牽掛的優(yōu)秀作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的牽掛的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

牽掛的優(yōu)秀作文1

　　說到牽掛這個(gè)詞語，相信大家一定不會(huì)陌生，牽掛就是一個(gè)人去想念一個(gè)人，相信這種情感，你一定會(huì)有過，下面就來聽聽我家中的牽掛吧！

　　故事發(fā)生在昨天，我上跆拳道課，由于好幾天沒有去，所以不知道一些消息，以前都是6點(diǎn)上課，昨天我到那，明明已經(jīng)到點(diǎn)了，但還是沒有上課，我心里充滿著好奇，就去辦公室詢問教練，教練直接就來了句：你個(gè)笨蛋，讓你不來，都改時(shí)間了，6點(diǎn)半上課。聽完這番話，我才明白。但我心里想的并不是來早了這個(gè)話題，而是害怕爸爸媽媽擔(dān)心，我立馬去打電話，可是老天爺就是不開眼，辦公室的電話只可以接，卻不可以打出去 。唉，希望爸爸媽媽不牽掛吧！就這樣，一節(jié)課我

　　都高興不起來。

　　一下課，我就像脫韁的野馬，飛奔著回家。

　　回到家，媽媽對(duì)我說：你是不知道，我看見你再也回不來了，就趴到窗戶邊翹首等待（我們家的房子是臨著街的），因?yàn)轷倘�道服是白色的，所以很好看見，我�?dāng)時(shí)就在想，這是過馬路的時(shí)候......還是......我當(dāng)時(shí)真不敢往壞處想，后來打電話問你們老師才知道是改時(shí)間了，心中的大石頭才落了下來。你都不知道媽媽當(dāng)時(shí)的心都提到了嗓子眼兒，就怕你有三長兩短的。

　　而我又對(duì)媽媽說：媽媽，其實(shí)當(dāng)我知道改時(shí)間時(shí)，我何嘗跟你不是一樣的感受呢，當(dāng)時(shí)一下課，我就跑到辦公室準(zhǔn)備給你打個(gè)電話，說一聲，可是老天就是不給面子，辦公室的電話只能接不能打。我也很著急，就怕你們擔(dān)心我，但我也沒有什么辦法，只能等著下課，

　　趕快回來，對(duì)不起媽媽！

　　媽媽一把摟住我會(huì)心的.笑了......

　　其實(shí)一個(gè)人活在世上，常常會(huì)被所愛的人牽掛，同時(shí)，也常常會(huì)牽掛所愛的人。這就是人類的情感，如果沒有情感的人，是一輩子都得不到幸福的，而正好相反，有情感的人，往往是最幸福的。

牽掛的優(yōu)秀作文2

　　愛的牽掛

　　因?yàn)閻�，所以牽腸掛肚；因?yàn)闋磕c掛肚，所以愛。

　　——題記

　　“但愿人長久，千里共嬋娟，”明月當(dāng)空，東坡把酒問月，此時(shí)他牽掛的是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟；“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無記，”希文的這首詞表達(dá)了將士們對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的懷念以及壯志未酬的苦悶；“物是人非事事休，欲語淚先留”一句道出了多少辛酸及悲痛，易安獨(dú)坐窗邊，對(duì)已逝的丈夫有多少牽掛與留戀，不舍與思念。

　　而我的父母，此時(shí)是否在數(shù)著天數(shù)，急切地盼望著我回家呢？

　　我離開家到外地求學(xué)已有三年了，期間雖然每月都能回家一次，但總是來也匆匆，去也匆匆，每每思念之情還未來得及訴說，就得回校了。我家離車站不遠(yuǎn)，我每次走時(shí)都讓父母不必送了，但他們執(zhí)意相送，口口聲聲說不放心我。我心里明白，這其實(shí)是他們舍不得我。我上車后，常常會(huì)燦爛地笑著與他們揮手道別，想減輕一些離別的悲痛。他們默默地看著我，輕輕地點(diǎn)一下頭，然后，車門緩緩關(guān)上，似乎要把我們分隔在兩個(gè)世界。車子開動(dòng)了，把我?guī)ё�，卻把我的牽掛留了下來。過了好久，我回頭望時(shí)，卻見兩個(gè)人影還在那里，一動(dòng)不動(dòng)地站著。此時(shí)，心底最柔軟的那個(gè)地方似乎被什么東西撞了一下。

