- 雞蛋浮起來了作文 推薦度：
- 雞蛋浮起來了作文 推薦度：
- 雞蛋浮起來了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
雞蛋浮起來了作文（通用129篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的雞蛋浮起來了作文，希望對大家有所幫助。
雞蛋浮起來了作文 篇1
今天我?guī)砹艘粋�簡單有趣的小實驗，和同學(xué)們一起分享。
我準備了一個玻璃器皿、一個雞蛋和一袋鹽，實驗是把一個雞蛋放進鹽水里，你猜猜會怎樣？同學(xué)們七嘴八舌的討論了起來。
實驗開始了，我先把玻璃器皿里裝滿水，接著把雞蛋放在盛水的容器里，這時雞蛋是沉底的，我開始往水里不斷地加鹽，再拿一根吸管像龍卷風(fēng)一樣在水里持續(xù)的攪拌。同學(xué)們都伸長了脖子，張大嘴，仔細觀查雞蛋的變化，這時我的心里很緊張。心想：這個實驗會不會成功呢？鹽慢慢的在水里溶解，雞蛋也慢慢的浮了起來。有的同學(xué)大叫：“你們看，雞蛋浮起來了！浮起來了！”班級里一片歡騰，我高興極了！
這個實驗的.原理是：開始由于雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底。當不斷往清水里加鹽，鹽水的密度不斷加大，當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就會浮在水面。
我成功了，我的實驗成功了，這可是我第一次做實驗真高興！
雞蛋浮起來了作文 篇2
“鈴鈴——”班會的時間到了，同學(xué)們安安靜靜地坐回教室里。這時，只見班主任李老師滿面笑容地走進來，神秘的對大家說：“今天，我們來做一個有趣的實驗。”
實驗開始了，老師先拿出一只食用雞蛋、一杯鹽、一碗清水和一根筷子。老師先把一碗清水放在桌面上，再拿起雞蛋放下水，在老師把雞蛋放下水那一剎，雞蛋象一個不會游泳的小孩一樣沉下了水底，老師用筷子弄它，可是它怎么也浮不起來。這時候，只見老師拿起了一點鹽放到水里去，突然，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋上浮了一點，老師再放一些鹽進去，雞蛋又浮起到水面上來了，就像一位游泳高手在仰臥一樣。老師告訴我們，水雖然有浮力，但這一碗水卻不能把雞蛋浮起來，而把鹽溶于水，就變成了鹽水，而鹽水的密度比清水的密度大，那么雞蛋于鹽水中時就輕而易舉地浮了起來。
從這個實驗告訴我們，在這個世界上，有著許多有趣的`事情，只要我們留心觀察，認真發(fā)現(xiàn)，就一頂會有更加多的發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇3
今天課外閱讀寫作課上，老師說：“今天我們先做一個實驗，”我們都很好奇！老師拿來清水，一袋鹽和一個雞蛋。老師把一個雞蛋放進清水里，雞蛋沉下去了。同學(xué)們說：“它在睡懶覺嗎？”接著老師舀了一勺鹽放在清水里，不斷攪拌，可是雞蛋還是在睡覺！老師又舀了一勺鹽放進水里，再次攪拌后繼續(xù)往水里加鹽，就這樣連續(xù)放進六勺鹽后，老師又開始攪拌，哇喔！雞蛋浮起來了！同學(xué)們都歡呼起來，太棒了！我想：雞蛋為什么會浮起來了呢？這時，老師告訴我們：因為水的密度增加了，浮力就增大了，所以雞蛋浮起來了。接下來，老師給我們介紹了一件事。
在國外有一個海的名字叫坐死海，不管多胖的人，在死海都能漂浮起來，不會沉下去的`。這人是為什么呢？是因為死海中含鹽很多很多呦！這節(jié)課外閱讀寫作課，真是很有意思！梗豐富了我的知識。
雞蛋浮起來了作文 篇4
你們知道嗎？雞蛋在鹽水里可以浮起來的。接下來，就讓我來實踐一下吧！
我的實驗材料是：水杯、清水、雞蛋、鹽、木棒、勺子。
首先，我把清水緩緩倒進水杯里，再把雞蛋放進水杯。其次，我用勺子舀了一勺鹽放入水杯，但是雞蛋并沒有浮起來。我開始用木棒慢慢地攪拌，雞蛋還是紋絲不動。然后我又加了一勺鹽，雞蛋微微地往上浮了一點，我看旁邊的小朋友的'雞蛋都露出了頭”，心里別提多著急了。于是我接著加鹽，鹽落下來的時候，好似飄著雪白的小雪花。最后雞蛋又微微地往上升，終于，我的”大肚皮雞蛋露出了”頭。
原來呀，清水和雞蛋比，雞蛋的比重大，所以雞蛋沉了下去，雞蛋和鹽水比，鹽水的比重大，所以雞蛋會浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇5
你們猜把一枚生雞蛋放入清水中會怎么樣呢？
我們先來設(shè)想一下，我覺得雞蛋應(yīng)該會沉下去，但是有幾位小朋友覺得，雞蛋會浮上水面。還有人說，應(yīng)該是在水中間漂浮著。俗話說耳聽為虛，眼見為實，我們就來自己動手實踐一下吧！
我們開始做實驗了，我的心情既緊張又激動，緊張是因為做實驗怕不成功，激動是因為這是我第一次做實驗。做實驗要準備的東西有清水、透明水杯、雞蛋、大量的鹽、小木棒和小勺子。
首先我們把雞蛋輕輕地放進盛水的水杯，再往杯中多次加入鹽，然后拿小木棒輕輕地攪拌，杯中頓時涌起了一陣龍卷風(fēng)，接著我專心致志地觀察雞蛋，雞蛋居然浮起來了！雞蛋如同剛?cè)胨?潛水艇一般浮在水面。
你知道雞蛋為什么會浮在水面嗎？是因為清水的比重小于雞蛋的比重，所以雞蛋浮不起來，雞蛋的比重小于鹽水的比重所以浮了起來。
雞蛋浮起來了作文 篇6
小魚兒老師在教室里給我們做了“雞蛋浮起來”的實驗。
首先，老師拿出一杯干凈的水，水里還放了一個新鮮的.雞蛋。雞蛋躺在水里，一動也不動。接著，老師往杯子里加了很少的鹽，水里就像下起了小雪。雞蛋像小石頭一樣，根本就沒有浮上來。有的同學(xué)說：“再用筷子攪拌一下！”還有的說：“加多一點鹽。”最后，老師又往杯子里加了很多鹽，還用筷子不停地攪拌，水里就像下起了大雪。雞蛋像醉漢一樣，東倒西歪地浮了上來。
我們驚喜地說，這個實驗真有趣。
雞蛋浮起來了作文 篇7
聽說，雞蛋在水里能浮起來。這個實驗是我在手機上找到的，我是不相信的。
我問媽媽：“雞蛋這么重，不可能浮的起來吧？”“怎么不可能�！眿寢屨f。于是我把一個雞蛋放在杯子里，再把水倒進杯子里，然后把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，過了好一會兒，雞蛋也沒浮起來，我想：我是按手機上做的.怎么不對呢？媽媽說：“你這個杯子這么小肯定浮不上來�！蔽覔Q了個大杯子，按之前的方法做了起來，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水變白了，雞蛋也變大了。我推測這次雞蛋一定能浮起來，因為手機上說水變白，雞蛋變大就說明很快要浮起來了。我在吃巧克力的時候，媽媽大喊：“依依，快來看啊，雞蛋浮起來了�！蔽亿s緊跑過去一看“��！真的浮起來了，我也要試一下。”姐姐聽到叫聲連忙跑過來問：“怎么了？怎么了？”我笑著說：“沒什么事�！蔽液芷婀譃槭裁措u蛋能浮起來？
原來，那個白色顆粒是鹽，鹽可以讓水的浮力大于雞蛋，所以雞蛋才能浮起來�？茖W(xué)實驗真神奇��！
雞蛋浮起來了作文 篇8
今天我到的時候，看見桌上放著一個裝滿水的杯子、一根筷子、一個雞蛋和一包鹽。老師問道：“你們猜，雞蛋會不會沉下去？”只有三個同學(xué)舉了手，表示贊同，其他同學(xué)都表示懷疑。
老師開始做實驗了，他把雞蛋放入水中，雞蛋真得沉了下去了，那三個同學(xué)猜對了。老師又向我們發(fā)問：“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”阮江旭大聲地說：“放一點鹽就能讓雞蛋浮起來�！崩蠋熅吐犃怂脑�，放了點鹽，可是雞蛋一動也不動。之后，李木子又說：“再加多點鹽，用筷子攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來了�！崩蠋熉犃撕簏c了點頭，倒了很多鹽下去了，又用筷子攪拌了一下，雞蛋真的.浮了起來，同學(xué)們都驚訝極了。
通過這堂課，我們不僅知道了雞蛋浮起來的原理，還明白了“死海不死”的原因。
雞蛋浮起來了作文 篇9
星期天，我閑的沒事干，就看了一個“雞蛋可以浮起來”的視頻。我有點不信，我就去廚房準備材料。
我先去廚房倒了點溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進去，如果這一步做錯了，前面做的就白費了。要把瓶子傾斜一點，再把雞蛋放進去就好。但是雞蛋一動不動好像睡著了。接著我拿起勺子，加了一勺鹽。然后拿起筷子開始攪拌起起，雞蛋伸了一個懶腰，就是不愿上來。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖，雞蛋搖搖晃晃的.，但沒有浮上來。我沒有放棄，瘋狂加鹽，瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了。
我用手把它壓了下去，居然又浮上來了。
我很好奇它的原理，就上網(wǎng)查了查。上面說：“原來浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來了。
我們要處處留心皆學(xué)問，要做生活的有心人，我們收獲更多。
雞蛋浮起來了作文 篇10
外表光溜溜，里面滑溜溜，營養(yǎng)大大好，最多蛋白質(zhì)。你們猜到謎底了嗎？對，就是雞蛋。今天，我就來做個實驗，可以讓雞蛋“游泳”。
這個實驗很簡單，準備好鹽、雞蛋、一杯水和一根攪拌棒就行了。
我先把雞蛋放入水中，只見雞蛋一下子沉到了水杯底下。我在水里加了一些鹽，可是雞蛋還在水杯底下。當時我很疑惑。誒？難道這個實驗要失敗了？于是我放開膽子加了很多鹽，它們堆在水底沒有融化。這時，攪拌棒派上用處了，我開始飛快地攪拌著。沒過多久，雞蛋終于浮上來了。
原來，雞蛋可以浮起來是有科學(xué)原因的.：液體的密度越大，它的浮力就越大，往清水里加鹽，當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋當然就能“游泳”嘍！
雞蛋浮起來了作文 篇11
聽說水里加上鹽攪一攪，雞蛋扔下去便會往上爬，我對此很好奇，于是決定做一個小實驗。
實驗前，我準備了一個杯子，一個雞蛋，一包食鹽，一瓶水和一根攪拌棒。
實驗開始了，我先往杯子里加了一瓶水，把一個圓溜溜的雞蛋放入水中，從側(cè)面看過去，像一個放大鏡把雞蛋放大了。雞蛋像一只蝸牛，慢慢地落到杯底，活像一只吃飽就睡的大肥豬。
接著我往杯子里加入少量的食鹽，食鹽一下子落到了杯底，像是給雞蛋鋪上床單。用攪拌棒攪一攪，雞蛋像裝上了飛行器，飛向杯口�？蛇^一會兒，雞蛋又落到杯底了。
最后我又加入食鹽，隨著食鹽的加入，雞蛋又“飛”了起來，露出小腦袋。我十分疑惑，難道有魔法？
我查閱資料，原來，當雞蛋沉在水中時，它排開的.水和雞蛋的體積相同，但鹽水密度比雞蛋大，所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力，因此雞蛋浮了起來。
實驗真有趣，科學(xué)真神奇。我們要親自嘗試才能得到自己滿意的結(jié)果。
雞蛋浮起來了作文 篇12
“哇，雞蛋浮起來了！”咦？這是哪發(fā)出來的聲音？原來是我們班正在做實驗?zāi)兀?/p>
實驗開始前，老師準備了一杯鹽，一個杯子，一根筷子還有一個生雞蛋。
實驗開始了，老師先拿起了那個生雞蛋，小心翼翼地把它放進杯子里，雞蛋像個潛水員一樣慢慢的沉到了水底。接著老師在水里放了點鹽，開始飛快地攪拌起來，隨著筷子的轉(zhuǎn)動，雞蛋像個小姑娘一樣跳起舞來，但雞蛋還是墜了下去。然后老師又加了很多鹽，又開始攪拌起來，雞蛋搖搖晃晃地把身體直起來，像剛睡醒的娃，迷迷糊糊地還在不停的往上冒呢！最后奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了！實驗結(jié)束后，老師向我們揭曉了實驗原理，原來在清水中加鹽，水的.密度會變大，浮力也會跟著變大，所以雞蛋會浮起來。今天，這個實驗讓我知道了世界上還有很多神奇的事等著你發(fā)現(xiàn)呢！
雞蛋浮起來了作文 篇13
來到小桔燈課堂，顧老師給我們帶了些驚喜——雞蛋、鹽水、杯子和筷子，大家不知道要做什么，就在下面七嘴八舌地議論。
老師說：“怎樣能使雞蛋在水中浮起來呢？”于是，老師一手端著杯子，倒入一些清水，再捏著一個雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入杯里，雞蛋一動不動，躺在杯底“睡大覺”。老師先將少量的鹽倒入杯中，用筷子攪了攪。雞蛋往上浮起來了，像醉漢一樣�？梢粫䞍�，又晃悠地下墜了，不一會兒，就沉在杯底，又“大睡”起來，一動不動。
接著，老師放了大量的.鹽，攪了又攪，雞蛋仿佛輕了許多。又像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。浮上來的雞蛋，像個調(diào)皮的孩子，從水里探出頭來。
原來，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。你能破解其中的奧秘嗎？
一節(jié)精彩而有趣的活動課結(jié)束了，我從中懂得了深刻的奧秘。我多么希望再來一次，我有了收獲，很開心。雞蛋浮起來的奧秘被我破解了。
雞蛋浮起來了作文 篇14
同學(xué)們，你們知道有一個叫做死海的湖嗎？哪怕你們不會游泳，在死海里也不會淹死，因為死海里的鹽含量很高。
今天就讓我來做一個小小的“死�！薄Ｊ紫任覀兊孟葴蕚浜靡话}，一個雞蛋，一杯水和一根攪拌棒。準備完畢，開始實驗啦，我先把雞蛋放入水中，雞蛋一咕嚕沉到了水底下，然后我一點點往水里加鹽，可是雞蛋依然無動于衷，于是一次性加了半包鹽，奮力的攪拌起來，攪拌了許久之后，雞蛋終于浮了起來，我的小小“死�！本屯瓿衫�！
其實這里有一個小小的奧秘，那就是：根據(jù)阿基米德的定律，液體的密度越大，它的'浮力就越大，往清水里加鹽，當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來了。
同學(xué)們，你們也試著做做吧！
雞蛋浮起來了作文 篇15
今天，老師要給我們做一個特別的實驗，就是讓一個被畫了笑臉的雞蛋在鹽水中浮起來。
老師問：“誰來做這個實驗？”我、林義翔、林偲涵、王紫瀅都舉手了。
老師讓王紫瀅先做實驗。王老師首先撕開鹽袋，接著把鹽倒進水里，最后，她用一根筷子輕輕地攪拌。蛋還沒是浮起來，她心里很難過。
接著輪到林偲涵了，她也把鹽倒入水中，然后用筷子攪拌，蛋卻沒有浮上來。她心里很失望，也很難過。后來，我的實驗也失敗了。
到了林義翔，他想：女生們肯定是因為鹽加少了才失敗的，我一定要做成功！他開始往杯子里加鹽，再用筷子攪拌，發(fā)現(xiàn)蛋還是沒有浮上來。他火了，又倒了許多鹽進去，把蓋子蓋上，一直搖晃杯子。雞蛋就像喝醉酒的.漢子一樣慢慢地浮上來了。他高興地躺在了地上，哈哈大笑起來。
這個故事告訴了我們一些科學(xué)知識。雞蛋為什么在清水里浮不起來而在鹽水中可以浮起來呢？因為鹽水的浮力比清水的浮力大。生活處處都是科學(xué)，我回家后要把這個實驗做給媽媽看。
雞蛋浮起來了作文 篇16
開始做實驗了，實驗內(nèi)容是讓雞蛋浮起來。
首先，我從消毒柜里拿出一個大碗，擰開水龍頭放入三分之二的自來水。然后，我從冰箱里拿出一個雞蛋放入水中。雞蛋貼著杯壁滑下去，可雞蛋卻沉了下去，搖搖晃晃地，在水中動都不動，似乎像一個氣喘吁吁的病人。
于是，我拿了櫥柜里的鹽，用勺子舀了一勺放入水中。攪拌過后，雞蛋慢慢地浮了一點，離開了杯底。我想用手把雞蛋托住看實驗是否成功。結(jié)果托住以后以為成功了，一松開，雞蛋又沉入了水里，一動不動。后來，我又加了一勺鹽。但還是沒有用，雞蛋似乎浮上來，但沒過幾秒時間，調(diào)皮的.雞蛋又回到了杯底。
接著，我一次性加了兩勺鹽，似乎感到勝利的到來，結(jié)果雞蛋浮出了水面，不過幾秒又掉到了水底，我是又憤怒又絕望了！正當我想放棄時，我不知怎地有了信心。
最后，我又放了一勺鹽，雞蛋似乎聽話了，一點一點地浮了上去，“哇”，我開心得一蹦三尺高，雞蛋終于浮了上來，我想把它按下去，可雞蛋像個皮球一樣又彈了上來，實驗總算成功了！
這次實驗，讓我明白了要有恒心才能把事情做好！
雞蛋浮起來了作文 篇17
今天早上，老師讓我們做了一個實驗，名字叫“讓雞蛋浮起來”。我疑惑地想：雞蛋怎么會浮起來呢？做完實驗我才知道這其中的奧秘。
首先老師給我們發(fā)實驗工具，有雞蛋、塑料杯、水、勺子和鹽。準備好工具以后，就開始做實驗了。
先拿出一個塑料杯，向里面倒入清水，之后將雞蛋放入水里。放雞蛋的時候，我非常害怕雞蛋會破裂，于是我把雞蛋小心翼翼地放進去，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉下去了，像一個正在睡覺的.嬰兒一樣，一動也不動躺在水底。我再將一小勺鹽放入水中，像水里下起了一場雪，水也慢慢變得渾濁了。接著我用勺子不停地攪拌著，雞蛋隨著勺子轉(zhuǎn)動的方向也轉(zhuǎn)了起來，像一位舞蹈家正在翩翩起舞。我看雞蛋沒有浮上來，于是一口氣加了兩三勺鹽，然后我再一次拿著勺子不停地攪拌，慢慢地，慢慢地，雞蛋浮起來了，最后，那個胖嘟嘟的雞蛋寶寶探出了小腦袋，欣賞著美麗的世界。全班同學(xué)都很好奇，為什么雞蛋放在水里浮不上來，反而加了鹽就可以浮起來呢？
老師告訴我們，因為鹽有浮力，水加了鹽變成了鹽水，也相當于加強了浮力，是浮力托起了雞蛋。原來生活中的科學(xué)無處不在，我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，我喜歡這節(jié)實驗課。
雞蛋浮起來了作文 篇18
今天，我們一進教室就看見桌子上放著一個透明的玻璃杯子，杯子里面裝著清水，旁邊還有一個雞蛋、一只筷子和一袋鹽巴。有些同學(xué)說：“今天老師要表演魔術(shù)！”那時我還不能確定，心里充滿了期待！
這時熊老師笑盈盈走來：“今天表演魔術(shù)！”一聽到老師這樣說，我們都歡呼雀躍起來！
開始表演魔術(shù)了，老師先把一個雞蛋小心翼翼地放進水中。雞蛋沉了下來，像一個乖巧的小寶寶在睡覺�！霸趺醋岆u蛋浮起來呢？”老師神神秘秘地問我們。隨后，熊老師把鹽巴拿了起來準備往杯子里倒，可大家卻搶著說：“給我吃一點！”可是這是老師做飯用的呀！最終，老師“大發(fā)慈悲”給了我們每人一點，我也吃了，好咸呀！
熊老師繼續(xù)表演魔術(shù)。老師把鹽巴倒進杯子里，再用筷子攪拌，水像漩渦一樣在轉(zhuǎn)動，蛋寶寶被吵醒了。熊老師把筷子拿起來了，蛋浮了起來，但是沒有完全浮出水面，熊老師繼續(xù)用筷子攪拌，我心里想：“要是我是蛋寶寶，一定會被轉(zhuǎn)暈的.�！痹诶蠋煹呐ο拢u蛋寶寶的頭露出了水面，魔術(shù)成功了！教室里充滿了歡呼聲！
通過這個魔術(shù)，我知道了因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋會浮起來。我以后一定要仔細觀察，發(fā)現(xiàn)更多奧秘，回家也要再做一次這個實驗！
雞蛋浮起來了作文 篇19
我在一本科學(xué)書上看到一個有趣的小實驗：雞蛋也能從水中浮起來。為了見證奇跡，我也做了一次這樣的小實驗。
首先，我準備了以下幾樣物品：一個雞蛋，、一只水杯、一些鹽和水。開始實驗了，我先向杯中倒入水，再把雞蛋放入水中。只聽“啪”一聲，雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒有浮上來呢？我又在水杯中加入鹽，然后用一根筷子輕輕攪拌，使鹽融化。但是雞蛋始終沒有浮出水面。我想：是不是這個雞蛋太大了？于是我又換了一個小一點的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地攪拌著，攪拌著。突然雞蛋噌的`一下，浮出了水面。我高興得上蹦下跳！我用手指點了點雞蛋，雞蛋先是被我壓下去了，但是很快它又慢悠悠地浮了上來。
后來，我在百度上搜索了一下，才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關(guān)系。因為水加過鹽后，鹽水的密度增加，雞蛋排開液體的重量會增加，浮力大于雞蛋的重量，所以雞蛋會浮出水面。
最后我想用一句話總結(jié)這個實驗：真是想不到，科學(xué)真奇妙。
雞蛋浮起來了作文 篇20
今天，老師進教室，手里拿著雞蛋、水杯、鹽和筷子。
老師讓我們猜要干什么？同學(xué)們議論紛紛。有的說要做實驗；有的說要用水加鹽，把雞蛋打碎了，吃掉；還有的說鹽水煮雞蛋……最好后老師在黑板上寫下了：雞蛋浮起來了。
老師將水杯裝了一些水，將雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲，雞蛋慢慢地沉了下去。這時，雞蛋在杯底，就像在睡懶覺。老師往水杯里倒鹽，雞蛋動了一下，仿佛伸了個懶腰，然后慢慢地抬起了頭。老師繼續(xù)往里面倒鹽，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子看。雞蛋又動了一下，翻了個身，站了起來�！罢嫔衿姘�！”同學(xué)們都興奮地大叫起來。老師繼續(xù)往里面加鹽，加的比之前多，一邊加鹽，一邊用筷子攪拌。同學(xué)們焦急地等待著奇跡的發(fā)生。突然，雞蛋轉(zhuǎn)了個圈，慢慢地往上升。終于，雞蛋露出了小腦袋，就像表演了一支舞蹈。同學(xué)們有的尖叫著；有的'一擁而上，圍著老師觀察這神奇的魔術(shù)；還有的指指點點說：“老師肯定使用了什么妖術(shù)。”
后來，老師向我們說明了原因。原來，在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。
看來生活處處有學(xué)問，需要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇21
今天，老師帶來了一個雞蛋，一個裝了半杯水的杯子，一雙筷子和一包鹽。同學(xué)們看見了，猜想今天會不會有什么小實驗？有的說：“會不會是什么小游戲？”有的.嘻嘻哈哈地說：“今天老師是不是做鹽水煮雞蛋啊？”老師說：“今天我們做‘雞蛋浮起來了’這個實驗�！崩蠋熞徽f完，我們就來了興趣。
只見老師小心翼翼地把雞蛋放進了杯中，同學(xué)們在下面討論起來：“雞蛋真的能浮起來嗎？”“雞蛋浮起來是什么樣子呢？”……
老師往杯中加了點鹽，可是雞蛋絲毫沒動，仿佛在睡懶覺。老師又加了一些鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋動了一下，好像伸了個懶腰，抬了抬頭，又睡覺去了。老師再次加鹽，比上次多很多，同學(xué)們都瞪大了眼睛，都想看個明白。只見雞蛋翻了個身，站了起來，轉(zhuǎn)著圈往上升，像個小孩子露出了小腦袋，在水中跳舞。同學(xué)們有的尖叫了起來；有的圍著水杯看；有的指指點點，很疑惑�！耙�！實驗成功了！”
“雞蛋為什么上升的呀？”老師看著我們疑惑不解的樣子，就慢慢的開始講解。原來在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也就變大了，就浮出了水面。我們聽了老師的講解后，腦袋里的疑惑，終于解開了。
生活中處處有學(xué)問，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇22
