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生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-16 12:03:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文1

  生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)每一個(gè)鏡頭就像一個(gè)個(gè)雞蛋,長得都不一樣,不同,豐富多彩;就像萬花筒一樣,看見無形無味卻有著鮮艷的色彩。

  每一件事都有著各自的顏色,就比如說這件事就是紅色的,紅色代表熱心,代表善良。這件事是這樣的:

  那天中午,我正從學(xué);氐郊医碳业穆飞蠒r(shí)看見了那被太陽公公烤得不能再熱的公路上竟然有一只可愛的.小貓?jiān)谥虚g,隨著幾聲車響車子漸漸地逼近了小貓,喇叭聲連續(xù)不斷地響著,可小貓卻無動(dòng)于衷,可能它實(shí)在是太累太熱了吧!眼看就要撞上了,令人難以想象的事情終究還是來臨了,車子來不及剎車,就直接沖了上去,小貓被撞傷了腳,血染紅了我的視線,看著小貓片體鱗傷的樣子,而我卻不能過去看一下,就在這時(shí),一位小男孩拉著媽媽走了過去,小男孩與媽媽說了些什么之后,便摸了摸小貓的毛,把它抱了起來走進(jìn)了屋子里。

  看到這一幕我的心不禁抽了一下,想:這個(gè)小男孩真好,真有愛心!我也走了過去看見小男孩把小貓抱上了桌,然后又對媽媽說:“媽媽,它好可憐啊,又受傷了,我們把它收養(yǎng)了吧!”“好!”媽媽一口答應(yīng)了,“他受傷了那我們把它包扎一下吧!”“嗯!笨粗麄儙托∝堉蝹,我不禁感動(dòng)了。

  生活處處是陷阱,但又處處有愛心,就像魔方一樣每一步都十分精彩有趣,只要你能扭動(dòng)它,就能感到開心,快樂!

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文2

  生活像個(gè)萬花筒,五彩繽紛……在這許許多多個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中,總有那么一些鏡頭讓我們駐足,讓我們回味,讓我們深思……在我的'鏡頭中,一個(gè)鏡頭至今令我回味,他讓我悟出不少人生哲理。

  記得那天下午,我正在寫作業(yè),數(shù)學(xué)試卷有許多匹“黑馬”正攔截了我,,于是我只得攻克。我拿出草稿紙,一題一題接出來,現(xiàn)在幾匹已經(jīng)被我攻克了,可還剩下最后一批黑馬仍然阻擋著我。我又重新一遍又一遍地讀了題目,可是仍然不知道怎樣破解:煩死了,列式方法又是什么?我望了望窗戶,天剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在怎么陰沉沉的?題目還沒破解。我又回到題目中來:用解方程?不行,這道題條件不充分。我的思緒越來越亂:試試吧,如果解方程那么x應(yīng)該是?哎,這不行,那這道使用比的方法嗎?這時(shí)外面下起雨來,下的越來越大。我一會(huì)兒用手托著下巴,一會(huì)兒皺皺眉頭。到底怎么寫?轟!轟!外面的雷仿佛是在嘲笑我:“呵!連著題都不會(huì)!”這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,說:“怎么了!又遇到難題了?”我不耐煩地回答:“對呀,別來煩我!”

  媽媽靠過來,看了一遍,嘮叨道:“射人先射馬,擒賊先擒王。”又指了指題目,“看,這道題里啥是重點(diǎn)?”我指了指:“大概是這句話吧!眿寢層终f:“對,那么你就該根據(jù)這一句話的題意列算式。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,恍然大悟。沒多久,果然解出來了。最后一匹黑馬也被我趕走了。外面的雨也漸漸停了下來。

  看來以后每做一件事,都要抓重點(diǎn)。一切問題都會(huì)迎刃而解。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文3

  生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,生活像一個(gè)五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用眼去觀看世間的喜怒哀樂,但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

