實(shí)用的初一童話作文集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初一童話作文10篇，歡迎大家分享。

初一童話作文 篇1

　　“咯吱咯吱……”一輛推車慢騰騰地推來(lái)了，推車的豬小弟滿頭大汗，一直喘著粗氣。

　　“不推了，不推了！”像個(gè)小孩似的，他一下子癱坐在了地上，嘟起了胖胖的小嘴。正哼著小調(diào)在森林里散步的小貓咪咪，正好看到了這一幕。

　　“你這只笨小豬！”咪咪生氣的叫著，不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，還得去幫他一把。

　　這車還真重，咪咪心想著，有點(diǎn)懊悔剛才對(duì)小豬說(shuō)的話了。于是，他更賣力的幫小豬推著，頭上豆大的汗珠正一顆一顆的掉到地上……

　　終于到了目的地，豬小弟大聲說(shuō)著感激不盡，咪咪卻當(dāng)著沒(méi)聽見(jiàn)，又哼著小調(diào)悠閑地散步去了，可她心里，像吃了蜜一樣甜�？勺吡艘欢温�，她卻感覺(jué)不對(duì)勁——她迷路了！

　　大腦里一下子一片空白，怎么辦？心里不止的罵著自己，如果不幫小豬推車，那么我就不會(huì)迷路了！咦？是幻覺(jué)嗎，隱隱約約的，一陣美妙的音樂(lè)聲傳入了她的耳中。

　　一定有人！憑著直覺(jué)，她在樹林里左竄右竄，從一片樹叢中竄過(guò)，她看到了那音樂(lè)的來(lái)源。連頭上亂亂糟糟的樹葉都忘記拍掉，咪咪的嘴張成了一個(gè)大大的“o”型。富有震撼力的音樂(lè)會(huì)讓咪咪徹底的入迷了。

　　“嘎！嘎！嘎！”“嘰嘰嘰！”一群歌唱家蹦蹦跳跳的開始唱歌了，小鴨和小雞撲扇著一雙大卻不能飛的翅膀，左搖右晃地唱起“雞鴨之歌”一個(gè)是沙啞的女低音，一個(gè)是尖銳的女高音，在一起合唱，沒(méi)想到還真有一番趣味。咪咪的眼前似乎出現(xiàn)了一條搖擺著的黃紗巾，溫馨而又美麗。

　　“嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……”一陣有節(jié)奏的架子鼓音樂(lè)傳來(lái)，整個(gè)音樂(lè)會(huì)又增加了一份熱鬧。只見(jiàn)哈巴狗鼓手穿著一件正式的黑色西服，一個(gè)小巧的紅蝴蝶結(jié)系在頸部，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)嚴(yán)肅的指揮家。不過(guò)，也對(duì)，他那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)和他撲閃撲閃的.大耳朵，使整個(gè)音樂(lè)會(huì)不顯雜亂。

　　鼓聲戛然而止，一陣悠閑的短笛與長(zhǎng)笛交融曲《森林之舞》如籟之音。定睛一看，一向文靜的小白兔卻吹起了長(zhǎng)笛，笛聲悠揚(yáng)，那美妙的聲音，在整個(gè)森林里回蕩，漂浮著。一面，一個(gè)小黑點(diǎn)跳躍著，像一個(gè)蹦跳著的小音符——那是一只小巧玲瓏的麻雀，灰白色的羽毛雖談不上漂亮，但她總是那么可愛(ài)。一只精致的短笛在她的吹奏下，清脆而生動(dòng)。長(zhǎng)短笛聲交織在一起，構(gòu)成了一支生機(jī)勃勃的《森林之舞》。

　　一抹五彩繽紛的顏色映入咪咪的眼簾，定睛一看，原來(lái)是舞蹈家孔雀！只見(jiàn)她舒展著身姿，邁著輕盈的步伐，跳著這支森林舞曲，尾巴上的羽毛扇一張一合，給舞蹈更增添一份美麗。她的舞姿，一會(huì)兒如華爾茲旋律，一會(huì)兒又像倫巴一樣有著一股特殊的熱情。咪咪不禁拍手叫絕：不愧是舞蹈家孔雀小姐！

