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以智慧為話題的作文(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的以智慧為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以智慧為話題的作文1
湛藍(lán)的天空中飄浮著片片白云,似火的驕陽(yáng)不知疲倦地炙烤著大地,路邊的小草全都沒(méi)了精神,耷拉著腦袋。
我愉快地跟著媽媽的腳步來(lái)到了那片已成熟的花生地。花生的葉片都呈現(xiàn)出碧綠色,在風(fēng)中搖曳著身姿,使人心頭不禁涌現(xiàn)出一分驚喜。
媽媽告訴了我挖花生的技巧后便開(kāi)始干活了,我由于太興奮,并沒(méi)有過(guò)多注意媽媽告訴我的技巧。我用鋤頭用力地向一株花生苗鋤了下去,結(jié)果卻因用力過(guò)猛,把花生苗硬生生地給攔腰截?cái)啵诔龅幕ㄉ械姆凵硭楣橇耍械墓谀嗤林芯褪遣豢下赌。但第一次的失敗卻并沒(méi)有讓我認(rèn)輸。于是,我便開(kāi)始挖第二株,如此往復(fù),任憑我累得滿頭大汗,卻沒(méi)有挖出形體完好的花生,只給花生地里徒增了一片狼藉。(168學(xué)習(xí)網(wǎng) )
正在埋頭苦干的媽媽看到我這邊的慘景,無(wú)奈地走過(guò)來(lái),幫我挖出那還埋藏于地底的一顆顆花生。媽媽一邊認(rèn)真挖出花生,一邊說(shuō)道:“挖花生也只需要技巧的,你看那些枝葉比較茂盛的花生苗,那些地下便有很多花生,挖的時(shí)候就需要離葉子遠(yuǎn)一些!眿寢尣粫r(shí)用鋤頭在地上給我畫(huà)出一個(gè)范圍,我按照媽媽的指導(dǎo),又在田地里用力地挖起來(lái),果然,一顆顆淡黃的花生被我一一挖出來(lái),呈現(xiàn)在我的'面前,散發(fā)出清新的芳香。我頓時(shí)明白了勞動(dòng)也需要智慧。
挖完花生,我們便需要把花生挑回家。我把扁擔(dān)放在肩上,剛一起身,肩頭一陣巨大的壓邊傳過(guò)來(lái)了,直壓得我生疼,剛走兩步,便立刻搖晃起來(lái),沒(méi)辦法,我只好停了下來(lái)。這是媽媽帶著微笑走了過(guò)來(lái),把擔(dān)子上的繩子向上卷了兩下,這時(shí)我便感受到肩上的擔(dān)子突然不是那么重了。媽媽看著我疑惑的眼神,便立刻帶著微笑解答到:“挑擔(dān)時(shí),重心要低,而且要跟著扁擔(dān)的節(jié)奏,不然受苦的的只能是你自己。”按照媽媽的話,我輕松地挑著擔(dān)子,仿佛有著愉快的旋律伴隨著我,悠悠地向前走去。這時(shí),我明白了勞動(dòng)中蘊(yùn)含著美麗的智慧。
夕陽(yáng)西下,金色的霞光映在我和媽媽的身上,滿載著勞動(dòng)果實(shí),隨扁擔(dān)的節(jié)奏一步步地向前走去,走在碧草夾道的田間小徑,我的嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲笑容,細(xì)細(xì)品味著勞動(dòng)中美麗的智慧。
以智慧為話題的作文2
從小他們便說(shuō)我聰明,也許是頭腦靈活的緣故,貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長(zhǎng)、老師和自己都滿意的成績(jī)。久而久之,每看到“智慧”這個(gè)詞,總覺(jué)得它是屬于我的。在爺爺?shù)挠绊懴,我很喜歡下棋。但我是急性子,從不肯好好坐下來(lái),靜下心向爺爺學(xué)一次棋,偏偏我又喜歡纏著爺爺與我“切磋”棋藝,于是爺爺每次都會(huì)讓我贏。我理所當(dāng)然地認(rèn)為這一次也不例外。我首先落下一顆白子,然后催著爺爺快點(diǎn)。
爺爺仍是帶著一如既往的微笑,不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間,棋盤(pán)上就星星點(diǎn)點(diǎn)地落滿了黑的、白的圍棋子,錯(cuò)落有致的樣子。沉思片刻后,爺爺下了很明顯的一著讓棋。我立刻嚷起來(lái):“爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?”
