植樹節(jié)話題作文(10篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)話題作文1

　　今天是植樹節(jié)。為了響應(yīng)博姬叔的號(hào)召，在重慶建設(shè)五大森林，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)。下午3點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，在家長(zhǎng)的陪同下，坐公交車來(lái)到人前，開展植樹活動(dòng)。

　　當(dāng)我們下車時(shí)，我們來(lái)到了我們種樹的地方。張老師讓我們排好隊(duì)，一張一張地拿到植樹卡，拿到一個(gè)四人廣場(chǎng)。等了很久，我有了名字。我和另外三個(gè)朋友來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，我們每個(gè)人都站在一個(gè)角落里。我等不及要開始工作了！我拿起鋤頭，認(rèn)真地挖著。過了很久，我突然發(fā)現(xiàn)我挖不出來(lái)。我停下來(lái)仔細(xì)看了看。原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的路。我想盡辦法把它挖出來(lái)，但是我花了很大力氣才挖出來(lái)。我不得不向媽媽求助。我媽媽費(fèi)了很大的勁才把大石頭拿出來(lái)�，F(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了。最后，我放了一棵大樹。用腳踩著松軟的`泥土，用水桶往上面倒了些水，然后掛上自己的車牌，最后種了一棵小樹。我太開心了！還和自己種的小樹合影！

　　后來(lái)覺得還早。然后我在這棵大樹周圍種了幾棵小樹。我把這棵大樹比作張老師，把它周圍的小樹比作我們班的孩子。我們是在張老師的栽培下慢慢長(zhǎng)大的，種了一棵小樹，青翠純凈。我希望小樹能和我們一起健康快樂地成長(zhǎng)。

植樹節(jié)話題作文2

　　一年一度的植樹節(jié)又來(lái)到了，今天杭州網(wǎng)的老師們?yōu)槲覀冃∮浾咛峁┝撕芎玫闹矘錂C(jī)會(huì)，帶領(lǐng)我們來(lái)到位于轉(zhuǎn)塘的中海之江場(chǎng)地植樹。中海之江場(chǎng)地風(fēng)光秀麗，有各種各樣的樹木，綠草如茵，欣賞完這美麗的風(fēng)景之后，我們來(lái)到指定的地點(diǎn)領(lǐng)取小樹苗，有好幾個(gè)品種的樹苗，我選了一棵楊樹苗。吭哧吭哧的'把樹苗搬到指定的種植地，我和同伴就拿來(lái)鐵鍬開始挖坑，坑挖到了一定的深度，我們就一起把小樹苗放下去，把旁邊的土鏟到坑里，用腳踩緊實(shí)，再澆上一點(diǎn)水，兩棵樹經(jīng)過我們的雙手栽在土里扎下了根�；丶液笈銮煽吹搅艘黄獔�(bào)道，名叫《有心栽柳，難覓植樹佳處》，主要說(shuō)現(xiàn)代城市有很多可以綠化的土地都被變成了車位，而車輛本來(lái)就會(huì)導(dǎo)制空氣污染，可現(xiàn)在為人類凈化空氣的植物沒了家，反而被為大氣造禍的車輛搶了生存的空間。對(duì)很多有車一族來(lái)說(shuō)，綠化遠(yuǎn)沒有停車來(lái)的迫切。正如這篇報(bào)道所說(shuō)，雖然現(xiàn)在可能并不是需要每個(gè)人動(dòng)手去植樹，但是每個(gè)人都應(yīng)該有愛護(hù)綠化意識(shí)，充當(dāng)城市綠化宣傳員，積極勸阻毀壞綠化的行為。這也正是植樹節(jié)賦予這個(gè)時(shí)代的新使命。