　　眼尖的燕子發(fā)現(xiàn)了咪咪，嘰嘰喳喳地叫著：“快過(guò)來(lái)呀！加入我們的音樂(lè)會(huì)吧！”“我？”咪咪驚訝極了，隨即，她便與燕子先生，一起在這個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)上一起放身歌唱，本次音樂(lè)會(huì)也就圓滿結(jié)束了。

　　當(dāng)然，在樂(lè)團(tuán)朋友的幫助下，咪咪找到了回家的路，這時(shí)的她，改變了想法：“其實(shí)幫助別人，不小心迷路了也不錯(cuò)！”咪咪又多了一個(gè)難忘的回憶。

初一童話作文 篇2

　　{大X子，今天是你丫的生日，咱不會(huì)寫賀文，所以就隨便寫寫好了。文筆從來(lái)沒(méi)好過(guò)，你就別介意咯。}有個(gè)愛(ài)童話的孩子。她叫大X，也叫隨宇晨風(fēng)。是我愛(ài)的大X。

　　還記得我們的相遇。只是因?yàn)闊o(wú)聊而逛逛論壇，卻無(wú)意瞥到了那個(gè)武林游戲的帖子。于是在我點(diǎn)擊那個(gè)帖子的一瞬間，我們的命運(yùn)猛然相接，擦出天雷地火。那真是次有趣的活動(dòng)啊。你十分有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范地維持著游戲的秩序和發(fā)展，而我則頭腦一熱，走起了搞怪的路線。就算是現(xiàn)在想起我一聲聲的“我要吃狼肉”，我都會(huì)捂著肚子哈哈笑到形象全無(wú)。至于我們后來(lái)的交集，我真的是記不得了，或許是我反應(yīng)遲鈍吧，也可能是因?yàn)槲业挠浶詫?shí)在是太差勁了，反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)那么要好了。你初二，我六年級(jí)，相差了兩年的時(shí)間。說(shuō)真的，那個(gè)時(shí)候我對(duì)初二的人有一些很特別的想法：小荷里的偉大群體，最青春最憂傷最活力的孩子。在我想我要不要裝裝小妹妹矜持矜持的時(shí)候，我們的交集開始變多了，而裝“小妹妹”這種事情完全是不需要的。

　　我想，你是個(gè)很可愛(ài)的家伙。我們經(jīng)常會(huì)在剛開始淡淡的問(wèn)候之后開始瞎侃，像是老朋友一樣，頗有些勾肩搭背在大街上拎著酒瓶子大聲歡笑的感覺(jué)——雖然我們的`距離那么遙遠(yuǎn)，雖然我們是素未謀面的人。從一些意義上說(shuō)，我們算是陌生人吧？最最珍愛(ài)對(duì)方的陌生人。某天我在你的文里發(fā)現(xiàn)你是個(gè)熱愛(ài)童話的人。沒(méi)有那么驚異，因?yàn)樽畛醯母杏X(jué)，就是那樣了。意識(shí)里，你總是個(gè)美好的人，有些小小的邪惡，有些憂傷，有些搞笑，有些大姐姐。啊哈，也因?yàn)槟瞧�文章，我們的X名字就出現(xiàn)了。你是大X，熱愛(ài)童話的大X。我是小X，迷戀動(dòng)漫的小X。我們的昵稱，誕生了。其實(shí)啊，一直覺(jué)得自己不會(huì)被親人外的人珍視的我，有了小小的感動(dòng)。哈哈，你不知道吧？我就是那么不可愛(ài)的人�，F(xiàn)實(shí)生活中，總是自以為很自尊的樣子，平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)�，不怕一切的樣子，但是我最怕的就是別人并不把我放在眼里，說(shuō)起我就是一腔不屑。于是我總是很努力地去讓別人歡樂(lè)，但是并沒(méi)有誰(shuí)，真正地覺(jué)得我是獨(dú)一無(wú)二的存在。我們的X，僅僅屬于我們的稱呼，它出現(xiàn)了。它是我可以用“我們”來(lái)說(shuō)的東西。那，我可不可以當(dāng)做，你把我當(dāng)成好朋友了呢？可不可以，很有安全感地把感情給你呢？曾經(jīng)說(shuō)我們像是姐妹。