“好好好,那我就不讓著你啰!”爺爺還是寵溺地笑,把棋子下到了另一個(gè)“陣營(yíng)”中。我?guī)е贸训臍g喜不假思索地落下了又一顆子:吃!下一步就可以把爺爺?shù)暮谧映詡(gè)片甲不留!想到這里,不禁喜形于色。
然而爺爺?shù)南乱徊狡迨俏沂剂喜患暗,他迅速地堵住了我唯一?漏洞,然后開(kāi)始一顆一顆拾起棋盤(pán)上的白子。我擺出平時(shí)撒嬌的無(wú)賴神態(tài),拉著爺爺?shù)囊滦,說(shuō):“不要嘛爺爺,人家差點(diǎn)就可以贏你了!”
“哈哈哈,你啊!你啊!”爺爺笑起來(lái),把棋子撒到棋盤(pán)上,那個(gè)并不精妙的棋局頓時(shí)亂了。接著爺爺說(shuō):“你知道什么是智慧么?”
我狡黠地笑著:“我所擁有的才智就是智慧呀!”爺爺笑著搖頭:“你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問(wèn)題的能力;而智慧,是參透生活的禪意,是謙和的忍讓,是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女,你像太陽(yáng)花,有無(wú)窮盡的活力,但是你浮夸,你驕傲,你被暴風(fēng)雨所影響。你要記住,即使少了陽(yáng)光的庇護(hù),也要生長(zhǎng)出頑強(qiáng)的根,從來(lái)不會(huì)泯滅,它在人的血脈中流淌著,永不干涸。
以智慧為話題的作文3
今天的天氣晴朗,我去在大路上,突然,天上一個(gè)藍(lán)色的絨球飛了下來(lái),我一看,原來(lái)是多a夢(mèng),多a夢(mèng)對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)有一位高士其的人,身殘志堅(jiān)的科學(xué)家,他口才好,文筆好……,人們無(wú)不佩服他!焙枚返奈乙宦(tīng),其能容忍下這個(gè)比我強(qiáng)的人呢?再說(shuō)我又是“小斗士”,不能讓人瞧不起,便對(duì)多a夢(mèng)說(shuō):“帶我去會(huì)會(huì)他! 多a夢(mèng)一聽(tīng),便拿出任意門,讓我來(lái)到高士其爺爺身邊。
我一來(lái),高士其爺爺就驚奇的問(wèn)到:“你是誰(shuí)?”“在下黃某,是和你來(lái)比智慧的!薄昂,那就開(kāi)始吧!”
我出口:“先猜謎語(yǔ),我先說(shuō),黃外衣,中銀身,彎象刀?打一種水果”!跋憬,是不是?”我一聽(tīng),目瞪口呆,只點(diǎn)點(diǎn)頭,高士其爺爺也出了一個(gè):“紅黃衣,白果肉,果汁甜?也打一種水果”。我不假思索了起來(lái):“蘋(píng)果嗎?”高士其爺爺聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想這黃某的'智慧還算可以,有的比了。我又出了一道:“有翅膀,是種鳥(niǎo),不會(huì)飛,只會(huì)跑?打一種鳥(niǎo)”。高士其爺爺脫口而出:“鴕鳥(niǎo)”我聽(tīng)了張口結(jié)舌。高士其爺爺又出了一題:“貝多芬有什么品質(zhì)?”“這不是謎語(yǔ)吧!”“沒(méi)事!”我思索了好一會(huì)兒,說(shuō):“身殘志不殘的品質(zhì)吧!” 高士其爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好了,不比猜謎語(yǔ)了,比詞語(yǔ)接龍吧!”“好!”高士其爺爺爽快的答應(yīng)了。“我先來(lái),鳳凰”!靶币艨刹豢梢裕俊薄翱梢浴!澳蔷忘S色”!吧世_紛”“分?jǐn)?shù)”“數(shù)學(xué)”“學(xué)習(xí)”“習(xí)作”“作文”“文章”“章篇”……戰(zhàn)了好幾回合,說(shuō)了共有5千個(gè)詞之多,我在“紛紛”這里失誤了。
“不比詞語(yǔ)接龍了,比誰(shuí)算數(shù)快”!皁k!”我拿出兩本本子,每本上的題目是一樣的,共有100道,給高士其爺爺一本,自己一本,大喊:“開(kāi)始”,我和高士其爺爺像趕作品一樣,奮筆疾書(shū),只見(jiàn)沒(méi)過(guò)十分鐘,兩人的計(jì)算題都算完了,開(kāi)始比時(shí)間:兩人同一時(shí)間完成,比答案,一模一樣,沒(méi)有任何差分。我想:我的水平提高了。
