“淡秋”作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的“淡秋”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“淡秋”作文1

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我的發(fā)絲，葉落無聲，秋，正悄然而至。

清晨，捧一本好書，在樹下靜靜品讀，忽然間，一片小可愛落在我的肩頭，它似黃未黃的衣裳逗樂了我，莫不是見我看書看得過于入迷忽視了它的倩影而有些吃味兒了？我將它從肩上轉(zhuǎn)移到了手掌心，饒有趣味的打量這可愛的小東西，許是見我終于舍得將目光從書本轉(zhuǎn)移到它身上了，它竟有些小開心，一時間竟忘了自己還是個“被觀看者”，控制不住地隨著微涼的和著泥土芳香的秋風(fēng)的節(jié)奏輕輕搖擺起來，搖啊，搖啊，從我的手心搖回了它母親的懷抱。我就這么靜靜地用目光寵溺的看著它，嘴角勾著淺淺的笑，喉嚨里也溢出些許笑聲。聽到我的笑聲它才想起自己似乎有些忘形了，卻也不慌，悄悄地放慢了輕擺著的節(jié)拍在大地媽媽的不知不覺中停了下來，又恢復(fù)了我初見它時的`文靜乖巧，殊不知它的小九九早已被我看得透徹。

　　收回心思，合起書本，望著一樹似黃仍綠的淡秋之景，會然一笑，是了，這里穿過北回歸線，如此早又如此暖的秋，能找到這么淡淡的應(yīng)景之色，也算是不易了。南寧的季節(jié)一向如此，四季對于南寧來說只存在于傳說中，南寧的一切植物似乎是擁有著永恒的青春的，時光不會帶走它們的青春，南寧的秋天也有落葉，但也只是少數(shù)，秋的味道——淡極了。

“淡秋”作文2

　　秋天的空氣比夏天輕，但它是古代和現(xiàn)代人物的最愛。因為秋天的顏色和秋天的韻律往往是難以品嘗的。

　　貴州的淡秋不像北方的秋風(fēng)。它的秋天很輕。如果你不仔細(xì)看，你根本找不到它。就像一幅水墨畫。但是墨水的濃度使這個場景變得非同尋常。山的四面都是樹。天地似乎是我周圍唯一的人。我能聽到樹林里的心跳，但我一點也不孤單。我的心現(xiàn)在似乎和自然融為一體。仰望云層，風(fēng)吹來轉(zhuǎn)去，這一天的顏色是如此的暗，以至于秋天就像一個夢。在這一切中，但不知不覺中，一層薄薄的紗籠掉了下來。我情不自禁地期待著這個聲音是什么�；璋档腵秋雨灑在我的臉上。我輕輕地?fù)崦�著我臉上的雨滴。我好像精神很好。我嘴唇上還有幾滴。

　　我貪婪地舔任何東西，但我的身體里有一種溫柔。我要去拿雨傘，但我不想放棄雨和雨。當(dāng)我想起古人所說的秋天的韻律時，我把雨傘扔到森林的深處。我不知道哪座山是森林。所有這些都被雨和霧所覆蓋。這座山是秋雨中綠樹成蔭的。但它看起來不像春天和夏天那么厚。小草在雨中生機勃勃，郁郁蔥蔥。睡在草葉上的雨珠既迷人又和平。所有這些安靜但充滿活力的希望充滿了繪畫和詩歌。我覺得我融入了這個輕盈溫柔的秋天。我似乎已經(jīng)成為其中之一。漸漸地，我的衣服濕了。我的頭發(fā)濕了。一切都濕了。但我還是不想帶雨傘。因為只有拿起雨傘，我才能感受到貴州和秋天的秋韻。貴州實驗中學(xué)第一名：孤獨的海岸線。

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