　　也許吧，我們有些地方真的是相似的。你說(shuō)過(guò)你在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)有些小小的自閉的孩子，被友情傷過(guò)。我是個(gè)用活潑掩飾不安的孩子，擁有一份美好的友情，但是也在惴惴不安。我們都是渴望友情的可憐孩子。我在12月21日出生，你在12月12月降臨，這算不算一種緣分呢？我們相似，卻又有著各自的不同。我們都是在文字中快樂(lè)的孩子。我們都是喜歡幻想的孩子。你是我的大X，我是你的小X。12月12日這一天。

　　天被粉刷成嫩嫩的天藍(lán)色，潔白棉花糖在天空中輕飄，陣陣微風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光溫暖得不可思議。一個(gè)愛(ài)童話的孩子躺在草地上仰望天空，笑靨如花。愛(ài)動(dòng)漫的孩子走過(guò)來(lái)，在她身邊蹲下，發(fā)絲飛揚(yáng)，輕聲說(shuō)：“生日快樂(lè)呀。我親愛(ài)的大X，愛(ài)童話的孩子�！�

初一童話作文 篇3

　　他騎著自行車在馬路上飛奔著。因?yàn)樗�――泡沫出事了。那是在上個(gè)星期天，那個(gè)黑色的星期天。泡沫一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，突然一輛車疾駛而來(lái)，一陣急剎車的聲音過(guò)后......

　　醫(yī)院。

　　他――幻月手里握著一束香水百合――她最喜歡的花走進(jìn)病房。吹雪――他那最要好的朋友也在那里�？吹交迷聛�(lái)了，泡沫的臉上泛起一絲笑意�；ハ啻蜻^(guò)招呼后，幻月要打電話給泡沫的父母，吹雪也同意。（泡沫的父母常年在外地做生意，只有每年的.春節(jié)才難得回來(lái)一次，待不了幾天又要走了。好在幻月和吹雪經(jīng)常去陪伴她，才使這空曠的大屋子有了一絲生機(jī)）可是被泡沫拒絕了。她不想讓父母擔(dān)心，真是個(gè)好孩子。再者說(shuō)，有幻月和吹雪在這里陪伴她，還有什么不滿足呢？

　　一會(huì)兒，護(hù)士來(lái)了�！芭菽瓌傋鐾晔中g(shù)，需要休息�！被迷潞痛笛�為了不打擾泡沫，戀戀不舍地離開了病房。

　　夜幕降臨了，醫(yī)院龐然大物般聳立在那里，顯得有些猙獰。吹雪躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。他一直在為泡沫擔(dān)心�；迷乱彩且粯樱�他在借著清幽的月光看一張照片，那是他、吹雪和泡沫在學(xué)校拍的合影。照片上，他們笑了，笑得很燦爛�！罢嫦Ｍ�泡沫早日康復(fù)�！�

　　寒冷的北風(fēng)刮了一整夜。

初一童話作文 篇4

　　黃鶯、喜鵲、烏鴉，它們?nèi)齻�(gè)共同生活在一個(gè)美麗的森林里。

　　有一天，森林里舉行了一個(gè)比賽，選出一個(gè)——森林里最美的人。黃鶯、喜鵲在看到選舉海報(bào)后，都紛紛到指定地點(diǎn)報(bào)名，而烏鴉呢！因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑，沒(méi)有報(bào)名。