突然,多a夢(mèng)叫了一下我,說(shuō):“該回家了”。我聽(tīng)了,便對(duì)高士其爺爺再見(jiàn),高士其爺爺說(shuō):“再好好學(xué)習(xí),以后有空再比一次”。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,連聲大喊“ok”心想:我現(xiàn)在開(kāi)始可要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),不要驕傲自大。
以智慧為話題的作文4
朋友,我正幻想著,也沉思著。
我想象我有一對(duì)潔白柔順的翅膀,從未梢到開(kāi)端,絲滑柔順,亦如我,從少年到青年,越發(fā)堅(jiān)毅,越發(fā)倔強(qiáng)。
穿過(guò)冗長(zhǎng)黑暗的走廊,看見(jiàn)你微笑的臉。有些蒼白,略微無(wú)助。我聽(tīng)見(jiàn)你在我耳畔的低語(yǔ),劃破一整世紀(jì)的陰霾,溫暖我心。
是你,賜予了我這雙翅膀。我該如何報(bào)答你呢?
你沉默。
我再一次審視這對(duì)翅膀。心里充滿了感激,充滿了彷徨。我停止揮霍,停止所有那些因虛榮、因驕傲而進(jìn)行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言---瞬間,轟然坍塌。抬頭依舊是那張微笑的臉。
我忽然有些絕望。你是墜入凡間的天使,而我,如此渺小。你引著我向上攀爬。你說(shuō),不要輕易使用那對(duì)翅膀,因?yàn)槟氵沒(méi)有學(xué)會(huì)如何行走。我愕然。難道,這雙翅膀,只是擺設(shè)?只是暢想?
他是智慧從心底散發(fā)的愛(ài)的光輝凝聚成的.智慧。隨著成長(zhǎng),你擁有的智慧將不可估量?墒浅砷L(zhǎng)的時(shí)候,你怎么能司儀浪費(fèi)智慧?成長(zhǎng),是摔跤過(guò)后又爬起來(lái)的堅(jiān)韌,是勤奮與叛逆的結(jié)合。只有到最后一刻,你才能運(yùn)用智慧。
你的低語(yǔ)仍在耳畔回響。我?jiàn)^起努力。不在乎那些燈上三更的時(shí)光,不埋怨那些煩瑣與復(fù)雜,不后悔走過(guò)的道路,不回首曾經(jīng)的輝煌。我以為我可以運(yùn)用那雙翅膀了。
為什么不再等一等呢?你的眸淹沒(méi)在悲傷中。
我不語(yǔ)。其實(shí),這世上有一個(gè)詞語(yǔ)叫“奢望”,有一種生物叫“人類”,而只有人類,明白奢望。
可能我又錯(cuò)了。我不是為了夢(mèng)想,而是為了能駕馭那翅膀。我跌入了深淵,滿口狡辯。你仍然微笑,寧?kù)o沉穩(wěn)。
面壁的日子,我想明白了許多。我對(duì)你懺悔我的罪過(guò),講述我的思想。之后我學(xué)會(huì)了用腳行走,不靠他人的力量。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自信。我只想著夢(mèng)想。
我終于使用了智慧的翅膀,再蒼穹騰飛,看見(jiàn)你,散落在世界各處,像幫助我一樣予人溫暖。我不禁微笑。
以智慧為話題的作文5
曾國(guó)藩說(shuō),人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,唯讀書(shū)學(xué)習(xí)可以改變?nèi)。聞一多說(shuō),一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通。一滴水可以引發(fā)千萬(wàn)思考,一本好書(shū)可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn),尤其在年輕的時(shí)候,因?yàn)楹脮?shū)總是帶給我們智慧。
