我的自傳優(yōu)秀作文3篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的自傳優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的自傳優(yōu)秀作文1
20xx年1月29日,在一個溫馨的小家庭中,有一位新成員誕生了,肥嘟嘟的臉蛋,可愛的笑容,這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對我疼在手里,愛在心里。
父母給我取名為陳德威,是希望我能夠做個有品德的人,受人尊敬,有著威望,做個棟梁。
小時候的我,并不像其他的小孩子一樣愛哭愛鬧,也很懂事,并不奢求什么新奇的玩具,所以父母都蠻開心的,都同時也有點擔心我太過于安靜,有抑郁癥。但后來與人交流正常的我說明了他們的擔心都是多余的;蛟S我現(xiàn)在這種閑靜少言的性格就是從小時候開始的。
但是,我也有其他孩子一樣愛玩的天性。雖然如今我以十四歲了,是個大孩子了,但偶爾還是會和小區(qū)里其他孩子一起玩游戲,有時會玩到晚上十點多,直到父母來喊我回家才肯離開。外表內向的我,打起籃球來卻很猛,與比我高的人搶籃板,帶球穿梭于人群中……可是在畫畫的時候我卻如同老僧入定般,專注于自己的事,不受外界干擾,能一直畫到滿意為止。甚至,到晚上要睡覺時,如果覺得畫還不夠滿意,我會半夜爬起來,繼續(xù)完成,直到完成后才能夠心滿意足的睡個好覺。
在小學的六年學習生涯中,我認識了許多的朋友,也經(jīng)歷了許多跌宕,同時我也學到了許多人生的道理,但是最為重要的是,我遇到了對于我影響最大的老師——曾老師。他說過的名言有很多,其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考,是因為從不愿意聽別人的思考”。正是這句話,改變了我的學習之路。
從一年級到四年級,我一路來對學習都是很模糊的,只懂得抄筆記,寫作業(yè)。到了五年級,曾老師任教我們的語文,在開學的第一節(jié)課上,我第一次聽到了曾老師的名言:“之所以不懂得思考,是因為從不愿意聽別人的思考!闭媸且谎渣c醒夢中人啊,我立刻醒悟過來。從此,每節(jié)課上每位同學的發(fā)言,我都會捕捉下來,生怕漏掉其中的一個字,慢慢養(yǎng)成了傾聽的習慣。我的腦子里裝下了許許多多同學的發(fā)言,以至于遇到問題的時候,答案多種多樣,任我選擇。曾老師的名言還有很多,比如“彩虹總是在暴風雨之后出現(xiàn)的”“好是改出的'”……
他的名言是我學習生涯的一盞指明燈,照亮我前進的道路,讓我勇往直前;他的名言是我生活上的一位導師,引導我發(fā)憤圖強;他的名言就像一個護身符,讓我臨危不懼,信心百倍;他的名言就像一瓶潤滑劑,幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對我來說,曾老師的名言比“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”更有幫助。
我的自傳優(yōu)秀作文2
童年,是無比美好的,它就像是記憶銀河中最亮、最永恒的那顆星星,讓人難以忘懷。童年,是無比精彩的,它就像一條清澈動人的小溪,緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但印象最深刻的,還要數(shù)童年時經(jīng)歷過的幾件事。
20xx年2月19日的夜晚,一個初生嬰兒的啼叫打破了夜的寂靜,我降臨到了這個美麗的世界。小時候,媽媽教我學走路、學吃飯,陪我讀書,教我寫字。在那時的我看來,真的是一件比一件難做。初學走路時經(jīng)常會摔倒,吃飯時也總是會把飯粒粘到臉上,就像一只可愛的小花貓。書本上看似很容易的字到了我的手里,也會變得不聽話,總是寫得歪歪扭扭。在媽媽的耐心教導下,我的進步特別大,媽媽還總夸我是個聰明的孩子呢。
