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記住這一刻作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的記住這一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記住這一刻作文 篇1
生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們生活中的每一天過(guò)得更加美好。
那是階段考試結(jié)束后的一天，由于這次階段考試全班大部分人的成績(jī)都退步了。全級(jí)排前十名我們班沒(méi)一個(gè)人，優(yōu)良率也排全集倒數(shù)第一，于是，班主任大發(fā)雷霆，把我們罵得狗血淋頭。他說(shuō)：“要是下一次階段考試沒(méi)進(jìn)步的人，都得上講臺(tái)來(lái)檢討�！闭前嘀魅蔚脑�，是我們不得不努力向前。我總結(jié)出了這次階段考試考得差的'原因：上課不認(rèn)真。
可是，就在這天過(guò)后的一節(jié)課上，老師把我叫到講臺(tái)上罰站了一節(jié)課，原因是我上課不認(rèn)真、開(kāi)小差。下課后，老師叫我去辦公室，可是我不敢去，急急忙忙的跑回家了。老師去到辦公室，打了電話給我的爸爸。我們最怕的就是老師打電話給家長(zhǎng)或請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。我回到家后，一進(jìn)門，就見(jiàn)到爸爸和他的兩個(gè)同學(xué)坐在凳子上，他的同學(xué)是做校長(zhǎng)和老師的，爸爸說(shuō)今天是專門請(qǐng)他們來(lái)給我做思想工作的，首先是給我說(shuō)了一番道理，講了差不多一個(gè)鐘頭，接著又叫我寫(xiě)一份檢討給他。
下午我來(lái)到學(xué)校，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”“知道”我低著頭說(shuō)�！澳慊厝ズ竽惆职钟袥](méi)有說(shuō)你�！薄坝��！薄澳悻F(xiàn)在知道你做錯(cuò)了什么嗎？”老師一副兇兇的樣子，我心里產(chǎn)生害怕：“就是上課的時(shí)候不應(yīng)該不認(rèn)真�！薄澳阍撜f(shuō)的時(shí)候不說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候拼命的說(shuō)，叫你回答問(wèn)題又不會(huì)。以后該怎樣做，你自己心里清楚�！崩蠋熣f(shuō)的話使我深受感觸。
在以后的日子里，只要上課我一開(kāi)小差，就會(huì)想起這一天。這一天是我無(wú)法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無(wú)法抹去。
記住這一刻作文 篇2
我們?cè)谏钪胁粩嗟某砷L(zhǎng)，有時(shí)只是一個(gè)瞬間，以往的心結(jié)就會(huì)打開(kāi)。到那時(shí)，或會(huì)悔恨交加，或會(huì)心花怒放……
從我的弟弟出生起，我便常常與他“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，認(rèn)為是他奪去了本屬于我的那一份寵愛(ài)。從此不在依偎著媽媽，我的親人。
媽媽突然感冒了，而家中只留下了媽媽、弟弟和我。我不情不愿的去將弟弟喚起，幫他穿上衣服。當(dāng)我?guī)蛬寢屇煤昧怂�，滿心以為會(huì)得到她的夸獎(jiǎng)時(shí)，卻聽(tīng)得屋內(nèi)傳出一陣笑聲。鼻子似乎酸酸的，我放下了藥轉(zhuǎn)身就走，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到身后那一聲聲的呼喚。
當(dāng)我去媽媽的包中拿糖給弟弟吃時(shí)，無(wú)意中看到了某張照片的一角。是弟弟么？我的心中冒起了酸泡泡。待我取出，卻看見(jiàn)了照片中媽媽與我同樣明媚溫暖的'笑容。這一刻，認(rèn)為媽媽偏心時(shí)都不曾落下的淚，卻在無(wú)聲的流淌。我記起了媽媽無(wú)聲的關(guān)懷，想起了她曾經(jīng)眼底的落寞，憶起了媽媽對(duì)我的愛(ài)！原來(lái)媽媽的愛(ài)，一直從未離開(kāi)。這一刻，我悔恨交加，悲喜交集，終身難忘。
“慈母手中線，游子身上衣�！蔽译m然不是游子，卻也享受如此之愛(ài)。以前忘記的事情也在這一刻涌上了心頭。
以前曾聽(tīng)老師講“天、地、君、親、師”是唯獨(dú)可以拜下的。以前聽(tīng)了，也就記下了�，F(xiàn)在想起，天地不過(guò)給予了生存條件；君也只是掌管了國(guó)家大事；師則用心教書(shū)育人。而親者生我、養(yǎng)我、陪我、伴我、思我、念我，乃至親、至愛(ài)。
我不知媽媽在背后是付出了多少，但媽媽的辛勞卻一直都在。不知道是沒(méi)有看見(jiàn)，還是刻意的去遺忘……
讓我記住這一刻，這終身難忘的一刻。從此，為親者至親。我轉(zhuǎn)身抱住了媽媽和弟弟，媽媽雖不知為何，卻也淡淡的笑了。
我將永遠(yuǎn)記住這一刻，它將在我的心中成為永恒，我的心結(jié)就此打開(kāi)。它也使我成長(zhǎng)，愈加淡然。
記住這一刻作文 篇3
在我的記憶里，曾經(jīng)有一顆顆美麗的明珠浮現(xiàn)于其中。每一顆里都蘊(yùn)涵著一副副美好的畫(huà)面。然而，在它們之中，卻有這么一顆明珠格外閃耀，令我不禁透過(guò)它看了起來(lái)……
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期天，學(xué)校將舉辦新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的到來(lái)，令我十分地興奮，因?yàn)榻裉煳医K于能把自己訓(xùn)練多時(shí)的跳高用于比賽上了！
十點(diǎn)整，田賽正式開(kāi)始，我到達(dá)了跳高的比賽地點(diǎn)報(bào)到，排入了七年級(jí)組隊(duì)伍準(zhǔn)備，心中不禁擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一這次比賽很難怎么辦呢？比賽開(kāi)始了，跳高的第一桿并不高，我快速地助跑起來(lái)，在適合的地點(diǎn)雙腳一躍，輕松地躍了過(guò)去，令我頓時(shí)感到這很簡(jiǎn)單。于是在之后的幾桿里，我都十分輕松地跳了過(guò)去，一時(shí)有了信心。不過(guò)第五桿時(shí)，老師一下子將桿子提高了10厘米，許多同學(xué)都沒(méi)跳過(guò)去，我抱著嘗試的`心情跳高，竟然跳了過(guò)去，我對(duì)自己的能力開(kāi)始有了信任，一下子信心大增。
和我一同競(jìng)爭(zhēng)的選手們?cè)絹?lái)越少，在第8桿時(shí)，老師又將桿提高了10厘米，此時(shí)已經(jīng)超過(guò)110厘米了，將我心中的那塊大石頭又提了起來(lái)。望著高高懸掛于空中的桿子，我甚至有頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，不！我絕對(duì)跳不過(guò)去，我會(huì)被絆倒的！這時(shí)，在我身后的小丁鼓勵(lì)起我來(lái)：“小朱，相信自己，就像和你唱歌時(shí)一樣自信！”是啊，我平時(shí)唱歌總是勇于挑戰(zhàn)難唱的音樂(lè)，為什么我不能把這種狀態(tài)放于跳高上呢？想到這里，我頓時(shí)有了勇氣，我一定要跳過(guò)去！
