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他優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-19 17:38:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】他優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的他優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】他優(yōu)秀作文

他優(yōu)秀作文1

  在一次公交車上我遇見(jiàn)了他。

  他長(zhǎng)得還不錯(cuò)穿著黑色的西裝,手里拿著一支煙,背上背著皮包。一看就是一個(gè)驕傲的家伙,看到他,我莫名的感到討厭。

  又一個(gè)站到了,上來(lái)了一個(gè)殘疾老爺爺,車上的人都沒(méi)有主動(dòng)起身把座位讓給老爺爺,我正想起身,他猛然站了起來(lái),扶著老爺爺來(lái)到自己的座位,自己卻站到了旁邊,看到這一切的`我開(kāi)始不那么討厭他了。

  到終點(diǎn)站了,我下了車他,也下了車。突然,我看到一個(gè)小姑娘躺在馬路上,圍觀的人很多,但都沒(méi)有去扶她,我走了過(guò)去,旁邊的人拉住了我說(shuō):“小姑娘,你不要去,小心她訛?zāi),其?shí)誰(shuí)都想幫她呢!”聽(tīng)了他的話,我趕緊停下了步子,跟其他人一樣圍觀著。這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,快速跑了過(guò)去,把小姑娘扶了起來(lái),然后把她送進(jìn)了醫(yī)院,我也跟了上去。小姑娘經(jīng)過(guò)治療,終于醒了,發(fā)現(xiàn)自己居然躺在醫(yī)院里,趕緊問(wèn)周圍的人她為什么在這里?他見(jiàn)小姑娘醒了告訴了她事情的經(jīng)過(guò),小姑娘聽(tīng)了連聲感謝她,而他只說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的!

  看到了這里,我很內(nèi)疚,覺(jué)得自己不應(yīng)該以貌取人,同時(shí)我也很敬佩他,因?yàn)樗屛抑懒酥藶闃?lè)才是真正的快樂(lè)。

他優(yōu)秀作文2

  笑,每個(gè)人都會(huì)笑,雖然有些人在某些時(shí)候不笑,有些動(dòng)物不會(huì)笑,但是我相信即使這樣他們的內(nèi)心都是快樂(lè)的,只是表面沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已,今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)“它笑了”。

  如果我們大家在日常生活中,多用一些材料環(huán)保的袋子,像布袋、竹編袋、皮袋等,少用一些一次性的塑料袋,這白色污染不就可以減輕了嗎?如果我們少伐一些木頭,不要亂砍濫伐,要多植樹(shù)造林,參加“退耕還林”,防止水土流失,這說(shuō)來(lái)就來(lái)的沙塵暴不就能減輕很多嗎?如果白色污染減輕了,沙塵暴不發(fā)生的.話,這地球媽媽的神情不就從悲傷變?yōu)楦吲d了嗎?如果我們繼續(xù)更加珍惜野生動(dòng)物的話,就讓我們?cè)僦矘?shù)造林吧!

  通過(guò)植樹(shù)造林,可以保全以草為食物的而生存的動(dòng)物,可以保證食物鏈不被破壞,還有食物鏈的最高級(jí)——我們?nèi)祟愖陨砻庠鈧,才能使一分鐘四十二中?dòng)物死亡的現(xiàn)象消失,按照以上的規(guī)則去辦,你看到那些動(dòng)物在笑嗎?

  她笑了,他笑了,我都不關(guān)心,但只有它笑了,我才發(fā)自內(nèi)心的高興、快樂(lè)!

他優(yōu)秀作文3

  他有一頭清爽的短發(fā),兩邊各有一個(gè)閃電裝飾,真是酷極了!