　　我呆住了，背上的.背包似乎越來越沉，我明白，那里面承載的都是父母對(duì)我無盡的牽掛啊！不管我身在何方，不管我境況如何，父母的牽掛與愛都無時(shí)無刻都伴隨著我，照亮我前方的道路，給予我前進(jìn)的力量與勇氣，不管人生如何變化，永不變的，是父母對(duì)我的愛�。∫�?yàn)闋繏�，把我們的心連在了一；因?yàn)闋繏欤�把我們的愛都無私地奉獻(xiàn)給對(duì)方。

　　我沒有東坡的才情，無法吟出像他那樣的千古絕唱；我也沒有希文的豪放，無法道出像他那樣的豪情滿懷；我更沒有易安的的多情，無法誦出像她那樣的哀婉憂愁……我惟能做的，就是用我最質(zhì)樸的文字，表達(dá)出我對(duì)父母的感激與愛意，牽掛及思念……

　　這正如劉墉先生所說：“因?yàn)閻郏�所以牽腸掛肚；因?yàn)闋磕c掛肚，所以愛�！�

牽掛的優(yōu)秀作文3

　　今天我是你牽掛的人，明天你是我牽掛的人!不知什么時(shí)候牽掛永遠(yuǎn)在每個(gè)人的身邊，只要牽掛在身邊，幸福就在身邊!

　　我是宏遠(yuǎn)學(xué)校的一名小學(xué)生，由于我家住的太遠(yuǎn)，所以沒辦法每天回家，只能住在學(xué)校!

　　那次住校，是我一個(gè)人第一次住校，剛來的幾天，我每天晚上睡不著，天天晚上哭著喊媽媽!

　　有一次，我正傷心的哭著，媽媽忽然來電話，媽媽聽見我的哭聲，心都要碎了，媽媽邊安慰我，邊說一些好聽的話讓我笑。說著說著，我聽見媽媽抽泣的.聲音，當(dāng)時(shí)我的心像幾萬只螞蟻咬了一樣痛。您送我讀這樣好的學(xué)校，我知道您也舍不得女兒離開您的身邊，您也是為了我，忍受了思念的痛苦，卻還強(qiáng)顏歡笑，安慰我。您的抽泣聲告訴了女兒的一切，女兒就是風(fēng)箏，無論飛向哪里，思念的長線永遠(yuǎn)攥在媽媽的心頭。

　　晚上睡覺我夢(mèng)見媽媽在抽泣，在叫我的名字，在呼喚我的名字。當(dāng)時(shí)，我的心深深感覺到媽媽的痛苦。和牽掛我回家的希望。

　　媽媽愛我愛的太深!我卻不知道!

　　媽媽想我想得入迷!我卻不明白!

　　媽媽竭盡全力地為我，為我做所有的事，為我鋪好前方的路，讓我走!我卻不在乎!

　　媽媽精心挑選的衣服和親手為我做的早餐，我卻覺得很平常，不在乎!

　　我這樣做傷了媽媽的心，無數(shù)的疲憊和淚水，讓您難以入睡。媽媽你是多么的偉大，你用雙手給我澆水，讓我生根發(fā)芽;你用心給我施肥，讓我茁壯成長。

　　如果不是您，我不會(huì)這樣健康成長。我就像童話里的小公主一樣，活得那么自由，那么快樂!

