放風(fēng)箏話題作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏話題作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏話題作文1
今天,陽(yáng)光明媚,一陣陣的微風(fēng)吹到臉上,使人感到一絲絲涼爽。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我和姐姐拿著我們的“ 大蝴蝶”,來(lái)到我家后面的田野上,田野上空,已經(jīng)飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴的更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來(lái),我在前面拉著線,姐姐在后面拿著風(fēng)箏緊跟著我飛快地跑起來(lái),姐姐把手一放,風(fēng)箏便頂著風(fēng),搖搖擺擺地飛向天空,我熟練地把線一收一放,“ 大蝴蝶”便直奔藍(lán)天的懷抱。
看,我們的“ 大蝴蝶”,在天空上擺動(dòng)著它那漂亮的大翅膀。好像向它的`同伴炫耀它的美麗。
這時(shí),天空上到處飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏。看那金黃的小蜜蜂,呼扇著翅膀,好像在花叢中采蜜,飛舞;看那灰色的飛船在天空翱翔,好像在探索宇宙的奧秘。看那輕盈的燕子,在天空中到處舞蹈,好像在說(shuō):"春天到了,春天到了
這時(shí),天空的風(fēng)箏越來(lái)越多,十分好看,像是一個(gè)天上動(dòng)物園。
放風(fēng)箏話題作文2
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)公公放著燦爛的光芒,小鳥(niǎo)也在天空中歌唱。
今天,我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏,我讓風(fēng)箏飛上天空,這粉紅色的風(fēng)箏跟小鳥(niǎo)唱歌,給太陽(yáng)公公講故事。啊,這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)幾絲生氣,讓天空變得更加人注目。
突然,我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí),不小心踩壞幾棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,別想,還是開(kāi)溜吧。我把風(fēng)箏收起來(lái),剛想來(lái)溜。
可是我剛想走時(shí),我看見(jiàn)天空中,太陽(yáng)公公皺著眉頭,好像在責(zé)怪我,小鳥(niǎo)也飛走,好像我不該這樣做。我想:怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到好主意。
我跑回家,小心翼翼地拿來(lái)兩棵花苗,一雙小手扒開(kāi)松土,把花苗栽進(jìn)去。
然后,我又開(kāi)始高興地放風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏又飛起來(lái),變得更加美麗。
太陽(yáng)公公高興地笑,發(fā)出更燦爛的.光芒,小鳥(niǎo)也唱著愉快的歌。
放風(fēng)箏話題作文3
陽(yáng)春三月,春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午,我和媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤(pán),右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的'原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高,我高興得又蹦又跳。
春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏話題作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,最適合放風(fēng)箏了。下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到綠草茵茵的草地上,天空中已經(jīng)有許多千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有一只老鷹在振翅高飛,蜈蚣在云間靈活地穿梭著,金魚(yú)擺擺尾巴,歡樂(lè)地游著……我也躍躍欲試,爸爸拿出我們的大風(fēng)箏,叫多尾七彩。我舉著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,風(fēng)來(lái)了,爸爸飛快地向前跑,我松手,風(fēng)箏晃晃悠悠地掙扎了一會(huì)兒,最后一頭栽了下來(lái)。就這樣,我們?cè)嚵撕脦状危K于成功了。
這時(shí),旁邊來(lái)了三個(gè)同學(xué),只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)拉著線軸,另一個(gè)男同學(xué)高舉著燕子風(fēng)箏,旁邊還有一個(gè)女同學(xué)拿著蝴蝶風(fēng)箏在為他們加油鼓氣!翱炜,爸爸媽媽我把風(fēng)箏放起來(lái)了!边h(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲,原來(lái)是一家三口的小男孩也把風(fēng)箏放上了天。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,你追我趕,互不相讓?zhuān)莸厣弦黄瑲g聲笑語(yǔ),真是熱鬧極了。
春天是播種的.季節(jié)。風(fēng)箏帶著我們美好的心愿和祝福飛向高空,撒下希望的種子。
放風(fēng)箏話題作文5
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,春風(fēng)輕輕地吹拂著。公園里十分熱鬧,大家都在享受著美好的春光。小軍、小紅、小藍(lán)也來(lái)到這里放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一片空曠的草地,取出自己的風(fēng)箏。小軍帶來(lái)的是一只沙燕風(fēng)箏,小紅帶來(lái)的是一只五彩繽紛蝴蝶風(fēng)箏。小軍一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線。小藍(lán)配合著把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂!拔乙攀至!”小藍(lán)一邊說(shuō)一邊高高地將風(fēng)箏扔向天空。就在同一時(shí)刻,小軍快速地奔跑起來(lái),手還不忘慢慢地放出風(fēng)箏線。站在旁邊的小紅目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏,心想著:“沙燕加油!一定要飛起來(lái)哦!”
