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有你相伴作文

時(shí)間:2022-07-04 12:57:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

有你相伴作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的有你相伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有你相伴作文(精選25篇)

  有你相伴作文 篇1

  星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花綴在綠葉上,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石鑲在上面。翠綠的葉子在光輝中蔓生,伸展,隨風(fēng)舞動(dòng)……

  這是一盆桂花,在上個(gè)春天栽種的,一開始,我滿懷期待,本以為像做“1+1”那樣簡(jiǎn)單,種得會(huì)很好。不過(guò),出乎意料的是……

  等到了夏季,窗外蟬不停地鳴叫,平;钴S的麻雀也在此時(shí)沒有了動(dòng)靜,枝葉被曬得卷了皮,沒有了生機(jī)。而我卻只顧著自己,只想著躲在空調(diào)房中,忘了盆栽的存在,一連幾天都沒給它澆水。

  整個(gè)暑假過(guò)去了,再回過(guò)頭去看那盆栽時(shí),它的葉子變得枯黃、干硬,似乎一捏葉片就會(huì)粉碎。葉子上長(zhǎng)滿了黑斑,就像一片發(fā)霉的面包一樣丑陋。它的莖倒向一邊,就像氣若游絲的病人,奄奄一息。泥土干硬,里面的水分大概早已被吸收完了吧!

  因?yàn)槲业拇中鸟R虎,造成了它的枯萎。我不知它是否還能活過(guò)來(lái),于是我上網(wǎng)查詢?nèi)绾尉然睿瑸g覽著培養(yǎng)植物的技巧,我想把因疏忽而造成的植物枯萎,補(bǔ)救過(guò)來(lái)。

  今年春天,它慢慢地復(fù)蘇了,我每天定時(shí)定量地澆水,大雨天及時(shí)將它搬回室內(nèi),在我的.悉心照料下,盆栽長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,枯萎的葉子掉在一旁,成了過(guò)往,作為土壤的肥料,莖變得直挺有力,就像一個(gè)衛(wèi)士在守護(hù)家園,變得比以前更有活力、更有生機(jī)。

  桂花盆栽越長(zhǎng)越大。漸漸的,到了秋天,許多樹的葉子都已凋敗,而唯獨(dú)它,長(zhǎng)勢(shì)良好。

  有一天,我一回到家,就聞到一股淡淡的清香,枝條上長(zhǎng)出了“小太陽(yáng)”,像一顆顆金黃的寶石在閃……

  它是一個(gè)普通的盆栽,不過(guò)它卻培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

  所以,小桂花!有你的陪伴,真好!

  有你相伴作文 篇2

  成長(zhǎng)的這條路啊,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過(guò),也哭過(guò)……

  但有你陪我走過(guò),即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州,那時(shí)啊,我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年,還好奇地問(wèn)你:“這白白的是什么東西。俊蹦慊琶忉尩溃骸斑@……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口,這是什么。∮指捎钟,一點(diǎn)味道也沒有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買的我最愛的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說(shuō)自己不愛吃,卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢都花在我身上。

  多年過(guò)后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛……當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來(lái):你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。

  回到老家,見到了久違的你,我是又開心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺,我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來(lái),我要把微笑送給你,我要將快樂送給你,雖然只是夾雜著淚水的`笑,挾帶著悲傷的快樂。

  我還記得你送我離開的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著。

  “一定要好好學(xué)習(xí)!莫辜負(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒讀什么書,不要擔(dān)心奶奶,專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。

  我的眼圈又紅了,但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來(lái)越近。

  奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……

  有你相伴作文 篇3

  有你相伴的六年時(shí)光,如過(guò)往的流星,稍縱即逝,感謝你化解了我的孤獨(dú),給予了我那份童年的孩子應(yīng)有的快樂——外公。

  七歲之前,我一直和你生活在一起,在那間鄉(xiāng)下的平房里。你還記得嗎?現(xiàn)在回憶起來(lái),那段日子,是我生命中最快樂的時(shí)光了。那時(shí)候,在整個(gè)村子里,沒有幾戶人家,兒童也只有我一個(gè)。那時(shí)的我因沒有玩伴而感到非常孤獨(dú),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了我的異常時(shí),便天天陪我在小巷中追跑,玩著那幼稚的游戲,經(jīng)常從太陽(yáng)升起玩到太陽(yáng)落下,日復(fù)一日,樂此不疲。

  外公,是你填補(bǔ)了我內(nèi)心的空白,化解我因沒有玩伴而產(chǎn)生的孤獨(dú)。

  在火紅的秋天,楓葉如雨般飄落,屋前小園里總是充滿了樹葉,而我便喜歡和外公比賽樹葉,比誰(shuí)掃的那摞高。每次我和你都掃的汗流浹背,落葉是不斷落的,而我和你也總是不停的掃的,有時(shí)一掃就是一整天,連飯也忘記吃了,也不感到餓。當(dāng)時(shí)的'我無(wú)法想象,這種游戲?yàn)槭裁纯偸俏亿A,想想便可得知,是你不斷地把我堆的樹葉清掃掉,是你為了讓我獲得勝利的喜悅。

  外公,是你給予了我一個(gè)孩子在童年時(shí)代需要的那份純真的快樂。

  六年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。不久之后,我就離你而去,去那有鋼鐵叢林的城市里和父母一起生活去了。就在我惋惜那段時(shí)光的時(shí)候,你就離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  外公感謝有你相伴六年,你化解了我的孤獨(dú),給予了我童年應(yīng)有的快樂。

  雖然你我已兩地相隔,但心依然靠在一起。那段美好的時(shí)光已經(jīng)逝去,但它化成了我的記憶永存于心。

  有你相伴作文 篇4

  陪伴我走過(guò)了四年學(xué)習(xí)生活的是你——我心愛的紅領(lǐng)巾!有你相伴,我覺得自己才夠完美;有你相伴,我才覺得自己的生活很充實(shí)。

  回想一年級(jí)時(shí),當(dāng)老師把你戴在我胸前的那一刻,我是多么的激動(dòng)!因?yàn)槟闶悄敲醇t、那么艷!從此,我就喜歡你——我的紅領(lǐng)巾。

  后來(lái),在聽老師講紅軍長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的故事時(shí),我知道了紅軍被國(guó)民黨一路追擊,幾萬(wàn)的軍隊(duì)最終變成了幾千人,途中不知有多少戰(zhàn)士犧牲,鮮血匯流成河,于是才有了你——紅領(lǐng)巾。此時(shí)的你,在我心中是多么的神圣,多么的偉大!我便更喜歡你了,我心愛的紅領(lǐng)巾!

  紅領(lǐng)巾,你不僅掛在我們的胸前,還飄揚(yáng)在每個(gè)同學(xué)的心中。有你相伴,我們知道該怎樣做。汶川5.12大地震時(shí),有的同學(xué)捐出了平時(shí)省下的零用錢,有的同學(xué)捐出了自己最愛的衣服、玩具……

  上學(xué)、放學(xué)的路上,我們總能看見胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的`大哥哥大姐姐,幫助迷失方向的老人找到正確的道路;幫助走失的兒童找回父母;幫助殘疾的人們提行李走向綠色通道……這就是紅領(lǐng)巾的精神!這就是我心中的紅領(lǐng)巾!

  我心中的紅領(lǐng)巾,有你相伴,我會(huì)牢記我們所宣下的誓言;有你相伴,我會(huì)將革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!有你相伴真好啊,我心愛的紅領(lǐng)巾!

