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老鷹捉小雞話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的老鷹捉小雞話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老鷹捉小雞話題作文1
課間活動(dòng)，我約了幾個(gè)小伙伴到操場(chǎng)上玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：大家先猜拳，輸?shù)娜艘獊?lái)當(dāng)老鷹，而剩下的人來(lái)當(dāng)小雞 ，這幾只小雞當(dāng)中要選一個(gè)能保護(hù)其他小雞的“母雞”。
游戲開(kāi)始了，我們開(kāi)始猜拳，結(jié)果小明輸了，由他來(lái)當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)“小雞”。隨著一聲“開(kāi)始”，大家都紛紛躲到“母雞”的身后。老鷹左撲撲，右撲撲，圍著母雞來(lái)去，母雞奮不顧身?yè)踝×死销椀囊淮斡忠淮蔚腵攻擊。老鷹忙活了半天累得滿(mǎn)頭大汗就是抓不著小雞，老鷹滿(mǎn)頭大汗、無(wú)可奈何。突然老鷹想到了一個(gè)好辦法。老鷹假裝說(shuō)：我累了，就在原地休息，老鷹以為小雞們會(huì)上當(dāng)，會(huì)放松警惕，還會(huì)靠近它，這樣老鷹就可以捉住小雞們了，誰(shuí)知道小雞們沒(méi)有中計(jì)，反而跑得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以防萬(wàn)一。這時(shí)有一只小雞慢慢靠近了老鷹，老鷹剛回過(guò)神來(lái)，正準(zhǔn)備捉小雞的時(shí)候突然響起叮鈴鈴，叮鈴鈴……的聲音。哦，原來(lái)是上課了，我們馬上回到課室上課。唉，老鷹又失去了一次捉“小雞”的機(jī)會(huì)。
老鷹捉“小雞”這個(gè)游戲真有趣！
老鷹捉小雞話題作文2
今天。老師說(shuō)“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧！”我們大家高興極了。老師選了兇猛、狡猾的黃星雷當(dāng)“老鷹”，選有責(zé)任心的雯琦當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲馬上開(kāi)始了，黃星雷迅速跑到了后頭，雯琦急忙地跟著他。由于速度太快，我和李姐分開(kāi)了，這時(shí)，“老鷹”朝我們這兒跑來(lái)，我和定博 提心吊膽的，我連忙跑上去拉住李姐的衣角�！耙�！這次總算得救了”，“老鷹” 累的`汗流浹背也沒(méi)抓住一只小雞。“老鷹”怒起沖天，突然眼前一亮，何不來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)呢？于是，他急中生智了好幾圈，“母雞”、“小雞”被弄的眼花繚亂、眼冒金星。老鷹見(jiàn)他們分寸已亂，暗自高興。這時(shí)，他猛的一身像離弦的箭似的飛向最后頭的小雞——定智，定智還不知道怎么回事就被“吃”了后來(lái)“小雞”一個(gè)個(gè)都被老鷹“吃”了，我也被“吃”了，“母雞”只好投降。
“老鷹”勝利了，他蹦來(lái)跳去，心里多么歡暢��！我真想再玩一次！
老鷹捉小雞話題作文3
游戲是童年生活的重要組成部分，在眾多游戲中，我最喜歡的`是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室，走廊里立即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谶@里拼一組，那里拼一組，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我和張雨涵、施雨辰、阮佳洋、周詩(shī)雨、章楊陽(yáng)組成了一組。我們通過(guò)“點(diǎn)兵點(diǎn)將”的方式選出了“老鷹”和“小雞”。周詩(shī)雨是“老鷹”，阮佳洋是“雞媽媽”，其余的都是“小雞”。
游戲開(kāi)始啦！只見(jiàn)“老鷹”瘋一般地沖向我們，我們這群“小雞”則躲在“母雞”的身后，不動(dòng)聲色地一會(huì)兒往左邊扭，一會(huì)兒又往右邊扭，整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)就像一條大蛇，好笑極了。
可是，無(wú)論我們?cè)趺炊�，也躲不了老鷹的“魔爪”。一個(gè)不留神，我竟然被抓住了！
身份轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我是“老鷹”啦！緊接著，第二輪比賽開(kāi)始了。我找準(zhǔn)了一個(gè)敵人——張雨涵。接下來(lái)，我就專(zhuān)門(mén)來(lái)抓她，我一次又一次地找準(zhǔn)時(shí)機(jī)撲向她，她則驚慌失措地逃跑著！最后，我一個(gè)“鷹式十八掌”，終于抓住她了。