我冷靜地做好了準(zhǔn)備，快速地助跑起來(lái)，側(cè)著身子騰空一躍，努力地抬起身子，從風(fēng)中劃出了一道弧線，然后迅速沉身，收腳——最后穩(wěn)當(dāng)?shù)芈淠_于墊子上。我還未來(lái)得及想什么，身后便傳來(lái)了一陣掌聲。我……跳過(guò)去了？��！我竟然成功了！這一刻我跳過(guò)了那個(gè)屬于我自己的高度！我獲得了前三名！
通過(guò)了這次的比賽，令我更加勇于挑戰(zhàn)困難了。其實(shí)在生活中，看起來(lái)困難的事情，不一定難。如果你坦然地面對(duì)它，就一定能夠完成它。
記住這一刻作文 篇4
在我們的生活中，有許多時(shí)刻是我們想要記住的。這些時(shí)刻，有些是開(kāi)心的，有些是傷心的，有些則不可描述的，唯有“記住”是它們共同的備注。這不，眼前所發(fā)生的一切，請(qǐng)讓我記住這一刻吧！
這一刻不是可以用開(kāi)心來(lái)簡(jiǎn)單描述的，這一刻也不是可以用傷心來(lái)簡(jiǎn)單描述的`，這一刻不可描述，唯有用心去記住，才可以在未來(lái)回想起這一刻。當(dāng)我走出校門，發(fā)現(xiàn)外出工作已經(jīng)半年沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我的爸爸媽媽，正在校門口等著我回家時(shí)，我不知道自己該做什么反應(yīng)。我既開(kāi)心，又想要哭，既因?yàn)樗麄冞@么久沒(méi)有回來(lái)看我而生氣，又因?yàn)樗麄兇藭r(shí)此刻站在我的前方不遠(yuǎn)處而激動(dòng)，但我的內(nèi)心已經(jīng)在大聲地吶喊“我親愛(ài)的媽媽和爸爸，你們終于回來(lái)啦！”
沒(méi)等我表達(dá)出我內(nèi)心的吶喊，朝他們飛奔過(guò)去，我的爸爸媽媽已經(jīng)朝著我的方向飛奔過(guò)來(lái)了。他們看著我是那么的激動(dòng)，一人摟著我緊緊抱了一會(huì)兒，現(xiàn)在又一人替我拿下書(shū)包背上，一人拉著我的手說(shuō)：“走，我們回家吃好吃的去！”整個(gè)過(guò)程里，我連爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)得及喊出口，人就像是被他們灌了蜜，只知道嘻嘻地傻笑著，跟著他們往家走去。
實(shí)話說(shuō)，這一刻，我也等了半年了，怎么我真正在這一刻里時(shí)，卻是如此木訥的反應(yīng)呢？大概是爸爸媽媽對(duì)我的思念遠(yuǎn)勝過(guò)我對(duì)他們的思念吧！他們對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)將我對(duì)他們的愛(ài)，緊緊包裹住了，我不需要去表達(dá)什么，他們照樣給我滿分的愛(ài)。
請(qǐng)讓我記住這一刻吧！我不知道我這是開(kāi)心還是激動(dòng)還是別的什么，這不可描述的感覺(jué)，我只想永遠(yuǎn)都記住，記住他們出現(xiàn)在我面前的這一刻，記住我們一家三口又變回了一家三口的這一刻。
記住這一刻作文 篇5
人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的，悲傷的，歡樂(lè)的，酸澀的。童年就想果樹(shù)上還未成熟的果實(shí)，嘗一口，是酸的，哭的，味道卻讓人銘記在心。
畢業(yè)來(lái)臨，我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視，每個(gè)人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻，刻骨銘心。
呀拍畢業(yè)照，每個(gè)人都開(kāi)心得一蹦三尺高。當(dāng)然，我也不例外。拍畢業(yè)照，意味著離別。我的鼻子酸了，不知不覺(jué)，臉上付出了兩行熱淚。朋友問(wèn)我是不是高興得哭了，我還是那樣不坦誠(chéng)地“嗯”了一聲。下樓時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，臉上歡樂(lè)的`神情令人羨慕。這一刻，便是永恒。因?yàn)樗淘诹宋矣洃浀哪z卷中。直到排隊(duì)形時(shí)，大家心中的熱火還是沒(méi)有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情，也是令人贊不絕口的。這一刻，游客在了我的腦海里。
等了一會(huì)兒，輪到我們了。我們期待的拍照就要開(kāi)始了。大家都站著，女生蹲著。我的臉上露出淡淡的笑。這一刻，凝固了。同學(xué)們幸福的表情，燦爛的笑容令人難忘。這，或許是個(gè)紀(jì)念吧。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的芽，浸透著奮斗的淚泉，傾灑著青春的血。綻放著無(wú)怨無(wú)悔的光芒。
劇終人散，我回味著這一刻。六年，無(wú)論結(jié)果怎樣，最重要的是這六年的過(guò)程。對(duì)嗎？我的同學(xué)，老師，家人們。這一刻，我很幸福。謝謝你們，也感謝上天給予了我們這段寶貴的時(shí)光與緣分。
學(xué)校里頓時(shí)彌漫著酸澀的氣味，是這一刻的悲傷與幸福。感謝給予過(guò)我的人，即使緣分已盡，我也想回味�；匚哆@一刻。因?yàn)�，這一刻，便是永恒。
記住這一刻作文 篇6
從懵懂孩童到花季女孩，我的成長(zhǎng)由一件件小事構(gòu)成，回首依依往事，有那么一刻，久存腦海，記憶猶新。
傍晚，街燈未亮，黃昏將白天的暖意吮吸盡凈，整個(gè)城市，如同一碗涼涼的稠粥，涼涼如水，我的心，亦涼如水。
捧這那張紅得有些無(wú)力的試卷，踽踽前行，心中卻是忐忑不安，你會(huì)如何待我？斥責(zé)，亦或是冷漠？
躊躇了許久，最終還是抄過(guò)那空空蕩蕩的廣場(chǎng)，走向那交錯(cuò)縱橫的街道，望著那硬邦邦的鐵皮門，心中，一絲涼意滲透全身。
果然，不出我所料，父親的臉上憤怒與失望交接，指著那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉：“這一題你不會(huì)嗎”犀利的言辭令我內(nèi)心的叛逆噴涌而出：“不考高中不就是了�！闭f(shuō)完，便甩門躲進(jìn)房間，獨(dú)自承受淚水的苦澀，不知不覺(jué)中迷迷糊糊地睡著了。
第二天，陽(yáng)光明媚，越過(guò)葉間，墜落在我的書(shū)桌上，落下一個(gè)個(gè)輕輕的吻，可這刺眼的金黃色，并未給我?guī)?lái)暖意，我緩緩來(lái)到書(shū)桌前，拿起試卷，仔細(xì)訂正。
“咔嚓”我轉(zhuǎn)頭，你回眸，你那微怔的棕色瞳仁，讓我心中有一絲傷感。
也許，是我最近的叛逆疏遠(yuǎn)了彼此之間的.距離吧。