　　媽媽，您的精心照料，您的無私奉獻(xiàn)，讓我無以為報(bào)，女兒我寫了一首小詩，聊表我心中的謝意。

　　媽媽，您是我生命中的引航燈，讓我走向更光明的未來。

牽掛的優(yōu)秀作文4

　　牽掛是什么

　　牽掛像一雙無形的手，把我們的心與對(duì)方緊緊相連，讓我們?cè)诔錆M愛的世界里遨游。

　　牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線。海外的游子對(duì)祖國的思念，是一種牽掛；父母對(duì)子女的思念，是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏，脫離不了線的那一頭。

　　牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著的籬笆。正如每個(gè)人都離不開自己的家一樣，會(huì)深切地依戀自己的家人，呼吸著家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì)對(duì)自己的丈夫滿懷眷念。記得《讀者》曾刊登過一篇《寄賀年片的人》，文中寫到：妻子亡故后，深愛著她的丈夫覺得生活黯淡無光，陷入了深深的絕望中。新年來臨之際，他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的信心，感到世間的'美好。當(dāng)他去郵局查詢是誰寄來賀年片時(shí)，才弄清了事情的真相——原來是妻子在去世前的一個(gè)月，拖著病體懇請(qǐng)郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的！

　　牽掛是什么

　　牽掛是一把無形的發(fā)令槍，在你最寂寞時(shí)響起。

　　牽掛是成長的階梯。當(dāng)我們?cè)谀暧椎臅r(shí)，不曉得什么是牽掛；長大了，懂得了牽掛原來是一種高尚的情懷，一種思念之情，正如說：“人非草木，孰能無情”誰沒有自己所牽掛的東西呢

　　牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地，但心早已在思念遠(yuǎn)方的人身上。

　　牽掛是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，但足以擋住寒氣。

　　牽掛是一部心靈上的手機(jī)，聯(lián)通你我。

　　……

　　我終于悟出了，在生活的舞臺(tái)里少不了牽掛。牽掛她能使感情得到溝通，能使自己的生活更美好，能使人生變得更富有意義。

牽掛的優(yōu)秀作文5

　　心中那份悠長的牽掛

　　在小學(xué)的時(shí)候，我有很多好朋友，有的是喜怒無常的兩面派，有的是為朋友分擔(dān)痛苦的好兄弟，也有無話不說的好朋友。

　　我有一個(gè)十要好的好朋友，他的脾氣和性子都個(gè)性的好，他總信守誠諾，不把別人不期望和不光彩的事說出去。他總寧可自我吃一些虧，但也不期望自我的朋友吃虧。

　　在下課時(shí)，我們喜歡打打鬧鬧，由于我們幾個(gè)玩得個(gè)性好，所以我們總是喜歡一齊打打鬧鬧。有一回我們幾個(gè)在墻角處玩，我們玩得是盲人摸魚，他拌的是盲人，我們幾個(gè)人是魚，我在其中的一次閃躲中故意用力撞了他一下，誰知他沒有提防，一下子被告我撞倒在地，我趕緊去把他拉起來，只見他的手破了一塊皮，血血淋淋的但他說“沒事，一點(diǎn)不小傷過幾天就好了，來繼續(xù)玩！”然后便又

　　他不僅僅如此，還十分關(guān)心同學(xué)，有一次我和班里的一個(gè)淘氣包打了起來，淘氣包仗著身高體壯，一拳把我的門牙給打掉了，他見我的牙掉了，趕緊把我和淘氣包拉開了，并去報(bào)告了老師，老師把那個(gè)淘氣包叫到辦公室后，他叫我張開嘴看了看我的牙說：“沒關(guān)系，是乳牙，過一段時(shí)光就會(huì)長出來的！”然后他又用杯子給我盛了一些水，讓我漱口，把嘴里的血清理干凈，然后又給我講了一個(gè)笑話，把我逗笑了。

　　他的心寬也很廣。有一段時(shí)光，我們學(xué)校流行養(yǎng)試管植物，我們倆也各種了一棵，當(dāng)我們的植物發(fā)芽后，在植物生長旺盛期時(shí)，我們約定比比誰的'長得更高，第二天我在看他的植物時(shí)，一不留意被一個(gè)同學(xué)撞了一下，他的試管掉在了地上，“啪”的一聲摔破了，他從試管里拿出了小苗，說：“沒關(guān)系，我把它種在土里也能活。”就這樣，試管植物變成了花盆植物了！

　　自從上了中學(xué)后，我們雖然在同一個(gè)學(xué)校里，但不在同一個(gè)班，我們見面的機(jī)會(huì)越來越少了，我雖然有了新朋友，但他依然銘刻在我的心中，在生活中，我時(shí)常想起他，雖然我們不在同一個(gè)班，但我們依然是好朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