  有你相伴作文 篇5

  “你沒事吧?”一句親切的問(wèn)候!耙赂遥獔(jiān)強(qiáng),我們一起向前走”!一句鼓勵(lì)的話!翱靵(lái)吧,這里有好多好多有趣的書”一句分享的問(wèn)候!

  在生活中,朋友,是我的一把“拐杖”;朋友,是我人生的'“支點(diǎn)”;朋友,是我的一個(gè)好伙伴。

  她,是一個(gè)胖胖的女生,大大的眼睛,紅彤彤的臉蛋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),遠(yuǎn)方一看,就是她!“你有沒有事!”她問(wèn)道!拔乙徊恍⌒目钠仆攘,好疼啊!”我想去休息,讓別人替我跑吧!”我可憐的說(shuō)。

  “不行,堅(jiān)決不可以!怎么可以這樣,不能不跑,要堅(jiān)持,你作為班級(jí)帶頭人,可以怎么丟四班的臉呢?咱們四班可是沒有一個(gè)不服輸?shù)娜耍趺吹侥氵@兒就敗下來(lái)了呢?你要堅(jiān)持,有一句話不是這么說(shuō) “自信是成功的產(chǎn)兒,失敗是成功之母”嗎?加油,加油,我們支持你!“對(duì),有大家為我加油,我一定不會(huì)服輸!”

  胖胖露出我有史以來(lái)看到最甜,最美的微笑。我忍受著疼痛堅(jiān)持不懈地跑下來(lái),一圈、兩圈

  我最終第一個(gè)沖向終點(diǎn),我驕傲的喊到“我不是四班的丟臉大,不是四班扯后腿的人,我成功了,我成功了!”胖胖與我一起興奮,我又不小心倒下了,我們哈哈大笑。

  我明白了一個(gè)道理:凡是做任何事都要堅(jiān)持不懈,一直到頭,最重要的是朋友,是你自己,你可以失去,你可以擁有,但你失去的,不會(huì)再來(lái)了,要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

  有你相伴,真好!

  有你相伴作文 篇6

  綠葉陪伴著紅花無(wú)怨無(wú)悔,星星陪伴著月亮不離不棄;赝砷L(zhǎng)的道路上,無(wú)數(shù)人陪伴過(guò)我,但真正給我溫暖、感動(dòng)與希望的是我的父親。

  父親一張國(guó)字臉,眼睛炯炯有神,看上去一臉莊重,可真正的他是和藹可親的。

  第二次月達(dá)標(biāo)剛考完,我內(nèi)心就有不祥的感覺,是那樣絕望,幾乎使我渾身麻木,做什么事情也不感興趣。直到發(fā)下試卷,天!幾乎每門都不理想,我踏著沉重的步子向家走。一路上,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地,而我感覺分明在刺激、嘲笑我。這年代,連鳥都欺負(fù)我!

  我悶悶不樂回到家,放下書包,拿出試卷,獨(dú)自坐在書桌前,內(nèi)心是如此脆弱,淚不爭(zhēng)氣地從臉上滑下,流到嘴邊,那苦澀的滋味怎能和內(nèi)心的'苦相比?爸爸看到了,先給我一些紙,讓我擦干眼淚,然后拿起試卷看了又看,當(dāng)時(shí)他什么也沒說(shuō),只是讓我洗手吃飯。

  吃過(guò)晚飯,爸爸和我一起把錯(cuò)題分析了一遍,并安慰、鼓勵(lì)我,讓我振作,找到原因努力學(xué)習(xí)。父親沒有批評(píng)我,他給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的心一下子暖了,我不再消沉,我要加油!

  父愛是一道光,讓心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道,父愛如天,粗獷而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯。父愛如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我?而不敢涉足。

  父親我愛你!有你相伴,真好!

  有你相伴作文 篇7

  小時(shí)候,你的陪伴是朗朗上口的三字經(jīng);現(xiàn)在你的陪伴停留在六年級(jí)的語(yǔ)文書繼續(xù)在我心里。

  剛進(jìn)校本的我滿臉的疑惑,我不知道我真的會(huì)怎樣,也不知道我該怎么做,甚至連懵懂都不算,只是無(wú)知,只是一片空白。被人潮推波著往前走,一步、兩步…我感到前進(jìn)的困難,又感到在人群中徘徊的迷茫,但我只能往前走,不然等待我的將是跌倒,就是無(wú)法站立的痛苦。

  本就站不穩(wěn)的腿,在樓梯上打著哆嗦,肆意的被人擁擠著。

  終于做完一次,我被人毫不留情的推到樓梯間,我倉(cāng)促的往前走,生怕來(lái)個(gè)人把我推倒,猛的一抬頭,映入眼簾的是5個(gè)碩大的字“一年級(jí)五班”,我徑直走前去,隨之而來(lái)的是你對(duì)我的關(guān)愛與慰問(wèn),在您的陪伴下我報(bào)到了名,開始了我第一天的學(xué)習(xí)生涯。

  您教我手指與筆蓋突破的節(jié)奏,讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律,您讓我體會(huì)蘊(yùn)藏在字里行間的墨香,讓我欣賞那些細(xì)微的容易被人忽略的美;往昔,您帶我領(lǐng)略盛唐的月亮,是多么讓李白找你;今朝,您帶我游玩文字的殿堂,是您陪伴我從少年的'無(wú)知,到今天我變成展翅高飛,我跟隨您的腳步,您等待我的跟隨,你像黎明的太陽(yáng)灑下一縷曙光,讓我走向希望的云階。

  鈴聲后,您總是遲遲不肯走下講臺(tái),坐在搖擺的板凳上,拿著墨水快見底的紅筆,在一個(gè)個(gè)生命的鴻溝在這里行間穿插,交錯(cuò)著,您總是叫幾個(gè)同學(xué)留下,為他們補(bǔ)習(xí)一下基礎(chǔ)知識(shí),您知道他們會(huì)厭倦會(huì)不耐煩,但你人會(huì)這么做,就算他們認(rèn)為這是囚禁“犯人”的規(guī)則,但我覺得,只要有您的陪伴任何時(shí)光都不是枯燥的。

  嚴(yán)寒黑夜,你化作熾熱曙光,照亮我。

  地面徘徊,你化作大鵬展翅帶我翱翔。

  傾盆大雨,你化作晴空萬(wàn)里為我開路。

  少年無(wú)知,有你相伴甚是幸運(yùn)一一我的老師。

  有你相伴作文 篇8

  你一路陪我成長(zhǎng),你的愛如太陽(yáng)、如水、如光,讓我的生活變得豐富多彩。

  小時(shí)候,你的愛是紅色的,如太陽(yáng)般溫暖著我。天空上烏云密布,黑壓壓的一片。小花,小草早已低垂下頭,鳥兒的歌聲已消失的無(wú)影無(wú)蹤。路上的行人腳步匆匆,都為這片烏云而感到膽顫。不一會(huì)兒,天空中下起了傾盆大雨,你將身上的衣服脫下蓋在我的身上,抱著我在雨中狂奔。我看不見雨,只聽見雨水打落在母親肩頭上“嘩嘩”的聲音,只能感受到母親因奔跑帶來(lái)的顫動(dòng)和雨水順者母親發(fā)梢滴落在我手心時(shí)冰涼的觸感。那刻,你的愛如太陽(yáng)般驅(qū)散了黑暗與寒冷,只余溫暖在我身邊。