　　一次，黃鶯、喜鵲、烏鴉正在樹枝上聊評(píng)選最美的人這件事。黃鶯和喜鵲，一個(gè)在練習(xí)舞姿，一個(gè)在練習(xí)美聲，準(zhǔn)備著比賽的表演，它們都想拿冠軍呢！烏鴉卻孤單地坐在一旁，不知道在想什么。突然間，大雁姐姐從天邊飛到了一顆大樹上，它問(wèn)：“小朋友們，你們能幫幫我嗎？我的翅膀受傷了，誰(shuí)能給我擦點(diǎn)藥？”黃鶯和喜鵲說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我們?cè)诰毩?xí)表演嗎，沒(méi)時(shí)間！”說(shuō)完一起飛向另一顆樹去了。只有烏鴉跑過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)大雁姐姐說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完后它去拿藥箱，小心翼翼給大雁上藥。上好藥后大雁向?yàn)貘f說(shuō)了聲：“謝謝！烏鴉不好意思地說(shuō)：“不客氣。”黃鶯和喜鵲并不知道，剛剛那位是這個(gè)選舉比賽唯一的最終評(píng)判員。

　　通過(guò)一段時(shí)間的初選，終于到了最終決賽。進(jìn)入到?jīng)Q賽的選手有：黃鶯、喜鵲、杜鵑鳥，三位，這次的決賽將選出：三等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、森林里最美的小動(dòng)物一名（一等獎(jiǎng)）。

　　主持人小象，宣布決賽比賽開始！三名選手依次上臺(tái)表演，黃鶯表演的是舞蹈，喜鵲表演的是唱歌，杜鵑鳥表演的是朗誦。它們表演的同時(shí)，評(píng)判員大雁姐姐在用心觀看和評(píng)分。三名選手表演完后，大雁姐姐上臺(tái)宣布比賽的最終結(jié)果，大雁用甜美的`聲音宣布：“這次“森林里最美的人”選舉比賽，獲得三等獎(jiǎng)的是小喜鵲，恭喜你，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！獲得二等獎(jiǎng)的是小黃鶯，恭喜你，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是小烏鴉，恭喜你，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！雖然這次的選舉比賽小烏鴉并沒(méi)有報(bào)名參賽，但我還是要把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給它。”鳥兒們都感到納悶，為什么沒(méi)有參加比賽的人能拿冠軍呢？

　　大雁接著說(shuō)：“我之所以會(huì)把一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給烏鴉，是因?yàn)樗�在別人有困難的時(shí)候會(huì)幫助別人。最美的人并不一定是外表美的人，而是心地善良、心靈美的人。就像烏鴉一樣，它并不擁有美麗的外表，但是它卻擁有了美麗的心靈！”話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

初一童話作文 篇5

　　《送傘》

　　小花貓正在院子里玩，忽然天下起大雨來(lái)，小花貓一下子就被淋成了“落湯貓”，還“阿嚏、阿嚏”地打了兩個(gè)大噴嚏。

　　小花貓想，如果別的小動(dòng)物來(lái)不及回家，一定會(huì)被淋濕的，淋濕了雨要感冒，那可就麻煩了，我得給來(lái)不及回家的小動(dòng)物們送傘去。

　　說(shuō)干就干，小花貓立刻拿著傘來(lái)到大門口，它伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)從南邊跑過(guò)來(lái)四個(gè)小動(dòng)物，它們分別是小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞。青蛙最小，淋了雨一定很危險(xiǎn)，我就先把傘送給它吧！小花貓想著，忙向小青蛙跑去，當(dāng)它把傘遮到小青蛙的頭頂上的時(shí)候，小青蛙笑笑說(shuō)：“呱呱呱，謝謝你，小花貓，我天生喜歡水，是不怕澆的，你還是把傘送給需要它的人吧！”

　　原來(lái)是這樣，我說(shuō)小青蛙怎么一點(diǎn)都不著急呢。小花貓想著，又把傘舉到小烏龜?shù)念^頂上。小烏龜抬起頭，眉開眼笑地說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我也不怕水，更何況我的背上還馱著房子呢！必要的時(shí)候我可以鉆到屋子里面去，你還是把傘送給更需要它的人吧！”

　　哦，原來(lái)小烏龜也不怕澆啊，小花貓想著，又把傘遞給后面的小鴨子。小鴨子看了看小花貓，用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“嘎嘎嘎，謝謝你，小花貓，我的毛上涂滿了油脂，是不怕水的，我還很享受在雨中漫步的感覺(jué)呢，你還是把傘送給更需要它的`人吧！”