通過(guò)游戲，我明白了：遇事不僅要沉著冷靜，還要團(tuán)結(jié)合作。
老鷹捉小雞話題作文4
今天，我和五個(gè)最要好的朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。我和其他兩個(gè)小朋友當(dāng)小雞，另外兩位分別當(dāng)老鷹和母雞。我有點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)槲沂亲钋懊娴?小雞。
游戲開(kāi)始了，我緊緊拉著母雞的衣角，躲在她的身后。母雞張開(kāi)雙臂，眼睛緊緊地盯著老鷹，想要保護(hù)自己的孩子。這時(shí)，與她面對(duì)面的老鷹露出一副兇猛的樣子，眼睛瞇成一條線，張開(kāi)大嘴巴，好像隨時(shí)都能一口把我們吃掉一樣。這時(shí)，老鷹從左邊撲過(guò)來(lái)，母雞馬上轉(zhuǎn)到左邊，可由于用力過(guò)猛，最后一只小雞直接飛了出去。這可把老鷹逗樂(lè)了，母雞也差點(diǎn)笑了出來(lái)，我們就更不用說(shuō)了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老鷹又往右撲，此時(shí)大家倒沒(méi)有飛出去，可我后面唯一的這只小雞卻被老鷹抓走了�，F(xiàn)在只剩一只孤零零的小雞了，那就是我。我知道再不躲快點(diǎn)兒，我們就輸定了！可我躲得比母雞還快，一個(gè)不小心把母雞給拽摔跤了，而我因?yàn)槔囊陆�，也摔跤了。我們�(nèi)半u”覆沒(méi)，一個(gè)比一個(gè)慘。
我們玩了很久才回家，雖然我們一直被剃光頭，但還是非常開(kāi)心。
老鷹捉小雞話題作文5
去年暑假，最讓我刻骨銘心的要數(shù)和小伙伴們一起玩游戲了。
我在外婆家玩了一個(gè)名叫老鷹捉小雞的'游戲。首先我來(lái)宣布游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)粋�(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞。如果老鷹把小雞全部捉住算老鷹贏，如果老鷹沒(méi)捉到小雞算雞媽媽贏，三局兩勝制。
我當(dāng)了雞媽媽?zhuān)艿�、表妹和阿瑞�?dāng)上了平平無(wú)奇的小雞，越越當(dāng)上了老鷹。
最精彩的時(shí)刻開(kāi)始了！老鷹張開(kāi)大翅膀，自信地尖叫著。母雞也不甘示弱，眼里滿(mǎn)是殺氣。老鷹悄悄溜進(jìn)小雞身后，趁雞媽媽不注意，成功捉到了一只小雞。老鷹開(kāi)始沾沾自喜了，說(shuō)道：“還剩兩個(gè)小家伙還不簡(jiǎn)單？”“這下我們要小心了！”剩下的兩只小雞心想。
老鷹大搖大擺地來(lái)了，隨著時(shí)間流逝，老鷹的速度越來(lái)越快，雞媽媽的速度也越來(lái)越快。老鷹使出“殺手锏”原地轉(zhuǎn)圈圈，小雞們沒(méi)轉(zhuǎn)暈，老鷹卻頭昏眼花了，真是自討苦吃�！拔覀儎倮玻 贝蠹覛g呼起來(lái)。
這個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
老鷹捉小雞話題作文6
一個(gè)周末，我閑著沒(méi)事干，便想起可以玩游戲打發(fā)時(shí)間，于是召集了小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”。
規(guī)則不必多說(shuō)，每一輪按抽簽決定老鷹、母雞、小雞三個(gè)身份。
第一輪抽簽開(kāi)始了。我抽到了小雞，而且排最后一個(gè)，我不免感到有點(diǎn)幸運(yùn)，但沒(méi)高興五秒，就聽(tīng)到了跑得最快的那個(gè)伙伴說(shuō)：“我是老鷹耶！”一聽(tīng)這話，讓我瞬間晴轉(zhuǎn)烏云。這隊(duì)伍也不長(zhǎng)，他隨便抓幾個(gè)都輕輕松松，更別說(shuō)我這個(gè)位置了，恐怕幾分鐘游戲就結(jié)束了�？晌覀兊摹澳鸽u”偏不信這個(gè)邪，執(zhí)意要試一試，唉，我抱著必?cái)≈膰@了口氣，硬著頭皮上了。
游戲開(kāi)始！我擺好架勢(shì)抓好前面小雞的衣服，果然，老鷹盯著我抓，還好我靈活，我一個(gè)閃身就躲過(guò)了他的攻擊，還順勢(shì)跳了幾下，表示對(duì)他的挑釁。老鷹見(jiàn)抓不到我，便把怒火往其他小雞身上撒去，可誰(shuí)也不知道，母雞突然一個(gè)漂移，把我們甩得暈頭轉(zhuǎn)向。眼看我們就要甩飛出去，我急中生智，抓穩(wěn)伙伴的.身體，雙腳緊緊踏地，把力量全聚集在手和腳。終于，在我耗盡力量的情況下停了下來(lái)，但鞋底已經(jīng)被磨平了。時(shí)間也剛好結(jié)束，老鷹居然一只小雞也沒(méi)抓到，我們歡呼著勝利。
這次游戲讓我記憶深刻，可真刺激！
老鷹捉小雞話題作文7