沙燕越飛越高,隨著春風(fēng)翩翩起舞,仿佛在說(shuō):“再給我多一些風(fēng)吧,讓我再飛高一點(diǎn)!”這個(gè)時(shí)候,小軍、小藍(lán)、小紅才驚喜地發(fā)現(xiàn)天空中原來(lái)有這么多的風(fēng)箏!有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有的是兇猛的`“老鷹”,還有的是紅彤彤的“金魚(yú)”……天空被點(diǎn)綴得像一大幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)。
太陽(yáng)快要落山了,他們依依不舍收回風(fēng)箏,高高興興地回家了!
放風(fēng)箏話題作文6
今天下午,我和我們小組的同學(xué)去昆吾園門(mén)前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到昆吾園門(mén)口,我買(mǎi)一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買(mǎi)完風(fēng)箏,正好看見(jiàn)超,馬超說(shuō):“我早就來(lái)!”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái),即使飛起來(lái)一些,又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊小石頭,風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,其他人也來(lái)放風(fēng)箏。
人多,就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的`風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷,但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái),爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái),風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀!
放風(fēng)箏話題作文7
在晴朗的藍(lán)天下,碧綠的草地上,孩子們正開(kāi)心地放風(fēng)箏。
扎著馬尾辮兒的小美舉著美麗的大“蝴蝶”,她看著另外兩個(gè)孩子,心里嘀咕著:風(fēng)箏會(huì)飛上天嗎?飛上天是什么樣子呢?穿著綠色衣服的小明拽著風(fēng)箏線,一邊奔跑著,一邊把繩子慢慢放開(kāi)。接著,風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,他朝著穿紫色衣服的小力大喊:“松開(kāi)吧!”小力用盡全身力氣,把風(fēng)箏一拋,可愛(ài)的小“燕子”在空中隨風(fēng)飄蕩。多么美麗的場(chǎng)景。
遠(yuǎn)處的小男孩也在放風(fēng)箏。他的'風(fēng)箏是三角形的,一甩,小男孩自己一個(gè)人讓風(fēng)箏蕩了起來(lái)。小男孩的爸媽在欣賞風(fēng)景,好像在說(shuō):“真美啊”。
看到孩子們放風(fēng)箏的景象,我不禁想起上次我和爸媽一起放風(fēng)箏的快樂(lè)場(chǎng)景。下次,我還要叫上我的爸媽一起開(kāi)心地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文8
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!庇值搅朔棚L(fēng)箏的最佳時(shí)期,小朋友們來(lái)到嫩綠的草地上快樂(lè)的放起了風(fēng)箏。
瞧,蔚藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有身體修長(zhǎng)棕色的蜈蚣風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)搖擺著。有圓鼓鼓的金魚(yú)風(fēng)箏,十分可愛(ài)。還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,看上去就像是隨時(shí)準(zhǔn)備俯沖獵物。有露著大肚皮的.燕子風(fēng)箏,它的肚皮雪白雪白的。還有一個(gè)絢麗多彩的三角風(fēng)箏,拖著兩條細(xì)細(xì)的小尾巴。風(fēng)箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的本領(lǐng)。
不遠(yuǎn)處有一家三口,父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風(fēng)箏,似乎在說(shuō):“飛起來(lái)了,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!”旁邊的小朋友也興奮地叫起來(lái)!
再往近處看,有一位身著粉色裙子的小女孩,手里捧著一個(gè)七彩的蝴蝶風(fēng)箏,她的名字叫小花。那個(gè)身穿綠色衣服的小男孩,邊跑邊拽著風(fēng)箏的那位小朋友,他是小名。還有一位身穿紫色衣服,手高舉著燕子風(fēng)箏的小男孩,他叫小高。小名好像在對(duì)小高說(shuō):“小高,把風(fēng)箏再舉高些!”小名好像在說(shuō):“好的!
看到這美麗的畫(huà)面,我忽然覺(jué)得自己仿佛就像是藍(lán)天白云自由自在飛翔的風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),我飛得更高了,更遠(yuǎn)了!
