朋友話題作文【熱門】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的朋友話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友話題作文1

　　偶然打開(kāi)音樂(lè)，不經(jīng)意間有放起那首歌曲，聽(tīng)著那熟悉的旋律，覺(jué)得你仿佛就在我身后，從不成離去。

　　——題記

　　已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起在田野里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑；已經(jīng)不記得有多少個(gè)春夏秋冬，我們一起和自由的風(fēng)逐步競(jìng)走。只記得那曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的歡笑打鬧。累了，便頭頂頭，躺在綠油油的草地上，閉上眼，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)著微風(fēng)的低聲訴語(yǔ)�？v然睡著了，也在睡夢(mèng)中感受彼此的存在，在沒(méi)有天空，沒(méi)有大地，只有一片虛無(wú)的黑暗中，只有你在我身后。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光流逝，曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)，至今還記得那次的分別，沒(méi)有問(wèn)候，沒(méi)有祝福，只有兩個(gè)單純少年的抱頭痛哭，淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌，也沒(méi)能挽回我們的相聚。后來(lái)呢，習(xí)慣了，也就漸漸的成熟了，只是每周都會(huì)寫信個(gè)你，也往往會(huì)接到你的來(lái)信，每每拆開(kāi)你的信件，傾聽(tīng)你的生活，恍惚間仿佛又看到了你的身影，又回到了那個(gè)夢(mèng)中的童年，那熟悉的草地，從未離我遠(yuǎn)去，而你就在我身后，從未離去。

　　生活總會(huì)有那么些煩心瑣事，我曾迷茫過(guò)、痛苦過(guò)、逃避過(guò)、發(fā)泄過(guò)，也曾一度頹廢，對(duì)生活失去信心，整天死氣沉沉、無(wú)精打采，只覺(jué)得世界仿佛失去了一切光彩，一片灰暗，再?zèng)]了前行的勇氣。卻每每眼前浮現(xiàn)出你的身影，那無(wú)拘無(wú)束的滿臉笑意，于是，便忽的覺(jué)得身上的包袱輕了好多，心情也好了起來(lái)，眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的.光彩，于是再次有了前行的勇氣，整頓一下心情，背起包袱，繼續(xù)向著未來(lái)出發(fā)。

　　曾多次寫信與你，也曾多次的得到你的回信，眾多的來(lái)信中，內(nèi)容大都忘卻，卻有一句讓我難以忘懷：即使世界把你所遺忘，但是記得，還有我在你身邊。于是，傻傻的笑了，友亦如此，亦亦何求。

　　聽(tīng)著旋律，跟著節(jié)拍，聽(tīng)著耳機(jī)傳來(lái)的熟悉的歌曲，不由自主附聲高唱起來(lái)：有你在我身后，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分……

朋友話題作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆明亮，卻不扎眼張揚(yáng)，她總是在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，縈繞身邊，做最忠實(shí)的朋友。鬧鈴聲、門鈴聲、上課鈴聲、電話鈴聲……聲聲入耳，卻不曾謀面，那么就讓我?guī)�你一起揭開(kāi)她神秘的面紗吧。

　　她溫柔又執(zhí)著。當(dāng)陽(yáng)光剛剛露出地平線，起床的鬧鈴聲就用輕柔而又準(zhǔn)點(diǎn)的聲音，喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。真想一把將她關(guān)掉，繼續(xù)躲在溫暖的被窩，但她太執(zhí)著了，不叫起我誓不罷休。于是，睡眼惺忪中，起床讓鈴聲安靜閉嘴，振作精神開(kāi)始穿衣、洗漱、檢查學(xué)具、吃早餐，之后坐著老爹的摩托車飛馳學(xué)校，開(kāi)始緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活。

　　她嚴(yán)謹(jǐn)又優(yōu)雅。上下班高峰期，車水馬龍的街上，摩托車的轟鳴聲和汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲成了主旋律�？蛇�有一種聲音會(huì)陪伴著上班族和學(xué)生們——自行車鈴聲。每當(dāng)不守交規(guī)的人在非機(jī)動(dòng)車道干擾到大家，她那清脆而不失優(yōu)雅的叮叮聲，就會(huì)及時(shí)響起，提醒大家注意安全，順利前行。

　　她守時(shí)而知趣。人聲鼎沸總是上課前的樓道和教室里永恒不變的畫風(fēng)。收作業(yè)的催促聲，朗朗的讀書聲，八卦的嘰喳聲……“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，預(yù)備鈴聲響起，原本混亂吵鬧的教室立刻變得安靜有序。鈴聲提醒我們，該進(jìn)入上課狀態(tài)啦。同學(xué)們拿出書本，在班委的組織下開(kāi)始預(yù)習(xí)新課。正式鈴聲迎著老師的'腳步再次響起——“老師好!”“同學(xué)們好!”此刻，她便知趣的悄然離去，把舞臺(tái)留給辛勤的園丁，讓他們播灑生命的雨露。

　　每天下午5：30，她準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)校園暫停鍵，傳遞快樂(lè)和自由。那是同學(xué)們最期盼的時(shí)候——放學(xué)啦!放學(xué)鈴聲從不遲到，更不會(huì)缺席，總是在那一刻準(zhǔn)時(shí)響起，在老師的組織下，同學(xué)們有說(shuō)有笑，收拾好東西，踏著鈴聲，離開(kāi)了美好的校園。此時(shí)，她讓一天的喧鬧暫停下來(lái)，卻依然在校園里回響，陪伴著還在辛勤工作的老師們。

　　其實(shí)，還有很多鈴聲陪伴著我們，讓生活更有秩序，更有節(jié)奏，也更加美好和快樂(lè)!鈴聲——我們不可或缺的好朋友!