　　小花貓疑惑了：“怎么，難道只有我是怕澆的嗎？”它一邊又把傘送給緊跟在后面的小公雞，一邊自言自語(yǔ)：“小公雞，是不是你也喜歡水，不怕雨來(lái)澆呢？”小公雞接過(guò)傘，非常感激看著對(duì)小花貓說(shuō)：“謝謝你，小花貓，我可沒(méi)有它們?nèi)齻�(gè)的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落湯雞’了，你可真是雪中送炭啊！”

　　小花貓聽了小公雞的話不好意思地低下了頭。它想：“如果我知道誰(shuí)需要傘，誰(shuí)不需要傘，早一點(diǎn)把傘送給小公雞，它就不會(huì)成為落湯雞了，看來(lái)，光有一顆善良的心還不行，我還要努力多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，才能更好地為伙伴們服務(wù)�。　�

初一童話作文 篇6

　　今天，我們來(lái)到金佛山看雪。這對(duì)于我們南方的孩子來(lái)說(shuō)是一件令人興奮不已的事。

　　我見(jiàn)過(guò)嵩山少林寺鵝毛般的大雪，也見(jiàn)過(guò)西嶺雪山漫天的飛雪，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)金佛山這樣的雪。金佛山的雪真厚呀，厚得像一床白色的棉被；金佛山的雪真軟呀，軟得手一抓就融化了；金佛山的雪真甜呀，抓起一小塊，放進(jìn)嘴里，不由得如吃冰淇淋一樣，分外香甜。我們站在山頂上，望著遠(yuǎn)處連綿不斷、白雪皚皚的山峰，我不由得想起了毛主席的[沁圓春·雪]：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”

　　我正沉浸在看雪的興奮中，一陣“唧唧”的叫聲引起了我的注意。原來(lái)在雪地里出現(xiàn)了一群猴子，它們有的在追逐打鬧、玩耍嬉戲；有的神情嚴(yán)肅、一本正經(jīng)；有的嘻嘻哈哈、生龍活虎；有的還吊在媽媽的脖子上，好不愜意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，在另一座山上看見(jiàn)一只成年的壯喉，他聚精會(huì)神地盯著這座山，原來(lái)它是一只在放哨的猴子，這些猴子真有意思！我還看見(jiàn)了一只小猴，它用左手抓住它媽媽的脖子，右手用來(lái)拾東西吃，還時(shí)不時(shí)給媽媽一些食物。還有猴爸爸，猴媽媽和小猴組成的.“三口之家”，他們先是在高處觀看其它猴子打鬧，后來(lái)猴媽媽跑下去搶食物，猴孩子“唧唧”地叫著，期待著猴媽媽帶著食物回來(lái)。

　　這樣的山里有這樣的雪，這樣的雪里有這樣的山，再加上空中雪花紛飛，山間靈猴種種，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了童話般的世界。

　　美麗的金佛山，你神奇的景色，使人向往，使人難忘。

初一童話作文 篇7

　　小箐雞在黑漆漆的蛋殼里用柔軟的尖嘴啄一下、兩下，什么也看不見(jiàn)。他就大聲的喊：“媽媽，媽媽，我要出來(lái)，”再用力一啄。媽媽聽見(jiàn)了他的喊聲，就從蛋頭上啄了兩下，媽媽和小箐雞的嘴碰在一起了，蛋殼破開了一個(gè)大洞。小箐雞看到了一個(gè)明亮的世界。箐雞媽媽用嘴輕輕一帶，小箐雞跳出了蛋殼。

　　小箐雞在蛋殼邊搖晃了幾下，沒(méi)有倒下，卻歪歪扭扭地向前走去。媽媽給小箐雞喂了一顆蟲子，又喂了幾粒包谷子，小箐雞覺(jué)得精神多了。

　　有一天，小箐雞游到背后的那一小片林里，這片樹林不高，也不寬，地上全是黃土，草沒(méi)看見(jiàn)幾棵。要找個(gè)躲藏的地方都沒(méi)有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見(jiàn)了，一只比他大的小野雞站在一棵樹上向他打招呼：“你好，小兄弟，快過(guò)來(lái)玩�！毙◇潆u很高興找到了伙伴，就飛了過(guò)去。