“女兒，有難題需要幫忙嗎？”你略帶沙啞的聲音劃破了這份沉靜。我怔住了，看著穿越枝椏，碎了一地的陽(yáng)光，聽(tīng)著窗外葡萄架上的花熱烈地開(kāi)放。爸，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了么？
“嗯，這一題不太會(huì)。”我的話音剛落，爸爸就邁開(kāi)步子，“咚咚”兩聲之后，我旁邊的位置有些擁擠，手中的試卷，被拿去查看，過(guò)了一會(huì)，爸爸的眼睛透出一絲亮光，指向題目的關(guān)鍵字：“你看”淡淡的煙草味在空中彌漫，是幸福的味道，你那有些低沉的聲音在耳邊回蕩，如此熟悉，如此親近，就像回到了我小時(shí)候那般，充滿磁性。你的呼吸吐氣輕輕圍繞在我的脖間。你擁著我，我聽(tīng)著講解，“嗞”寒冰破裂的聲音，一股暖流在我身上流淌，幸福感油然而生，如同題目的答案，浮出水面。
一刻的溫暖，一刻的溫馨，僅僅是一刻，卻讓我難以忘懷。讓我，永遠(yuǎn)地記住這一刻。
記住這一刻作文 篇7
哼著小曲兒，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，我躺在竹椅上，搖啊搖，多悠閑呀。遠(yuǎn)離嘈雜的城市，處在被自然環(huán)繞的地方。那么請(qǐng)記住這一刻。
盼著盼著，終于等到了久違的假期，二話不說(shuō)，我收拾好衣服，踏上家鄉(xiāng)之旅。
鄉(xiāng)下就是好！汽車顛簸了兩個(gè)多小時(shí)，可算是到了。下了車，我深深地吸了口屬于家鄉(xiāng)的氣息，頓時(shí)感到清新無(wú)比。環(huán)顧四周，花草樹(shù)木都充滿了活力，它們像是在向我問(wèn)好：歡迎回家！走在泥路上，軟綿綿的，泥土的芬芳沁人心脾。路兩旁的農(nóng)作物長(zhǎng)得茂盛，我想，這都是爺爺奶奶的功勞�！盎貋�(lái)啦！”我聞聲望去，看見(jiàn)爺爺奶奶坐在門口，迎著我們的到來(lái)�？粗麄兓ò椎念^發(fā)，鼻子猛地一酸。但值得高興的是，身體都很健康。瞧瞧奶奶，臉上的皺紋又深了。看看爺爺，已是滿頭白發(fā)，但根根直立，就像是和爺爺?shù)钠庖粯泳髲?qiáng)。記住這一刻。
在外生活那么久，最懷念的美味莫過(guò)于奶奶燒的魚(yú)了。奶奶燒的魚(yú)，這可不是吹的！奶奶可知道她家的小丫頭喜歡吃魚(yú)，第一盤(pán)就端上最拿手的紅燒魚(yú)，接下來(lái)是清蒸魚(yú)……記住這一刻，記住有關(guān)奶奶的味道。
來(lái)家的第一夜，我睡得很踏實(shí)，很舒服。清晨，討厭的公雞老早就開(kāi)始打鳴了。我穿好衣服走到門外，伸了個(gè)懶腰。一只大鳥(niǎo)離我不遠(yuǎn)處飛著，我激動(dòng)的.不得了，“喜鵲！喜鵲！”很久沒(méi)見(jiàn)到這么大的喜鵲了。午后，我玩累了，就睡在爺爺?shù)闹褚紊�，四周綠樹(shù)環(huán)繞，芬芳的花香，麻雀的叫聲，多么和諧的畫(huà)面��！記住這一刻，記住家鄉(xiāng)的味道。竹椅搖著搖著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記住這一刻作文 篇8
看見(jiàn)那架已經(jīng)沾滿灰塵的古箏，我想起……
小時(shí)候，我酷愛(ài)古箏，我喜歡古箏那娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲，渴望自己有一天能彈奏出讓自己滿意的曲子。于是5歲那年，被父母送到了藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)古箏。
一年，我堅(jiān)持了下來(lái)，那時(shí)只有六歲，卻也能彈出十來(lái)首娓娓動(dòng)聽(tīng)的'歌曲。
二年，我咬牙堅(jiān)持。
三年了，我笑到了放棄，因?yàn)槲页圆涣丝�，我選擇，欣然放棄。但是：
當(dāng)我想母親說(shuō)放棄練古箏時(shí)，母親卻抬起手打了我一巴掌，臉龐瞬間火辣辣的，我哭了，我不明白母親為什么打我，我那么苦，她居然一點(diǎn)不心疼我，我賭氣，一路狂跑到學(xué)校，我趴在古箏上哭，哭的那樣疼。突然，耳邊傳來(lái)熟悉的古箏曲，我抬頭看，原來(lái)是于老師在彈我最喜歡的曲子《高山流水》。抬起頭，望著于老師，只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)：“雪，不要哭，練古箏就得吃苦，一年以后有一個(gè)青少年古箏友誼賽，到這一刻，你就明白了�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
一年，時(shí)間過(guò)得真快，我古箏已過(guò)五級(jí)，作為一名年齡最小的代表，面對(duì)比我大倆三歲的哥哥，姐姐們，我沒(méi)有感到絲毫恐懼，以一首自己最熟悉的歌曲摘得了少年組一等獎(jiǎng)，我看到了評(píng)委贊美的眼光，聽(tīng)到了臺(tái)下激烈的掌聲。
接過(guò)獎(jiǎng)品，我在這一刻終于明白了母親為什么煽我，或許正是母親的那一巴掌，我有了今天的成就。于是母親煽我的這一刻，像一張照片，永遠(yuǎn)記在這部“照相機(jī)”里，不會(huì)忘記，也不會(huì)刪除。
沾滿灰塵的古箏，我已經(jīng)三年沒(méi)碰了�；蛟S早已忘記那動(dòng)聽(tīng)的旋律，但是這一刻卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，直到永遠(yuǎn)。
記住這一刻作文 篇9
“你說(shuō)說(shuō)你，成天糊里糊涂的，什么也不上心，這次考的這么惡心，這題，這題，全都是不該錯(cuò)的!”媽媽生氣地斥責(zé)著我，仿佛擇人欲食。而我只能默不作聲地聽(tīng)著。
其實(shí)，我這次考得還可以，但就是因?yàn)轳R虎，白丟了四分，“光榮”地走出了第一集團(tuán)。在媽媽痛斥我時(shí)，我只能默默忍受，畢竟“愛(ài)之深，責(zé)之切�！�
“明白了沒(méi)有？”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)道。“嗯�！薄叭グ�！”經(jīng)過(guò)了一番暴風(fēng)雨的洗禮，我如釋重負(fù)地回房與書(shū)奮斗，與題抗?fàn)帯r(shí)間一分一秒地流過(guò)，我寫(xiě)完作業(yè)已是晚上十點(diǎn)多。我拖著疲憊不堪的身體回到床上，皎潔的月光柔和地從窗外照進(jìn)來(lái)，這個(gè)夜晚的一切似乎都那么美好�？晌疫�是想著今天發(fā)的卷子，腦子里滿是愧疚。過(guò)了許久，我依稀聽(tīng)到了腳步聲，媽媽輕輕地推門而入，我瞇起眼看她。今天她責(zé)備我時(shí)臉上憤怒的已一掃而光，取而代之的則是滿臉的后悔�？戳丝次�，稍微皺著點(diǎn)眉頭小聲說(shuō)：“這臭小子，總是讓人操心，連窗也不關(guān)，真是的！”說(shuō)罷，很小心地走過(guò)來(lái)，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響，小心翼翼地幫我掖了掖被角，說(shuō)：“大冬天的，要是著涼了怎么辦？”輕輕地把窗關(guān)上，又很輕地走出屋去，十分謹(jǐn)慎地把房門關(guān)上，動(dòng)作很緩慢，但又很細(xì)致，這樣的事她已不知做了多少遍，多少天，多少年！