牽掛的優(yōu)秀作文6

　　以前，媽媽總是很擔(dān)心我的安全，所以經(jīng)常和我一路走，而且總是在校門口羅嗦好半天：“注意安全，上課認(rèn)真聽講，別開小差，”這些老掉牙的臺(tái)詞我聽得耳朵都起繭了。

　　終于有一天，我按耐不住自己的性子對(duì)媽媽大吼大叫：“你每天都那么羅嗦，你以為我有健忘癥嗎?”“我不是怕你忘了嗎!”媽媽苦笑著。我還是十分生氣，吼道：“我不會(huì)忘記的，你以后別說了吧，哼!”媽媽一聽見我怎么說，也生氣起來說：“哼!好心跟你說，你還不聽，好，我以后不說了，看你怎么辦�！闭f完就氣沖沖地走了，這時(shí)，我一看手表，哎呀，馬上就要上課了，我就快馬加鞭地到學(xué)校里去了。

　　終于放學(xué)了，我度過了一個(gè)難熬的`上午和一個(gè)下午。我回到家中，原想媽媽肯定還在生我的氣，就把書包一下子扔到床上，我閉上了眼睛，心想：“明明是你婆婆媽媽的，還反倒說我不識(shí)好人心，切!我才不理她呢!”想完，我就從床上爬起來開始做作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽回來了，他沒有向往常一樣進(jìn)門就喊我的名字，而是直接進(jìn)了廚房，找婆婆去了，小孩子的好奇心，促使我去聽聽她們到底在講是什么，于是，我小心翼翼地將耳朵側(cè)貼在門上偷聽，只聽見，媽媽急切地說：“孩子今天表現(xiàn)怎么樣?高不高興?今天吃好沒有?冷不冷?”婆婆一一做答，聽了婆婆這番話，她什么也沒說，又開始洗衣服，打掃房間了。我沒想到，我那么兇，媽媽卻不記恨我，還依然那么關(guān)心我，思考良久，我推開洗手間的門，熱淚盈眶地說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了!”媽媽放下手中的活，十分驚訝，她回過神來微笑著說：“孩子，不管你做錯(cuò)了什么事，你承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽都會(huì)原諒你的。”

　　現(xiàn)在回想起來，我真的十分感動(dòng)，媽媽為了我，時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我，整天在忙完工作后，還要在晚上給我檢查作業(yè)，抽我背唐詩，還要做沒完沒了的家務(wù)活，世界上沒有什么比母愛再偉大的了，擁有了母愛，這個(gè)世界的明天才會(huì)更加美好。

牽掛的優(yōu)秀作文7

　　唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。

　　三年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。 有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過人的兩位理科老師;有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。 還記得，陽關(guān)伙伴，我們?cè)诹胰障�，在草地里揮灑著汗水;我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育; 體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油; 在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在;在宿舍瘋狂的打牌，說話; 欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們;買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃!! 上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。 穿著校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。 一起幫同學(xué)過生日，一排人醉倒躺在地上。 一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。 三年時(shí)光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣! 初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的`幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。 那一片入地，流過淚水的土地。

　　那一片天空，劃過流星的天空。 那一棵小草，勇敢向上的小草。 那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。 那一班老師，無私奉獻(xiàn)的老師 。 我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。

牽掛的優(yōu)秀作文8

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？

　　天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，多想有你陪�！�—題記

　　畢淑敏曾說：“人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么�！�

　　時(shí)光荏苒，卻不想轉(zhuǎn)眼間竟是別離。隨著時(shí)光流逝，異鄉(xiāng)求學(xué)的我們以背影與父母做最后的闊別。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。

　　細(xì)雨蒙蒙，秋風(fēng)瑟瑟，又是一個(gè)茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。你打電話過來，語氣里滿是關(guān)懷與體貼，說要來看我時(shí)更是激動(dòng)，我也只是以淡淡的語氣回復(fù)著，卻不知此事電話那頭的你是如何心切，于你迫切的語氣間，我讀懂了你的牽掛。

