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【推薦】中考滿分作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中考滿分作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
天使們穿著潔白的紗裙，手中拿著魔棒，輕輕一點(diǎn)，把溫馨美好的`元素紛紛撒落人間。——題記(河北省中考滿分作文《天使來(lái)了》)
點(diǎn)評(píng)：題記美妙，攝人心魄。這個(gè)題記就像一幅生動(dòng)的畫(huà)面，顧盼流情，自然引人入勝。
中考滿分作文 篇2
在老舍先生的文章里，確乎感覺(jué)到了“京味兒”，可是還有很多味兒，家味兒，就是一種。
今天，屋外正落著雨，豆大的雨珠滴到窗戶上，立時(shí)就賦予了玻璃強(qiáng)大的活力，我就坐在一旁，靜靜地觀賞這有趣的、令人歡喜的故事。
這疫情還尚未結(jié)束，待在家里實(shí)在無(wú)聊的我媽，竟提出要去菜場(chǎng)買菜，也好，為家里補(bǔ)充一些資源。
可沒(méi)想到，她回來(lái)時(shí)除了拿著肉菜，還拎了一袋餃子皮，原來(lái)是“醉翁之意不在酒”，她這是實(shí)在無(wú)聊，想要包餃子。一開(kāi)始我也不去過(guò)問(wèn)，可我媽強(qiáng)行把我拉入了包餃子的行列，沒(méi)辦法，我只得遵命了。
別說(shuō)，這行當(dāng)看起來(lái)簡(jiǎn)單但不下點(diǎn)功夫，稍不認(rèn)真，這餃子在手中就不知會(huì)變成什么樣子，還有可能，皮破餡流，一張餃子皮和一團(tuán)肉就廢了。
可能是為了提鮮，每個(gè)餃子中都會(huì)放進(jìn)一點(diǎn)蝦仁，別看這么小一點(diǎn)蝦仁，吃起來(lái)可是巨鮮無(wú)比。想完了，我們繼續(xù)包，我認(rèn)真的.將每一塊肉放到該放的地方，讓每一個(gè)蝦仁去到它該去的地方，把每一張餃子皮都封緊，把每一個(gè)褶皺都折好，嗯，我都能想到它是怎樣下鍋的了。
正在我包的用心之時(shí)，卻被我爸“無(wú)情”的打擾了，他說(shuō)：“看，這盆富貴竹又在抽枝呢，都長(zhǎng)這么高了！”本來(lái)我打算責(zé)怪一下我爸的，可他來(lái)說(shuō)的是這富貴竹，我就沒(méi)了責(zé)怪他的心思，趕緊跑去看看：“嗯，不錯(cuò)，這幾天高了不少啊，看來(lái)我對(duì)它的栽培起效了，哈哈哈哈！”正高興之余，又被我媽拉了回去，繼續(xù)當(dāng)“苦力”，唉，煩煞我也。
沒(méi)辦法，繼續(xù)吧，反正盤子也快要裝滿了，這時(shí)，我媽突然把盤子上的餃子放到冷凍柜里，轉(zhuǎn)身“瀟灑”地對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，把餃子皮包包完！”
“啊——”
我快要瘋了，可沒(méi)辦法，只能遵命，繼續(xù)包吧，可靜下來(lái)包了幾個(gè)后，我覺(jué)得這便是疫情當(dāng)頭足不出戶就能完成的親子活動(dòng)了，于是，我又加倍地珍惜這段時(shí)間，可惜了，我爸實(shí)在太“懶”，不能來(lái)參加我們的包餃子活動(dòng)，唉，這可是錯(cuò)失了一次在疫情中進(jìn)行親子活動(dòng)的好機(jī)會(huì)啊。
想著想著，我爸突然從臥室里走出，對(duì)我們說(shuō)：“我也來(lái)！”
此時(shí)，我感受到了濃濃的家味兒，久久不能散去。
中考滿分作文 篇3
大多數(shù)人在走路時(shí)，都會(huì)發(fā)出高低不一的腳步聲，這是很平常的事，但在我聽(tīng)來(lái)，腳步聲卻有其獨(dú)特的魅力。