  他可是家里的小霸王,不管你手上有什么玩具,他都會(huì)跑過(guò)來(lái),不管三七二十一,先搶過(guò)來(lái)再說(shuō)。如果你說(shuō):不給他不就完了嗎?不,你錯(cuò)了。“小霸王”怎么可能會(huì)輕易妥協(xié)呢?他馬上就會(huì)使出他的獨(dú)門絕招——哭。

  你可別小看這一招,這一招殺傷力極強(qiáng),所有大人都為之臣服。只要你看到,他突然嘴巴撅起。那么不用懷疑,這就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,下一秒鐘,一聲“晴天霹靂”響起,甚至讓人來(lái)不及捂住耳朵。雖然大家都知道這只是他的小把戲,但是當(dāng)看到他紅著眼睛,翹翹的睫毛上面還沾著淚花,你就會(huì)忍不住滿足他的.一切愿望。

  但有時(shí)候,他又像溫順的小奶狗一樣,特別特別的乖,比如說(shuō)當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,他會(huì)跑過(guò)來(lái),用他稚嫩的小手摸著你的臉,嘴里還含糊不清的說(shuō):“不要哭了,好不好?我把玩具給你玩,把好吃的給你吃。”這個(gè)時(shí)候,你有會(huì)覺(jué)得滿足他的愿望是非常值得的。

  不知道,大家猜出來(lái)沒(méi)有?這就是我的弟弟——時(shí)而霸道時(shí)而溫順的小可愛(ài)。

他優(yōu)秀作文4

  雖然我不怎么了解他,但他的特點(diǎn)總是顯而易見(jiàn)。

  在體育課上,他總是會(huì)逗弄黎同學(xué),把他弄的非常生氣了,開(kāi)始大吼了,直到把葉老師成功“吸引”到這邊來(lái),他才肯收手。但他一跑起步來(lái),可就不一樣了。

  他跑起步來(lái)速度極快,幾乎還沒(méi)打完一個(gè)哈欠,就已經(jīng)跑完全程的一半,甚至是快跑完了!而且他不僅僅跑步好,仰臥起坐也相當(dāng)厲害。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”幫他壓腿的同學(xué)飛快地?cái)?shù)著,好一會(huì)兒才能夠喘一口氣,接著繼續(xù)幫他數(shù)個(gè)數(shù),而他嘛,則是用手夾緊腦袋,眼睛緊閉著,呈深棕色的臉上時(shí)不時(shí)冒出汗珠。

  當(dāng)結(jié)束的'哨聲吹響時(shí),他又飛速做了一個(gè)后(雖然看起來(lái)有點(diǎn)懶皮),才停下來(lái),大口大口地喘著粗氣,然后用手臂抹了一把額頭上密密麻麻的汗珠,邊聽(tīng)著同學(xué)報(bào)著成績(jī),邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  不過(guò),他愛(ài)好也很特別。

  記得在田老師還沒(méi)接手我們班的時(shí)候,他特別喜歡一只手捏著嗓子,一只手翹著蘭花指,學(xué)著一些女生,唱著尖聲尖氣的歌,十足的“娘娘腔”,盡管他長(zhǎng)的牛高馬大的。也正因如此,同學(xué)們都對(duì)他這一愛(ài)好印象極為深刻。

  他嘛,就是——汪梓涵,一個(gè)挺特別的人。

他優(yōu)秀作文5

  嘩啦啦、嘩啦啦雨下個(gè)不停。春、夏、秋、冬最頑皮的當(dāng)然數(shù)夏這個(gè)小精靈了。這個(gè)小精靈從不會(huì)在意人們的感受,想哭就哭想笑便笑,肆無(wú)忌憚地和人們開(kāi)玩笑。他能把水稻弄得嘩嘩響,然后再大哭大鬧,弄的農(nóng)民伯伯們急急忙忙的跑回家

  Look!他又開(kāi)始發(fā)脾氣了,沒(méi)過(guò)多久那豆大的淚珠從藍(lán)藍(lán)的天空中流落了下來(lái)。即使是悲傷,也要故作堅(jiān)強(qiáng),他用軟軟的云朵遮住了早已哭紅的眼,其實(shí)這又何必呢?因?yàn)槲铱墒菚?huì)讀心術(shù)的哦。哈!哈!夜深了,他睡著了。

  Listn!他在打呼嚕哦!唉,他倒是好睡了,可就是苦底下正準(zhǔn)備睡覺(jué)的人啊!你看多么寶貴的.時(shí)間呀,可就是這樣活生生地惹亂了。各位叔叔、阿姨=爺爺、奶奶(省略一大堆的稱呼)你們就別生氣了,待我把他弄下來(lái)后再扯朵白云來(lái)塞住他的鼻孔,看他還怎么打呼嚕。呵!呵!多謝你們的認(rèn)可,但我的高度仍有些不夠。

  大概是聽(tīng)到了我的不滿;他竟悄悄的流淚了,可惜還沒(méi)到十分鐘呢,他便揉揉眼不哭了。唉,要是早知道他會(huì)這般可愛(ài),那我也不會(huì)逗他玩呀!