　　你終于過來，在彌漫著霧氣的'清晨，于朦朧的視線中，我見著了你的身影。你疲憊的眼神忽然微笑了起來，你臉上所流露出的焦急和迫切，就像老鳥等待著歸巢的小鳥，那么熱烈。你帶了飯過來飄渺不定的熱氣里，我仿佛看見了你忙碌的身影，只是時(shí)光老人偷走了你的美麗，是你如此憔悴。從你憔悴身影中，我讀懂了你的牽掛。

　　相見時(shí)難別亦難。我們相別于街頭，告別后便轉(zhuǎn)身回學(xué)校。走了一會(huì)，又似乎想起了什么，回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)母親仍站在原地目送著我的離去，眼中噙著晶瑩的淚花，于陽光下不是那么奪目，眼里流露出的是擔(dān)憂和不舍�？匆娢一仡^，便趕忙拭去即落的淚，笑著對(duì)我揮手，嘴角微揚(yáng)，卻仍掩飾不住心中那份難掩的不舍。于你不舍的目光里，我讀懂了你的牽掛。

　　于你迫切語氣間的絲絲想念；

　　于你憔悴身影中的點(diǎn)點(diǎn)勞碌；

　　與你不舍目光里的滴滴糾結(jié)；

　　于此，我讀懂了你那難掩的牽掛。

牽掛的優(yōu)秀作文9

　　打開窗戶，看著一地金黃的梧桐葉，我想秋天又來了吧。去年的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)最后一片梧桐葉投進(jìn)我手心的時(shí)候，我們?cè)谲囌靖鎰e。

　　仿佛一切還發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻。本來還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳，可是一陣風(fēng)吹過之后，梧桐葉飄起來了，思緒也飄起來了。然后姐對(duì)我說，你是個(gè)大人了，要學(xué)著好好照顧自己，我不在的時(shí)候你要幫家里多干點(diǎn)活，爸媽的工作很辛苦的`。我只是茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，為什么一定要走呢？留下來不好嗎？

　　在人潮擁擠的車站，我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境，可心里卻那么平靜�？粗�姐踏上火車，我的眼淚就止不住了。看著火車離我越來越遠(yuǎn)，而我只能揮揮手。我很想對(duì)姐說我會(huì)很想她的，但我沒有說出口，真是遺憾。

　　自那以后，不論什么時(shí)候我都只是一個(gè)人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。如今，這一切都不存在了，再也沒有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風(fēng)兒能把我的思念帶給姐，云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念，那一份牽掛，在遠(yuǎn)方的姐是否收到了呢？

　　快過年的時(shí)候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠(yuǎn)方姐的賀卡。姐說她不回來過年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對(duì)家的思念。我有點(diǎn)討厭這個(gè)不回家的家伙了。

　　獨(dú)自一個(gè)人走在冷清的路上，還是那條鋪滿梧桐葉的路，我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的身影，在心頭烙得那么深。是姐，她回來了！我奔向她，然后緊緊地抱住她。姐說，傻女孩，姐怎么會(huì)不回來呢，姐也想你們呢？

　　姐拉住我的手往家的方向走，走進(jìn)另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。那么近，牽掛那么濃。每個(gè)人都不要辜負(fù)家人朋友的一份牽掛，或許它渺小得你無從察覺，可它溫暖著每一顆心，告訴他家的方向……

牽掛的優(yōu)秀作文10

　　遠(yuǎn)方的牽掛

　　似一夜春風(fēng)后，滿樹梨花開的早晨，紅裝素裹，格外妖嬈。

　　猛地，一個(gè)嬰兒的啼哭劃破了寧靜的天空。

　　聽，那聲音多么凄涼，多么無奈，還夾雜著一絲絲痛苦。循聲望去，一個(gè)嬰兒正躺在一戶人家的門前，他胸前別著一個(gè)很顯眼的東西——一根紅絲帶。

　　那個(gè)嬰兒就是我……

　　母親講著這段的時(shí)候，我的眼睛模糊了，滾滾的熱淚灑向那火紅的絲帶。我把它貼在胸前，我能清楚地感受到它，它似乎就是我身體的一部分，無法分割的那部分。

　　就在此時(shí)，一幅幅畫面迅速地在我腦中閃回，畫面上，一個(gè)憔悴的婦女，盯著我們的教室里看，當(dāng)她的目光與我的目光相碰時(shí)，我分明地感受到，那目光中充滿了期待，充滿了關(guān)愛，是那么熟悉，又是那么陌生，當(dāng)我再想多探尋時(shí)，那目光很快閃避掉了，然后又很快地消失了。