朋友話題作文3

　　“不曾孤單過(guò)，一聲你會(huì)懂……”就像歌詞中唱的那樣，生活中總會(huì)交到幾個(gè)真心的朋友。有了朋友的信任和支持，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。什么是朋友？真正的朋友就是《笑貓日記》里的笑貓和老老鼠那樣不光能“同甘”更能“共苦”的朋友：在快樂(lè)和幸福的時(shí)候第一個(gè)和好朋友分享，在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候好朋友第一個(gè)出現(xiàn)。

　　我也有這樣一個(gè)朋友，他叫陳馳，他雖然比我大兩歲，但我們無(wú)話不說(shuō)，生活中互相幫助，學(xué)習(xí)上你追我趕，我們把彼此作為榜樣，親如手足。

　　但有時(shí)候我們也會(huì)出現(xiàn)矛盾，鬧一些小誤會(huì)。記得有一次我們?cè)谝黄疳烎~，比賽看誰(shuí)釣的多。不一會(huì)我就釣上一條大，可是陳馳連一條小魚都沒(méi)釣到，我拎著那條魚在他面前神氣活現(xiàn)的時(shí)候可能由于太激動(dòng)把水桶踢翻了，正好翻在了他的新鞋子上，他頓時(shí)怒氣沖沖地說(shuō)：“你怎么回事把水翻到我的新鞋上？你不就先釣到魚了嘛，有什么了不起的！”說(shuō)完生氣地把魚竿一扔，也不聽(tīng)我解釋自己走了。我頓時(shí)感到很委屈，這么小的一件事也不至于發(fā)那么大的.火吧，算什么好朋友，不理就不理。一連過(guò)了幾天我們都賭氣不說(shuō)話。

　　察覺(jué)了我的異樣，了解了情況，立即對(duì)我說(shuō)，好朋友之間是不能計(jì)較的，如果你連認(rèn)錯(cuò)的勇氣都沒(méi)有，就會(huì)永遠(yuǎn)失去你的好朋友。的話在我心中久久不能平靜。雖然事小，但如果我們都不肯認(rèn)錯(cuò)，矛盾就會(huì)越來(lái)越深。于是我主動(dòng)道了歉，陳馳也向我道了歉，我們倆又和好如初了，感情也更深厚了。

　　朋友可以一起玩耍，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果發(fā)生了什么矛盾要及時(shí)地向?qū)Ψ降狼�，有了誤會(huì)要及時(shí)的溝通，不要隱瞞，這樣才會(huì)得到更多的快樂(lè)，交到更多更好的朋友。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者從一首歌、一本書、一件事理解了如何才能成為真正的朋友。

朋友話題作文4

　　在我心中，一年有365個(gè)日出，有366個(gè)日落，多出的那個(gè)日落，便是我想念你的日落。朋友，你可知道，我有多佩服你！

　　那是好幾年前的事了，那時(shí)，你家還沒(méi)搬走，你六歲，我五歲；我是你的跟屁蟲，你是我的小保姆，你到哪我就到哪。你膽子大，我膽子小，你不像六歲，而我只像四歲，不知道怎么地就玩在了一起，但從不會(huì)吵架。我總是被你捉弄、欺負(fù)，但卻從來(lái)不生你的氣，你也從來(lái)不討厭我。

　　還記得那個(gè)日落，你抓了一只青蛙放進(jìn)我的書包，我嚇了一大跳，你卻小心地把它放在手心，慢慢撫摸它，還親昵地和它說(shuō)著話，就像對(duì)待朋友一樣。那時(shí)我是多佩服你��！佩服你的`善良，佩服你的勇敢。后來(lái)你告訴我說(shuō)青蛙很聽(tīng)話，還讓我摸一下，我覺(jué)得那不是青蛙聽(tīng)話，而是你有魔力，有讓它親近你的魔力，就像我忍不住親近你一樣，我更佩服你了。

　　猶記得那天下午，我們?nèi)ヒ粭l溝里玩。那溝至少有好幾米深，可你縱身一跳便下去了，只留給我一個(gè)瀟灑的背影；而我卻只能在岸上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想下去又不敢下去，因?yàn)槲夷懶“�！那一瞬間我特別特別佩服你，佩服你的膽大；后來(lái)你看我下不來(lái)，又爬上來(lái)找我，并在四周繞了一圈后給我找來(lái)了一根木樁，半推半就地把我拖了下去，并不停的和我說(shuō)不要怕、小心滑、沒(méi)事的等等，期間我更佩服你了，佩服你的用心，更佩服你的聰明。