　　小箐雞和小野雞兩家沒(méi)隔多遠(yuǎn)，在家里喊話過(guò)去也聽得清楚。從此，他們每天相約在這片林子里玩。他們玩得很開心，可是，聽到爸爸、媽媽們說(shuō)，他兩的羽毛長(zhǎng)得很慢，毛色一點(diǎn)都不鮮艷，還說(shuō)爸爸媽媽們的毛色漸漸退化，沒(méi)有爺爺奶奶們的艷麗了。他們倆聽不懂這些話，感到有些納悶。

　　幾年過(guò)去了，夏季的一天，暴雨下個(gè)不停，小箐雞的爸爸、媽媽看見(jiàn)洪水漸漸大起來(lái)，就帶著小箐雞趕緊逃走。雨越下越大，等小野雞的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)洪水已經(jīng)沖進(jìn)他們家時(shí)，已逃不走了。周圍一片汪洋，他家居住的那棵松樹剎那間被沖成幾截，消失在洪水中了。鄰居們一個(gè)也沒(méi)幸免，他們的家園變成了光禿禿的山包和一條條的深溝。

　　小箐雞一家拼命地飛，終于逃出了那場(chǎng)兇猛的洪水。他們飛累了停下來(lái)找點(diǎn)食物吃了，再繼續(xù)往前逃，誰(shuí)也不敢往后看一眼，不敢再看到那吞噬地面上的一切，就如他們吞噬幾顆小蟲子那樣的洪水。

　　不知飛了幾天幾夜，他們飛到一個(gè)吸住了他們，使他們不能再往前飛的地方。他們認(rèn)為這里就是天堂。這個(gè)地方真的'太美了，不只是小箐雞，就連他的爸爸媽媽也未見(jiàn)過(guò)這樣好的環(huán)境。他們決定留下來(lái)。

　　小箐雞一家隨便找一個(gè)地方住了下來(lái)，他們一直睡到第二天中午才醒來(lái)。爸爸、媽媽帶小箐雞到外面找吃的，邊走邊找。林中樹枝很茂密，一棵棵樹干都伸到天頂上去了，每棵樹干周長(zhǎng)至少有五六尺。林間有一小塊一小塊的草坪，踏上去軟軟的，就像走在棉被上。有的地方草莖高過(guò)爸爸、媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這里的許多凹處，有許多不同大小的湖泊，或像一大塊明晃晃的鏡面，或像一大個(gè)柔軟的球在哪兒滾動(dòng)。陽(yáng)光明朗，風(fēng)涼涼的，空氣透亮，覺(jué)得有牛奶在均勻的流動(dòng)。深藍(lán)的天空下，鋪著一大塊連接天邊的青綠色的地毯。

　　這里的箐雞很多，鳥類滿山偏野都是。鳥大到比箐雞大好幾倍的，小到才有箐雞的腳掌大的，鳥毛的色彩那簡(jiǎn)直是色彩斑斕，千奇百怪。鳥的歡唱就如龐大的樂(lè)隊(duì)演奏出的天籟之音。

　　不時(shí)地他們還見(jiàn)到許多老虎、豹子、猴子……小箐雞數(shù)也數(shù)不清到底有多少種野獸。

　　回到家里，爸爸、媽媽對(duì)小箐雞說(shuō)：“小箐，我們小的時(shí)候，聽你的爺爺奶奶說(shuō)：‘我們住的這個(gè)地方我們小的時(shí)候不是這樣的，那時(shí)，樹木高大茂密，面積廣闊，飛禽走獸特別多，水是清清的，天是藍(lán)藍(lán)的，’總之，他們講的家鄉(xiāng)和這里差不多�！毙◇潆u坐在角落里想象著家鄉(xiāng)從前的美貌，想了很久很久睡著了。