  唉,他就這樣。要是不頑皮。可愛(ài),那也就不是他了。

他優(yōu)秀作文6

  他,有一頭像草一樣蓬亂的頭發(fā),特別長(zhǎng)的眼睫毛,矮矮的鼻子,不黑也不白的皮膚,眉毛又粗又黑,眼睛又黑又大,像夜晚天空上亮閃閃的.星星。

  他非常膽大,有一次走廊上有一只很大的八眼蜘蛛,很多人聚集在那里都不敢踩。他吃完飯上來(lái),看見(jiàn)了這只八眼蜘蛛,一腳踩死了它。

  他非常喜歡畫(huà)畫(huà),有一次,下課他從桌子里抽出一張白紙,拿出水彩筆,在桌子上畫(huà)了起來(lái)。我走過(guò)去跟他打了聲招呼,他應(yīng)了一聲又專心的畫(huà)畫(huà)了。

  他不但喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的很好。我記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,老師要大家畫(huà)花盆,他畫(huà)的很好,被美術(shù)老師給表?yè)P(yáng)了。

  他很溫和,記得有那么一次,我不小心把他的鉛筆盒給弄翻掉在了地上,他沒(méi)有罵我,也沒(méi)有說(shuō)我怎么樣?他只是撿起鉛筆放到鉛筆盒里,再把鉛筆盒放到桌子上。

  唯有不足的是他很不開(kāi)朗,有一些很搞笑的事情很少能讓他開(kāi)心起來(lái)。記得還有一次,我們兩個(gè)在走廊上玩游戲的時(shí)候,有一個(gè)其他班的一個(gè)男同學(xué)在走廊上跑來(lái)跑去,一不小心就摔了個(gè)四腳朝天,就算是這樣他也只是笑了笑而已。這時(shí),我已經(jīng)笑趴下了。

  聽(tīng)了我的介紹這么多,你能猜猜他是誰(shuí)了嗎?

他優(yōu)秀作文7

  一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)時(shí)而靈敏時(shí)而糊涂的耳朵,一個(gè)不時(shí)變換表情的臉,構(gòu)成了他——一個(gè)稱不上十全十美的他。

  他覺(jué)得自己很高,別人問(wèn)他身高時(shí),他總是回答:“我一米五,還坐最后一排!”然而量身高時(shí),一點(diǎn)也投射不出一米五的影子,這時(shí)他總說(shuō)“量錯(cuò)了!”逗的大家哈哈大笑。他說(shuō)要當(dāng)喜劇演員,他現(xiàn)在就能用花樣的`評(píng)議讓大家大笑起來(lái)。

  他交的都是男朋友,尤其是一些淘小子,每次在一起都玩的開(kāi)心,他說(shuō):“這才是美好的童年!”他學(xué)習(xí)很好,每一次都是他撐起全班的平均分,男生中的淘小子稱他是“學(xué)霸”,學(xué)習(xí)好的男生有的說(shuō)他是天才中的人才,也有的說(shuō)他做考卷就相當(dāng)于大象踩死螞蟻一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)然,這只是數(shù)學(xué),他的語(yǔ)文和英語(yǔ)差了點(diǎn)。

  他也是圍棋高手:他的攻擊很兇猛,既使有時(shí)不成功,也能把對(duì)手嚇得提心吊膽;他的搶空兇狠,常常讓對(duì)手找不著大盤(pán);他的官子計(jì)算能力很強(qiáng),總能讓對(duì)手措手不及。就靠這三點(diǎn),他拿到了四段證書(shū)。

  他也會(huì)打籃球,曾經(jīng)多次因?yàn)榇蚧@球而受傷,但他從未放棄,雖然他現(xiàn)在打球水平一般般,但他經(jīng)常說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我是砌墻的石頭---后來(lái)居上。我一直相信挫折使人進(jìn)步,總有一天,我會(huì)成為高手!”