這一刻，我的'內(nèi)心被深深地震撼了。媽媽對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入微，她的愛(ài)無(wú)微不至，博大如海，正如那皎潔的月光一般，無(wú)論我走向何處，都會(huì)為我照亮我人生道路上的每一個(gè)夜晚。
記住這一天，記住這一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。
記住這一刻作文 篇10
天陰沉沉的，陽(yáng)光躲在云彩后面，操場(chǎng)上人聲鼎沸，運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著。往往每一刻，都是充斥著無(wú)數(shù)難忘的“美好”，時(shí)而驚嚇，卻留有驚喜，正如“上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的道理一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我參與了一項(xiàng)令人聽(tīng)了就不寒而栗的長(zhǎng)跑——1500米。當(dāng)槍聲響起的這一刻，我拼盡全力地沖刺著，原本三圈半的精力，在第一圈時(shí)就已耗完力氣，甚至還有些“欠費(fèi)”的感覺(jué)，我的心里不免打起了“退堂鼓”，卻又不愿愧對(duì)別人的`加油打氣。我努力著、努力著，不知不覺(jué)中，眼淚竟毫無(wú)征兆地浸濕了眼眶，速度更是緩了下來(lái)，我也逐漸被反超，從原來(lái)的第二名硬生生被甩到了第六名。
隨著內(nèi)心巨大的波瀾起伏，我早已喪失了信心，漸漸地，我在操場(chǎng)上走了起來(lái)。遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊掠過(guò)：“加油��！跑起來(lái)，你可以成為第一名的！”“不，我不想跑了！我想哭！”我用盡全力地說(shuō)。“別哭！你要知道，哭了你就真的輸了！加油，努力，我陪你一起，好不好？”就這樣，為了她，拼盡了最后的力氣，我停在了初二女子1500米第六名的跑道上。
比賽結(jié)束后，我努力使自己恢復(fù)，一旁，好幾個(gè)女生圍著我，為我遞水，眼中充滿了焦慮。興許是看到我眼眶紅紅的緣故，說(shuō)道：“別傷心，你已經(jīng)很棒了！”“對(duì)啊，報(bào)1500米的女生本來(lái)就少，你不用自責(zé)”……現(xiàn)在的我不想了，微微泛粉的眼眶再一次紅潤(rùn)。
記住這一刻，就記住了我的拼搏，記住了今日的友誼。
記住這一刻作文 篇11
緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了。但那激動(dòng)人心的一幕幕卻依然在腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的比賽莫過(guò)于最能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)的接力賽。
秋高氣爽，風(fēng)和日麗。在一片蔚藍(lán)的天空下，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將展開(kāi)�！敖酉聛�(lái)是男子4乘100米接力賽�！睆V播員鏗鏘有力地說(shuō)道，“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們各就各位�！眱A刻間，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上喝彩聲，加油聲一浪接一浪，此起彼伏，好像各班之間都在互相挑釁。
這邊觀眾席上啦啦隊(duì)在拼命叫喊，那邊跑道上運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)。瞧！他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，精神擻，一雙雙眼睛炯炯有神，如豹子般銳利的向前方射去，給人留下充滿信心，充滿活力的印象。終于，扣人心弦的時(shí)刻到了。隨著一聲宏亮的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之劍向目標(biāo)沖刺。這讓我想起電視上抗日戰(zhàn)士們奮勇拼搏的場(chǎng)面。那是多么宏偉壯觀！突然，我被震耳欲聾的叫喊聲驚醒。待我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都在歇斯底里的`為各班的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。霎時(shí)間，場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)形成兩個(gè)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)。好不興奮熱鬧！
“贏了！”一陣歡呼聲接著響起。我順聲望去，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，雖然他們臉上還淌著豆大的汗珠，但更多的是洋溢著歡樂(lè)的喜悅。這一刻，掌聲，歌聲，歡呼聲聲聲貫耳。運(yùn)動(dòng)員們有的相互擁抱，有的相互安慰，充分展現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚情操。整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片歡騰……
這一刻，讓我永遠(yuǎn)難忘……
記住這一刻作文 篇12
沒(méi)事翻了翻你的留言，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快，我已經(jīng)那么久沒(méi)有給你留過(guò)言了，也不知為何，突然變得多愁善感，想想，有你真好，納蘭性德說(shuō)：人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�？晌覅s認(rèn)為若人生只如初見(jiàn)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我你。
人們常說(shuō)時(shí)間會(huì)淡化一切，但卻沒(méi)有想過(guò)，是時(shí)間讓我們走在一起，是時(shí)間讓我們變得更好，更真誠(chéng)。一切風(fēng)吹雨打后總會(huì)有彩虹。
世上沒(méi)有行不了的路，也沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要你想都可以做，你就說(shuō)你沒(méi)有必要做別人。我在鼓勵(lì)著現(xiàn)在的我，但同時(shí)也希望鼓勵(lì)現(xiàn)在的你。
你說(shuō)現(xiàn)在的我你不努力，以后會(huì)怎樣……一起在某大城市的橋下喝著西北風(fēng)，賞著殘破的夜晚。雖然手拉手但淚水也被風(fēng)干了。
