我為書狂初一作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我為書狂初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我為書狂初一作文1

　　書，是什么？它是一艘美麗的小船，載著我們?nèi)ヌ剿髦�識(shí)海洋的奧秘；它是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的向?qū)�，帶領(lǐng)我們走向廣闊的世界，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)好朋友。我喜歡讀書，讀書的人是幸運(yùn)的.，更是快樂(lè)的！

　　小時(shí)候，我特別任性。記得那一天，我又哭又鬧，無(wú)論爸爸媽媽怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。而我還變本加厲，鬧得更厲害了。這時(shí)，姑姑來(lái)了，她給了我一本童話書，娓娓動(dòng)聽地講起了書里的故事？我聽得入了迷，恍如身臨其境。過(guò)了好久，姑姑的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到媽媽推了我一下，我才驚醒。從那以后，我被領(lǐng)進(jìn)了書的世界，每回看到姑姑總要纏著她給我講故事。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，我可以自己讀懂一些書，實(shí)在不明白的地方就連猜帶問(wèn)。每一次看書，我都一心一意地投入，在另一個(gè)浩瀚豐富的世界里暢游，“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。有一次，我無(wú)意間從表姐的書架上翻到幾本《意林·少年版》，便不管三七二十一，拿起一本津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)爸爸找到了我，大概是看到我這樣專注，擔(dān)心太費(fèi)眼睛，就千方百計(jì)地哄著我出去和小伙伴玩一會(huì)兒。我一邊搖頭，一邊推開爸爸。見我這樣，爸爸“惱羞成怒”地一把搶過(guò)我手中的書藏在身后。可當(dāng)他再回頭看我時(shí)，見我正拿著另一本目不轉(zhuǎn)睛地看著，只好嘆了口氣，知難而退了。

　　第二天，爸爸到郵局為了訂閱了一整年的《意林·少年版》。從此，我與此書結(jié)下了不解之緣。它充實(shí)了我的生活，使我汲取了許多知識(shí)�！墩\(chéng)信菲利鼠》使我懂得了誠(chéng)信的可貴；《考第一名不值得張揚(yáng)》讓我明白“謙虛謹(jǐn)慎好立身，學(xué)無(wú)止境方有成”的道理；《父愛，終會(huì)化蛹成蝶》中深沉的父愛更令我感動(dòng)得淚流滿面？

　　書，伴我走過(guò)一天天、一年年；書，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。感謝書帶給我知識(shí)和快樂(lè)！我為書狂！

我為書狂初一作文2

　　也許，這個(gè)題目有點(diǎn)太過(guò)招搖了，可是，我確實(shí)喜歡，不，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是酷愛讀書。在我的記憶中，由幼兒園起，隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我便無(wú)數(shù)次沉迷于那一個(gè)個(gè)魅力無(wú)窮的“小方塊”把我所帶到的神奇的世界中。記不清從何時(shí)起，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。也正是因?yàn)檫@個(gè)揮之不去的執(zhí)拗愛好，我付出了很多。瞧，周六周日，難得的閑暇時(shí)間，很多同學(xué)都在興高采烈地玩耍時(shí)，我卻埋頭于書堆，讀到高興之時(shí)，還不時(shí)發(fā)出幾聲沒(méi)有來(lái)由的傻笑；看，隨著我讀過(guò)的書堆成一摞摞整齊的“豆腐干”，我架在鼻梁上的鏡片也由薄薄的兩片換成了厚厚的“啤酒瓶底”。

　　但是，總的來(lái)說(shuō)，在付出的同時(shí)，我也得到了許多許多。

　　其一，持之以恒的閱讀，潛移默化之中提高了我的寫作和駕馭文字的能力。俗話說(shuō)得不錯(cuò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。雖然我遠(yuǎn)未到“下筆如有神”那樣的境界，但通過(guò)閱讀各種體裁和內(nèi)容的讀物，我還是學(xué)到了不少遣詞造句的技巧和知識(shí)，提升了謀篇布局的水平。老師布置的作文很少會(huì)令我抓耳撓腮，一籌莫展。在海淀區(qū)組織的“20xx陽(yáng)光少年《我心中新時(shí)代英雄》”征文比賽中，我還曾榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。

　　其二，廣泛的閱讀，拓寬了我的知識(shí)面，開闊了我的眼界，使我學(xué)到了許多從課本上無(wú)法學(xué)到的東西。記得一次科學(xué)課上，老師一句“你們有誰(shuí)能解釋一下，為什么吃米飯時(shí)會(huì)感覺越嚼越甜”曾問(wèn)得大家面面相覷。而我憑借著對(duì)讀過(guò)的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》里關(guān)于唾液中的酶可使淀粉降解為麥芽糖的一段敘述，把大家說(shuō)得茅塞頓開�？粗�老師和同學(xué)信服的目光，我的內(nèi)心不光是“得意”兩個(gè)字所能形容的。

　　其三，閱讀，帶給了我許許多多不可替代的享受和樂(lè)趣�！跋矚g讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻”，這應(yīng)當(dāng)是孟德斯鳩他老人家說(shuō)過(guò)的吧，我深有同感。就像有人喜歡體育運(yùn)動(dòng)，有人喜歡跳舞唱歌一樣，我喜歡靜靜地閱讀。

　　我為書狂，我愿為書狂。

我為書狂初一作文3

　　書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登至高無(wú)上的寶座。我為書狂。

　　記得有一次，我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書中精彩的故事令我流連忘返。我非常好奇魯濱遜是怎樣一個(gè)人在孤島上生存了數(shù)十年的。于是，我一頭扎進(jìn)書里。從早到晚，連媽媽三番五次叫我吃飯也沒(méi)聽見，這下子她生氣了，威脅我，如果我不吃飯，就再也別看書。為了我的寶貝書，我只能暫時(shí)敷衍她一下，答應(yīng)了她的要求。小不忍則亂大謀嘛！那就只有另尋他法了。啊！我腦袋里靈光一現(xiàn)：既然白天不能看就只有晚上了。于是，晚上我在被窩里打著手電繼續(xù)在書中遨游，以至于在睡夢(mèng)中還與魯濱遜相會(huì)。

　　我曾為了讀書廢寢忘食，也曾為了讀書于過(guò)不少傻事，而令我至今難忘的是一次發(fā)生在我身上的“竊讀事件”

　　大概是我上小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時(shí)，也被主人公的聰明深深折服。于是尚未明白事理的我也來(lái)了一次“竊讀行動(dòng)”。

　　我跑到一家書店，瞅準(zhǔn)了我最愛的《史前文明》隨手一抽，捧著它津津有味地看起來(lái)，一邊看還一邊啃著手指�？吹疥P(guān)于恐龍滅絕原因的部分時(shí)，突然有一只大手揪住我的衣領(lǐng)，實(shí)實(shí)在在地嚇了我一跳。待我抬頭時(shí)，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪著那一雙銅鈴般的眼睛。原來(lái)是店長(zhǎng)。

　　這“黑臉大漢”厲聲斥責(zé)我：“你到底買不買書？不買就別擾人做生意！”我被這聲音嚇懵了，兩腿發(fā)軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。那店主大概是看我這個(gè)小女孩，快哭出來(lái)了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續(xù)招呼客人去了。我則繼續(xù)如癡如醉地在書店度過(guò)了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國(guó)”。

　　書，你是我人生中最美好的老師！

　　“書！”我大吼，“我決定為你而狂！”

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