今天，我要做個小實驗，這不一到家我就快速跑去廚房準備材料：一個杯子、一根筷子、一袋食鹽還有一個雞蛋。好的，材料準備完畢，開始做實驗吧！我首先在杯子里裝滿水，然后輕輕地將雞蛋放入裝滿水的杯子里，只見雞蛋像睡懶覺似的沉入杯底，接著我加了一點食鹽后，用筷子在雞蛋旁邊慢慢攪拌，一直到食鹽融化。
不對，怎么我攪拌了半天，雞蛋只是翻了個身，又繼續(xù)睡懶覺了呢？我想了又想到底是哪個地方做錯了呢？經(jīng)過一遍遍思考和對比，我覺得最有可能的.原因就是食鹽放太少了。找到了原因，我自信滿滿的又重新做了一遍：我先把雞蛋撈出來，把水倒掉，又重新裝滿水，再把雞蛋輕輕放進去。這次一定要成功，我在心里默念著，就開始放鹽了，因為不能放太多，我就拿來一把小勺子，一勺、二勺、三勺一共放了五勺，我一邊放鹽一邊攪拌，眼看水變成了奶白色，活像一杯剛剛沖好的牛奶，雞蛋也像剛睡醒聞到奶香味的寶寶一樣，一縱一縱浮了上來。哇！雞蛋浮起來了，我大叫著，我成功了！
雞蛋浮起來了，我好開心��！同學(xué)們，實驗是不是很有趣，趕緊動手做一做吧！
雞蛋浮起來了作文 篇23
看，那里有雞蛋，水杯，筷子，水和鹽。我們非常好奇和疑問。有的同學(xué)說：老師要把生雞蛋打碎放進杯子里再把鹽倒進杯子里喝生雞蛋湯。有的同學(xué)說：老師要把雞蛋打碎再放鹽堆再把水放進鹽里玩。有的同學(xué)說：老師要吃生雞蛋。老師笑哈哈地告訴我們，我們要做一次實驗。
首先，老師小心翼翼把雞蛋放進杯子里。好像一個潛水員跳進海里。他慢慢地沉到杯子底下，好像它在杯子底下睡大覺。在我們這種角度來看雞蛋就像個土豆。接著放一點鹽再用筷攪拌，雞蛋像陀螺一樣的在旋轉(zhuǎn)。不一會，又懶羊羊落到杯子底下睡它的.大覺了。我們都覺得非常遺憾，忐忑不安，我們在想老師失敗了。但是老師還是笑容滿面的。然后老師再把更多的鹽放進杯子里，再更用力的攪拌，雞蛋慢慢地浮起來了。雞蛋好像如夢初醒。最后就像下雨天，池塘里的魚氧氣不足就伸出頭來吸空氣。
實驗成功了我們拍手歡呼并且百思不得其解，七嘴八舌地說：“因為老攪拌把雞蛋浮起來了，因為……。老師說：“因為清水變成了鹽水，使雞蛋浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇24
今天，老師給了我們一個作業(yè)：以《有趣的實驗》為標題寫一篇作文。我想了想，想起以前做過的一個小實驗。
拿一個裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中，剛一放進去，雞蛋就沉下去了，我撒了一把鹽，靜靜地等待鹽融入水中。過了幾分鐘雞蛋并沒有浮起來，我有些不知所措，心里想：是不是鹽少了？于是我又撒了幾把鹽，只見雞蛋浮起了一點，興奮之余我又撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋，雞蛋沉下去了，剛一松開，雞蛋就浮起來了。雞蛋為什么加了鹽之后會浮起來呢？正當我百思不得其解的時候，爸爸回來了，爸爸說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的'密度大，所以雞蛋會浮起來。”原來是這么一回事。我又接著問爸爸：“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎？”爸爸點了點頭。
這么一個小實驗告訴我們生活中的的科學(xué)無處不在，只有用心觀察，才會發(fā)現(xiàn)一個個神奇、有趣的知識。
雞蛋浮起來了作文 篇25
“哇——”一大清早，教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來老師要帶我們做有趣的實驗?zāi)兀?/p>
同學(xué)們一聽到“實驗”兩個字，就歡呼雀躍地叫起來。老師準備了一根筷子，一個雞蛋，一袋鹽，還有裝滿水的杯子。同學(xué)們很期待實驗的開始，更期待實驗會不會成功。
實驗開始了，老師把雞蛋拿起來，小心翼翼的`放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底，紋絲不動。“雞蛋睡大覺了，怎么會浮上來？”一位同學(xué)站起來半信半疑地說�！皠e急，好戲還在后面呢！”老師神神秘秘地說。
然后，老師加了少許的鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下�？呻u蛋呢？還是像一個懶娃似的一動不動。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會兒，發(fā)現(xiàn)倒進去的鹽沉入了杯底，像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
隨后老師把大把的鹽撒入杯中，頓時，杯子里“塵雪飛揚”，老師拿起筷子攪拌，杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風(fēng)，只見雞蛋欣欣然，睜開了眼，舒展筋骨緩緩上升，在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學(xué)們目瞪口呆，驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋，可每次雞蛋都調(diào)皮地上下跳動，探出了可愛的小腦袋。
這次實驗告訴我們：只要多觀察、多思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文 篇26
今天我在一本書上看見一個小實驗，就是讓雞蛋在鹽水里浮起來�？墒请u蛋那么重。怎么能在鹽水里浮起來呢？我非常奇怪，決定動手試一試。
我先拿出一個裝著清水的杯子，然后把雞蛋放入水中，雞蛋在水面上浮了一二秒，就沉入了水底，靜靜地躺在那兒一動不動，好像在呼呼大睡呢，看樣子雞蛋不會在水中浮起來了。
緊接著我拿出了一包鹽，勺了一勺放入水中，再攪拌了一下，可是水中的鹽都已經(jīng)融化了，雞蛋也沒有在水中浮起來，我為此有些難過，媽媽走過來說：“說明你鹽放得不夠多，再多放一點吧�！蔽彝锓帕艘簧子忠簧�，用筷子攪拌了幾下，水頓時變得模糊極了。這時奇跡真的發(fā)生了，雞蛋居然真的浮了起來，露出了小腦袋，我用手去碰了一下雞蛋，把它按到底部，可手一松，它又浮起來了，雞蛋真的浮起來了！我開心極了。
可是雞蛋為什么會在鹽水里浮起來呢？媽媽告訴我說：“鹽增加了水里的`密度，一但超過雞蛋的重量，雞蛋就會浮起來了�！蔽抑懒嗽瓉硎沁@個道理呀，我以后一定會去多多做這樣的小實驗的。
雞蛋浮起來了作文 篇27
今天黃老師給我們做了一個很有趣的實驗—－雞蛋浮起來了。
實驗準備材料有：杯子一個、勺子一個、雞蛋一個、適量的鹽。
開始做實驗了。只見老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著把雞蛋輕輕地拿出來，這時老師問我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來呢？”全班同學(xué)同口異聲地說：“沉下去…沉下去”“那我們來期待一下。”老師說。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過了一會清水變成白色，又過了一會白色的水變淡了，我想：為什么白色的水會變淡了呢？老師說：“因為白色的時候鹽沒化完，等變淡了就是鹽溶解了�！弊詈罄蠋熡职央u蛋放進去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會浮起來。這個實驗原理是一開始雞蛋受到水的`浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的密度比清水大很多，這樣一來，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會浮起來。
這個實驗真是有趣啊！
雞蛋浮起來了作文 篇28
我聽老師說雞蛋可以在鹽水中浮起來，我有點不相信。所以今天來做這個實驗。
要做這個實驗得準備這些材料：一個透明的玻璃杯、一雙筷子、一個雞蛋和一袋食鹽。
首先往杯子里裝好一半的清水，接著我把雞蛋小心翼翼地放進玻璃杯里，玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。
我用手指輕輕地碰了碰雞蛋，雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去，然后我往水里倒入食鹽，食鹽就像雪花一樣飄落下來，順著雞蛋殼滑落杯底，像是在坐滑滑梯呢！
還有一些粘在蛋殼上，像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的`衣裳，我拿出筷子慢慢地攪拌著杯里的水，雞蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈，我把筷子拿出來，低下頭來，瞪著大眼睛一眨不眨看著雞蛋，生怕錯過一個奇妙的環(huán)節(jié)，見雞蛋沒浮起來，又繼續(xù)加鹽攪拌。
終于，功夫不負有心人，雞蛋真的慢慢浮起來了，像是火箭準備升空一樣。看著雞蛋浮起來了，我的心里充滿了興奮、快樂和驕傲。
雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來？我上網(wǎng)查了些資料，原來是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇29
今天，我在書上看到一個有趣的小實驗：雞蛋浮起來。我非常好奇，于是我決定自己也動手做一做這個小實驗。
說干就干，我準備了一個雞蛋、一個玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開始做實驗了，我先往玻璃杯里裝了些水，然后把雞蛋放下去，只見雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著，我舀了一勺鹽，加到了水里，再用筷子攪拌攪拌，在杯子里形成了一個小小的龍卷風(fēng)，雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當我停止攪拌后，雞蛋又沉了下去，要去睡大覺了。我有些失望，但是我不放棄，于是，我又繼續(xù)加入大量的`鹽，不停的攪拌著。
功夫不負有心人！就在我不停攪拌之時，雞蛋便慢慢地浮了起來，就像個天真的孩子從水中好奇地探出了頭，又好像在說：“祝賀你，同學(xué)，你的實驗成功了！”我高興的跳起來為自己鼓掌。然后我又在想，為什么往水里加入鹽，雞蛋就會浮起來呢？我找來書，看了又看，終于知道是因為鹽水的密度比水小，所以雞蛋才會浮起來的。
這真是一個有趣有實驗，它讓我體會到了科學(xué)的樂趣，也讓我懂得了只要仔細觀察，認真思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中許多的奧秘。
雞蛋浮起來了作文 篇30
今天，老師布置了一個作業(yè)，就是讓我們回去做一個小實驗，名字是——雞蛋浮起來了。準備的材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開始做實驗了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋像一個熟睡的小寶寶，沉入水底一動不動。水位比原來高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的'鹽像冬天的雪花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動不動。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺的床了。最后，不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，生雞蛋的密度比清水大，在清水中會沉下去，當加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會浮起來了！這真是一次有趣且藏有秘密的實驗?zāi)兀?/p>
在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！
雞蛋浮起來了作文 篇31
今天，我做了一個有趣的小實驗——雞蛋浮起來了。你們猜，我是怎樣讓雞蛋在水里浮起來的呢？下面就聽我仔細講講吧！
首先準備好需要的材料：雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽和筷子。接下來我把雞蛋輕輕拿起，小心翼翼地放入水中，調(diào)皮的雞蛋像一艘潛水艇一樣緩緩下沉了，那么怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？
疑惑中，我倒入了事先準備好的食用鹽，鹽一下子沉入了水底，雪白的雞蛋像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣一動不動。我想：“是不是鹽沒有攪拌才導(dǎo)致雞蛋浮不起來呢？”于是，我用筷子輕輕攪拌使鹽完全溶化，可是雞蛋還是在水底沉沉地睡覺。這究竟是怎么回事呢？是不是我加入的鹽太少的緣故呢？
這一次，我加入了大量的食用鹽并再次攪拌使鹽完全溶化。慢慢地雞蛋像一顆皮球一樣浮起來了，我的.心情無比激動，歡呼著：“成功啦，我成功啦，雞蛋浮起來了！”
通過這次實驗，我懂得了物體能不能浮起來要看密度比鹽水密度大還是小，當雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就沉在水底；當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就浮在鹽水上面。
你喜歡這樣的實驗嗎？快來動手做一做吧！
雞蛋浮起來了作文 篇32
世界之大無奇不有，連雞蛋都會游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
今天，東方作文的老師走到講臺上說：“同學(xué)們，我們今天來教雞蛋游泳！”話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來，“怎么可能呢？”“對呀，雞蛋是不會游泳的�！甭犃送瑢W(xué)們的議論后，我心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥，雞蛋怎么會游泳呢？
實驗開始了，老師拿著兩個里面都裝滿了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見蛋寶寶一頭扎進水里，像潛水運動員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并沒有浮起來，此時，同學(xué)們又開始議論起來，“雞蛋根本就沒有浮起來，是老師在騙人�！崩蠋熜χf：“我沒有騙人，接下來你就知道怎么回事兒了�！�
老師開始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來，同學(xué)們個個目瞪口呆。后來，老師為我們詳細講解了這次實驗的原理，原來是由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會在鹽水中浮起來，而雞蛋的.密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會沉下去。
通過這次實驗，我感受到了科學(xué)的奇妙，俗話說：“實踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實踐。
雞蛋浮起來了作文 篇33
老師布置了一個，就是讓我們回去做一個小實驗，名字叫浮起來了。準備的材料有：玻璃杯、一個生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開始做實驗了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋像一個熟睡的小寶寶，沉入水底一動不動。水位比原來高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動不動。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺的床了。最后，不可si議的事情發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，生雞蛋的'密度比清水大，在清水中會沉下去，當加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會浮起來了！這真是一次且藏有秘密的實驗?zāi)兀?/p>
在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者！
雞蛋浮起來了作文 篇34
今天上課，老師神秘地對我們說：“我能讓雞蛋能浮起來�！闭f完，教室里熱鬧了，有的說：“老師吹�！�，有的說：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個實驗。
實驗開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個透明的'瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說：“老師，這下你牛吹大了。”老師聽了，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著。“浮起來了！”，“浮起來了！”同學(xué)們激動得叫了起來。
哇，真是奇跡�。∥覟槔蠋煷蟠蟮厮闪丝跉��？墒�，我腦海里又出現(xiàn)了大大的問號：“為什么在水中加鹽，雞蛋會浮起來呢？”有的同學(xué)也一臉疑惑，頓時議論紛紛。最后，老師解開了迷。原來，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會在鹽水中浮起來。聽后，我茅塞頓開，心想：還有這樣的大奧秘�。�
只要我們平時細心觀察，多動動手，多動動腦，一定會發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂趣。
雞蛋浮起來了作文 篇35
一節(jié)語文課上，老師準備了一杯水，一個雞蛋，還有一些白色晶狀物給我們做了一個有趣的實驗。我很好奇，這白色物質(zhì)究竟是什么呢？老師說：“仔細觀察，看雞蛋會有什么變化�！崩蠋煱央u蛋放入杯子中，雞蛋正如所想，很自然地落入杯底，一動不動了。雞蛋像一個小寶寶安然入睡。
這時，老師取了些白色晶狀物倒入杯中，漸漸的，雞蛋的一頭慢慢抬起，就像剛剛睡醒的小寶寶，睜開了他那朦朧的睡眼，慢慢的.爬起來。接著，老師又加入大量的白色晶狀物，為了讓白色物快速溶解，老師用一根筷子快速攪拌，這時，雞蛋像一條飛速游動的旗魚一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過后，雞蛋又浮起一點兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中，雞蛋就像旭日東升的太陽冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物，繼續(xù)攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋隨著神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升，最終浮出水面。
老師告訴我們，這種白色神秘物質(zhì)就是鹽�？晌覅s對此又產(chǎn)生了疑問，我迷惑不解地說：“老師，為什么只有鹽水才會讓雞蛋浮起來呢？”老師說：“因為鹽水比淡水的密度大。”有趣的實驗做完了，可我對科學(xué)的興趣更濃了：鹽水的密度大，浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會沉入海底的原因。
雞蛋浮起來了作文 篇36
今天晚上，我來到快樂作文班，只見桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解，這到底是要干嘛呢？
這時，老師笑容滿面地走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們來做一個雞蛋浮起來的實驗�！�
首先，老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底，一動也不動。
接著，老師用勺子放了兩勺滿滿的食鹽，再用筷子快速地攪拌，好讓水里的食鹽快點融化，但是雞蛋像一位醉漢一樣，晃晃悠悠地沉到水底，繼續(xù)做著它的'美夢。
然后，老師又把一勺滿滿的食鹽放入水中，再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發(fā)生了，雞蛋像氧氣罐里沒有氧氣的潛水員一樣，晃晃悠悠地從水里探出頭來，呼吸著新鮮空氣。
教室里頓時人聲鼎沸，大家異口同聲叫了起來“�。『蒙衿嫜�！”我和幾位同學(xué)按捺不住就跑上講臺，用食指把雞蛋按入水中，可神奇的是，雞蛋又浮出水面。后來老師告訴我們，因為加入食鹽后，水的比重比雞蛋大，所以雞蛋就會浮起來了。
聽老師說完，我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后以后將科學(xué)知識運用到人們的生活中，為人類造福。
雞蛋浮起來了作文 篇37
聽說雞蛋放入水中后再加點鹽就可以浮起來，我想驗證一下。
那天，我把材料都準備好：一個生雞蛋、一個透明的杯子、一袋食用鹽。準備好就要開始嘍！我先把水倒進透明杯子，倒到一半的.水后，就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里，雞蛋落入水中，看起來好像不是原先那個雞蛋了，而是一個掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水底，然后在水底睡起了大覺。我深吸一口氣，用右手慢慢將食用鹽一點一點的倒入水中，又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動不動的雞蛋，自言自語道“雞蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但雞蛋仍然不動一動，我大失所望，嘟囔道“看來這個雞蛋該減肥了，這次實驗失敗了！”
不過我并沒有斷定雞蛋不能浮起來，所以我又重新做了一次。
這次實驗，我非得讓雞蛋浮起來不可。我拿來一雙一次性藍色手套，再戴上一個口罩，我再次把鹽、水等這些東西準備好，把鹽倒水里，輕輕攪拌……結(jié)果，雞蛋仿佛慢慢變輕了，腦袋從水里探出來了。一看到雞蛋浮起來，我高興的手舞足蹈，開懷大笑，笑的把口罩都笑掉了。
雞蛋可真是個神奇的潛水員！
雞蛋浮起來了作文 篇38
今天，上課的時候，老師給我們做了一個生動有趣的實驗。
首先，老師拿出所準備的材料。哇，可真多呀：一個勺子，一個雞蛋，一杯清水，一包鹽，一個空瓶子。