　　幾年了，童年的純真啊，總讓人難忘！雖然你已經(jīng)搬走了，搬到了很遠(yuǎn)的地方，我們?cè)僖膊荒茉诓莸厣弦黄鸠偱芰�，甚至忘記了�?duì)方的名字，可朋友，我依舊佩服你，佩服那個(gè)童年時(shí)光里膽大心細(xì)的你。

朋友話題作文5

　　一個(gè)晴朗的星期六早晨，一頭已經(jīng)好久沒(méi)洗澡的小熊要到公園去玩兒。剛到門口時(shí)，他一不小心，“撲通”一聲掉進(jìn)了又寬又窄的臭水溝里。小熊在溝里使出吃奶的力氣往上爬。許久，它才爬出深溝。這時(shí)，他渾身上下都沾滿了黑黑的泥塊散發(fā)出陣陣惡臭，連遠(yuǎn)處的蒼蠅也被吸引過(guò)來(lái)了，圍著小熊直打轉(zhuǎn)。小熊看了看自己，毫不在意，繼續(xù)往前走。

　　“一——二……我要開(kāi)始抓人嘍！”“嘿，你抓不著！”……一陣歡笑聲傳到小熊的耳朵里。小熊往聲音傳來(lái)的方向望去——哈！原來(lái)是小羊、小狗、小兔和小猴在芳草如茵的大草坪上玩捉迷藏呢！小熊立即興致勃勃地奔向他們，邊跑邊高聲喊道：“我可以和你們交朋友，一起玩嗎？”大伙兒一看見(jiàn)這只骯臟不堪的小熊就紛紛逃離。小猴子“哧溜”一聲竄上了樹(shù)梢，大聲說(shuō)：“走開(kāi)！臭氣大王！”小羊連連擺手，一邊后退一邊說(shuō)：“我不要和臭氣大王做朋友！”小兔連忙躲進(jìn)草叢里。小狗也捏著鼻子，指著小熊說(shuō)：“走開(kāi)！走開(kāi)！我的'鼻子受不了了！”小熊聽(tīng)了大家的話，傷心得淚流滿面：“嗚……我不是臭氣大王！嗚……”

　　幾個(gè)小伙伴看見(jiàn)小熊這幅可憐樣，就湊在一起商量著怎樣幫助他。于是，小羊跑出公園，去買了一塊香噴噴的肥皂；小兔飛奔回家，把新衣服、褲子帶給小熊穿；小猴就將他的新球鞋送給小熊。小狗則陪著小熊到小溪里痛痛快快地洗了把澡。洗完后，小熊穿上衣服，提起褲子，套上球鞋，迫不及待地問(wèn)：“我們現(xiàn)在可以做朋友了嗎？”小伙伴們相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“我們已經(jīng)是最要好的朋友了！”小熊聽(tīng)了，高興極了。從此，小熊變得愛(ài)干凈了，他與大家成為了形影不離的好伙伴。

朋友話題作文6

　　人們常說(shuō)，“如果一個(gè)人沒(méi)有了朋友，他就像失去了整個(gè)世界一樣。”朋友在我們的人生旅途中再重要不過(guò)了，我們可以傾聽(tīng)各自的心聲，可以碰撞智慧的火花，也可以增進(jìn)彼此了解。

　　“加油！”你是在學(xué)校最理解我的人，有一次我被老師批評(píng)了，我并不知道老師為什么批評(píng)我？你就過(guò)來(lái)告訴我，我哪里做得不好，哪里需要改正，我這才明白了自己的錯(cuò)誤。也是因?yàn)槟憬o予了我理解和關(guān)心，我很少再犯同樣的`錯(cuò)誤了。

　　“說(shuō)吧，你開(kāi)心的事！”你是一個(gè)很守誠(chéng)信的人，有一次我遇見(jiàn)了一件非常高興的事情，想與你一起分享。我們就約好4：30在廣場(chǎng)上相聚，我一共約了五個(gè)人按時(shí)到的只有你一個(gè)，其他的不是遲到，就是放了我們鴿子，只有你一次都沒(méi)有讓我失望過(guò)。

　　“我家也有過(guò)這樣的情況�！庇浀糜幸淮挝壹野l(fā)生了一個(gè)讓我悲傷到極點(diǎn)的事情，我在家里頭疼到不知道怎么解決？在學(xué)校的某一天，我對(duì)你說(shuō)我們家發(fā)生事情的經(jīng)過(guò)，你聽(tīng)我說(shuō)了一大堆話，沒(méi)有打斷我，還幫我分析事情的錯(cuò)誤的錯(cuò)誤點(diǎn)，教我解決問(wèn)題的方法，還時(shí)不時(shí)地拍拍背安慰我，讓我想開(kāi)一點(diǎn)，有這樣的朋友真好。