  長(zhǎng)大后,你的愛是藍(lán)色的,如水源般滋潤(rùn)著我。風(fēng)中充滿了來(lái)自夏日的悶熱,夕陽(yáng)最后的光輝灑落在我身上,卻無(wú)-絲溫暖,只剩下無(wú)盡的悲傷。我的淚如雨水般落下,打濕你的肩膀,你卻絲毫不在乎,只輕輕撫摸著我的頭,將我攬?jiān)谀銣嘏膽驯Ю,聞著這熟悉的香氣,我的心漸漸安寧,帶著淚意的眼睛看著您,抽喳的向你訴說(shuō),為什么明明付出那么多努力,卻仍然毫無(wú)作用。你沒有言語(yǔ),只拉著我走到庭院,讓我看到那被暴雨所擊打但仍堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)的竹,那一瞬間我忘記傷心,抬頭看向你,只見你的眼里滿是慈愛,你的愛如水般滋潤(rùn)著我,為我撫平傷痕。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一-名初三的'學(xué)生了,你的愛是白色的,是陪我夜夜挑燈學(xué)習(xí)燈光的顏色。它悄無(wú)聲息卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我,每當(dāng)看見你的身影,我心中的迷茫一掃而空,你如燈光般指引著我,因?yàn)橛心愕膼郏也拍芾^續(xù)前進(jìn)。

  謝謝你母親,成長(zhǎng)路上有你真好,讓我的生活變得更美好。

  有你相伴作文 篇9

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里我們一起笑,一起哭,一起瘋……我們一起并肩成長(zhǎng)。袁佳,六年生活,我衷心感謝有你相伴。

  我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)沒人認(rèn)識(shí)我,我也不太愿意與別人相處,但你很熱情地向我問(wèn)這問(wèn)那,叫什么名字,從哪所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,那時(shí)因?yàn)槲姨懶×,不敢回答你,我猜想你一定很失望吧?我也從那一刻起我記住了你,也特別想和你交朋友,可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過(guò)了一段時(shí)間,我從俞一格那兒對(duì)你有了進(jìn)一步的了解,深深記得我和你開始接觸那會(huì)兒,你總是拉著我一起玩耍,帶著我結(jié)識(shí)了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣,還有好多好多同學(xué),我擁有好多好多朋友了!我再也不孤單了!

  慢慢地,我的性格越來(lái)越活潑了,我和你也成了知心交心的最好朋友,我們毫無(wú)顧忌地說(shuō)著自己心底的`秘密,我們一起上學(xué),一起走在放學(xué)的路上……我們的友情也曾有過(guò)不和諧,但很快就煙消云散了,一道數(shù)學(xué)題我們的看法不一致,我脾氣特別倔,固執(zhí)己見,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己答案錯(cuò)了的時(shí)候,又不肯放下面子認(rèn)錯(cuò),是你主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)自己性格不好,惹我生氣了。袁佳,你知道嗎?那次爭(zhēng)執(zhí)讓我更加讀懂了你:你不僅熱情、大方,而且大度、大氣。

  袁佳,感謝你讓我快樂生活,不再孤單,感謝你讓我開朗起來(lái),感謝你讓我知道了朋友的真諦,感謝有你相伴!

  有你相伴作文 篇10

  淺淺的陽(yáng)光灑在我的課桌上,我靜靜地凝望著面前的數(shù)學(xué)試卷發(fā)神?荚嚥胚^(guò)去20分鐘,可我已經(jīng)早早的答完了卷子,你坐在講臺(tái)上,不停地翻閱著手機(jī),也不時(shí)探出頭來(lái)望望我們。

  又過(guò)了十分鐘,我實(shí)在耐不住興子了,拿起卷子向講臺(tái)走去,同學(xué)們投來(lái)了異樣的目光,目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺(tái),我直徑走上講臺(tái),不緊不慢地對(duì)你說(shuō):“我要交卷”霎時(shí),你眼中閃出了一陣寒光,我身子一顫,感到陣陣寒風(fēng)襲來(lái)。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門外。

  門外的風(fēng),比教室里的還冷,涼透了我的心。我蹲在門口,身子倚著墻,默默地落下了后悔的淚珠……

  “!狈艑W(xué)鈴響了,考試結(jié)束了,你一手抱著一大堆試卷,一手夾著課本,等到同學(xué)都走后時(shí)。你把我拉進(jìn)了辦公室。反著臉,眼里依然閃著寒光,你放下卷子,手伸的過(guò)來(lái),我以為你要教訓(xùn)我一番,把臉繃得很緊,沒想到你摸了摸我的頭,臉上揚(yáng)起笑臉,揚(yáng)起嘴角,略帶興奮的說(shuō):“不錯(cuò),這次考得滿分,再接再厲!”我一愣,然后也高興地笑了,我們的.笑聲在辦公室里回蕩……

  在你的陪伴下,我走出小學(xué)的校門那天,我們談了很多,你也教會(huì)了我謙虛,告訴了我做人的道理。從此以后,和你在一起的時(shí)光是多么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝……

  你是我人生的指向標(biāo),讓我奮勇向前。每當(dāng)我的得意時(shí),總會(huì)想起你嚴(yán)肅的眼神。每當(dāng)我失意時(shí),總會(huì)想起你慈祥的面孔。

  廖老師,有你相伴,我倍感溫暖……

  有你相伴作文 篇11

  我在很小的時(shí)候就開始讀書了,在不知不覺中喜歡上了讀書!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”是我最喜歡的名言。也正是在這句名言的激勵(lì)下,我讀了越來(lái)越多的書。成了一個(gè)名符其實(shí)的“書蟲”。

  有人說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品,是汪洋大海中的燈塔……”而與我來(lái)說(shuō),書籍則是我陪伴一生的良友,是伴我成長(zhǎng)的心理老師。

  在一個(gè)下著傾盆大雨的下午,我在家看電視,正當(dāng)我看到“孫悟空三打白骨精”時(shí),忽然停電了。這真像給我澆了一盆冷水。無(wú)奈之下,我開始在家里找東西玩了。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。就隨手翻開看了起來(lái),“大鬧天宮”“三打白骨精”這些故事深深吸引了我,我如饑似渴地看了起來(lái),看著看著,我沉浸在了書的`世界中了。不知不覺中,雨,停止了聲響;風(fēng),屏住了呼吸,就連有電了我都沒有感覺到。最后,一聲“吃飯了”才把我的心靈呼喚了出來(lái)。我才依依不舍地放下書去吃飯了。

  其實(shí),在我讀書的經(jīng)歷中,不僅有快樂的,也有難忘的,更有委屈的事。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,早上爸爸媽媽叮囑我起床后,疊好被子掃地后,燒壺開水。我起床后,疊了被子,掃完地后,就開始看我喜歡的輸了,我看著看著就入了迷,沉浸在書的海洋。時(shí)間飛快地流逝著,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)。轉(zhuǎn)眼時(shí)鐘敲響了十二點(diǎn)的鐘聲,壞了!爸爸,媽媽回來(lái)了!媽媽問(wèn):“上午干什么了?”我說(shuō):“看書”“作業(yè)寫完了嗎?”“我……”

  “別說(shuō)了,快寫作業(yè)”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。在那天晚上,我躺在床上哭了起來(lái)。心想:“我的作業(yè)就是讀書,媽媽為什么不等我說(shuō)完呢?難道讀書也有錯(cuò)嗎?”

  書,有了你的陪伴,我的人生變得更加精彩!