  有一天早上,爸爸和媽媽說:“今天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿模賮硪粋(gè)爬山比賽!蔽衣犃诉B聲叫好。進(jìn)了惠山的大門,眼睛突然一亮。里面樹木蔥蘢,荷花遍河盛開,和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說:'快點(diǎn)舉行爬山比賽吧,再等天都黑了!爆F(xiàn)在由爸爸宣布比賽開始。我開心極了!我第一個(gè)勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽,做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉。

  驕傲過后,我便滿頭大汗,再也爬不動(dòng)了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續(xù)爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。

  那時(shí)正值七月,太陽像一個(gè)大火球一樣烤著大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽光照的'有點(diǎn)隱隱約約的疼,但我并沒有放棄,一直爬,只剩下最后一步了,眼下我實(shí)在是沒力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽接著還是上來了,我們手牽著手在一起又蹦又跳,很幸福。

  這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,我終于嘗到了成功的甜味!

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文4

  生活是五彩繽紛的,是有各種各樣的顏色,生活是打翻了的五味瓶,有各種各樣的材料很是讓我們回味。

  快考試了老師布置的作業(yè)多了起來,有時(shí),寫的我是手心出汗,有時(shí)又寫的我是腰酸背痛,有時(shí)甚至寫到十一點(diǎn),但無論如何我寫完后,還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家,氣喘吁吁跑進(jìn)臥室,開始寫作業(yè),我一邊寫一邊吃著面包,奮筆疾書的'寫個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過去了,寫完語文作業(yè),我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。終于兩個(gè)半小時(shí)過去了我寫完了所有的作業(yè),而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了,我跑回客廳,拿起碗來,一陣狂吃后,回到臥室,纏上膠布,戴上假指甲,開始彈琴,一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心,我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過去了,我匆匆忙忙卸下指甲,跑到桌前拿起一尺高的作業(yè),隨手放進(jìn)書包,又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索,一邊答題,就這樣,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子,揉了揉睡意朦朧的雙眼,收拾好桌子后,就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之中……

  就這樣,一天過去了,兩天過去了,終于我等到了考試的那一瞬間,考完后,我捧著成績優(yōu)異的卷子,心中十分愉悅,但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。

  小鏡頭,如果,沒有那考試前的小鏡頭,我不會(huì)取得優(yōu)異的成績;但,正因?yàn)槲矣辛四莻(gè)小鏡頭,我的努力得到了回報(bào)。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文5

  人生就像一場電影一樣,是由許許多多的小鏡頭組成的,并且在這些小鏡頭中,有喜也有悲,有歡也有怒……今天,就讓我來介紹一下我們小區(qū)小公園的小鏡頭吧!

  清晨,太陽公公正在從東方緩緩地升起。我透過窗戶向小公園看去,發(fā)現(xiàn)有許多人正在晨練。在這些人里面,有的人穿皮鞋,有的人穿運(yùn)動(dòng)鞋,還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的,有的.穿T恤衫,有的穿襯衫,有的穿運(yùn)動(dòng)衫……熱鬧極了!

  走近一看,在公園的西面,正有四個(gè)老人在涼亭里津津有味地打著撲克。其中,有一個(gè)老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃,頭上還戴著一頂圓頂帽,就像一位大明星一樣。

  還有幾個(gè)大哥哥在打球賽。只見他們分成了兩個(gè)隊(duì)伍,然后各自說著比賽方案。接著,比賽就開始。他們都在喊:“把球給我,把球給我!”他們打得那么激烈,那么振奮人心。最后,一個(gè)大哥哥直接來了一個(gè)高空投籃,結(jié)束了比賽,真是帥呆了。

  還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個(gè)機(jī)靈的小男孩當(dāng)“老鷹”,讓一個(gè)手臂比較長的小女孩當(dāng)“雞媽媽”,其他小孩就當(dāng)了“小雞”。于是,游戲就開始了,“老鷹”想用一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),也就是讓“雞媽媽”跟著自己向左跑,然后他再突然向右跑,打她個(gè)措手不及。但是“雞媽媽”并沒有上當(dāng),反而把“老鷹”耍了一頓。

  生活中,只要我們細(xì)心觀察,其實(shí)是有很多小鏡頭的。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文6