古往今來(lái),那些成功的人生背后,無(wú)不閃耀出智慧的光芒。李小龍,這位最偉大的功夫巨星,在他逝世三十多年后,在世界各地人有無(wú)數(shù)的崇拜者。他是成龍最崇拜的偶像,周星馳曾在《少林足球》中借角色之口向他致敬:你人雖然走了,但你的精神還在!為什么李小龍的影響力會(huì)如此廣泛持久?真正的魅力是什么?那就是智慧。她當(dāng)年在美國(guó)接受電視采訪時(shí)說(shuō):要像水一樣,身體靈活,無(wú)形。他將中國(guó)道家智慧與無(wú)數(shù)完美結(jié)合,才開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的時(shí)代,無(wú)與倫比。
生命就像一條大河,時(shí)而平靜時(shí)而瘋狂。在人生的長(zhǎng)河中,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,有高峰就會(huì)有低谷,有人隨波逐流,有人奮起拼搏。不同的選擇決定不同的命運(yùn)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,每個(gè)人都有很多難題,我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折,會(huì)有這樣那樣的煩心事,少年時(shí)有成長(zhǎng)的煩惱,學(xué)習(xí)的'壓力,長(zhǎng)大后又要面臨工作和生活的更大壓力。我不想長(zhǎng)大,寧愿生活在童話世界里,可是我無(wú)法逃避,該來(lái)的終究是要來(lái),唯有面對(duì)而已?鬃诱f(shuō),仁者無(wú)憂,智者無(wú)惑,勇者無(wú)懼。沒(méi)有解決不了的難題,前提是要有智慧。
前不久,上海就發(fā)生了一件令人痛心的事。兒子從日本留學(xué)回來(lái),母親趕去機(jī)場(chǎng)迎接。兒子見(jiàn)面就問(wèn)母親要錢,當(dāng)要求未能得到滿足,他居然拿出刀子,連捅了母親九刀,揚(yáng)長(zhǎng)而去。所有人都在指責(zé)逆子不孝,可是如果要深究下去,這位可憐的母親,何嘗不是悲劇的制造者?他教育兒子的方法顯然出了問(wèn)題。這樣的人倫悲劇本可以避免,我覺(jué)得這對(duì)母子都缺乏應(yīng)有的智慧。
智慧從哪里來(lái)?生活教給我們?cè)S多,一本好書(shū)同樣讓我們受益終生。我們都有一個(gè)美好的愿望,希望每個(gè)人都可以獲得智慧,擁有健康快樂(lè),幸福長(zhǎng)久。希臘有句諺語(yǔ):從智慧的土壤中生出三片綠芽:好的思想,好的語(yǔ)言,好的行動(dòng)。智慧是快樂(lè)的源泉,是隱形的翅膀,是成功的基石。也許前路并不平坦,也許會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,但是無(wú)所謂,生命如激流,有了波折,才會(huì)激起美麗的浪花。
以智慧為話題的作文6
隱者智,道者慧,謂之智慧者,世尚稀矣。
——題記
“智慧”二字,世人曉聞而皆未知。古人曰以智,破塵世隱者,眼前清水背后山,不穢不為,自樂(lè)諦;而謂于慧,則乃是道,清凈無(wú)為,藏玄妙之機(jī)而入高境。
鬼谷子冠智,老子冠慧。此二人清修脫俗,皆古之集智慧大成者。鬼谷子雖隱,生孫、龐、蘇、張,于戰(zhàn)國(guó)亂世立績(jī),操持天下,憑其默,直隱。老子亦德名道祖,講道,書(shū)道,統(tǒng)乾坤于冊(cè)?浊饑L問(wèn)學(xué)于聃,又言:“朝聞道,夕死可矣!崩献訛闀r(shí)形仙,悠然紫氣駕青牛,出函谷無(wú)所終。其當(dāng)乃始道也。
自古來(lái),人間污濁甚多,不致斯人猶清明。若屈平、朱熹、王守仁諸輩,忽忽中已安自得智。寥寥智士,稱慧者亦孤然無(wú)幾。元隱道名家,有出才者,亦有庸士?v觀古今,可稱謂“智慧”者,況尚無(wú)哉!
大智大慧,行成莫為難!茫茫人間,方行者稀,欲行者空空數(shù)人。朱子道:“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新!比黄淦剿禺吷鷱奈粗留,卻存此名句,何也?斯地為昔孔子講學(xué)處也!然華夏之智慧,乃道儒二家并成耳,道質(zhì)緣何?為儒文化之滋養(yǎng)哉!