　　同樣，又是一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)比往日任何一個(gè)早晨都要冷的早晨，北風(fēng)無情地吹著大地。

　　就在我瑟縮著從宿舍往食堂的路上。一個(gè)身影忽地閃出，她？她依舊用那熟悉而又陌生的目光凝視著我，使我產(chǎn)生一種說不出的感覺，似乎有一只無形的大手，牽動(dòng)著我的心，時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。

　　她看著我，那么慈愛地看著我，我的心似乎也承受著某種重壓，不由地打了個(gè)哆嗦，她慌張地遞給我一袋東西，吱吱唔唔地說：“這是你……你媽買給你的衣……衣服，快，快把它加上，別……別凍著了�！�

　　伸手接袋子時(shí)，我的手被她那長滿老繭的`手刺痛了，同時(shí)，我的心似乎也被深深地刺了一下。我的耳邊又回蕩起母親的那些話，再看看眼前的她，似乎一下子明白了，看著她，我委屈的淚一下子涌出，一頭扎進(jìn)眼前這個(gè)婦女的懷中。她一下子竟不知所措，呆呆地站在那里，站在那飄起細(xì)細(xì)雪花的大地中……

牽掛的優(yōu)秀作文11

　　雨中我的風(fēng)箏搖搖擺擺飄上了天空。從此，我的手中便攥上一根細(xì)細(xì)的長線，風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念便也有多遠(yuǎn)，多長。

——題記

　　牽掛，一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一縷幸福。

　　家中的老爸老媽外出打工了，為了給我們掙學(xué)費(fèi)，為了讓家人更好的生活。出去的時(shí)間久了，你就開始想念，牽掛他們，可是他們沒有假期，即使有時(shí)間，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)近等諸多原因，他們可能還是會(huì)選擇不回家，留在異地過節(jié)，過年。于是彼此之間的牽掛就更深了，這時(shí)的牽掛變成了父母與兒女之間交流親情的一座橋梁。

　　你在中學(xué)時(shí)代有了知己，你們兩個(gè)成了無話不談，形影不離的好朋友，還都在一起天真地說著；愿我們的友誼天長地久，殘酷的中考把你們分成了兩個(gè)不同世界的人，他選擇了出外闖蕩，而你選擇了繼續(xù)。雖說朋友能交很多，但知心的又有幾人呢？小小年紀(jì)的你們，也有自己心中默默的牽掛，祝福著彼此，此時(shí)的牽掛成了聯(lián)結(jié)友情的紐帶。

　　牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的.精神場所的心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛的長短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁上伯和祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容減消瘦。直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的美麗，這就是牽掛。

　　牽掛是人與人之間一種真實(shí)的情感。他沒有虛偽的雜質(zhì)，不是虛無飄渺的海市蜃樓，而是實(shí)實(shí)在在存在的細(xì)節(jié)與行為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”道一聲：“晚安”是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書，一句問候，一個(gè)電話……都是牽掛的表現(xiàn)。

　　牽掛是心靈的對(duì)話。

　　我登上高高的山巔，風(fēng)兒把我長長的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空里，我看見一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛。而我時(shí)時(shí)牽掛的你是否也看見了呢？

牽掛的優(yōu)秀作文12

　　那個(gè)冬天，你走了。我還依稀記得，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄落。我流著淚追著汽車跑……

　　“假若有一天我要離開了，你會(huì)挽留住我嗎？”你總愛問我這個(gè)老掉牙的問題，我便毫不上心地說：“會(huì)！”心里偷笑：“在這個(gè)城市土生土長的你能到哪去？”但我發(fā)現(xiàn)，每到這時(shí)你臉上便露出一絲甜甜的笑容。