  我熱愛生活,更喜歡生活中一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,還特別偏愛公交車上那一幕情景 。

  “嘀嘀”一輛車子伴隨著一陣長鳴停了下來,在車站早已等得不耐煩的人們都爭先恐后的擠進(jìn)車內(nèi)。有長發(fā)的,有剪短發(fā)的,有梳小辮的,有白發(fā),還有黑發(fā)。原本空蕩蕩的車子似乎顯得擁擠了些。

  不一會(huì)兒,車子啟動(dòng)動(dòng)了,車箱騷動(dòng)了一陣后便安靜了下來,時(shí)兒傳來細(xì)小的談話聲。一位帶眼睛的大哥哥還在那兒如饑似渴的看書。而旁邊那兩位穿戴時(shí)髦的姑娘們正在小聲說話。坐在最后一排的一位大胡子伯伯似乎昨天上班太累了,正在睡覺,不是傳來憨聲 坐在他旁邊的幾個(gè)可愛的小孩子正快樂的玩著游戲。

  “嗤”一聲車子停了下來,上來了一個(gè)殘疾人,他很吃力的上了車。那看書的大哥哥望了他一下便自顧自的有看起書,而那兩個(gè)談話的姑娘們看都沒看一眼,而那個(gè)大伯似乎睡得太沉了,一點(diǎn)兒也不知道。只見那群正在玩的孩子們站了起來,主動(dòng)給那個(gè)殘疾人讓座,那個(gè)殘疾叔叔笑了,便費(fèi)力的'坐了下來。旁邊的人見了,都羞紅著臉,紛紛起來讓座。這時(shí),車廂里響起了《人間處處有真情》這首歌,車?yán)锏娜诵α恕?/p>

  不久,車到站了,人們都下了車?晌业男倪像有著波濤一樣的起伏,久久不能平靜。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文7

  生活,是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭,凝聚著酸甜苦辣,這些鏡頭,也同樣讓我感受到生活的苦澀……

  我家樓下,有一家水果店,是一對貪財(cái)夫婦開的,之所以說他們“貪財(cái)”,是因?yàn)樗麄兊某鍪鬯膬r(jià)格,比菜市場上的.價(jià)格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠(yuǎn),所以老媽總是到他們那兒買水果。

  一天中午,我回家時(shí)走過水果店,看見老板娘左手拿著一個(gè)紅色盆子,右手伸進(jìn) 一個(gè)大桶里,不知在干什么。我走近一看,原來,她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅。看到這兒,我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”

  下午上學(xué),又經(jīng)過那一家水果店,忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望,知道沒人注意她之后,就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子,竟然是我中午看到的那個(gè)!然后,打開一個(gè)袋子,掏出一些楊梅,接著,把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想入侵者人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時(shí)候,來個(gè)“偷梁換柱”,真實(shí)喪公德!

  我立刻為自己的“贊嘆”而感到后悔,這樣的人,這樣的心,怎么值得被人贊頌?zāi)?就為了幾個(gè)楊梅,為了幾元錢,出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信,那么整個(gè)人就是空虛的,就只是一副臭皮囊。

  這一個(gè)小鏡頭,令人深惡痛絕,它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文8

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭。他們使我受到教育,得到啟迪。然而我偏愛那一個(gè)難忘的`鏡頭。

  今天我打開了影集,一張拍的不是特別好的照片出現(xiàn)在我眼前……

  那是我十歲生日的時(shí)候,每次我過生日都會(huì)拍照片,而這次也不例外。吃完飯后媽媽帶我到照相館拍照。一進(jìn)店門,媽媽便對攝影師說道:“給我女兒拍張照片,要漂亮點(diǎn)!”這是我心計(jì)一提:為何不讓爸爸、媽媽和我一起拍照呢?于是,我一手拉了一個(gè)人一起到攝像機(jī)前。照片出來了。只見,照片中爸爸神色慌乎的看著攝像機(jī),媽媽驚訝的看著我,而我呢?便兩只手一只拉著媽媽,一只拉著爸爸,面帶著燦爛的微笑,這簡簡單單的poss便形成了一張可愛的照片。之后,每當(dāng)爸爸、媽媽工作一天拖著疲憊的身子回到家里時(shí),我就會(huì)拿出這張照片讓爸爸或媽媽看,頓時(shí)爸爸媽媽便會(huì)喜笑顏開。

  生活中我還有許許多多的小鏡頭,我相信你,也一定會(huì)有吧?

