實(shí)用的玩悠悠球小學(xué)生作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的玩悠悠球小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩悠悠球小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)悠悠球，兩個(gè)半球背靠背，中間系著一條線。
玩悠悠球時(shí)，先用線把中指套住，中指和大拇指握在兩個(gè)半球中間的凹槽，食指和無名指握在半球的'兩邊，掌心向上，向外用力一甩，悠悠球就飛快地”跑“出去，當(dāng)球線放完了，悠悠球就轉(zhuǎn)了起來，我再一抖手，悠悠球就乖乖地回到了我的手里。
玩悠悠球小學(xué)生作文 篇2
有一天，媽媽給我花了一百多買了一個(gè)我最喜歡的悠悠球，它的名字叫雷霆S。
星期一那天，我把悠悠球帶到學(xué)校去了。下課了，我沒時(shí)間玩，就把悠悠球借給同學(xué)玩，沒想到他把我的'悠悠球摔成了兩半，當(dāng)時(shí)，我急的快哭了！可是，他說，“明天買個(gè)賠給我�！笨墒牵裉於夹瞧谒牧�，他總說忘記帶了。今天放學(xué)的時(shí)候，他說，“我不賠給你了，我心里難受極了！
玩悠悠球小學(xué)生作文 篇3
星期天，媽媽給我買了一個(gè)悠悠球，我非常喜歡。
剛開始我不會(huì)玩，只是學(xué)著其他小朋友的樣子玩著。后來我不斷地努力著，慢慢找到了小竅門，很快就學(xué)會(huì)了。我想：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)就像玩悠悠球一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)好。
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