關(guān)于初一的我作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的我作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的我作文 篇1
又聞到了久違的菊花茶的清香，心湖就如同被投下了一塊石子，漾起一陣又一陣的漣漪。
記得一二年級(jí)時(shí)，暑假作業(yè)少，到了開學(xué)前半個(gè)月就回老家。那時(shí)農(nóng)忙，我就是個(gè)“小跟屁蟲”，跟在奶奶后面跑上跑下，收花生、摘辣椒，最得我心的就是摘菊花。在農(nóng)村，大部分農(nóng)民會(huì)自己種小菊花，成熟后摘下來晾干，就可以泡茶喝。臨行前兩三天，任你到誰(shuí)家都能聞到空氣中菊花茶的清香。那次我主動(dòng)提議：“奶奶，我也去摘菊花吧，好不好嘛？”但被拒絕。無奈，只好放棄了這個(gè)打算。
臨行前一天，他悄悄對(duì)我說：“走，叔帶你去摘菊花�！蔽倚α耍捎址噶穗y：“都這會(huì)兒了，哪還有菊花？就算有，怎么過去？”“這個(gè)你叔叔我都安排好了，只要想去，隨時(shí)都可以去，不怕我把你賣了就行�！彼呛堑�，像個(gè)彌勒佛一樣。二話不說，我拉著他的手就往外走。
鄉(xiāng)間的中午，人們都在家吃飯、午休。叔叔騎摩托車帶著我，來到了一塊地前。這是誰(shuí)家的地！一大片黃燦燦的菊花，許多已散落在地上，卻沒有人收�！斑@也不知道是誰(shuí)家的，沒人收，走，叔跟你收，就當(dāng)行俠仗義�！蔽倚χ苋�，忙不迭地摘了起來。暖風(fēng)呼呼地吹，汗水浸濕了我的額角，叔叔用他剛摘完菊花的手往我臉上一擦：“嘿，小花貓�！蔽倚χ[著，抓起幾朵菊花就往他衣服里塞。
一個(gè)下午，摘了不少，也糟蹋了不少。我沒在意，抱著僅有的不到半袋的完好的菊花，坐著叔叔騎著摩托車回去了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開了我的`笑顏，卻也讓我昏昏欲睡，不知怎么，就伏在叔叔背后睡著了。第二天睜眼，已經(jīng)坐在回家的車上。
幾天后，奶奶讓叔叔給我們家送菊花，已經(jīng)是晾干了的。叔叔單獨(dú)給了我一小罐：“這是咱的戰(zhàn)利品。”我歡喜地跳著，迫不及待泡了水。鼻翼翕動(dòng)，聞著香氣滿足地喝下了肚。
從那以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我再?zèng)]摘過菊花。喝過別的菊花
初一的我作文 篇2
學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绮憠验煹暮Ｑ笠黄鸶叩推鸱欢ǎ唤?jīng)常歪著腦袋做著無限美好的幻想；時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而放縱不羈；這些就構(gòu)成了我的黑白述描像，可那些都不是我最大的特點(diǎn)，所謂的“民以食為天”我的突出專常是“吃”。
在我家的客廳有一個(gè)專門用來存放食物的.柜子，里面總會(huì)放滿著各種各樣的零食�？纯杀瓤�、泡面搭檔、QQ三國(guó)條……這可是些一應(yīng)具全。這柜子還被我美其名曰為“能量補(bǔ)給站”。你們猜我放學(xué)回家第一件事是做什么？這時(shí)你肯定會(huì)想當(dāng)然是吃啦！還會(huì)有其它的不成？錯(cuò)！讓我悄悄地告訴你吧，一是扔書包 ，二才是沖向“能量補(bǔ)給站”。聽，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼喚我“快樂我定義，薯片就是可比克”……這么多可愛的同胞們?cè)诳释业墓忸�，你說我能讓他們失望嗎？飛奔到它們面前，大手一拎幾個(gè)可愛的家伙就隨我來到了桌面上。拿起“百事可樂”，“嘣”一聲把封蓋打開，再撕開一包蝦條薯片，拿過一包番茄醬……坐下、蹺腳、猛吃、狂飲，動(dòng)作一氣呵成，絕無多余。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪�，面前已成了一堆小山般的廢舊回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懶腰，寫作業(yè)去嘍！
我這吃的專常在左鄰右舍也是小有名氣的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃過姑姑做的紅燒肉這下還想吃，可心里又不好意思開口。心里想著那紅紅的汁包裹著的五花肉，咬下去，甜甜的汁觸到舌尖，細(xì)膩的肉翻滾在口中的味道，我咽了咽不斷往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地對(duì)我說：“小立，我做了你最愛吃的紅燒肉了，現(xiàn)在正燉著呢！”真是知我者姑姑也，聽了這話我心里高興勁可甭提了。