　　我們相識(shí)在冬季，同時(shí)插班生，同是害羞的小孩，同坐在一張課桌上。“你叫什么名字？"我大著膽子問你�！叭~璇�！薄皹淙~兒在風(fēng)中飛舞，好有詩意啊！”我點(diǎn)評(píng)著，“我叫楊燁。”“楊家，巾幗不讓須眉，好有氣魄��！”你飛快地回應(yīng)。我們相視一笑，就這樣認(rèn)識(shí)了。

　　一天傍晚放學(xué)，天空突然烏云大作，瓢潑大雨說來就來。我望著窗外，生氣地說：“這破天氣，早上還晴空萬里，下午就大雨傾盆，現(xiàn)在可好，我傘都沒帶！”“我也是�！辫�細(xì)語。“冒雨回家。”我果斷地說。

　　我們的家是同一條路線，都是離學(xué)校較遠(yuǎn)，必須騎自行車。我們倆豁了出去，濕漉漉的在大雨中前進(jìn)著，一前一后，不顧一切地用力踩著腳踏車。

　　突然我摔倒了，濺了一身的泥漿，手上劃破了一點(diǎn)皮，璇急忙向我跑來，小心翼翼的把我扶了起來，心疼地說:“驍，疼嗎？”看著她擔(dān)憂的眼神，我忍著痛搖了搖頭，霎時(shí)，淚打濕了我的眼眶……

　　第二天，我們倆來到學(xué)校，都是病懨懨的，但是我們的.友誼仍精神抖擻。

　　期末考試后，我拿著成績單興沖沖地跑到璇的家里。我看到璇的爸爸正在搬行李，璇也看見了我。但我發(fā)現(xiàn)璇的眼睛里泛著一陣陣淚光，轉(zhuǎn)過身跑上了車。我腦中突然一片空白，拼命的跑去，我看見璇探出頭，淚流滿面，我也忍不住，哭嚎了起來。汽車越開越遠(yuǎn)，我也漸漸乏力，跪在地上，哭得撕心裂肺……我沒能挽留住你，但請(qǐng)你允許我為你送去我心中最美好的牽掛。

牽掛的優(yōu)秀作文13

　　風(fēng)兒，我是一顆蒲公英，我剛剛成為一個(gè)母親。我的孩子們才誕生，它們才來到這個(gè)世界上，可它們馬上就要離我而去了，它們還很小，什么都不懂，我還沒教導(dǎo)它們，指引它們以后的未來，卻即將被你吹走。作為母親，我實(shí)在不忍心將它們放飛天涯，我知道這是一個(gè)事實(shí)，也是它們的命運(yùn)啊!上天早已安排了，注定它們會(huì)有這么一天。可風(fēng)兒，我只求求你能讓它們?cè)谖疑磉叾啻魰?huì)兒?我和它們多聊聊，多看看它們，哪怕一個(gè)晚上就夠了。到了孩子們離開我的時(shí)候，我希望它們能夠落到哪里就在哪里生根發(fā)芽，茁壯成長。

　　風(fēng)兒給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　這個(gè)晚上，我徹夜難眠，我希望現(xiàn)在能夠多看它們幾眼，它們即將離開我獨(dú)自去成長，我擔(dān)心它們每天有沒有吸收足夠的養(yǎng)分，沒有我在它們身邊，它們能否適應(yīng)，能否過得開心。我想了又想，這是命運(yùn)，我也改變不了的事實(shí)啊!只能把對(duì)它們的牽掛埋在心里。我告訴它們：孩子們，別怕!有陽光的地方便有媽媽。媽媽就是陽光，陽光就是媽媽。當(dāng)天空中有太陽的時(shí)候，我會(huì)把我對(duì)你們的牽掛用陽光帶給你們，到時(shí)候陽光照在你們身上的'時(shí)候就意味著媽媽就在你們身邊一直保護(hù)著你們。陽光會(huì)帶給你們溫暖，那便是我在呵護(hù)你們，你們不必?fù)?dān)心害怕!