  他是誰(shuí)?我每天照鏡子時(shí)都會(huì)看到他,我笑他也笑,我哭他也哭。沒(méi)錯(cuò),他就是我---一個(gè)不簡(jiǎn)單的小男孩!

他優(yōu)秀作文8

  他——是我們班的最后一名,年齡小,上課坐不住,寫(xiě)作業(yè)也磨蹭,考試總倒數(shù)第一,幾次與家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)也感到很無(wú)奈。由于年齡不夠,家長(zhǎng)決定讓他重新上一個(gè)一年級(jí)。

  這幾天,我們開(kāi)始集體讀第一本課外書(shū)——《弟子規(guī)》,家長(zhǎng)也非常配合地買好了書(shū)?墒橇钗腋械揭馔獾氖虑榘l(fā)生了:他開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)我講故事了;開(kāi)始和我一同讀、背《弟子規(guī)》的內(nèi)容了;開(kāi)始積累成語(yǔ)了,而且還很工整地記在了書(shū)上……每次批改他的書(shū)時(shí),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與其他孩子有什么不同,總能及時(shí)、準(zhǔn)確地完成。這究竟是為什么呢?

  同樣的老師,同樣的教法,不一樣的是教材。難道《義務(wù)教育教材》與《弟子規(guī)》真得有那么大的差別嗎?我細(xì)細(xì)思考了一下,是不是我對(duì)孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的要求相對(duì)降低,孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力小了?還是《弟子規(guī)》的內(nèi)容更吸引孩子?還是這本書(shū)是從學(xué)生的“德”進(jìn)行教育,教孩子如何做人,孩子更喜歡?……我百思不得其解。

  看來(lái),我們不能用一塵不變的觀點(diǎn)去看待孩子們,孩子們不愛(ài)學(xué)習(xí)應(yīng)該從本質(zhì)中去找原因,是我們的教學(xué)出了問(wèn)題?還是學(xué)生對(duì)這樣的教材不喜歡?這讓我想到了霍懋征老師說(shuō)的一句話:“沒(méi)有教不會(huì)的`學(xué)生!狈此家幌伦约旱慕虒W(xué),老師真得應(yīng)該多了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,解決學(xué)生所需,只有這樣,我們的孩子才會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí),才會(huì)“親其師而信其道”。我相信:只要我們這樣去做了,就沒(méi)有教不好的學(xué)生。

他優(yōu)秀作文9

  “砰!”她聽(tīng)見(jiàn)了重重的關(guān)門聲。不用問(wèn),一定是父親回來(lái)了。

  想那無(wú)數(shù)個(gè)等待父親回家的夜晚,她一邊呼喊著父親,一邊跑出房間,卻看見(jiàn)疲憊不堪的父親癱倒在沙發(fā)上,呼呼睡去。她無(wú)奈地從房間里搬出被子,為他蓋好。

  她靜靜地坐在父親身邊。嗯?他好像又瘦了?沒(méi)有以前那樣高大了,不知不覺(jué),自己的個(gè)頭已悄悄爬上他的肩頭,他好像再也不能像從前那樣背著她四處玩耍了。她靜靜地坐著,細(xì)細(xì)的端詳著他——已經(jīng)很久沒(méi)有這樣仔細(xì)地看父親了。

  好像是光線的原因吧,他的頭上生出了幾絲白發(fā),顯得蒼白而又無(wú)力。她緩緩地伸出手,想要撫摸一下父親的面龐,卻意外地發(fā)現(xiàn),自己以前的小手如今已如同父親的.手一樣大了。但他的手顯得蒼老而又粗糙。十年前的戒指還未取下,美麗的銀白已經(jīng)“蒼老”成了灰色。

  她重重地嘆了一口氣,他還是以前那個(gè)比女兒還頑皮,比女兒還像孩子的父親么?也不知他夢(mèng)到了什么,嘴角輕輕地上揚(yáng)。她看著父親嘴角的皺紋,鼻子一酸……

  她在心里默默地說(shuō):“父親,孩子般的父親,請(qǐng)不要走,好么?”

