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敘事的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-17 05:47:12 小學(xué)生作文 我要投稿

敘事的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的敘事的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的小學(xué)生作文

敘事的小學(xué)生作文1

  今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。

  隨著裁判一聲哨響,男生上半場(chǎng)比賽開始了,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注,腳步敏捷,像一只只兔子飛快地移動(dòng),此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”,使對(duì)手措手不及,然后又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來(lái),可饒瀅森卻不灰心,接過球又繼續(xù)投,只聽大家“ye”的一聲,饒瀅森進(jìn)球了,后來(lái),饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí),四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶,你追我趕,在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn),我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生,急得我心都快跳出來(lái)了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可誰(shuí)也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì),一會(huì)兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守,這時(shí),我方隊(duì)員回防不及,丟了關(guān)鍵的一分。

  該女生的籃球比賽了。比賽一開始,場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí),我方隊(duì)員王藝堃?guī)еS的球跑到對(duì)方的籃下時(shí),被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見她鎮(zhèn)定下來(lái),稍作思考,出其不意的'把球傳給了靠近籃下的萬(wàn)興悅,萬(wàn)興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!

  這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。

敘事的小學(xué)生作文2

  昨天下午,我和媽媽突然想起了吃草莓,于是就去鄉(xiāng)下草莓田里摘草莓了,時(shí)間就在當(dāng)天下午三點(diǎn)多。

  我們走進(jìn)草莓田,里面很熱,但我還是仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來(lái)。

  我細(xì)心的觀察著,忽然看見一只小蜜蜂,所以我就叮著它飛的路線,發(fā)現(xiàn)了草莓的生長(zhǎng)過程,然后就知道了草莓的.生長(zhǎng)過程是這樣子的。先長(zhǎng)出了草莓最上面那個(gè)像帽子一樣的小草,然后開出潔白的可愛誘人的小花,最后小草莓要結(jié)果了,結(jié)出了一個(gè)小青包,然后小青包變得越來(lái)越大,越來(lái)越紅,就這樣,可愛的小草莓就像人一樣長(zhǎng)大了?墒,草莓很可憐,一長(zhǎng)大就被人們吃掉了,也許這就是草莓的命運(yùn)吧。

  接著,我們?cè)诓葺锢镩_始吃草莓了,我是草莓之王,短短幾分鐘我就吃了二十幾個(gè)草莓,盡管里面有蜜蜂,但是我只想著吃草莓,所以我也就不害怕蜜蜂了,再說(shuō),我不去弄蜜蜂,它也不會(huì)來(lái)叮我。我大口大口地吃著草莓,因?yàn)檫@些草莓真的是非常非常好吃,又大又紅又甜又多汁,真的是美味至極呀!

  最后,我們開開心心的回家了,在回家的路上我們都還在討論草莓有多好吃呢!

敘事的小學(xué)生作文3

  陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標(biāo)。

  眾所周知,爬山虎就是依附在別的物體上不斷的'攀爬,伸展,最終達(dá)到自己的目的:在整個(gè)依附體上構(gòu)建起自己的王國(guó)。而它在自己的王國(guó)里獨(dú)自享受陽(yáng)光,吮吸雨露,見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就,不沉醉于享受,一時(shí)的安逸,而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤,周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標(biāo)。它每一次的奮斗,攀登,都給了它新的收獲,但每一次收獲又是它新的希望和起點(diǎn)。

  諸如此類的事物,它們完全是靠著自己的毅力,不懈的努力而獲得成功,在自然界中占有一席之地,立于不敗之地。

  面對(duì)爬山虎,我沉思著:它能勇敢的去面對(duì)困難、挫折不放棄,不頹廢,腳踏實(shí)地的從一個(gè)“勝利”走向另一個(gè)“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當(dāng)中其實(shí)也不乏像爬山虎一樣的典型:居里夫人、愛迪生……

  面對(duì)爬山虎,我沉思著:我們的世界多么寬廣,我們的世界多么精彩,我們的生活多么陽(yáng)光,但是我們面對(duì)精彩、面對(duì)陽(yáng)光,更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?