上課鈴響了，閆老師站在講臺(tái)上大聲宣布：“同學(xué)們！這節(jié)課我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲！”教室里頓時(shí)歡呼一片。我們一窩蜂跑出了教室，沖向了操場(chǎng)。
游戲規(guī)則是：一人當(dāng)“雞媽媽”，一人當(dāng)“老鷹”，其他人當(dāng)“小雞”。閆老師興沖沖地說(shuō)：“我當(dāng)雞媽媽?zhuān) 编w子洋說(shuō)道：“我當(dāng)老鷹！”我們女生七嘴八舌地說(shuō)：“我們當(dāng)小雞！”
游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”展開(kāi)雙翅，阻擋“老鷹”的進(jìn)攻：“走開(kāi)，快走開(kāi)！”不要碰我的孩子們！”“老鷹”虎視眈眈根本不理會(huì)這些，一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右抓，突然，老鷹停了，眨眨眼，挑挑眉，馬上一直向右飛。我們的'隊(duì)伍繞成了一個(gè)圈圈，接著猛地向最后面的小雞撲去，“��！”我們驚聲尖叫起來(lái)�！半u媽媽”一看急了，一個(gè)箭步?jīng)_到老鷹面前，將所有力量聚集到手臂上，有力地向前推，并死死地盯著他，精神提高了一百倍，生怕“老鷹”沖上來(lái)�！袄销棥币�(jiàn)此情此景，不甘心地叫了一聲，落荒而逃。我們一看，不由得哈哈大笑起來(lái)，鉆進(jìn)了“雞媽媽”的懷抱。
游戲結(jié)束了，我不但得到了歡樂(lè)，還從“雞媽媽”身上展現(xiàn)出的母愛(ài)、“小雞”的配合中，感受到了“母子”之間濃濃的情意。
老鷹捉小雞話題作文8
今天下午，操場(chǎng)上今非昔比的熱鬧，原來(lái)是四三班可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谕胬销椬叫‰u。
只見(jiàn)男、女生分為兩幫，我本想當(dāng)雞爸爸，保護(hù)我的“雞寶寶”，可大家卻紛紛指向了王景巖，而這次的老鷹可是由一個(gè)強(qiáng)力的同學(xué)扮演，他就是白振亮。
游戲開(kāi)始了，老鷹首先開(kāi)始反復(fù)橫跳，一左一右。而雞爸爸也努力地伸著雙臂，保護(hù)雞仔。突然老鷹向左一跳，而王景巖也跟著白左一跳，但白振亮卻邪魅一笑，并瞬間向右一跳，然后一個(gè)飛撲，直接抓住了最后面的倒霉蛋，緊接著又一個(gè)飛撲，又抓了兩位同學(xué)。而在倒數(shù)第四位的我拍著胸脯長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)道："“嚇?biāo)缹殞毩�！”這時(shí)前而開(kāi)始神龍擺尾。原來(lái)老鷹在一左一右的繞圈子，但雞爸爸也不是吃素的，他頓時(shí)把雙臂張開(kāi)，步子也扎的緊緊的，但在白振亮眼里，他也只是一只更大更胖的小雞罷了。但這次他范了一個(gè)嚴(yán)重的失誤，一下子就撞在了王景巖的'身上，游戲結(jié)束了。
美好的時(shí)光總是短暫的，同學(xué)們背上書(shū)包，與親愛(ài)的閆老師一同出了校們，回了家，我想，應(yīng)該所有同學(xué)都會(huì)在夢(mèng)鄉(xiāng)中，回味這場(chǎng)游戲吧。而我，也隨著勝利的喜悅，做起了美夢(mèng)。
老鷹捉小雞話題作文9
星期三下午閆老師帶我們下操場(chǎng)玩老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)雞爸爸或者雞媽媽?zhuān)�有一群當(dāng)雞崽們。當(dāng)我們下操場(chǎng)時(shí)，天空下起鵝毛大雪，開(kāi)始選人時(shí)，老師講到，“誰(shuí)要當(dāng)老鷹”？我主動(dòng)舉起了手，我早就想起了怎么捉小雞，可白振亮率先舉起手，我只能被任命“雞爸爸”。
游戲開(kāi)始了，我張開(kāi)手，叉開(kāi)腿，做出防守的動(dòng)作，我一邊威脅道，一邊把老鷹扒拉開(kāi)，這個(gè)老鷹也太強(qiáng)悍了，連我這么壯大的身體也防不住。而這時(shí)“老鷹”白振亮正貓著腰，眼睛直勾勾的盯著我身后的小雞，而我卻虎視眈眈的盯著白振亮，生怕我身后面的小雞成了白振亮的“盤(pán)中餐”，只見(jiàn)白振亮眼珠子一轉(zhuǎn)，頭上的燈泡一下被點(diǎn)亮了，他露著那邪惡的笑容向我們走來(lái)，他向左一閃，我本能的.到左邊防守，緊接著他又向右邊一閃，本就沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)加上隊(duì)伍太長(zhǎng)，然后白振亮腿一邁，一個(gè)健步，然后手一伸，就把“肥雞崽”曹益騰扒了去，老鷹也成了這局勝利的主人。而曹益騰卻露出一副不服氣的樣子。
雖然這事過(guò)去幾天了，但還是記憶猶新，這事告訴我“人心齊，泰山移”的道理。
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