放風(fēng)箏話題作文9
在一個(gè)明朗的春天里,天藍(lán)得像剛在水里浸泡過(guò)似的。柔軟的云朵在空中散步,太陽(yáng)拿出了它燦爛的笑容,發(fā)出耀眼的`金光,灑在大地上。
綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來(lái),真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笨罩械娘L(fēng)箏各式各樣,有展翅高飛的“雄鷹”;有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”;還有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚(yú)”。
這時(shí),麗麗,小強(qiáng),小明也快速趕到草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。小明一手拿著繩子,一手把風(fēng)箏交給小強(qiáng),說(shuō):“小強(qiáng),我待會(huì)兒說(shuō)‘放’時(shí),你就松手把風(fēng)箏丟出去,好嗎?”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。這時(shí),一陣風(fēng)吹起,小明大喊一聲:“放!”小強(qiáng)把“燕子”高舉過(guò)頭,然后用力一拋,啊!風(fēng)箏飛起來(lái)了!只見(jiàn)它慢慢地飛起來(lái)了,漸漸地,漸漸地,它超過(guò)全部的風(fēng)箏!巴!真棒!”小明和小強(qiáng)歡呼到,“哇,飛起來(lái)了!”麗麗羨慕地說(shuō)道,“希望我的風(fēng)箏也可以飛那么高!
“媽媽?zhuān)职,快看呀!我的‘彩虹’飛得多高!”遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩喊道,他的父母仰望著天空,看著他的風(fēng)箏,仿佛在說(shuō):“對(duì)。★w得的確很高。
風(fēng)箏給人們帶來(lái)了快樂(lè),也把這安靜的草地,變成了人們歡聲笑語(yǔ)的海洋。
放風(fēng)箏話題作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,小紅,亮亮和小剛約好去公園放風(fēng)箏。一到公園,亮亮和小剛就滿懷期待地跑去了草坪,小紅只好在后面邊跑邊喊“等等我呀!”
到了草坪,大家拿出了自己的'風(fēng)箏,小紅拿來(lái)了一只蝴蝶風(fēng)箏,小剛拿來(lái)了一只沙燕風(fēng)箏,可亮亮什么也沒(méi)有,只好和小剛一起放風(fēng)箏。
小紅拿出線,在草坪上跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,從遠(yuǎn)處看,活像一只蝴蝶在天空飛著。
小紅跑累了,就轉(zhuǎn)過(guò)頭,把風(fēng)箏拿在手里,看他們放風(fēng)箏。小剛拿著線,亮亮在后面舉著風(fēng)箏,小剛喊了一聲:“好了”,于是,亮亮把風(fēng)箏輕輕拋起,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。開(kāi)始,只比頭高一點(diǎn)點(diǎn),到最后,風(fēng)箏仿佛飛到了云里。小紅看著遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏,開(kāi)心地笑了。
天晚了,大家依依不舍地告別,春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)候啊。
放風(fēng)箏話題作文11
星期日下午,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆,然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫(huà)了一會(huì)兒,我看到有人畫(huà)好了,我也很快地畫(huà)好了,接著其他同學(xué)也畫(huà)好了。
于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先跑了一段,然后慢慢地放線,可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì),然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線,本以為這樣會(huì)好些,可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來(lái)呀?眼看著風(fēng)箏落下來(lái)了,我有點(diǎn)灰心,但是我不放棄,我決定再試一次。這次終于成功了,看著風(fēng)箏在天空飛得高高的,我心里真開(kāi)心!
天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏,有“開(kāi)心寶貝”、“熊出沒(méi)”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”。形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,漂亮極了!
放風(fēng)箏話題作文12
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝汗媚镞~著輕盈的腳步來(lái)了,瞧,天空明朗無(wú)比,白云千變?nèi)f化,大地綠草如茵,花朵爭(zhēng)奇斗艷。如此時(shí)光境地,放飛紙鳶。
哇!公園放風(fēng)箏的人真多呀!天空中聚著各種各樣的“動(dòng)物”:這邊的“大眼金魚(yú)”自由自在的游著,那邊的“百足蜈蚣”不動(dòng)色的追趕著,后面的`“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風(fēng)。天空熱鬧極了!
這時(shí)候,小華他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀,有潔白的肚皮,還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過(guò)頭頂小明右手拿著線軸,準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。剛好來(lái)了一陣風(fēng),小華立刻將風(fēng)箏拋向空中。只見(jiàn)小明一會(huì)收線一會(huì)放線,風(fēng)箏很快就“平步青云”,這下他們樂(lè)壞了!
花花穿著粉色的裙子和鞋子,懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭,微笑地看著他們放風(fēng)箏,快樂(lè)極了!