  正在看這篇文章的你,請(qǐng)記住,不論再過(guò)多少年,不論你的家庭發(fā)生了多大的變化,請(qǐng)你,一定要記住,你的父親,永遠(yuǎn)會(huì)在背后默默的支持著你。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你珍惜與他在一起的每一分,每一秒……

他優(yōu)秀作文10

  今天,我們班要去打疫苗,不少人心里已經(jīng)起雞皮疙瘩了。

  很快,就輪到我們班膽大包天的小王了。他坐在椅子上,整個(gè)人都在發(fā)抖,仿佛一碰到他,他就馬上就會(huì)摔在地上。

  他回過(guò)頭來(lái),問(wèn)那些已經(jīng)打好的人,說(shuō)道:“疼不疼啊,是什么感覺(jué)?”“看來(lái)你也有害怕的一天!”我們笑著說(shuō),并故意嚇一嚇?biāo),“很痛很痛,手都麻了。”這一說(shuō),可把他嚇壞了,半天看著墻壁,一動(dòng)不動(dòng),感覺(jué)好像被施了魔法似的`。連打針的護(hù)士叫他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他都沒(méi)有回過(guò)神來(lái),嘴里都一直念叨著:“好痛,好痛”。我們連推了他好幾下,他終于轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),對(duì)護(hù)士輕聲說(shuō)道:“打輕一點(diǎn)可以嗎?”得到肯定回復(fù)后,他還是不放心,把袖子卷得很低很低,護(hù)士讓他卷了三次,才勉強(qiáng)卷到打針處。要打針了,他緊閉著眼睛,眉頭緊皺,另一只手緊握著拳頭,豆大般的汗珠滴了下來(lái),嘴里不停地叫道:“輕一點(diǎn)兒,輕一點(diǎn),別打太重了啊!

  “打好了,你可以走了!弊o(hù)士對(duì)小王說(shuō)他猛地睜開(kāi)眼,環(huán)顧一下四周,又看了看我們,說(shuō)道:“一點(diǎn)兒都不疼,你們騙我!蔽覀児笮ζ饋(lái)。

  今天,膽大包天的他害怕了。

他優(yōu)秀作文11

  “弟弟!弟弟!別哭了!”哥哥對(duì)弟弟說(shuō),可弟弟的眼眶就像一個(gè)忘記關(guān)了的水龍頭,不住地涌出眼淚。怎么回事,一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢?我向弟弟走來(lái),哥哥告訴我事情的經(jīng)過(guò)。

  原來(lái)在三個(gè)小時(shí)前,弟弟在老家逗母雞,卻不知道母雞正在下蛋。她將母雞的兩個(gè)翅膀一捆,提起來(lái),左右搖擺,母雞努力掙脫,可依然沒(méi)有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了,弟弟剛解開(kāi)繩子,母雞撲騰一下,飛下屋頂,站在那棵老槐樹(shù)上。那槐樹(shù)足足有三米高,弟弟叫母雞下來(lái),可他依舊站在上面,弟弟去搖樹(shù),可哪里搖得動(dòng),于是他拿彈弓射,可弟弟的技術(shù)太差,射不到。她坐在地上泄了氣,想:“那你就一直在上面呆著吧!”過(guò)了一會(huì)兒弟弟抬頭,發(fā)現(xiàn)母雞不見(jiàn)了,原來(lái)母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時(shí),一只大公雞向弟弟撲去,將弟弟的耳朵給啄破,鮮血直流,弟弟撒腿就跑,可公雞還追著弟弟不放,又啄了一口,還好哥哥看到,用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟:“你要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能折騰他們,不然,就是這個(gè)下場(chǎng)!”哥哥指著她的.耳朵,弟弟坐在地上,“哇”的大哭起來(lái)。