接著，老師往杯子里倒?jié)M了清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中�！皳渫ā币宦暎灰婋u蛋很快地沉入了水中，像一個喝醉了酒的人一樣，躺在水底，一動也不動。接著，老師又拿起勺子，往杯子里倒下了一點鹽，并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后，我們好奇地觀察著，可是，我們發(fā)現(xiàn)根本沒有動靜��！我大聲地問道：“老師，怎么雞蛋還沒有浮起來呢？”老師淡定地說：“別急，好戲還在后頭呢！”只見她又拿起勺子裝鹽，大約放了十勺，然后不停地攪拌，清水慢慢地變得渾濁起來。這時，老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放，只見雞蛋又像跳水運動員一樣扎進了水中。奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地從水里面浮上來了，露出了一個圓圓的腦袋，看起來真可愛！這一幕，看得我們目瞪口呆的`，直追問老師：“這是為什么呀？”老師微笑地告訴我們這個原理：原來鹽水是有浮力的，所以雞蛋能在水中浮起來。
通過這次實驗，我明白了：只要你細心觀察，多思考，就一定會發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
雞蛋浮起來了作文 篇39
這節(jié)課是作文課，可楊老師卻神秘地說：“我來變個魔術(shù)，我能讓雞蛋在水里浮起來，你們信嗎？”有的同學(xué)說非常相信楊老師；有的同學(xué)因為沒見過所以不相信雞蛋會浮起來；更多的同學(xué)半信半疑。
這時就見楊老師拿出了一個透明的塑料杯子、少數(shù)鹽和一個雞蛋，楊老師先往杯子里倒了半杯清水，然后把雞蛋放了進去，雞蛋就象一個小寶寶在睡覺，安靜地睡在杯底，楊老師接著往杯里倒了一點鹽并攪拌了一下，雞蛋還是一動不動地沉在水底。我想應(yīng)該是鹽放少了吧，果然楊老師又往杯里倒了不少鹽并不斷地攪拌，忽然奇跡出現(xiàn)了，只見雞蛋慢慢地浮了起來，懸浮在水中央，同學(xué)們都驚奇地叫了起來，楊老師并未理會大家的驚叫聲，繼續(xù)把剩下的'鹽都放進杯子里不停地攪拌著，只見懸浮在水中央的雞蛋慢慢地把頭露出了水面。
此時此刻我心里充滿了疑問：為什么往里面倒入鹽雞蛋就會浮起來呢？在大家疑惑的目光中，楊老師微微地一笑說：“因為清水里溶解了鹽，使它的浮力大大增加，就把雞蛋給浮起來了�！�
我不禁想到不會游泳的人也能浮在死海里淹不死，也應(yīng)該是這個道理。科學(xué)是多么神奇�。∷錆M了奧秘等待我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。
雞蛋浮起來了作文 篇40
今天，我做了一個“雞蛋浮起來了”的小實驗。我在學(xué)校聽馬老師說把雞蛋放進水里加點鹽，雞蛋會浮起來，我半信半疑，所以我想做個實驗。
做這個實驗的材料有：一個雞蛋、一個瓶子、一根筷子和一包鹽。
我先進廚房問媽媽：“媽媽，家里有沒有雞蛋、瓶子、筷子和鹽？”媽媽回答說：“當然有呀。”說著就拿出了這些物品。萬事俱備，只欠實驗。首先，我往瓶子里倒了三分之二的`清水，并把雞蛋輕輕放進水里，雞蛋像調(diào)皮的小孩跳到池子里，仿佛在大聲地喊著：“救命��！救命啊！我要被水淹死啦！”接著，我往瓶子里撒了三勺鹽，用筷子攪拌一下，雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn)，過了一會兒雞蛋就立了起來。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里，攪拌了一下，雞蛋就慢慢地浮了起來，好像在對我說：“謝謝你救了我�！�
通過這次實驗，我知道了為什么雞蛋放進水里加點鹽會浮起來，這是因為雞蛋的密度比水大，所以會下沉；鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來�？茖W(xué)真是無處不在。
雞蛋浮起來了作文 篇41
今天，在奇趣課堂上，我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。
老師首先拿了一個雞蛋和一杯自來水，老師把雞蛋輕輕的放進那杯水里，雞蛋果然沉下去了。仔細看雞蛋表面，冒出一個個小泡，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著，老師倒了一些食鹽在水里，這時，我們睜大眼睛，期待著奇跡的發(fā)生，可是，除了看見杯子底下的白色食鹽外，什么變化也沒有。我們有點失望。
我們耐心的等待著，期待著奇跡的發(fā)生，可一節(jié)課都過去了，雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時，老師拿著一根木棍攪動鹽水，打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水里加點鹽，過來十幾分鐘，終于看到雞蛋立起來了。
又過了很久，雞蛋終于慢慢地浮起來了。見證奇跡的時刻到了，老師把我們聚集在一起，讓我們仔細觀察，只見老師把鹽倒進水里，雞蛋立刻翻動起來，接著往上浮起來一點。我們興奮極了。
雞蛋為什么會浮起來呢？老師告訴我們：水的.密度比雞蛋小，所以，雞蛋會沉到水底，而往水里加食鹽后，水的密度就會增加，當它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節(jié)課的收獲真大，我們既見證了奇跡，又懂得了雞蛋浮起來的道理，真開心。
雞蛋浮起來了作文 篇42
今天下午，我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個有趣的小實驗——雞蛋浮起來。
實驗要準備的材料有：一個杯子、一個蛋（雞蛋、鴨蛋、鳥蛋等其它各種各樣的蛋）、一根筷子、一袋鹽（小蘇打也可以）、一把勺子。
我們的小實驗馬上就要開始了，全班的`同學(xué)都特別的期待。實驗開始了，“誰有辦法讓雞蛋浮起來？”老師問。全班同學(xué)都鴉雀無聲，只有我胸有成竹地站起來說：“往水里加鹽雞蛋就會浮起來�！睘榱俗C實我的說法是否正確，這時老師請了一位女同學(xué)把一個雞蛋小心翼翼地放入了水中，雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來加鹽，首先那位同學(xué)放了一勺鹽進水里，但是雞蛋還是紋絲不動，接著他又往里邊加了第二勺鹽，但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺了，然后就又往里加了第三勺鹽，雞蛋就站了起來，好像生氣了似的。加第四勺時雞蛋跳了一下便升到了半空中，最后加了第五勺鹽，雞蛋就“飛”到了水面上。實驗成功了，我歡呼著、叫著，開心極了。
原來往水中加鹽，水的浮力就會變大一些，當浮力足夠大時，就像有一只無形的小手把雞蛋托起來。
在我們的生活當中有許多知識，我們要多實踐，才能知道更多的知識。
雞蛋浮起來了作文 篇43
今天，我在《百科全書》里看到一個有趣的現(xiàn)象：如果在一個裝著水的玻璃杯里放一些鹽，再把雞蛋放進去，雞蛋就可以浮起來。我不太相信，于是，就做了一這項小實驗。
我準備了一個雞蛋、一些鹽，還有一個裝著清水的杯子，便興高采烈地開始了實驗。我一手拿杯子，一手拿雞蛋，剛一脫手，雞蛋便像一個跳水選手一樣，“撲通”一聲掉進水，沉了下去。我往水里加了一點鹽，雞蛋慢慢地浮到了杯子中央，變成了懸浮狀態(tài)。我又加了更多的鹽，用棒子攪動，鹽慢慢融化，雞蛋也慢慢的浮到了水面上。我把她壓下杯底，一松手，它又立即浮了上來，露出光滑的“小腦袋”。
這為什么那么神奇呢？我問爸爸媽媽，他們都說不懂。最后，我就用手機上網(wǎng)查。手機上說：當雞蛋的密度大于水的密度時，雞蛋就會往下沉。如果在水中加一點鹽的話，雞蛋的密度就會和水的密度一樣，就會懸浮在水的'中央。如果加大量的鹽的時候，雞蛋的密度就小于水的密度，就會浮在水面上。
通過這次體驗，我明白了一個道理：只有細心觀察，認真思考與實踐，才會發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文 篇44
有一天，我在一本科學(xué)書上看到一個小實驗飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎？為了弄清楚這一個問題，我打算和媽媽一起來做這個實驗，希望在媽媽的.指導(dǎo)下最終能解答這個問題。
依照書里說的，我準備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實驗，首先把鹽倒進清水里，當鹽倒進清水時，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒事！有失敗才會成功。
連續(xù)四次的失敗，我并沒有放棄，就在第五次的時候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來，當時的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。
雖然要經(jīng)過幾次的實驗才能成功，但是重新嘗試的結(jié)果真讓人驚喜！讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。
雞蛋浮起來了作文 篇45
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的實驗課：雞蛋浮起來了。
上課了，黃老師拿著一個大袋子，雙手端著一個裝著水的杯子，笑容滿面地走進教室。黃老師對我們說：“今天我們來上一節(jié)實驗課——讓雞蛋浮起來�！睂嶒為_始了，首先，黃老師拿出一個又大又圓的雞蛋，把它裝進裝著水的杯子里，然后，加一點鹽，慢慢地攪拌，原本像一個正在熟睡的小寶寶雞蛋，現(xiàn)在居然在杯底立起來了。黃老師繼續(xù)加鹽，攪拌，慢慢地，雞蛋緩緩上升，浮起來了一點。黃老師繼續(xù)加鹽，攪拌，直到快把整包鹽放進去的時候，神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。
這時候，整個教室沸騰起來，有的同學(xué)跳起來看，有的大聲歡呼，還有的跑到講臺上看。我也情不自禁地跑到講臺上，我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上，真的是太神奇了！黃老師看著我們一雙雙好奇的眼睛，她向我們揭開了雞蛋浮起來的.秘密：因為鹽會使水的密度變大，浮力與密度有關(guān)。加了鹽，水的體積不變，但密度變大了，密度大到一定的程度雞蛋當然就要浮起來了。同學(xué)們聽了恍然大悟。
今天的實驗課真的是太有趣了！今天的實驗課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué)，我們一定要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇46
上課鈴聲響了，老師端著一杯滿滿的清水，一只大雞蛋，一根筷子和一包鹽走進教室，滿臉微笑地說：“今天我們做雞蛋浮起來的實驗。”同學(xué)們眨了眨眼睛，半信半疑。
實驗開始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
接著，老師在清水里放少量的鹽，輕輕地攪拌著。可是，雞蛋毫無反應(yīng)，依舊是那副老樣子，一動也不動，好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛，有的`說：“雞蛋為什么浮不起來呢？”有的說：“這個實驗會不會失敗呢？”還有的說：“我看這個實驗是假的�！�
老師繼續(xù)往清水里倒鹽，并不停地攪拌。忽然，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來，好像睡醒了。等雞蛋靜止不動的時候，老師用筷子把雞蛋按到杯底，剛一松開，雞蛋就像一個調(diào)皮可愛的孩子又浮了上來，真讓同學(xué)們大開眼界。
老師看我們一臉困惑，微笑著解釋：“水中加了鹽，鹽水的比重不斷增加，當鹽水的比重超過雞蛋時，雞蛋就浮起來了。”
雞蛋浮起來了作文 篇47
今天，我來到小桔燈上作文課。我剛打開門，就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿水的杯子，一個乒乓球大的雞蛋，一雙細細長長的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么？老師就宣布說：“這節(jié)課是實驗課！”做什么實驗?zāi)�？起初我不知道做什么，受到同學(xué)們一點啟發(fā)，我就知道要干什么了。原來是雞蛋倒入水中，加鹽，讓雞蛋浮在水面上實驗。
開始了，周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中，生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開，倒了大約一勺鹽，之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽話，好像賴在底下睡大覺似的，就是不肯走。周老師心急了，連忙把雞蛋撈上來，加了大約三勺鹽。之后，雞蛋才浮了起來。
可是周老師很遺憾地說：“都怪我心太急，沒讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們再來一次吧？”大家都覺得這個想法挺好的，就同意了。首先倒來一杯熱水，把雞蛋放里面，加鹽攪拌，雞蛋又浮了上來。最后，周老師提出了一個問題：“雞蛋為什么浮了起來呢？”“因為水的'密度變大了唄！”我后面的同學(xué)答道。
實驗結(jié)束了，可是大家都放心不下這個雞蛋，想把它摁回去“睡覺”�？赡茈u蛋不聽話，又浮了上來。
雞蛋浮起來了作文 篇48
今天，我來到小桔燈教室。發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚雞蛋，一雙筷子，一袋鹽和一個杯子。我一看黑板，哦！原來是要做一次實驗――讓雞蛋浮上來。
只見老師先把雞蛋放在一個裝滿水的杯子里，雞蛋便在這個杯子里“跳舞”，然后又倒了一點鹽，老師拿出筷子緩慢地在水里攪拌。雞蛋便懸空地在水中東跳西跳，可是鹽卻沒有全部融化掉，老師便問：“我們怎樣可以將鹽融化掉？”楊楊便答到：“用熱水！”
果然，老師喊人去倒了一杯熱水。我們用著好奇的眼神盯著水杯里，老師這一次倒了很多鹽，瞬間杯中像潔白的'雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地問：“難道雞蛋不怕咸？”我們捧腹大笑。
我們看到鹽全部融化了，就像一杯純白色的牛奶。終于，雞蛋浮上來了，我們都已經(jīng)目瞪口呆。突然，有一個人用手按了一下這個雞蛋，可雞蛋就像表示不甘示弱，又浮了上來。我心想：雞蛋已經(jīng)摔了一次，為什么沒有碎呢？老師接著說：“因為它泡了一點鹽水，所以才不會輕易破碎的�！蔽彝蝗换腥淮笪颍南耄哼@一個簡單的實驗，還能學(xué)到這么多道理。
我們就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了這堂課。
雞蛋浮起來了作文 篇49
今天晚上，我來到了快樂作文班。我看見桌子上有一個雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無法理解。這到底要干什么？
這時，老師笑著走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們做一個彩蛋漂浮的實驗�！�
首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動不動地潛到底部。
然后，老師用勺子放兩勺滿滿的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續(xù)做夢。
然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒有氧氣的`潛水員，雞蛋從水里探出頭來，呼吸新鮮空氣。
教室里擠滿了人，大家齊聲叫道：“啊！多神奇！”我和幾個同學(xué)跑到講臺上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。后來老師告訴我們，加鹽后，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會浮起來。
聽了老師的話，我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后把科學(xué)知識運用到人們的生活中，造福人類。
雞蛋浮起來了作文 篇50
上課鈴聲響了，我迫不及待地跑進教室，向大家宣布我要做一個小實驗，雞蛋浮起來了。我準備了鹽，半杯清水，勺子，生雞蛋。頓時，班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里，雞蛋慢慢地沉下去，一動不動的。我往清水里加了一勺子鹽，可雞蛋紋絲不動，我有加了兩勺鹽，雞蛋立即跳起來，又沉了下去。這時，同學(xué)們說：“再加鹽�！蔽矣旨恿藘缮}，跟上次一樣，跳起來后又沉下去了。
我并不氣娞。這時，我看說明書，說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽，水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪，我不停地攪拌，水越來越來渾濁了。這時，雞蛋懸在杯子的半空，同學(xué)們的心也懸了起來。
大家屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛的'看著，我又加了兩勺鹽，又不停地攪拌，雞蛋終于浮出水面了，同學(xué)們目瞪口呆。我把我的實驗成果拿給同學(xué)們看，他們都不敢相信。下課了，那些剛才沒看明白的同學(xué)紛紛來問我，我告訴他們：“其實很簡單，只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽，然后不停地攪拌，雞蛋就回浮起來了。
這真是一個非常有趣的實驗
雞蛋浮起來了作文 篇51
聽老師說將雞蛋泡在水里，加入鹽巴攪拌均勻，雞蛋便會浮在水面上，這是真的嗎？于是，我決定做這個有趣的`實驗。
我先打來一杯水，再把雞蛋放進水里，這時雞蛋像個跳水運動員，“啪”的一聲沉進了“海底”。然后，我拿來一袋鹽巴，用勺子舀了一瓢，慢慢地倒進水里，鹽巴紛紛揚揚地灑落在水中。我拿起筷子，攪拌起來，可是，雞蛋只是微微動了一下，又沉了下去，我見了，心灰意冷地嘆了一口氣。我又舀了一瓢鹽巴放入水中，睜大眼睛，生怕放過一絲精彩。太好了，太好了！雞蛋有動靜了，只見雞蛋向上浮了4厘米，我看見這一幕，心里別提有多高興了。我又舀了一瓢鹽，放入水中，用筷子攪拌，哇！不得了了！雞蛋浮了一下，又升了一下，雞蛋浮在水面上了，雞蛋像一座孤島，在水中浮一半，沉了一半，搖搖晃晃的，又像個小皮球，一沉一浮，真可愛。
可是雞蛋為什么會浮起來呢？我查了資料，原來，雞蛋的密度比水大，會沉下去，當鹽巴攪拌均勻，鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來呢！這真是一次有趣且藏有秘密的實驗！
在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀察，用心思考，那么我們就是勝利者。
雞蛋浮起來了作文 篇52
如果把雞蛋放入水中，雞蛋會浮起來嗎？怎么才能讓水中的雞蛋浮起來呢？現(xiàn)在讓我們一起拭目以待。
首先我們找來了一個雞蛋，一杯水和一袋鹽，OK！實驗可以開始了，只見老師輕輕地把鹽倒入水中，拿筷子攪了攪，然后再把雞蛋放了進去。我們本想著雞蛋一定會快速地浮起來，可是出乎意料，雞蛋并沒有浮起來，而是像一個沉睡的寶寶，在杯底呼呼大睡�？磥淼谝淮螌嶒炇×�，可是“失敗乃成功之母”，就算失敗又怎么了？大不了重試一次。
我們又把鹽多倒了一些，隨著老師的.攪拌，杯里的雞蛋也開始翩翩起舞，“浮了，浮了”我們興奮地叫起來。等老師停止攪拌，雞蛋也慢慢地浮了起來�？磥硎俏覀冇名}把沉睡中的雞蛋喚醒了，我情不自禁地把雞蛋往下按一下，只見它沉入水底又快速地飄上來，好像在說：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底�！�
正在同學(xué)們議論紛紛地討論原因時，老師開口了，“其實鹽是有浮力的，所以你們看到的雞蛋才會浮起來！”哦！我們恍然大悟，原來鹽水有浮力呀！
還有很多科學(xué)知識沒有被發(fā)現(xiàn)，只要我們努力敢于實踐，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
雞蛋浮起來了作文 篇53
“丁零零——”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室，等待著老師的到來。這時，徐老師手里拿著一個杯子，一個雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進來。同學(xué)們開始猜測那一袋粉末是什么？有的說是糖，有的說是面粉，還有的說是鹽。那究竟是什么呢？先來看實驗吧！
實驗開始了，老師先把水小心翼翼地倒進杯子里，再把雞蛋輕輕地放進水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進水里，水里就像下起了一場大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動。老師越攪越快，雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過雞蛋還是浮不上來，就像賴床的.小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續(xù)攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊：“太神奇了！”實驗成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來了。
雞蛋浮起來了作文 篇54
今天上午的.作文課，老師和我們一起在教室里做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。
一上課，我就看見桌子上有各種各樣的材料：一包鹽、飲料瓶、一個雞蛋、筷子。原來這節(jié)課老師要跟我們做實驗。