有一次在學(xué)校時(shí)，我突然肚子疼，我抱著肚子，臉色蒼白，豆大的汗珠從額上滑落下來(lái)，把衣服都打濕了。老師看到后，急忙向我走來(lái)，伴隨著急促的“噔，噔……”聲，老師來(lái)到我面前，她俯下身子摸我的額頭，說(shuō)“你都發(fā)燒了，走，去醫(yī)務(wù)室。”我吃力的站了起來(lái)，腿不住的打顫。老師扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫(yī)務(wù)室，她囑咐我一定要好好休息，她會(huì)通知我父母的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后她又急忙回去繼續(xù)為同學(xué)們上課，聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，我心頭一陣溫暖，身上的疼痛也減輕了不少。
下課后，同學(xué)們來(lái)看我，問(wèn)我怎么樣，嚴(yán)重不嚴(yán)重，我笑著說(shuō)好多了，并讓他們快回去上課，不然要遲到了�？伤麄儏s不回去，還是在醫(yī)務(wù)室陪著我說(shuō)話。正說(shuō)著，上課鈴響了，他們讓我快點(diǎn)好起來(lái)，便都向教室跑去。樓道里傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲，我卻感到很高興。
上課后不久，爸爸來(lái)了，說(shuō)是接我回家，我正要下床，媽媽便讓爸爸蹲到了床前，說(shuō)我難受，讓爸爸把我背到車上。我趴到爸爸寬厚的背上，走出了醫(yī)務(wù)室，在寂靜的樓道里，爸爸沉緩的`的腳步聲顯得特別響。聽(tīng)著這滿含父愛(ài)的腳步聲，我感到特別幸福。
不管是老師急促的腳步聲， 還是同學(xué)們雜亂的腳步聲，或是爸爸沉緩的腳步聲，我知道，這其中都已經(jīng)包含了對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù) ，都體現(xiàn)了他們內(nèi)心真實(shí)的情感。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)監(jiān)考老師在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)的腳步聲，我抬起頭，看到老師眼里滿是期望和鼓勵(lì)，看到這，我心里明白，老師腳步聲里的焦急，是對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。
聽(tīng)著這似曾相識(shí)的急促的腳步聲，我內(nèi)心一下子平靜下來(lái)，先前的緊張也已經(jīng)不復(fù)存在。我知道，這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵(lì)。
中考滿分作文 篇4
“教師子女”!四個(gè)莊重的大字，再一次擊中了我的脊背。這可是以前，從未有過(guò)的感覺(jué)……
小學(xué)的時(shí)候，我身邊的教師子女總被羨慕的目光環(huán)繞著。每天在學(xué)校都能見(jiàn)到父母，放學(xué)了可大搖大擺走進(jìn)辦公室，這一切都讓年幼的我莫名其妙卻又無(wú)比執(zhí)著地渴望著。上了初中，我因?yàn)閶寢屧谕Ｈ温�，成為了自己�?mèng)寐以求的人——真的'，夢(mèng)寐以求嗎?
一次群舞比賽，我和一個(gè)朋友被要求參加。頂著中學(xué)學(xué)業(yè)的壓力還要每天高強(qiáng)度排練，辛苦程度可想而知，于是媽媽一個(gè)電話便推了此事，而我的朋友未能幸免。一天放學(xué)，她背起書(shū)包向舞室走去，見(jiàn)到我，一臉不滿地說(shuō)：“你有你媽可以幫你推掉，而我，什么都沒(méi)有，只好每天累死累活!”看著她的身影離舞蹈室越來(lái)越近，我落寞地垂下頭，如果沒(méi)有媽媽，我會(huì)自己拒絕老師嗎?我是因?yàn)椤敖處熥优保挪槐厥芾蹎?她的話語(yǔ)里藏著一張張憤怒不滿的鮮紅的標(biāo)簽紙，不由分說(shuō)緊貼在了我身上。
一次外出交流，全年段只有兩人參加，而這兩個(gè)名額，不知有意還是無(wú)意，都給了教師子女，其中包括我。于是我們帶著來(lái)學(xué)校交流的同學(xué)一起在班上聽(tīng)課，聽(tīng)的是課嗎?