  有你相伴作文 篇12

  這個(gè)春天不尋常,是因?yàn)橛心阆喟椤?/p>

  你是辛勤的園丁,用知識(shí)的陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)哺育著我們,講臺(tái)便是你的舞臺(tái),粉筆便是你的魔杖。

  你雖然不是我們的'班主任,但是對(duì)我們班也是關(guān)愛有加。

  周末,經(jīng)常會(huì)與你相遇,你的臉上掛著微笑,就是這微笑讓我感到溫暖,一次次相見,從未少過(guò)微笑。愛笑的人,注定性格開朗,樂觀開朗,她會(huì)得到無(wú)窮的收獲,微笑很美,見到微笑的人都會(huì)不經(jīng)意多留意幾眼,似乎所有的不幸都會(huì)與你擦肩而過(guò)。這,可能也是同學(xué)們都很喜歡你的一個(gè)原因吧。

  那次,數(shù)學(xué)課我和同桌正嘮的熱火朝天,雖然你多次拋過(guò)提醒的目光,我卻無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)和同桌閑聊著,你終于忍不住了,點(diǎn)了我的名字道:“接著我的話給同學(xué)們講解。”我頓時(shí)傻了眼,因?yàn)槲覊焊恢乐v到哪?我略顯驚慌的站起來(lái),大概沉默了10秒,你開始說(shuō)話了:“你都會(huì)了,也要聽呀!”我根本無(wú)心聽你講的那些大道理,因?yàn)檫@些大道理我都懂,都明白。

  但我依舊是一臉不服的樣子,嘴里微微笑著,雙手插進(jìn)褲兜里,把頭一扭,目光落在窗外那掛著雪花的松樹上,一片幽雅恬靜的景色之中。

  直至,你向我講完大道理,讓我坐下時(shí),我才收回目光,落在那張白色垃圾——卷子上,后桌便偷偷告訴我講到哪題時(shí),可我定睛一看,那道題,我竟錯(cuò)了。

  頓時(shí)我懊悔自責(zé),再次與你那目光交錯(cuò)時(shí),你竟向我拋一個(gè)溫和的目光,我沒有想到你竟如此之大度。

  謝謝你當(dāng)初對(duì)我的寬容,對(duì)我的大度,也謝謝初一這段時(shí)間你的陪伴。

  有你相伴作文 篇13

  有時(shí)候,他們需要的不過(guò)是一句“謝謝,辛苦了。”

  ——題記

  魚翔潛底,它要感謝水給予它生活的樂園;花開半夏,它要感謝泥土為它提供生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);參天大樹,它要感謝雨水帶給它的滋潤(rùn);人生在世,我們要感謝生活中許許多多的人或事。

  在一個(gè)星期天的下午,我徒步走向圖書館,今天可真熱。≈嗽跇渖喜煌5亟兄,狗熱得吐出了舌頭,我也汗如雨下。我走進(jìn)一家商店,買了一根冰棒,撕開包裝袋扔在地上,迫不及待地咬了一口。。≌鏇!吃著這透心涼的`冰棒,心里那一團(tuán)火也終于消散了。走著走著,我看見一個(gè)人穿著厚厚的衣裳,帶著手套,還戴了一個(gè)帽子和口罩,可謂是全副武裝。我看見他的衣服后面寫著四個(gè)大字——環(huán)衛(wèi)工人,心里了然,卻不甚在意。還沒走幾步,冰棒就吃完了,我四處張望,準(zhǔn)備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭,看見那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人吃力地彎下身,去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身,推著那極重而又臭氣熏天的垃圾車慢慢往前挪。旁邊路過(guò)的行人們都掩住口鼻,唯恐避之不及?粗莻(gè)瘦弱的背影,我的心里不由的泛起一絲愧疚;猩耖g,他已經(jīng)到了一個(gè)上坡前,使勁的推著車,那車卻紋絲不動(dòng)。見此,我快步走向前去幫他一起推,他看到我時(shí)也有些驚訝,隨即笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!蔽乙不刂恍。等過(guò)了那個(gè)坡頭后,他又向我道歉,我擺擺手向他鞠了一躬,道:“應(yīng)該是我向您道謝才是,謝謝您,您辛苦了!蔽铱匆娝α耍駛(gè)孩子般。

  有些人做著最平凡的工作,但他們卻并不平凡,或許我們都應(yīng)該向他們說(shuō)一句:“感謝有你相伴,辛苦了!

  有你相伴作文 篇14

  方塊字,搭建起我們之間聯(lián)系的橋梁;日記,讓我們心與心地對(duì)話;你的一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一組手勢(shì)、一句話讓我們之間有了默契,在我心中,你無(wú)可挑剔。有你相伴,我心泰然。

  定格一

  七年級(jí),我們一群小屁孩初入中學(xué),認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人便是她,初見她事有一種莫名的親切感和熟悉感,因?yàn)橛∠笾行∩鯐r(shí)她好像監(jiān)考過(guò)我,不過(guò)后來(lái)?yè)?jù)了解并不是。

  正式上課的第一天早晨到校后,便看到黑板上滿滿的方塊字,上面寫有“每日寄語(yǔ)”。她每天都特地早來(lái)十幾分鐘,在黑板上表達(dá)出她對(duì)我們的殷切希望,雖不是苦口婆心口口相傳,但都能看到她辛勤忙碌的身影,都知道她的用心良苦。每天早上看到這些,就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  有她相伴,我心泰然。

  定格二

  她重視“讀”,愛揣摩每一句話,每個(gè)細(xì)節(jié)。

  上她的課,聽她朗讀,我耳邊就像是有琴鍵在彈奏。時(shí)而低沉憂郁,時(shí)而不瘟不火,時(shí)而高昂激憤,這是韻律;她時(shí)而像個(gè)溫婉含蓄的小家碧玉,時(shí)而像命懸一線的革命戰(zhàn)士,時(shí)而如做事謹(jǐn)慎的曹劌,時(shí)而又成了機(jī)智冷靜的科學(xué)家……這些她都塑造過(guò)?此侨绨V如醉的.神情,仿佛一切都置于事外,她專注于朗讀,我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙,都剛剛好。

  有她相伴,我心泰然。

  定格三

  她拿獎(jiǎng)拿到手軟,什么“河南省名師”“全國(guó)模范教師”統(tǒng)統(tǒng)不在話下。老孫同志雖已是奔五之人,卻尤愛讀書。

  小學(xué)的我也愛讀書,但沒感覺,不知該如何讀,自從跟了老孫同志,我知道了該如何揣摩,如何咬文嚼字,如何解讀文章。老孫同志總向我們推薦好書,還把她平時(shí)讀到的好文章給大家分享、品析。慢慢地讓我也愛上了讀書!皶娴氖亲詈玫幕瘖y品和美容院。”老孫同志說(shuō)。讀書讓我靜下心來(lái),思考,自省,“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這樣歸結(jié)下來(lái),還是老孫同志對(duì)我的熏染。

  有你相伴,我心泰然。

  相信本文的主角你也猜到了——我可愛的班主任“孫媽”。有你相伴,我心泰然。

  有你相伴作文 篇15

  看著彎彎的月光,我漸漸習(xí)慣了一個(gè)人。幸好一路上有你。

  不管你一個(gè)人的時(shí)候做什么,你都不會(huì)忘記帶著你。白天帶你四處逛逛,吃冰激凌,問(wèn)要不要;選衣服會(huì)問(wèn)你怎么樣;上課問(wèn)你會(huì)很無(wú)聊;當(dāng)你累的時(shí)候,不要忘記問(wèn)它怎么樣你總是默默地微笑,好像無(wú)論我做什么,你都會(huì)支持我。夜幕降臨時(shí),你有點(diǎn)模糊,甚至漸漸消失。