敘事的小學(xué)生作文4

  奶奶生病住院了,我跟著老媽去探望她老人家,還是如同小時(shí)候一般不喜歡醫(yī)院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。

  奶奶對(duì)面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨,看起來(lái)很憔悴,聽說(shuō)她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子,進(jìn)食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難,每五秒鐘都要吐一次痰,但由于無(wú)力只能掛在嘴邊;這病還有一個(gè)重要特征就是全身肌肉萎縮。因此,阿姨身邊守護(hù)的人特多,她們相互稱大姐、二姐、小妹。姐妹們細(xì)心地照顧著生病阿姨,定時(shí)用針管向管子里注食,不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液,不間斷地做全身按摩。

  醫(yī)生說(shuō),由于對(duì)癥治療和她姐妹們的`精心照顧,阿姨已經(jīng)完全可以恢復(fù)健康,真是太讓人高興了,有親姐妹真好,我想。第二天我沒去醫(yī)院,媽媽去了,回來(lái)后就迫不及待的地告訴我,照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹,只是她的一些朋友,阿姨的丈夫骨折了,所以她的朋友們都來(lái)照顧她,象親人一樣,友誼啊!媽媽有些激動(dòng)。友誼真好,我想。

  友誼是互相排憂解難,友誼互相是寬容、理解,友誼是相互支撐,友誼是地久天長(zhǎng)!有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!蔽艺f(shuō),友誼是世上最美麗的花朵,不是生長(zhǎng)在土壤里,而是開放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季,在祖國(guó)的大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外,月月綻放,天天流芳……

敘事的小學(xué)生作文5

  11月8日,我們?nèi)HゾG博園嘉年華秋游,可是天空不作媚,玩著玩著,天空竟然飄起了細(xì)細(xì)的小雨。

  到了綠博園,同學(xué)們迫不及待地向樂園涌去。

  我們玩了跳跳蛙。排了好長(zhǎng)的隊(duì),總算到我了,我一屁股坐了上去,這個(gè)“青蛙”開始不安分了,跳了好高好高,忽上忽下,升到最高時(shí),突然降下來(lái),好玩兒極了!要是能玩幾次就好了。

  又是摩天輪!我想,每次都坐摩天輪,不太好,不過每次坐都有不一樣的感受。

  旋轉(zhuǎn)木馬真的是無(wú)聊,只兩圈就停了。

  令我最難忘、最回味無(wú)窮的是飛天鼠。

  等待的時(shí)候,聽到玩的人在尖叫,我想:一定很好玩。

  果然,不出我所料,異常刺激。

  這只體型龐大的“老鼠”開動(dòng)了。上去時(shí),往后倒,看不到前面的.軌道,所以就像斷了一樣。上去后,“老鼠”像看見了好吃的,拼命往前跑,跑得飛快,而且越快,車子就越斜,虧好沒有翻過去,不然就太好玩了。

  玩的過程中,我很享受,袁蘊(yùn)在后面大叫。

  下來(lái)后,我拍手大叫:“好玩!好玩!”袁蘊(yùn)拍著胸口,說(shuō):“再也不玩這個(gè)啦!”好膽小。

  坐下來(lái),我們開始吃中飯,大家紛紛掏出自己好吃的,與大家一起分享美味。

  這次秋游真愉快!吃好,玩好,耶!