我你看似不同，但對(duì)于現(xiàn)在命運(yùn)相同，我們要做的事相同，行的路也同�；蛟S你會(huì)問(wèn)世上那么多的路為什么會(huì)相同。是�。∈郎系穆啡绱硕�，怎么會(huì)選擇同一條，你有你要選的路，我也有我要走的，但所謂條條大路通羅馬，那么路就是相通的，走的久了我們自然會(huì)相遇，并共同踏上一條路。那就是通往成功的路。
努力吧！不管有多艱難。
艱難也不要怕，因?yàn)殛幇档氖澜缬形�，光明的世界更�?huì)有我。只要我們現(xiàn)在努力了，哪怕以后淚水風(fēng)干，我們也會(huì)看著對(duì)方微笑，因?yàn)槲覀儽M力了。
試著想想未來(lái)，有的時(shí)候也不會(huì)只是一種空想。想一想你才會(huì)懂得什么是現(xiàn)在造就未來(lái)。
對(duì)于，現(xiàn)在我認(rèn)為還比較孩子氣的，不成熟的'你，我只能說(shuō)那么多反正我是想我們以后過(guò)的好一點(diǎn)你呢？是想和我一起在橋下喝西北風(fēng)……還是在豪宅里吹空調(diào)��？
這是我想了好久才和你說(shuō)，希望這歷史性的一刻你能記住。
其實(shí)我們相遇是一種緣，但我們不僅相遇了還成為了彼此的依靠，是啊。人生在世，遇見(jiàn)許許多多的人，在這茫茫人海中，我們能彼此依靠，在這高中時(shí)代，彼此鼓勵(lì)。為的只是自己不后悔。最重要的是我們彼此都希望對(duì)方以后能不后悔。在不久的將來(lái)可以每天過(guò)的開(kāi)心。
最初的時(shí)刻我遇見(jiàn)你是幸運(yùn)的；最重要的時(shí)刻我鼓勵(lì)你是歷史性的，最終的時(shí)刻我們快樂(lè)是幸福的。
記住這一刻作文 篇13
埋藏在土里的幼苗，無(wú)論是重埋或是輕掩，終會(huì)是淳樸自然的參天大樹(shù)。在這兒，悄悄成長(zhǎng)；這一刻，春暖花開(kāi)。
——題記
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”。鄉(xiāng)村是上天創(chuàng)造的世外桃源，它宛若一滴清水，不經(jīng)任何污染，悄悄滋潤(rùn)著一個(gè)淳樸的天地。
春天，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美，處處流露出自然的靜。春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時(shí)地飄來(lái)泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直彎彎曲曲的延伸到遙遠(yuǎn)的地平線。
貴如油的春雨，終于在春天臨走之際，滿腹猶豫與彷徨，扭扭捏捏地落了下來(lái)，淅淅瀝瀝，勉強(qiáng)滯留了春的最后一個(gè)腳步。嗬，真是好！在家里透過(guò)窗，看著溫柔傾下的小雨，我忍不住想推開(kāi)窗戶。剛一推開(kāi)，就與那清新得一塌糊涂的空氣撞了個(gè)滿懷。窗外，原本就綠油油的麥田，此刻更是綠得發(fā)亮，風(fēng)一拂過(guò)，麥苗兒們便慵慵懶懶地、敷衍似的動(dòng)了動(dòng)。呵，好一個(gè)懶惰的麥苗兒。卻懶得如此可愛(ài)，像一個(gè)小嬰兒，舒展了一下身手，側(cè)一下身，撇了撇嘴，便又昏昏沉沉睡去了。春雨不愧是春雨！她溫柔、和美，不像夏雨那般暴烈，不會(huì)烏云密布，不會(huì)洶涌澎湃，更不會(huì)粗獷，她總是柔柔弱弱、嬌小可愛(ài)的，隨著明媚的春風(fēng)，嫣然起舞，給予饑渴的萬(wàn)物一絲生機(jī)，她是那么的'博愛(ài)，那么的無(wú)私。沐浴在春雨之中的房屋，也已褪去了往日的滄桑，透出一種獨(dú)特的南方秀氣，端莊、典雅、靜謐，仿佛一種若即若離的淡雅之香縈繞在身旁，讓人按捺不住想要抓住它，卻又怕把它撲滅。這種糾結(jié)的愛(ài)呵，真是讓人惆悵，又讓人歡欣。
上天哪，卻在人們還沒(méi)有欣賞夠的時(shí)候，悄悄地喚回了春雨，春雨于心不忍，繼續(xù)綿綿下著小小雨，越下越小，終于消逝。下過(guò)雨的大地一片寂靜，只有幾只鳥(niǎo)兒，不時(shí)地“嘰啾”叫幾聲，這幽靜得幾欲令人惆悵、讓人壓抑的鄉(xiāng)村，似與喧鬧的世界完全隔絕了出來(lái)，輕輕地走在小路上，清新的空氣、優(yōu)美的景色，讓我忍不住放輕了腳步，生怕一個(gè)不當(dāng)心，踩壞了這如夢(mèng)幻般的世界。呵，人，總是會(huì)忍不住“憐香惜玉”的，不是嗎？那么，我也不曾例外。下過(guò)春雨的天空，也是藍(lán)湛湛的，一碧如洗，飄著的云朵也似乎被“漂白”了。也許，這只是我的幻想？但不可否認(rèn)，此刻的天，是多么的藍(lán)啊，藍(lán)得那么純潔，泛濫的藍(lán)潑滿了整個(gè)天際。真是美��！整天上學(xué)的我們，是有多久沒(méi)見(jiàn)到如此純真的大自然了？這一刻，時(shí)光是凄美深沉的詩(shī)，也是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌，似一雙溫暖的手，一點(diǎn)點(diǎn)地牽引出內(nèi)心純真柔弱的靈魂，隨著瀟瀟灑灑的春風(fēng)，起舞在這沒(méi)有世俗喧囂的殿堂。
這一刻的美麗，這一刻的絢爛，這一刻的清新，都讓我的心隨之翂翂。這一刻，請(qǐng)讓我記住！
記住這一刻作文 篇14
那是一個(gè)至今令我難忘的一節(jié)課，一個(gè)難忘的時(shí)刻，也讓我懂得了一個(gè)人失敗了不要緊，但主要的是不要失去了對(duì)自己的信心。
記得那節(jié)課鈴聲響后，班主任陸老師笑瞇瞇地走進(jìn)教師，和藹地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月了，這堂班會(huì)課的主題是‘班干部的競(jìng)選’，希望大家踴躍競(jìng)選！”說(shuō)完，老師在黑板上鄭重地寫(xiě)上了“競(jìng)選大賽”四個(gè)立體美術(shù)大字，并嫻熟地畫(huà)上了一些美麗的圖案。頓時(shí)，教室里先是一陣肅靜，繼而熱鬧起來(lái)，同學(xué)們左顧右盼、喃喃細(xì)語(yǔ)，似乎在尋找自己心目中的班干部候選人。一會(huì)兒老師用雙手做了一個(gè)“T”字型，同學(xué)們陸續(xù)安靜；了下來(lái)。
“競(jìng)選大賽現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)有意競(jìng)選的同學(xué)做競(jìng)選發(fā)言！”話音剛落，老大隊(duì)長(zhǎng)路路第一個(gè)上臺(tái)，他是那樣得鎮(zhèn)定自若、滔滔不絕，看樣子今年的大隊(duì)長(zhǎng)寶座又非他莫屬了。隨后幾個(gè)“老干部們”也先后上臺(tái)進(jìn)行了發(fā)言。而此時(shí)的我心里像揣著個(gè)小兔——怦怦地亂跳。按說(shuō)我也是個(gè)“老班長(zhǎng)”，參加競(jìng)選在情理之中，但是今天我卻有點(diǎn)畏縮了，因?yàn)榫驮谇疤斓恼Z(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)中，我的`成績(jī)一落千丈，由原來(lái)的90多分跌至83分，這樣的成績(jī)還能當(dāng)上班干部嗎？同學(xué)們還相信我嗎？我心里沒(méi)了底，只好就此罷休，眼睛不敢直視同學(xué)們，更不敢看老師�！巴跤赕�！”似乎聽(tīng)到有人在叫我，我好似從夢(mèng)中驚醒，抬起頭一看，老師正用期盼的眼神看著我說(shuō)：“你在想什么？難道這一次你不想?yún)⒓痈?jìng)選嗎？”“我，我……”一時(shí)間，我不知該如何回答，只是直愣愣地看著老師，又看了看同學(xué)們�！吧吓_(tái)說(shuō)幾句吧！”老師鼓勵(lì)我，同學(xué)們也催促著我：“快去試試嘛！走呀！”