　　“這次我原諒你，下次我就不會(huì)再原諒你了。”那天放學(xué)我把她告訴我的小秘密告訴了她媽媽，她很生氣，因?yàn)樗�給我說(shuō)過(guò)不讓我告訴任何一個(gè)人。那天晚上我約她一起去讀書城，她一副悶悶不樂(lè)的樣子，“不會(huì)是因?yàn)槲野�！”我在心里想著，�?nèi)疚不已！到了書城，我買了一本，她最愛(ài)的書送給她。她臉上那份悶悶不熱的表情，瞬間煙消云散，取而代之的是一副開(kāi)心的面孔。她樂(lè)了，我也樂(lè)了！

　　她幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻可以給我最大的安慰，謝謝你朋友！

朋友話題作文7

　　魚說(shuō)：“朋友你感受不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒�里�?水說(shuō)：“朋友我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦��！薄�—題記

　　朋友不是夜空中那顆最繁華的星星，但是生活中那最真摯的微笑;朋友不是你緊急時(shí)候的及時(shí)雨，但是平常中那最細(xì)致的關(guān)懷;朋友不是那顆甜到膩的糖果;但是那塊最廉價(jià)而苦澀的巧克力。

　　我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷，但也少不了朋友的存在，我們每天與朋友在一起開(kāi)心的玩樂(lè)，共渡每一天黃昏，他是家以外的另類關(guān)懷，是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)色彩。我們與朋友間的距離就是心與心相貼的間隙，我們坦誠(chéng)相對(duì)，相互訴說(shuō)著對(duì)他人難以啟齒的小秘密。初一時(shí)的我曾認(rèn)為自己除家以外再?zèng)]歡笑，但朋友的相知相遇讓我不再寂寞!那時(shí)的我小心翼翼沒(méi)有要好的朋友，看著他們開(kāi)心玩樂(lè)，我便選擇了沉默。但后來(lái)的我有了兩位要好的朋友，我們?cè)谝黄鹜低抵v著有趣小故事，為了搶冰淇淋吃開(kāi)心得忘乎所以，一起上學(xué)，下雨時(shí)就打一把傘雖然都淋濕了，但還是互相打鬧，那樣幸福時(shí)光是我每天的精神糧食!

　　多少次當(dāng)我失意難過(guò)時(shí)，想起他們滿含真誠(chéng)的笑臉，我便從新振作;多少次當(dāng)淚水一次又一次滑過(guò)臉頰時(shí)，想起他們鼓勵(lì)的眼神，我便堅(jiān)定了信念;多少次當(dāng)我成功的站在終點(diǎn)時(shí)，想起他們開(kāi)心的歡呼，我的心便被幸福堆積。

　　也許長(zhǎng)大后的我們會(huì)失去金錢，失去名利，但你卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去朋友，因?yàn)橹荒愦嬖�。朋友就是你生命中�?陽(yáng)光，每天都用她溫暖把關(guān)懷送給你，直到永遠(yuǎn)!

　　與朋友在一起的時(shí)光，與朋友在一起的歡樂(lè)，與朋友在一起的幸福，就如一把吉他，盡情的為你我彈奏生活的愉悅。

　　朋友熟悉而可愛(ài)稱呼，友誼，含蓄而抽象字眼。成長(zhǎng)的我們?cè)诘劳旧媳寂�，黑暗和迷惘占�?jù)了心靈，就在朋友瞬間降臨我們找回了自己，因?yàn)橛辛伺笥�，我們才有了青春的瘋�?因?yàn)橛辛伺笥盐覀儾庞辛诵牡拈_(kāi)放!

朋友話題作文8

　　談到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心和毅力。雖然我幼兒園時(shí)不喜歡讀書，原因就是這個(gè)，可我現(xiàn)在覺(jué)得讀書是件非常快樂(lè)的事，因?yàn)闀�是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，還是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。

　　讀一本好書，就像交一個(gè)朋友一樣，它在生活上、學(xué)習(xí)上給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣和啟發(fā)。當(dāng)我跨進(jìn)知識(shí)大門的第一步時(shí)，我就想到：這是書引導(dǎo)我的�？匆�(jiàn)書，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，愛(ài)不釋手。如果沒(méi)有了書，我就會(huì)像鳥兒一樣沒(méi)有翅膀，不能飛翔。

　　我和書是最好的朋友，從一年級(jí)到現(xiàn)在，它一直陪伴著我。每天清晨睜開(kāi)眼，第一個(gè)看到的.就是它，因?yàn)槲颐刻焱砩隙家�看很長(zhǎng)時(shí)間的書。我從一年級(jí)開(kāi)始，就非常喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事。每天晚上，都要嚷著，讓爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)。從識(shí)字開(kāi)始，我便自己看起了書。從此，便和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢，我總舍不得花，想攢起來(lái)買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會(huì)問(wèn)我：“你想到哪里去呀?”我便總是不假思索地脫口而出：“當(dāng)然是書店啦!”

