛(wèi)子軒換了位置，瞎子去到了肖詩(shī)琪那邊，結(jié)果他被垃圾桶的臭味給熏跑了。便向我這邊走來(lái)，肖詩(shī)琪將衣服丟給了我，我馬上穿上。但是他好像知道了我是誰(shuí)，摸了摸我的`手腳，大聲喊道：“是王鶴力!”我感到非常難過(guò)和失望……

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒天就黑了，我們也都要各自回家吃晚飯。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次快樂(lè)的游戲!

摸瞎子作文12

　　我喜歡的游戲有很多，有老鷹捉小雞、一二三木頭人，還有捉迷藏……但我最喜歡的還是"摸瞎子"。

　　我們先用“石頭剪刀布決定誰(shuí)輸誰(shuí)贏，誰(shuí)輸了誰(shuí)就來(lái)扮演“摸人。結(jié)果陳志中了“頭等獎(jiǎng)。他用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出雙手來(lái)摸。他那搖搖擺擺的樣子，活潑得像一只“唐老鴨，逗得我們捧腹大笑。

　　游戲開(kāi)始了，大家各自散開(kāi)來(lái)。有的.蹲在規(guī)定區(qū)域的角旁，有的屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地站在中間，還有一些大膽的同學(xué)，則緊緊跟在陳志的后面。陳志左摸不到，右摸不到，急得滿(mǎn)頭大汗，逼不得己使出了“必殺技——爬爬功。他好不容易摸到了一只“腳，一抱卻是根柱子，這下我們?nèi)�都忍不住哈哈大笑起�?lái)。就在我開(kāi)懷大笑的時(shí)候，陳志循著聲音，一把抓住我。他扯下紅領(lǐng)巾，得意洋洋地說(shuō)：哈哈!怎么樣，我抓住你了吧。沒(méi)辦法，我只好蒙上眼睛，頓時(shí)，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住他們呢?我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，他們的大笑聲、拍手聲混成一團(tuán)，其中聲音最大的就是宋梓豪了。我冷靜下來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，想到了“裝瘋賣(mài)傻這個(gè)絕妙之計(jì)。我紋絲不動(dòng)地站著，他們見(jiàn)此情景，都過(guò)來(lái)逗我。有的摸我頭，還有的扯我衣服……我趁亂之中，一把抓住了剛才笑話(huà)我的宋梓豪，這下，該我得意了。

　　這個(gè)游戲真是令我們百玩不厭，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個(gè)游戲，我就不由自主地笑出聲來(lái)，真是太有趣了!

摸瞎子作文13

　　我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因?yàn)檫@個(gè)游戲既刺激，又好玩，在玩游戲的時(shí)候，讓我有種既害怕又期待的感覺(jué)。

　　星期一的語(yǔ)文課上，老師布置完寫(xiě)作要求后，就帶著我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲。老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在玩寫(xiě)大字，有的在玩丟沙包，有的在玩丟手絹，有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開(kāi)心了！而我呢，就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲，游戲規(guī)則這樣的：先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰(shuí)當(dāng)“瞎子”，然后把當(dāng)“瞎子”的人眼睛要被蒙起來(lái)，讓周?chē)�的人再檢查一下他（她）看不看得見(jiàn)，接著“瞎子”就開(kāi)始來(lái)抓我們了！被抓的.人就輪著當(dāng)“瞎子”。

　　我和同學(xué)們一邊喊，一邊伸出手：“石頭剪刀布！”很不幸，最后我輸了。同學(xué)們不約而同地跳起來(lái)說(shuō)：“你當(dāng)瞎子！你當(dāng)瞎子！”說(shuō)完之后，一位同學(xué)麻利地幫我蒙上了眼睛。游戲開(kāi)始了，我緩緩地伸出手，開(kāi)始慢慢地走呀走呀，兩只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)�有很多響亮的拍掌聲，趁大家不注意，我突然雙手一伸，哈哈！被我抓住了兩同學(xué)。我高興地一邊扯下眼罩，一邊說(shuō)：“我贏了，我贏了！”心里可開(kāi)心了！美滋滋的！就這樣我們的游戲一直持續(xù)了一節(jié)課……