  你這個(gè)奇怪的家伙靠光生活。我試圖躲在黑暗的地方,你真的消失了。不管我怎么哭求,你就是不想出現(xiàn)。

  我記得那一年的秋天,樹葉失去了原來(lái)的光亮,它們枯萎了,變黃了,一片一片掉落。我坐在一個(gè)角落的地毯上。把身體卷成一個(gè)球,把頭放在腿和腹部的空隙里,雙手緊緊抱住腿,不停地抽鼻子。抬頭掃視世界,突然覺得這個(gè)世界不屬于我,我也不屬于這個(gè)世界。我才十幾歲,卻仿佛看透了這個(gè)世界,不敢面對(duì)。我不得不承認(rèn)自己的懦弱,大顆大顆的`眼淚順著臉頰流下來(lái),那滿是委屈的苦水再也吐不到哪里去了。此刻,我仿佛聽到有人在呼喚我,仿佛就在我面前。我嘆了口氣,說(shuō):“哦,是你。這個(gè)時(shí)候,只有你懂我!蹦銢]有說(shuō)話,只是看著我,靜靜的陪著我。

  后來(lái),即使看不到你,也總能感受到你的存在。你總是靜靜地在我身邊。當(dāng)一個(gè)人在空蕩蕩的黑暗的房間里,我總是受不了孤獨(dú),我總是先想到你,然后我會(huì)打開臺(tái)燈。

  時(shí)光在你指尖飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中。往事早已塵封,只留在你的回憶里。

  有一天,一個(gè)人靜靜地躺在床上,不知怎么又想起了你,但你不在身邊。突然起身,沖出黑暗空曠的房間,跑到陽(yáng)臺(tái)上,看著那接近地平線的橘子,忍不住松了口氣。終于,看到你,你的笑容不再像以前那樣燦爛,而是在無(wú)奈中夾雜著一絲苦澀。我很高興至少你沒有忘記我。心里忍不住這樣想。我一直說(shuō)對(duì)不起。

  同一天,你會(huì)在起點(diǎn)得到輝光。如果有一天全世界都背叛了我,你會(huì)怎么辦?你會(huì)一直跟著我嗎?你會(huì)為了我背叛全世界嗎?你會(huì)的。我親愛的影子,幸運(yùn)的是,我一路都有你在身邊。

  有你相伴作文 篇16

  書如天,清純?nèi)绱夯ㄖ;書如天堂,活潑可愛如夏雨;書如宮殿,耀眼如秋收;書像冰室,磨練人的意志像冬風(fēng);書就像同伴一樣,永遠(yuǎn)伴隨著我走在人生的路上!

  像流星劃過(guò)天際,像泉水流過(guò)山谷,愛在春天來(lái)臨的時(shí)候讀《藍(lán)鯨的眼睛》,體會(huì)盲女的純潔與美好?粗{(lán)鯨安詳?shù)厣欤利惖?藍(lán)眼睛獲得了永生——,讓盲女明亮起來(lái)。我感動(dòng)得淚如珠,悄悄打濕了美麗的方塊字。

  當(dāng)夏雨“滴答”作響,在窗外唱歌時(shí),我的思緒總是會(huì)飄到動(dòng)物們成群結(jié)隊(duì)的森林里,去看扮成洗衣婦的癩蛤蟆、愛冒險(xiǎn)的鼴鼠、冷靜的老鼠和聰明的獾。我想和他們一起玩,奪回蛤蟆家,為他最后的悔過(guò)自新而高興。

  秋天的到來(lái)會(huì)把我?guī)搿读诛L(fēng)聲》年耀眼而碩果累累的中秋節(jié),就像海倫在面對(duì)命運(yùn)時(shí)不屈不撓的成就。所以,當(dāng)我在秋天讀這本書的時(shí)候,我覺得心里更澎湃,更激情。

  冷風(fēng)一吹,我就忍不住舉起《假如給我三天光明》。啊,多么頑強(qiáng)的保羅,他遇到的困難,遭受的痛苦,比寒風(fēng)還冷,比火還燃,但他活了下來(lái)。他的命運(yùn)對(duì)他不公平,他雙目失明,全身癱瘓,一次又一次的災(zāi)難讓他絕望,但他最終以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一切不幸。我很體貼。

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  莎士比亞說(shuō):“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料!

  我說(shuō):“書是我生命中的好伙伴。有了它,我的生活會(huì)更加精彩!

  有你相伴作文 篇17

  謝謝你在身邊,讓我不再孤單;謝謝你在我難過(guò)的時(shí)候輕聲安慰,讓我不再害怕孤獨(dú);謝謝你和我談笑風(fēng)生,讓我開心。有你和我在一起真好。

  回首十六年的青春,我有幸遇見了你,讓我知道了生活的美好,讓我感受到了未來(lái)的希望。

  我還記得那個(gè)仲夏,我在蘭亭外的小樹上遇見了你。知道你總有早到的習(xí)慣,我早去了一個(gè)小時(shí),看得出你很開心。我知道我還是比你晚,但我知道你想早點(diǎn)看到我,所以我只能加快腳步,向你走去。

  河水靜靜地流著。你低著頭,靠在樹干上,雙手插在褲兜里,穿著牛仔褲,靜靜地聽著風(fēng)吹樹葉。你癡迷于看水,而我癡迷于看你,拿著畫筆,畫出這幅沒有任何瑕疵的美麗畫面,畫出你眼中若有所思的思緒。

  你終于抬起頭,把目光從落葉上移開,仿佛下了很大的決心,終于開口了。

  那次你牽著我的手,跑過(guò)田野,停在長(zhǎng)滿菊花的山坡上。你說(shuō)天上最亮的星星是你。我好奇地問(wèn)你,我在那里,你笑著說(shuō),在我身后,我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你。我看著你的臉,甜甜一笑。

  現(xiàn)在你們的.分別似乎是這一切的結(jié)束。樹還沒干,我就凍僵了。我想張嘴說(shuō)點(diǎn)什么,卻不知道怎么挽回。你轉(zhuǎn)身后我伸手去抓衣角,卻只遇見你留在空氣中的味道,眼前的風(fēng)景變得若隱若現(xiàn)。直到你轉(zhuǎn)過(guò)身,看到我的眼淚止不住的流回來(lái),我才知道。我的心好怕你離開,眼淚被你擦去,還會(huì)流出來(lái)。

  我寫了一篇很長(zhǎng)的演講稿,但我無(wú)法告訴你我對(duì)你有多放棄。最后,我還是離開了你。但在過(guò)去的16年里,我只想對(duì)你說(shuō):有你在身邊真好。

  有你相伴作文 篇18

  你是我生命中不可缺少的東西。沒有你,我會(huì)失去很多快樂和幸福。

  桃花開了,露出粉紅色的笑容,燕子從南方飛回來(lái),小草從地下探出頭來(lái)偷偷看著這個(gè)神秘的世界。我選擇公園里的一片草地,坐在地上,進(jìn)入你的世界。年輕的駱駝保護(hù)年輕的駱駝和年老的駱駝。尊老愛幼的精神就像人一樣。小駱駝也不負(fù)長(zhǎng)輩的期望,一步步?jīng)_出困境。如此堅(jiān)強(qiáng),如此勇敢。