　　在我家書房里，擺著兩個(gè)大書柜，從長(zhǎng)長(zhǎng)的、薄薄的雜志書——如：《小愛(ài)迪生》等，到大大的、厚厚的《百科全書》、《辭海》等，應(yīng)有盡有，我總是認(rèn)認(rèn)真真地看書。在家里，我沉浸于書的海洋，在那里遨游、倘洋，流連忘返。讀到高興處，我會(huì)開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞佳句時(shí)，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味……我從書中得到了不少知識(shí)。從書中，我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人，不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。我覺(jué)得書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我;又像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面地跟我交談。

　　蜜蜂離不開(kāi)花朵，魚兒離不開(kāi)水，羊兒離不開(kāi)草，我也離不開(kāi)我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——書。

朋友話題作文9

　　在我們的人生道路上，會(huì)有許多人與我們同行比如有：家人、同學(xué)、朋友，但在這里我要選擇我的朋友，人們常說(shuō)：“朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們等高遠(yuǎn)眺是的一架云梯；朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候，而我們想要和我們自己最忠誠(chéng)的朋友和睦相處，一說(shuō)起這句話我就想起了我在五年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)最好的朋友，她就幫助過(guò)我。

　　那是在五年級(jí)的時(shí)候，那是在秋天，我不知道怎么的，在不知不覺(jué)中就發(fā)燒了，那還是在上課時(shí)候，老師正在講課我就覺(jué)得特別難受，那時(shí)候二敏就坐在我的后面二敏看見(jiàn)了就關(guān)心的問(wèn)了我一下："郭玉怎么了。是不是發(fā)燒了，我說(shuō)不知道呀？她摸了摸我的額頭，又摸了摸她自己的才告訴我我真的發(fā)燒了，她說(shuō)你燒的這么厲害，不行的話告訴老師，幫你請(qǐng)一下假吧，我說(shuō)不用了反正快下課了，下課后如果燒得還這么厲害，那再送我回家吧，她說(shuō)好吧。我終于挨到了下課，可等到下課，我臉色就完全變了，身上還一直發(fā)冷，她趕緊從座位上跑到我身邊，脫下自己的.外套，披在我的身上再讓一個(gè)同學(xué)幫我請(qǐng)了假，說(shuō)完她就扶上我回到了家里，媽媽正好在家，看見(jiàn)我回來(lái)了，就關(guān)心的問(wèn)發(fā)生什么了，她說(shuō)：“郭玉她發(fā)燒啦，我把她送回來(lái)了，她把我送下之后，就說(shuō)我要走了，”媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“二敏謝謝你啊，我也跟著說(shuō)了聲謝謝你啊二敏，你真是我最好的朋友啊。

　　到了下午放了學(xué)，她跑到我家告訴我今天她們學(xué)了什么，在那一刻我感受到了朋友之間那份真誠(chéng)的友情。朋友之間的友情是可貴的，是永遠(yuǎn)也抹不掉的，朋友是在我們一生中對(duì)我們最真誠(chéng)的人，我們應(yīng)該更加的珍惜這份寶貴的朋友之情，也是我們每個(gè)人記憶中最快樂(lè)的一段時(shí)光了。朋友就像我們開(kāi)啟成功的另一扇窗，她們會(huì)永遠(yuǎn)的陪我們面對(duì)生活中的坎坷。

　　朋友還可以當(dāng)做我們的書本，讓我們?cè)诶锩姹M情的遨游，但我們喊是要好好珍惜這段美好而又純真的時(shí)光

朋友話題作文10

　　有這樣一種寵物犬，如果你第一眼看見(jiàn)它，你的腦海中會(huì)蹦出三個(gè)字“小短腿”，它就是大名鼎鼎的柯基犬。康阿姨家就有這樣一只狗，名字叫三月。

　　三月只有八個(gè)月大，全身是淺棕色的，毛發(fā)看上去非常蓬松，像一個(gè)軟乎乎的毛絨球，但它的頭和四肢卻是白色的，一塵不染。它有一雙大大的咖啡色的耳朵，好像是軍艦上雷達(dá)，那耳朵不停左右轉(zhuǎn)動(dòng)，警覺(jué)地搜索著周圍的響動(dòng)。它走路的時(shí)候，四條小短腿拼命地倒騰著，卻總是跟不上我們的腳步，唉，真可憐！它的嘴經(jīng)常半張著，舌頭吐在外邊，發(fā)出“嗨嗨”的聲音，還露出幾顆嫩白色的小齒，看著就讓人覺(jué)得可愛(ài)。它一出生便被割掉了尾巴，這是因?yàn)榭禄�本是牧羊犬，怕羊踩到它的尾巴影響放牧。為了工作，它付出了自己�?尾巴！