實驗開始了，老師把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水中了。接著老師往水中加了一些鹽，水立刻變得渾濁了，雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋動了兩下，過了一會兒，雞蛋又呆在瓶底一動不動了。緊接著，老師加鹽并用筷子不停攪拌，雞蛋往上浮了一點點后又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽，雞蛋好像變聽話了，浮在半空中，又不動了。緊接著，老師又往水里加了一大勺鹽，又用筷子使勁地攪拌了一會兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮在水面上了，雞蛋終于學(xué)會游泳了。實驗成功了，同學(xué)們歡呼起來，可這是為什么呢？老師告訴我們，當水中的含鹽量達到30%的時候，浮力就大了，雞蛋就可以浮上來了。哦，原來是這樣啊！我恍然大悟。
做實驗真有趣，我要多做實驗，多掌握科學(xué)知識。
雞蛋浮起來了作文 篇55
一天，我上網(wǎng)課的時候，老師教了我們怎樣讓雞蛋在水里浮了起來。我覺的很奇怪，又有趣。我要自己做一次
實驗材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實驗開始了，我先在杯子里倒入一大半的水，在把雞蛋慢慢的放進去，雞蛋像睡覺的孩子沉入水里。我想：雞蛋都沉下去了，怎么能讓它浮起來呢？我又加了一勺鹽，在拿起筷子開始攪拌，盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌，一邊問自己：鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來呢？我越來越緊張了起來，慢慢的，雞蛋浮起來了一點，越來越高�！半u蛋浮起來了！”我高興的`跳起來。
為什么雞蛋加入了鹽水會浮起來呢？我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)，雞蛋為何不再水里浮起來，主要是雞蛋的密度大于水的密度的話，這時候就可以讓雞蛋就不會沉下去，而是直接浮起來的。而在水中加入一定量的鹽，就能讓密度增加，這樣雞蛋就浮起來了。
這個實驗讓我得到了知識，也得到了快樂。
雞蛋浮起來了作文 篇56
看到人在死海里不會沉的科學(xué)故事后，我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會不會浮起來呢？我決定動手做實驗來讓雞蛋浮起來。
我準備的.實驗材料有：一個玻璃杯、食鹽、水、一個雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水，雞蛋放進杯子里，慢慢地沉了下去。我放了一點鹽在勺子里，然后放入杯子里，用筷子快速地攪拌攪拌，可是雞蛋沒有浮上來。我又往杯子里放入食鹽，兩勺，三勺，四勺，五勺。
我有點耐不住性子，說：“爸爸，我已經(jīng)放入五勺的食鹽了，雞蛋是不會浮起來的，這個實驗無法進行了�！卑职中χf：“別著急，繼續(xù)加鹽，鹽水濃度達到一定程度時雞蛋會浮起來的�！蔽覍⑿艑⒁�。我放了第六勺鹽，攪拌了一下雞蛋還是沒浮起來。第七勺，第八勺，第九勺，當放入第十勺鹽時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來了。爸爸笑著說：“這下雞蛋是不是浮起來了呀�！蔽壹拥眯呐K快速跳起來了：“對對對，雞蛋還真能在水里浮起來呢�！�
今天的實驗不僅讓我懂得了科學(xué)知識，還提醒了我做事要有耐心。
雞蛋浮起來了作文 篇57
今天，大家看見老師又準備做實驗了，很是高興。老師帶來了一個透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個雞蛋。
實驗開始了。老師，先把一杯水倒進了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的`鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無論我們怎么用筷子把雞蛋往下按，雞蛋都會再次浮起來。
接著老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來越重，我們又叫老師放入更多的鹽，可是這次都沒有變化。
下課了，我們都好奇地看著那個杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來是這么回事啊！
雞蛋浮起來了作文 篇58
今天，我在家里閑得無聊，想起老師說過雞蛋在鹽水里可以浮起來，當時半信半疑，我現(xiàn)在就來試試。
我準備了一大袋鹽、一個勺子和一個裝了一大半清水的透明杯子，還有最重要的雞蛋。
實驗開始了，我把雞蛋小心翼翼地放入清水中，雞蛋像一個胖娃娃在水中慢慢沉下去，懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進去一點鹽，用勺子在水里攪拌，可雞蛋還是在那一動不動，哎！這是怎么回事呢？這時，媽媽走過來語重心長地對我說：“你這是鹽放少了。”我這才反應(yīng)過來，立馬再倒幾勺鹽放入杯中，慢慢攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，沒過一會兒，雞蛋就像一位游泳健將浮出水面，探出了小腦袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起來，好像正在說：“我才不下去呢！”
我不明白這是怎么回事，立馬問百度，一下子答案就出來了。原來水的密度小，浮力就小，所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的；放入鹽后，鹽充分稀釋，鹽水密度不斷變大，浮力相應(yīng)的.也就變大，所以雞蛋就會浮起來。
這次實驗讓我明白了一個道理：我們要多多觀察，勤于動手，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
雞蛋浮起來了作文 篇59
上課了，老師從外面拿了一個雞蛋和一盆水，還有兩包半鹽和一個勺子、一個大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢？
只聽老師說道：“今天我們來做一個實驗”。我問：“什么實驗”。老師說道：“不告訴你們，你們自己猜呀”。
實驗開始，老師把水放在那個大碗里面，在里面放了一個雞蛋，那個雞蛋就馬上得沉了下去，我想為什么放水又把雞蛋放進去呢？
就在我疑惑不解的時候，老師放入一勺鹽，叫江嘉龍同學(xué)拿著筷子攪拌，老師問：“你們發(fā)現(xiàn)它浮起來了嗎？”我們回答：“沒有”老師又放了一勺鹽，又叫江嘉龍同學(xué)攪拌，我們認真地看，還是沒發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。到了第四勺鹽時，那雞蛋終于浮起來了一點，它像一個小孩在游泳時探出頭來。
放入第五勺鹽，它的頭探出了一大半，“腳”還沒浮起來。我們一下放兩勺子鹽，攪拌著，突然雞蛋就浮了上來，沒有碰到碗底。
經(jīng)老師一講解，我知道了：在清水里雞蛋不會浮起來，是因為清水的密度小于雞蛋的.密度；因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以就會浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇60
今天上午，老師帶來了一個杯子，里裝滿了半杯水，一個雞蛋和一雙筷子�！袄蠋�，這是干什么呢？”同學(xué)們在底下議論紛紛。有人嚴肅地說是做實驗；有人嘻嘻哈哈地說是鹽水煮雞蛋；還有人說是要吃雞蛋……
老師親切地告訴我們是做實驗。實驗開始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個睡懶覺的孩子。開始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見雞蛋動了一下，伸了個懶腰，抬起頭又不動了，好像又睡覺去了。同學(xué)們興奮極了，爭先恐后地往講臺面前沖，想看個究竟。
老師又開始加鹽了，這次放的'比較多，雞蛋又動了，還轉(zhuǎn)了個圈，似乎在跳舞。同學(xué)們更激動了，又在底下討論了起來。
最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個小腦袋。同學(xué)們有的驚叫起來：“雞蛋浮起來了！”有的指指點點地說：“真像個大珍珠�。 边�有的目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的雞蛋。我們連忙問老師怎么回事？原來在水中加了鹽之后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。
��！生活中處處有學(xué)問，我們要認真觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇61
今天，老師帶來了一包鹽，一個裝滿大半杯水的杯子，一個雞蛋，還有一雙筷子。同學(xué)們見到后，便議論紛紛。有的同學(xué)說：“今天一定要做實驗。”有的同學(xué)打趣道：“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃。”全班聽了之后，哈哈大笑。
這時，老師親切地說：“今天，我們來做一個實驗。這個實驗叫‘雞蛋浮起來了’�！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進了水里，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽，用筷子在水里攪拌，雞蛋伸了個懶腰，之后又不動了。老師繼續(xù)往水里加鹽，同學(xué)們個個都瞪大了眼睛，生怕自己少看了一個細節(jié)。忽然雞蛋翻了身，站了起來。“��！太神奇了！”同學(xué)們都尖叫了起來。
老師又繼續(xù)加鹽，雞蛋慢慢浮出水面。同學(xué)們一擁而上，圍在老師周圍，怕錯過這個神奇的'景象。有同學(xué)在一旁，指著雞蛋說：“真像是一顆漂亮的大珍珠�。 �
雞蛋露出了小腦袋，在水里“跳舞�！卑嚅L問老師：“雞蛋是怎樣浮起來的？”原來在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力就變大了，就浮出了水面。
生活中處處有學(xué)問，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
雞蛋浮起來了作文 篇62
今天早上，我來到小桔燈課堂，發(fā)現(xiàn)老師桌上擺了一只晶瑩透亮的玻璃杯，一只像小哈密瓜似的'雞蛋，還有一袋食用鹽。
同學(xué)們議論紛紛在討論要干什么？有的說要煮雞蛋、煎雞蛋，還有一個簡直是異想天開，說是喝生雞蛋液，于是全班哄堂大笑。
老師先叫小凡把雞蛋放進杯中，全班都緊張兮兮地，生怕他把雞蛋弄碎，如果弄碎整個實驗就泡湯了。最后他把雞蛋慢慢地放進杯子里，雞蛋完好無損，全班虛驚一場。
老師又把水灌進杯子里，倒?jié)M半杯，它（雞蛋）像個“潛水員”，好一會兒還不上來，怎么？難道是被水里的風(fēng)光迷住了嗎？我們焦急地等著，雞蛋還在水里“賞風(fēng)景”。于是，啊航用嘴巴把它吸上來，吸的過程中，他鼓起了腮幫子，臉漲得通紅，可雞蛋依然紋絲不動。
老師說：“下面我們請另一個主角登場——”“鹽！鹽！”全班大叫。老師先放了大約一勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋仿佛輕了許多，像個剛睡醒的小娃娃，迷迷糊糊往上冒。我們又大叫：“��！雞蛋浮起來了！”老師又加了許多鹽，雞蛋看夠了“風(fēng)景”，探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣。
原來清水中加了食鹽，鹽水的密度比雞蛋大，它自然就會浮起來啦！
雞蛋浮起來了作文 篇63
周六上午，我進入了小桔燈課堂。在今天的課程中，我們做了一個小實驗。實驗材料有一只滑溜溜的生雞蛋，一只亮晶晶的水晶杯，還有一些鹽。
首先，老師拿出了雞蛋和玻璃杯，并在玻璃杯中加入了少許的水，再把雞蛋放進去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”，潛入水中，可是卻不起來了，應(yīng)該是被海底的美麗風(fēng)景迷住了吧！老師往里面加了更多的水，可這位“潛水員”像被海草纏住了，還是動不了。
后來，老師往里面加了少許鹽，這時，“潛水員”喝了幾口，便像一個喝醉的大漢，迷迷糊糊地往上浮。但是沒過多久，雞蛋又晃了晃身子，倒了下去�？赏瑢W(xué)們并沒有灰心，眼睛死死地盯著雞蛋，恨不得立刻就讓它浮起來。老師往杯里加了更多的'鹽，并快速地攪拌，終于那位“潛水員”被灌醉了，像個醉漢晃晃悠悠地浮了上來。雞蛋露出了半個頭，大口大口地呼吸著新鮮空氣�！芭兑�，我們成功了！”
最終，老師為我們揭開了“鹽水為什么會讓雞蛋浮起來”的原理。原來在清水中加了食用鹽，清水就變成了鹽水，鹽水的密度大了，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。
這真是一堂有趣的作文課，也是一次有趣的實驗。
雞蛋浮起來了作文 篇64
今天，我早早地來到小桔燈，看到老師的桌上有一個開口比較寬的杯子，一個雞蛋，一雙筷子和一袋食用鹽。當看到這些東西時，大家就七嘴八舌地議論起來。有的說今天要做一個實驗；有的時候要比賽倒鹽；還有的說老師要用神奇的魔法把這個雞蛋蒸熟……
老師說：“我們今天要做一個實驗——雞蛋浮起來�！薄疤昧�！”我們一邊歡呼雀躍，一邊飛快地跑到講臺旁，生怕比別人慢一步。
只見老師先拿起裝滿水的杯子，將水倒入那個開口很大的`杯子里，接著再用食指和大拇指把雞蛋捏住，小心翼翼地放入倒了水的杯子里，雞蛋像“潛水員”似的，沉到了水底。
然后老師又向水里倒入少量的食用鹽，再用筷子攪拌一下，雞蛋輕微地浮了起來，只見雞蛋像個喝醉的大漢一樣，搖搖晃晃。但沒過多久，它就“頭”一歪，“睡”著了。
老師又倒入了大量的食用鹽，再用筷子攪拌。雞蛋隨著旋渦上來了，就像一個娃娃大夢已醒，一躍而起。
原來，雞蛋浮起來的秘密是水里面加了大量的食用鹽，水的密度就變大，雞蛋就浮了起來。
雞蛋浮起來了作文 篇65
“同學(xué)們，你們知道死海的秘密嗎？”今天上午，老師用一個實驗幫我們解開了這個死海之謎。
實驗材料有一雙筷子，一顆雞蛋，一包食用鹽和一個裝滿水的玻璃杯。
老師先神秘地問我們：“你們猜，我該先干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。突然，小紅舉手說：“先放雞蛋！”老師點了點頭，表示同意她的意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放進玻璃杯里，雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動時，它就像一個人在舒服的享受著陽光。接著，老師又放了一點食用鹽，拿起筷子攪拌起來，這雞蛋像一條活潑可愛的小魚，在開心地游泳。
最后，老師把食用鹽倒了一大半，然后說：“你們不要動，讓我們看一看它會不會浮起來？”我在心里說：“快點！快點！浮起來吧！”果然，雞蛋慢悠悠地上升，最終浮了出來�！耙�！我們成功了，雞蛋浮出來了！”這時的雞蛋，像一個孩子的`頭，露了出來，真是可愛��！
可是，為什么雞蛋會浮上來呢？最終老師解了謎團。原來加鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，所以雞蛋就浮上來了。死海也是這個原理。
生活里處處都有科學(xué)，只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇66
今天，老師給我們講了一個有關(guān)死海的故事。講完后，還給我們做了一個雞蛋浮起來的實驗。
老師先讓我倒入一點清水，再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。
突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說：“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來�！闭f著他拿起鹽袋子，放入一點鹽，雞蛋毫無反應(yīng)。剛站起來的我，秒變“沮喪鬼”。
老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時，似乎有一個鋼絲把雞蛋掉了起來，雞蛋憑空浮了起來。大家一見這天下奇觀，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒有任何外力的幫助下，一搖一擺地浮了上來。
大家十分不解，老師看出了我們的.心思，說：“沒有加鹽時，雞蛋的密度比清水的密度大，所以會沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”
哦，原來是這樣一個小實驗，讓我明白了一個大道理。真是一堂有趣的實驗課呀！
雞蛋浮起來了作文 篇67
今天，老師走進教室，拿著雞蛋、杯子、鹽，大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
“今天，我們來做讓雞蛋浮起來的實驗�！崩蠋熜ξ卣f道，只見老師左手穩(wěn)穩(wěn)地端起杯子，右手高高地舉起雞蛋，大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋，但生怕一不留神，雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲，雞蛋像一個醉漢，搖搖擺擺地墜入水底，沉沉入睡，一動不動。隨即，班上同學(xué)興奮的表情變成了失落�？墒抢蠋熌涿畹赝锛欲}，再用筷子不停地攪拌，雞蛋好像小魚吃食慢慢地往上浮。可是，不一會兒雞蛋就進入了夢鄉(xiāng)。可老師毫不氣餒，再次往杯里加入大量的鹽，一個不停地攪拌，好像一個被打敗的人重新站了起來�？曜雍孟褚粔K有磁力的吸鐵石，雞蛋好像另一塊吸鐵石，被筷子吸上來了。
這時，班上像炸開了鍋。有的`同學(xué)歡呼雀躍；有的同學(xué)疑惑不解；有的同學(xué)議論紛紛。為了讓同學(xué)相信，老師還再次做了檢驗。
原來，加鹽會使水的密度增大，浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學(xué)問。
雞蛋浮起來了作文 篇68
星期日下午作文課，一進入教室，只見老師的桌上有一袋鹽，一枚雞蛋，一雙筷子，還有一杯清水�？吹降耐瑢W(xué)在七嘴八舌地討論著，我想：今天怎么啦？
原來，今天老師要做個科學(xué)小實驗，怪不得有那么多奇怪的東西。只見老師用左手端起一杯水，右手用大拇指和食指緊緊地捏住一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋好像一名潛水員跳下水，沉入水底。
老師在放雞蛋時，同學(xué)們有的伸長脖子；有的張大嘴巴；有的瞪大眼睛。
雞蛋睡得很熟，可是老師要弄醒它。老師舉起一袋鹽，開始將少量的.鹽倒入水中，接著用筷子攪拌了一會兒。雞蛋一會兒上浮，一會兒下沉，像個醉漢一樣。等老師停下來的時候，雞蛋又沉到了杯底。這時，老師倒入了很多鹽，然后又不斷地攪拌，雞蛋被弄醒了，浮到了水面。老師檢驗了一下，用筷子把雞蛋按回水里，然后又把筷子拿出水面，而雞蛋也很快地回到了水面上。
因為水里加鹽，所以使密度變大。所以不會游泳的人也不會淹死在死海里了，你們知道了嗎？
雞蛋浮起來了作文 篇69
今天，我們迎來了期待已久的活動課�？烧l能告訴我，老師帶鹽干嘛？做飯嗎？
“今天我們來做實驗：讓雞蛋浮起來�！�
只見老師把柜子上的東西舉在手中，一雙筷子，一個杯子，兩包開過的鹽，一枚雞蛋。實驗開始了，老師把杯子端在手中，另一只手的食指和大拇指捏著雞蛋，小心翼翼地將雞蛋放入杯中。然后拿起一包鹽，倒入少量鹽，鹽一到水中就化了。為了讓鹽充分融化，老師用筷子拌了拌。
雞蛋在筷子的`攪拌下，動了動，又沉睡過去，同學(xué)們都笑了起來。老師繼續(xù)加鹽，雞蛋還是穩(wěn)如泰山。老師一臉是時候展示真正的技術(shù)了的表情，又一次開始大量加鹽，水逐漸變得渾濁，原來清澈的水失去了透明。不過，我隱隱約約看到雞蛋浮了上來。等水再次變清澈，雞蛋已經(jīng)浮在水上面了。同學(xué)們異口同聲地“哇”了一聲，雞蛋伸出小腦袋，看著外面大千世界。
原來呀，加鹽會使水的密度增大，浮力也增大，所以雞蛋就會浮到水面上了。我心想：以后要多多觀察事物，因為科學(xué)就在身邊，等你發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇70
今天，我們在小桔燈做了一個實驗——讓雞蛋浮起來。
顧老師拿著一杯裝有清水的杯子，神神秘秘地說：“猜猜我為什么要端一杯水？”老師話音剛落，全班就沸騰起來了。同學(xué)們七嘴八舌有的說要喝水，有的說要為植物澆水。這時，啊樹說：“是不是要讓雞蛋浮起來？”“對了！”顧老師大聲說道。接著，老師拿出一個雞蛋，用手捏著它，小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉，就像一個潛水員到海底探索奧秘似的.。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底，一動不動。全班都“切”的一聲，表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽，第一次老師倒入了少量的鹽，拿出一雙筷子在水里攪了攪，雞蛋沒反應(yīng)。老師又倒入了大量的鹽。這時，雞蛋浮上來了，就像一只調(diào)皮的小魚，探出頭來看外面的大千世界。但全班一致說這個雞蛋被老師動了手腳的，不相信雞蛋真的能浮在水面。
為了檢驗，顧老師用筷子將雞蛋壓下水面，可雞蛋又浮了上來。老師再三壓下去時，雞蛋還是浮上來了，全班這才相信了。
原來在清水中加入了食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮了上來。
通過這次實驗，我知道了：生活處處都有科學(xué)，只要善于觀察，奧秘就會解開。
雞蛋浮起來了作文 篇71
水中加鹽能讓雞蛋浮起來嗎？帶著這個疑問，我開始做實驗。
我既緊張又興奮：緊張的是雞蛋能浮起來嗎？興奮的是什么情況都是事實。我猜：“它應(yīng)該能浮起來吧？”那還是讓事實來說話吧！
我準備好了雞蛋、杯子、水和鹽，杯子洗干凈后加上自來水，將雞蛋放進去，只見雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點鹽，多么期待雞蛋能很快浮起來�。≡谝慌杂^看我做實驗的爸爸說：“鹽加太少了，而且要有一定的時間呀！”我又慢慢地加了些鹽，雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。
過了一會兒，雞蛋從杯底慢慢浮了起來，我詫異極了，雞蛋真的從水里浮起來。
為什么在水中加鹽后雞蛋會浮起來呢？我百思不得其解，只好從書中尋找答案。原來在水中加鹽后會使水的'密度變大，才可以“托”起小雞蛋。
看一看小雞蛋，我用手輕輕敲了敲雞蛋，發(fā)出悅耳動聽的歌聲，好像是在水中跳的天鵝舞一般，有趣極了！我有時候總想用手把它壓下去，可它總是調(diào)皮地浮了上來，好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。