　　過(guò)了許多年，小箐雞的爸爸媽媽老了，行走都不方便了。小箐雞的羽毛同那里的箐雞一樣青艷，他已成家有小小箐雞了。

　　最近，爸爸媽媽越來(lái)越多地向小箐雞說(shuō)，他們每晚都?jí)粢?jiàn)老家，老家的石頭、黃土喊他們回家，老家變得比以前美了。小箐雞不在的時(shí)候，他們又給小小箐雞說(shuō)：“只要一睡著就夢(mèng)見(jiàn)老家了，鄉(xiāng)親們說(shuō)我們忘記了家鄉(xiāng)，這樣的夢(mèng)爺爺奶奶一晚上比一晚上做的多了�！�

　　小箐雞也漸漸地想念自己的家鄉(xiāng)了，一閑著，當(dāng)年的小伙伴們都活動(dòng)在他的眼前了。那里的一棵小樹，一座石頭，一條小路對(duì)他都很親和。

　　小箐雞終于決定帶爸爸、媽媽和妻子、孩子回去建立新的家園了。她背著爸爸，妻子背著媽媽，領(lǐng)著孩子出發(fā)了。他們累了就歇，歇好又走。

　　回到家鄉(xiāng)的第二天，小箐雞把如何創(chuàng)建新的家園設(shè)想好了。他想等到他的孫子小小小箐雞成家立業(yè)的時(shí)候，這里能像他們逃去居住過(guò)的那個(gè)地方的環(huán)境一樣美了。

初一童話作文 篇8

　　寫一首童話

　　寫一首童話，

　　里面有王子和公主，

　　他們過(guò)著幸福的生活，

　　把它送給渴望幸福的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有一座森林，

　　森林里有許許多多的動(dòng)物，

　　把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有一個(gè)自卑的人，

　　最終他鼓勵(lì)自己取得了成功，

　　把它送給缺乏自信的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有一個(gè)愛(ài)的'天堂，

　　天堂里充滿了愛(ài)的氣息，

　　把它送給追求愛(ài)的小孩。

　　寫一首童話，

　　里面有個(gè)五彩的世界，

　　每個(gè)人的世界都多姿多彩，

　　把它送給生活單調(diào)的小孩。

　　寫一首首童話，

　　送給處于年少的小孩們，

　　不論它有多虛幻，

　　在孩子們的眼里——

　　它，

　　永遠(yuǎn)都是美妙的！

初一童話作文 篇9

　　真是無(wú)巧不成書，本來(lái)今天運(yùn)動(dòng)會(huì)我是要乘車回去的，但我突發(fā)奇想，走回去。本來(lái)也不走這條路的，我卻因?yàn)樽吡松�，拐到了那里去，正好就碰到了好長(zhǎng)些時(shí)間沒(méi)看到的老同學(xué)。還是老樣子，肥和矮！一個(gè)人回家，仍舊是個(gè)孤僻者。

　　既是老同學(xué)、又是順路，因此我和她一起走回去。 才走了幾步，我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到了她手上的那本書上面，呦，這是一本青春小說(shuō)吧，哈哈�？次夷欠N特殊的眼神，估計(jì)你也能猜出多少我心中的想法。

　　“老毛（小學(xué)里常這么叫她）啊，你怎么也愛(ài)看這種書啦？——”

　　“嗯？同學(xué)說(shuō)很好看的，今天剛好借給我�！�

　　嘿，看來(lái)她還沒(méi)不知道我這句話的弦外之音。

　　“你不是很愛(ài)看童話書嗎？”我接著問(wèn)。

　　我偷偷暗笑，想：這下可以好好取笑她一下咯，她平時(shí)總是用那悶悶不樂(lè)的極度冰眼神在旁觀世界，我總看著不爽，今天終于好“發(fā)泄”一下。

　　“我……”她遲疑了一下，“我……”

　　又過(guò)一分鐘左右，她終于開口了：“我、我總覺(jué)得大家對(duì)我太冷淡了，我總覺(jué)得……我只想鉆進(jìn)那個(gè)童話世界。”