敘事的小學(xué)生作文6

  火是一種非?膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無(wú)法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此,我們應(yīng)該小心使用家用電器,關(guān)掉煤氣,防止煤氣泄漏。否則,如果氣體泄漏時(shí)間過長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,對(duì)人體造成傷害,并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火,以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家,我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。

  如何預(yù)防火災(zāi),有三個(gè)提示,第一個(gè)提示:熟悉環(huán)境,偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí),為了你自己的安全,一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向,以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住,當(dāng)你安全的時(shí)候,你必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備,給自己留一條路。第二個(gè)策略:通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的.逃生路線。應(yīng)保持暢通,不得堆放雜物或用門鎖住,以便在緊急情況下安全快速通過。請(qǐng)記。喝绻闱袛嗟缆,你一定會(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵:撲滅小火,造福他人。周圍有足夠的消防設(shè)備時(shí),如滅火器、消防栓等。,小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措,大喊大叫,四處亂跑,忽視小火,造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。

  因此,我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí),不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過。

敘事的小學(xué)生作文7

  珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)是個(gè)快樂的海洋世界,這里有好玩的游戲,有美味的食物,還有讓你流連忘返的海洋動(dòng)物表演劇。

  來(lái)到海洋王國(guó)門口,如夢(mèng)如幻的天幕讓我目驚口呆!我飛快地跑去第一個(gè)地點(diǎn)——海象館,看見有許多海象在跳水上芭蕾舞,我指著在跳舞的海象對(duì)媽媽大聲說(shuō):“看,海象在跳舞,多精彩呀!”還有的海象在美滋滋地曬太陽(yáng)。接著,我們來(lái)到了“超級(jí)激流”,太刺激了!玩完游戲,我和表哥、表姐都哭了!因?yàn)閺母呖栈氯サ腵時(shí)候,我感覺要掉下去了!不過,媽媽贊許地說(shuō):“你們真勇敢!”

  企鵝世界和北極熊村莊可好玩了!可愛的企鵝寶寶走路很慢,萌呆了。大企鵝就像穿著西裝,可帥氣啦!他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候卻輕松靈活,像小精靈一樣。雪白的北極熊也很惹人喜愛,它們愛吃魚。

  我們看了海獅劇場(chǎng)、極地劇場(chǎng)和海豚劇場(chǎng),我最喜歡海豚劇場(chǎng),海豚能跳7米高,我真想親親它們,抱抱它們,它們的表演真的妙趣橫生!

  這里有世界最大的亞克力玻璃水族館,里面有:鯨鯊、海鱔、瑤魚,海龜和水母……我最愛坐海底互動(dòng)船進(jìn)行深海歷奇,比看3D電影還要精彩。

  不要錯(cuò)過晚上的煙花表演,美輪美奐的景色讓人沉醉!

敘事的小學(xué)生作文8

  我的爸爸高高大大,愛打籃球,以前他還是籃球隊(duì)的隊(duì)員呢!但后來(lái)因?yàn)槟_經(jīng)常受傷,就退出了,但還是很幽默呢!

  今天,要交旅游費(fèi),可我去到學(xué)校,還不知道,老師一來(lái)叫交錢,可我丈二和尚——摸不著頭腦。交什么錢?我問同桌,交旅游的錢。什么,旅游的錢,老師上午還說(shuō)了,可我的這個(gè)腦袋什么都記得帶,就不記得帶錢呢!真是的,但老師后來(lái)讓我們放學(xué)了交,下課鈴一響,我以百米賽跑,分秒必爭(zhēng)的速度來(lái)到校門口,打了電話,就等爸爸來(lái)了。

  爸爸來(lái)了,我拿了錢,飛奔回去把錢交給了老師就回家了。爸爸一回到家就找我要錢,說(shuō):那錢是我的你快給回我200元錢!我聽了,懶洋洋的從沙發(fā)上起來(lái)去找錢包,可怎么拭也找不到了,于是我便不理不睬了,之后,爸爸從媽媽的錢包里拿走了200元,媽媽在不久后看到爸爸的電話上有200元,就問:你怎么找到錢包的?哈哈!媽這回你的餃子破皮----露了餡了吧!媽媽只好不好意思的笑了笑。爸爸突然說(shuō):這200元是珊珊在你的錢包里拿的',用來(lái)還給我的。又對(duì)我說(shuō),你快還200元給你媽去!這一次,我真是秀才遇到兵-------有理說(shuō)不清。

  我的爸爸又詭計(jì),又幽默,這樣次,我又草把做燈------粗心了,次次都這樣,真悲唉!