犄角旮旯里冒出瑣碎紛亂的帶著酸味兒的聲音，比老師講課聲還大，我不敢仔細(xì)聽(tīng)他們說(shuō)的是什么，又知道口中齒間擠出來(lái)的最多的還是那四個(gè)字，“教師子女”!我一點(diǎn)也不明白，我究竟做錯(cuò)了什么?不想讓自己太累，不對(duì)嗎?給自己一個(gè)了解其他的機(jī)會(huì)，不對(duì)嗎?而且我在年段里可以算上優(yōu)秀，心安理得地接受了這次機(jī)會(huì)，不對(duì)嗎?為什么就算這樣，大家還是時(shí)不時(shí)寫個(gè)標(biāo)簽大到貼在我身上，臉上呢?一片紙加四個(gè)字，輕若無(wú)物;但幾百上千片呢，我從紙堆里探出頭，想著，還要承受多久?
于是，我?guī)е簧淼臉?biāo)簽，找到媽媽。
媽媽倒是看得開(kāi)，她說(shuō)：“教師子女怎么會(huì)和別人完全一樣呢?學(xué)校偶爾照顧一下教師子女，我認(rèn)為沒(méi)有關(guān)系呀!” 那這一身的標(biāo)簽怎么辦?“想去掉它們，就以自己的努力來(lái)證明吧!讓大家看到你的成績(jī)、你的表現(xiàn)，以一個(gè)普通同學(xué)的身份公平競(jìng)爭(zhēng)，大家才心服口服呀!禁得住現(xiàn)在的重，才有未來(lái)的輕，你不能完全去掉它們，但你能寬容它們，并做最純粹的自己，這就夠了�！�
原來(lái)困擾我這么久的四個(gè)字，竟是如此簡(jiǎn)單，就如尼采的話：“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊�！蔽蚁嘈抛约耗芙米∵@一切，也期待未來(lái)，我點(diǎn)燃那道耀眼的閃電。
中考滿分作文 篇5
“月光光，照地堂……”隔壁傳來(lái)熟悉的童謠，在房中回響。這首溫柔的歌在此時(shí)卻不斷撞擊著我的心腔，也如一根無(wú)形的棍棒，攪撥著我的思緒、我的記憶。
幽靜的夏夜，一個(gè)扎著小辮的女孩坐在一個(gè)面容慈祥的老人懷里，望著不遠(yuǎn)處樹(shù)叢里透出的星星點(diǎn)點(diǎn)、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统痢⒙詭硢〉纳ひ舴路鹗且恢回堊�，不斷撫摸我跳躍的心�！霸鹿夤猓盏靥谩睜敔斠皇謸u著大蒲扇，一手撫著我額前的碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時(shí)，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。
夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年。
可我逐漸長(zhǎng)大，身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍，再也不愿去門口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽(tīng)他唱歌了。
一天，我從學(xué)校接到了一個(gè)來(lái)自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營(yíng)養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。
他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花，在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的`眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽(tīng)到他艱難地吐出幾個(gè)模糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手，卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來(lái)的目光。
最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開(kāi)了這個(gè)世界。
我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。
我想，若是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏了對(duì)他的愛(ài)。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛(ài)。那愛(ài)，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味。