　　我很輕地“啊”了一聲，她這個(gè)回答真讓我吃驚，也讓我有那么點(diǎn)微微地感到心酸和震撼。我真的無(wú)法應(yīng)上她的回答，因?yàn)檫@是一個(gè)誰(shuí)也想不到的答案。

　　你總是說(shuō)“冷淡”！也許是吧。不敢和我們講話，我們也不想和你講話，原因就是因?yàn)槟愠煽?jī)不好，相貌也不好。你不幸，可我們讓你更是不幸，但我們無(wú)法改變——說(shuō)實(shí)在的，我們也不想把你這種性格的人當(dāng)朋友——我們做不到，不能像思品書上說(shuō)的`“一視同仁”！也許我說(shuō)得狠了點(diǎn)，但一切都是真實(shí)。

　　你總是說(shuō)那個(gè)童話世界是完美的！賣火柴的小女孩，即使死去，也是含笑而死。童話是多么的美麗，它是文學(xué)中唯一捍衛(wèi)著唯一的童心的類別，它永遠(yuǎn)不會(huì)扼殺掉我們的童真�？墒前�，每一個(gè)童話的背后，都讓人有著多少心酸！你愛(ài)看童話，可未能領(lǐng)悟童話，也許會(huì)更加悲哀�！冻笮▲啞返墓适拢�就講述了你的故事。后面的情節(jié)要你來(lái)編寫，看你的了。我在默默地期待！因?yàn)槲乙灿心愕慕?jīng)歷！

　　你總是埋怨！《煉金術(shù)師》上總是會(huì)提及到所謂天命，但是，作者沒(méi)有忘掉天命的原則：天命也要自己把握。序言中的神父雖然沒(méi)有多少知識(shí)和特長(zhǎng)，但他卻能拋橘子玩雜耍給圣子看——他是唯一逗得圣子笑的人，圣母讓他摸了一下圣子。他完成了天命，因?yàn)樗麤](méi)有因單純自備而放棄。

　　也許吧，只有聽過(guò)她講述過(guò)的人，才會(huì)知道，喜愛(ài)童話的背后是什么。你總是把天生的不幸當(dāng)做永久的痛！可是，你看那路邊的小草，哪有你這么自卑？微微的小雨，滴在了小草的身上，天哭了，但這卻不是小草的淚，小草能把它當(dāng)作生活的支柱；要是每天晴天，它會(huì)因過(guò)于干燥而失去生命。你過(guò)去唱《小草》，但你無(wú)法像草一樣接受命運(yùn)的挑釁。

　　用一個(gè)童話講述你的故事，用一個(gè)故事告訴你一個(gè)道理，用一個(gè)事物和你相比，只想告訴你：不要脫離童話，也不要沉迷童話！你會(huì)理解的，像《逆鱗》所唱地一樣：“這生命，對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒(méi)道理，只能撲向，泥濘迎向，那陣驟雨，由不得你，如果生命對(duì)每個(gè)人，都不公平，也沒(méi)道理，那就讓我，帶著孤寂，繼續(xù)前進(jìn)，直到光明。”

初一童話作文 篇10

　　秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細(xì)心講述她的童話。

　　童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過(guò)般，是那么湛藍(lán)，那么深遠(yuǎn)，宛如一望無(wú)際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠(yuǎn)走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來(lái)。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的`姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發(fā)絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒(méi)有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光，撫平人激動(dòng)地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

　　童話中有她的聲，動(dòng)聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來(lái)的秋風(fēng)帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上�？罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過(guò)，翅膀聲傳入耳內(nèi)，天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會(huì)。

　　童話中有她的樂(lè)，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結(jié)滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風(fēng)一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個(gè)人的心窩。

　　這如詩(shī)如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續(xù)聆聽秋天的童話。

　　點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

　　美中不足的是文章從整體來(lái)看過(guò)于單調(diào)，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié)，豐富文章內(nèi)容，這樣可能會(huì)更好，加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：xxx

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