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文9

  20xx年2月28日,是會(huì)令光福這批六年級(jí)孩子擔(dān)心害怕的一天,因?yàn)樗推匠5娜兆硬煌匠O窳魉粯拥倪^一天,但今天確是宛如過漫長的歲月那樣,度日如年。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)榻裉煲_家長會(huì)。

  開家長會(huì)家長們可是一千個(gè)同意,一萬個(gè)樂意!但這群可憐的孩子呢,嘴上說愿意,可心里不知道有多不爽,有多不樂意。因?yàn)榧议L會(huì)中老師會(huì)向家長們說說孩子的平時(shí)表現(xiàn),談?wù)労⒆釉诩抑惺窃趺礃拥。不管怎么樣,每個(gè)孩子在家中和在學(xué)校中當(dāng)然不同,如果孩子在家中不好的表現(xiàn)被老師、同學(xué)知道了,那不羞死才怪哩!

  開家長會(huì)那天,同學(xué)們坐立不安,都害怕老師們會(huì)把我們在學(xué)校中的不好表現(xiàn)告訴父母,回家就會(huì)遭到一頓惡罵,一頓毒打,可憐哩!這時(shí),我想:我在家中表現(xiàn)不是很好,態(tài)度也不是很好,媽媽和老師談的過程中,媽媽一定會(huì)問老師我在學(xué)校中的表現(xiàn)。哎,我徹底完了!

  放學(xué)了,我又要見到媽媽那恐怖的眼睛了,這時(shí)心一寒,媽媽出現(xiàn)了,我用緩慢的`步伐走向媽媽,走到了媽媽反而沒批評我,還說我在學(xué)校中的表現(xiàn)蠻好的,老師還說我責(zé)任心很強(qiáng),出黑板報(bào)有頭有尾,數(shù)學(xué)作業(yè)做得很好。美中不足的就是上課不認(rèn)真,雖然人在教室中,但心早就飛到天外去了!

  我聽了十分滿意,不過也有點(diǎn)不好意思。因?yàn)槲疑险n的確是這樣,人在教室中,心早就飛到天外去了!我想,我以后一定要加油,爭取考到好的中學(xué)。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文10

  暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚。

  鏡頭一:爸爸釣魚

  我爸爸可是一位釣魚高手,他能保證要不了幾分鐘就會(huì)釣起一條魚,但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”:釣魚的時(shí)候,我想去廁所,我就把我的魚竿給了爸爸,一會(huì)兒左邊的浮頭在動(dòng),一會(huì)兒右邊的浮頭在動(dòng),可真忙壞了老爸,拉!兩條大魚被鉤了起來,我想它們倆可能是“情侶”吧!

  鏡頭二:媽媽釣魚

  我媽媽釣魚可就是靠運(yùn)氣了,她釣魚時(shí)不是在吃瓜子,就是在說話,不是在說話,就是在東張西望。可是她以前從來釣不起魚,但今天靠運(yùn)氣卻釣起來了一條,真把她得意了一陣。看吧!她又在吃瓜子了,可是又有一條魚就是不爭氣,偏偏又上了媽媽的魚鉤。她往上一拉,魚就在她的.魚線上跳舞了。

  鏡頭三:我釣魚

  不知道是魚兒們不喜歡我的魚料,還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚,我連半條都沒有鉤起來,我可生氣了!卑取钡匾幌拢野阳~竿砸在地上。爸爸看見了,就對我說:“釣魚要有耐心,不能東張西望,要專心看著不動(dòng)”。聽了這些話,我便親自實(shí)驗(yàn)一下是不是對的,我就拿著魚竿,重新把魚料撒在水里,十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動(dòng),一、二、三,拉,“啊!好一條大魚!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。

  最后我們一共釣了十七條魚,爸爸釣了十二條,我釣了二條,媽媽釣了三條。釣魚真好玩,我還會(huì)來南山釣魚的!