做科學(xué)實驗，不但可以知道一些科學(xué)知識，還能增添許許多多的樂趣！
做小實驗可真快樂！我特別喜歡做小實驗，你們喜歡嗎？
雞蛋浮起來了作文 篇72
今天，老師叫我們做一個“雞蛋浮起來”的小實驗。
實驗材料有：一個玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實驗開始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來，然后我用筷子輕輕地攪拌。我一邊攪，一邊想：雞蛋能浮起來嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，鹽已經(jīng)融化了，但雞蛋就像一個沉睡的孩子，根本沒有浮起來。正當我想放棄時，媽媽走過來，摸了摸我的頭，微笑著說：“再放兩勺鹽試試�！庇谑牵矣址帕藘纱笊}，繼續(xù)攪拌，攪啊攪啊，這個小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來了！實驗成功了！”
雞蛋為什么會浮起來呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來：鹽增加了水里的'密度，產(chǎn)生浮力，一旦超過雞蛋的重量，雞蛋就會浮起來。
這個“雞蛋浮起來”的小實驗真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂，還增長了知識。
雞蛋浮起來了作文 篇73
今天早上，我早早地就起了床，因為媽媽說今天早上要做一個雞蛋浮起來的小實驗。
吃完早飯，媽媽拿出一個雞蛋，一袋鹽，還有一個大杯子做好準備。媽媽先把這個大杯子裝好水，然后把雞蛋放在這個大杯子里，剛開始雞蛋沉到了杯底，媽媽就往杯子里舀了幾勺鹽輕輕攪拌，可是雞蛋一動也不動，我有點著急說：“媽媽再多放一點鹽�！眲倓偡磐犒}以后，雞蛋左右搖擺歡快地跳起舞來，可是不一會兒，又沉了下去。媽媽就繼續(xù)加鹽，這一次，雞蛋像充了氣似的`浮了起來。我又驚又喜，我歡呼起來：“我們成功了！我們成功了！”我終于體會到了成功的喜悅。
看著雞蛋在水面上可愛的樣子，我都想摸一摸，我一摁，雞蛋沉了下去，一松開手雞蛋又彈了回來，媽媽說：“雞蛋的比重比清水的比重大，所以雞蛋在清水中就會沉下去，鹽水的比重比雞蛋大，所以雞蛋在鹽水中就會浮上來�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉�
通過親手做這個實驗，我懂得了：在我們現(xiàn)實生活中，許多自然現(xiàn)象都蘊涵著科學(xué)道理，只要我們善于觀察，勤于思考，就一定知道其中的奧秘。
雞蛋浮起來了作文 篇74
“丁零零……”上課了，老師從外面走進來，手里拿著一個杯子，一袋鹽，一個雞蛋和一根筷子。
同學(xué)們議論紛紛，聲音像浪潮一般，一浪高過一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說：“今天我們要做實驗�！蓖瑢W(xué)們都歡呼雀躍著。
老師先把杯子里裝滿水，然后捏起雞蛋放在杯口，輕輕一松手�！皳渫ǎ 彪u蛋像潛水員一樣潛入水里。可等了好一會兒，雞蛋在水里紋絲不動。咦，潛水員溺水了？老師拿起筷子攪拌起來，雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動，可是就是不肯浮出水面。這時，老師拿起了一袋鹽，把鹽袋子撕開，往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣，從上面落下來的鹽都沉到了水底，水底像鋪了雪白的沙子。老師又拿筷子飛快地攪拌著。雞蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了，有的'同學(xué)說：“唉，這個實驗失敗了�！�
可是老師什么也沒說，又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著，水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來。突然，雞蛋浮起來了，從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來了。
老師說，因為鹽能增加水的浮力，所以雞蛋能浮起來。哈哈，這真是一節(jié)有趣的作文課。
雞蛋浮起來了作文 篇75
今天我們上了一節(jié)實驗作文課，這次實驗我們不僅收獲了快樂，還知道了一些科學(xué)道理。
“丁零零……”上課了，同學(xué)們看見老師手里拿著的杯子和雞蛋，一個個都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？
梅老師把杯子放在桌子上，說：“今天我們來做一個實驗。”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們有的伸長脖子活像一只長頸鹿，有的.摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！
實驗開始了，教室頓時安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯著老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進水里。雞蛋在水中跳著舞，沉到了水底。同學(xué)們見了，說道：“哎，實驗失敗了�！崩蠋煵换挪幻Φ啬闷瘥}袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋這才“醒”了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來了！
老師告訴了我們原理：剛放進去的雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。
這個實驗可真有趣。
雞蛋浮起來了作文 篇76
“雞蛋加油！”、“雞蛋浮起來了！”、“太棒了！”、“耶！”，教室里迸發(fā)出一陣陣歡呼聲。原來陳老師帶著同學(xué)們做了一個叫“雞蛋浮起來了”的實驗，大家都開心極了！
首先陳老師打開材料包，拿出了裝著清水的透明杯、筷子、量勺、鹽和生雞蛋。然后陳老師把雞蛋放入清水中，撲通一聲，小雞蛋以優(yōu)美的姿勢跳入水中，像極了一個跳水運動員。緊接著小雞蛋快速地沉入水底，變成了一個睡著的小寶寶，不肯起來了。這時，陳老師拿出鹽，用量勺舀出了一大勺倒入水中，鹽紛紛揚揚落到了水底。沒等我看清，陳老師又拿起了筷子攪拌了起來，小雞蛋跳起了美麗的芭蕾，旁邊的鹽也隨“水”飄揚。同學(xué)們有的伸長脖子，有的跳了上去，有的'甚至站在了椅子上。陳老師停止了攪拌，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原本干干凈凈的清水變得渾濁了，我想陳老師的實驗是不是失敗了呀？突然，陳老師又加鹽了，一勺、兩勺，加了兩勺，怎么又攪拌？不是試過了嗎？可我意想不到的是雞蛋浮起來了，小寶寶醒了，“奧利給！”，陳老師好厲害，教室里鬧哄哄了。
這個實驗真好玩，別的實驗一定更有趣，說做就做，我要去做實驗啦，再見！
雞蛋浮起來了作文 篇77
今天，我要做一個實驗，我可真高興�。�
放學(xué)后，我立刻跑回家，洗好手，準備開始做實驗。首先我準備材料有：清水、透明杯、雞蛋、筷子、鹽、勺子。然后，我把清水倒在杯子里，水就像瀑布一樣嘩啦啦地流到杯子里。接著，我把雞蛋放到水里，因為雞蛋比水重，所以一下子就沉到水底了。但是，在放雞蛋時，濺出的水全都弄在我的衣服上，我便開始“罵”雞蛋：“你這個雞蛋！弄得我一身水，都怪你！”逗得旁邊的媽媽哈哈大笑。
我信心滿滿地又把一大勺鹽放入水呂，原本清澈的水立刻變成了“雪堆”，我心想：“加這么多鹽，雞蛋總應(yīng)該浮起來了吧？”但令我失望的是雞蛋并沒有浮起來，還躺在水底“呼呼大睡”。于是，我又一口氣加了三勺鹽，水變得更加渾濁了，就像下了一場鵝毛大雪似的'。然后，我用筷子開始拼命地攪拌，一邊攪拌一邊想：又加了三勺鹽，雞蛋浮起來。我開始觀察雞蛋，攪啊攪啊，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮起來了，既像一艘潛水艇慢慢地浮出水面，又像一個人在跳空中芭蕾。我開心地大叫：“實驗成功啦！雞蛋浮起來啦！”一旁的媽媽也為我鼓掌，邊鼓掌邊說：“兒子真棒！”我心里美滋滋的。
我愛做實驗！
雞蛋浮起來了作文 篇78
“老師！老師！我成功了！我成功了……”教室里傳來了一陣陣歡呼聲。你猜我們在干什么呢？我們正在做雞蛋實驗?zāi)兀?/p>
做實驗的材料有：雞蛋、溫水或冷水、鹽、玻璃杯、勺子和筷子。
開始做實驗了！我迫不及待地把水倒進了杯子里，然后把雞蛋放了進去，雞蛋像一艘將要沉沒的船一樣，沖了下去。我撕開了鹽袋，用勺子裝了一大勺鹽，鹽被我倒了下去。杯底沉了許多白色的'鹽，像是剛剛下了一場雪一般，我順時針攪拌鹽，不一會兒就融化了。我又加了第二勺鹽，雞蛋晃晃悠悠地浮到了中間，像魚漂一樣一會兒上，一會兒下。怎么不浮上來呢？我有點疑惑，是不是鹽不夠呢？不管了，先加鹽再說。到了第六勺鹽時，雞蛋終于浮了起來。我們大聲叫道：“我們成功了！我成功了！”
看著還沒有用完的鹽，我心里想：要是把冷水換成溫水會怎么樣？說干就干，我把杯子清洗干凈裝入溫水。把雞蛋放了進去，裝到第三勺鹽的時候，雞蛋就浮了起來，原來水的溫度越高可以使鹽融化得更快。這個實驗可真神奇！
為什么雞蛋會浮起來呢？因為加了鹽后的水會增加浮力，所以才會讓雞蛋浮起來。
科學(xué)真奇妙啊！
雞蛋浮起來了作文 篇79
今天，陽老師對我們說：“我們來做一個實驗，叫‘雞蛋浮起來了’�！蔽覀兗拥亟械溃骸昂猛�！好哇！”
實驗材料有：圓溜溜的雞蛋、食鹽、玻璃杯、筷子和勺子。
先將杯子里裝滿水。我小心翼翼地把雞蛋放入杯中，雞蛋像石頭一樣沉到水里，又像一位乖巧的嬰兒一樣在熟睡。我在水杯里加了一勺鹽，鹽像仙女一樣散開，我用筷子攪了攪雞蛋，雞蛋還是那樣熟睡于水中。我心里默默的'想：萬一不成功怎么辦？我毛孔豎了起來，我又加了一勺鹽，攪和了一下，雞蛋跳起了水中芭雷�？墒菦]過一會，雞蛋又沉了下去，我想它可能是跳累了，下去休息了。我皺眉思考了一下，覺得可能是鹽加的不夠，于是我又加了一大勺食鹽，此刻杯底被一層鹽覆蓋，就好像是到了南極一般，杯子到處是白茫茫的。我用筷子攪了攪，哇！雞蛋“噌”的一下子跳了起來！我把雞蛋按下去，又浮上來了，就像靈活的游泳健將在游泳。我開心極了！大聲喊：“成功了！成功了！我成功了！”
你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？因為鹽水的浮力大，能夠托起雞蛋。
我要多多做實驗，多懂科學(xué)，讓生活變得更美好，更快樂！
雞蛋浮起來了作文 篇80
今天，老師在課堂上做了一個很有趣的實驗：雞蛋浮起來了。我覺得非常有意思。回到家，我也準備材料，自己動手再做了起來。
我先拿出一個透明塑料杯往杯里裝了半杯水，然后輕輕地把生雞蛋放入杯里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有浮起來，而是沉下去。我在杯里放了一些鹽，再把雞蛋小心翼翼地放下去，我本以為雞蛋會浮起來，結(jié)果雞蛋還是躺在水里不愿起來。我又在杯里放了大大一勺鹽，我想：這下雞蛋應(yīng)該浮起來了吧！我再一次慢慢地把雞蛋放到水杯里去。你猜，會怎么樣？雞蛋還在呼呼大睡，一點浮起來的意思都沒有。我沒有放棄，繼續(xù)往水里加鹽。這次，我變聰明了，我放了五大勺鹽，再次把“懶睡蟲”放進鹽水里。見證奇跡的時刻到了，雞蛋好像慢慢地睜開了眼睛，終于浮上來。終于大功告成了，我一蹦三尺高。
突然，我腦海里產(chǎn)生了一個疑問：為什么雞蛋會在鹽水中浮起來呢？我趕忙打開電腦查了一下，我找到了答案。原來，雞蛋的`密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮起來，如果往鹽水中加清水，鹽水密度就會不斷減小，當鹽水的密度小于雞蛋時，雞蛋就會下沉了。
這次做實驗讓我明白了一個道理：自己動手做實驗，自己去尋找答案的過程才是最有意思的！
雞蛋浮起來了作文 篇81
我從小就對科學(xué)很感興趣，今天老師給我們做一個小實驗，我非常好奇。
老師準備了一個玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當時我在想：做的到底是什么實驗?zāi)�？同學(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語氣說：“今天，我們做雞蛋浮起來的實驗�！�
實驗開始了，首先老師把玻璃杯灌滿了水，然后小心翼翼地把雞蛋放進水杯里，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進水底。頓時，班里一片肅靜，連蚊子飛過的聲音似乎都能聽見�，F(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來。一點點，再多一點�？墒请u蛋一動不動地沉在水底。這時候，我們像熱鍋上的螞蟻，開始急起來，我們同聲同氣地說：“哎呀！這雞蛋真不爭氣�。 崩蠋煶藱C把所有的鹽都倒進水里，然后用湯匙把鹽攪散。突然，杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。
現(xiàn)在那肅靜的場面變成了那在沸騰的.開水一樣。有的同學(xué)在說：“終于成功了！”有的在問：“怎么會這樣呢？”老師微笑的說：“因咸水的浮力比淡水強！”啊！原來是這樣子。
哈哈！看來我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識了！
雞蛋浮起來了作文 篇82
今天，老師帶我們做了一次實驗，實驗材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
老師先把杯子里倒進半杯水，然后問我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會怎樣？”我們異口同聲的說：“會沉下去�！崩蠋煼胚M雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問我們雞蛋是浮上來還是沉下去。我們有的說浮上來，有的說沉下去，我們認真觀察杯中的'雞蛋，雞蛋浮了上來，猜對的狂歡，猜錯的在狡辯，然后老師讓大家靜下來，又重新倒進了半杯水，又放進半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說沉下去，有的說浮上來，見證現(xiàn)實的時候到了，雞蛋還是浮了上來，班里又熱鬧起來了。
老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說浮上來。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來，這次實驗，我明白了一個科學(xué)道理：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來，汽水也使雞蛋浮起來了。
做小科學(xué)實驗太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實驗。
雞蛋浮起來了作文 篇83
今天，我們快樂做了一個有趣的小實驗，需要準備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先，老師問我們做的實驗是什么，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來。”老師說：“我們先把杯子里倒進半杯水，然后把雞蛋放進去，你們想一想雞蛋是浮起來還是沉下去？”
我們異口同聲地回答：“沉下去�！崩蠋煾吒吲d興地說：“恭喜你們，答對了�！�
然后，老師往杯子里放了一勺鹽，再用勺子按順時針方向攪拌，開始水非常渾濁，后來變得清澈起來了，老師又問我們雞蛋是浮起來還是沉下去？我們有的說浮起來，有的說沉下去，我們都不確定。
老師把雞蛋放進鹽水，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來。我們滿臉疑惑，急忙問老師，老師說最后再把答案告訴你們。
之后，我們又實驗了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來，我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來，在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來。
這時，老師把真相告訴了我們，原來鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來，但水的密度比雞蛋的'密度小，所以雞蛋在水里浮不起來。
今天老師的實驗課解決了一個浮力的問題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇84
今天，我們在快樂作文的課上，做了一個小實驗。
開始我一進教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放著兩個雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什么，我們異口同聲地說：“做實驗�！崩蠋熣f我們真聰明。
實驗開始了，老師往杯子里到了半杯子水，之后，放進了一個雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之后老師又把鹽倒入水中，老師問我們：“你們猜雞蛋放到里面會怎么樣？”我就猜雞蛋會浮起來，真的.沒出我的所料，雞蛋真的浮了起來。后來老師又把水倒了。又倒了半杯水，里面又放了一大勺子糖，我猜會沉下去，不過很快就浮到了水面上一點兒，老師把水里又放了半勺子糖，這個雞蛋比上一次浮出來的面積比上一次大了。
最后，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時針轉(zhuǎn)了幾圈，讓我們來猜會浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯了。雞蛋浮了上來，老師問我們知道這是什么原因嗎？我們?nèi)恢�。老師說那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。
這一節(jié)課，讓我明白了一個道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇85
今天下午我和媽媽做了一項小實驗，名叫：雞蛋浮起來了。
小實驗開始了。首先，要準備材料，我和媽媽翻來翻去，終于翻到了需要的材料。有：空杯子、一碗清水、一個生雞蛋和鹽。
接著，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然后倒入了一點的.鹽，攪拌均勻后，我把生雞蛋放入杯中……咦？雞蛋怎么沒浮起來？于是我又加了一點鹽，邊攪拌邊想，這次到底能不能成功？鹽有沒有加少？水有沒有加少？結(jié)果，正如我說的那樣，沒有成功，鹽加少了，水加多了。
我再開始第三次的實驗。我把水倒了一些，然后繼續(xù)加鹽。我加了一次、兩次、三次、四次……不知加了多少次后，我一看，居然浮了兩厘米。可是我記得網(wǎng)課的老師雞蛋都浮了很高的。于是，我用筷子瘋狂的攪拌，哇！雞蛋浮上來了，哎呀，雞蛋怎么又沉下去了？
我和媽媽一起問了徐子涵，徐子涵說要多放點鹽，于是我放了點鹽，最后，我看見雞蛋浮了上來，高興地跳了起來！我用筷子壓它，只見它又浮了上來。耶！實驗終于終于成功了！
雖然這次小實驗我花了不少的時間，但是我懂得了一個道理：不要失去信心，只要堅持不懈，終會有成果的。
雞蛋浮起來了作文 篇86
今天上心理課時，老師布置了一個作業(yè)：回家試一試能不能用鹽水浮起雞蛋。放學(xué)了，我回到家做完作業(yè)之后，我就去問媽媽：“用多少鹽和多少水可以把雞蛋浮起來”？媽媽說：“不能光想，要動手做做看。”于是我在冰箱里拿出一只生雞蛋，鹽，裝好一杯水，開始做實驗。
首先，我把那只雞蛋放進那杯水里，再放一匙鹽，雞蛋沒浮起，于是我再放了幾匙鹽，用筷子攪拌開鹽，但是雞蛋還是沒浮起來，我開始懷疑是不是老師欺騙我們了。但媽媽說：“一定要有耐心才可以看到結(jié)果�！庇谑俏移疵赝锛欲}，又不停地攪拌，一會兒，��！雞蛋終于慢慢地從水里浮上來。我統(tǒng)計了一下，一共用了大約250克鹽。
我高興地跳了起來！大叫：“媽媽，我成功了！”這時媽媽走過來看見了，問我：“為什么那么高興？”我興奮地說：“我用了大約250克鹽就把雞蛋浮起來了”！媽媽又說：“這雞蛋不要浪費掉了，不如我們再放幾只雞蛋下去制作咸雞蛋吧”？我說：“好吧”。過了一個月了，媽媽從冰箱里拿出了用鹽水泡的咸雞蛋去煮，煮好了，我嘗了嘗雞蛋的味道，好吃極了！
雞蛋浮起來了作文 篇87
上作文課時，老師拿來了一個雞蛋、一個碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心里想：明明是上作文課，怎么拿這些小玩意呢？老師說：“今天我們來做一個小實驗�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個消息，就高興得不知道怎么形容，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。
實驗開始了，首先，老師把雞蛋放進碗里，然后放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接著放了很多的鹽，雞蛋像個醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來，不一會兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進去了，雞蛋也沒有上浮。同學(xué)們都說要換成杯子，老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的綠豆沙杯子，叫一個同學(xué)把杯子洗了一下拿過來，把水倒進了杯子里，接著又放了很多很多的鹽，同學(xué)們都說：“太浪費了。”正當同學(xué)們議論紛紛時，雞蛋“嗖”的`一下串出水面浮起來了，真是一個浪費食鹽的實驗呀！
其實這個實驗很簡單，但道理卻不簡單，因為淡水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會沉下去；鹽的比重比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。
做這個實驗，浪費了那么多的食鹽，我還以為失敗了，真的是奇跡呀！沒想到小小的實驗中蘊含著這么大的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來了作文 篇88