  桃花沒了,樹也結(jié)了一個(gè)又一個(gè)小果子,偷偷看著神秘的世界。我牽著你的手走進(jìn)公園,在一棵大樹下進(jìn)入你的天堂。我看見一個(gè)稻草人在夜風(fēng)中搖動(dòng)手臂驅(qū)趕蛾幼蟲。但是,它只是一個(gè)固定的稻草人!當(dāng)她想到她失望的表情時(shí),她開始哭了。它知道這是它的歸宿,守護(hù)是它的責(zé)任,堅(jiān)持是它的信念。

  不知不覺樹上的果子變大了,粉也紅了,特別可愛。我把你拖進(jìn)公園,在亭子里進(jìn)入你的世界。我看見一只鳥在尋找它的好朋友——樹。焦慮的表情在我眼里變得很有價(jià)值。它一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)樹根,工廠大門和小女孩終于在大樹燒光之前找到了它。這只是給大樹唱首歌。這是多么寶貴的友誼。

  雪花像精靈一樣在空中飛舞,桃樹變得光禿禿的.,小燕子飛往南方過(guò)冬。我牽著你的手走進(jìn)公園,選擇一個(gè)安靜的地方進(jìn)入你的世界。我在曹軍里看到趙云矯健的身影馳騁,他就像一個(gè)站立的神,不斷收割著曹兵的生命。曹兵如洪水般涌來(lái),阻擋他前進(jìn)。最后張飛出現(xiàn)在他面前,幫他嚇跑了曹兵。趙云無(wú)畏的身影讓我久久難忘。謝謝你,書。你讓我知道什么是無(wú)私奉獻(xiàn),什么是堅(jiān)持就是勝利,什么是信守承諾,什么是…

  有你相伴作文 篇19

  翅膀在歲月里擦過(guò)。留下詩(shī)篇。我們的人生像是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流。在一日又一日中,歲月把我們的生命牽引著,滾滾而去。而伴隨著你的,是你的一世韶光。

  七歲,一年盛夏,烈日攪拌著漫天的浮云。你頂著烈日,教我騎自行車。上了車,我只注意腳下,不顧前方。果不其然,因失敗而慘痛的味道立刻席卷全身的毛孔。我哭,你不理我。你滿臉的決絕和嚴(yán)肅。我咬著唇爬上車,穩(wěn)住身體,向前駛?cè)ァH缓,你?嚴(yán)肅化作了微微翹起的唇角。

  十二歲。一年初冬,雪色的陽(yáng)光照得梅花花枝亂顫。你頂著冬陽(yáng),來(lái)到了比賽場(chǎng)地。臺(tái)上的我正因緊張而心慌。你只是看著我,眼神平靜無(wú)波,你什么都沒說(shuō),卻又說(shuō)了很多。然后,被我攥著一角的裙子隨即舒展開來(lái)?囍男囊菜票淮笫志従徥嫫。

  十五歲。一年暮秋,風(fēng)刮得很大,雨下得很大,連耀眼金黃的梧桐都被胡亂得攪在了朦朧無(wú)邊的大雨中。你撐著傘來(lái)學(xué)校接我。你的身板挺挺的,面容堅(jiān)毅,注視著前方,臉上卻泛著點(diǎn)點(diǎn)滄桑?匆娢遥f傘給我,然后自己淋著雨跑進(jìn)車內(nèi)。然后,大雨淋濕了我的眼睛,我的心,淋濕了我獨(dú)自回家的日子。

  我總是覺得父親像是霧時(shí)之森。很近,就筆直得站在那里。很遠(yuǎn),當(dāng)它被霧氣縈繞,我總是會(huì)將他拋在后頭,向未來(lái)走去。只有當(dāng)它不再青蔥,漸漸發(fā)黃時(shí),我才會(huì)去懷念,去回想。

  我的父親總是很少說(shuō)話,在那些陳舊光墨里,我就是在高高的象牙塔里沉睡著的公主,而他,就是沉默寡言為我披荊斬棘的獵人。我的青春就被他用他的外殼包裹著,成就了我生活中的韶光,永不末煤的美麗。

  有你相伴,我以后都不用及得帶傘;有你相伴,我可以堅(jiān)強(qiáng)不哭泣;有你相伴,我可以放寬心不緊張。你的天涯,便是我永遠(yuǎn)的海角。

  有你相伴作文 篇20

  如果讓我喂你這個(gè)詞,我想應(yīng)該是——謝謝!

  黑夜在瞬間吞噬了世界,很難說(shuō)是冰冷安靜的。然而,僅僅過(guò)了一刻鐘左右,舒的音樂就開始響起,汽車轟轟烈烈,人群喧嚷,瞬間就移到了“屏幕”上。但不變的是玻璃窗后面窺視外面世界的白色臺(tái)燈,努力寫作的身影。

  這就是我!

  說(shuō)實(shí)話,我真的要崩潰了!整整一個(gè)下午,我“一個(gè)人”在問(wèn)題的海洋里,被一波又一波可怕的學(xué)術(shù)浪潮驚呆了……可是我能怎么辦呢?中學(xué)生始終逃不出這一劫!

  不知道什么時(shí)候,我的耳邊隱約捕捉到一陣細(xì)碎的腳步聲,慢慢走近!稗Z!”輕輕的敲門聲響起。門,然后敲開!袄郏俊笨吹侥闶掷锬弥槐滩,好心的安慰我。“還不錯(cuò)。”我敷衍地回答。當(dāng)你的聲音落到地上時(shí),你踮起腳來(lái)到我的書桌前,小心翼翼地在書桌上安排一個(gè)空間,放滿了密密麻麻的書,輕輕放下那杯醇厚的棕色奶茶。很快,你轉(zhuǎn)身離開了。

  我還是很努力,但是心里有漣漪。那似乎是一種溫暖的氣味,對(duì)嗎?

  我一看眼睛,突然看到你拿起遙控器,把精彩的電視劇調(diào)到靜音狀態(tài)。雖然我的眼睛能感知到光強(qiáng)的變化,但我的'耳朵里沒有噪音。

  我做完如山的作業(yè),站起來(lái)懶洋洋地伸了個(gè)懶腰后,突然發(fā)現(xiàn)你正側(cè)臥在沙發(fā)上。當(dāng)你走近時(shí),你會(huì)知道你睡著了這一刻,我仿佛想起了什么大事情,匆匆回到房間,推開衣柜,費(fèi)力地拉出一床被子,然后回到客廳,被子輕輕蓋住了你。此刻,我看見你噘著嘴喃喃自語(yǔ):“孩子,加油!”同時(shí),嘴角揚(yáng)起一個(gè)不易察覺的弧度。那笑容很淡,卻足以打動(dòng)人心,震撼人心!

  于是我又回到房間繼續(xù)演習(xí)。這時(shí),那杯奶茶又闖入了我的視線。看著它,我的心微微顫抖。我心想:這是愛情的味道嗎?

  感謝你在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰;感謝大家在我累了,累了,不知所措的時(shí)候給我的支持。

  媽媽,有你在身邊是我一生的幸福!

