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【精選】初一我的校園作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初一我的校園作文3篇,歡迎大家分享。
初一我的校園作文 篇1
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開學(xué)第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個班,我們相遇,不是緣分是什么?
班主任嚴(yán)肅地站在講臺前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個班級,眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。
“等會兒,我喊到誰,誰喊個‘到’!”
一開始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢!”
班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢!”
班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的`“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來越明顯,過了一會兒,皺紋一下子消失了,隨即而來的是班主任輕柔的挺醒:
“大家別害怕呀!我又不吃人!”
安靜的教室頓時爆出一片哄笑聲。
就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時候,所有人都在結(jié)交朋友,沒有人希望自己是孤獨的,也沒有人拒絕別人的熱情,那時候,不禁想起“天下何處無芳草”這句話,告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會有新的羈絆!
中午時分,班主任有事去了吧,于是暫時的班長——劉琦,開始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!
這就是我們的相遇,可能不算獨特,但也足夠令我們難忘!
初一我的校園作文 篇2
我的校園的春天是:富有生機的;夏天是:充滿活力的;秋天是:掛滿笑意的;冬天是:則是一番情趣!
春天,校園的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒了,伸展著嫩綠的葉兒,春風(fēng)的吹拂下,正朝校園笑呢!
夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉繁茂的'梧桐、有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。操場中心,還有兩棵槐樹,它們枝葉茂密,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨、遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲、講故事、學(xué)習(xí)······
秋天,一陣風(fēng)吹來,梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風(fēng)擺動,好像在向我們招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹,飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天,校園也很美,雖然沒有春天那么富有生機;夏天那么充滿活力;秋天那么掛滿笑意,但它是那么純潔,那么快樂。同學(xué)們抓起一團(tuán)雪,使勁扔向同學(xué),學(xué)校里充滿了歡聲笑語。
這美麗的校園,這美麗的景物,五顏六色、各種各樣,成了一個多彩的世界。它們正在追尋著昔日的陽光,正追尋著雨露和太陽,正追尋著美好的未來!
我愛我的校園——春、夏、秋、冬!
初一我的校園作文 篇3
我的校園
我在華峰小學(xué)讀書。學(xué)校雖然不大,但是很溫馨。你想了解我們校園嗎?那我就給你介紹一下。
學(xué)校地處華陰市城區(qū)中心,坐落在太華辦華峰村東北角,面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大,三米多寬,有兩扇藍(lán)色柵欄式鐵門。兩側(cè)是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個紅彤彤的大字“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),質(zhì)量立校”。
校園地勢低,進(jìn)了大門要下一個水泥小坡。大門兩側(cè)各一排平房,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹,有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭,遮蓋了平房的屋頂。
大門對面,就是寬闊的操場了。操場沒有草坪,但是平平整整、干干凈凈。從大門向北,有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路,通向操場北邊的升旗臺。
操場西邊的圍墻上,畫著校園生活類的有趣彩色圖畫,畫上有人物、動物、植物,可好看了。
操場東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前,鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的快樂天地。
操場北邊的升旗臺不大,三米長兩米寬。臺上有一堵貼著白色瓷片的`矮墻,上面是建校捐款的“功德碑”。作為學(xué)生,我們始終牢記那些關(guān)心和支持教育事業(yè)的有識之士。
升旗臺的東邊,是一個大花園;▓@里有巨石,種著矮松,各種小樹和花。有桃樹、梨樹,有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風(fēng)吹來了,她是春的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的發(fā)辮。秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶。
升旗臺的北邊是一座兩層教學(xué)樓,每層四個教室。教室里寬敞明亮,桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室,是我們四年級的教室。
樓前東西兩邊各有一個長方形的花壇;▔锓N著各種各樣的花。
我熱愛我的校園。她是我學(xué)習(xí)科學(xué)文化的知識園,為人處世的知行園,和諧生活的快樂園。
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