智慧,并未定諸事切實(shí)而確優(yōu)。何謂高?通達(dá)明理,未可定誤即不必也,無(wú)非須確者確,誤者誤,糊涂幾遭未嘗不可?人常道:“難得糊涂!睍r(shí)誤判亦能為正,智慧也。
小聰明,大智慧。聰者拘節(jié),智者察體;聰者認(rèn)理,智者應(yīng)通;聰者行事成準(zhǔn),智者行事善穩(wěn);聰者聰惠,智者智慧;聰者樂(lè)動(dòng)而彰顯己才,智者好靜而伸延己能。同觀瀾起江河,智者眼見(jiàn)為澎湃之汪洋而置若溪澗,聰者反之。
自庸才始,大讀典籍,洗凈心靈脫垢而善其性,若悟若修,行以智慧者本德行,遂可清修,欠者德名有成,善者超凡入圣。弘觀以四方,智慧者缺,則文儒攬賢者未少,同家出,修身養(yǎng)性各有門道,大智賢皆修文而出,卻不虛。仁、義、禮、智、信,居以智,此乃文化,必修耳,然推智慧修身即揚(yáng)中華文化!
以智慧為話題的作文7
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“放棄未必不是最壞的選擇!笔前。袝r(shí)候,放棄也使一種聰明的選擇。在遇到一些困難和挫折,放棄去拼搏,也許你會(huì)獲得意外的收獲。
在神奇的自然界中,有些動(dòng)物選擇了放棄自己本身的才能,卻生活的比以前更加輕松。在很久很久以前,在寒冷的南極,有一群企鵝要飛去其他的地方覓食,但有一只雌企鵝因?yàn)槌岚蚨绦椴荒茱w翔。企鵝的大部隊(duì)已經(jīng)啟程了,她很著急也很沮喪。有一只雄企鵝卻默默的留了下來(lái)陪她一起生活。他們一起下海捕魚(yú)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不飛行,翅膀退化越來(lái)越短,但是他們的游泳技術(shù)卻越來(lái)越高。從此,他們過(guò)著安定的生活。
這或許是一個(gè)唯美的愛(ài)情故事,但是,他們放棄了天空中的生活,卻獲得了安定的海洋生活。放棄,有時(shí)也是一種智慧。
從古至今,也有許許多多的名人放棄了功名利祿,卻獲得了平穩(wěn)安定的幸福生活,陶淵明則是一個(gè)很好的例子。
生活在北宋時(shí)期的陶淵明因?yàn)椴幌矚g朝廷上的人以為功名利祿而勾心斗角的生活而選擇遠(yuǎn)離世俗到偏遠(yuǎn)的大山深處生活。他每天悠閑自得的生活在大自然里,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”便是他的'真實(shí)寫(xiě)照。這樣,放棄勾心斗角的物質(zhì)生活,換來(lái)安逸自得的悠閑生活,何樂(lè)而不為呢?這就是放棄的智慧。
我曾今看到一個(gè)故事,他就是講的放棄也是一種智慧。從前,一個(gè)老者領(lǐng)著一群孩子到森林里游玩。他們找到了一片神奇的石林,這里面有很多好看的石頭,孩子們都挑了許多石頭準(zhǔn)備帶回家,他們?cè)谧叱錾值臅r(shí)候,因?yàn)槭^的緣故,不少孩子都累的氣喘吁吁。老者見(jiàn)狀便說(shuō)“你們把一些大而重的丟棄了,不就不累了么。”孩子們只能這樣做了。他們?nèi)酉氯A麗而又沉重的石頭,選擇了小而輕的。于是,他們很輕松的就走出了森林。
放棄,雖然是一件讓人們覺(jué)得很遺憾的事情,但有時(shí),它也是一種智慧,聰明的選擇。我們與其因?yàn)橐患虑槎臒┮鈦y,苦不堪言的時(shí)候,那就放棄吧。放棄一些對(duì)于你來(lái)說(shuō)不能達(dá)到的東西時(shí)。有時(shí)候還會(huì)獲得你意想不到的結(jié)果。放棄,也是一種智慧。
以智慧為話題的作文8
人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是令人望而生畏的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用死的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多采的生命,而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。
就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞,這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個(gè)細(xì)胞都有著與眾不同的特殊分工,每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作,絕對(duì)不會(huì)混淆,從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中,人體細(xì)胞盡管替換許多次,但這種秩序并不會(huì)改變。