吃飯時(shí)，因?yàn)槭窃诠霉眉椅乙簿筒豢蜌饬恕３曜�，鎖定目標(biāo)，出擊、回手，發(fā)揚(yáng)“一不怕油，二不怕膩”的精神就著白飯，大口大口的吃了起來，就三下五除二的功夫一碗紅燒肉就被我吃了個(gè)低朝天。姑姑看著我狼吞虎咽的吃勁不停地說：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃別噎著，這孩子�！�
看，這就是愛吃的我啦，見笑見笑！
初一的我作文 篇3
20xx年平常的一天，萬(wàn)眾矚目的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái)上，一位身穿旗袍的年輕中國(guó)小姐正微笑著接過諾貝爾獎(jiǎng)組織遞來的一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌，獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。那個(gè)優(yōu)秀的女醫(yī)生就是我！我之所以會(huì)選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，經(jīng)過不懈的努力，直至獲得諾貝爾獎(jiǎng)。源于我九歲那年一個(gè)震撼人心的見聞。那天我坐在家里看電視。
一個(gè)關(guān)于癌癥患者的新聞吸引了我的注意力。那天，我正坐屏幕上，一個(gè)個(gè)患者在和病魔作斗爭(zhēng)，經(jīng)受常人所不能忍受的痛苦。個(gè)個(gè)面容蒼白，有氣無力奄奄一息地躺在病床上，眼中帶著絕望與期盼，那種渴望是無法用言語(yǔ)表達(dá)的，那些患者中，最小的也不過七歲。這個(gè)新聞，深深觸動(dòng)了我的心靈。從此，我下定決心，長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生，救助那些癌癥患者努力學(xué)習(xí)是完成我理想的唯一途徑。我如愿以償，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了醫(yī)科大學(xué)，潛心學(xué)習(xí)，勢(shì)要打倒癌癥。接著，我以高材生的身份去了醫(yī)學(xué)界最發(fā)達(dá)的美國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)美國(guó)的醫(yī)學(xué)先進(jìn)技術(shù)。四年后，我學(xué)業(yè)有成，回國(guó)鉆研癌癥。在實(shí)驗(yàn)室里，我和我的團(tuán)隊(duì)廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)，一次又一次地實(shí)驗(yàn)，希望能找到攻破的方法。
一天，正在實(shí)驗(yàn)室里全神貫注地尋找突破關(guān)口的我發(fā)現(xiàn)，大自然里，某一些珍貴奇特的植物中，都含有一種奇特并稀缺的'微小物質(zhì)，它可能會(huì)與癌癥有著密切的關(guān)聯(lián)。于是，我經(jīng)過我精心調(diào)制，一個(gè)特殊、晶瑩的藥劑誕生了。我小心翼翼地給早已準(zhǔn)備好了的小白鼠注射了藥劑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很成功！小白鼠身上上的癌癥腫塊慢慢消退了！太棒了！接下來只要在人類上的臨床實(shí)驗(yàn)成功就大功告成了。我無法按捺內(nèi)心的激動(dòng)。經(jīng)過一期、二期、三期的臨床實(shí)驗(yàn)，奇跡發(fā)生了！接受癌癥疫苗的病人的癌腫一天比一天消退了。一個(gè)月后，患者完全康復(fù)了！這個(gè)消息震驚了整個(gè)世界。就這樣，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。我感到無比的自豪。
我終于戰(zhàn)勝了癌癥！
初一的我作文 篇4
因從小就生活在礦區(qū)里，所以生活完全和農(nóng)村生活不接軌，自己就沒有自己兒時(shí)的樂園，要勉強(qiáng)說起來的話，那就是奶奶家院子后面的小山坡。
那里沒有魯迅的百草園那么大，也沒有像百草園中那么多的生物，也沒有像百草園中那傳神的故事，但那里有幾棵樹，有幾叢草，有幾朵花，于是，樹草花構(gòu)成了我兒時(shí)的樂園。
樹很矮，很小，但它的樹皮很好玩，一家工就成了一個(gè)口哨，樹里人俗稱“蜜的”，吹出的聲音很好聽，像小鳥的鳴叫，像小溪的流水聲，像柔風(fēng)的`聲音，清脆，婉轉(zhuǎn)，醉人，宏亮，比貝多芬的《月光》還要好聽呢！
草很表，很短，好處就是蚱蜢無處可逃，我可以不費(fèi)吹灰之力逮到好多好多的蚱蜢，把它們放進(jìn)透明的玻璃罐中，手抱信頭，躺下來，將瓶子舉上天，細(xì)細(xì)觀賞幾只蚱蜢打架的樣子，別有一番滋味。