　　如果用一句話概括三月，就是“天有不測(cè)風(fēng)云，狗有不測(cè)情緒”。

　　說(shuō)它安靜吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)把牛骨頭當(dāng)成枕頭趴在上面睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。但是一旦它玩兒起來(lái)啊，便沒(méi)有人能招架的住它的熱情。它會(huì)在屋子里亂跑，在沙發(fā)上打滾，撕咬著墊子，所到之處毛絮亂飛，碎布滿地。它會(huì)從飯桌底下穿過(guò)，不，應(yīng)該是竄過(guò)，然后努力地要跳上桌子，看看我們?cè)诔允裁�。它用前腿扒住桌子腿，后腿使勁蹬，只可惜它的腿太短了，連椅子都?jí)虿坏�，更別說(shuō)高高在上的飯桌了，但它還是拼勁全力。它會(huì)在客廳踢球，有一次它甩了一個(gè)漂亮的”狗頭球”，一個(gè)趔趄，撞在了桌腿兒上，一個(gè)杯子徑直從桌子上摔了下來(lái)，摔成了五五二十五塊。而三月吐著舌頭，忍著疼痛，連滾帶爬地逃離現(xiàn)場(chǎng)，躲在了床底下。這簡(jiǎn)直就是可惡的肇事逃逸呀！絕對(duì)不能放過(guò)這個(gè)小家伙！但當(dāng)你想懲罰它時(shí)，它又是那么無(wú)辜，用一種可憐巴巴的眼神和你對(duì)視，令人不忍心責(zé)怪它，因?yàn)樗�是那么生氣勃勃，天真可�?ài)。

　　花瓶可以打碎，雞毛可以亂飛，但是愛(ài)狗的信念絕對(duì)不可能動(dòng)搖，這就是我的動(dòng)物朋友—三月。

朋友話題作文11

　　寒假期間外出游玩時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，但讓我印象最深的是山山和水水。

　　山山今年上三年級(jí)，八歲。她平時(shí)和我一樣，扎著馬尾，性格大大咧咧的，說(shuō)話絕不拐彎抹角，給人一種爽朗、果斷的印象，也是一個(gè)女漢子的形象，不過(guò)，她撒起嬌來(lái)，可比小蘿莉都可愛(ài)。水水呢，今年也上三年級(jí)，也是八歲，只不過(guò)比山山小兩個(gè)月差不多吧。她平時(shí)和我們一樣，都是扎著馬尾，性格有點(diǎn)讓人摸不清，有時(shí)候非常的文靜，而有時(shí)候吧，卻有一些熱情過(guò)頭了。不過(guò)，從她的外表看，應(yīng)該是一個(gè)溫柔的女孩子吧!

　　我們?nèi)齻�(gè)在一起，總有做不完的事。

　　記得春節(jié)前貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候，我們又一次相遇了，這次，她們帶我來(lái)一個(gè)非常神秘的地方，其實(shí)，只是一間房子的后院，只是我從沒(méi)來(lái)過(guò)罷了。來(lái)到一個(gè)用石頭鑲著花邊的小土坡邊，她們悄悄的告訴我，這里埋葬著一只死去的鳥兒，是她們?cè)诖髽?shù)旁發(fā)現(xiàn)的。我問(wèn)她們：“可，為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說(shuō)，她們也不知道，只是為了好玩，還有一種是出于對(duì)鳥兒的憐憫�！皝�(lái)都來(lái)了，不如我們?cè)傺b飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。

　　我們?nèi)�人從別的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石，在原本的花邊里又壘了一個(gè)小花邊，再用剩余的石頭擺了個(gè)祭壇，又找來(lái)三根長(zhǎng)短一樣的'小樹(shù)杈插在小土坡上，再找來(lái)一塊方方正正的大理石，用粉筆在上面寫著“鳥神祭”，看到這三個(gè)字我和水水哈哈大笑：“這只是一只普通的鳥，不是什么鳥神!”山山不以為然：“或許，它就是從天上墜落的鳥神呢!”我們?nèi)�人又哈哈大笑起�?lái)。(當(dāng)然這笑聲是對(duì)山山想像的贊許)

　　收拾完了，我們也該回家了。互相道過(guò)再見(jiàn)后，就分道揚(yáng)鑣了。

　　怎么樣，這就是我新交的朋友，很好吧!有機(jī)會(huì)了，我會(huì)在和你們講我和她們之間的故事，希望你們聽(tīng)后，也會(huì)想和她們交朋友。再見(jiàn)!

朋友話題作文12

　　我們班有個(gè)“馬三娘”，對(duì)朋友很講義氣，做事又特別有原則。她就是我形影不離的好朋友馬詩(shī)穎。

　　馬詩(shī)穎有一雙深色的小眼睛，臉上總是掛著淘氣的微笑，我看著就覺(jué)得她超可愛(ài)。當(dāng)她辦起“公事”時(shí)，總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，連自己的好朋友都不放過(guò)，連我都怕她三分呢!