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文11

  生活像一個(gè)萬花和筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。每個(gè)人都時(shí)常遇到這種令人印象深刻的事情。

  因?yàn)槟鞘?008年的時(shí)候,我們?nèi)袊硕枷胫拿,都要文明,嘴里不能說出任何一句臟話,可是那天我在車上看到的那些人不但不文明,而且缺心眼。那個(gè)人和幾個(gè)男的一上車,就聊個(gè)不停,而且說的全是臟話,全車的人都被這幾個(gè)臟話連篇的人給打擾了,都盯著那些人。但那些人似乎一點(diǎn)都沒感覺,還在那邊說。就在這時(shí)候,那些人中的一個(gè)“爆炸頭”拿著起一包煙,放在嘴邊就抽,那吐出的煙一圈一圈地從鼻子和嘴里往外冒,全車的人都捂著嘴,但那群人卻視而不見,反而越抽越多,那煙籠罩了全車。這時(shí)候,一個(gè)戴眼鏡的老頭說話了:“你們這是什么行為,把全車人都害了,你們應(yīng)該知道這是錯(cuò)的`,再過幾天就要辦奧運(yùn)會(huì)了,你們這是在丟我們中國人的臉!”這句話好像一陣轟雷,劈醒了他們,這幾人開始低著頭,全車的人都附和著罵他們,這時(shí)車剛好停了,這些人就像一群老鼠一溜煙似地沖下了車。車上的空氣,終于又新鮮了,大家也有說有笑地說話。

  我們生活中的大部分是好的,這只是我們生活中的一部,我們應(yīng)該做好一切,讓生活變得更美麗!

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文12

  生活像一個(gè)個(gè)萬花筒,色彩繽紛,變幻紛呈;生活又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,令人深思,發(fā)人深省¨¨¨

  鏡頭一:一個(gè)小男孩騎著單車,在人潮洶涌的馬路上快速穿梭,口中吹著泡泡糖,耳中塞著隨身聽,不時(shí)在單車上做一些危險(xiǎn)動(dòng)作,聽到四周那接二連三的驚嚇聲,他卻笑了起來,裝“酷”起來。他不停的闖著紅燈,洋洋得意的聽著警察的叫罵聲。笑,還是笑,他腦海中的信念似乎只有一個(gè)字:酷!

  鏡頭二:小男孩就差一個(gè)十字路口便能到家了。紅燈,醒目的紅燈。小男孩還是闖了過去,正當(dāng)他快要闖過時(shí),左方,一輛黑色的轎車疾馳而來,無情的碾過小男孩那瘦小的身軀。血,惺紅的鮮血漬透了一片土地,那么耀眼,那么鮮艷。警察木然,行人無奈,那輛黑色的轎車似乎在獰笑¨¨¨

  鏡頭三:白色。白色的.墻,白色的衣服,白色的床,白色的被子¨¨¨一切都是白色,白色無情。手術(shù)室外,男孩的父母在失聲痛哭,醫(yī)生的臉色暗淡無光,一切證明搶救無效,男孩死了,就為裝“酷”而死,輕于鴻毛般的死了。他的父母望著他那慘白的臉,心如刀絞。事實(shí)無法違背,白色無情,無情¨¨¨

  鏡頭四:風(fēng)在吹著,雨在下著,帶著憂愁,伴著哀傷。

  風(fēng)啊,你在為誰而哽咽?雨啊,你在為誰所哭訴?遠(yuǎn)處曠地上又多了一座小小的墳塋,墓碑上刻著:生命是一,其他都是零。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文13