　　突然，下課時(shí)間到了，我們都嘆了一口氣說(shuō)：“美好的時(shí)光那么快就結(jié)束了！”我以后還想上一節(jié)這樣有趣的語(yǔ)文課！

摸瞎子作文14

　　我是教室一盞明亮的燈。

　　這天，四教室里來(lái)了一群人，其中一位女生對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)玩摸人游戲吧！石頭、剪刀、布決定誰(shuí)當(dāng)“瞎子”要蒙住眼睛，去摸其他人，其他人不能超線(xiàn)，否則“瞎子”成功。其他人可以走動(dòng)和發(fā)出聲音，但“瞎子”摸到了一個(gè)人，就可以領(lǐng)一個(gè)小禮品�！�

　　“啊，好��！”孩子們興高采烈地叫到。最后，一個(gè)小美女輸了，成了“瞎子”。她顯得垂頭喪氣。那個(gè)女士給她戴上了眼罩，我想：她一定很不舒服，接著她慢慢向前移動(dòng)，用手不停地摸東西。其他人在一旁哈哈大笑。一不小心，她撞到了桌沿，其他人更是哄堂大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻：她們就在你旁邊，快點(diǎn)抓住她們呀！不知怎么回事，這個(gè)小美女真的.揮動(dòng)手臂“掃起雷”了。奇怪，難道她會(huì)電燈言？忽然，有一個(gè)小女孩拍了拍她的背，那個(gè)小美女就一下把她抓住了。呼——我深深地出了一口氣。

　　接著一個(gè)乖乖女成了“瞎子”，這次同學(xué)們吸取了經(jīng)驗(yàn)，都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過(guò)了好一會(huì)兒，她都是竹籃打水——一場(chǎng)空。正在大家高興時(shí)，一個(gè)男生不小心過(guò)線(xiàn)了。

　　最后，她們開(kāi)始寫(xiě)剛才的作文，你看到的這篇作文就是那個(gè)小美女為我寫(xiě)的，我抄了下來(lái)。

摸瞎子作文15

　　星期五下午,朱老師讓我們玩一個(gè)游戲---------瞎子摸鼻。

　　老師在黑板上流利地畫(huà)出了一個(gè)豬頭。讓我們蒙上眼睛來(lái)摸豬鼻子。同學(xué)們都高高地舉起了手，我當(dāng)然也不例外。第五個(gè)同學(xué)摸完后，老師終于抽到我了，我心就像小兔一樣蹦蹦跳跳的。

　　老師蒙上我的眼睛后，我的眼前一片漆黑，老師就牽著我的手走上講臺(tái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上一陣亂摸著，教室里發(fā)出了咯咯、咯咯的笑聲。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始大喊：“五、四、三、二、一”的時(shí)候，我真想黑板上的豬鼻子是真正的豬鼻子呀！這樣我就可以一下子摸到它了�？僧�(dāng)同學(xué)們數(shù)完“一”的時(shí)候，教室里一陣哄笑，我連忙解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我摸到豬的.臉上了。真后悔！如果我往左移一些不就摸到豬鼻子了嗎？

　　最后，我們請(qǐng)朱老師也不試一下。我們把她的眼睛蒙上后，只見(jiàn)她搖搖晃晃地走上講臺(tái)，那滑稽樣，逗得我們開(kāi)懷大笑。老師走到最大的豬頭面前從上到下很有順序地摸著，她先摸到臉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地往鼻子上移，當(dāng)我們數(shù)到一的時(shí)候，朱老師終于摸到了豬鼻子。許多同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“朱老師太厲害了！”有的說(shuō)：“太準(zhǔn)了，太準(zhǔn)了”朱老師聽(tīng)見(jiàn)了連忙摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己剛好摸到豬鼻子，也高興地跳起來(lái)。

　　這個(gè)游戲真好玩，我真朱老師發(fā)后經(jīng)常給我們一起玩更多的游戲。

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