敘事的小學(xué)生作文9

  在暑假期間,我們一家三口人,一起去了北京的海洋館。

  進(jìn)了海洋館,我們先去看魚,那里有許多的魚,有的大,有的小,有的長(zhǎng)的怪,有的長(zhǎng)的漂亮。長(zhǎng)的最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚,它的身子很長(zhǎng),很寬,像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣,看起來(lái)沒啥區(qū)別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢!走近仔細(xì)一瞧,才看見原來(lái)里面還有幾條魚呢!它的嘴也很大,有時(shí)張著嘴露出尖尖的牙齒。

  這時(shí),一個(gè)阿姨走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,去不去和魚一齊游泳?”我想都沒想就說(shuō):“去!”于是,媽媽就帶我去了。

  我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。

  “ 天哪!”我不驚一聲贊嘆道,這里的魚可真多!有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚,它們都叫什么我也不知道,有一種扁扁的`魚身后還長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一次它從我腳下游過 ,我還小心踩了它一腳,嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長(zhǎng)得也很怪,它渾身長(zhǎng)著五顏六色的鱗,看起來(lái)很漂亮。這里有最大的魚缸,一共有二層樓那么高,有三個(gè)人圍起來(lái)那么粗。天晚了,我們 回家了。

  這次玩的真開心呀!

敘事的小學(xué)生作文10

  我們是西安市非常優(yōu)秀的小學(xué)——高新一小。

  鐺,鐺鐺,上課鈴響起了,同學(xué)們從大樹底下,花壇邊,還有圖書館,跑了回來(lái)。上課了,認(rèn)真的我在干凈明亮的教室里專心致志的讀書。同學(xué)們雙手打開語(yǔ)文書,兩眼盯著書上的文字。大家一起讀課文那聲音真好聽,聽著聽著任老師露出了滿意的笑容,最有趣的是,平時(shí)偷食的小麻雀都被我們朗朗的讀書聲給吸引過來(lái)了。

  這時(shí)下課鈴響起了,任老師說(shuō):“同學(xué)們下課了,下一節(jié)課是體育課!边@時(shí)我們班長(zhǎng)張家瑞站到了班級(jí)中央說(shuō):“立正!蔽覀兓卮鹫f(shuō):“一二!睆埣胰鹩终f(shuō):“出列!蔽覀兙驼f(shuō):“三四!闭f(shuō)完我們就出了教室,這時(shí)體育老師來(lái)到教室,把我們帶到了操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上我們看見了有跳繩的,有踢毽子的,還有拍籃球的,這時(shí)體育老師說(shuō):“咱們今天來(lái)跳大繩吧!男生一組,女生一組!闭f(shuō)完我們就按照老師的'說(shuō)法分成兩組,大家有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳的別提有多開心了。

  這就是我們可愛的學(xué)校。我愛我的學(xué)校!

敘事的小學(xué)生作文11

  今天,學(xué)校組織我們到江門的江會(huì)游樂園和新會(huì)的小鳥天堂游玩。一路上,我們有說(shuō)有笑,一起唱歌,做游戲...不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地。

  我們的第一站是到小鳥天堂。我們觀看了小鳥博物館里的標(biāo)本,還觀看了鸚鵡表演。那些鸚鵡多么可愛啊!它表演了打水,走鋼索...最令人贊嘆的還是走鋼索。只見它小心翼翼地走上去,走到中間時(shí),鋼索動(dòng)了一下,我們都為它擔(dān)心,但它不但沒有害怕,而且還很輕松自如,令在場(chǎng)的人嘖嘖稱贊。我們還坐木船游覽榕樹林一周?!這里綠樹成蔭,簡(jiǎn)直是小鳥棲息的好地方,而且這里陰涼舒適,最適合旅行游玩。我們大約10:30分就從小鳥天堂出發(fā)到江會(huì)游樂園。

