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【精品】初一開學作文300字匯編5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一開學作文300字5篇,歡迎大家分享。
初一開學作文300字 篇1
早上起床深了個懶腰,走起路來,腿疼,昨天體育課的時候拉腿,腿好疼!我都不想去學校了,但還是要去的,我慢吞吞的打理好自已,被著書包出門了。
一路上的風景早已經(jīng)看膩了,看來看去還是那個樣子,過路的行人匆匆忙忙的,趕著上班。
來到學校,爬著樓梯,四樓,每天上下樓好累!六十個臺階,一天又要走很多次。班主任做在講臺上。我慢悠悠的.進教室。時不時有一些讀書聲傳來。語文學到了第二課“濟南的冬天”老舍寫的。應該是很好記的課文,我看了又看,覺得不怎么好記了,心情很煩躁,也不知道為什么。
班級里立了個圖書角,其中有兩本是我的,同學們的書五花八門的。下課后,同學們都在座位上看書,教室里顯得很安靜。偶然傳來同學們的嬉笑聲。
都開學第七天了,我就交到了幾個朋友,我平時不太愛說話,下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流,我也很想融入集體,可是我站在她們旁邊,時不時插進一句話,她們就會忽略我。時間久了,就導致我不太愛說話了。
今天這一天,就這么無趣的過去了。
初一開學作文300字 篇2
我從一個小學生變成初中生了!
在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的'太簡單了。
我們開學這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在這里著急起來,結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學跟老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師跟同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。
初一開學作文300字 篇3
剛剛告別小學生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的.汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!
在學校里,常會遇到曾經(jīng)的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
初一開學作文300字 篇4
開學了!我們的學校發(fā)生了非常多變化,來了新同學,老師也換了漂亮的新衣服。不過,最有意思的.是還出現(xiàn)了“小學生擺地攤賺文具錢”的新鮮事!
原來,我們?nèi)昙壦陌嗟狞S子宵同學開學時大家都需要包書殼的機會,在學校門口擺地攤賣起了包書殼,一上午就賺了26元錢。他用這筆錢給自己買了新文具。他說這次“地攤生意”是他媽媽給他安排的第一堂課,目的是想通過做買賣來鍛煉他的社會實踐和自立能力。
假期里,我和我的好朋友龍龍也擺了幾天地攤,在家樂福旁邊賣我的舊書。我給書攤制作了廣告牌,叫“寶貝書攤”,還用媽媽的手機錄了廣告詞反復播放:“走過路過不要錯過,好書難得便宜賣羅!”不過我可沒賺到非常多錢,開頭的兩個晚上才賺了五角錢!
我想,我是因為沒有象黃子宵那樣抓準機會吧。擺地攤雖然非常辛苦,但是充滿了樂趣。
現(xiàn)在,我們武漢市政府提出了“全民創(chuàng)業(yè)”的口號,看來,這股創(chuàng)業(yè)風已經(jīng)吹進小學校園了。
初一開學作文300字 篇5
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的'成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
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