最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂(lè),還能夠思維,能夠理解、想象。大自然也很懂得美學(xué)原則,在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律,比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。用盡人類的全部智慧,恐怕也難以造出這樣的一個(gè)人來(lái),讓那一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。
自然之所以創(chuàng)造出會(huì)思維的生物,也許是有深意的`。在我看來(lái),宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。人是自然發(fā)展的高級(jí)階段,人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài),其高級(jí)之處僅在于他會(huì)思維、能夠進(jìn)行理解以及有自我意識(shí)。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說(shuō)自然借我的眼睛來(lái)觀看她自己,借我的嘴來(lái)表達(dá)她自己,說(shuō)出她億萬(wàn)年來(lái)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話。
從這個(gè)角度可以說(shuō),我的智慧即是自然的智慧,我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是自然在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑。所以,人僅有的一點(diǎn)小智慧也是大自然所賦予的,并不屬于他自己所有,他只不過(guò)是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。因此,人對(duì)自然的種種誤解,也許是自然對(duì)她自己的誤解吧。
這樣看來(lái),我就只是宇宙機(jī)體上的一個(gè)部分,一個(gè)器官,就如同大腦是我們身體的一個(gè)器官一樣,人與宇宙本來(lái)就是一體的。宇宙是一個(gè)大生命,而我只是這個(gè)大生命的一個(gè)組成部分。那么,讓我們愛(ài)護(hù)自然就像愛(ài)護(hù)我們的身體一樣吧。
以智慧為話題的作文9
老爹并不是我的親爹,之所以這么稱呼他,純粹是為了與我那親生老爸加以分辨。
老爹是做杠秤的。一手老繭可見(jiàn)他技藝之精湛。沒(méi)錯(cuò),老爹已經(jīng)出師四十年了。
老爹是拜師學(xué)藝的,聽(tīng)說(shuō)這做杠秤的是一戶姓胡的人家。本來(lái)是不外傳的,可是到了這一代卻突然沒(méi)有了接班的人,只好收下了老爹和蔣叔。他們兩個(gè)人性格完全不同,老爹呆板甚至有些迂腐,而蔣叔卻對(duì)人曲笑逢迎。
他倆出師之后,在這一條馬路兩邊各自開(kāi)了一家秤店。一開(kāi)始兩家都紅紅火火的,可是日子一久,老爹的店面日趨單薄,冷清得有點(diǎn)凄涼,那褪了色的招牌即使擋在路上也無(wú)人問(wèn)津。
一日,老爹看不下如此冷清的店鋪,便關(guān)了門,信步走到蔣叔的店鋪。進(jìn)店一看,可謂人氣興旺啊!嶄新而又鮮亮的招牌,更是讓老爹心里一揪,既疑惑又羨慕。
老爹就呆在蔣叔家,一直到天很晚,蔣叔的店才平靜下來(lái)。他倆在后院里擺上一桌小酒,邊吃邊聊。老爹有點(diǎn)羞澀地問(wèn):師兄,你說(shuō)我家店鋪為啥那么冷清,眼瞅著就要關(guān)門大吉了。你的店,怎的就忙得不可交?嘆了口氣,點(diǎn)了支煙,又給擰滅了。
蔣叔笑笑說(shuō):你怎么就這般榆木腦袋呢?都說(shuō)顧客是上帝,上帝叫你給他的秤少一兩。你不能給他多一錢。你聽(tīng)他的.,照做便是了。嗬,想起來(lái)了,有個(gè)大商家叫我出五十桿缺二兩的秤,要不我分你一半生意?
老爹聽(tīng)完,什么都沒(méi)說(shuō),默默地喝完酒,朝蔣叔擺擺手:那五十桿秤,你自己做呢!
老爹的店依然那么冷清。直到有一天,聽(tīng)說(shuō)蔣叔的店被人掀了,他才跑過(guò)去看看。蔣叔被堵在店里,落魄得像條狗。老爹問(wèn):要多少才可以補(bǔ)救?蔣叔說(shuō)是四十桿秤。老爹回去一連幾日黑白不分地趕,總算幫蔣叔還清了。后來(lái),蔣叔的店關(guān)門大吉,他在一天夜里走了,再也沒(méi)有回來(lái)。
老爹的店卻日漸紅火了。現(xiàn)在,每當(dāng)有人懷疑斤兩有問(wèn)題,小販們總是丟下一句:這是老陳的秤!那人便作罷了。
是的,老爹即老陳,名喚陳實(shí)。人們就敬重地這個(gè)實(shí)字。
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