于是，我站起身來(lái)，深深地吸了口氣，快步走到講臺(tái)：“我很想當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部，帶領(lǐng)大家為我們這個(gè)班集體做出自己的一份貢獻(xiàn)！可是前天的考試讓我失去了勇氣，失去了信心。因此我對(duì)今天是否參加競(jìng)選心里非常矛盾。因?yàn)榍疤斓目荚囄铱嫉貌缓�，我覺(jué)得不能再競(jìng)選班長(zhǎng)了，但是不能因?yàn)橐淮�，就失去了信心，�?qǐng)大家相信我，再投我一次票。如果我再次當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，做一名好干部，為大家?guī)Ш妙^！”最后我深深地向老師鞠了一躬，又深深地向同學(xué)鞠了一躬，飽含著熱淚回到了座位，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后的唱票結(jié)果顯示，我仍舊當(dāng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職位不僅需要我承擔(dān)很重的責(zé)任，更是同學(xué)們對(duì)我信任的見(jiàn)證！
這節(jié)班會(huì)課讓我永遠(yuǎn)難忘，它給我上了生動(dòng)的一課，在我情緒低落的時(shí)候，老師鼓勵(lì)了我，同學(xué)信任了我，給了我無(wú)窮的勇氣。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想到這一刻，想到大家的掌聲，就回使我心里充滿了勇氣和信心，難忘的這一課！
記住這一刻作文 篇15
愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊；愛(ài)，可以點(diǎn)亮整個(gè)世界！
——題記
一只禁不住風(fēng)吹雨打的燕子，永遠(yuǎn)也飛不到更高、更蔚藍(lán)的天空中；一只耐不住寂寞的魚(yú)兒，永遠(yuǎn)也游不回那更深、更寬廣的海洋里……
只有接受挑戰(zhàn)，耐住昔日的寂寞，你的人生才會(huì)更加輝煌！
居里夫人正因?yàn)榻邮芰朔N種困難，耐住了往日的悲傷與沉痛，才把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，把寂寞轉(zhuǎn)化為思考，在臨終前終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”。然而，她卻把名利視為糞土，把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具……這所有的一切都是居里夫人所創(chuàng)造出的人生，然而她的人生又何嘗不為人贊嘆呢？愛(ài)因斯坦從小愚笨無(wú)知，在其他同伴的眼里他簡(jiǎn)直是一個(gè)笨小孩子，時(shí)時(shí)被人嘲笑，時(shí)時(shí)被人玩弄，有人認(rèn)為他傻——不知道以牙還牙，有人認(rèn)為他真的是笨——連小板凳都放不好……，可他卻以驚人的努力與勤奮創(chuàng)造了奇跡，他耐住了寂寞，不再只是一個(gè)笨小孩子，而是成為人人都羨慕的“天才”。
讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻，愛(ài)，一直都在！
曾經(jīng)我總以為她傻，一個(gè)完美的女生卻因?qū)W習(xí)過(guò)于認(rèn)真而毀掉了自己，學(xué)校的同學(xué)也異樣的目光來(lái)看待她，這使他不得不再度陷入深淵。然后，她的母親卻天天陪她上學(xué)，安慰她，鼓勵(lì)她，還不夠讓我們生產(chǎn)感動(dòng)與羨慕。更驚奇的`是她對(duì)于母親的舉動(dòng)卻常常不屑一顧，似乎她只為自己活，似乎她是世間的主宰，不需要任何人的。她的這一反常舉行大大被人唾棄和責(zé)罵。但我想——她也許也是不想自己變成這樣，只是控制不住罷了，對(duì)于這樣的人，我們更加應(yīng)該給予更多的關(guān)心與照顧！終于，她在老師和父母的勸導(dǎo)下默默離開(kāi)了學(xué)校。但是，令人恐慌的是，在臨近中考前幾個(gè)星期在我身上似乎能看到她的身影，意志始終消覺(jué)不定，耐不住久違的恐慌。然后，在臨近中考前幾天，母親冒雨送來(lái)我最愛(ài)的水果時(shí)，我淚如涌泉，無(wú)意間才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)白了許多，也直到那一瞬間，我才明白一個(gè)道理：努力這不一定成功，但放棄一定失�。蝗松畲蟮氖斋@不是成功，而是經(jīng)得起失敗的誘惑！
我堅(jiān)信：我會(huì)永遠(yuǎn)站在東方明珠之巔！聆聽(tīng)世間最的呼喚！
記住這一刻作文 篇16
一個(gè)慵懶的午后，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的枝葉投射在地上，灑落星星點(diǎn)點(diǎn)的光影。坐在教室里，遠(yuǎn)處音樂(lè)教室的合唱聲依稀傳人耳中，甚是愜意。
記得剛?cè)胄Ｍ�，被告知教學(xué)樓四樓是不允許登上的。然而越被禁止的事，往往越想嘗試。于是，我心中的四樓，宛如潘多拉的魔盒，充滿了誘惑與魅力。
終于有一天，與三個(gè)密友商定，直奔通往四樓的樓梯。
到了四樓的樓梯口，有一條紅色的繩子攔住了去路。當(dāng)我彎下腰從紅繩底下鉆過(guò)的這一刻，好像突然進(jìn)了夢(mèng)境，心中的興奮和好奇肆無(wú)忌憚地蔓延著。
整個(gè)四樓安靜極了，除了我們的呼吸聲和腳步聲，聽(tīng)不到其他聲響，剛才還徘徊在耳邊的合唱聲瞬間消失了。地方的灰塵消散在空氣中，門上的油漆有的已斑駁脫落，四周雪白、空蕩蕩的墻壁讓人感覺(jué)這里是一個(gè)永遠(yuǎn)走不出的空間。
我們壯著膽子溜進(jìn)左手邊一個(gè)不起眼兒的教室一探究竟，我立刻像觸了電般，再也動(dòng)彈不了了。
這里仿佛是地震后的廢墟。土黃色的課桌胡亂擺放著，上面落了一層厚厚的灰塵。然而它們?cè)谖已劾锊皇腔覊m，而是歲月憂郁的'沉淀。有的桌子橫七豎八躺倒在地，有的椅子直接翻倒在桌上。到處是吃過(guò)的方便面盒子，甚至還有幾個(gè)盒子躲在柜子里。柜子的門都敞開(kāi)著，上面布滿了褐色的鐵銹、刮痕以及掉了色的貼紙。我突然感到一種強(qiáng)烈的、想流淚的憂傷，因?yàn)槲液芮宄@個(gè)“廢墟”代表的不僅僅是臟、亂、頹廢，不僅僅是物是人非，還是一段永遠(yuǎn)也講不完的青春。這里詮釋過(guò)歡笑、淚水以及一切美好的東西。我的眼前浮現(xiàn)出那些學(xué)生在奮筆疾書(shū)的間隙，捧著泡面充饑的情景；浮現(xiàn)出他們開(kāi)心地將面盒堆在一起，塞進(jìn)某人的柜子里時(shí)滿臉的興奮；浮現(xiàn)出學(xué)習(xí)之余他們聚在一起聊天說(shuō)笑的樣子；甚至浮現(xiàn)出他們最終告別學(xué)校、離開(kāi)教室時(shí)的既解脫又留戀的眼神。