  生活,能讓人感動(dòng),能讓人悲憤,真是令人感嘆萬千。復(fù)雜的人,復(fù)雜的事,讓我們思潮起伏……

  那是一個(gè)冬日的早晨,冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過的北風(fēng),給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場門口,圍擁著一群人。人群中間,只見一個(gè)大約七八歲的小姑娘。她臉色蒼白,雙手緊緊地抱著雙腿,蜷縮在墻角的一個(gè)角落里!靶」媚,你叫什么名字?家住在哪兒呀……”,大家七嘴八舌地說著。小姑娘微微地抬了抬頭,卻抱緊了雙腿,搖了搖頭,不大的眼睛中透露出對人群的恐慌。

  人群中的一個(gè)人嚷了起來,“你們說,要不要報(bào)《今日視線》呀?”擁擁擠擠的人群中異口同聲地說出了“當(dāng)然”這兩個(gè)字。隨著時(shí)間的流逝,菜市場的人群散去,只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒,與北風(fēng)為伴。

  在菜市場的不遠(yuǎn)處:“媽媽,菜市場門口的那個(gè)小女孩真可憐!咱們不是還要報(bào)《今日視線》呢嗎?”只見他媽媽白了白他一眼,怒氣沖沖地說:“你閑著沒事干,吃飽了撐的,沒事找事干呀?”

  此時(shí),在菜市場的另一端,一個(gè)大約八十歲,白發(fā)蒼蒼的老人,顫顫巍巍地走向電話亭,拿著那張《今日視線》電話號(hào)碼的紙條,照著那一個(gè)個(gè)書寫得歪歪斜斜的.號(hào)碼,撥通了《今日視線》的電話……

  通過生活中的一個(gè)小鏡頭,折射出了人性的善與惡,人性的善,在我看來是那么的模糊……

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文14

  人生就像一幅水墨畫,有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”,在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。

  那是個(gè)星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著爸爸勞累的樣子,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過了一個(gè)念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來,晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒醒。我想了想,接著使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛,說:“干什么呀?”我興奮地對爸爸說:“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我沒聽錯(cuò)吧?”我肯定地說:“爸爸,你沒聽錯(cuò)!”說完,我便跑到衛(wèi)生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺的水溫合適后,就端到了爸爸的腳邊。

  我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開始洗腳了,我摸著爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面,心里好難受,也很內(nèi)疚,因?yàn)榘职譃槲腋冻鲞@么多,而我卻不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常惹他們生氣,我真的`很對不起爸爸媽媽。

  想到這里,我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水,心想:以后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,將來考上一所好大學(xué),好好地報(bào)答父母!

  我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫助父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。

生活中的小鏡頭優(yōu)秀作文15

  我愛校園里那一排排整齊的教室,一棵棵挺拔的白楊,但我更愛操場邊那翠色的小樹林。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲,笑語,留下了我們玩耍的'足跡。我們也曾在這兒的小樹比高低。四年的學(xué)生生活,它已成為我們學(xué)習(xí)的好伙伴。

  早上,霧還未散盡時(shí),我們在這小天地里,同學(xué)們低吟小詩,或放生背誦,樹林好似被輕紗籠罩,縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫:渺,若有若無。太陽出來了,金色的光輝沖破了薄霧,從枝縫間透過,構(gòu)成一個(gè)光環(huán)。露珠還未干,草顯得特別綠,真不愧為青青芳草滴翠,燦爛霞光流輝呀!

  中午呢,校園里真靜。★L(fēng)吹過樹葉間,沙沙作響,真熱呀!同學(xué)們都到這里來乘涼,坐或臥,或笑或說。

  聽,放學(xué)了,人聲鼎沸,緊張了一天的同學(xué)們從四面八方一起涌進(jìn)樹林。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩丟手絹老鷹抓小雞等,這里變成了兒童的天地。天黑了,同學(xué)們走了,臨走時(shí),還在看上一眼,小樹林恢復(fù)了平靜,幽幽的長嘆一聲,沉沉地入睡了。

  !森林就像一幅三色工筆畫:有熱鬧的紅色,有燦爛的黃色,還有那自然的綠色,這神奇美妙的小樹林,給了我們多少知識(shí),多少快樂,多少樂趣和同學(xué)間的友愛啊!我愛你小樹林,我愛你!

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