  第一次見(jiàn)到弟弟哭,我有點(diǎn)高興,因?yàn)槊總(gè)人都是在磕磕絆絆中成長(zhǎng),這次讓他吃點(diǎn)苦頭,增強(qiáng)他的自我教育能力,這也是一件好事。

他優(yōu)秀作文12

  李明,一個(gè)再也普通不過(guò)的名字,卻總得到大家的稱贊。他樂(lè)于助人、有愛(ài)心、學(xué)習(xí)成績(jī)好,使同學(xué)、老師、都為他而感到驕傲和自豪。

  有一次,一個(gè)小朋友在水池邊哭。李明見(jiàn)了便匆匆得跑了過(guò)去,一問(wèn),才知道她的一支鋼筆不小心掉進(jìn)了池塘中了。他問(wèn)清楚鋼筆落水的位置后便安慰小朋友,表示他一會(huì)把鋼筆撈上來(lái)的。小朋友聽(tīng)了破涕為笑,李明繳盡了腦汁,卻還是想不出任何辦法,用撈的法子吧,工具沒(méi)有;游泳吧,天氣那么冷……忽然,他想到隔壁王大嫂叫有網(wǎng)和棒子,便跑去把它們借來(lái)了……鋼筆撈上來(lái)了,小朋友的臉魚(yú)過(guò)天晴。

  李明不僅樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。

  在學(xué)校里,她可是位“知名人士”,每位老師都夸她。語(yǔ)文老師夸她,說(shuō)她不僅學(xué)習(xí)好,而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,是班里的好榜樣。數(shù)學(xué)老師夸她,說(shuō)她是自己的小助手。每次交作業(yè),她總是整理得整整齊齊,并把沒(méi)交的同學(xué)名字及原因?qū)懺诩埳,同本子一起交給老師。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她可是運(yùn)動(dòng)健將。跳高、跳遠(yuǎn)、跑步,樣樣精通,因此得到了體育老師們的一致贊賞。美術(shù)老師夸她,說(shuō)她模仿能力強(qiáng),想像力豐富。無(wú)論是卡通人物或是老人、小孩都是她筆下的.好素材。

  同學(xué)們夸她,說(shuō)她是班里的“小管家”。老師不在時(shí),她總是站在講臺(tái)上擺起小老師的架子,帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)。一次,上音樂(lè)課,一位同學(xué)沒(méi)帶笛子,她拿出自己的零花錢,給那位同學(xué)買了一支笛子。

他優(yōu)秀作文13

  我們班有一位女將軍,你們知道他是誰(shuí)嗎?有些人應(yīng)該猜到啦有些人應(yīng)該沒(méi)猜到,那我給你們一點(diǎn)點(diǎn)小小的提示吧,她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)尖尖的瓜子臉,還有炯炯有神的大眼睛,櫻桃般的'小嘴,你們應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧,對(duì)了,他就是我們班的小老師,小老師有三個(gè)對(duì)付我們的秘密法寶第第一個(gè)是雙峰兒,第二個(gè)是他可說(shuō)的嘴巴第三個(gè)是他的千里眼。

  我們一個(gè)法寶,一個(gè)來(lái)認(rèn)識(shí)肖老師的順風(fēng)耳可厲害了一次,有一次楊玉輝跟楊建偉在講話,肖老師,聽(tīng)到之后她用那眼睛盯著他們兩個(gè)像是在提示你們兩個(gè)最好別說(shuō)話,不然就上來(lái)領(lǐng)幾大板子。楊輝接收到信號(hào)就把姚建偉說(shuō)別說(shuō)話了,老師在看著我們,就認(rèn)真真的做好啦,還有肖老師那張能說(shuō)的嘴可可是不得了,有一次我們做操回來(lái)非常的炎熱,我們班把衣服脫下來(lái),肖老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)快把衣服穿著,否則你們找梁就不能來(lái)上學(xué)不能來(lái)上學(xué)你們就學(xué)不會(huì)知識(shí),我們聽(tīng)到肖老師的嘴把不動(dòng)的講來(lái)講去我們是實(shí)在是接受不了,我們就把衣服全部的穿上來(lái)。