  我們很快就到達(dá)了目的地--江會(huì)游樂園。嘩!這里人山人海,好不熱鬧。我們迫不及待向園內(nèi)走去,各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲令我們眼花繚亂。最后我們決定先玩海盜船。我走到船上,找了一個(gè)位置,扣好安全帶,手扶欄桿。開始了,幅度不太大,我便放松下來(lái),可接著,幅度越來(lái)越大,我的手心直冒冷汗,手緊握著欄桿,心像裂開似的。我閉上眼睛,不敢望外面的風(fēng)景。最后,我終于忍不住了,準(zhǔn)備大叫起來(lái)。誰(shuí)知,剛想叫的.時(shí)候,船停了。于是我立刻跑下船,頭上像剛燒完開水一樣,直冒汗。我以后在也不敢玩了!隨后,我還玩了激流勇進(jìn),沖浪旋艇,叢林歷險(xiǎn)...一天很快就過去了,我們依依不舍地向?qū)в握f(shuō)再見。一路上,雖然我坐在車上,可是我的心似乎還留在那刺激的海盜船上...

敘事的小學(xué)生作文12

  今天,老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到,就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。柳樹好像在向我擺手,麥苗好像在給我說(shuō):“小朋友好,歡迎你!”

  我以為全班都會(huì)騎四輪車,結(jié)果我剛一上去就差一點(diǎn)撞到別人。我們玩得高興時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)品嘗草莓醬和紅薯了!蔽覀兂酝昙t薯,農(nóng)場(chǎng)管家大聲說(shuō):“同學(xué)們來(lái)種紅薯了!蔽夷弥粋(gè)個(gè)大種子種了起來(lái)。不久,我們就大功告成了?粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的紅薯,我還是很高興的。

  我們?nèi)フ葺?時(shí)候,老師給了我們一個(gè)草莓盒?匆娂t彤彤的大草莓,真讓人垂涎三尺!那些草莓好像在說(shuō):“來(lái)摘我呀,我最甜啦!”我摘了一個(gè)紅紅的小草莓,還沒放到嘴里,就情不自禁地流出了口水。不久,我摘滿了一盒草莓,我想:這么小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有姐姐嘗嘗鮮,我還是很自豪的。

  我們摘完草莓,開始抽獎(jiǎng)了,我卻抽了一個(gè)空獎(jiǎng)。

  不過,今天是我最開心最快樂的一天了!

敘事的小學(xué)生作文13

  20xx年7月21日早上,我和爸爸媽媽一起去豐臺(tái)區(qū)大紅門航天科學(xué)院老年活動(dòng)中心參加首屆天安人壽杯少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽復(fù)賽。 我們到達(dá)后,在服務(wù)人員安排下,首先簽了到。然后服務(wù)人員給了我們一個(gè)袋子,袋子里面有一張參賽號(hào)碼,要求比賽時(shí)把它貼在衣服上。

  另外,袋子里還有一張調(diào)查問卷,填寫后,可以換一個(gè)小禮品。 懷著興奮而緊張的心情,我們走入了賽場(chǎng)。落座后,媽媽把參賽的號(hào)碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩,有彈鋼琴的,有拉小提琴的。有吹黑管的,還有敲架子鼓的,每一個(gè)比賽選手都非常認(rèn)真,也非常專業(yè),發(fā)揮了非常高的水平。 等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于該我比賽了!我們首先到了后臺(tái),爸爸和媽媽把電子琴安裝好后,我就開始比賽了。我走上演出臺(tái),首先給大家做了自我介紹,然后演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰(zhàn)士》。