不遠(yuǎn)處,站著幸福的一家三口,小男孩仰著頭,用力地拉著風(fēng)箏線,他放的是一只三角形彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽并肩站在旁邊,望著天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀。
放風(fēng)箏話題作文13
春光明媚的二月,垂柳吐出了嫩嫩的芽苞,嫵媚多姿的柳條,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),婆娑起舞,好像炫耀著春天對(duì)他的撫愛(ài);一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,冒出了嫰幼的綠葉。不由得使我想起清代高鼎的詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉村煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期六早晨,小江、小強(qiáng)和小月來(lái)到郊外綠色廣闊的草坪上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人很多,他們兩個(gè)一組,三個(gè)一伙。抬頭望著伴有幾朵白云碧藍(lán)的天空,姿態(tài)各異的風(fēng)箏在空中被細(xì)細(xì)的繩子牽著漂;有活潑漂亮的紅金魚(yú),有長(zhǎng)而彎曲的`蜈蚣,有展翅翱翔的老鷹,還有造型簡(jiǎn)單的彩色三角風(fēng)箏……。最引人注目的是小月捧著等放的多彩蝴蝶風(fēng)箏。小強(qiáng)雙手高舉燕子風(fēng)箏,小江手抱線軸,正在放線奔跑,趁著一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),小強(qiáng)趕緊松手,小江在前面邊跑邊放線,高喊:“一、二、三,放!毖嘧语L(fēng)箏像飛機(jī)起飛一樣越飛越高,顯得越來(lái)越小。小月欣喜若狂地跳了起來(lái)。燕子風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒翱翔嬉戲。
中午天氣漸熱,他們收好風(fēng)箏,懷著留戀的心情回家了,但留下了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏話題作文14
陽(yáng)春三月,家家戶戶出來(lái)踏青。其中一項(xiàng)活動(dòng)就是放風(fēng)箏,人們總是把五花八門(mén)的風(fēng)箏送上碧空,空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也忍不住參與其中。心動(dòng)不如行動(dòng),我連忙拉著爸爸媽媽來(lái)到了大橋鎮(zhèn)中心公園。
一開(kāi)始,我把風(fēng)箏朝天上一扔,以為風(fēng)箏會(huì)飛起來(lái),沒(méi)想到風(fēng)箏與大地來(lái)了個(gè)“親密的接觸”?粗粼诘厣系娘L(fēng)箏,我有點(diǎn)想放棄,心想:為什么別人的風(fēng)箏就能像小鳥(niǎo)一樣自由的.飛翔呢?這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“放風(fēng)箏是有技巧的,我們需要把風(fēng)箏扔得越高越好,然后飛快地跑起來(lái)!蔽覜Q定再試一次。我把風(fēng)箏用力扔上去,飛快地跑起來(lái),拉線、收線、拉線。我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,這時(shí),我仿佛是一只風(fēng)箏,在天空上和小鳥(niǎo)嬉戲,和白云玩耍,和其他風(fēng)箏一起翩翩起舞......
過(guò)了好一會(huì)兒,我才從想象中回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。天色漸漸地暗下來(lái)了,天上的風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)跟主人回家了,于是我們也依依不舍地離開(kāi)公園回家了。
這一次放風(fēng)箏讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理,這次失敗了不可拍,就怕你不敢嘗試。不管做什么事情只要多動(dòng)腦筋,勤思考,總結(jié)失敗的原因,就一定會(huì)成功。
放風(fēng)箏話題作文15
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開(kāi)。這正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的游戲!
星期六,春光明媚。麗麗、小剛和明明相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。小剛和明明帶了他們自己做的“小燕子”,麗麗則帶了她最喜歡的“蝴蝶”。他們到了公園,看見(jiàn)了活靈活現(xiàn)的.“蜈蚣”,瞪大了眼,好像做說(shuō):“快數(shù)一數(shù)我有幾雙腳!”;可愛(ài)的小金魚(yú)在天空中游來(lái)游去,蔚藍(lán)的天空好像變成了小池塘;飛得最高的要數(shù)那展翅翱翔的“雄鷹”了,它越飛越高,沖破云層……風(fēng)箏們自由自在地在廣闊的天空中飛翔,就像開(kāi)始了一場(chǎng)風(fēng)箏聚會(huì)。
明明看見(jiàn)了天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,也迫不及待地想體驗(yàn)一下。小剛把“小燕子”高高地舉過(guò)頭頂,明明則扯開(kāi)二三十米長(zhǎng)的線滿臉笑容地想:“你要飛高點(diǎn)兒!”風(fēng)箏好像聽(tīng)到了明明的話。突然,一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),小剛一把放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏騰空飛了起來(lái),明明拽著風(fēng)箏線向前跑。麗麗滿臉笑容地祝賀他們,小剛也呼喊著。
在這個(gè)春光明媚的日子里,大家都來(lái)享受春天的美好。
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