花很小，很美，小巧玲瓏的它時(shí)常受到我連根撥起的“撫摸”，黃的，白的，個(gè)個(gè)都是那么可愛，那么小巧，那么迷人，味雖不香，但它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在一個(gè)小山坡上，讓人感到深深的暖意，它馬上就成了比玫瑰薈萃，比百使清香的小花了。
我一點(diǎn)點(diǎn)得長(zhǎng)大，小山坡一點(diǎn)點(diǎn)的變化，漸漸的，它終于被鏟平了，鋪上了漫長(zhǎng)而又艱難的鐵路，我的童年夢(mèng)也因此被一點(diǎn)一滴地鏟除，直到它完全沒有，此時(shí)，我明白了，我已經(jīng)踏上了人生的路。
“唔——”火車開過來了。
初一的我作文 篇5
一、中華美德
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，共擁有的語(yǔ)言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國(guó)有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時(shí)歷》。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統(tǒng)美德分別是：“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛心，“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)�，“廉”——清白正氣的根基，“恥”——人之為人的底線。
我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣
待人誠(chéng)懇，不欺騙說謊。
衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
珍愛身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博。
誠(chéng)實(shí)守信，說到做到。
堅(jiān)持閱讀，不懂就問。
熱情好客，舉止大方。
學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做。
尊際長(zhǎng)輩，見面主動(dòng)問好。
愛護(hù)公物，遵守規(guī)則。
“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
二、伴我成長(zhǎng)
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營(yíng)養(yǎng)，可以滋潤(rùn)我們的心田，幫助我們成長(zhǎng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。
三、文明美德：友情
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
另一個(gè)笑笑的回答說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！
四、文明美德：微笑的力量
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的`隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
五、文明美德：禮儀是開啟成功大門的金鑰匙
握手的時(shí)候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬(wàn)不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話，右手要豎起來，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長(zhǎng)輩見小輩，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領(lǐng)導(dǎo)見職員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動(dòng)握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。
禮儀是開啟成功大門的金鑰匙；不錯(cuò)，它還是走向社會(huì)的名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點(diǎn)亮人生的一把火；更是我們品德的點(diǎn)照。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
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