他優(yōu)秀作文14

  操場(chǎng)上,總有他矯健的身影;賽場(chǎng)上,總有他颯爽的英姿。他就是被同學(xué)們稱為“飛毛腿”的狄亞豪。因?yàn)樗矏?ài)體育運(yùn)動(dòng),所以,在這次“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中,我要推薦他為“保健”的人選。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,“飛毛腿”狄亞豪參加了男子60米和男子200米跑步比賽。他先比賽的是男子200米,狄亞豪飛奔跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)人,在臨接近終點(diǎn)的時(shí)候,他體力下降,可是,他惟恐有人超過(guò)自己,深吸一口氣,直沖終點(diǎn)。最后,他贏了!我們班的同學(xué)站起來(lái)高聲為他歡呼,歡呼聲響徹操場(chǎng)上空。狄亞豪休息了一會(huì),接著又參加了男子60米跑步比賽。號(hào)令qiāng一響,狄亞豪立刻跑了起來(lái),開(kāi)始,他跑在后面,我們不禁擔(dān)心起來(lái),前面的同學(xué)快到終點(diǎn)時(shí),狄亞豪攢盡余力,加快速度,以世界短跑冠軍博爾特的速度直沖終點(diǎn)。又一個(gè)冠軍到手了!

  “飛毛腿”狄亞豪不僅跑步快,而且,他對(duì)球類方面也有很大的`天賦。在同學(xué)過(guò)生日那天,我們吃完飯一起去了老一中廣場(chǎng)打球,我們玩了3次,每次12局,狄亞豪都是9比3勝過(guò)我們。然后,他邀請(qǐng)我們一起去打乒乓球,我們幾個(gè)就我和狄亞豪會(huì)。我本以為我很厲害,可每次都打成平手。從此以后,我便不在驕傲了。

  在體育方面狄亞豪表現(xiàn)非常出眾,可他不是天生的,而是勤學(xué)苦練的結(jié)果。

  大家聽(tīng)了我的介紹,對(duì)我的推薦有意見(jiàn)嗎?

他優(yōu)秀作文15

  我的同學(xué)楊益,他皮膚黑黝黝的,好像被太陽(yáng)暴曬了幾天幾夜似的。頭發(fā)短且硬,像刺猬背上的刺一樣一根根地立著。眼睛圓溜溜的',看上去很有靈氣。

  他長(zhǎng)得是很可愛(ài),但是他的動(dòng)作可粗魯了。

  這天天氣特別熱,全班同學(xué)一邊感嘆天氣熱,一邊卷起袖子,拿著書(shū)本扇啊扇。楊益就與眾不同了,他當(dāng)著大家的面,把衣服卷了起來(lái),露出了肚皮。雖然這個(gè)動(dòng)作悄無(wú)聲息,但還是被全班同學(xué)看見(jiàn)了,一時(shí)間,數(shù)十雙眼睛緊盯著他。老師正巧從他身邊走過(guò),看見(jiàn)了這一幕,輕輕說(shuō)道:“你這樣子真出丑誒!你看全校五百多號(hào)人之中,哪一個(gè)是像你這樣子的?”楊益看了老師一眼,一點(diǎn)兒也不害臊,理直氣壯地回應(yīng):“可天氣是真的熱啊!”老師無(wú)奈地嘆了口氣,嘀咕道:“你這樣子啊,嘖嘖嘖……"

  他好像有流不盡的鼻涕,時(shí)常聽(tīng)到他吸鼻涕的聲音。有次課間,大家都在操場(chǎng)上玩。楊益正玩得高興啊,忽然,他的鼻孔外邊冒出了一點(diǎn)綠色的東西,這綠色的東西可真是奇怪,歪歪扭扭著從他的鼻孔跑出來(lái),又瞬間沒(méi)了。我正納悶,我一看,叫道:“呀!楊益,你鼻子有蟲(chóng)子出來(lái)了。”楊益挺直了胸膛,憋足了氣,使勁一吸,綠色的小蟲(chóng)子瞬間跑走了。

  楊益真粗魯,我永遠(yuǎn)也忘不了他。

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