　　陽光，我是一棵蒲公英，我的孩子們即將帶著淚水離我而去。請(qǐng)你將你的萬丈光芒照滿大地，用你那慈善的目光照亮整個(gè)世界，照醒我的孩子們，讓它們感覺到自己的媽媽就在它們的身邊，讓它們感覺到家庭的溫暖，讓它們茁壯成長，告訴它們?nèi)�尋找自己的未來和希望。我希望它們能在你的撫摸下�?dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長，希望你能幫我?guī)�去一個(gè)做母親對(duì)孩子祝福。

　　清晨，我和孩子們告別。孩子們，你們現(xiàn)在要離開我了，要獨(dú)自去成長，成為一顆美麗的蒲公英。你們一定要記住媽媽的話：有陽光的地方便有媽媽，媽媽總在你們身邊，不要害怕!

牽掛的優(yōu)秀作文14

　　牽掛一個(gè)人也是一種幸福，這種幸福是不能被任何東西代替的。在我的心里，幸福就是炎夏中的一泓清泉；幸福就是冬日中的一縷暖陽；幸福就是秋天豐收的喜悅……

　　都過了一年多了，都不知道你怎么樣了？你過得還好嗎？你有沒有忘記我？忘記那個(gè)和你整天呆在一起的女孩？你還記得我們有說過要永遠(yuǎn)做朋友……

　　每當(dāng)看到一片落葉像黃蝶一樣在空中飛舞時(shí)，就會(huì)想到你。想到我以前被人欺負(fù)了，你總會(huì)幫我，我哭了你總會(huì)安慰我。我們兩個(gè)向來是形影不離，而且我們兩個(gè)有共同的喜好與夢(mèng)想，屬于我們兩個(gè)女孩的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在是不是只剩下我一個(gè)人去編織了呢！是不是我只能牽掛你以前在我身邊的樣子。你的笑，你的淚，你的難過，你的快樂。

　　你還記得嗎？上次我們音樂考試，老師說要選合唱的人。那次我真的很開心。因?yàn)槲冶贿x上了，而且你也被選上了，好像那時(shí)候，我們做什么都在一起，可是你為什么要離家出走，你知不知道還有幾個(gè)月我們就可以一起練習(xí)了。那你知不知道，我被我們班女生排擠，在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有幾個(gè)朋友了，也許你就是唯一的一個(gè)朋友。你走了以后，被人欺負(fù)的時(shí)候會(huì)想到你，開學(xué)后看著你空空的`座位會(huì)想到你，在合唱的時(shí)候，不經(jīng)意也會(huì)走神，想到你已經(jīng)不再會(huì)和我一起玩，一起鬧了。

　　你有答應(yīng)過我會(huì)回來看我，可是為什么我一次也沒有看到你，你對(duì)我說你在學(xué)校門口有，我找了好幾次，都沒有看到你的身影，難道你要說你躲在角落了看著我嗎？（哈哈，看玩笑的啦！）好了，總之你要記住你有我這么一位好朋友，你現(xiàn)在應(yīng)該在工作了吧！那么祝你工作順利吧！

　　莎莎，你離開一年多了，雖然我們并沒有斷開聯(lián)系，但還是牽掛你，嘿嘿，估計(jì)你也是吧，誰讓我們是最好的朋友呢。

　　也許就這么牽掛你也是一種幸福，現(xiàn)在想想我們還挺幼稚的。我會(huì)永遠(yuǎn)的把你當(dāng)做我最好的朋友，永遠(yuǎn)！

牽掛的優(yōu)秀作文15

　　滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。

　　彈指間，三年過去了，您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天來臨了，我獨(dú)自走在栽滿桃樹的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬千，往事在腦海里如看電影般閃過。如今，滿園春色我不知與誰共賞。

　　爺爺，還記得嗎?小時(shí)候，您總愛百說不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí)，您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長地告訴我，讀書是為了使我們的祖國更繁榮、更強(qiáng)大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí)，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽的旋律，我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿了灰塵。

　　爺爺，您走了，悄無聲息地走了，帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的桃花開得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的'眼睛，您在天上看著我，關(guān)注著我，祝福著我。

　　您用實(shí)際行動(dòng)為我樹起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非，斗轉(zhuǎn)星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。

　　我沉下心來，很自然地翻開了日記本，寫下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨，園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下，更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香，招來了蝴蝶的親瞇……

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