　　有一天下午， 王 老師讓在班里寫作業(yè)，教室里十分安靜，我總覺(jué)得奇怪，因?yàn)槠綍r(shí)班里根本不會(huì)這么安靜的。我?guī)е�這種好奇心很快地寫完了作業(yè)，想問(wèn)一問(wèn)后面的同學(xué)到底是怎么回事。正好這會(huì)兒沒(méi)事，問(wèn)問(wèn)他們馬詩(shī)穎不會(huì)怪我的，我保證只問(wèn)一句。我把頭扭向了后面，本來(lái)想著沒(méi)事，可還是沒(méi)有逃過(guò)“馬三娘”的小眼睛。

　　“姚米粒，不許說(shuō)話�！瘪R詩(shī)穎嚴(yán)肅地說(shuō)。頓時(shí)，那雙憤怒的眼睛都轉(zhuǎn)移到了我的身上，我只好把頭扭了回來(lái)。心里又氣又悶：以前的馬詩(shī)穎對(duì)我多好，現(xiàn)在只不過(guò)下午管紀(jì)律，就得意成這樣一點(diǎn)面子也不給我。我一直苦苦地思考�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”好不容易等到了放學(xué)，馬詩(shī)穎還不向我道歉，我一賭氣背了書包就走。正好 王 老師今天不讓站隊(duì)，我生氣地跑出教室。馬詩(shī)穎跟了出來(lái)說(shuō)：“怎么不等等我呀?”我還在生氣，憤怒地說(shuō)：“別裝了，你自己還問(wèn)為什么!”說(shuō)完我便繼續(xù)向前走，連頭也不回。

　　“姚米粒，不是我不給你面子，而是班里這么多人，我又要管紀(jì)律，就是要負(fù)責(zé)任。假如寫作業(yè)都像你這樣，咱們班明天的`體育課還能上嗎?更何況你又是我最好的朋友，我要不說(shuō)你會(huì)讓別的同學(xué)怎么看啊!”“難道咱們班這么安靜就是為了明天的體育課呀!”“對(duì)呀!哦對(duì)了我要跟你說(shuō)我們是好朋友應(yīng)該互相幫助，而不是相互包庇，以后我有什么缺點(diǎn)，還要你多多指點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，情不自禁地笑了起來(lái)。

　　你說(shuō)我這位好朋友，是不是很值得我敬佩呢?

朋友話題作文13

　　我有一個(gè)“啞巴”朋友，雖然它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)在我傷心時(shí)逗我笑、安慰我，但它卻是我形影不離的好朋友――因?yàn)樗鼜膩?lái)不會(huì)拋棄我。

　　它是一只普通的鋼筆，沒(méi)有什么特別之處，但在我們成為朋友之后，我才明白了朋友的真正意義。

　　副課被老師強(qiáng)行霸占，我心中的憤怒達(dá)到了頂峰，頭發(fā)似乎都要一根根的豎起來(lái)了，眉毛變成了倒“八”字，眼睛睜得大大的，怒視著老師。那個(gè)樣子就好像老師欠了我?guī)资�萬(wàn)一樣。當(dāng)時(shí)的我不停地幻想著自己可以變成超人，打的老師滿地找牙；或者擁有神奇的魔法，讓老師乖乖聽(tīng)話，讓我們可以痛快的玩一節(jié)課……可現(xiàn)實(shí)打破了我海闊天空的.想象，傷害了我幼小的心靈。怒發(fā)沖冠的我只能眼睜睜的看著老師奪走心愛(ài)的課程，而自己卻無(wú)能為力。

　　看來(lái)只能當(dāng)一次惡人，把氣撒在鋼筆上，才能解了我心頭之恨。我手拿鋼筆，用筆尖狠狠地向桌上扎去，向書本上扎去，隨著“啪”一聲響，鋼筆因我用力過(guò)猛而摔在了地上。哎！我可憐的“啞巴”朋友��！你一年來(lái)都在忍受著我的“折磨”，弄得你面目全非，可你為何仍是毫無(wú)怨言？“哎……可憐的朋友呀！哎，都怪我總是愛(ài)沖動(dòng)……哎……”

　　在這個(gè)默默無(wú)聞的“啞巴”朋友面前，我簡(jiǎn)直像一個(gè)殘暴的君主。但別看朕很粗暴，可朕還具有著溫柔的一面呢！在心情極好的時(shí)候，也會(huì)給這個(gè)“啞巴”朋友洗個(gè)澡――無(wú)非就是用濕巾擦一下，給它喝點(diǎn)水――吸點(diǎn)墨汁，好好睡覺(jué)――放在抽屜里――讓它安靜的躺著。

　　可在無(wú)聊又不能和同桌玩的特殊情況下，它便成了我唯一的樂(lè)趣。我會(huì)把它當(dāng)做畫筆。畫出自己豐富的內(nèi)心世界；畫出老師或惱、或喜、或悲、或怒的模樣；畫出同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的專注神情……

　　想起與“啞巴”朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁明白了：原來(lái)對(duì)自己不拋棄、不放棄的朋友，才是真正的朋友。雖然“啞巴”朋友不會(huì)說(shuō)話，但它卻讓我體會(huì)到了什么叫不離不棄……