  有你相伴作文 篇21

  有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹,有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹,而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴,我精神振奮,勇往直前

  和所有普通松樹一樣,你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川,有肥沃的土壤,溫暖的氣候,充足的水分營(yíng)養(yǎng),甚至還有人們的精心護(hù)理,而你卻隨風(fēng)浪跡天涯,飄上石崖,不經(jīng)意間,落在了懸崖的石縫里,那里沒有肥沃的土壤,只有堅(jiān)硬的石壁;沒有溫暖的氣候,只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽,從巖縫中汲取營(yíng)養(yǎng),在豐富、風(fēng)雨中捕捉水分,艱難地生長(zhǎng)著。

  雖然松樹的生長(zhǎng)環(huán)境非常優(yōu)越,雖然普通的環(huán)境好,但并不決定速度會(huì)快。但是,與生俱來(lái)的求生本領(lǐng)和生存斗志也被慢慢地消磨著,失去了與困難搏斗的.基本能力。你的生長(zhǎng)環(huán)境殘酷無(wú)比,寒風(fēng)的千刀萬(wàn)剮,大雪的瘋狂壓頂,一切的一切,都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服,而是努力拼搏。在一次次的奮斗中,煉就了自己頑強(qiáng)的生命意志,旺盛的生命能力,長(zhǎng)得高大挺拔,被人們用來(lái)祝福老人壽比南山不老松,你是多么榮耀,終于走上了成功的巔峰,讓普通松樹為你折腰。

  南山青松惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境讓人驚嘆,頑強(qiáng)拼搏的精神讓人感動(dòng)。當(dāng)青松的精神撥動(dòng)我的心靈是,我暗下決心,要像青松一樣,不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折,增強(qiáng)意志,增長(zhǎng)才干在碰到困難時(shí),敢于面對(duì),勇于克服,越挫越勇,不喪失信心和勇氣。

  漫漫人生路,我只要有你青松相伴,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)你那種不怕挫折,勇往直前的精神,一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的明天。

  有你相伴作文 篇22

  六年路程,有你相伴,樂趣相隨,真好。

  ——題記

  時(shí)光眨眼流逝,回想六年,只有滿滿回憶,君知我知。

  7歲時(shí)的我,語(yǔ)文實(shí)在差。寫個(gè)作文,發(fā)表言論,敘述一件復(fù)雜的事對(duì)于我堪稱登天之難。無(wú)可奈何之下,父母只得幫我四處“尋醫(yī)”。終于,在他們的硬打軟磨中,我走進(jìn)了老張的課堂。從那時(shí)起,我便與老張開始了我的.文學(xué)之旅。

  開初,他教我寫作文。在一間寬敞明亮的大教室中,時(shí)不時(shí)傳出笑聲。他說(shuō),要學(xué)好語(yǔ)文,那就得練好“基本功”,日積月累是必不可少的。所以開課時(shí),他總是要給我們講幾個(gè)成語(yǔ),形式是接龍。因此,每次實(shí)在想不到該如何接下去時(shí),我們往往就按那個(gè)拼音的四聲組詞。老張常常被我們給氣得七暈八素,但他講的故事卻常常讓我們笑得合不攏嘴。

  不知不覺中,我的積累量多了起來(lái),寫起作文也不似以前那般困難,反倒?jié)u漸覺得得心應(yīng)手。就連往常對(duì)我作文要改一大篇的老師也開始對(duì)我頗加贊賞。

  13歲的我跟隨張老師的腳步已經(jīng)6年了。從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)大成了一個(gè)仍然什么都不太懂的大女孩。但因?yàn)楦蠌,這六年中,從作文講到閱讀技巧,再到先秦、唐、宋、元、明、清文學(xué)。其中詩(shī)歌賞析,詩(shī)人故事講了不少,他也從帥氣歐巴變得圓潤(rùn)油膩了。

  印象最為深刻的是他講李白。李白這一生大致就被分為五個(gè)時(shí)期。原本枯燥的詩(shī)也被講得津津有趣。“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅!薄芭e杯邀明月,對(duì)影成三人!薄把鎏齑笮Τ隹谌ィ逸呚M是篷蒿人?”等等詩(shī)句被老張講活了。仿佛他就是李白一樣。正是因?yàn)橛辛怂闹v解,我忽然覺得:詩(shī)不再是簡(jiǎn)單的文字,而是一種細(xì)膩的情感。也正是因?yàn)橛辛怂呐惆,我的文學(xué)之旅才處處充滿了樂趣。

  老張?jiān)f(shuō)過(guò)一句話,他等著我們?nèi)コ剿,?duì)我也說(shuō)過(guò)一句話,你是我?guī)н^(guò)最令我高興的一個(gè)學(xué)生。

  而我也想對(duì)他說(shuō)一句話:“感謝您六年陪伴,真好!”

  有你相伴作文 篇23

  紛亂喧雜的塵世中,唯有一眼文泉,驅(qū)散孤寂,與我相伴。文字與我,一見如故,相伴相樂。

  數(shù)年以前的出租屋里,歪曲的墻壁陰冷潮濕,昏暗不堪。我踡跪角落,靜靜品味著墨氣陽(yáng)光。那書中的人物,來(lái)得比這世人簡(jiǎn)單、干凈而深?yuàn)W。福爾摩斯的慧極,祥子起初的單純,還有卡列尼娜的生機(jī),皆是鮮明耀眼,深入人心。與書相處,更讓我明白世事,了解愛情,深諳友誼。這,便是我與文字的'開始。

  長(zhǎng)大了,我不僅懂得欣賞文字,更善于創(chuàng)造文字。一人清寂的時(shí)光里,文字,便從腦海中,自鋼筆下,汩汩涌滿白紙。陽(yáng)光滴落窗沿,塵埃漫舞。一方景致,牽我無(wú)垠情思,引我數(shù)時(shí)靜坐。窗外玩聲一片,我穩(wěn)下心來(lái),去思索那份深沉,體味詩(shī)句的意義,超脫了思想,摒棄了歡欲;或無(wú)所思,空望天地,心止若水,靜靜無(wú)言。文字游走腦海,傾吐暗夜絮語(yǔ),述說(shuō)星辰渺茫。此時(shí)的心中,早已是旁人無(wú)所及的靜寂。文字,教會(huì)我沉穩(wěn)。

  我享受那文采噴灑的快感,從無(wú)懼于分?jǐn)?shù)。筆落處,即為所思。一如現(xiàn)在的我,靜坐考場(chǎng),縱筆答卷,有著旁人不及的灑脫與馳騁,仿佛不是為了應(yīng)試而來(lái),只是隨手的信筆漫談,妄抒胸臆。我自由地書寫著,頃刻百字。再看他人,愣是全身緊繃,字斟句酌,眉頭緊鎖;紙上寥寥幾字,自以為精練干凈,其實(shí)是被這作文格紙的四方,束住了手腳,限住了情思。寫作,要的就是一份瀟灑,何必拘束字句格律、分?jǐn)?shù)名利?任憑文字漫無(wú)目的地游走,才是真正淡然不羈。它們的為人處事,方是天道之始:歡脫,靈活。文字,教會(huì)我自由。

  關(guān)上門,閉了窗,隔絕塵世歡聲。我拿出一支筆,作下一首首詩(shī),寫滿草紙。文字浸潤(rùn)心靈,聲聲應(yīng)和,化作閨中密友,與我談笑,充盈心間。一紙佳作,是對(duì)自己的取悅,更是于文字的尊重?偮犎苏f(shuō),友誼是一生的相伴,其實(shí)不然。這世上,有幾人陪你鮮衣怒馬,采遍繁花?當(dāng)你散盡家財(cái),又有幾人無(wú)私相助?唯有文字,伴我一生,若我愿意,它時(shí)刻應(yīng)了召喚,來(lái)到我身邊,與我相伴,令我看透世間百態(tài)。書中的見地,才是吾之摯友。故不需任何密言,大千世界,我獨(dú)自走過(guò)。文字,教會(huì)我獨(dú)立。