是的，這里的一切灰塵、一切垃圾、一切磕磕碰碰的桌椅，都承載著他們對(duì)這個(gè)課室、這個(gè)學(xué)校滿滿的記憶，承載著三年的學(xué)習(xí)生活后終將告別的感慨。
突然看到黑板上，白色的粉筆字書(shū)寫(xiě)著徐志摩的詩(shī)句：“一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你。”
初中三年遇到的同學(xué)、老師，與他們經(jīng)歷的種種瞬間，也許當(dāng)時(shí)只是極普通的記憶，熔化在生活這個(gè)大爐子里�？煞謩e的那天，這一切突然都成了最美、最憂傷的記憶。你會(huì)篤信，這三年中有他們相伴，必然是最美的年華。
我記住了這一刻，記住了這個(gè)“廢墟”�？粗磉叺暮糜�，想象著三年后畢業(yè)時(shí)，我會(huì)不會(huì)也深情地望著教室？會(huì)不會(huì)也在黑板上，用最端正的筆跡寫(xiě)下一句美麗的詩(shī)句呢？
或許，我只需記住今天這一刻，便能在三年后滿懷深情地回憶，這最美麗的光陰！
記住這一刻作文 篇17
參加了珠心算兒童潛能培訓(xùn)班，我學(xué)到了很多東西。
早晨，我來(lái)到了今天是國(guó)慶節(jié)的第三天，我參加了珠心算比賽。三個(gè)月前，我珠心算比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)有不少的人，頓時(shí)，輕松的心情蕩然無(wú)存。比賽開(kāi)始了，我們組第一個(gè)上
場(chǎng)，看到底下的人，我冒了一頭冷汗。出的'第一道題我答對(duì)了，那顆懸著的心總算落下來(lái)了，可是第二道題不知是為什么，迷迷糊糊沒(méi)聽(tīng)清楚。這也怪我沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。
我們的比賽結(jié)束了，二年級(jí)開(kāi)始了精彩的比賽。我在下面靜靜地坐著，與他們一起算。令我驚訝的是，有許多比我小的參賽者比我學(xué)的級(jí)別還高，十幾個(gè)數(shù)加起來(lái)，結(jié)果都
是準(zhǔn)確無(wú)誤。更令我吃驚的是，從張店來(lái)的三位小妹妹，好幾個(gè)百位數(shù)加減都能做對(duì)，做一頁(yè)題只用了51秒。我真敬佩她們。
這次我雖然失敗了，但讓我明白了自己的不足，通過(guò)比賽我學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。只要我繼續(xù)努力，我相信下次我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
記住這一刻作文 篇18
愛(ài)，不時(shí)刻刻圍繞在咱們的身邊；愛(ài)，能夠點(diǎn)亮整個(gè)國(guó)際！
——題記
一只忍不住風(fēng)吹雨打的燕子，永久也飛不到更高、更湛藍(lán)的天空中；一只耐不住孤寂的魚(yú)兒，永久也游不回那更深、更廣大的海洋里……
只要承受應(yīng)戰(zhàn)，耐住舊日的孤寂，你的人生才會(huì)愈加光輝！
居里夫人正因?yàn)槌惺芰朔N種困難，耐住了往日的哀痛與悲痛，才把困難轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)，把孤寂轉(zhuǎn)化為考慮，在臨終前總算發(fā)現(xiàn)了“鐳”�？墒�，她卻把功利視為糞土，把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具……這一切的一切都是居里夫人所發(fā)明出的人生，可是她的人生又何曾不為人贊賞呢？愛(ài)因斯坦從小愚笨無(wú)知，在其他火伴的眼里他簡(jiǎn)直是一個(gè)笨小孩子，不時(shí)被人訕笑，不時(shí)被人戲弄，有人以為他傻——不知道以眼還眼，有人以為他真的是笨——連小板凳都放欠好……，可他卻以驚人的.盡力與勤勉發(fā)明了奇觀，他耐住了孤寂，不再僅僅一個(gè)笨小孩子，而是成為人人都仰慕的“天才”。
讓咱們永久記住這一刻，愛(ài)，一向都在！
從前我總以為她傻，一個(gè)完美的女生卻因?qū)W習(xí)過(guò)于仔細(xì)而毀掉了自己，校園的同學(xué)也異常的目光來(lái)看待她，這使他不得不再度墮入深淵。然后，她的母親卻天天陪她上學(xué)，安慰她，鼓舞她，還不行讓咱們出產(chǎn)感動(dòng)與仰慕。更驚訝的是她關(guān)于母親的行為卻常常嗤之以鼻，好像她只為自己活，好像她是人間的操縱，不需要任何人的。她的這一失常舉辦大大被人厭棄和叱罵。但我想——她或許也是不想自己變成這樣，僅僅操控不住算了，關(guān)于這樣的人，咱們愈加應(yīng)該給予更多的關(guān)懷與照料！總算，她在教師和爸爸媽媽的勸導(dǎo)下靜靜離開(kāi)了校園�？墒�，令人驚懼的是，在接近中考前幾個(gè)星期在我身上好像能看到她的身影，毅力一直消覺(jué)不定，耐不住久別的驚懼。然后，在接近中考前幾天，母親冒雨送來(lái)我獨(dú)愛(ài)的生果時(shí)，我淚如涌泉，無(wú)意間才發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)白了許多，也直到那一瞬間，我才理解一個(gè)道理：盡力這不必定成功，但拋棄必定失利；人生最大的收成不是成功，而是經(jīng)得起失利的引誘！
我深信：我會(huì)永久站在東方明珠之巔！傾聽(tīng)人間最的呼喊！
記住這一刻作文 篇19
和你相遇，是在一個(gè)星期六的上午。我因?yàn)榕c朋友吵了嘴，心情郁悶，漫無(wú)目的地在大街上走著�；泻鲋g，我覺(jué)得面前有一個(gè)人，但沒(méi)有太在意。直到我們碰撞在一起，我才看清面前的你。你長(zhǎng)相平平，全身上下并無(wú)特別之處，只是擁有一雙深邃的眼睛。你沖我笑了笑，露出兩排潔白的牙齒。這次初遇，你并沒(méi)有給我留下太多的印象。沒(méi)想到就是這次相遇，竟成了我們緣分的開(kāi)始。
和你又一次相遇，是在一個(gè)書(shū)店里。那時(shí)我正在為了完成老師布置的作文——“朋友”到書(shū)店查閱資料，我翻來(lái)覆去地找了很久，都沒(méi)有找到滿意的材料。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我看見(jiàn)了你。你埋著頭，正聚精會(huì)神地讀著書(shū)，絲毫不為外界所擾。我看著你，你好像也看到了我。我不好意思地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，你像一個(gè)幽靈般地出現(xiàn)在我面前，讓我以為見(jiàn)了鬼。你主動(dòng)和我搭訕，問(wèn)我叫什么名字。我心存疑慮，心想你會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人呢？但你的年齡和我相仿，我又覺(jué)得你不可能是壞人。你好像看出了我的心思，微笑著向我自我介紹了你的名字�？墒悄愕拿趾懿缓糜�，所以在這一刻前，我并沒(méi)有記住你。