植樹節(jié)話題作文3

　　植樹節(jié)在每年的3月12日。今年植樹節(jié)，我成了小學(xué)生。校大隊(duì)部組織我們參加農(nóng)村植樹活動(dòng)，從小提高學(xué)生愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　今天早上陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光普照大地。我們?cè)诮紖^(qū)的一個(gè)空地下車后，我和同學(xué)帶著鏟子、水桶和樹苗。來(lái)到空地，開始種樹。我是第一組，我們的任務(wù)是給小樹澆水。石若琪是第二組。他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東麗是第三組。他們的任務(wù)是給小樹挖洞，疏松土壤來(lái)種植幼苗。每個(gè)人都在忙著做自己該做的事情，以極大的熱情去做。每個(gè)人臉上都帶著幸福的微笑。他們種完樹后，我們小組該給樹苗澆水了。我們?nèi)ズ舆叄瑤Я藵M滿一桶水給樹苗澆水。仿佛在看著閃閃發(fā)光的水涌進(jìn)小樹苗的嘴里。他們愉快地一飲而盡，說(shuō)：“謝謝你的辛勤工作。在您的精心呵護(hù)下，我們將成長(zhǎng)為未來(lái)服務(wù)人類的有用人才。”我聽了很開心，也很自豪。我想，很多年后，我和同學(xué)種下的'樹苗，都會(huì)長(zhǎng)大，成為一片濃蔭密布的大森林。再來(lái)這里會(huì)有什么樣的心情！正是因?yàn)橄裎覀冞@樣熱愛和愛護(hù)自然的人。我們的世界將變得更加美好和綠色。

　　這次植樹節(jié)活動(dòng)真的為我增加了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了只有熱愛大自然，熱愛花草樹木，與它們和平相處，我們的世界才能更加美好和豐富。

植樹節(jié)話題作文4

　　3月12日是植樹節(jié)，既然是植樹節(jié)，當(dāng)然就要植樹啦！我特地約了幾個(gè)同學(xué)去參加植樹活動(dòng)，可惜來(lái)的同學(xué)只有李東浩，我們只好兩個(gè)人一起去了。

　　姥爺專門為我們準(zhǔn)備好了樹苗——金葉女針，還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師，給我們講解植樹的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：深深的，淺淺的，結(jié)實(shí)實(shí)的，暄暄的。想知道怎么回事嗎？接著往下看吧！

　　我們開始植樹了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們，假設(shè)樹根長(zhǎng)20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的.是為了讓樹苗好插根。然后我把樹苗放了進(jìn)去，我和李東昊扶著樹苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里，然后踩實(shí)，“結(jié)實(shí)實(shí)的，也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。

　　姥爺說(shuō)要想讓樹喝上足夠的水，必須打好樹穴。李東昊一聽樹穴，吃驚地問：“數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)？”我?guī)�他�?lái)到一棵栽好的樹邊，給他指了指什么是樹穴，我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹穴，讓樹苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹，相信它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！

　　這是讓我很難忘的一個(gè)植樹節(jié)，因?yàn)槲乙步o祖國(guó)的綠化做出了一份貢獻(xiàn)。我希望大家都能用心去種樹，讓我們的家園變得更加美好！

植樹節(jié)話題作文5

　　3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹節(jié)。

　　班主任說(shuō)：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭牥嘀魅芜@么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。

　　班主任說(shuō)：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�

　　為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的`水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

　　第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。

　　同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，班主任給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

　　我們又按照班主任的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。

植樹節(jié)話題作文6

　　今日，是三月12日植樹節(jié)，盡管咱們沒有去栽種小樹苗，可是咱們決議去學(xué)校賞樹。下面就是咱們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)學(xué)校“大樹王國(guó)”之最了。

　　最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹現(xiàn)已是全校僅有的一棵了，不知秋天仍是否會(huì)結(jié)蕉呢？提到這個(gè)，就讓我不由得要“口水直流三千尺”�。�

　　最巨大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭現(xiàn)已很高了，比咱們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，假如開了花，那必定很香很美吧！

　　最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫了贊許梅花的詩(shī)呢！比方很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒單獨(dú)開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。盡管現(xiàn)在春天現(xiàn)已來(lái)了，可是還有一點(diǎn)小梅花凜然開放著。

　　年紀(jì)最大的樹——水杉。聽屠老師說(shuō)，這水杉是天長(zhǎng)小學(xué)成立時(shí)就種的，現(xiàn)已80多歲了。不過，盡管這水杉現(xiàn)已是“樹爺爺”了，它仍是像年青的.“解放軍叔叔”相同垂直地站在那里，像是在守護(hù)著咱們的學(xué)校，看著一代代的孩子在這美麗的學(xué)校快樂地生長(zhǎng)。

　　啊，學(xué)校里的樹真多！咱們今后要多種樹，不只能夠協(xié)助咱們保護(hù)視力，還能夠擋風(fēng)沙，抗洪水，保護(hù)環(huán)境。森林是國(guó)際之肺，所以，咱們現(xiàn)在就要開端節(jié)省用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓咱們一同保護(hù)樹木吧