今天，我們帶著一陣陣歡聲笑語來到了小桔燈學(xué)校，做了一次沉浮的蛋的實驗，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……
我們一來到學(xué)校，就將這次實驗所需的道具拿了出來，燈燈老師走過來若有所思地對我們說：“今天，我們將做一次關(guān)于蛋的'沉浮實驗�！�
我們將杯子中倒?jié)M水，先將主角——蛋放入水中，然后將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的目的地——雞蛋。
當我放入許多鹽后，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演著。
當雞蛋一下上浮一下下沉，我憂心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時奇跡出現(xiàn)，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”——杯底，直入“云中”——杯口。
我興高采烈地叫道，同學(xué)們也都目瞪口呆，老師問我們：“大家想不想知道這是為什么。”我們異口同聲：“想。”老師說：“這是根據(jù)鹽把清水的重量增加了的原理�！�
經(jīng)過這次實驗，我明白了：只要往水中加點鹽，任何下沉的物體都會不可思議、令人驚嘆的浮起來。
雞蛋浮起來了作文 篇89
今天，我在閱讀一本書，里面有一篇《死海不死的秘密》，講到是位于以色列、巴勒斯坦、約旦交界處的一個海，有大量的鹽份，所以不會游泳的人也能在死海里悠閑地躺著，還可以看報呢。于是，我想到之前做的一個實驗“咸水浮雞蛋”。因為“咸水浮雞蛋”的原理和死海不死的原理是一樣的。今天我來再做一遍“咸水浮雞蛋”的實驗。
先準備一個生雞、一袋食鹽、一杯清水、一根筷子等實驗材料。
實驗開始啦！首先我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕一松手，雞蛋就像一名專業(yè)的跳水運動員，熟練地跳入水中。然后靜靜地躺在那兒，一動不動，好像在做著美夢。
接著，我往杯里加入了少許的鹽，雞蛋躺在鹽上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。然后我又加入了大量的'鹽，用筷子攪拌一下，見雞蛋浮了起來，露出半個小腦袋，我用手指壓了壓，可它總也壓不去雞蛋真像個調(diào)皮的孩子。
雞蛋浮起來了，原來是清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力變大了，雞蛋就起來了。死海的秘密也是一樣，死海里面有大量的鹽份。所以即使不會游泳的人也能在死海自由自在看報，還可以在水面上睡覺呢。
科學(xué)無處不在，要保持好奇心，勤于思考問題，做一個生活的有心人。
雞蛋浮起來了作文 篇90
中午我在家有到一個實驗可以讓雞蛋從水中浮起來，我覺得很有趣，就立馬準備材料開始做了。
材料有杯子、勺子、筷子、鹽，雞蛋，我先是在杯中加入了一些溫水，再是拿起一個雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋立馬就沉了下去，可真像一位潛水運動員在跳水，但我仔細看時，水變得多了，雞蛋也有了一點點的小汽泡，當我放入鹽慢慢地攪絆時，雞蛋沒有浮上來，我以為是沒做好，就再放入了鹽，可一點都沒有想浮上來的表現(xiàn)。我很失望，可就在我想放棄時，媽媽溫柔地說：“不要放棄你定會成功的！”
聽完媽媽的話，我頓時又有了信心這一次我瘋狂的加入了鹽，緩慢的攪絆，這次終于浮了上來，雞蛋也露出了小腦袋，我好開心，媽媽也在一旁為我拍手鼓勵。
做完實驗媽媽就跟我說了原理，原來是因為浮力在變化，所以雞蛋能浮上來，我用手輕輕按一下雞蛋，想讓雞蛋再沉下去，可是這次雞蛋又像調(diào)皮的'小孩不肯下去，我覺得好神奇。
媽媽說生活中也要仔細觀察和思考，就會有很大的收獲。這一句話，我永遠都會記住的。
雞蛋浮起來了作文 篇91
在那奇妙的科學(xué)世界里，有許多有趣的科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我就做了雞蛋浮起來的實驗。
先要準備好實驗材料：一個雞蛋，一個塑料水杯和一袋食鹽。一切準備就緒，實驗開始了，我先再杯子里倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的'小家伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。
我見了，迫不及待地舀了一勺鹽在水里，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個才學(xué)會走路的家伙，左一搖，右一晃的，十分可愛。
還沒等這個小家伙穩(wěn)定下來，我媽這個急性子一邊說：多撒點，多撒點。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來了。耶！浮起來了。我歡呼起來。
實驗成功了，但是什么原因讓雞蛋浮起來了呢？我在百度上找到，當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來了。原來如此啊！
通過這次實驗，既收獲了成功的快樂，又收獲了新知識。真是生活處處是科學(xué)�。�
雞蛋浮起來了作文 篇92
春節(jié)在外婆家拜年，大舅舅見我對寒假作業(yè)中的“動手做實驗”很感興趣，拿來一個裝了半杯水的'透明玻璃杯、一個雞蛋、一把勺子和一包鹽，對我說：“我們來做個‘誰主沉浮’的實驗吧，看誰能讓雞蛋浮在水面上。”旁邊的小朋友被吸引住了，也很快圍了過來。
舅舅把雞蛋放進了杯子，雞蛋飛快地落到了杯底。小朋友們開始議論紛紛：有的說可以把雞蛋剝開，有的說可以把水冰住，見舅舅手里拿著鹽，我說：“在水里放鹽！”舅舅果然往杯子里放了一些鹽，水杯里開始“雪花飄飄”。為了讓鹽化得快一些，舅舅用勺子攪了一下，雞蛋紋絲不動，我說：“一定是鹽不夠！”舅舅又放了一些鹽，雞蛋還是沒有動靜，像一個沉睡的娃娃。舅舅繼續(xù)放了一些鹽，用勺子攪拌，鹽化得越來越慢，這時，雞蛋像氣球一樣浮了起來。我們大聲呼喚："雞蛋浮起來了！”
雞蛋為什么會浮起來呢？舅舅說：“因為鹽增加了水的密度，水的浮力就變大了，這樣雞蛋就浮起來了�！蔽覀兟牭盟贫嵌杏X是增長了見識。
雞蛋浮起來了作文 篇93
星期天，我和哥哥做了個小實驗，實驗的名稱是“雞蛋浮起來了�！�
我從書上看到這么一句話：“鹽度超過30％，物體就能浮在水面上�！蔽覍@句話感到很新奇，就迫不及待地動起手來。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點融化？，我拿來一支筷子輕輕地攪拌。我在一旁靜靜地等待，細細地觀察，可雞蛋躺在杯底，一點動靜也沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
“妹妹，快來看，我的雞蛋浮起來了！”我趕緊走過去看，果然，他的雞蛋浮起來了，“真是太神奇了！”我驚喜地說。
看著哥哥得意洋洋的'樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來�？晌业碾u蛋為什么浮不起來呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來。
多么有趣的小實驗啊呀！它讓我增長了知識。
雞蛋浮起來了作文 篇94
今天，老師對我們說：“今天我們一起來做一個小實驗，好不好？”同學(xué)們一聽要做實驗，高興地大喊：“好！”一個個擼起袖子，躍躍欲試。
老師補充道：“我要找?guī)讉�人配合我做實驗�！蔽覀兟犝f要配合老師做實驗，各個爭先恐后地舉起了手。終于，幸運女神降臨！老師選了我，曉東和大明。我心里樂開了花。老師給我們準備了一袋鹽，一根筷子，一個雞蛋和一盆水。老師給我們簡單地講解了一下實驗步驟后說：“你們?nèi)裟馨央u蛋浮在水面上，完成后會有小獎勵哦！”我們開始分工合作：我來負責(zé)放鹽，曉東負責(zé)攪拌，大明來放雞蛋。
實驗開始了！大明輕輕地將雞蛋放入水中，我用手抓了一小把的鹽，緩緩地放到水里面，曉東開始攪拌，可是攪拌了很久，雞蛋卻像睡著了一樣，一動不動地躺在那里。大家急得像熱鍋上的螞蟻。我忍不住又抓了一把鹽灑下去，曉東覺得鹽的含量應(yīng)該夠了，便用力地攪拌起來，雞蛋真的.慢慢地浮上來了�！耙�，成功了，”同學(xué)們大聲歡呼！歡呼聲快把屋頂掀了！
我問了老師才知道，原來鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋才會浮起來。經(jīng)過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)：生活中還有很多科學(xué)知識需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
雞蛋浮起來了作文 篇95
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師手里拿著許多東西輕快地走進教室。我們心里奇怪極了，問道：“老師，今天上課怎么都不帶語文書�。俊崩蠋熆粗蠹乙苫蟮臉幼�，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天的語文課我們不學(xué)課文，而是做一個有趣的實驗�！蓖瑢W(xué)們高興地歡呼起來。
老師向我們介紹道：“今天我們做的實驗叫‘雞蛋浮起來了’，需要準備的材料有一個生雞蛋、一袋鹽、一個透明的杯子和水。接下來，我們開始實驗，請大家仔細觀察喲！”老師先在透明的.杯子里加半杯水，然后把生雞蛋輕輕的放進加了水的杯子里，雞蛋像石頭一樣一下子沉到水底。
接著，老師往水里加鹽，先加三勺，攪拌一下，雞蛋一點兒也沒有浮起來。老師再加了三勺，攪拌了一下，雞蛋還是沒有浮起來，同學(xué)們說：“加鹽，再加鹽�！崩蠋熣f：“再加鹽呀，好吧！”老師，再加了一勺鹽。突然，一個同學(xué)興奮地叫起來：“動了，雞蛋動了�！崩蠋熢偌恿艘簧}，雞蛋慢悠悠地浮了上來。老師又加了一勺鹽，雞蛋完全浮上來了。這時，同學(xué)們都高興地叫道：“浮上來啦，浮上來啦！”老師說：“同學(xué)們，雞蛋能浮上來是怎么回事呢，那就請你們回家查查資料吧！”
一回到家，我就拿起手機查資料。原來是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面。
雞蛋浮起來了作文 篇96
今天，老師帶來了一個透明的玻璃杯，一個雞蛋，一袋食用鹽和一雙筷子。大家都在底下議論紛紛，有的問：“今天做什么實驗啊？”有的問：“今天玩什么游戲啊？”還有的問：“老師，今天是要用鹽煮雞蛋給我們吃嗎？”
這時，老師說話了：“今天我們要做一個實驗，名叫‘雞蛋浮起來了’。”實驗開始了，老師向杯里倒水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水里，“撲通”一聲，雞蛋沉了下去。第一次，老師放了一些鹽，雞蛋沒有浮起來，好像在水底睡懶覺，感覺它在無視我們。
老師又往水里放鹽，這次放得比上次多了。果然它伸了一個懶腰，動了一下，立起來了�？墒沁^了不久，又落下了，繼續(xù)呼呼大睡。
老師繼續(xù)加鹽。大家都一擁而上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。老師這次放了好多鹽，我們等待著奇跡的發(fā)生�！鞍�！雞蛋終于浮起來了！”我們瞪大了眼睛看，眼皮恨不得都要破了。雞蛋在慢慢地往上浮，把腦袋探出來了，不停地“跳舞”，舞姿美極了！有的'同學(xué)在不停地叫著。還有同學(xué)指指點點，說：“雞蛋真像一顆大珍珠�。 �
小朋友們，你們知道原理是什么嗎？其實是這樣的：在水里加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力也變大了，所以就浮出了水面。
生活中處處有學(xué)問，我們要做有心人。這些知識和學(xué)問都需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文 篇97
今天，老師給我們帶來了一個灌了一大半水的杯子，一雙筷子，一袋食用鹽和一個普通的雞蛋。老師笑了笑，說：“你們猜一猜，我們拿這些東西干什么？”下面同學(xué)開始議論紛紛了。同學(xué)們有的嚴肅地說用雞蛋做實驗；有的說要做游戲；還有我們班的“活寶”說要用水煮雞蛋給我們吃。聽了他這句話，我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣。老師公布了答案后，才安靜了下來。原來是做讓雞蛋浮起來的實驗，好多人都激動了起來。
老師一邊說著，一邊做著實驗。他小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“撲通”一聲，雞蛋慢慢地往下沉。再看一下雞蛋，它輕輕地動了一下，接著又睡懶覺去了，像一個調(diào)皮的孩子。
老師向水杯里倒鹽，用筷子攪拌了一下，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著�！半u蛋動了，翻了身，站了起來�！庇械耐瑢W(xué)激動地叫起來�？墒且粫䞍�，它又不動了。
等老師第三次倒入鹽的時候，同學(xué)們都瞪大眼睛看，等待著奇跡的發(fā)生。突然雞蛋好像伸了個懶腰，在水里轉(zhuǎn)著圈。慢慢地往上伸，仿佛在跳芭蕾舞。神奇的'事情發(fā)生了——雞蛋沖破了水面。同學(xué)們，這下都樂了，有的尖叫著說雞蛋真的浮出了水面；有的指指點點地說雞蛋看上去真像一個大珍珠呀！
我上了這節(jié)課，讓我知道了雞蛋上浮的原理是：在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。還讓我懂得了一個道理：生活中處處有學(xué)問，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我覺得這一節(jié)課可真是充滿樂趣啊！
雞蛋浮起來了作文 篇98
今天，老師帶來了一個雞蛋，一個裝著半杯水的杯子，還有一雙筷子。
“你們猜一猜，今天要干什么？”老師問道。鹽水煮雞蛋，做實驗，玩游戲……同學(xué)們議論紛紛�！敖裉欤覀儊碜鲆粋�讓雞蛋浮起來的實驗�！蔽覀円宦牐瑐�個大氣不敢出，連眼睛都不敢怎么眨，生怕看漏了什么。老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，剛一松手，雞蛋就像被一只神奇的'手，拉到了水底。老師又把鹽一點一點放進水里，“��！雞蛋動了！”我們有的尖叫；有的一擁而上，想看仔細點；還有的指指點點：“雞蛋動了！”老師又開始放鹽了，“注意！”老師喊道。
雞蛋又動了一下，好像伸了個懶腰，之后又不動了。我們不禁想：都放了這么多鹽，怎么還不起來呢？到底能不能起來啊？老師好像會讀心術(shù)似的，一眼看穿了我們的心思，說：“心急吃不了熱豆腐�！闭f著又繼續(xù)放鹽，這次老師放了很多鹽，還用筷子攪拌，雞蛋開始轉(zhuǎn)圈了。可不一會兒，我們就個個目瞪口呆了，因為雞蛋在慢慢地上升，終于浮出了水面。我們驚喜若狂，看著這個雞蛋露出了小腦袋，我們個個大叫：“雞蛋浮起來了！”只見雞蛋轉(zhuǎn)著圈，像是在給我們打招呼，這下我們叫得更起勁了。有的趴到了講臺上，瞪大了眼睛，朝杯子里面看；有的大叫：“雞蛋浮起來了！”還有的開始七嘴八舌地討論起來……熱鬧極了！
雞蛋浮起來了作文 篇99
雞蛋為什么會浮起來？今天，老師帶我們做了一個小實驗，名字叫——雞蛋浮起來了！
科學(xué)小實驗馬上開始了，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。老師先把雞蛋放進水中，意料之外，雞蛋是沉在水底的。同學(xué)們像一群小鳥嘰嘰喳喳疑問：雞蛋怎么沒浮起來呢？為什么？為什么？同學(xué)們腦子里涌現(xiàn)出十萬個為什么！
好戲即將登場，老師把雞蛋取出來，一雙雙好奇的小眼睛盯著盛水的'碗，隨后老師在水中放入一大勺食鹽，再把雞蛋放入鹽水中，此時雞蛋豎起來了！再放一點鹽，雞蛋浮上來了一點，緊接著，老師把準備的鹽全部放進去，雞蛋便浮得更高了。老師為了讓大家看得更清楚些，把鹽水和雞蛋移入透明水杯內(nèi)，此刻同學(xué)們騷動起來了，大家都驚嘆不已，太神奇了！
原來這個秘密是：水的比重增加了，浮力加大了，雞蛋就不會沉下去了。
這個實驗既簡單又有趣，還讓大家長知識了。這個道理與死海為什么沒有生物又能將人浮在水面上是一個道理。死海里的鹽分太多了，魚不能沉在中，而魚離開水就不能存活，所以死海里沒有生物，但是人能漂浮在水面上，可以自由自在的躺在水面上曬太陽、看書呢！
今天的科學(xué)小實驗是不是很好玩呀！大家有空可以在家自己動手做一做——從雞蛋浮起來的秘密聯(lián)系到死海的現(xiàn)象，揭示的是同一個科學(xué)道理，讓我們一起來探索大自然的奧秘吧！
雞蛋浮起來了作文 篇100
今天，我去心語上作文課。一來到教室，我就看見桌子上擺著一個杯子、一包鹽、一根筷子和一個雞蛋。
突然，林義翔問老師：“老師，我們今天是不是要做雞蛋浮起來了的實驗?zāi)�？”老師微笑地點了點頭，說：“是的，我們今天就是要做這個實驗。”接著，老師把雞蛋拿起來，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋上面有一個笑臉。這時，老師問：“這個表情像誰？”突然，林義翔哈哈大笑起來。于是，老師就說：“這個表情就像林義翔嘻嘻笑的時候的.表情�！蔽覀兇蠹乙残α似饋怼�
實驗開始了，老師把雞蛋放進杯子里，雞蛋馬上就沉了下去，好像一個睡美人。老師說：“今天，這個實驗我不做讓同學(xué)們做，現(xiàn)在誰要上來做？”林義翔、王紫瀅、陳雅琦和林思涵都快速地舉起手來。所以，老師就請這些表現(xiàn)積極的同學(xué)做實驗。王紫瀅最先開始，她先往水里放一些鹽，接著又用筷子攪拌。一分鐘過去了，雞蛋還是沒有浮起來。接下來的陳雅琦和林思涵也跟王紫瀅一樣以失敗告終。
最后，輪到林義翔上場了，他也是先倒鹽，再攪拌，又把蓋子蓋上用力地搖晃。這樣反復(fù)幾次，雞蛋終于浮上來了！林義翔開心地倒在地上打起滾來。林義翔真是太棒了。我們大家都被林義翔給逗樂了！
接著，老師告訴了我們雞蛋浮起來的原因——鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才會浮起來。而且老師還告訴了我們死海不死的奧秘。作文課不僅能培養(yǎng)我們寫作能力，還能讓我們愛上科學(xué)，一舉兩得呢！
雞蛋浮起來了作文 篇101
星期五的語文課上，施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。周六中午，陽光明媚，春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后，便迫不及待地做起了實驗。我先去廚房找來一只透明的杯子，一罐鹽，一個勺子和一根筷子，再從冰箱里拿出一個雞蛋。
我先擰開水龍頭等了一杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進杯子里，雞蛋像個潛水員慢慢地潛入水底，接著，我往杯子里加了一勺鹽，見雞蛋紋絲不動，我又放了一勺鹽，在一旁玩ipad的爸爸說：“你杯中的水太多了�！庇谑俏冶愕沟粢恍┧疫�調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的，我急得滿頭大汗，接二連三地又放了5勺鹽，鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底，在陽光的照耀下，水變渾濁了，可雞蛋還是絲毫不動。這時，一旁的`媽媽笑著說：“炎炎，你這筷子是干嗎用的？”我一拍腦袋，恍然大悟，于是我用筷子快速地攪動杯中的水，雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，就像個調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高：“實驗成功了……”
就在這時，爸爸又問我：“你知道雞蛋為什么能浮起來嗎？”爸爸的提問使我丈二和尚摸不著頭腦，于是我上網(wǎng)一查，原理是：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來了。
雞蛋浮起來了作文 篇102
死海為何不死呢？羅馬帝國時期，戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底，而是浮在了海面上。為什么會這樣？因為死海里的鹽分特別高，它是世界上最咸的海，產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。
今天的作文課，我們做了一個實驗，叫做“死海里的雞蛋”。
老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽，把雞蛋放在杯子里，裝了些清水在里面。
沒有放鹽時和剛剛放鹽時，雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動，杯里的`清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽，躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來，說：“雞蛋站起來了！”不知哪冒出來一只手，搶過老師手中的筷子瘋狂攪動起來。水不停旋轉(zhuǎn)，把雞蛋弄得暈乎乎的。
老師對那位同學(xué)說：“放鹽官，攪拌官，咱們繼續(xù)把鹽放進去攪拌吧！”說著，有人就把鹽放了五勺進去，另一個人就拿起筷子攪呀攪，站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來，懸浮在水中，下不靠地，上不靠天。
接著，老師又放了五勺進去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的，脫離了水面。老師說：“我看看能不能把它壓下去！”“好��！好��！”同學(xué)們說道。說著老師拿起一支筆，試圖把雞蛋壓下去，真的壓下去了，但是筆一抬起來，雞蛋像一個喝醉酒的人，左搖右晃，又浮上了水面。過了一會兒，鹽繼續(xù)融化，水中的鹽分更高了，浮力更大了，雞蛋又上浮了一些。
通過這次實驗，我得到了一個結(jié)論：“水的鹽分越高，產(chǎn)生的浮力就越大。
雞蛋浮起來了作文 篇103
今天我走進廚房，看到奶奶正在往一個瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子，在水里撲騰了幾下后，居然浮在了水面上。太好玩了！我也要試一試。于是，我拿來一個水杯，倒?jié)M水，把一個雞蛋放了進去。咦，雞蛋怎么沒有浮起來呢？我去問奶奶，奶奶伸出一根手指，放到瓶里蘸了點水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔，“呸！”太咸了。奶奶告訴我，雞蛋放在咸水里才會浮起來。“放多少鹽雞蛋才會浮起來呢？”奶奶讓我自己去試一試。