以后的幾次相遇，每次我都只認(rèn)得你人，但始終叫不出你的名字，直到這一刻……
和你再次相遇，是在一個(gè)晚上。這次相遇，在我的天空劃出了一道絢麗的`彩虹。那時(shí)我正聽(tīng)著音樂(lè)，聽(tīng)得津津有味，忘乎所以，并沒(méi)注意到危險(xiǎn)就在眼前。我沉浸在周華健的“朋友”中，在一個(gè)十字路口，一輛汽車竟像脫韁的野馬似的向我飛馳而來(lái)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及躲閃，兩眼一閉，心想只有聽(tīng)天由命了。就在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，我感覺(jué)到我的身子向后傾斜，原來(lái)是你挺身而出，飛奔過(guò)來(lái)救了我。一陣黃煙沙塵過(guò)后，我看見(jiàn)你摔倒在地，立即拿出手機(jī)，撥通了急救電話。你在昏迷前，告訴我：“我叫×××�！�
在這一刻，我記住了你。我倆的友誼之花悄然綻放了。
記住這一刻作文 篇20
每個(gè)人都有難忘的一刻，或是喜悅，或是悲傷，但在我記憶深處，難忘的這一刻是從這里開(kāi)始的。
那是周五下午的自習(xí)課上，我感覺(jué)特別的不舒服，頭特別疼，就像要裂開(kāi)了，肚子也擰勁兒的疼。終于熬到了晚上放學(xué)，走在回家的路上。感覺(jué)身體特別沉，兩條腿也不聽(tīng)使喚，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)著，平時(shí)不覺(jué)得書(shū)包有多重，可是那一天，我覺(jué)得書(shū)包有千斤重。
終于到了家，我無(wú)力地敲著門，這時(shí)媽媽把門打開(kāi)了，看見(jiàn)我臉色很是不好就問(wèn)我：兒子怎么了?哪里不舒服?我磕磕巴巴的勉強(qiáng)擠出幾個(gè)字：我頭疼!(注意嘆號(hào)的感情色彩。)一邊說(shuō)著，一邊進(jìn)了門，我把書(shū)包往地上(改為：凳子上)一扔，鞋一甩，走到沙發(fā)前，一頭栽倒在沙發(fā)上，捂著肚子。媽媽看見(jiàn)了。急忙把手往圍裙上蹭了兩下，摸摸我的頭，然后用額頭貼在我的眼皮上。天啊，怎么這么燙!媽媽眉頭緊鎖。趕緊拿出家里的藥箱，拿出一個(gè)體溫計(jì)給我測(cè)體溫。然后柔聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我，還有哪里不舒服，我說(shuō)肚子還疼。
媽媽把體溫計(jì)拿了出來(lái)，一看，三十八度五，看得出她特別的著急。于是趕緊給我拿來(lái)了退燒藥、消炎藥，把我扶了起來(lái)，給我倒了一杯溫水。兒子，把藥吃了。然后又把我的被給我抱來(lái)了說(shuō)道：兒子，你先睡一會(huì)兒，有沒(méi)有想吃的，媽給你去買，然后睡醒就可以吃了。然后，媽媽轉(zhuǎn)身把書(shū)包放到我的課桌上。不知不覺(jué)間，我就睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。我覺(jué)得自己好了很多就起來(lái)了，想去一趟洗手間，看見(jiàn)媽媽在我的房間里，認(rèn)真的寫(xiě)著什么。我悄悄走過(guò)去， 才知道媽媽在幫我畫(huà)小科的'重點(diǎn)。我看見(jiàn)媽媽的旁邊摞著好幾本已經(jīng)畫(huà)好的書(shū)�？匆�(jiàn)媽媽在臺(tái)燈下的背影，我的鼻子一酸，眼淚在眼圈打轉(zhuǎn)。媽媽居然為了我付出了這么多。我可要好好的，不能辜負(fù)媽媽對(duì)(為)我付出的這一切。
這一刻，我感覺(jué)臉龐癢癢的涼涼的，我一摸原來(lái)是眼淚。我跑上前緊緊抱住了媽媽，媽媽嚇了一跳兒子好點(diǎn)兒了嗎?我說(shuō)：好多了。我們娘倆擁抱在一起，月色照進(jìn)了窗戶，顯得是那么的溫馨。
在我的十四年中，有很多的這一刻，每一刻都特別的幸福而又感動(dòng)。太多的這一刻，都是成長(zhǎng)歲月里甜蜜的回憶，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻!
記住這一刻作文 篇21
人生有許多事值得我們銘記,是的,我也不例外。那件事，這一刻，讓我難以忘懷。
那是一場(chǎng)足球賽。我班與二班進(jìn)行一場(chǎng)至關(guān)重要的決賽。我沒(méi)有能參加，但這絲毫沒(méi)能減弱我對(duì)這嘗比賽的熱情。雙方實(shí)力相當(dāng)。
正當(dāng)我這么想時(shí)，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，大家都精力旺盛，死命從對(duì)方腳下奪下球來(lái)。雙方拉拉隊(duì)都在給球員加油助威。這時(shí)，對(duì)方主力從我方主力腳下鏟下一球，我方主力李強(qiáng)正想反撲，誰(shuí)料，對(duì)方主力已把球傳到潛伏在禁區(qū)的張海腳下，我方后衛(wèi)為保球門，奮力鏟球，結(jié)果都被張海閃過(guò)。此時(shí)，張海正要射門晃了個(gè)假動(dòng)作，守門員撲倒在地。這時(shí)，張海將球輕松挑進(jìn)我方球門。這時(shí)，二班球員與拉拉隊(duì)高興極了，拼命歡呼。我們不甘示弱，狂吼道：“一班加油！”
下半場(chǎng)，我方球員都像餓急眼的雄獅，用力鏟球，射門……這時(shí)，對(duì)方主力又想破門得分。我方后衛(wèi)見(jiàn)狀，用力鏟下來(lái)球，踢至半場(chǎng)。李強(qiáng)將球妙傳給羅偉，羅偉將球帶入禁區(qū)，對(duì)方守門員擺開(kāi)陣勢(shì)，羅偉毫無(wú)懼色，來(lái)了個(gè)大力抽射，把球打入球門死角�！耙�！”我們都為能扳回一分感到高興。
時(shí)間所剩不多，只有最后的十分鐘了。雙方都很著急，但因?yàn)樘吡撕镁�，都已�?jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，我方球員經(jīng)過(guò)拼搶終于截下了球，他把球使勁傳給羅偉，羅偉用力一較，不料，竟踢在門柱上。此刻，全場(chǎng)沸騰了，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在為自班的.球員助威。就在這時(shí)，李強(qiáng)沖了鍋爐，用力一鏟，腿也磨破了。球飛速滾向了球門，對(duì)方守門員飛身上前，結(jié)果脫了手，球進(jìn)了足球門。此刻，裁判正好吹響了終場(chǎng)哨聲。我們激動(dòng)萬(wàn)分，仰天大叫，歡呼聲響徹云霄……
我們贏得來(lái)之不易，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻……我會(huì)永遠(yuǎn)記住那團(tuán)結(jié)、合作的一刻！
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