  生活,總充滿起起落落。每當(dāng)不盡人意,便尋一方書案,一對(duì)紙筆,一處僻靜。文字,再次洪泄而下,所有的情緒化作筆尖的恢弘。對(duì)這世界的不解,激蕩比過(guò)磅礴吶喊。有時(shí)來(lái)場(chǎng)紳士的游行,在字字血凝,道盡悲楚,訴盡傷痛后,旋即文字的巨浪裹挾著哀傷,奔入虛空,再無(wú)蹤影。激憤過(guò)后的,又是一片蔚藍(lán)晴色,彩虹彎彎。筆尖定格,歸于心安,文字,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  我在這世上,已踏過(guò)十三載,而文字與我相伴的日子,真是有如百年的光陰。所悟之事,絕非一朝一夕。深深文泉,流出的是沉穩(wěn)、自由、獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。文字的品質(zhì),是于我真實(shí)可見的感動(dòng)和智慧。如此良友,怎不與之相伴?

  有你相伴作文 篇24

  日出有朝霞的相伴,日落有暮靄的相伴;而我童年,一直有你相伴。——題記

  記憶中的一個(gè)個(gè)黃昏,我總會(huì)沿著老家的墻根拾起一片片被奪去了歲月光輝的瓦片,然后手舞足蹈地向前跑去,這時(shí)祖父就會(huì)在后面緊張地跟來(lái),慈愛的目光看著我:快扔掉,弄傷了手怎么辦。這時(shí),我總會(huì)不以為然,繼續(xù)向前飛快地跑著。他嘆了口氣,只得亦隨我向前跑去,用唱京調(diào)似的腔調(diào):慢些呀,慢些。

  大些了,可是性格未變,依舊像個(gè)男孩子似的,只有祖父給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事時(shí),我才入了迷,便也就安靜了下來(lái)

  還是一個(gè)個(gè)傍晚。天氣很悶熱,濕稠的空氣下,我總是呼吸著大口的空氣,耳邊聽著祖父講那一個(gè)個(gè)抗日故事。祖父雖一字不識(shí),但他所訴說(shuō)的故事仿佛沾上了魔力般。我坐在一張小板凳上,而他坐在一個(gè)高些的凳上。我仰起頭,看著那一張被歲月的齒輪,輾下條條溝壑的臉,微風(fēng)徐徐吹來(lái),我的'雙眼被蒙上一層暮靄,只見一張嘴嚅動(dòng)著,眼前是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方祖父時(shí)而悲憤,時(shí)而自豪又時(shí)而厭惡。他的雙眼放著光看向前方,恰似在回憶一件苦澀濃重的事。

  風(fēng)拂起他那銀色的發(fā)鬢上的少有的幾根不長(zhǎng)不短的頭發(fā),那件藍(lán)色的布衣上,沾著幾滴露珠,就這樣,這個(gè)形象被鐫刻在了我的內(nèi)心深處。

  擷下零碎的片段。這是一個(gè)正午,太陽(yáng)的光芒侵蝕了地球似的。祖父拉著幼時(shí)我的手顫巍巍的走到櫥柜前,一把拉開抽屜,抽出幾張皺巴巴的毛票對(duì)我說(shuō):走,我們吃冰棍去。走到了商店門口,看見祖父只買了一根冰棍,我撅起嘴,不滿地說(shuō):每次都是我一個(gè)人吃。這時(shí),祖父就會(huì)陪著笑似的,找各種理由:今天我拉肚子,要不給祖父背首詩(shī),下次我們一起吃棒冰?祖父仿佛能穿我,我立馬收起臉上的愁云,把在幼兒園學(xué)到的幾首詩(shī)哇啦哇啦的全背下來(lái),一看到祖父和旁邊的幾位鄰居贊揚(yáng)的眼神,我心中就自豪起來(lái),全然忘了吃棒冰的事。不錯(cuò),再來(lái)一首!祖父也自豪地說(shuō)道。于是,鄉(xiāng)野間,我稚嫩的童聲吟誦出的唐詩(shī)伴著炊煙徐徐的飄遠(yuǎn)思緒猛地收回,心靈一陣悸動(dòng)。我回憶著摘著柿子時(shí),您在樹下的相伴;我回憶著我犯了錯(cuò)誤時(shí)您的那一抹慈愛的眼光,讓我久久地愧疚;我回憶著您講的那一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事,使我對(duì)語(yǔ)文有了無(wú)限向往,奠定了日后語(yǔ)文的基礎(chǔ)

  謝謝您,祖父。我的童年一直有你相伴!

  有你相伴作文 篇25

  陪伴是一種力量,讓我們有產(chǎn)生動(dòng)力,陪伴是一個(gè)道理,讓你懂得許多,陪伴可能是短暫的,我們要去珍惜它。

  一段熟悉的旋律,在我的耳邊想起,是他們的歌,是他們?cè)谖易罾щy最想退縮時(shí)給了我勇氣,才造就了現(xiàn)在的我,我從不后悔認(rèn)識(shí)了他們,并且我很感謝有他們的陪伴,他們就是大廠男孩!

  大廠是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)看似遙遠(yuǎn)卻一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)的地方,我與他們的相遇雖說(shuō)很普通,但我卻始終覺得幸運(yùn)。六年級(jí)是比較緊張的一年,但當(dāng)時(shí)的我卻開始有些厭學(xué),甚至開始不重視學(xué)習(xí),直到到他們的出現(xiàn)。那時(shí)興起了《偶像練習(xí)生》這檔很火的綜藝,可我卻一無(wú)所知,天天只知道到沉迷于游戲,動(dòng)漫,每天我都不知道要做什么,整個(gè)人都很迷茫。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),好奇心驅(qū)使著我去點(diǎn)開這部綜藝,從此便一發(fā)不可收拾,從一開始的“越努力,越幸運(yùn)”到最后的“全名制作人,請(qǐng)多關(guān)照”,我始終關(guān)注,在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了我的偶像“小鬼”,慢慢知道他是一個(gè)怎樣的人,也希望自己能成為那樣的人。我開始朝著他的.方向去努力,我開始學(xué)習(xí)他的勤勤懇懇,他的謙虛待人。我不止想他學(xué)習(xí),我還向整個(gè)大廠學(xué)習(xí),每一天的我都不是孤獨(dú)的,他們陪伴著我,教會(huì)我做人道理,讓我知道“越努力,越幸運(yùn)”,讓我知道做每一件事都要心平氣和地去對(duì)待,讓我知道,不是努力就能成功,但努力一定會(huì)有結(jié)果!

  因?yàn)橛写髲S的陪伴才有現(xiàn)在開朗活潑的我,有了大廠的我感覺到了陪伴,無(wú)論那些練習(xí)生最終出道與否,我都會(huì)永遠(yuǎn)追隨他們。感謝大廠,感謝陪伴,感謝你們陪我順利度過(guò)那段迷茫的時(shí)光。

  那一句“全民制作人們,請(qǐng)多關(guān)照”使我永記于心,那首《EIEI》是我永遠(yuǎn)忘不掉的旋律,是你們教會(huì)了我成長(zhǎng),雖然時(shí)間是短暫的,但我好好珍惜了,感謝大廠的陪伴,有你們相伴,真好。

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