  我演奏的非常流暢,也非常動(dòng)聽,整個(gè)表演過程非常成功。演奏一結(jié)束,迎來(lái)了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評(píng)委老師給我做了點(diǎn)評(píng),給我指出了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。這時(shí)我心里頓時(shí)感到一陣輕松。 同組的參賽選手比賽結(jié)束后,組委會(huì)為我們進(jìn)入復(fù)賽的`選手頒發(fā)了優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。并與評(píng)委的專家合了影。我心里感覺非常的高興! 我們回家途中,一路上都下著瓢潑大雨(今天是7.21)。我打開袋子一看我的那張獎(jiǎng)狀濕了,還破了一個(gè)大洞,我心里很難過而又很高興,因?yàn)槲医裉毂荣惐鹊煤艹晒,而且還得了一張獎(jiǎng)狀呢!

敘事的小學(xué)生作文14

  我們班20號(hào)是葉家樂,他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?

  記得一天中午,葉家樂做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問我借,我說(shuō)沒有,他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說(shuō):“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒了!”葉家樂瞪了下眼,生氣地說(shuō):“沒有就沒有!闭f(shuō)著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。

  接著,他問正在寫作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。

  不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂一聽馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說(shuō):“什么?你再說(shuō)不行?”

  “你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。

  葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來(lái),一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說(shuō):“給不給?”

  “不給!”

  “真的`不給?”

  “就是不給!”

  只聽“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂給撕了個(gè)粉碎。只見申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂卻還振振有詞地說(shuō):“誰(shuí)叫你不借我修正帶的!”

  哎,這就是我們班的葉家樂,大家都拿他沒辦法。

敘事的小學(xué)生作文15

  道不遠(yuǎn)人:孝敬老人道不遠(yuǎn)人:孝敬老人我對(duì)爺爺?shù)挠∠笫呛苌羁痰。同我老爸相?爺爺?shù)膰Z叨可以說(shuō)是滾滾黃河之水------

  滔滔不絕。爺爺對(duì)我的愛是深厚而淳樸的.因?yàn)槲覡敔敍]有文化,而且是一個(gè)重視教門的人,爺爺?shù)男叛鍪菆?jiān)定的.說(shuō)實(shí)話,爺爺對(duì)教門的文化總是切而不社的學(xué)習(xí)。盡管他老人家已是年過花甲,但是對(duì)求知從來(lái)沒有改變,F(xiàn)今爺爺又自學(xué)了漢字,這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對(duì)我的愛總是赤裸裸的體現(xiàn)在對(duì)我每一句話中.雖然嘮叨是沒完沒了,但是我總是睜著兩個(gè)大眼睛,像一個(gè)小娃娃一樣聽爺爺講親身經(jīng)歷過的事。盡管如此,但是爺爺?shù)膰Z叨對(duì)我來(lái)說(shuō)左耳進(jìn)右耳出。

  每當(dāng)我想起爺爺我耳邊就會(huì)重現(xiàn)那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時(shí)對(duì)我和哥哥講一些學(xué)習(xí)的方法,并給我講一些歷史知識(shí)及偉人的事跡,并隨時(shí)進(jìn)行思想教育,讓我和哥哥學(xué)習(xí)那些偉人的崇高品質(zhì)。每當(dāng)爺爺說(shuō)那些事情后,才發(fā)覺自己是“不聽老人言,吃虧在眼前”。才明白爺爺?shù)膰Z叨中是包含許多道理的,時(shí)而仔細(xì)一想,還有那么點(diǎn)哲學(xué)的味道。當(dāng)然,爺爺對(duì)我的愛不在衣是住行上,而是體現(xiàn)在對(duì)我思想上的教育.爺爺,您知道嗎?其實(shí)我以為我最尊敬的.爸爸是您的“影子”,而我要當(dāng)您的“鏡子”,青出于藍(lán)而勝于藍(lán).您對(duì)我的愛是深沉的,而我對(duì)您的愛卻勝過您對(duì)我的愛。愿您身體健康,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。

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