　　我想我會(huì)珍惜它，直到永遠(yuǎn)……

朋友話題作文14

　　去年暑假，我去了合肥外公外婆家。我和妹妹有時(shí)候會(huì)出去玩，于是便認(rèn)識(shí)了一位朋友，她的名字叫李安琪�？墒怯幸淮�，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)，她好幾天都沒(méi)和我們說(shuō)話。

　　過(guò)了幾天，李安琪要我去大院子里的石桌上寫作業(yè)。在一起寫作業(yè)時(shí)，我拿出了那枝子彈殼鋼筆。李安琪看見(jiàn)了，說(shuō)：“咦?這不就是我的那枝鋼筆嗎?原來(lái)是被你拿走了�！闭f(shuō)著就要來(lái)拿鑰筆。我把手一縮，問(wèn)道：“這什么時(shí)候成了你的鋼筆?這是妹妹和我換的筆。你看，我除了這枝鋼筆，再?zèng)]有別的鋼筆了。”我一邊說(shuō)著，一邊給她看我的.鉛筆盒。

　　可她卻不相信，說(shuō)：“快別開(kāi)玩笑了，那是我的朋友在去外地前留給我做紀(jì)念的，還給我吧�！蔽铱此�不相信，就拉著她去找妹妹。找到妹妹，我問(wèn)：“妹妹，這是你和我交換的鋼筆吧?”妹妹說(shuō)：“是啊，怎么了?”我又對(duì)李安琪說(shuō)：“你看，是的吧，也許我們的鋼筆一樣呢。”可她還是不相信，以為我們?cè)隍_她，頭也不回地走了，接下來(lái)的好幾天，她都和我們像不認(rèn)識(shí)一樣。

　　我和妹妹好幾次都想和她好好談?wù)�，可是她不理我們�?/p>

　　就這樣過(guò)了四五天，一天早上，她突然跑來(lái)找我們，手里拿著一枝子彈殼鋼筆，不等我們說(shuō)話，她就搶著說(shuō)，原來(lái)那天她收拾書包時(shí)，不小心把那枝鋼筆放在了右下角的口袋里，后來(lái)又忘了，便發(fā)生了這件事。今天早上，她正要從那個(gè)口袋里拿跳繩出去玩，一打開(kāi)口袋，就發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆。她說(shuō)完后，連忙跟我們道了歉，我和妹妹都笑了，我說(shuō)道：“以后可不能粗心大意呀，不然，我們會(huì)鬧到絕交的。”她也笑了，我們又和好如初了。

朋友話題作文15

　　五升六，我們班又來(lái)了一位新同學(xué)。他性格直，說(shuō)話也直，每一次都是未見(jiàn)其人，先聞其聲。

　　“賭不賭，這一次我一定比你高！”剛交完試卷，他就來(lái)纏我了�！安毁��！碑吘刮以诎嗌弦菜銓W(xué)霸，有自己的傲氣�！拔也黄圬�(fù)新同學(xué)。”結(jié)果，試卷發(fā)下來(lái)，他比我高0。5分。于是，他每天都對(duì)我“冷嘲熱諷”。我的性格，我一直認(rèn)為自己十分友善，居然硬生生被他逼得，想剝了他的皮，打爛他的嘴。從此，我與他的競(jìng)爭(zhēng)一發(fā)不可收拾，愈演愈烈，直到那次。

　　六點(diǎn)的教室，早已無(wú)幾人。教室里，一塵不染的地板更顯涼意。培優(yōu)班剛剛下課，我吃完飯，走在回宿舍的.路上。秋風(fēng)不冷，卻刁鉆的鉆進(jìn)我的肌膚里。我不禁后悔沒(méi)有穿外套，

　　走過(guò)一個(gè)岔路口，大組長(zhǎng)阿姨的身影映入眼簾，我的心一下子涼了半截。大組長(zhǎng)是來(lái)抓不穿外套的學(xué)生的。往前走，可以回宿舍，但是會(huì)被大組長(zhǎng)扣分。不走吧，已經(jīng)很晚了，秋風(fēng)鉆骨，透心的冷。我猶豫不前。

　　突然，他跑到了我面前，站定。是來(lái)嘲諷我的吧，我心中暗想�！澳愕耐馓住！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，外套就被他塞到了我手上。我才注意到，他的眼睛很大，卻總閃出一種單純與天真。他的頭發(fā)上還有幾滴水，不知是汗水還是露水。他臉上還有紅暈，一看就知道是跑來(lái)的�！爸x謝�！蔽覀儾良缍�過(guò)。心上的一把鎖，悄然地打開(kāi)了。

　　又一次考試，他拿著試卷走過(guò)來(lái)，“我滿分，你怎么樣？”我輕笑，翻開(kāi)卷子，露出正面，那鮮紅的100分。

　　我的手與那遞過(guò)我外套的手握在一起，兩手的主人會(huì)心一笑，下一次的爭(zhēng)鋒，又開(kāi)始了。

　　學(xué)無(wú)止境，但在這漫漫的學(xué)習(xí)路上有人相伴，很幸福。

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