我準備了一杯水，再往水里放了一小勺鹽，攪拌均勻，然后把雞蛋放了進去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進去，雞蛋還是沉在杯底。我有點失落，接著，我把更多的鹽放進杯里用筷子攪拌均勻，這時，奇跡發(fā)生了，只見雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來了。過一會兒，我想，雞蛋會不會再沉下去呢？我忐忑不安，眼睛一眨不眨地盯著杯子，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雞蛋還是像郵輪一般浮在“大海”上�，F(xiàn)在，我心中的一塊大石頭終于落地了，我高興得一蹦三尺高。
為什么雞蛋會在鹽水中浮上來呢？媽媽告訴我，雞蛋本身的密度比水大，所以會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，在水中不斷地加鹽，鹽水的密度也在不斷增加，所以當鹽水中的.鹽達到一定程度的時候，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。
經(jīng)過這次實驗，我知道了科學(xué)無處不在，只要你細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。
雞蛋浮起來了作文 篇104
一天，我在一本書上看到了一個科學(xué)小實驗——雞蛋浮起來了。
難道雞蛋不會沉下去嗎？我一連串想了很多問題，為了弄清夢這個疑問，我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動手做做這個實驗。
我們?nèi)喾殖闪?1組，每組4人。1號準備一個生雞蛋，2號準備一次性透明水杯，3號準備一包小蘇打粉，4號準備了一包鹽，而老師準備了一盆清水，給我們做實驗。
實驗開始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里，只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的'雞蛋還是沒有浮起來，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來�。课矣悬c沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點一點地浮上去，很快就浮過了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來，而放鹽卻會浮起來呢？孫老師說這是關(guān)于“密度”的原因，因為雞蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來了！
我以后要積極地去做更多的實驗，因為做實驗不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識。
雞蛋浮起來了作文 篇105
今天，作文班的張老師說帶我們一起來做一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。
實驗要開始了，張老師準備了一個玻璃杯、一包食鹽、一個圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個同學(xué)倒一杯自來水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對我們說：“你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？”我們異口同聲地說：“不相信！”只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地攪拌�？墒�，雞蛋跟著水流動了一下，伸了個懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑著說：“這雞蛋怎么沒有浮起來呢，還在這紋絲不動？應(yīng)該是鹽放少了吧？”緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
張老師溫柔地說：“你們知道是怎么回事嗎？”我們滿臉好奇地說“不知道。”張老師慢慢地說“其實這是密度關(guān)系，因為水的密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的`密度變大了，所以雞蛋浮起來了�！�
我懂得了要多讀書，多積累知識，多觀察身邊的事物，科學(xué)就是無處不在的。
雞蛋浮起來了作文 篇106
聽媽媽說雞蛋放在加鹽的水中能浮起來，我根本不相信！雞蛋那么重，怎么可能會浮起來�！皠趧映鲋腔�，實踐出真知。”媽媽說，“不信的話，我們就來試一試。”于是，我們開始做實驗了。
我們準備了一個空杯、一顆雞蛋和些許的鹽，就開始了我們的實驗。首先我拿起空杯在里面裝滿了水，然后我就往杯里加了一點點鹽，再把雞蛋放進鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，雞蛋一點要浮起來的樣子都沒有。我得意地說：“我就說嘛，雞蛋怎么可能會浮起來！”沒想到媽媽絲毫沒有失望的樣子，只見她不慌不忙地又往杯子里加了一點鹽。結(jié)果雞蛋還是沒有浮起來，我可得意了，但是媽媽還是沒有放棄，繼續(xù)加鹽。我心想：哼，我說不會浮還不信，那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂禍”的時候，奇妙的.事發(fā)生了，雞蛋在水中浮起來了，我驚奇地大聲喊道：“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”
雖然有點難為情，但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”，我趕緊追問媽媽：“為什么雞蛋會在加過鹽的水里浮起來，而不是在普通的水里也能浮起來呢？”媽媽回答道：“這是因為加過鹽的水比雞蛋的密度大！所以雞蛋就可以浮起來了。”
科學(xué)的奧秘可真多呀！這次實驗讓我了解了許多新的知識，也讓我懂得做任何事情，我們不僅要想象，還要動手試一試。
雞蛋浮起來了作文 篇107
“同學(xué)們，你們見過會浮起來的雞蛋嗎？”教室里傳出了楊老師的聲音。同學(xué)們紛紛搖頭。
楊老師從她的包里拿出了杯子水、雞蛋、鹽、勺子、棒子說道：“我來給大家變個魔術(shù)，你們信不信我可以讓雞蛋浮起來�！蔽野胄虐胍傻恼f：“真的可以讓雞蛋浮起來嗎？”楊老師肯定的回答：“可以�！�
老師開始變魔術(shù)了，大家睜大眼睛不眨一下，盯著楊老師的手，只見她把雞蛋放入水中，讓它先洗個澡。雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉在了杯底，再往杯中加一勺鹽，攪拌均勻。看，調(diào)皮的雞蛋竟然在里面歡快地跳起了海草舞。可是跳了一曲歡快舞蹈之后，雞蛋根本就沒有浮起來，我心里還有一些小失望呢，下面的同學(xué)也開始議論起來：“根本就沒有浮起來。”“哈哈，楊老師拜了，楊老師失敗了！”可楊老師笑了笑說：“這個實驗還沒有結(jié)束呢！”說完，她又往杯子里加了一大勺鹽，最后加的那一勺鹽像是有什么魔力似的，攪拌停止后，雞蛋直接浮出了水面，在水面上游起了泳，“哇——好神奇啊！”
教室里瞬間沸騰起來了，大家都去圍觀那個雞蛋，我頓時感覺那個雞蛋變成了明星。有的人還故意把正在游泳的雞蛋死死地壓在了水底，可看到雞蛋又浮起來之后驚訝地說：“這次是真的`浮起來了，好神奇�。 �
為什么雞蛋可以浮起來呢？原來當鹽水的浮力大于雞蛋的重量，使雞蛋自然就會浮起來。一個小小的實驗還有這么多的科學(xué)道理呢！
這個實驗是不是很有趣呢？你們也可以在家里做一做這樣的實驗哦。
雞蛋浮起來了作文 篇108
星期二的實驗課，老師教我們做了一個非常有趣好玩的小實驗。
只見老師先準備好了一個生雞蛋，一雙筷子，一個玻璃杯子，一杯水放在了講臺上。看到這些同學(xué)們開始議論紛紛，這到底是要做什么呢？老師微笑著說：“今天我們來做一個小實驗。做實驗之前，大家思考一下雞蛋放在水里會不會浮起來呢？”有的同學(xué)說不會，有的同學(xué)說會浮起來。
實驗開始了，老師先把生雞蛋放在玻璃杯子里面，接著再倒了三分之二的水到玻璃杯里。這時候老師問同學(xué)們雞蛋有什么變化嗎？“沒有！雞蛋沒有浮起來還在玻璃底下�！庇械耐瑢W(xué)搶著說生雞蛋是在睡覺，還有的'同學(xué)說它一定做了個很香的夢老師聽了笑了笑接著問：“那么如何讓生的雞蛋浮起來呢？”
我們都好奇怎么讓雞蛋浮起來呢？這時只見老師把幾勺鹽倒入玻璃杯里，再拿起筷子一邊攪弄。這時的雞蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中國舞還是拉丁舞
隨著鹽的加入，水慢慢變的渾濁了。仔細一看，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮起來了一點，但沒有露出水面。后來老師又把幾勺鹽倒入玻璃杯里面，再用筷子繼續(xù)攪拌。這時候神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋竟然真的浮了起來，還探出了水面。同學(xué)們都驚訝地喊著：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”
通過這個實驗我知道了如何讓雞蛋浮起來了，這個小實驗真是太有趣了��！
雞蛋浮起來了作文 篇109
聽說鹽水能讓一個生雞蛋浮起來，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著這個疑惑一起來見證這個奇跡吧！
這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”，程序比較簡單，我們需要準備材料是：一個干凈的透明玻璃杯子、一個生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時，雞蛋娃娃睡覺了，慢慢沉到了杯底，一動不動的，安然地躺在下面呼呼大睡。
接著，我拿起一包食鹽，開始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒任何反應(yīng)。
然后，我開始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開在玻璃杯水底下，像下了一場大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動。我好奇地問了媽媽：“怎么雞蛋還是沉著的呢？”媽媽走過來，摸摸我的小腦袋：“你試著用筷子攪拌一下吧！”我開始用筷子攪拌起來了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn)，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！
我上網(wǎng)查了資料，原來雞蛋入清水時，雞蛋的密度大于清水的`密度，雞蛋就沉到了杯底，當往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。
通過這次實驗，使我認識到，我們的生活，處處有科學(xué)，只要我們仔細觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。
雞蛋浮起來了作文 篇110
今天，老師教我們做了一個沉與浮的雞蛋實驗，我非常好奇，于是回家后也自己嘗試做了起來。
首先，我找來了一根簪，一盒鹽，二個雞蛋，二個碗，一茶缸水。
先把茶缸里的水均放在兩個碗里（一定要兩個一模一樣的碗才可以），然后把一個碗里先放了一勺鹽，用簪拌勻后，把兩個雞蛋分別放到兩個碗中，但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來呢？我想可能是鹽太少了，于是我又加了兩勺鹽。
拌勻后，我發(fā)現(xiàn)，水已從清澈的顏色正在一點一點的變白，剛開始是清清的白，后來一點點變，最后變成了乳白色，雞蛋也開始在水中舞動起來，轉(zhuǎn)著圈。
后來，漸漸浮上來了一點點蛋殼，像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵，放入了兩勺鹽，拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了，水也變得更混濁了。我見雞蛋浮起來了，就回到房間里做作業(yè)了。
一個小時后，我跑過去看我的'雞蛋，哇，雞蛋就像一個小船，穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按，它馬上又浮出了水面。
我心中有個疑問，為什么雞蛋能在鹽水中浮起來？在清水中浮不起來呢？后來我一查網(wǎng)絡(luò)，這才明白了過來。
原來鹽水中有大量的鹽，鹽水的密度達到一定程度，可以使比它重很多的東西浮出水面，比如人躺在有大量鹽分的死海中，不用任何東西就能浮上來。
看完之后，我恍然大悟，心想：自然界可真有趣啊！
雞蛋浮起來了作文 篇111
周五，科學(xué)老師布置讓我們周末在家完成一個科學(xué)實驗。放學(xué)回家后，我和爸爸商量做什么實驗比較合適。爸爸考慮了一會兒，笑著對我說：“我們就來做一個如何讓雞蛋浮起來的實驗�！蔽遗d奮地連忙應(yīng)答：“太好了！”
爸爸首先讓我準備一些實驗器具：一只玻璃杯、勺子、雞蛋（生熟均可）、鹽。我按照爸爸的要求，一切準備就緒。
爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水，把雞蛋放進杯里，只見雞蛋一下子沉到了杯底。然后，爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我順時針地攪動著，水從乳白色慢慢變清澈了。這時，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續(xù)加鹽，我繼續(xù)用勺子加速攪拌，雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來。我高興地大叫：“實驗成功了！”
當我高興地手舞足蹈的時候，爸爸突然問我：“你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？”我一下愣在了那邊，不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開始查資料找答案。原來水是有比重的，往水中加鹽時，增大了水的比重，當水的比重大于雞蛋的'重量時，雞蛋就會浮出水面。原來，爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。
動動手，做實驗，動動腦，查資料，真能學(xué)本領(lǐng)，長知識。
雞蛋浮起來了作文 篇112
上課了，老師說今天要給大家變一個魔術(shù)，那就是做一個讓雞蛋學(xué)會游泳的小實驗。
聽完這一句話，同學(xué)們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的在翻書找答案，也有的`在和同學(xué)們商量著答案。老師又說：“用到的道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽。”說完老師拿了這三樣?xùn)|西，順便拿了一雙筷子。
首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進去，可它卻沉在杯底像一個熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來，還沒讓我們開心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學(xué)不會游泳的，簡直就像一個調(diào)皮的孩子，不想運動，只想在下面睡大覺。
由于雞蛋沒有浮起來，看同學(xué)們一點也不興奮，老師說：“下面才是見證奇跡的時刻！”
聽了這句話，同學(xué)們又屏息凝神的看著老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見水變的渾濁了，然后再見雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個場景，同學(xué)們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來，同學(xué)們很好奇，問老師：“這是為什么？”老師回答：“因為清水的浮力比鹽水的浮力小，所以鹽水才會將雞蛋從水底把它浮到水面上來�！�
同學(xué)們，世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，讓我們一起，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧！
雞蛋浮起來了作文 篇113
今天，老師讓我們回家做一個科學(xué)實驗——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重，怎么會中水中浮起來呢？我有些懷疑。
吃過晚飯，我拿來一個玻璃杯、一袋鹽和一個雞蛋，還拿來一根筷子來當攪拌棒使用。
首先，我在玻璃杯中倒入水，又放入一勺鹽，再用筷子攪拌均勻。接著，拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進去，雞蛋就沉下去了。這是怎么回事？老師不是說能夠浮上來嗎？雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來，可是我還是希望實驗?zāi)軌虺晒Α?/p>
我讓爸爸過來幫我看看是怎么回事，爸爸走過來用筷子把雞蛋往上攪了攪，筷子一拿開，雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會兒，又用筷子蘸了點水，放嘴里嘗了嘗，說：“可能是鹽放少了吧，你再多放點兒鹽試試。”
我又放了兩勺鹽，拿筷子攪拌，沒想到我正在攪拌，雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來了。真沒想到雞蛋真的可以浮在水面上，我用筷子把它壓下去，可是它馬上又會浮起來，就像是個空殼一樣在水面上飄飄悠悠。
看起來水還是水，并沒有什么明顯的變化，雞蛋怎么就會浮起來呢？我好奇地問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸告訴我，這是因為鹽水的比重超過了雞蛋的比重。爸爸還告訴我，在亞洲西部有一個“死海”，海里含鹽特別多，海里沒有魚蝦、水草生存，甚至海邊也寸草不生。可是神奇的.是，不會游泳的人跳到死海里也不會沉下去，不會淹死。
真沒想到會這有么神奇的事，真是太有趣了。
雞蛋浮起來了作文 篇114
今天，老師給我們做了一個與眾不同的實驗。
首先，老師拿了一個普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個雞蛋和一杯
鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說“我要把這個雞蛋浮起來！”我們大家一聽都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來像一個在潛水又一動不動的運動員，現(xiàn)在突然立起來。雖然立了起來，但我們大家還是不信雞蛋會浮起來。然后老師再放鹽進去，似乎怕這個實驗不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因為，杯子里的雞蛋竟然浮起來了，還把那圓圓的小腦袋浮起來了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周圍的花草，看著瞪大眼睛的我們。
這下老師贏定了，我們不服氣地對老師說：“你若能說出這其中的.道理就算你真正的羸�！逼鋵嵨覀儾幌敫蠋熧�，只想明白道理。老師準備說了；我們迫不及待地豎起耳朵聽，老師好像不想跟我們說這個秘密，總是神神秘秘地，金口難開呀！不過最后老師擋不住我們好奇的追問說：“把鹽放進水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進水里，就占了水的20%，就會讓這個雞蛋浮起來�！�
這時候，我們茅塞頓開，終于明白“雞蛋浮起來了”的道理了。
雞蛋浮起來了作文 篇115
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我來到作文班，只見到講桌上放著一個生雞蛋、一包食鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我看了后，一時摸不著頭腦，老師故意地說：“今天吃雞蛋�！蔽衣犃撕蠛荏@訝，心想：真的是要生吃雞蛋嗎？讓我忍不住好奇起來。
同學(xué)們到齊后，老師笑容滿面地說：“今天要做一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來，請同學(xué)們仔細觀察�！�
首先，老師小心翼翼地把一個雞蛋放入杯子中，雞蛋就像一個調(diào)皮的小孩子，“撲通”一聲，一下潛入水中，沉到水底呼呼大睡起來，一動也不動。
接著，老師往杯子里面加了兩勺鹽，用筷子慢慢地攪拌起來，清潔的水就變成了渾白色，就像一片白茫茫的薄霧。我以為雞蛋會浮起來，可是，調(diào)皮的雞蛋動了動，又沉到水底。
然后，老師又加一勺鹽攪拌起來，可是，小雞蛋就像個大懶漢一樣，剛睜開眼睛，又進入了夢鄉(xiāng)。
最后，老師又加了一勺鹽，并快速地攪拌起來。我想：雞蛋這回會浮起來嗎？這時候，水又變成了原本的顏色——透明、無色。突然，雞蛋慢慢地浮到水面上了。
同學(xué)們都跑出了座位去觀看，我看了后問道：“這到底是怎么回事呢？”
老師向我們揭示了實驗的原理：在清水中加了食鹽，水的`密度變大了，浮力就變大，雞蛋就會浮起來了。
這個科學(xué)實驗，引發(fā)了我對科學(xué)的興趣和愛好。我要認真努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。
雞蛋浮起來了作文 篇116
清明節(jié)假期，我們學(xué)校組織了一次有趣的實踐活動，讓我們在家里做一個小制作或者一個小實驗，我做的是會跳舞的雞蛋。
做什么實驗好呢？哥哥走過來悄悄告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗，一枚雞蛋放在玻璃水杯中，可以漂浮在水面上。我不敢相信，一片落葉可以在水面上漂浮，一個雞蛋那么重，怎么可能在水中漂浮起來呢？對此我感到疑惑不解便問哥哥，哥哥就把實驗的方法告訴了我，我決定自己親自動手做一做。