“月光光，照地堂……”我在淚光中輕輕哼唱這首動(dòng)人的歌。
評(píng)卷老師點(diǎn)評(píng)：
文章感情真摯動(dòng)人。作者從眾多的事件中選擇幾個(gè)具有典型意義的生活片段描寫，表現(xiàn)了祖孫之愛(ài)，尊老愛(ài)幼的人間真情。讀來(lái)令人潸然淚下。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。一首“月光光，照地堂”的兒歌開(kāi)頭，既引起小作者的回憶，又為文章感情奠基，結(jié)尾再寫兒歌，既是首尾照應(yīng)，又是感情的自然升華。
文章虛實(shí)相生。既寫實(shí)在的兒歌，又寫尊老愛(ài)幼，特別是對(duì)爺爺深深的愛(ài)這一人間真情之歌。歌從心底唱起，唱歌感情基礎(chǔ)扎實(shí)，讀來(lái)令人動(dòng)容是自然的事了。
中考滿分作文 篇6
我常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“山的那邊，是海。”但爸爸又說(shuō)：“山的那邊，還是山�！奔亦l(xiāng)坐落在群山之間，沒(méi)有想象中的那一片沙灘，沒(méi)有希望中的汪洋大海，所以我想去山的那邊，看看。
夢(mèng)想有一天，去看看大海，我想那里訂有我的知音，不信，你聽(tīng)！海浪拍打著海岸，奏出美妙的樂(lè)章，那天如果能實(shí)現(xiàn)，一定要去看看大海，那里定有我的故友，不信，你聽(tīng)，她夜里也深深呼喚著我，讓我去看看她，我們倆人一起徹夜長(zhǎng)談。
家鄉(xiāng)的山，不是很高，但對(duì)于我這樣一個(gè)體育特困生來(lái)說(shuō)，爬上它猶如登天一般困難，但我想去看看，去看看海浪沙灘，所以我只能不停的攀爬。天色朦朧，隱約看見(jiàn)月亮的身影，我動(dòng)身爬山，在露珠的陪伴下，我爬到了山腰，此時(shí)，太陽(yáng)公公從山的那頭升起，帶來(lái)了萬(wàn)丈光芒，陽(yáng)光灑遍大地，灑在了我已被汗水浸濕的短袖上，給予我無(wú)限的鼓勵(lì)，我又打起精神，繼續(xù)攀爬。太陽(yáng)高掛在碧空之上，我到達(dá)了山頂，可此時(shí)，我傻眼了，上帝伯伯又調(diào)皮了，和我開(kāi)了一個(gè)國(guó)際玩笑，在山的'這邊，還是山。我想是不是再爬幾座山就會(huì)看見(jiàn)大海，可此時(shí)，我已無(wú)絲毫之力，只好沿途返回。
背起行囊，行走四方，我想去看看，如果再翻越幾座山，是否會(huì)看見(jiàn)海。為了看看山的那邊是什么，我不由加快了步伐，但當(dāng)我翻越了一座又一座山之后，不禁啞然，山的這邊，是山，是無(wú)窮無(wú)盡的山，本想再攀爬，但夜幕早已悄悄降臨，夜色不容許我再作稍許逗留，只好加快步伐，快快跑回家，害怕爸爸媽媽擔(dān)心。
我想去山的那邊看看，我從未見(jiàn)到過(guò)大海，它猶如一塊巨大的磁鐵一般有無(wú)窮的引力，將我深深吸引。我去爬山，怕過(guò)無(wú)數(shù)次，可帶回家的卻只有失望，一次又一次的失望，山的那邊仍然是山，一座又一座，壓在我的心頭，他們好像一根根針，想我的幻想一一刺破。但我人像去看看，看看那藍(lán)色的海洋，看看那金色的海灘。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“山的那邊是海，不過(guò)要翻越很多山，你要好好學(xué)習(xí)，待你將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)，走出這座小縣城，那樣就有機(jī)會(huì)去看海�！眿寢尩脑�，將我的幻想一一縫合，我要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，像吳大偉一樣，憑借自己的能力闖出一片屬于自己的天空，去看海。我知道，如果走上這條路，就必定不平凡，就必定不是一帆風(fēng)順，就必定勇往直前，但為了看海，我只能克服一切困難向前走，一次又一次，努力嘗試，走出一條屬于自己的道路。
人生的過(guò)程即如登山的過(guò)程，需要一步一步的無(wú)止境的攀爬，我要好好學(xué)習(xí)，走出這座小縣城，去看看在一次又一次嘗試過(guò)后的結(jié)果，去看看山那邊的那片海。文/金姝玉
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