在我三歲時,媽媽第一次把我送到了幼兒園。入園第一天,我仿佛來到了一個有趣、好奇的童話世界里。那里有那么多的小朋友,還有很多家里沒有的新鮮玩具,我感覺一切都是那么地美好!可是當我知道媽媽不會一直陪著我,把我一個人留在那里的時候,我便號啕大哭,說什么也不想再上幼兒園了。最后還是媽媽想盡了一切辦法,才讓我順利地上了幼兒園,F(xiàn)在想起這件事,自己還會偷偷地笑呢。
六歲那年,我看到鄰居叔叔家的小哥哥在院子里騎自行車,感到很好奇很羨慕。我纏著爸爸媽媽也想要買一輛。車買來了,可是我卻退縮了,怎么也不敢騎上去。最后還是在爸爸的'鼓勵下,我勇敢地騎了上去,沒想到,一下子就愛上了它。有一次,我騎著騎著,一不小心車輪壓到了一顆小石子,我的整個身體隨著車子翻向一側,膝蓋頓時流了好多血,別提有多疼了。我委屈地看著站在前面的爸爸,淚水在眼眶里打轉轉,馬上就要哭出來了?砂职蛛m滿眼心疼卻并沒有走向我,而是大聲地對我說:“女兒,這點挫折不算什么,自己站起來,爸爸相信你一定能行的!”聽到爸爸鼓勵的話,我頓時渾身充滿了力量。這段學車的經(jīng)歷即苦澀艱辛,又充滿歡樂,是我一生中最難忘的一段回憶。
上學后,我變得越來越懂事了。在家里,我孝敬長輩,熱愛勞動,是爸爸媽媽心中的好孩子;在學校,我尊重老師,團結同學,是老師眼中的好學生。關于我的故事還有好多好多,下次有機會再講給你們聽吧。
在這里我有一個秘密只告訴你,那就是長大后我要成為一名光榮的人民教師,就像我們的班主任老師一樣,用自己豐富的知識和辛勤的汗水,培育出桃李滿天下。
我的自傳優(yōu)秀作文3
我是個“還行”的人。相貌——還行;身高——還行;體重——還行;成績——還行;各方面的能力——還行。我的生活更是平平凡凡,但平凡的人生因為這幾次傷痛而變得不同。
在我奶奶的印象里,我身上最多的就是傷疤。這和我愛運動(愛玩)分不開。在我六歲時,我和大我二十一個月的表哥在他家樓下玩。表哥在一個斜坡上拿著槍跑來跑去,還不時裝裝酷。我羨慕極了,拿著我的槍也吃力地爬上坡頂。忽然哥哥看見了他的一個朋友在坡下向他招手,他就一個箭步?jīng)_上去,我也跟著哥哥沖上。
可是沒跑幾步我就一下子摔在地上,坐起來時只感覺頭上一陣涼,手一摸,竟然流血了!哥哥見了,嚇壞了,急忙上去叫大人們。大人們知道了,急忙把我送到小區(qū)對面的醫(yī)院治療。我的印象中,只記得一幅畫面,那是我躺在手術室里,床邊站著阿姨、表哥和媽媽,表哥手中還拿著我最心愛的那把槍。
當然,我的這次受傷并沒有阻止下一次的痛苦。
在八歲的時候,我到麗水去參加比賽。早上的比賽結束后,媽媽帶我去吃中飯,我們路過一個草叢旁時我感覺脖子后像被針扎了一下。這種刺痛感穿透皮膚,直入我的心臟,讓人痛不欲生。媽媽也很慌張,上前來詢問我的狀況。我連連喊痛,但又不知道是怎么回事,只能向媽媽指指脖子后面被蟄的地方。這時一位五十多歲的大伯上前來看了一下我的“病情”,說:“這是讓蜜蜂給蟄了,這附近有個養(yǎng)蜂廠,我孫子也被蟄過。”說完,他讓我把脖子面向太陽,仔細地尋找那根蜂刺。不一會兒,蜂刺被拔出來了,我的`痛疼也稍稍緩解。這一天我的脖子后面一直在隱隱作痛。
第三次受傷是在我十一歲的時候。那天我和同學們去郊外的小溪旁玩,我們挽起褲腿在小溪里打水漂、捉魚兒,還互相追來追去,玩得不亦樂乎。在我們玩得正歡時,我腳底一溜,一只鞋竟從我腳下被沖走了!我急忙去追,可是已經(jīng)來不及了,鞋子被沖走了。我十分傷心,因為那雙拖鞋我穿了兩年多,我十分不舍得它就這樣離我而去。這時,我看見了那只拖鞋漂在小溪下頭的一個湖中,離岸很近,而且漂得很緩慢。我急忙借了同學的一只拖鞋,涉水向那個湖走去。
雖然我十分謹慎小心,但腳下的鵝卵石并不聽我的話,把我送入了湍急的水流。在被沖入水中的那一刻,我想:完了,一切都結束了,明天我就可以登上報紙和電視新聞了。我在水流中無力地掙扎,在一塊塊石頭上留下印記。也許是上帝不忍心讓我死,在被沖了將近五秒后,我被一塊大石頭擋住了。在這千鈞一發(fā)之際,我用力抓住了旁邊的一塊石頭,使勁把自己拉上了岸邊。我大口喘著氣,躺在了河岸邊。這時,我已經(jīng)傷痕累累,腿上多處地方被劃破了。
我是一個平凡的男孩,同時我擁有不平凡的經(jīng)歷。
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