植樹節(jié)話題作文7

　　今天是3月12日，是植樹節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。

　　我的植樹節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹苗生長(zhǎng)的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的'小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

　　我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來(lái)，只見不遠(yuǎn)處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來(lái)我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。

　　“哈哈，這下該沒錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。

　　今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。

植樹節(jié)話題作文8

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”3月17日，也就是農(nóng)歷的二月初一，爸爸陪我一起參加了貴陽(yáng)晚報(bào)小記者團(tuán)組織的植樹活動(dòng)，度過了一個(gè)愉快的星期六。

　　坐車向目的地出發(fā)，車外陽(yáng)光明媚，車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)。在車上，我們玩起了猜字謎、抽簽答題等小游戲，一路熱鬧非凡。下車后，我們領(lǐng)了工具和樹苗，跟著楊老師一起去栽樹的地方，聽楊老師講解如何栽樹，然后就認(rèn)真完成今天的任務(wù)。爸爸和我一起測(cè)坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最后，我給自己栽的小桂花樹取名叫“桂樂”，把我的名字和它的名字寫在一起，希望我們每天都快樂成長(zhǎng)，它長(zhǎng)成參天大樹，我成為有用之才！

　　午飯后，我和新認(rèn)識(shí)的可可沿河游玩，看到垂柳，我們一起背了剛在語(yǔ)文課上學(xué)的`詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　栽完樹后，我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等游戲，太開心了�；貋�(lái)的路上，我太累了，聽爸爸說(shuō)上車沒多久，我就倒在他的身上睡著了。

植樹節(jié)話題作文9

　　植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ巴庵矘洹?/p>

　　同學(xué)們興高采列的來(lái)到了野外。老師給小組們隨意發(fā)了一些小樹苗，再發(fā)一些工具，大家便全開始干活了。

　　快看呀！同學(xué)們干得多起勁！過了一會(huì)兒，該收工了。老師讓同學(xué)們收起工具，準(zhǔn)備走。平時(shí)總愛問問題的小軍說(shuō)話了：“老師，我這兒一共有多少名同學(xué)，多少棵樹苗？”老師推了推鼻梁上眼鏡，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：這個(gè)問題問得好！行！那老師告訴你條件，你來(lái)解答你提出的問題。聽著！如果每人植樹5棵，就會(huì)還剩下14棵樹苗；如果每人植樹7棵，那么就少6棵（當(dāng)然老師不包括）。小軍隨手拿了根樹枝在地上寫了起來(lái)。嘴里還念叨著：“假設(shè)我們這里植樹的人有x人，樹苗有x棵。既然每人植樹5棵，就會(huì)有5x棵樹苗，再加上剩下的'14棵樹苗，可以列式為：5x+14等于一共有多少棵樹苗。豪無(wú)疑問，下一個(gè)條件就可以列式為：7x-6。那么整道方程可以列：5x+14=7x-6�！薄昂昧�！老師！我把式了列出來(lái)了！老師走過來(lái)看了看，滿意地說(shuō)：“不錯(cuò)！那你順便把方程的解給求出來(lái)�！庇谑切≤姳阍诘厣蠈懴铝诉@樣的步驟：

　　5x+14=7x-6

　　解：14=7x-5x-6

　　14+6=7x-5x

　　7x-5x=14+6

　　2x=20

　　x=10

　　5×10+14=64（棵）

　　做完了，老師摸了摸小軍的頭說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子！”小軍說(shuō)：“是��！數(shù)學(xué)在我們的生活中實(shí)在是妙不可言！"

植樹節(jié)話題作文10

　　一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

　　幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋�人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因�(yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。我們都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的'數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

　　我們都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

【植樹節(jié)話題作文】相關(guān)文章：

話題作文：植樹節(jié)11-14

2021年植樹節(jié)話題作文09-28

植樹節(jié)話題作文11篇10-11

小學(xué)植樹節(jié)的話題作文10-11

植樹節(jié)話題作文12篇10-10

植樹節(jié)話題作文(12篇)10-10

植樹節(jié)話題作文6篇10-10

植樹節(jié)話題作文(6篇)10-10

植樹節(jié)話題作文7篇10-10

植樹節(jié)話題作文10篇01-06