我先準備了一杯清水、一個雞蛋、一個空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。
材料準備好了，開始做實驗了。首先，我把雞蛋放到空杯子里，然后加入清水，再加入食用鹽。接著，用筷子攪拌均勻。我仔細地觀察著雞蛋的動靜，期待奇跡地出現(xiàn)，可是雞蛋卻紋絲不動地躺在杯底，在懶洋洋地睡大覺。哥哥說：別著急，可能是你加的'鹽還不夠。就這樣，我繼續(xù)用勺子向杯子里加入食鹽并不停地攪拌，這樣可以使鹽迅速溶解。經(jīng)過我不斷地努力，雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的小腦袋，在水里跳起舞來了�？粗诒永锾璧碾u蛋，我高興得手舞足蹈。
可是，這是什么原因呢？我便請教哥哥，哥哥告訴我，雞蛋的密度比水的密度大，雞蛋是浮不起來的，但是加了鹽之后，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就漂浮起來了。
這次實踐活動真有趣！
雞蛋浮起來了作文 篇117
這個周末老師布置了兩個作文題目，其中一個是雞蛋浮起來了。我覺得很不可思議，太神奇了。雞蛋會浮起來嗎？所以今天早上，我決定做一個實驗—雞蛋浮起來了。
我懷著半信半疑的心情來到廚房準備好實驗工具，一杯裝滿水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個雞蛋。實驗開始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地攪拌，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說：“別睡了，快醒醒吧，浮起來吧！”可是，無論我怎么喊它，它就是一動不動，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛��！啊，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動著，心里非常得意。我又好奇地問媽媽，媽媽說：“那是因為水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起來，只有當水中加入足夠多的`鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋才浮起來了�！�
這次的實驗讓我體會到：無論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。
雞蛋浮起來了作文 篇118
今天我在讀一本科學(xué)書時，看到一個有趣的小實驗。我很好奇：“雞蛋真能在鹽水里浮上來嗎？”我把媽咪也叫來和我一起做這個實驗。
我先拿來兩個一樣的杯子，里面裝著一樣多的水，又拿來兩大小一樣的雞蛋，再在其中一個杯子里放了少許的鹽，便把兩個雞蛋分別輕輕放入兩杯水中，可兩個雞蛋都沉入水底了。媽媽說：“可能是鹽放得太少了�！庇谑俏矣址帕艘恍}，可有鹽水的那個雞蛋，就像一塊石頭一樣絲毫不動。這下可急壞我了，心想：“這個實驗太難了！”這時爸爸回來了，問我們在干什么，我把小實驗的事講給爸爸聽后，爸爸笑著說：“兒子，你還太小了，你還沒有學(xué)到浮力。”
“爸爸，浮力是啥？能吃嗎？”我摸摸頭說。
“當然不能啦！”說完。爸爸繪聲繪色地講起來，“如果鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會上浮，如果鹽水的密度小于或等于雞蛋的.密度，那雞蛋是不會上浮的�！�
我恍然大悟，于是我繼續(xù)加鹽攪拌，我還用手指沾水嘗了嘗鹽水，呸！呸！呸！真咸啊！加著加著雞蛋不知不覺地浮起來了，真是功夫不負有心人�。�
我把浮起來的雞蛋按下去，它還浮起來，像一個頑皮的跳跳球一樣。
我仔細地看著它們，沉在水底的那只雞蛋像一艘潛水艇在水底“巡邏”，而另一只雞蛋像在變魔法似的，浮在水上像乒乓球一樣。這一幕仿佛停止了，可我的心卻在快樂地跳躍。
這個小實驗告訴我，大千世界真是奧秘?zé)o窮�。�
雞蛋浮起來了作文 篇119
從一本科學(xué)書上，我看到了一個簡單而又有趣的實驗介紹。它激發(fā)了我的興趣，讓我躍躍欲試。
這個小實驗的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來。一個生的整雞蛋，放入水中，它是浮起來還是沉下去？我還真不知道。于是我開始實驗了。
首先，我在一個大玻璃杯中裝入大半杯清澈的水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見雞蛋慢慢沉入水中，像一個懶娃娃一樣躺在水底睡覺，一動也不動。哦，雞蛋在水中是下沉的�！霸鯓硬拍茏岆u蛋浮起來呢？”媽媽對我說：“書上不是告訴你往水里加鹽嗎？加點鹽試試！”
接著，我就在水中加入了少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細細的白沙。用玻璃棒輕輕攪動，食鹽和水融合在一起了，水變得渾濁，像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。我心里正納悶：“怎么還是浮不起來呢？難道書上的介紹是騙人的`？”
“是不是你加鹽不夠呢？”媽媽在一旁提醒我。
于是，我又在水中加入足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮起來了！在水中優(yōu)哉游哉地晃蕩著，好像在對我眨眼扮鬼臉呢。
我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么鹽可以讓雞蛋浮起來呢？”
“因為鹽能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了�！眿寢尰卮鸬�。
這個小實驗可真有趣呀，小小的科學(xué)實驗，不但給我的生活帶來了快樂，而且還讓我明白了生活中的科學(xué)知識無處不在，奧秘?zé)o窮的科學(xué)，需要我們用一生去探索。
雞蛋浮起來了作文 篇120
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象，做了許多有趣的實驗，但最奇妙的還是“雞蛋懸浮”實驗。
今天，我在書上看到了一個有趣的實驗，這個實驗可以讓雞蛋懸浮在水中，我想“雞蛋在水中，要么沉下去，要么浮上來，怎么可能懸浮在水中間呢？”不行，我一定要弄明白！
我先準備好材料：兩個杯子，紅墨水，鹽，雞蛋。開始做實驗了，我先在一個杯子里倒入一半鹽水，并加入食鹽，攪拌均勻，然后把另一個杯子盛滿水，加入紅墨水，攪拌均勻。最后我把紅的墨水倒入鹽水里，此時杯子里下半部分是清澈的鹽水，而上面部分是淡紅的.墨汁。要放雞蛋了，我左手托著雞蛋，右手捏緊杯子，仿佛都要把它捏碎了。我聚精會神地把雞蛋慢慢放到水面上，我的手一點點的下降，直到雞蛋完全被水吞沒。我將手放開，只見那只雞蛋直接掉到了杯子底部，我心想：“不好，這次實驗要失敗了！”就在我眉頭緊鎖，忐忑不安的時候，那只雞蛋竟奇跡般的浮了上來，如同一艘準備發(fā)射導(dǎo)彈的潛艇。“太棒了！實驗成功了！”我高興的跳了起來，那只雞蛋也在為我的實驗成功喝彩呢！
實驗結(jié)束后，我在電腦上查到了這個實驗的原理：生雞蛋的相對密度比淡水大，所以會下沉。底部濃鹽水的相對密度比雞蛋大，所以雞蛋會懸浮在兩層液體的分界線位置。
經(jīng)過這次實驗，我不僅知道的雞蛋懸浮的秘密，還知道了這個世界還有許多有趣的現(xiàn)象，只要有一雙善于實踐的手，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
雞蛋浮起來了作文 篇121
早晨，天空萬里無云，太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動的心情來到學(xué)校。你知道我為什么這么開心嗎？因為，教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個叫“雞蛋浮起來了”的魔術(shù)表演。
試驗開始了，黃老師先把清水倒進透明實驗杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋沉到杯底，一動不動。接著她舀了幾勺鹽放進杯里，輕輕攪拌一下�？墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點變化也沒有。急性子的李平同學(xué)大聲說：“老師，放多點鹽�！庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開始浮動了，它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”。可是不一會，它像個小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。
突然，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像充足了氣的氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學(xué)甚至跳了起來歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來，露出它的小光腦袋。
“雞蛋為什么會浮起來呢？”同學(xué)們把黃老師團團圍住，著急地問道�？粗瑢W(xué)們滿臉的疑問，黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的`密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會沉下來；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會浮上來�！蓖瑢W(xué)們聽了恍然大悟，終于明白了其中的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來了作文 篇122
科學(xué)課上，我做了個科學(xué)小實驗——讓雞蛋浮起來。雞蛋怎么會浮起來呢？下面讓我來具體介紹一下實驗的操作過程。
材料：一個125毫升的燒杯、一包鹽、一個雞蛋、一杯75克清水、一支筷子
具體操作：我先把燒杯放在桌上，再把清水倒入燒杯中，接著小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽，水里的雞蛋一點也沒動靜，最后我用筷子輕輕地攪拌，沒幾下，鹽溶化了，雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢地停了下來，又沉入水底去了。怎么回事呢？我心想：這雞蛋還不浮上來，是不是我加的鹽不夠多呢？有的`同學(xué)建議繼續(xù)加鹽，于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽，然后拿起筷子慢慢地攪拌，大約30秒后，鹽全部溶化了，雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄，繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了：杯底的雞蛋“情不自禁”地，搖搖晃晃地浮上來了。
為什么雞蛋會浮起來呢？老師說：“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧�！蔽也榱艘幌码娔X，因為鹽增加了水的浮力，從而水的比重超過了雞蛋的比重，所以雞蛋會浮起來。
通過這個實驗我明白了雞蛋浮在水面的原理，同時也揭開了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥，氣溫高蒸發(fā)性強，水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來。日積月累，湖中積累的鹽分越來越多，死海就成了世界上最咸的湖泊。死�？梢宰尣粫斡镜娜嗽诤Ｉ嫌斡荆�可以悠閑地仰臥在海面上，在海面到處漂浮。
科學(xué)的魅力真神奇！
雞蛋浮起來了作文 篇123
今天，我在一本書上看到里面寫著雞蛋可以在水里浮起來，這是為什么呢？我?guī)е苫鬁蕚渥鰝�小實驗，于是我準備一個透明的杯子、一個生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子，現(xiàn)在讓我來做個小實驗吧。
首先，我在透明杯子里倒了半杯的自來水；接著，我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋，將它輕輕的放入杯子里，雞蛋便像個喝醉了酒的大漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉到杯底，一動不動地躺在那里，像個在沙灘上曬太陽的胖娃娃。緊接著我放了兩勺鹽，并用筷子在杯子里攪拌又攪拌。咦，雞蛋怎么紋絲不動呢？書里是不是在騙人呀？正當我疑惑不解時，媽媽走了過來，看到我對著杯子發(fā)愁，不禁哈哈大笑：“傻孩子，你放的鹽太少了，雞蛋肯定浮不起來啦！”“噢！原來如此，我知道啦！”于是，我又連忙加了滿滿的一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續(xù)攪拌后，水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。奇跡終于出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了！“雞蛋浮起來了！太好啦！”我興奮地叫起來。不信你看！雞蛋正慢悠悠地往上漂，搖搖晃晃的，跌跌撞撞的`，就像一個剛學(xué)會走路的孩子。
這個實驗大約做了十分鐘，媽媽告訴我加鹽的水浮力會變大，雞蛋就浮起來了。這個實驗可真有趣呀！不僅能夠讓我增長見識，還激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛。
雞蛋浮起來了作文 篇124
聽同學(xué)說，雞蛋在鹽水中能浮起來，這是真的嗎？我想做個實驗。
我準備了以下材料：一個裝有半杯水的透明的玻璃杯、一根筷子、一袋食鹽和一個新鮮的.雞蛋。
首先，我小心翼翼地把雞蛋沿著杯壁放入水中，雞蛋慢悠悠地沒入水，沉到杯底，一動也不動，好像在杯里舒舒服服地睡起了大覺。雞蛋可真是個小懶蟲。接著，我拿起鹽袋，往玻璃杯中倒入了少量的鹽，鹽粒紛紛落下，沉到杯底，雞蛋只是扭了扭身子，伸個懶腰，又躺在杯底一動不動了。
我想：我倒入了一些鹽，雞蛋怎么還不浮起來呢？是不是鹽還沒有融化？于是，我拿起筷子，攪一攪，雞蛋也隨著水一起旋轉(zhuǎn)起來，像在和筷子跳華爾茲。我停止了攪拌，雞蛋也慢慢地停止了旋轉(zhuǎn)，又緩緩地落到杯底，繼續(xù)睡起來了。
可能是鹽放的不夠吧。我拿起鹽袋，一個勁兒地往玻璃杯里倒，這次，我一定要倒很多很多的鹽，直到雞蛋浮起來。鹽像雪粒一樣落入水中，沉到杯底。我一邊倒鹽，一邊攪拌，慢慢地，雞蛋似乎被逼無奈，不情不愿地扭動身子，晃晃悠悠地浮出水面，露出了小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我情不自禁地歡呼起來。
只要往水中放入足夠的鹽，雞蛋就一定能浮起來！原來是真的！
雞蛋浮起來了作文 篇125
今天下午，老師給我們做了一個有趣的實驗。
老師帶來很多實驗用品。他先把一個透亮的大燒杯放在講桌上，又向里面注入半杯多清水。還有一個雞蛋，一包食鹽，一把勺子。沒有玻璃棒，就用一根筷子代替。大家瞪大眼睛，要做什么實驗呀？
實驗開始了。老師神秘地說：“今天的實驗名字就叫——”老師頓了一下，接著一板一眼地說“雞蛋浮起來了”，說完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這六個字。雞蛋怎么會在水中浮起來呢？我們心里打了一個大大的問號。只見老師先把雞蛋小心翼翼地放進水中，雞蛋就慢慢沉到水底了。然后他用勺子在鹽袋里挖了一勺放進水中，可雞蛋紋絲不動。接著，老師又加了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋在水中晃動了一下，又沉了下去。大家很焦急：“看來雞蛋浮不起來了！”這時，老師好像猜出了我們的心思，笑了笑，說：“現(xiàn)在就是見證奇跡出現(xiàn)的時刻！”我們的眼睛瞪得鈴鐺一般，脖子伸得老長，后面的同學(xué)索性站起來。
老師又加了一大勺鹽，一邊用筷子攪拌著。說來也怪，雞蛋真的動了。教室里靜極了，我們一眼不眨地盯著，雞蛋一點一點地向上浮，終于浮到水面上。那一刻，我們都興奮地叫起來。
我們都想知道其中的'秘密，老師卻賣關(guān)子說：“你們回家查下資料吧！”一回到家了，我立刻打開電腦，一查資料，才明白：加鹽后的水，比雞蛋重。雞蛋輕了，就浮上來。
原來，生活中有很多有趣的科學(xué)��！
雞蛋浮起來了作文 篇126
“哇，小心小心！”這是哪里傳來的聲音？原來是我們班做一個讓雞蛋浮起來的實驗。
今天，老師神秘地拿出一個晶瑩的水晶玻璃杯和一個黃溜溜的小光頭——雞蛋，讓誰看了都想上前摸一摸。
老師，拿出這些東西后，問：“猜猜，今天用它們干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地說著。有的人說是喝雞蛋液，有人說煮雞蛋……反正沒有一個離不開吃。
老師說：“錯！今天的實驗就是要讓雞蛋浮起來。同學(xué)們有何高見？”我們爭先恐后地搶答著�！靶π恰卑『秸f：“我們可以把雞蛋吸上來！”全班哄堂大笑……
想讓雞蛋浮起來，必須裝進容器里，所以這個重任給了小凡。他小心翼翼地托著雞蛋，想放進杯子里，可半路卡住了。我看他那表情大概在想：“蛋啊，我求求你啊，別出差錯啊……”最終雞蛋被安全放進了杯中。
老師先往杯子里放水，雞蛋像“木偶”一樣跳舞。放好了水，原來的“木偶”變成了堅定的.“士兵”，紋絲不動。
老師又從包里拿出一袋鹽和一雙筷子，加了一些鹽，雞蛋還是紋絲不動�？僧斃蠋煍嚢钑r，雞蛋如夢初醒，緩緩?fù)仙�，露出了自己的小腦袋。老師見效果欠佳，多加了一點鹽，直到鹽溶解不了，老師停止了加鹽。此時的雞蛋已經(jīng)露出了半個身子，教室里洋溢著歡樂的氣氛，傳出了“我們成功了！”的叫聲。
最終，老師講了這個實驗的原理：在清水中加入鹽，導(dǎo)致水密度變大，浮力也就增大，雞蛋自然就浮上來了。
雞蛋浮起來了作文 篇127
這一天，老師笑瞇瞇地走進教室，說：“今天我們要做一個小實驗。”教室里瞬間炸開了鍋�！皩嶒�？我最喜歡實驗了！什么實驗呀？”“我們要讓雞蛋浮起來�！崩蠋熣f。
第一步，把雞蛋放進杯子里�！鞍パ�！這杯口這么小，這要怎么放？”經(jīng)過我們的一致討論，同意找一個手小的人放——小明，榮幸地被選上了。旁邊的人把眼睛睜得大大的，希望雞蛋安全著陸。小明用手捂住雞蛋，小心翼翼地送進杯里，面對我們緊張的目光，他的動作更慢了。這時，雞蛋在了手掌里，怎么也不肯下去。我猜小明一定在想：你這個調(diào)皮的.雞蛋，快下去�。⌒∶髦缓檬炙砷_點，雞蛋安全著陸了，我們長呼了一口氣。
開始第二步了，我們把水倒在杯子里，我們都認為只要把水加滿了，雞蛋就會浮上來，可是雞蛋動都沒動一下。我想：雞蛋啊，你要減肥了，太重了！此時，啊航用了他的“吸星大法”，臉脹得通紅，把水都吸出來了，雞蛋還是不動。
現(xiàn)在只能開始老師的絕招了――加鹽。開始只加了一點鹽，雞蛋像一個“潛水員”一樣，欣賞完“海底風(fēng)景”，快沒氧氣了，想游上去。它又像只不會游泳的鴨子，在水底撲騰幾下，又不動了。隨著鹽的增加，水越來越白，最后變得和牛奶一樣白了。雞蛋像個搖搖晃晃的醉漢，慢悠悠地浮了上來。它好像一個掉進水里的人，把前一秒的危險全忘了，悠閑地在水上面游著。實驗成功！
老師向我們解釋了原因，原來在水中加了鹽，把水的密度變大，浮力也大了，雞蛋就浮了起來。
雞蛋浮起來了作文 篇128
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這一節(jié)課要做什么呢？老師的桌子上有一袋鹽，一個雞蛋，半杯水，一雙筷子。聽！同學(xué)們正七歲七嘴八舌地議論著。有的'說是要做番茄湯，有的說是要把雞蛋打碎……我想：這節(jié)課到底是要干什么呢？
老師走了進來，對大家說：“我們今天來讓雞蛋浮起來。”老師話剛說完，同學(xué)們都欣喜若狂。有的高興地爬到桌子上；有的高興地跳起了舞；還有的高興地唱起了歌。我心里也樂開了花。
實驗開始了，老師先把雞蛋小心翼翼地放進杯子里，雞蛋就像一個“潛水員”，慢慢往下沉，沉到杯底的時候，雞蛋就在杯底睡大覺。我心想：雞蛋怎么浮起來呢？
然后，只見老師倒了一點鹽下去，雞蛋又像一個嬰兒一樣，迷迷糊糊地往上升。同學(xué)們見雞蛋只往上升了一點，都心急如焚，恨不得把整袋鹽都倒下去。
接著，老師對同學(xué)們說：“奇跡要發(fā)生了！瞧！”同學(xué)們，一個個把脖子伸得老長，眼睛瞪得大大的。老師再倒了許多鹽，攪絆了一下，雞蛋慢慢地浮起來了，最后雞蛋終于浮出了水面。雞蛋好像一個小孩子，正朝我們笑呢！同學(xué)們，一個個欣喜若狂。
“雞蛋，為什么會浮起來呢？”一個同學(xué)問�！凹欲}后，水的密度會變大，浮力也會變大，雞蛋就浮起來啦！”
原來科學(xué)離我們這么近，它真是無處不在啊！
雞蛋浮起來了作文 篇129
11月18日，我永遠忘不了這一天。因為今天老師帶我們做了一個有趣的實驗。
老師拿著一枚雞蛋，一個水杯，一包鹽和一雙筷子，笑瞇瞇地走進教室。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是丈二和尚——摸不著頭腦。我突然有了一個大膽的`想法：老師是不是要弄番茄雞蛋湯給我們吃？或者是用水煮蛋給我們吃呢？老師終于發(fā)話了：“今天，我們來做一個實驗�！�
實驗步驟是先將杯子里倒入清水，接著將雞蛋放入杯中，然后放鹽，最后攪拌，雞蛋就可以浮起來了。
實驗開始了，老師小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋慢慢潛入杯底。到了杯底，雞蛋就變成了一個懶娃娃，在杯底睡大覺，偶爾翻翻身子。我想：這個實驗太沒意思了！
張老師把雞蛋撈出，放了少許鹽，再把雞蛋放入水中，可雞蛋還是像個懶漢一樣蠢蠢欲動。我心想：這么點鹽，就能把雞蛋浮起來？
老師再次把雞蛋撈出，放了大量的鹽，全班同學(xué)眼睛都直了，盯著老師的一舉一動，仿佛在說：“這次能浮起來嗎？”一會兒，我們的“潛水員”――雞蛋，終于上來“換氣”了。全班都沸騰了起來，好像中國足球隊終于進了世界杯一樣興奮。
下課后，我去問老師，這是怎么回事？老師告訴我：“加鹽和水的密度變大，浮力也變大了，雞蛋就浮了起來�！�
這個實驗讓我知道了：科學(xué)無處不在。我永遠也忘不了這一天。
【雞蛋浮起來了作文】相關(guān)文章：
雞蛋浮起來了的作文01-11
雞蛋浮起來了作文05-17
雞蛋浮起來了優(yōu)秀作文03-06
雞蛋浮起來了作文【熱門】03-24
雞蛋浮起來了作文【熱門】01-09
【薦】雞蛋浮起來了作文07-10
【熱】雞蛋浮起來了作文07-10
【精】雞蛋浮起來了作文07-10
雞蛋浮起來了作文【熱】10-17
【熱門】雞蛋浮起來了作文10-17